美国经济的发展ppt
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人教版九年级历史下册第8课《美国经济的发展》课件(共71张PPT)
原因：二战中美国本土远离战火并大发横财
50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
48.7 49.6
36.3 美 美 国 美 22 18.6 美 国
24.7
15.5
其 他 发 达 国 家
国
其 他 发 达 国 家
1950年美国与其他发达国家经济实力对比 二战加速了资本主义各国经济发展的不平衡。在二战中，美国是 参战国家中唯一的本土未遭受战火洗劫的资本主义大国，损失较小， 而巨大的军火需求又大大刺激了美国经济的发展，从而使它大发战争 横财。美国工业生产年平均增长率达15%以上，经济实力大增，而且
掀起更新原有设备热潮，技术条件大为改观
第一台电子计算机ENIAC（埃尼克森） 在美国宾夕法尼亚大学诞生（1946.2.14） 1994年12月，美国Intel公司宣布研制成功世界上最快的超级 计算机，它每秒可进行3280亿次加法运算（是ENIAC的6600万倍）。 如果让人完成它一秒钟进行的运算量的话，需要一个人昼夜不停地 计算一万多年。
广岛原子弹爆炸
“哥伦比亚”号航天飞机
世界上第一台电子计算机
二战加速了第三次科技革命的到来，它以原子能、航天技术、 电子计算机的突破为代表。其中电子计算机的不断普及与升级， 是第三次科技革命中最为突出的核心技术
美国学生在使用计算机
美国政府重视发展科技教育，提高国民素质。
从月球上看地球---登月第一人阿姆斯特朗
美国南北战争
1929—1933年经济危机
罗斯福新政
？
第二次世界大战
教学目标
一、了解二战后五十多年来美国经济发展的 基本情况。 二、认识战后美国经济的发展，是资本主义 自我调节与科技进步的必然结果，是美国在 国际事务中扮演重要角色的根本原因，从而 领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵， 领会经济实力对于一个国家生存发展的重要
美国经济的发展
二战后美国经济发展的原因
1．二战对美国经济的影响 2．战后大力拓展国际市场 3.对科技、教育、人才的重视 4.政府对经济的宏观管理 5.相对稳定的政治局面
第二阶段：七、八十年代的美国 美国国内生产总值年均增长率（%）
通货膨胀率（%）
滞胀
危机期间的加油站
排队加油
美国一加油站
美元贬值
失业率增高
财政赤字
2013年全球最具价值知名品牌排行榜
1
2
3
4
5
谷歌 6
苹果 7
亚马逊 8
微软 9
可口可乐 10
通用电气
三星
麦当劳
国际商业机器
埃克森美孚
第8课 美国经济的发展
年份
国内生产总 值年均增长
率
1955
5.6
1965 1975
6.3 -0.8
1982
-1.9
1985
3.3
1994
3.9
1999
4
二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图
15% 3.8%
美国国民生产总值年均增长率 示意图
4.0% 2.0% 0.0% -2.0% -4.0%
-1.9% 1982年
3.3% 1985年
里根
但 他 却 让 美 国 变 得 年 轻 ” 。
“
他 是 我 们 最 年 长 的 总 统 ，
第三阶段：九十年代的美国
比尔.克林顿
1996年信息产业、建筑业、汽车业在国民生产总值中的比重（%）
号载人飞船登月成功
战后美国经济发展的状况
阶段 第一阶段
时间
特点
二战后初期到60年代末 持续快速增长
第二阶段 20世纪70、80年代
第10课美国欧洲日本经济的发展(共38张)PPT课件
时210千米。新干线建成以后，从东京到大阪乘火车只需要3小时
20分钟，比原来节约了大约一半时间。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
18
畅销世界的日本电子产品
19
日本现代化的汽车生 产线
科技是第一生产力！
20
2005
成 非 常 任 理 事 国
年 日 本 跻 身 安 理
会
21
小泉美梦
22
先 进 的 空 军 力 量
23
装 备 尽 量 的 陆 战 部 队
15
2、日本发展的过程
