毕业论文工作记录及成绩评定册
本科毕业论文过程指导过程记录册陈[1]
太原师范学院本科毕业论文(设计)开题报告
i
太原师范学院本科毕业论文(设计)修改(指导、实验)情况记录
太原师范学院本科毕业论文(设计)学生工作总结及自我评价
太原师范学院本科毕业论文(设计)形式审核表
注:在“是、否、无”相应的空格里打“√”。
“否”指未达到规范要求,“无”指
没有相应要求和项目。
太原师范学院本科毕业论文(设计)指导教师和评阅教师评价表
太原师范学院本科毕业论文(设计)指导教师和评阅教师评价表(续)
太原师范学院本科毕业论文(设计)答辩评议表
太原师范学院本科毕业论文(设计)成绩评定表。
毕业设计论文格式及成绩评定表
毕业设计论⽂格式及成绩评定表毕业设计论⽂格式及成绩评定表⼀、毕业论⽂封⾯格式永城职业学院毕业论⽂论⽂题⽬:民⽤建筑变配电设计专业:供⽤电技术班级: 121 学号: 2012141004 学⽣姓名:梁爽指导教师:王宝成2014 年 10 ⽉ 4 ⽇⼆、毕业论⽂格式(-)装订顺序第⼀项:封⽪第⼆项:⽬录第三项:正⽂开始摘要关键词(3—5个)正⽂内容结束语参考⽂献第四项:毕业论⽂成绩评定表(⼆)格式说明1 ?页⾯要求:毕业论⽂⽤A4纸单⾯打印。
设页边距:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;脚:从论⽂摘要页开始,⽤阿拉伯数字连续编页,页码编写⽅法为:第x页共x页,居中,打印字号为5号宋徉。
2.标题设3级标题:⼀级标题⽤“1?”,⼆级标题⽤“1?1”,三级标题⽤“1. 1. 1”,三级标题以下按顺序⽤“ (1)”和“①”。
字体⼤⼩参照第5项要求。
第2页共5页3.插图格式图⽚居中,根据⼤⼩进⾏必要调整图⽚编号为“图 1、图 2... ”,字体⼤⼩参照第 5 项要求。
4.参考⽂献格式第 1种格式:参考教材,格式如下 [1]第 2种格式:参考⽂献,格式如下 [2]字体⼤⼩参照第 5 项要求。
[1]周鸿斌.MasterCAMX2基础教程[M].北京:清华⼤学出版社,2007.[2]冯鹏,魏彪,唐波,等.⼯业X— C⼖代扫描运动控制系统及其仿真[J].重庆⼤学学报:⾃然科学版,2003, 26⑺:121 —123.5.论⽂字体( 1 )所有标题类字体宋体四号,加粗,段前段后 0.5 ⾏, 1.5 倍⾏距,如图 1 。
(2)除标题、封⾯和页眉页脚以外的字体宋体⼩四,1.5 倍⾏距,⾸⾏缩进 2 字符,如图 2。
6.其它要求在论⽂中不能出现空⾏空段, 如因图⽚⼤⼩不合适出现空页, 可以把下⾯的⽂字向⼀页调整, 标清图号即可。
具体可参照本⽂中的图 1 、图2。
7.论⽂字数不得少于 5000 字。
本科论文工作记录学生用
编号:上海体育学院本科学生毕业论文工作记录(20 届)论文题目:姓名:学号:二级学院:专业:指导教师:2013年6月制一、开题开题日期:三、小结五、答辩标准(一)开题报告和接受指导态度评分标准标准(二)毕业论文质量评分标准说明:论文成绩百分制和等级制换算标准:本科学生毕业论文基本规范一、论文格式(一)封面采用我院毕业论文封面统一格式,样式见附件(论文样式)。
(二)主体部分摘要、关键词中文摘要200~250字左右,关键词一般为3~5个。
非体育类专业学生还需附英文摘要(与中文摘要同)。
1.前言2.研究对象与方法3.结果与分析4.结论(或结论与建议)(三)其他部分1.参考文献2.致谢3.附件二、论文制作统一用A4纸制作,封面按附件(论文样式)填写。
论文中的文字或相关信息在纸张中的位置,上下页边距为2.54CM,左右页边距分别为3.17CM,页眉上距边界为1.5CM,页脚下距边界为1.75CM;论文中的页眉为论文题目,页脚为页码;论文主体部分采用字体大小为5号,字型为宋体,行间距采用单倍行距,文字排列方式为横排,其他部分字体大小、字型视实际需要酌情改变。
样式见附。
三、论文字数论文题目要求简明,一般不宜超过20个字。
