(完整版)《马说》《陋室铭》理解性默写
《马说》《陋室铭》理解性默写
《马说》《陋室铭》理解性默写《马说》理解默写1本文的中心论点（表示千里马和伯乐关系）是：世有伯乐，而后有千里马。
2千里马的凄惨遭受是 : 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间3千里马被沉没的根来源因是：食马者不知其能千里而食之。
4千里马被沉没的直接原由（不可以日行千里的原由）：食不饱，力不足，才美不外见。
5食马者“不知马”的详细表现（对千里马的不公正的待遇）是：能尽其材，鸣策之不以其道，食之不之而不可以通其意。
6对“食马者”的无知发出激烈的斥责的语句是：且欲与常马等不行得，安求其能千里也？7表现“食马者”以“知马者”身份惋惜（统治者平凡浅陋，愚妄无知）的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”8全文的要旨句中心句（表示作者对千里马被沉没的叹息）是：其真无马邪？其真不知马也。
（运用设问句表达作者心中感触的句子）9有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺乏发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。
10能表示千里马外在特点（千里马有异于常马的特点）的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
11千里马被沉没的原由的句子（怀才不遇的人发的叹息）：千里马常有，而伯乐不常有。
12千里马凄惨遭受的句子：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
13写食马者愚不行及的句子：策之不以其道，食之不可以尽其才，鸣之而不可以通其意。
《陋室铭》理解默写1.《陋室铭》中示意虽陋室而不陋，点明文章要旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室铭》中表现正反面虚实联合写主人生活情味的文雅，烘托陋室不陋的语句是：能够调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之文雅的诗句是：说笑有鸿儒，来往无白丁。
4.《陋室铭》中描绘陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
5.《陋室铭》中反应作者以古代圣人自况的思想境地，示意陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6.《陋室铭》中引用孔子的话，点睛之笔，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
《陋室铭》理解性默写及答案
《陋室铭》理解性默写及答案陋室铭理解性默写及答案陋室铭XXX山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？1.文中的名句是：___________，___________；___________，___________。
2.点明文章主旨的句子：___________，___________。
3.写居室环境的句子：___________，___________。
4.写作者交往对象的句子：___________，___________。
5.写室中生活的句子：___________，___________，___________，___________。
6.互文见义的句子：___________，___________。
7.表明作者对世俗生活鄙弃的句子：___________，___________。
8.《陋室铭》中与“时人XXX中水，浅处无妨有卧龙”意思附近的句子是：___________，___________。
9.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：___________，___________。
10.《陋室铭》中应用比兴的句子是：___________，___________；___________，___________。
11.《陋室铭》中描写“陋室”情况恬静.高雅，使人心旷神怡的语句是：___________，___________。
12.《陋室铭》中表示虽陋室而不陋，点明文章宗旨的语句是：___________，___________。
13.《陋室铭》中施展阐发正不和真假联合写主人糊口乐趣的文雅，陪衬陋室不陋的语句是：___________，___________，___________，___________。
14.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：___________，___________。
《陋室铭》理解性默写
《陋室铭》理解性默写1.中国历代都有郁郁不得志的文人，他们在苦难而前呈现出不尽相同的人生姿态。
写出了大量名垂千古的旷世文章。
那是《陋室铭》中刘禹锡身居陋室却不以为陋，以自身美德为傲的淡泊从容:“，”。
2.《陋室铭》中“，”句运用化静为动的手法描写了苔薛和青草，渲染了“陋室”的闲雅、清幽与别致，色彩鲜明，显现出勃勃生机。
3.刘禹锡《陋室铭》中，“，”两句化静为动，生动传神，给人如在眼前之感，渲染出居室外围环境的幽静与冷清。
4.刘禹锡的《陋室铭》，开篇以山水起兴，说陋室因有品德高尚的人在而声名远播，其中有关“水”的句子是：，。
5.刘禹锡的《陋室铭》，用比喻赞美陋室不陋的句子是：，，，；点明陋室不陋原因的句子是：。
6.自然的关景，往往能触动情感，表现志趣，“，”(《陋室铭》)，尽显刘禹锡的高雅。
7.刘禹锡《陋室铭》中点明文章主旨，写屋子虽然简陋，但只要居住在里面的人品德好就不会感到屋子简陋的句子是：“，”。
8.刘禹锡在《陋室铭》中写主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“”，以“”的淡雅之色表现诗人的恬淡之心，之后又以映入帘中的草色点出恬淡中的生机。
9.刘禹锡《陋室铭》“，”两句写出了他的朋友圈，他结交的都是博学的人。
10.外界环境对一个人的成长至关重要，因此才有“孟母三迁”的故事。
《陋室铭》中用“，”写陋室米往的客人都是高雅之士，也是这个道理。
11.刘禹锡的《陋室铭》，由山水仙龙入题，点明陋室不陋的原因的句子是：，。
12.刘禹锡的《陋室铭》，点明文章主旨的语句是：，。
13.刘禹锡的《陋室铭》，体现作者交往之雅，从日常交往写陋室不陋的句子是：，。
14.刘禹锡《陋室铭》中写没有奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府文书使身体劳累的两句是“，”。
15.刘禹锡《陋室铭》中表现作者对世俗生活鄙弃的句子是“，”。
16.《陋室铭》中以虚实结合写室主人“交往之雅”，表明“陋室”不陋的语句是：“，”。
