人教版八年级上学期开学摸底考试语文试题

人教版八年级上学期开学摸底考试语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . 下列选项中的短语类型完全相同的一项是（）

A．报纸杂志外国朋友老师讲课改革开放

B．桃花红漂亮极了写文章安排任务

C．看电影柴米油盐太阳升跑得快

D．心情好大家唱歌我们高兴小明进门

2 . 下列句子中成语使用有误一项是（）

A．与他人交往时，要站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，不能只顾自己。

B．我们的班级就像一个大家庭，大家互相关心和帮助，相敬如宾．。

C．舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。

D．我们戴校长工作脚踏实地，任劳任怨，不务空名，受到师生好评。

3 . 下列加点字注音全部正确的一项是（）

A．蜷（quán）伏琢磨（zhuó）坍塌（dān tā）参差（cēn cī）不齐B．怅（chàng）然附和（hè）匍匐（pú fú）刨（páo）根究底C．叮嘱（shǔ）热忱（chén）晕眩（yūn xuàn）怪诞（dàn）不经D．干涸（hé）确凿（záo）搓捻（cuō niǎn）拈（zhān）轻怕重

4 . 下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A．追溯眶骗孵化器粗枝滥造

B．顷刻沉湎棚户区断章取义

C．呻笑辍泣去库存滚瓜烂熟

D．鄙痍吞噬挡箭牌纭纭众生

5 . 下列句子没有语病的一项是（）

A．赣深高铁开通后，从龙南到深圳的时间比原来减少了二倍。

B．百草园与三味书屋都印满了鲁迅的成长，是承载他温馨回忆的地方。

C．文章的主题确定后，还要根据主题的需要收集、组织、选择材料。

D．在井冈山偏远地区辛勤执教36年的杨洁如被授与“全国优秀教师”光荣称号。

6 . 下面说话得体的一项是（）

A．老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?”

B．昨天是我的16岁诞辰。

C．谢谢您的合作，欢迎您再来。

D．老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成小题

冠军，曾“输在起跑线上”

①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，“飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌。比赛记录表明：刘翔的起跑反应时间是0.161秒，列八名选手中第五位。其实，在以往的许多国际赛事中，刘翔的起跑反应都慢于别人，可以说，有好几次，刘翔都是“输在起跑线”却“赢在终点”的世界冠军。可见，输在起跑线上并不可怕，只要不悲观失望、而去奋起直追，坚持不懈，一样能够赢在终点。

②贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。

③反之，有的人虽然赢在了人生的起跑线上，却因不思进取输在了人生的终点。王安石《伤仲永》中那个叫方

仲永的孩子，天资聪慧，很小就会做诗，便有人花钱请他写诗，他的父亲就天天带着他作诗赚钱，不让他好好读书，结果长大后“泯然众人矣”！

④现如今，为了不让孩子输在起跑线上，许多父母全然不顾孩子的实际，让孩子学这学那。或者因为孩子“起跑”不好，就沮丧地认为输掉了一切。诚然，要达到同样的目标，“起跑”慢的，肯定要比“起跑”快的付出更大的努力，但只要方法得当，锲而不舍，你就一定能够超越自己，跑出精彩的人生。

7 . 这篇文章的中心论点是什么？

8 . 概括文章第1段的内容并分析其作用。

9 . “许多贪官当初大权在握，何等威风神气，但后来‘权为己用，利为己谋’，终因贪欲毁掉了前程，甚至断送了生命。在事业、人生的终点输得一塌糊涂。”是从文中摘出来的，它正确的位置应该在哪一段？请阐明理由。

10 . 简述本文的论证思路。

阅读下面文章,完成下列小题。

圆明园祭

冯峥

①那天很冷,我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你们不懂我的心。

②北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣,一览无余。

③然而,在凄厉的风雨声中,我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁;透过萧疏草木,我看见了圆明之娇,长春之美,万春之秀,300亩园林春意正浓;断壁中,我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书。

④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园……只要想象出一种无法描绘的建筑物,假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。

⑤啊,一个惜墨如金的世界文豪,用了无所不用其极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起令人震撼的新的共呜。

⑥然而,对于玉焚香陨了的美人,祭奠者越是抒以赞美,痴情者越是悲伤,正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》…引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园,我就是这种心情。

⑦我的心在哭,悲哀着美的逝去。

⑧我听见圆明园在哭泣,哭了100多年:以至我在遥远的南方也时常听见。

⑨圆明园在哭,哭护花无力;圆明园在泣,泣其悲惨遭遇渐被忘怀。

⑩我和圆明园在同声一哭!

⑪有好心人曾慷慨施舍,要把圆明园重修建。

⑫不管好心人如何慈悲,可我总要与刽子手杀死杨虎城后,在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来,再披上半透明的比基尼。

⑬这是历史的悲哀!

⑭他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字,他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。

⑮站在这写满血字的废墟上,我面对现实,拼搏未来!

⑯我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松,冲天做雪;我见到了熏烟的巨石峥磷屹立,傲骨常在!

11 . 第⑤段里“一个惜墨如金的世界文豪”指的是谁?这位世界文豪在他哪篇文章里写到了中国的圆明园?在文章里,这位世界文豪是站在什么立场上来写的?

12 . 请从修辞手法角度赏析第⑧段画线的句子。

13 . 从全文看,第⑭段中的“他们”指谁?

14 . 残破的圆明园作为历史的写照,这对当今的炎黄子孙有何现实意义?请用一句名言或者自己概括回答。

三、对比阅读

《隆中对》、《出师表》对比阅读。

（甲）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”