小学年级主任述职报告
小学部主任述职报告5篇
小学部主任述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级年级主任2024年述职报告
三年级年级主任2024年述职报告尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我是三年级的年级主任XXX。
首先，我感谢学校给予我这个任职的机会，也感谢各位领导和家长对我工作的支持和信任。
过去的一年，三年级面对着疫情带来的诸多困难和挑战，但我们坚持以学生为中心的原则，努力创造适合孩子们发展的成长环境，全力以赴保障孩子们的学习和成长。
一、班级管理班级管理是年级工作的重要方面之一，我们秉持着以爱心、严格、公正的原则，全面管理各个班级的工作，努力为孩子们创造一个和谐、温馨的学习氛围。
学生们的行为规范、纪律要求在我的带领下得到了明显的改善，班级秩序良好，学生们的自律能力得到了提升。
二、课程教学我认为课程教学是学校教育工作的核心，也是学生学习的重要内容。
我们始终坚持德智体美全面发展的教育理念，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我们通过多种教学方法，调动学生的积极性和主动性，激发他们的求知欲望，使他们在学习中取得了更好的成绩。
三、个性发展我们注重培养学生的个性发展，不仅关注他们的学习成绩，也注重培养他们的兴趣特长。
我们组织了一系列丰富多彩的课外活动，帮助学生开拓视野，培养他们的创造力和实践能力。
同时，我们也通过各种途径了解学生的兴趣爱好和特长，并且鼓励他们发展，为他们提供展示和锻炼的机会。
四、家校合作家校合作是学生全面发展的重要保障之一。
我们注重与家长的交流沟通，定期组织家长会和个别家访，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同关心孩子们的学习和成长。
我们也积极参与学校组织的家校互动活动，加强家校之间的合作，共同为孩子们的教育贡献力量。
五、疫情防控面对突如其来的疫情，我们迅速采取了一系列的防控措施，确保学生的健康和安全。
我们组织学生参加线上学习，及时补充学生的知识缺失；加强学生的心理疏导，帮助他们理解并应对疫情的影响；并且加强疫情防控宣传教育，提醒学生注意个人卫生和防控措施。
在新的一年，我将继续努力，提高自己的专业素养和管理能力，更好地履行年级主任的职责，为三年级的学生们创造更好的学习成长环境。
2023小学教务主任个人述职报告6篇
2023小学教务主任个人述职报告6篇小学教务主任个人述职报告1人生总有太多的偶然。
就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样，初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。
对这个岗位的职责，我几乎一无所知。
两年来的工作，只能说是在逐渐地接近这个岗位，在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。
回顾两年来的工作，我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。
我很难忘记上学期开学初的一件事。
庞校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课，隔夜，袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地，我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。
第二天早上，袁校长再次询问我此事，我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时，室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子……当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的羞愧难当。
后来我知道那一次庞校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。
庞校长没有批评我，袁校长也没有责备我一句，甚至王威虎老师还专门向我致歉，但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情。
及至和谭文杰老师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了。
谭老师用一言一行告诉我：一个人的能力有高低，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。
“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里平安无事。
”我想，这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础，是获得人格提升的必修。
身边的榜样深深教育着我，也时时提醒着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们，始终是我身边最生动的老师。
级部主任述职报告(实验小学)
尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是小学xxx级的部主任，今天非常荣幸地向大家汇报我们部门的工作情况。
在过去的一年里，我们的部门全体成员秉承着“以人为本、全面发展”的教育理念，不断做出进步和创新，让我们的学生在各个方面得到全面的成长。
一、班级管理在班级管理方面，我们部门积极推进“班主任制”改革，全面落实班级管理工作，注重学生师生关系的建设。
我们重视加强家校沟通，让家长参与到孩子的教育过程中来。
另外，我们也注重加强学生思想道德素质教育，加强心理健康教育，提高学生的自我管理能力。
二、师资力量我们部门高度重视师资力量建设，注重提高教师的教育教学水平。
我们对教师的课堂教学进行了全面评估，并针对教师教育教学中的问题进行个性化培训。
另外，我们还邀请了专家学者进行教学指导，提高教师的教育教学能力。
同时，我们注重培养年轻教师，鼓励其在教学中敢于尝试新的教学方法和手段。
三、课堂教学在课堂教学方面，我们坚持“以学生为中心，以能力培养为导向”的教学理念，注重提高学生的自主学习能力。
我们针对学生的不同特点和能力，开展了有针对性的教学，同时采取多种教学手段，如课堂讨论、小组合作、情境实践等，让学生在丰富的教学环境中得到全面的成长。
四、课外活动我们部门还注重开展各种形式的课外活动，让学生在课外得到全面的锻炼。
我们开展了校内外的各种活动，如读书节、科技节、文艺节等，让学生参与其中，发挥自己的能力和潜力。
同时，我们还积极组织学生参加各类活动，如社会实践、艺术体育等，让学生在实践中得到更加深入的体验和感受。
五、宣传推广我们部门还注重宣传推广，让更多的人了解我们的教育理念和特色。
我们利用各种宣传手段，如校报、校园电视台、网站等，及时宣传我们的教育教学成果和特色。
我们还参加各种教育教学比赛和展示活动，获得了丰富的教育教学经验和荣誉。
以上就是小学xxx级部主任对我们部门在过去一年中所做的工作的汇报。
我们会继续秉承“以人为本、全面发展”的教育理念，不断发展创新，打造更好的教育环境，让学生在这里得到全面的成长。
2024年小学年级主任述职报告范文
2024年小学年级主任述职报告范文尊敬的校长、各位领导、亲爱的家长们：大家好！我是XXX小学2024年度一年级的年级主任XXX。
在过去的一年里，我有幸担任一年级年级主任的职位，今天非常荣幸向大家汇报一年级的工作情况和成绩。
一、教学工作篇今年一年级教学工作是我工作的重中之重，也是我主要关注的方面。
我积极引导和督促学科教研组设计教学计划，制定教学目标，创造了一个积极的学习环境。
1. 制定细化的教学计划我们根据学科教研组的意见和学校教学大纲，为每个学期制定了细致的教学计划。
计划包括课时的安排、教学目标的确定、教材的使用等，确保教学有序进行。
2. 制定个性化学习计划针对学生个体差异，我们设立了个性化学习计划。
通过针对学生的不同程度和需求，因材施教，帮助每个学生最大限度地发挥潜力，提高学习成绩。
同时，我们不忽视弱势学生，积极开展个别辅导，关注每个学生的学习进展。
3. 创设富有活力的教学环境我们注重营造愉快、富有活力的教学环境。
通过多媒体教学、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，使他们积极参与课堂活动。
4. 保证高质量的教学效果我们实行了师生互动式教学，注重培养学生的主动学习能力。
同时，我们积极开展各类课外辅导活动，提高学生的综合素质。
通过多种形式的考核和评价，我们不断改进教学方法，提升教学质量。
二、思政工作篇作为一名小学年级主任，我认为培养学生正确的价值观和良好的道德品质同样重要。
今年，我在思政工作中注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。
1. 创设爱国主题教育环境我们通过开展爱国主题教育活动，向学生传递爱国情怀。
例如，在国庆、抗战胜利日等重要节日，我们组织学生参观纪念馆、观看爱国电影等，让他们深入了解国家历史，培养爱国情怀。
2. 培养社会责任感我们注重培养学生的社会责任感。
通过开展社会实践活动，参观社区、帮助老人等，让学生深入了解社会，提高他们的社会责任感，明确自己对社会的责任和作用。
3. 推广优秀道德模范我们积极宣传和推广优秀道德模范。
年级主任述职报告范文锦集8篇
年级主任述职报告范文锦集8篇年级主任述职报告篇1转眼间这学期已经结束了，回想来××中的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。
我的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有强烈感染力的集体中，处处凝聚着温馨和爱。
而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。
下面就本学期的班主任工作做以下回顾：一、培养学生的良好的习惯纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。
学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。
已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。