（1）20世纪50年代中期以后的近二十年间， 日本经济持续高速发展 ，成为仅次于美国的 世界上第二号资本主义大国。
（2）80年代中期以后，日本实行“科技立国”政 策，促进了经济的发展。
16
3.日本发展的表 现
• 随着经济的发展，人民生活水平提高了 ，日本的国际地位也得到加强。
火星探测器
5
退役的航天飞机
科学技术是第一生产力
6
思考：战后（50~70年代）西欧经 济出现持续高速发展的原因。
• 第三次科技革命的推动 • 欧洲国家雄厚的工业基础和技术基础； • 国家加强对经济的宏观指导； • 美国的大力扶植；
7
二、从欧洲共同体到欧洲联盟
1、背景：
（1）二战后西欧大伤元气，国际地位 显著下降；美苏冷战；西欧在美国的 援助下，通过政策调整，利用自身优 势，经济迅速发展，50~70年代西欧经 济持续繁荣。
第10 课美国、欧洲、日本经济的发展
1
美国是世界上最 为富强的国家。
2
总的来看，战后美国 经济发展呈现出 （ 周期性 ）特点：
高速发展与停 滞不前交织在 一起
历史下册第9课_美国经济的发展教学设计.ppt
C.英国
D.美国
2、请问：这个操作系统的发明人是 （ ） 他组建的公司是 （ ）
纽约曼哈顿的摩天大楼
美国经济的发展
一、课前练习，同学们5分钟预习课文， 了解文章大概内容，用3分钟完成美国 经济的发展不同阶段特点和原因表
美国经济的发展
时期 五六十年代 表现(特点) 原因
持续发展，西部和南 占据了广阔的国际市场； 大力发展科技、教育发 部繁荣 展新兴工业和军事工业；
七八十年代
70年代危机，经济地 经济发展弊端显露； 受到危机严重打击 位下降；80年代调整，
美国经济的发展
硅谷:拥有大大小小电子工业公司达 10000家以上，他们所生产的半导体集 成电路和电子计算机约占全美1/3和1/6。 80年代后，随着生物、空间、海洋、通 讯、能源材料等新兴技术的研究机构在 该地区纷纷出现，硅谷客观上成为美国 高新技术的摇篮。现在硅谷已成为世界 各国高科技聚集区的代名词。
3、新经济的主要特征：
信息化和全球化
美国学生在使用计算机
信息高速公路
美国计算机专家和实业家比尔· 盖茨
互联网
互动讨论问答： 讨论战后美国经济发展的“主要原因” 或“基本特点”？
小结:二战后美国经济发展概况
练习
1、第二次世界大战以后， 成为资本主义世界的霸 主国家是（ ） A.德国 B.日本
经济发展受限
通货膨胀，债务沉重
90年代 以后
持续稳定发展， 进入新经济时代
改革社会经济；加大发 展教育科技事业的力度， 促进以信息产业 发展
一、战后的繁荣
1、原因
①向世界各地输出资本，大力拓 展海外市场，赚取高额利润； ②应用第三次科技革命的最新成 果，革新生产技术，大力发展新 兴工业； ③政府通过各种手段对国民经济 进行宏观管理。
第二次世界大战后的美国经济主要资本主义国家的发展变化课件PPT
0.2
0.1
0 煤 原油 钢 玉米 大豆
1942年，福特公司停止生产民用车，不到三年制造 了8600架 “解放者”轰炸机、57000台飞机发动机、 250000台坦克，提供给美国及其盟国使用，福特公司在 战争中受益匪浅。
60年代末，通用汽车设计并制造了月球车移动系统。 正是靠这台月球车，阿波罗的宇航员完成了人类在月球 上的第一次车辆驾驶任务。
1.战后初期美国经济势力的膨胀 2.美元危机 3.八九十年代的美国经济
1.战后初期美国经济势力的膨胀
80 70
60 50%
50 40 30 20 10
0 工业生产
33.3%
对外贸易
75%
黄金储备
(1)五六十年代,美国经济的发展
二战期间至战后五六十年代，美国工业生产空前发 展，经济势力急剧膨胀，成为经济超级大国。
（2010·汕头学业考试）小明是汕头市某中学的学生。 70年代美元身价大跌，欧洲各国的许多人都拒绝要美元。
二战后美国经济的概况与特点
75%
80
70
60 50%
50
40
33.3%
30
20
10
0 工业生产 对外贸易 经 济 中
初 期 美 国 经 济
的
比
重
（
%
）
12000 10000
②以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展；
经济好转，“但不负担要加重美。 元”。