论文主体部分字数(不包括致谢、参考文献和附件)要求:运动训练和民族传统体育专业学生不少于5000字;体育教育、社会体育和舞蹈编导专业学生不少于6000字;新闻学、公共事业管理、市场营销、信息管理与信息系统、应用心理学和运动人体科学专业学生不少于8000字。
附件:论文样式号(20 届)论文题目:姓名:学号:二级学院:专业:指导教师:作者:指导老师:摘要:采用文献资料法、问卷调查法和访问法等方法进行研究。
通过对上海市杨浦区五角场镇六个固定社区和两个流动场所中各种健身方式的组织者和参与者进行访问与调查,结果表明,上海市五角场镇社区居民健身的方式种类繁多,各种健身方式的情绪效益虽然存在着差异,但差异不显著。
成都信息工程大学本科毕业论文(设计)工作记录及成绩评定册(文管类)(二次评阅)
≥18
16-17
14-15
12-13
≤11
学术水平与创新
有一定的学术水平或应用价值;有创新意识,对研究的课题有独到见解,研究方法或手段有所创新。
10
≥9
8
7
6
≤5
总分
是否同意参加答辩:同意( )不同意()
对论文的综合评语:(不少于200字)
指导教师(签名):年月日
本科毕业论文(设计)评阅教师评阅表(二次评阅)
20
≥18
16-17
14-15
12-13
≤11
学术水平与创新
有一定的学术水平或应用价值;有创新意识,对研究的课题有独到见解,研究方法或手段有所创新。
10
≥9
8
7
6
≤5
总分
对论文的综合评语:
评阅教师(签名):年月日
题目
教师姓名
职称
所在单位
评价项目
具体要求
最高分
评 分
优
良
中
及格
不及格
选题质量及工作量
选题符合专业培养目标;题目难度适中,工作量饱满,能达到综合训练的要求;注重结合社会发展、经济建设实际,具备一定的现实意义。
30
≥27
24-26
21-23
18-20
≤17
文献综述
能独立查阅文献;具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力;文献引用、综述与课题密切相关;具备翻译一定量外文资料的能力。
10
≥9
8
7
6
≤5
调查研究能力
掌握并熟练运用本专业基本理论、基础知识分析问题;能利用科学合理的研究方法和手段解决实际问题;具备较强的独立从事调研工作的能力;研究方案设计合理、可行;材料殷实,论据充足,具有较强说服力。
毕业设计论文格式及成绩评定表
一、毕业论文封面格式永城职业学院毕业论文论文题目:民用建筑变配电设计专业:供用电技术班级:121学号:2012141004学生姓名:梁爽指导教师:王宝成2014 年10 月4 日二、毕业论文格式(一)装订顺序第一项:封皮第二项:目录第三项:正文开始摘要关键词 (3—5个)正文内容……结束语参考文献第四项:毕业论文成绩评定表(二)格式说明1.页面要求:毕业论文用A4纸单面打印。
设页边距:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;页脚:从论文摘要页开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为5号宋体。
2.标题设3级标题:一级标题用“1.”,二级标题用“1.1”,三级标题用“1.1.1”,三级标题以下按顺序用“(1)”和“①”。
字体大小参照第5项要求。
3.插图格式图片居中,根据大小进行必要调整图片编号为“图1、图2...”,字体大小参照第5项要求。
4.参考文献格式第1种格式:参考教材,格式如下[1]第2种格式:参考文献,格式如下[2]字体大小参照第5项要求。
[1]周鸿斌.MasterCAM X2基础教程[M].北京:清华大学出版社,2007.[2]冯鹏,魏彪,唐波,等.工业X—CT二代扫描运动控制系统及其仿真[J].重庆大学学报:自然科学版,2003,26(7):121—123.5.论文字体(1)所有标题类字体宋体四号,加粗,段前段后0.5行,1.5倍行距,如图1。
(2)除标题、封面和页眉页脚以外的字体宋体小四,1.5倍行距,首行缩进2字符,如图2。