17.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==陋室铭的理解性默写篇一：《马说》《陋室铭》理解性默写《马说》理解默写12 千里马的悲惨遭遇是3 千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。
45 食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：能尽其材，鸣策之不以其道，食之不之而不能通其意。
67 表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅薄，愚妄无知）的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”8 全文的主旨句中心句（表明作者对千里马被埋没的感叹）是：其真无马邪？其真不知马也。
（运用设问句表达作者心中感慨的句子）9 有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。
10 11 千里马被埋没的原因的句子（怀才不遇的人发的感叹）：千里马常有，而伯乐不常有。
12篇二：《陋室铭》《游山西村》理解性默写《陋室铭》理解性默写姓名：______________ 得分：_________________1．文章点明全文主旨的句子是：_______________________，___________________________。
2．文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_______________________，___________________________。
3．表现陋室主人交往之雅的句子是：_______________________，___________________________。
4．作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：_______________________，___________________________。
5．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_______________________，___________________________。
《马说》理解性默写
《马说》理解性默写《马说》理解性默写理解性默写古诗文是2014、2015、2016年新课标全国卷语文试题中出现的新题型，是指在给出语境的情况下，根据记忆，默写古诗文。
与以前的直接默写相比，理解性默写更强调对古诗文内容情感的把握，比填空式难度更大。
下面为大家带来《马说》理解性默写，快来看看吧。
(1)本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。
(2)千里马的悲惨遭遇是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
(3)千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
(4)千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。
(5)食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
(6)对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也?(7)表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：执策而临之，曰：“天下无马!”(8)全文的主旨句是：世有伯乐，后有千里马。
(9)有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。
(10)表明千里马和伯乐关系的语句是：世有伯乐，然后有千里马。
(11)能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是：执策而临之，曰：“天下无马!”(12)领起全文作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。
(13)表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意(14)表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪?其真不知马也。
(15)能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
(16)写千里马有异于常马的特征的句子是：一食或尽粟一石。
(17)运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪?其真不知马也。
(18)美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
（完整版）《马说》理解性默写
（完整版）《马说》理解性默写《马说》理解性默写1.本文的中心论点是（伯乐对千里马起决定作用的名句是）：（），（）。
2.本文的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：（），（）。
3.表明千里马和伯乐关系的句子是：（），（）。
4.写伯乐对千里马起决定作用的名句是：（），（）。
5.千里马被埋没的原因的句子（怀才不遇的人发的感叹）：（），（）。
6.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》的一句话：（），（）。
7.文中主旨是：（）。
怀才不遇的人常慨叹的两句话是：（），（）。
8.优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹：（），（）。
9.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》的一句话：（），（）。
10.《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是：（），（），（）。
11.千里马的悲惨遭遇是：（），（）；能揭示文章主旨的一句话是：（）。
12.能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：（），（）。
13.《马说》中千里马被埋没的根本原因是：（）。
14.作者认为千里马被埋没的根本原因是（食马者不知其能千里而食也）。
直接原因：（），（），（）。
食马者“不知马”的具体表现为：①（）②（）③（）。