但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。
我从培养学生良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。
在班级卫生中，由于地理位置关系，必须严把走廊的卫生，经过挑选，刘长奇和周嘉豪光荣走马上任。
而让他们伤心的是走廊不是在一年级时拖完了就可以了，由于人的流动性比较大，反复几次下来，孩子有点泄气，至使我班连续受到了损失，这件事引起了孩子们的公愤，在一次班会上，有的孩子公然提出要承担走廊的清扫给他们换掉。
还振振有词地说：他们损坏了集体荣誉，影响我们班级，荣誉是大家的，谁都没有权利破坏他。
看着一张张可爱挚诚的小脸，我由衷地感动。
刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺：以后会全力以赴的。
考虑到走廊的实际，我在班干部会议上征求大家的意见，加派人手。
第二天，不仅走廊拖干净了，而且我还看见卫生委员加派了四个人，这几个人有明确的分工，我马上在全班表扬了于惠菁分配得体，安排得当。
也使一些死角得到了落实。
走廊的难题解决了，也消除了我的心病。
因为在开学初的值周反馈中：有这样的一句话：2年4的走廊是难点。
后来，我班的班级手记和卫生反馈表中，得到了这样的表扬，激励着我的孩子们：2年4的走廊有进步。
小学年级主任述职报告10篇
小学年级主任述职报告10篇小学年级主任述职报告 1尊敬的各位领导，老师们：大家下午好!光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期结束了，有收获的喜悦，也有遇到困难时的烦闷。
然而，办法多过困难，喜悦多于烦闷。
“众人划桨开大船”，成绩的背后，不仅是我个人的努力，更是全年级老师同心协力，共同付出的结果。
首先感谢六年级全体老师对我工作的支持，是他们的大力支持和配合才使得我们年级组的各项工作工作顺利开展，也感谢各位领导对我的信任。
作为年级负责人，本着“争先创优，为大家服务”的思想，兢兢业业，扎扎实实，开展各项工作。
现将本学期工作向大家作一汇报：一、同心协力，共建和谐之组。
我们年级组五位教师，一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情，关系非常融洽，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助。
老师们每天四五节课、还有大量的讲评批改任务，任劳任怨，克服着各种困难，无论哪位老师外出学习还是家里有事，老师们不管有多累，只要是没有课都会主动去盯班上课，从不斤斤计较，在这方面老师做得非常好。
还有老师们很少请假，身体不舒服也坚持着给孩子们上课，这吃苦的背后是高度的责任心和事业心，是对学生、学校的关心和热爱。
每次例会我们都认真讨论年级组工作中出现的各种问题，诚心实意地交流各自的意见，寻求共识，群策群力共建和谐优秀的年级组。
二、认真学习，努力提高教育教学水平。
加强理论学习，结合自身工作实际认真剖析，在工作中能挤出一定时间，学习有关教育教学杂志中的一些文章，写理论学习笔记1万多字，周总结和月反思及时写及时整改工作中存在的问题，每位老师积极听课评课，积极参加教研。
作为毕业年级，我们组的中心工作就是抓教学，每一位老师的精力都集中在教学上，每次月考后认真分析总结找出不足，我们年级组每月组织召开月考表彰大会，对优秀和进步学生进行表彰，并请学生代表发言，辛老师给学生讲学习方法，鼓励学生树立竞争意识。
每次月考后针对不同层次的学生召开小型家长会，全面促进教学。
主任工作述职报告模板范文5篇
主任工作述职报告模板范文5篇1.主任工作述职报告模板范文篇一本学年我继续担任XX小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
我的原则就是抬头做人，低头做事。
现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下：一、政治思想方面我忠诚于教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自我先做到。
校长吩咐的事，尽自我的努力去办好；教师需要解决问题，尽自我的所能去解决。
工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自我的学校，心系教育。
二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。
教学过程中能与其它年级的教师一齐研究，讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。
关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。
我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
三、管理工作作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利。
日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。
2、学期初重新编排了课表。
3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。