6.其它要求在论文中不能出现空行空段,如因图片大小不合适出现空页,可以把下面的文字向一页调整,标清图号即可。
具体可参照本文中的图1、图2。
7.论文字数不得少于5000字。
(三)未注明请参照样文图1 如何设置段前段后行距图2 如何设置行距永城职业学院毕业论文论文题目:35KV变电所初步设计专业:供用电技术班级:121学号:2012141004学生姓名:梁爽指导教师:王宝成2014年10月4日目录摘要随着工业时代的不断发展,人们对电力供应的要求越来越高,特别是供电的稳固性、可靠性和持续性。
论文毕业论文工作记录册
攀枝花学院Panzhihua University本科毕业论文工作记录及成绩评定册(文管类用)题目:学生姓名:学号:所在院(系):专业:班级:指导教师:职称:助理指导教师:职称:年月日攀枝花学院教务处制使用说明一、此册中各项内容为院(系)对本科毕业论文的工作和成绩评定记录,请各环节记录人用黑色或蓝色钢笔(签字笔)认真填写(建议填写前先写出相应草稿,以避免填错),并妥善保存。
二、此册于学校组织对各专业题目审查完成后,各院系汇编选题指南,经学生自由选题后,由院(系)组织发给学生.三、学生如实填好本册封面上的各项内容和选题审批表的相应内容,经指导教师和院系领导小组批准后,交指导教师;指导老师填好《本科毕业论文任务书》的各项内容,经教研室审核后交学生签名确认其毕业论文工作任务.四、学生在指导老师的指导下填好《本科毕业论文开题报告》各项内容,由指导教师和教研室审核通过后,确定其开题,并将此册交指导老师保存.五、指导老师原则上每周至少保证一次对学生的指导,如实按时填好《本科毕业论文指导教师工作记录》,并请学生签字确认。
六、中期检查时,指导老师将此册交学生填写前期工作小结,指导教师对其任务完成情况进行评价,院(系)中期检查领导小组对师生中期工作进行核查,并对未完成者提出整改意见,院(系)将此册交指导老师保存。
七、毕业论文定稿后,根据院(系)工作安排,学生把论文(打印件)交指导老师评阅。
指导老师应认真按《本科毕业论文指导教师成绩评审表》对学生的论文进行评审并写出评语,然后把论文和此册一同交院(系)。
八、院(系)将学生的论文和此册分别交两位评阅人评阅后交院(系)保存。
九、院(系)答辩委员会审核学生答辩资格,确定答辩学生名单,把具有答辩资格学生的论文连同此册交各答辩小组。
十、学生答辩后由答辩小组记录人填好《本科毕业论文答辩记录表》中各项内容,然后把学生的论文和此册一同交所在答辩小组,答辩小组对其答辩进行评审并填写评语后交院(系)。
学年论文指导教师评定成绩表
结构合理,层次较为分明,文理通顺,用词比较准确,达到规范化要求,书写比较工整或用计算机打印成文
结构基本合理,逻辑基本清楚,文字尚通顺,达到规范化要求
内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求
观点正确,对实际问题有一定的分析能力,材料基本能说明观点
基本观点有错误或主要材料不能说明观点
创新
10
有重大改进或独特见解,有一定实用价值
有较大改进或新颖的见解,实用性尚可
有一定改进或新的见解
有一定见解
观念陈旧
论文撰写质量及规范化
25
结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语言准确,文字流畅,语言准确、生动,完全符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文
指导教师评定成绩:
指导教师签名:年月日
学年论文指导教师评定成绩表
项目
分值
优秀
(100>x≥90)
良好
(90>x≥80)
中等
(80>x≥70)
及格
(70>x≥60)
不及格(x<60)
评分
参考标准参考标准源自参考标准参考标准参考标准
学习态度
15
学习态度认真,科学作风严谨,严格保证论文时间并按任务书中规定的进度开展各项工作