15.食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：（），（），（）。
16.写食马者愚昧无知的句子：（），（），（）。
17.食马者浅薄愚妄表现①（）。
②（）。
③（）。
18.对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：（），（）？19.对食马者进行强烈讽刺是：（），曰：“（）!”20.表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅薄，愚妄无知）的语句是：（），曰：“（）！”21.全文的主旨句中心句（表明作者对千里马被埋没的感叹）是：（）？（）。
（运用设问句表达作者心中感慨的句子）22.运用设问句表达作者心中感慨的句子是：（）？（）。
《陋室铭》理解性默写
《陋室铭》理解性默写
《陋室铭》刘禹锡
直接默写
1.，往来无白Jo
2.无丝竹之乱耳，o
理解默写
3.点明全文中心的句子是,o
4.刘禹锡在《陋室铭》中用“,”两句描写居室周围宁静、雅致的景色，令人赏心悦目，同时也寄寓了作者恬淡自在、自守高洁的人生态度。
5.《陋室铭》中表现陋室来往客人之高雅的句子是，
6,体现陋室主人生活情趣优雅的句子是
7.《陋室铭》中表达出摆脱了世俗生活干扰的欣喜之情的句子是
8.在全文中起到画龙点睛作用的句子是：? 运用默写
9.梁思成和林徽因的客厅高朋满座，它是读书人的雅集，也是各种
情趣碰撞的聚会，正如《陋室铭》所说的，
10.人以德立身。
无论身处何境，只要德行美好，人格魅力便会“香远益清”，正如《陋室铭》中所云,O
难写易错字默写
11.—是一室，惟吾德—。
12.谈笑有,往来无白丁。
13.无丝竹之乱耳，无_____ 之劳形。
答案：
1.谈笑有鸿儒
2.无案牍之劳形
3.斯是陋室惟吾德馨
4.苔痕上阶绿草色入帘青
5.谈笑有鸿儒往来无白丁
6.可以调素琴阅金经
7.无丝竹之乱耳无案牍之劳形
8.孔子云何陋之有
9.谈笑有鸿儒往来无白丁
10.斯是陋室惟吾德馨
11.斯陋馨12.鸿儒13.案牍。
陋室铭 理解性默写
陋室铭理解性默写陋室铭是东晋文学家刘义庆所写的一篇散文，正式名称为《陋室铭》。
“铭”一词表示铭刻，是古代文化中的一种纪念方法，用来表达对某些人或事件的敬意。
这篇文章是一篇记载自己生活环境的文章，同时也表达着作者对于一些社会制度的不满。
文章写出了作者的生活环境——他居住在一间陋室之中。
但是尽管居住环境不佳，作者仍不灰心丧气。
他写道：“何必论高下之臣乎！贵贱之客，亦可使为东南之虎。
”这句话表达出了作者对于人的价值观念：人的价值并不只是来自于自己的地位和名声，而且也与自己的人格、品德等个人素质有关。
作者接着写出了他自己的心境——一颗宁静自若的心。
他说：“白发垂顿，形容枯槁，陋室寒犬，小房弥缝，昼眠夜兴，此事一然。
”这句话表达出了作者的豁达坦然之心，他不为物质所困扰，只顾自己的蒲扇和书札，给自己带来一份宁静，即使生活再贫穷也不为所动，这样的品行，很值得我们学习。
作者从自己的陋室说起，引申到了时代和政治乱象，抨击封建主义制度的黑暗。
他写道：“汲井漱之，乾涸竭之；蹈厉制之，宽则生悖；矫刻势之，因数阻之；固穷于陋而蔽于泥，何获于致哉！”这句话中的“汲井漱之”“蹈厉制之”“矫刻势之”，是对于当时的奢侈浪费现象、专制政治、丧失人性等的揭示。
作者认为那些不合理的制度、陋习和糟糕的社会风气都是阻碍社会改良的主要因素。
最后，作者提出了改良的方案。
他写道：“过则勿惮改，改即大机宜。
”这句话意味着改良社会并不是一件容易的事情，它需要不同的人齐心协力，通过改良来发展社会，为人民谋福利。
综上所述，经过对《陋室铭》的理解和默写，我们可以看出，这篇文章不仅是一篇地方文学，同时也是一篇政治文学。
在表述自己生活状况的同时，刘义庆也表达了自己对于那个时代的不满，并提出了改良的方案，这样的写作手法，彰显了作者的社会责任感和文学造诣。
马说理解性默写题及答案 马说理解性默写题及答案常考
《马说理解性默写题及答案马说理解性默写题及答案
常考》
一个人再有才能，如果没有赏识的人也只能是平庸之辈，我们的学识才能要有伯乐赏识才能大有作为。
下面是整理的马说理解性默写题及答案，一起来看看吧。
1.《马说》本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。
2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
4.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
5.《马说》中食马者不知马的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
6.《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。
7.《马说》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
上面就是马说理解性默写题及答案了，想要了解更多内容，请多关注。
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《陋室铭》理解性默写(情景默写)
《陋室铭》理解性默写
1.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：，。
2.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句
是：，。
3.引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：。
4.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：___________，___________。
5.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：，；，。
6.《陋室铭》中运用比兴的句子是：，；
，。
7.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：，。
8.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静.雅致，令人赏心悦目的语句是：，。
默写答案
1.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
2.斯是陋室，惟吾德馨。
3.何陋之有？
4.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5.可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6.山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
7.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