4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。
年级主任的年终述职报告
年级主任的年终述职报告（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《年级主任述职报告》
尊敬的领导、各位老师、家长和同学们大家好！我是本学期的年级主任，非常荣幸能够在这里作述职报告。
在过去的一个学期里，我认真履行职责，积极推动教育教学工作和校园文化建设，下面，我将结合我所负责的各项工作，为大家做出详细的汇报。
一、教育教学工作在本学期的教育教学工作中，我秉承着“以人为本、德育为先”的原则，注重培养同学们的思辨能力、创新潜力和综合素质，不断优化教育教学质量。
1.教学管理方面积极贯彻学校教学管理制度，认真执行各项教学工作。
及时抓好各项教学事宜、组织开展好学校各类考试和选课制度，力求形成充满活力的教学形式。
2.教学质量方面认真钻研教学理论和实践，精心备课，注重师生互动，课下积极留住每一位同学，让他们感受到学习的乐趣。
同时，也不断改进教学方法，减少学生在高额压力下的负担，努力使每一节课的学习效果得到提升。
3.学生管理方面认真开展班级管理工作，为同学们提供良好的学习环境。
对于学习、生活上的问题，我们采取了及时有效的措施，做到了预防和及时教育。
我们注重学生的全面发展，积极组织各类课外活动，促进同学们的感性认识和理性思考。
二、校园文化建设作为本学期的年级主任，我深刻地认识到了校园文化建设的重要性，出于这样的原因，我和我的同事们都非常努力地为学校的文化建设尽心尽力。
1.开展学校文化活动积极组织各种丰富多彩的文化活动，如文艺比赛、学术讲座、运动会等，让同学们感受到校园生活的美好。
2.组织班级文化活动在班级管理中加强文化建设，积极组织各种形式的班级文化活动，例如班级游戏、读书分享等，增强班级凝聚力和归属感。
3.打造学生社团积极推动学生社团的发展，不断加强各类社团的组织与管理，增强学生的兴趣爱好，培养学生的领导能力和组织能力。
三、家校沟通作为年级主任，了解家长对学校、对教育教学的关心和思考，做好家校沟通，建立起良好的信息传递机制。
1.随时接受家长咨询面对家长提出的各种质疑和建议，及时回应，向家长反馈学生的学习情况并推进家校共育。
2023年年级主任述职报告三篇
2023年年级主任述职报告三篇年级主任述职报告篇1本学期我担任一（3）班班主任，面对47个朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，在“细、实、活”上下功夫，力求收到较好的成效。
我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、“每月之星”评比等。
每天一大早，我总是早早到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，在校举行的广播操比赛中，荣获佳绩。
通过各项活动展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、做好学生的安全教育工作安全教育课我不会挪作他用，在课上，我教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。
学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。
把安全隐患消灭在萌芽状态。
年级主任述职报告篇2自担任初三年级主任以来，深感责任重大，颇有如履薄冰之感；工作、学习中时刻兢兢业业，惟恐辜负校领导和全体师生的厚望。
小学级部主任述职报告范文
小学级部主任述职报告范文报告人：小学级部主任报告时间：2024年12月尊敬的各位领导、教师及家长：大家好！我是小学级部的主任，今天非常荣幸能够在这儿向大家汇报我们部门在过去一年的工作情况。
首先，我要感谢各位领导和老师对我们工作的支持与指导，也要感谢家长朋友们对我们的信任和支持。
过去一年，是我担任小学级部主任的第三个年头。
在这一年里，我们紧紧围绕学生发展，进一步优化教育教学质量和教育环境，取得了一系列成果。
下面，我将重点从四个方面进行汇报。
一、教育教学管理我们致力于打造优质的小学教育环境，注重理论联系实际，提高学生的实践操作能力。
我们深入开展教学研究活动，明确教学目标，制定教案和教学计划，指导教师们进行科学的教学活动。
我们也加强了对教师的培训和专业发展，定期组织教研讨论，分享教学经验和方法。
通过这些努力，我们教师的教学水平不断提高，学生成绩也得到了显著提升。
二、学生成长服务我们重视学生个性化发展和全面素质培养，注重培养学生的学习能力、创新能力和合作能力。
我们开展了各类社团活动，给学生提供了广阔的发展空间。
我们还积极开展心理健康教育，组织了一系列关于情绪管理、人际交往等方面的活动，为学生提供了心理支持与指导。
三、家校合作我们认为家校合作是促进学生全面发展的重要环节。
我们通过定期的家长会议和家长工作坊，与家长沟通交流，共同关注学生的学习和成长。
我们还通过家校互动平台和线上家长群等方式，及时向家长发布信息，提供学生学习和生活的指导意见。
我们形成了良好的家校合作氛围，得到了家长们的一致好评。
四、德育建设我们高度重视学生的品德教育，注重培养学生的良好道德风尚和社会责任感。
我们通过定期召开班会和主题教育活动等形式，开展德育教育工作。