学习态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务
论文方案基本可行,研究结论较正确
论文方案基本不可行
论证能力
30
论点鲜明,论据确凿,论文表现出对实际问题有很强的分析能力和概括能力,文章材料翔实可靠,说服力很强
论点正确,论据可靠,对实际问题有较强的分析能力和概括能力,文章材料比较翔实可靠,有一定的说服力
毕业论文成绩评定册
毕业论文成绩评定册本科毕业论文(设计)成绩评定册题目:学院名称:专业名称:届别:学号:学生姓名:指导教师姓名(职称):评阅教师姓名(职称):答辩委员会主任姓名(职称):教务处制二〇一五年五月论文(设计) 评分评分项目分值评价参考标准评分总分优良中及格不及格学习与工作态度30 27 24 21 1818分以下选题的价值与意义10 9 8 7 66分以下文献综述10 9 8 7 66分以下研究水平与设计能力20 18 16 14 1212分以下论文(设计)撰写质量20 18 16 14 1212分以下学术水平与创新10 9 8 7 66分以下是否同意论文(设计)参加答辩□同意□不同意指导教师签名: 20 年月日注:该表由毕业论文(设计)指导教师填写,填写后交学生所在学院存档备查。
广西师范学院本科毕业论文(设计)评阅教师审阅评价表评阅教师评语论文(设计) 评分评分项目分值评价参考标准评分总分优良中及格不及格选题的价值与意义15 13.5 12 10.5 99分以下文献综述10 9 8 7 66分以下研究水平与设计能力30 27 24 21 1818分以下论文(设计)撰写质量30 27 24 21 1818分以下学术水平与创新15 13.5 12 10.5 99分以下是否同意论文(设计)参加答辩□同意□不同意评阅教师签名: 20 年月日广西师范学院本科毕业论文(设计)答辩情况评价表学生自述情况评价学生回答提问情况评价答辩小组评分评分项目分值评价参考标准评分总分优良中及格不及格选题的价值与意义10 9 8 7 66分以下文献综述10 9 8 7 66分以下研究水平与设计能力20 18 16 14 1212分以下论文(设计)撰写质量20 18 16 14 1212分以下学术水平与创新10 9 8 7 66分以下答辩效果30 27 24 21 1818分以下是否同意论文(设计)通过答辩□同意□不同意答辩小组成员答辩小组组长签名: 20 年月日广西师范学院本科毕业论文(设计)总评成绩评定表初评成绩汇总评分项目评分比例分数初评总分指导教师评分30%评阅教师评分20%答辩小组评分50%答辩委员会审核结论审核初评成绩意见是否同意毕业论文(设计)通过□同意□不同意(□论文重新修改□论文重新答辩)最终成绩及等级结论分;等级学院答辩委员会主任签字(公章):20 年月日注:1.成绩等级:优秀:90-100分;良好:80-89分;中等:70-79分;及格:60-69分;不及格:60分以下。
本科毕业论文(设计)指导工作记录及成绩评定册
教师签名: 学生签名:2010年11月17日
第三次指导记录
指出论文中存在的问题:行文不够流畅、结构不严密、论点欠缺,需认真反复修改,格式要规范,要注意细节问题。
教师签名: 学生签名:2011年1月15日
第四次指导记录
论文术语不够规范,行文不够严谨,结构需要进一步调整,论文中的表述不够简洁,语词使用需要注意规范,有少数标点符号不恰当,应注意修改。
本科毕业论文(设计)
指导工作记录及成绩评定册
论文(设计)题目刘永福、冯子材爱国主义精神的内涵及其当代启示
系:
商学院
届 别:
2011届
学生姓名:
吴啸啸
学 号:
0701401108
专 业:
思想政治教育
指导教师姓名(职称):
梁芷铭
指 导 教 师 单 位:
商学院
钦州学院本科毕业论文(设计)指导教师工作记录
学生姓名
教师签名: 学生签名:2011年2月26日
第五次指导记录
参考文献一定要符合论文规范要求:凡是引用别人的论文、著作、新闻信息、网络资料、报纸、数据等等一定要标明引用出处。格式还需进一步规范,要进一步对内容进行提炼。