美国成为资本主义世界的霸主 出现负增长和“滞涨”现象。 二战期间至战后五六十年代，美国工业生产空前发展，经济势力急剧膨胀，成为经济超级大国。 20世纪90年代完成传统产业的技术改造
失业大军 股市低迷
由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974-1975年世 界性的经济危机。图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。
《美国-欧洲-日本经济的发展 》课件
据当时一位目击者说：当时他在一个阳光明媚的美好中午 坐在小飞机上降临柏林，从空中凄凉俯视柏林全城，他的 第一印象是，这个城市你只能把它彻底忘记了吧！可能能 够做的，只能是在旁边找一块空地，从新兴建柏林了。
欧洲共同体的成立
（1）原因
二战后初期，西欧许多政治家与经济学家 认为，为了恢复发展西欧各国经济，增强与美国、 苏联的竞争力，西欧 必须从消除贸易壁垒和其他 发展障碍开始，首先从经济上走上联合。 西欧国家希望通过建立一个经济共同体， 来振兴经济并降低未来战争的可能性。 ——一位当代西方史学家 进一步振兴和发展欧洲经济 联系日益密切，团结起来，对抗美苏
（经济一体化）
欧盟地位
世界上最大的经济体
欧盟作用
促进了各成员国经济的发 展提高了各成员国的国际 地位
欧洲经济发展的原因
1、美国的援助 2、发挥高素质的劳动力优势 3、制定恰当的经济政策
4、采用高科技成果
日本的崛起
1、战后初期经济陷于崩 溃 原子弹在广岛爆炸及惨状
一些西方记者 在看到广岛被炸的 惨状后，曾经直言 不讳的说“20年内， 日本恢复到战前水 平，重新崛起，那 是绝对不可能的事 情。”
日 本
1967年 欧洲共同体 （经济组织） 1993年 欧盟 （经济政治组织） 西欧
20世纪80年代，实行“科技立国” 政策，促进了经济发展。
日本
20世纪70年代，形成 三足鼎立局面 美国
繁荣—危机—持续稳定发展
西欧经济的恢复和发展
战后状况： 第二次世界大战使欧洲国家的经济 和人民生活受到了极大的破坏。
法国在大战中国土沦亡，生产大幅度下降， 1945年初的工业产量不及1938年的一半。50万座 建筑物彻底被毁，150万座受到重创。全国只有 1/3的火车头和1/10的卡车可以使用。 英国虽远离欧洲大陆，但在战争中也遭到了 法西斯德国飞机和导弹的空袭，造成人员的伤亡 和一些城市建筑物的破坏。 图中，英国考文垂的老百姓正在清除战争的 废墟，现场的背景为遭到轰炸后的一座英国著名 大教堂考文垂大教堂，它只留下了建筑物的框架。 西欧，在自然地理概念上是指欧洲的西部， 在国际政治概念上，主要是指二战后除苏联和东 欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。
美国欧洲日本经济的发展概述(PPT 47页)
有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需求，实现充分 就业，以刺激经济的发展。
②利用美国的援助 材料二：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经
济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功 地挽救了西欧濒于崩溃的经济。
③采用最先进的科技成果 材料三：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产
欧洲的联合
99版欧元系列
你还知道关 于欧盟的哪些 知识？
欧洲的联合
1986年5月29日正 式悬挂，会旗为天蓝色 底，上面有12颗金黄色 的星，这12颗星围成一 个圆圈，代表欧盟的12 个国家。制作会旗的目 的是表示要建立一个统 一的欧洲，增强人们对 欧洲联盟和欧洲统一性 的印象。
美国、欧共体国民生产总值占世界 国民生产总值比重的变化
高新技术成果刺激了 美国经济的发展。
1、战后的繁荣
——第一阶段：五六十年 代 持续发展，西部和南部繁荣。
特点：
原二因战：后，美国世界上最富强的国家，
占据了广阔的国际市场；大力发展科 技教育，发展新兴工业和军事工业； 改善人民生活，创造经济发展环境。
阿波罗登月计划
顶尖的太空技术
从太空看地球
阿 波 罗 登 月 工 程
战后美国经济发展的原因是什么?