我们还积极培养学生的社会实践意识，组织学生参与社区服务和志愿活动。
学生们通过这些活动，形成了正确的价值观和行为习惯，树立了文明礼貌的形象。
以上就是我们小学级部在过去一年的工作情况的简要介绍。
年级主任述职报告三篇
年级主任述职报告三篇年级主任述职报告篇1时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。
现在学期快结束了，即将过去这一学期，我担任六年级班班主任，虽说没什么经验，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。
下面我就这学期的工作做如下总结。
一、班集体建设我班本期有学生48个，其中男生24人，女生24人，优秀学生5人左右，后进生10人左右。
我班学生都来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律的班级体一直是我追求的目标。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们。
当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、班干部培养一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
我们班挑选学习成绩等各方面都比较好的学生来担任班干部。
主要是要让他们起一个带头的作用。
培养班干部为同学服务的意识。
而且班上的同学形成互相监督的形式，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。
尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。
年级主任个人述职报告六篇
年级主任个人述职报告六篇年级主任个人述职报告篇1一年来，我在平凡的岗位上努力工作，取得了优异的成绩，赢得了学校领导的肯定，同事的赞赏，学生的尊敬和家长的好评。
一、热爱学生——用爱心点亮孩子心中的那盏灯“爱”字当头，“责”字为重。
身为班主任，我关爱每一个孩子，面对不同的学生，总能探索不同的方法悉心地教育，从而达到最佳的教育效果。
如果说我的“严格在左，慈爱在右”让优生把握住了成长的方向，那么对待后进生，我会讲究“以心交心”。
我把与学生的故事写成教育叙事案例，曾多篇发表在永嘉县教育上，多次获得县教学案例一、二等奖。
我还带头在学校里研究并建设“特色中队”，开展各类丰富多彩的活动，培养学生的综合能力，因工作出色，在学区和乐清市做过两场讲座。
同时，还被评为“永嘉县优秀班主任”。
这学期担任一年级班主任，琐碎的事特别多，但是我却充满激情与活力，并在本校率先建立班级博客——永嘉瓯北二小筑梦中队，里面丰富的教学活动与教学理念，得到广大家长和同行的好评。
“优秀日记棒棒堂”、“流动图书列车”等活动，在每一个孩子幼小的心里播下“文学”的种子，点亮了孩子的梦想之灯。
瞧，校刊《瓯韵》上，12个小不点儿崭露头角。
我们还自己出了第一本书——《草芽尖尖》，是我亲自写的序。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？答案只有一个：一切为了孩子！二、爱岗敬业——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“教无涯，学亦无涯。
”身为一名语文教师，我谦虚好学，刻苦钻研，不断创新。
教学上，我追求扎实高效的语文课堂和别出心裁的教学设计，课堂中以学生为本，引导学生主动快乐地学习。
在我的悉心教育下，班级成绩名列前茅。
而本人也非常积极地参加各类培训、比赛，带头在校、学区和县里上公开课，撰写论文和案例多次获县级一二等奖。
业余时间，我还培养自己朗诵、演讲、舞蹈、文学等兴趣爱好，在永嘉县第四届中小学教师中华经典朗诵大赛中，再次荣获二等奖，在第六届浙江省少年文学之星征文比赛中荣获“优秀奖”、“园丁奖”。
关于年级主任述职报告四篇
关于年级主任述职报告四篇年级主任述职报告篇1班主任工作就是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水就是不会收获的。
本人今年担任小学六年级的班主任工作。
作为小学毕业班，本班学生特点就是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的就是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。
下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围，促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。
为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动，引导健康发展作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。
在所举行的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争，共同进步没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。