教师签名: 学生签名:2011年3月10日
第六次指导记录
论文经过几次的修改,论文写作格式达到本科毕业论文的写作要求,同意定稿打印。
教师签名: 学生签名:2010年11月2日
第二次指导记录
一是对论文拟定的提纲进行指导评价和提出修改意见;二是对论文构思进行指导:要从本科生的论文写作出发,只要求能够达到“提出问题、分析问题、解决问题”这一个最基本的步骤来进行论文的构思与写作。有一定的创新体现即可,并能够熟悉论文写作的基本要求、完成论文写作。
2毕业论文指导工作记录填写样本
(填写样本)西安体育学院本科学生毕业论文工作记录(2006届)题目XXXXXXX姓名XXXXXXX系别XXXXXXX专业XXXXXXX学号XXXXXXX指导教师XXXX (职称)XXX教务处制填写说明一、本记录本包括六部分:开题(第4-6页)、指导(第7-8页)、预审(第9页)、答辩(第10-11页)、评价标准(第12页)。
二、封面“编号”一栏,由各系按照学生学号统一填写。
三、论文成绩由三部分组成:“开题报告和接受指导态度”、“论文质量”,均由指导教师评分;“论文报告和答辩能力”由答辩小组评分。
论文总评成绩最后由指导教师核算。
论文成绩采用等级制。
三部分评分标准见标准(一)、标准(二)、标准(三)。
四、第10页“成果处理意见”指是否推荐为院级优秀毕业论文(由系毕业论文指导小组填写)。
如推荐为院级优秀论文,还需由教务处审核并盖章。
五、论文成绩以等级制核算共计12项评价指标,其中标注“*”为重点指标。
请在相应指标栏内按A、B、C、D等级进行评定,并根据等级得分及标准在最终总评分栏“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”的相应“□”打“√”。
(标准见附件1、2、3)论文总评评价标准:优秀:A+B≥10(其中“*”指标A≥7,D=0)良好:A+B≥8(其中“*”指标A≥5,C=0)合格:C≦8不合格:D>6六、记录工作流程本记录本在开题和撰写过程中由学生持有,论文撰写结束后和论文一并先交指导教师阅评,再由指导教师交答辩委员会阅评,答辩结束后,本记录本和论文交系归档。
图1 本科学生毕业论文工作记录流程西安体育学院本科生毕业论文诚信承诺书西安体育学院本科生毕业论文工作记录一、开题报告开题日期:XX年XX月XX日附件1:开题报告和接受指导态度评价依据附件:2 毕业论文质量评分依据附件3:毕业论文报告和答辩能力评分依据。
北京邮电大学本科毕业设计(论文)成绩登记表
本科毕业设计(论文)成绩登记表
姓名
学院五Βιβλιοθήκη 分制成绩百分制成绩班级
专业
学号
毕业设计
论文题目
(中文)
(英文)
指导教师评语:(主要包含选题背景、意义;论点是否正确、论据是否翔实、论证是否充分;设计(论文)成果、价值;论文写作、文本规范;工作量、工作态度;不足和希望等方面)
指导教师评分
(满分40分)
签字
日期
年月日
答辩小组评语:(主要包含选题背景、意义;论点是否正确、论据是否翔实、论证是否充分;设计(论文)成果、价值;论文写作、文本规范;答辩情况;不足和希望等方面)
答辩小组评分
(满分60分)
组长签字
日期
年月日
学院意见:
院长签章:学院盖章:年月日
注:登记表一式两份,完成后由学院将一份存入学校档案,另一份存入学生档案。此表要求字体工整,签章俱全。毕业设计(论文)成绩由指导教师评分(满分40分)和答辩小组评分(满分60分)相加,得出百分制成绩,再按100-90分为“优”、89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制成绩。
毕业论文工作周志(含中期考核表、答辩资格审查表、毕业论文评价表、优秀论文推荐表)
本科毕业生
毕业论文(设计)工作周志(含中期考核表、答辩资格审查表、毕业论文评价表、优秀论文推荐表)
学生姓名:
学号:
专业班级:
指导教师:
内蒙古农业大学生态环境学院
填写说明
1、本日志填写目的在于监控指导教师指导、学生完成毕业论文的全过程。
2、本日志由指导教师、学生共同填写。
3、填写内容包括指导教师阶段性布置的与毕业实习、毕业论文有关的工作,学生完成的进度、质量,学生在实习、论文工作中遇到的疑难问题、指导教师的指导情况及解决方法,指导教师对于毕业论文的修改记录、建议,指导教师对于学生完成阶段性工作质量、态度的评价等。
4、要求填写内容要尽可能详尽,能够反映师生毕业论文工作的互动性。
根据毕业论文工作的特点,建议一周应至少填写一次。
5、本周志要按照毕业论文工作进程详实填写,作为毕业论文工作进程检查的主要依据,毕业论文答辩结束后,装订成册交到学院教学办公室。
内蒙古农业大学毕业论文(设计)中期检查审核表
内蒙古农业大学毕业论文(设计)答辩资格审查表
内蒙农业大学毕业论文(设计)评价表
内蒙古农业大学优秀毕业论文(设计)推荐表。
本科毕业论文(设计)工作记录册
本科毕业论文(设计)工作记录及成绩评定册
(理工类)
论文题目
学生姓名
学号
所在学院
专业
班级
指导教师
职称
使用说明
一、此册中各项内容为学校对本科毕业论文(设计)的工作和成绩评定记录,请各环节记录人按指定格式认真填写;
二、指导教师、评阅教师、答辩小组记分均为百分制(无小数点,四舍五入),学院答辩委员会成绩为五级制(优(>=90)、良(>=80、<90)、中(>=70、<80)、合格(>=60、〈70)、不合格(<60));
三、参加二辩的学生,根据学生具体情况,由各教学单位选择所需表格填写(表格包括指导教师、评阅教师、答辩小组评阅表)并附于最后;
四、本科毕业论文(设计)工作完成后,由各学院办公室组织将论文(设计)和此册等资料装入专用档案袋中,放入学院资料室保存。
本科毕业论文(设计)任务书
本科毕业论文(设计)开题报告
本科毕业论文(设计)指导工作记录
(注:不足请附页)
本科毕业论文(设计)中期检查记录
本科毕业论文(设计)指导教师评阅表
本科毕业论文(设计)评阅教师评阅表
本科毕业论文(设计)答辩记录及评价表
本科毕业论文(设计)成绩评定表
本科毕业论文(设计)指导教师评阅表
(二辩)
本科毕业论文(设计)评阅教师评阅表
(二辩)
本科毕业论文(设计)答辩记录及评价表
(二辩)
本科毕业论文(设计)成绩评定表
(二辩)。
2012届本科毕业论文指导工作记录及成绩评定册2
1本科毕业论文(设计) 指导工作记录及成绩评定册论文(设计)题目 武侠小说与西方奇幻小说的比较分析二级学院:中文与传媒学院届 别: 2012学生姓名: 余海滨学 号: 0802402102专 业: 对外汉语指导教师姓名(职称):夏侯轩 副教授指 导 教 师 单 位:钦州学院使用说明一、此册中的各项内容为二级学院对本科毕业论文(设计)的工作和成绩评定记录,请各环节记录人用黑色钢笔(签字笔)认真填写,并妥善保存。
二、此册于学生选题完成后由二级学院办公室组织发给学生。
学生如实填好封面上的各项内容,并在指导老师的指导下填写《钦州学院本科毕业论文(设计)开题报告》的各项内容,上交指导老师审核。
此册进入指导老师保存阶段。
三、指导教师如实按时填好《钦州学院本科毕业论文(设计)指导教师工作记录》上的指导内容,并请学生签字确认。
毕业论文(设计)定稿后,根据二级学院工作安排,学生把论文(设计)(印刷版)上交给指导教师批阅评分。
指导教师填好《本科毕业论文(设计)指导教师审阅评价表》中的各项内容,然后把论文(设计)和此册一同交给二级学院办公室。
此册和论文(设计)进入二级学院办公室保存阶段。
四、二级学院办公室把论文(设计)和此册交指定的评阅教师批阅。
评阅教师填好《钦州学院本科毕业论文(设计)评阅教师审阅评价表》中的各项内容,然后把论文(设计)和此册交给二级学院办公室。
论文(设计)又回到二级学院办公室保存阶段。
五、二级学院答辩委员会审核学生答辩资格。
二级学院办公室把具有答辩资格学生的论文(设计)连同此册交各答辩小组,此册和论文(设计)进入答辩小组保存阶段。