8.苔痕上阶绿，草色入帘青。
陋室铭理解性默写及答案
陋室铭理解性默写及答案
理解性默写
1、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句
是：“___________________， _______________。
”
2、身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持高洁的情操，也能获得一份
心灵的宁静。
正如陶渊明在《饮酒》中所说：“________________？
_______________。
”
3、孔子在《（论语）十则》中谆谆告诫我们：“_______________，
________________ 。
”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。
4、《白雪歌送武判官归京》中的“_______________，
_______________”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
5、古诗中，诗人常借物传情。
“_______________？______________”
（《次北固山下》），王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；
“_______________，_____________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。
6、《岳阳楼记》中的“_______________，_______________”表现
了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。
优质解答
1、苔痕上阶绿草色入帘青
2、问君何能尔心远地自偏
3、三人行必有我师焉
4、山回路转不见君雪上空留马行处
5、乡书何处达归雁洛阳边我寄愁心与明月随君直到夜郎西
6、居庙堂之高则忧其民。
陋室铭》理解性默写及答案
陋室铭》理解性默写及答案
3.陋室上阶有苔痕，帘子上草色入青。
4.陋室中有鸿儒相聚，没有庸俗之人。
5.可以弹奏素琴，阅读金经，没有杂乱的琴弦和繁琐的文书。
6.引用南阳诸葛庐和XXX作为比喻，表达陋室的高雅。
7.作者鄙视世俗生活，认为陋室中的高雅生活才是真正有价值的。
8.“水不在深，有龙则灵”与“浅水莫与涟漪争，小山何必买却楼”意思相近。
9.交往之雅表明陋室虽小但不陋。
10.比兴的句子有“苔痕上阶绿，草色入帘青”和“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。
11.描写陋室环境恬静雅致的语句是“苔痕上阶绿，草色入帘青”和“可以调素琴，阅金经”。
12.虽陋室而不陋，是文章的主旨。
13.表现主人生活情趣高雅的语句有“可以调素琴，阅金经”、“有鸿儒相聚”、“往来无白丁”和“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。
14.写陋室来往客人之高雅的诗句是“谈笑有鸿儒，往来无
白丁”。
15.反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋
是“孔子云：何陋之有？”。
16.引用XXX的话“何陋之有？”，点明文章主旨。
3.门前的苔痕上长满了绿色的植物，草色渐渐地渗入了窗
帘的颜色。
4.他们谈笑自如，都是些才学出众的人，没有一个庸俗之辈。
5.他们可以调弄素琴，阅读金经，没有嘈杂的丝竹声，也
没有繁琐的文案劳累身体。
6.他们谈笑自如，都是些才学出众的人，没有一个庸俗之辈。
7.没有嘈杂的丝竹声，也没有繁琐的文案劳累身体。
8.水的深浅并不是关键，只要有一条龙存在，就会有灵气。
马说理解性默写
《马说》
1.本文的中心论点是（伯乐对千里马起决定作用的名句是）：世有伯乐，然后有千里马。
2.优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹：千里马常有，而伯乐不常有。
3.《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
4.千里马的悲惨遭遇是：只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间,；能揭示文章主旨的一句话是：其真不知马也。
5.作者认为千里马被埋没的根本原因是食马者不知其能千里而食也。
直接原因：食不饱，力不足，才美不外见。
食马者“不知马”的具体表现为：
①策之不以其道②食之不能尽其材③鸣之而不能通其意。
6.对食马者进行强烈讽刺是：执策而临之，曰：“天下无马!”。
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《马说》理解默写
1本文的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：世有伯乐，然后有千里马。
2 千里马的悲惨遭遇是: 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
3 千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。
4 千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）：食不饱，力不足，才美不外见。
5 食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：能尽其材，鸣策之不以其道，食之不之而不能通其意。
6 对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
7 表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅薄，愚妄无知）的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”
8 全文的主旨句中心句（表明作者对千里马被埋没的感叹）是：其真无马邪？其真不知马也。
（运用设问句表达作者心中感慨的句子）
9 有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。
10 能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
11 千里马被埋没的原因的句子（怀才不遇的人发的感叹）：千里马常有，而伯乐不常有。
12 千里马悲惨遭遇的句子：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
13 写食马者愚昧无知的句子：策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意。