要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。
我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不就是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。
“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。
二、以德育为主，重视养成教育。
常规管理就是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。
小学级部主任述职报告
小学级部主任述职报告尊敬的校领导、教师和家长们：大家好！我是××小学的小学级部主任，非常荣幸能够在此向大家汇报过去一年的工作。
一、思想建设过去一年，在学校和上级领导的指导下，我带领全体小学教师牢固树立了以人为本的教育理念，始终坚持立德树人的根本任务，积极践行社会主义核心价值观，培养学生正确的价值观念和道德品质，努力构建和谐的班级、学校和社会环境。
二、班级管理（一）师资培养：学校注重师资培训，我会定期组织教师参加各类培训，提高教学能力。
同时，我会定期开展专题教学研讨活动，并促使教师互相学习，共同提升水平，获取最新信息和教学方法。
（二）班级管理：我主持班级管理工作，着力营造良好的班级氛围。
定期与班主任开展交流，了解班级情况，协助解决问题。
同时，我会鼓励教师注重班级文化建设，组织学生进行各种活动，培养学生的集体观念和合作精神。
（三）家校合作：我非常重视与家长的沟通，通过开展家长会、班级亲子活动等形式，与家长保持密切联系。
及时向家长反馈学生的学习情况和成绩，共同制定学习计划，提供学习指导。
在家长投诉或纠纷处理过程中，我会积极协调，保持良好的家校合作关系。
三、教学工作（一）教学目标：通过制定合理的教学目标，引导学生形成自主学习的能力，在循序渐进的过程中增长知识。
（二）教学方法：根据学生的年龄特点和学习能力，我会灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
（三）评价方式：我会采用多样化的评价方式，既注重学生的学科表现，又关注学生的品德发展和艺术素养。
通过综合评价，及时了解学生的学习情况，帮助学生发现和克服问题。
四、学科建设（一）教材选择：我会根据学校和教委的要求，选用符合学生发展特点的教材，并及时更新和调整，以适应学生学习的需要。
（二）课堂教学：我会对课堂教学进行管理和指导，确保教学质量。
通过观摩课堂，及时提出改进意见和建议，帮助教师优化教学过程。
（三）教研活动：我会组织教师进行教学研究和交流，推动学科建设。
小学年级主任述职报告
小学年级主任述职报告小学年级主任述职报告时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，述职报告也应跟上时间的脚步了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的小学年级主任述职报告，希望对大家有所帮助。
小学年级主任述职报告1各位领导及各位老师你们好：首先，我向大家说一声：“新年好”。
今天按照学校的工作要求，对20xx年——20xx年度第一学期四年级组年级工作进行述职，恳请学校领导及各位同事提出批评和意见。
一：年级工作的开展四年级共有三个班级，现在校生148人。
作为一个年级主任，管理好本年级的班级是首要问题，针对本年级学生年龄小的特点，通过与班主任沟通协商，利用平时课堂和小节课在班上灌输集体荣誉感，养成自觉遵守学校制定的“常规六种文化”，让学生知道在常规考评中被扣分是一种耻辱，让学生自觉遵守校规校纪。
经过一学期的实践证明，这种方法是切实可行的。
其次，为了进一步强化课堂管理，我还利用空堂时间巡视班级上课情况，发现有学生在课堂上不专心学习，除当堂提醒还要课后教育。
平时我也会协助班主任一起来教育学生，通过齐抓共管，双管齐下，一学期来学生的上课纪律，文明礼仪，坐姿等都明显得到好转。
做好年级工作不仅要有高度的责任感，而且还要有团队合作精神。
团结就是力量，团结才能出成绩。
这一学期，每一个班都以班主任为核心，研究学生，分析学生。
每一个备课组都以备课组长为核心，研究教学形式及教学方法。
我和班主任关系融洽，有了团结协作的集体，年级工作才会及时，迅速，有目的，有计划地完成学校安排的各项教育教学任务。
在工作中我学会了换位思考，学会了替别人着想，学会了把同事当作“领导”多征求听取他们的意见，学会了真诚待人，把同事当朋友。
作为年级主任我总是用真诚之心对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师。
对他们工作的不足之处，当面指出主动帮助改正，从不居高临下指责，营造团结宽松的年级氛围。
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小学年级主任述职报告导读：本文是关于小学年级主任述职报告，希望能帮助到您！小学年级主任述职报告一各位领导、老师：大家好!时间过得真快，转眼间，本学期将顺利结束。
在我向在座的各位作述职之前，先对平时给予我关心和帮助的学校领导、同事以及支持与配合我们级部工作的老师们表示万分的感谢!为了反思和总结工作经验，使下一期的工作有所进步和提高，下面，我就简单介绍一下我们三年级级部的总体情况。