六、学生答辩后由答辩小组填好《钦州学院本科毕业论文(设计)答辩记录及评价表》中的各项内容,然后把论文(设计)和此册一同交回二级学院答辩委员会(二级学院办公室)。
此册和论文(设计)又进入二级学院办公室保存阶段。
七、二级学院答辩委员会进行成绩审定,填好《钦州学院本科毕业论文(设计)成绩评定表》中的各项内容,然后把论文(设计)和此册一同交回二级学院办公室。
毕业论文工作记录册
毕业论文工作记录册根据您的要求,下面是一个关于毕业论文工作记录册的例子,超过1200字。
这份工作记录册旨在帮助研究生记录并整理毕业论文的工作过程,确保研究的系统性和完整性。
研究生姓名:所属院系:研究方向:时间内容工作时长(小时)协作人员2024/01/01确定研究题目1无2024/01/02-2024/01/15文献综述20无2024/01/16-2024/01/31提出研究问题10无2024/02/01-2024/02/15制定研究方案15无2024/02/16-2024/02/28收集数据25实验室同学2024/03/01-2024/03/31数据分析30实验室同学2024/04/01-2024/04/30撰写论文50无2024/05/01-2024/05/15修订论文20指导教师2024/05/16-2024/05/20格式审查10指导教师2024/05/21-2024/05/31结题报告撰写15基础实验室同学2024/06/01-2024/06/10答辩准备20同班同学总计-206-记录解释:1.2024/01/01确定研究题目在开题阶段,研究生花费了1个小时进行大量阅读和讨论后,最终确定了一个研究方向。
2.2024/01/02-2024/01/15文献综述这两周时间内主要用于收集和阅读与研究主题相关的文献,综述相关研究成果和现有的研究问题。
3.2024/01/16-2024/01/31提出研究问题根据文献综述的基础上,研究生花费了10个小时提出了一组合理的研究问题,并向指导教师进行了讨论。
4.2024/02/01-2024/02/15制定研究方案在此阶段,研究生投入15个小时来设计和制定实验方案,并详细说明每个步骤的操作步骤和条件。
5.2024/02/16-2024/02/28收集数据在实验室中,研究生与其他实验室同学合作,花费25个小时进行实验数据的收集。
6.2024/03/01-2024/03/31数据分析使用统计软件进行数据分析,并与其他实验室同学合作,分析实验结果,花费30个小时。
吉首大学学院毕业论文工作质量评价表
6.1
总结
6.2
归档
0.5
0.5
认真进行了毕业论文(设计)总结,且自我评价准确合理;积极开展优秀毕业论文和优秀指导教师评选活动,且评选有声有色;
严格按照毕业论文(设计)的要求归档,且未出差错;
进行了毕业论文(设计)总结,基本上按要求开展了优秀毕业论文和优秀指导教师评选活动;
基本按照毕业论文(设计)的要求归档;
具体指导每个学生次数≥3;指导意见较具体,有一定针对性;
成绩评定与效果
5.1
质量标准
5.2
成绩评定
5.3
总体效果
0.2
0.4
0.4
制定了科学合理的符合专业教学计划要求的毕业论文(设计)质量标准;有科学成绩评定的制度与机制,且严格执行;
毕业论文(设计)答辩组织有序;成绩评公正公平公开,符合质量标准要求;
实际条件、参考资料、工作环境基本上能满足毕业论文(设计)的需求;
毕业论文(设计)经费管理较好;
论文(设计)撰写指导
4.1
选题
4.2
开题
4.3
中期检查
4.4
指导教师情况
0.3
0.2
0.2
0.3
题目的性质、难度、份量和综合训练等能达到教学计划对本教学环节所规定的要求;做到一人一题;
组织督促每个学生作了开题报告,且成效显著;
对指导教师进行了科学合理的分组,且每个教师指导的学生人数≤8人;
重视毕业论文(设计)工作,能较好处理毕业论文(设计)工作与就业关系;