根本原因：调整经济政策，进行资本 主义的自我调节；
主要原因：大力发展科学技术，发展 高新技术产业；
重要原因：战后，美国国际地位的提高； 政治经济实力大增。
美国经济发展的主 要特点——具有明显的 周期性发展的特点，即 经济的高速发展总是与 经济的停滞不前交织在 一起。
想一想：
学习了本课内容，谈谈对我国经济发 展有哪些启历史示与？现实都证明了
“科学技术是第一生产力” 始终以经济建设为中心，加强对经济的宏 观管理； 经济实力对于一个国家 大力发的展生教存育发，展且至提关倡重终要身。教育，加大科 技投资力度； 刺激、鼓励、保护企业进行竞争，改革经 济体制，发展新兴产业；
②利用美国的援助 材料二：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经
济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功 地挽救了西欧濒于崩溃的经济。
③采用最先进的科技成果 材料三：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产
欧洲的联合
99版欧元系列
你还知道关 于欧盟的哪些 知识？
欧洲的联合
1986年5月29日正 式悬挂，会旗为天蓝色 底，上面有12颗金黄色 的星，这12颗星围成一 个圆圈，代表欧盟的12 个国家。制作会旗的目 的是表示要建立一个统 一的欧洲，增强人们对 欧洲联盟和欧洲统一性 的印象。
美国、欧共体国民生产总值占世界 国民生产总值比重的变化
高新技术成果刺激了 美国经济的发展。
1、战后的繁荣
——第一阶段：五六十年 代 持续发展，西部和南部繁荣。
特点：
原二因战：后，美国世界上最富强的国家，
占据了广阔的国际市场；大力发展科 技教育，发展新兴工业和军事工业； 改善人民生活，创造经济发展环境。
阿波罗登月计划
顶尖的太空技术
从太空看地球
阿 波 罗 登 月 工 程
战后美国经济发展的原因是什么?
根本原因：调整经济政策，进行资本 主义的自我调节；
主要原因：大力发展科学技术，发展 高新技术产业；
重要原因：战后，美国国际地位的提高； 政治经济实力大增。
美国经济发展的主 要特点——具有明显的 周期性发展的特点，即 经济的高速发展总是与 经济的停滞不前交织在 一起。
想一想：
学习了本课内容，谈谈对我国经济发 展有哪些启历史示与？现实都证明了
“科学技术是第一生产力” 始终以经济建设为中心，加强对经济的宏 观管理； 经济实力对于一个国家 大力发的展生教存育发，展且至提关倡重终要身。教育，加大科 技投资力度； 刺激、鼓励、保护企业进行竞争，改革经 济体制，发展新兴产业；
第8课 美国经济的发展[课件][人教版]
![第8课 美国经济的发展[课件][人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/2032cbda3186bceb18e8bb06.png)
五六十年代，经济持续发展，西部、南部 繁荣； 70年代，经济危机严重，实力地位下降； 80年代，通货膨胀明显，债务负担沉重； 90年代，持续稳定发展，进入新经济时代。
美国剧《美国女孩爱丽丝》
我想要创作一个剧本《美国女孩爱丽丝》。 她1953年出生。但剧中三个阶段的背景我不 是很清楚。你能帮助我吗？并说出你的理由。
柳暗花明又一村
时期 五六十 年代 七八十 年代
表现（特点）
原因
1改革社会经济； 持续稳定发展， 2加大发展教育科技事 业的力度，促进以信息 进入 90年代 新经济时代 产业为代表的高新技术 的发展 ； 3完成传统产业的技术 改造
战后美国经济发展的主要原因是什么? 1 适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节； 2 抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术， 发展高新技术产业； 3 重视基础教育，培养实用人才； 4 战后国际地位的提高和军事经济实力的增强； 5 确立世界霸权地位的政治需要。
春风得意马蹄疾
时期表现（特点）来自原因1 第二次世界大战后，美国 持续发展， 是世界上最富强的国家，占 据了广阔的国际市场 西部和南部发展 2 大力发展科技教育，改进 五六十 传统工业的生产技术，发展 年代 尤其迅速， 新兴工业和军事工业； 一片繁荣 3 改善人民生活，创造经济 发展环境
七八十 年代 90年代
历史上历次战争对美国经济所起的拉 动作用
第一次世界大战: 使美国在经济上赶上和超过英国； 第二次世界大战（马歇尔计划）: 战争不可能从根本上改变美国经济的 帮助美国走出大萧条，确立了其在世界上的经济霸主地位， 战争结束后，美国的国民生产总值约占全球的 50%； 发展周期。美国经济有其自身发展的 朝鲜战争: 客观规律和周期，战争只能暂时加快 美国的生产增长率从-7%提高到10%，经济增长期从1953年 或延缓经济周期，而不可能从根本上 持续到1957 年； 越南战争： 改变经济发展的内在规律。第二次世 长达8年的越南战争使美国两次陷入衰退，战争结束又使经济 界大战以来，美国经济周期经历了 9 维持了近 7年的增长； 海湾战争： 次收缩期和8次扩张期 前夕，美国经济已经步入衰退，战争后经济迅速回升，并且 创造了历史上最长的连续10年的经济增长记录。