在全校的科室中，三年级办公室的老师是人最多，平均年龄最大，干劲最足，最团结，最求上进的团体。
我们三年级共有13名教师，5位青年教师(全担任班主任工作)，8位在职教师(且全在40岁以上)。
其中xx老师、xxx老师、xx老师分别是数学、语文、艺体教师中年龄最大的。
这些教师都能做到爱岗敬业，乐于奉献，积极工作。
平时尽心尽力，团结协作，共同奋斗。
年轻教师有创劲，有干劲，有毅力，且能以身作则，一丝不苟。
其他老师能积极参与各项活动，协助班主任做好管理工作。
可以说我们级部是一个充满爱心，团结向上，有凝聚力，有责任心的大集体。
为抓好班级管理，我级部5位班主任老师克服了工作量大的困难，工作任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献，让人感动。
他们充分利用班会、夕会，对学生进行德育教育,以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓思想教育，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。
xx、xx两位老师有多年的班主任工作经验，做起来得心应手，把班级事务管理的井井有序，她们班的纪律、卫生及学生的学习态度经常得到任课教师和领导的好评。
刚踏上工作岗位的xx、xx、xx三位老师也不服输，在自己不断摸索的同时，还不断地向他人取经，使自己管理的班级一步步步入正轨。
这5位教师可以说是来的最早，走的最晚。
她们到校之后第一件事是背着包直奔教室，看着学生早读、陪着学生做值日。
(现在学生基本养成了认真早读的习惯。
)一直到第一节课的预备铃响起，任课教师走进教室她们才离开。
甚至是生病也没离开过自己的工作岗位。
她们不光班级管理得好，而且还珍惜每一次学习机会。
积极参加镇教师全员研修教研活动;在我校举行的各级优质课评选活动，她们也挤时间去学习。
8位在职教师，年龄虽较大，对待工作却像青年教师一样认真。
平时，谁先到校谁就抢着去提热水，然后为老师们沏茶(xx老师提的水最多)，后来的老师则自觉地去扫地、拖地。
所以，别看我们办公室人多、桌子多、作业多，但却整洁、干净。
对待工作她们更是一丝不苟，常挂在嘴头的一句话是：“咱们干的是良心活，不能坑了孩子。
”她们和青年教师一样，认真做好每节课的课前准备工作，做到先备课再上课，能提前进教室上课，尽可能多的使用多媒体教学，认真批改作业。
在这方面，xx、xx、xx、xx 四位老师做得比较好。
我们三年级级部其实就是一个互帮互助，团结奋进，健康向上的大家庭。
当级部遇到困难和问题时，老师们都能主动地献计献策，排忧解难。
就说今年的元旦联欢晚会的节目准备工作吧，接到通知后，老师们自觉地就组成了青年组和中老年组。
青年们做起了搞笑广播体操，中老年们在xx 老师的指导下跳起了舞蹈。
老师们的认真态度有时让你动容，让你感动。
青年组的老师们不光在每天下午学生放学后练，而且还牺牲了几个星期天到校排练。
中老年组的老师们等学生下午放学后自觉站成一排，在xx老师的指导下认真地做着每个动作。
xx老师，在演出的前几天，突发胃炎，严重到别说吃饭吐，就是喝口水也吐，有时正讲着课也会突然吐起来。
老师们劝她请假回家休息几天，而她连半天假也没请，坚持上好每节课，坚持练好每段舞。
直到联欢会结束，她的病还没好彻底。
演出的成功使我们欢欣，使我们鼓舞，使我们感受到了团结的力量。
一学期的工作，忙忙碌碌，有收获，也有不足。
在今后的工作中，我将一如既往地开展工作。
当好领导与教师的润滑剂，作教师教育教学工作的催化剂，协调好学校各条线部门的工作。
相信以后的工作我们会做得更好。
小学年级主任述职报告二尊敬的各位领导，老师们：大家下午好!光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期结束了，有收获的喜悦，也有遇到困难时的烦闷。
然而，办法多过困难，喜悦多于烦闷。
“众人划桨开大船”，成绩的背后，不仅是我个人的努力，更是全年级老师同心协力，共同付出的结果。
首先感谢六年级全体老师对我工作的支持，是他们的大力支持和配合才使得我们年级组的各项工作工作顺利开展，也感谢各位领导对我的信任。
作为年级负责人，本着“争先创优，为大家服务”的思想，兢兢业业，扎扎实实，开展各项工作。
现将本学期工作向大家作一汇报：一、同心协力，共建和谐之组。
我们年级组五位教师，一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情，关系非常融洽，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助。
老师们每天四五节课、还有大量的讲评批改任务，任劳任怨，克服着各种困难，无论哪位老师外出学习还是家里有事，老师们不管有多累，只要是没有课都会主动去盯班上课，从不斤斤计较，在这方面老师做得非常好。
还有老师们很少请假，身体不舒服也坚持着给孩子们上课，这吃苦的背后是高度的责任心和事业心，是对学生、学校的关心和热爱。
每次例会我们都认真讨论年级组工作中出现的各种问题，诚心实意地交流各自的意见，寻求共识，群策群力共建和谐优秀的年级组。
二、认真学习，努力提高教育教学水平。
加强理论学习，结合自身工作实际认真剖析，在工作中能挤出一定时间，学习有关教育教学杂志中的一些文章，写理论学习笔记1万多字，周总结和月反思及时写及时整改工作中存在的问题，每位老师积极听课评课，积极参加教研。