成立了毕业论文(设计)指导小组,并开展了工作;有进度安排,并付诸实施;召开了毕业论文(设计)动员大会;举办了专题辅导讲座,且有一定成效;
对指导教师进行了科学合理的分组,且每个教师指导的学生人数≤10人;
毕业论文考核手册
毕业综合考核手册(论文部分)护理学专业题目:12例新生儿甲状舌管囊肿的护理姓名:于凤英学号: 07405001班级: 07护理1班指导教师:说明1.毕业综合考核包括毕业综合理论考试、临床技能考核、毕业论文三大部分,其中毕业综合理论考试占综合考核的40%,临床技能考核占40%,毕业论文占20%。
本手册仅体现本科生毕业综合考核-论文部分。
2.本手册的装订顺序为毕业论文撰写规范、论文评分标准、论文计划书、论文中期检查表、指导教师评阅表、论文评阅表及成绩表以及毕业综合考评方案。
3.计划书由指导教师与学生共同填写,经学院毕业论文工作指导小组审核。
论文选题于第七学期第1周下发学生,第3周完成。
4.中期检查表应在第七学期第15周由指导教师填写,于第16周完成。
5.在5月5日前,论文须经指导教师指导以确保论文符合本科生论文水平,并给予评阅意见后立即返回。
6.在5月10日至5月25日,安排论文成绩测评。
论文须由三位评阅人评阅,分别给予评阅意见和成绩,由主管教学领导签字后立即收回。
7.学生应认真撰写并做好各阶段进展状况记录,手册中各部分内容应填写完整,签名盖章齐全。
8.所有毕业学生应按要求在毕业实习结束后将以上资料上交,作为完成实践教学环节的主要档案资料。
北京中医药大学东方学院护理学专业毕业论文的撰写要求毕业论文的类型可以是护理综述和个案护理研究报告。
护理综述字数控制在3500字左右,个案护理报告字数控制在3000字左右。
毕业论文的撰写规格为A4纸。
护理综述论文的撰写要求综述在写作风格上没有严格要求,篇幅可多可少,一般包括以下部分:文题、署名、中英文摘要及关键词、前言、主体部分、总结、参考文献。
全文除文题用三号宋体加粗居中打印外,其他内容均用小四号宋体,1.5倍行距打印。
一、文题文题要求高度概括全文内容,以引起读者的注意,其决定是否阅读该文。
文题必须简明、扼要、醒目。
中文文题一般在20~30个字范围内,英文不超过10~15个字,尽量不要用副标题。
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指导教师(签字):日期:
2.评阅教师意见:
评阅教师(签字):日期:
四、四、毕业论文(设计)答辩过程记录:
3.答辩小组成员:
4.答辩时间地点:
5.答辩记录:
秘书(签字):日期:
南京信息工程大学继续教育学院
本科生毕业论文(设计)答辩成绩评定表
学生信息
姓名
(签名)
学号
专业
论文题目
指导记录1:
指导教师签名:学生签名:日期:
指导记录2:
指导教师签名:学生签名:日期:
指导记录3:
指导教师签名:学生签名:日期:
指导记录4:
指导教师签名:学生签名:日期:
指导记录5:
指导教师签名:学生签名:日期:
指导记录6:
指பைடு நூலகம்教师签名:学生签名:日期:
3.自我总结:
4.学生独立完成内容与特色简介:
三、毕业论文(设计)工作评价:
继续教育学院
毕业论文(设计)
工作记录及成绩评定册
□毕业论文 □毕业设计
论文题目
学生姓名
学号
专业
指导教师(校外)
指导教师(校内)
二〇一年月日
一、一、毕业论文(设计)开题工作记录:
1.拟订选题及目标:
2.工作内容及要求:
3.建议参考文献及相关资料:
二、毕业论文(设计)工作过程记录:
1.查阅文献记录:
2.导师(校外)指导记录:
开题时间
提交时间
指导教师(校外)信息
姓名
(签名)
职称
单位
专业
建议成绩
(百分制)
评阅教师信息
姓名
(签名)
职称
工作单位
专业
建议成绩
(百分制)
答辩小组意见
组长
(签名)
职称
工作单位
专业
建议成绩
(百分制)
答辩小组
意见
答辩委员会意见
论文成绩
□优秀 □良好 □中等 □ 及格 □不及格
答辩委员会意见
主管领导签名:
年 月 日