第8课美国经济的发展课件
美1 国2
出口贸易
黄金储备
美1 国3
美3 国4
跌宕起伏，危机中艰难前行
自学填表（二）
时间 特点
的打击
跌宕起伏，危机中艰难前行
时间 特点
原因
20世纪 滞胀：停滞、 经济结构的调整
七八十
通胀
受经济危机的打击
年代
以前100美元可以买一头牛
通货膨胀： 物价上涨 货币贬值
当时100美元只能买一只羊
债务
啊危机
美国老大 匍匐前行
春回大地，新经济唱响全球
自学填表（三）
时间 特点
原因
九十年代
改革经济政策
春回大地，新经济唱响全球
时间 特点
二十世 持续稳定 纪九十 发展，进
年代 入新经济 时代
原因
改革经济政策
IB知M 电识脑笔经记本济，通俗地说就是“以知识为基 础的经济”。知识经济增长的主要动力是知 识创新和技术创新,它以高新技术产业为支柱， 以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济。 信美国息实现化“是信息其高速基公路本”特征。
2013年央视3·15 晚会曝光苹果售 后存在所谓“双 重标准”问题 。
全球跨国公司100强中前20名的公司14个是美国的
1.通用电气公司 2.微软公司 3.沃尔玛公司 4.美孚公司 5.辉瑞有限公司 6.花旗银行 7.英特尔公司
8.美国国际集团 11.强生公司 12.国际商用机器公司 14.思科系统公司 17.美洲银行公司 19.宝洁公司 20.默克公司
战略规划的示意图
新经济时代
新经济时代(特征：信息化）
新经济时代经济结构示意图
信息化
美国计算机专家和实业家比尔·盖茨
比尔·盖茨 美国微软公司董事长。 从退学建立微软， 到成为世界首富， 盖茨只用了20年的时间， 被美国人誉为“坐在世 界巅峰的人”。
出口贸易
黄金储备
美1 国3
美3 国4
跌宕起伏，危机中艰难前行
自学填表（二）
时间 特点
的打击
跌宕起伏，危机中艰难前行
时间 特点
原因
20世纪 滞胀：停滞、 经济结构的调整
七八十
通胀
受经济危机的打击
年代
以前100美元可以买一头牛
通货膨胀： 物价上涨 货币贬值
当时100美元只能买一只羊
债务
啊危机
美国老大 匍匐前行
春回大地，新经济唱响全球
自学填表（三）
时间 特点
原因
九十年代
改革经济政策
春回大地，新经济唱响全球
时间 特点
二十世 持续稳定 纪九十 发展，进
年代 入新经济 时代
原因
改革经济政策
IB知M 电识脑笔经记本济，通俗地说就是“以知识为基 础的经济”。知识经济增长的主要动力是知 识创新和技术创新,它以高新技术产业为支柱， 以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济。 信美国息实现化“是信息其高速基公路本”特征。
2013年央视3·15 晚会曝光苹果售 后存在所谓“双 重标准”问题 。
全球跨国公司100强中前20名的公司14个是美国的
1.通用电气公司 2.微软公司 3.沃尔玛公司 4.美孚公司 5.辉瑞有限公司 6.花旗银行 7.英特尔公司
8.美国国际集团 11.强生公司 12.国际商用机器公司 14.思科系统公司 17.美洲银行公司 19.宝洁公司 20.默克公司
战略规划的示意图
新经济时代
新经济时代(特征：信息化）
新经济时代经济结构示意图
信息化
美国计算机专家和实业家比尔·盖茨
比尔·盖茨 美国微软公司董事长。 从退学建立微软， 到成为世界首富， 盖茨只用了20年的时间， 被美国人誉为“坐在世 界巅峰的人”。
九年级历史下册 第8课《美国经济的发展》美国经济危机与调整课件 新人教版
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
危机和经济调整
（一）危机
时间：20世纪70年代 表现：经济受到打击，经济地位下降。 原因： ①美国经济发展过程中的弊端日益显露。
②中东石油危机，引发1974—1975年的 世界经济危机。
由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974-1975年世界性的经济 危机。图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。
美 国 的 国 家 债 务 钟
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
危机和经济调整
（一）危机
时间：20世纪70年代 表现：经济受到打击，经济地位下降。 原因： ①美国经济发展过程中的弊端日益显露。
②中东石油危机，引发1974—1975年的 世界经济危机。
由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974-1975年世界性的经济 危机。图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。