作为毕业年级，我们组的中心工作就是抓教学，每一位老师的精力都集中在教学上，每次月考后认真分析总结找出不足，我们年级组每月组织召开月考表彰大会，对优秀和进步学生进行表彰，并请学生代表发言，辛老师给学生讲学习方法，鼓励学生树立竞争意识。
每次月考后针对不同层次的学生召开小型家长会，全面促进教学。
每次教学常规考核中我们组都是名列前茅。
三、年级组管理方面1.狠抓日常管理，重视养成教育。
俗话说，态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。
开学初，根据班实际制定了班规，依据优秀学生二十条，制定了班级量化评比机制，依据每周的个人量化成绩，评选出每周之星。
还设计了六年级评比展示栏，对各班学生的出勤、品行、安全、纪律、仪容仪表、卫生习惯等多方面进行了量化评比，并每月进行总结表彰。
通过评比，提高了学生的竞争意识，规范了学生的行为习惯。
2.我组对学生加强安全、法制、纪律教育，把安全工作当做常规第一要务来抓，切实加强学生的安全意识，我组特别重视对学生的安全教育，制定了详细的全天无缝隙管理方案，政教员对课间安全巡视做了安排，职责明确，老师们每天按时到岗巡视，看到追逐打闹的学生及时制止，并进行教育。
经过一段时间的严格管理，课间秩序很好。
老师们对安全工作做到时时讲，事事讲。
3、积极开展各种活动，培养和发展学生的综合能力。
1、9月30日召开了六年级家长会，使教师与家长，相互了解学生在校内外的情况，搭建了学校、家庭相结合的教育平台。
2、11月份开展了英语百词大赛、百科知识竞赛、数学解题竞赛，并对学生取得了较好成绩的进行鼓励和颁奖，大大增加了孩子们的竞争意识。
3、配合体育组，11月组织学生进行了跳绳比赛，12月组织队列、广播操比赛，六年级取得了第一的好成绩，丰富了学生的课外生活，增强了班集体荣誉感。
4、12月9日六年级开展了家长开放日活动，让家长走进学校，走进课堂，了解学生在校的学习和生活，促进孩子的健康成长。
5、12月19日，为庆祝冬至，学校组织六年级学生开展包饺子生活体验课，还邀请了家长代表指导孩子们如何包饺子，培养了孩子的动手能力，很有教育意义。
6、积极组织和参与学校举办的第一届艺术节，其中课本剧《小红帽》英语童话剧获一等奖，受到了同学们的喜爱。
7、组织了庆祝中秋佳节活动，迎国庆和迎新庆元旦活动，丰富了学生的生活，传承了中华民族的节日，学生们制作了各类手抄报并进行了评比。
8、1月6日开展了“聆听华夏之声·书写汉字之美”汉字听写大赛。
这次活动，不仅调动了学生的思维，激发了学生学习汉字的主动性，并从中感受到学习和创造知识的快乐。
回首这学期的工作，通过我组全体老师的努力，我们六年级组形成了一支精诚团结、积极向上、做事高效、战斗力强的教师队伍，在今后的工作中，我将继续努力，提升自身的管理水平，开拓进取，带领我们年级组的老师们继续踏踏实实做好自己的本职工作,把每一件平凡的小事做精做实,团结协作,为20XX年的小升初打好这一战。
小学年级主任述职报告三首先，我向大家说一声、“新年好”。
今天按照学校的工作要求，对20XX 年——20XX年度第一学期四年级组年级工作进行述职，恳请学校领导及各位同事提出批评和意见。
一、年级工作的开展四年级共有三个班级，现在校生148人。
作为一个年级主任，管理好本年级的班级是首要问题，针对本年级学生年龄小的特点，通过与班主任沟通协商，利用平时课堂和小节课在班上灌输集体荣誉感，养成自觉遵守学校制定的“常规六种文化”，让学生知道在常规考评中被扣分是一种耻辱，让学生自觉遵守校规校纪。
经过一学期的实践证明，这种方法是切实可行的。
其次，为了进一步强化课堂管理，我还利用空堂时间巡视班级上课情况，发现有学生在课堂上不专心学习，除当堂提醒还要课后教育。
平时我也会协助班主任一起来教育学生，通过齐抓共管，双管齐下，一学期来学生的上课纪律，文明礼仪，坐姿等都明显得到好转。
做好年级工作不仅要有高度的责任感，而且还要有团队合作精神。
团结就是力量，团结才能出成绩。
这一学期，每一个班都以班主任为核心，研究学生，分析学生。
每一个备课组都以备课组长为核心，研究教学形式及教学方法。
我和班主任关系融洽，有了团结协作的集体，年级工作才会及时，迅速，有目的，有计划地完成学校安排的各项教育教学任务。
在工作中我学会了换位思考，学会了替别人着想，学会了把同事当作“领导”多征求听取他们的意见，学会了真诚待人，把同事当朋友。
作为年级主任我总是用真诚之心对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师。
对他们工作的不足之处，当面指出主动帮助改正，从不居高临下指责，营造团结宽松的年级氛围。
我们年级工作的宗旨;“让学校成为学生学习，生活的乐园，让每一个学生都能够愉快地度过每一天，在快乐中学习，成长，成才”。
作为年级主任，我深感肩上的责任重大，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持。
为了警惕自己工作不懈怠，每时每刻严格要求自己，不断强化这种责任感。
努力学习教育书刊，自费订阅了《班主任兵法》，《做最好的老师》，《做做好的家长》，以提升自己对老师及班级的管理水平。
强化教学常规的检查和督导，严格以学校制定的各项要求为准绳，努力执行学校推行的各项措施。