美 国 的 国 家 债 务 钟
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
美国20世纪70年代经济滞胀ppt
“滞胀”与经济调整
增续 范 美 。下 围 图降 的 石 国 标 为， 经 油 失 美导 济 价 语 国致 危 业 上 加工 机 格 工 猛 写 油厂 。 涨 人 着 站处 危 ， 游 等于 机 使 ： 待半 期 生 行 我 加停 间 产 ， 们 油产 ， 成 要 的状 美 本 的态 国 增 工 车， 的 加 作 队失 工 ， 业业引 人生发 由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了1974-1975年世界性的经济 数产世 猛持界 危机。图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。
里根政府的反滞胀措施
• 经过了20世纪70年代整整十年在“滞胀”泥潭中的痛苦挣 扎，到1981年里根上台时，他看到的是2位数的通货膨胀、 高失业率以及超过20%的高利率。美国经济已经陷入衰退。 但与此同时，“国家已做好准备，把经济政策更加彻底地 向右转”（里根政府的总统经济顾问委员会主席赫伯 特· 斯坦语）。 里根政府认为，造成“滞胀”这种经济困局的直接原因既 不是由于国际性经济危机的连锁反应，也不是由于市场经 济本身的失控，而是由于政府职能的过度膨胀。于是，以 货币主义和供应学派的学说为理论基础，里根政府适时推 出了“里根方案”的基本大纲。1981年2月，里根总统向 美国国会提交了《经济复兴计划》这一纲领、60年代，美国和其它西方国家一样，经济虽有起伏，但由于采 用凯恩斯主义的需求管理政策，用财政支出和货币扩张来缓解衰退，经济的起伏 要比战前平稳得多：工业生产年平均增长4.6%，生产率年平均增长3.2%；就业情 况大为改善（其中，50年代的平均失业率为4.5%，60年代为4.7%）；消费物价指 数的年平均上涨率仅为2.5%。以致于有人将这一时期称之为美国经济的“黄金时 代”。 20世纪60年代，美国第36届总统约翰逊提出了建设“伟大社会” （Great Society）的内政纲领，其核心是保障民权，向贫困宣战。它向美国人民 许诺了宏伟的目标——即通过社会变革，可以消灭贫困，实现种族平等。它扩大 了政府，尤其是联邦政府对社会福利所承担的责任，其福利范围和对象比原先更 广泛，主要表现在有关就业、医疗、教育、生活和住房、城市发展等一系列法律 的颁布、机制的设置和政策的实施上。 当时美国经济周期正处于景气扩张阶段，联邦的财政收入快速增长，然而州 和地方政府却面临着技术和财源的不足，于是约翰逊决定通过授权计划的方式将 联邦资源输送到州和地方政府。由于美国人民对肯尼迪总统英年早逝表现出前所 未有的同情心，美国政府和国会达成了罕见的高度一致，一系列相关法案被迅速 通过。在约翰逊时期，美国共制订和实施了近500项计划，用于增加社会福利开 支。
第四章 美国经济史 《外国经济史》PPT课件
● 到了19世纪60年代初,南北矛盾日趋激烈。1861年4月12日,南部不宣而 战,内战正式爆发。
● 内战中,林肯政府颁布了《宅地法》,实行自由土地制度;颁布了《解放黑 奴宣言》,宣布南方各州黑奴永远获得自由。1865年4月,北军攻陷了南 方联盟“首都”里士满, 南北战争结束。
● 南北战争使美国成为一个名副其实的独立、统一的民族国家,在政治、经 济上完全摆脱了英国的控制,结束了南部种植园奴隶制和南北部的经济分 裂,巩固了资产阶级政权,为资本主义的迅速发展扫清了道路。
● 一、第一次世界大战时期的经济繁荣和对外扩张 ● 第一次世界大战期间,美国工业生产有了极大的发展。 ● 战时美国对外贸易大大增加。海军力量也大大增强。 ● 经过第一次世界大战,美国的殖民势力有很大扩张。美国的实力大大增强,奠定了它建立世界霸权
的基础。
● 二、20世纪30年代大危机及罗斯福新政
● 1929年10月21日爆发了美国历史上最深刻、最严重的一次危机。整个 危机期间,股票价格连续下跌。
● 里根政府为了实行这些政策不但没有减少财政支出,实际情况却是增加了 支出,由此给美国留下了巨大的政府财政赤字和贸易赤字。为了吸引外资, 里根政府采取了高利率政策,这项政策提高了美元的汇率,使美国商品的 出口竞争力减弱,形成了巨额的贸易赤字。
● 三、20世纪80年代美国的经济水平
● 美国经济地位的下降。
● 三、第二次世界大战时期的经济状况
● 第二次世界大战爆发后,美国终于修订长期奉行的中立法,废除武器禁运 条款,允许交战国购买军火、粮食和其他物资。1941年3月又提出《租借 法案》,支援反法西斯国家。1941年12月7日,日军偷袭美国太平洋海军 基地珍珠港。12月8日,日本对英、美宣战,美国也向日、德宣战,从此,美 国正式参战。
美国经济的发展
复习题
二战给人类带来什么 影响？
第8课 美国经济的发展
茨榆山中学---杨学青
学习提纲
1.美国在二战后的发展分几个阶段?
2、美国经济发展的阶段的特点是什么？
3.美国经济发展的原因是什么?
4.这种发展对我们有什么启示?
美国国民生产总值的增长
年份 国民 生产 总值 的增 长率 1950 年 8.7% 1965 年 6.3% 1975 年 -0.8% 1985 年 3.3% 1999 年 4%
经济持续增长，通货膨胀率下降 失业率降低，财政赤字逐年递减 发展速度列西方前列。
知识经济
信息化和全球化
谈谈对我国经济发展的启示
始终坚持以经济建设为中心， 加强对经济的宏观管理，
大力发展教育，
加大科技投资力度，
繁荣时期(50年代至60年代)
1.世界上最富强的国家，大力拓展海外市场，
2.大力发展科技教育,应用最新科技成果，革新生产技术， 大力发展新兴工业和军事工业；
3.政府通过各种手段改善人民生活,创造有利的发展环境；
持续发展时期(90年代)
1.90年代，美国加大改革力度 2. 发展教育 ,科技和以信息产业为代表的高科技产业。 ②、 表现： ①、原因： 3.完成传统产业的技术改造
练习:
完成<历史填充图册>
3. 政府通过各种手段改善人民生活 ,创造有利 ②、 表现： 的发展环境；
2.严重打击,地位下降(70年代)
①、原因： 1974-1975年的世界性经济危机
②、结果：
3、(80年代)
复苏时期，世界上最大的债务国
4、持续发展时期(90年代)
原因：
1.90年代，美国加大改革力度。 2.发展教育,科技和以信息产业为代 表的高科技产业。 3.完成传统产业的技术改造 特点
二战给人类带来什么 影响？
第8课 美国经济的发展
茨榆山中学---杨学青
学习提纲
1.美国在二战后的发展分几个阶段?
2、美国经济发展的阶段的特点是什么？
3.美国经济发展的原因是什么?
4.这种发展对我们有什么启示?
美国国民生产总值的增长
年份 国民 生产 总值 的增 长率 1950 年 8.7% 1965 年 6.3% 1975 年 -0.8% 1985 年 3.3% 1999 年 4%
经济持续增长，通货膨胀率下降 失业率降低，财政赤字逐年递减 发展速度列西方前列。
知识经济
信息化和全球化
谈谈对我国经济发展的启示
始终坚持以经济建设为中心， 加强对经济的宏观管理，
大力发展教育，
加大科技投资力度，
繁荣时期(50年代至60年代)
1.世界上最富强的国家，大力拓展海外市场，
2.大力发展科技教育,应用最新科技成果，革新生产技术， 大力发展新兴工业和军事工业；
3.政府通过各种手段改善人民生活,创造有利的发展环境；
持续发展时期(90年代)
1.90年代，美国加大改革力度 2. 发展教育 ,科技和以信息产业为代表的高科技产业。 ②、 表现： ①、原因： 3.完成传统产业的技术改造
练习:
完成<历史填充图册>
3. 政府通过各种手段改善人民生活 ,创造有利 ②、 表现： 的发展环境；
2.严重打击,地位下降(70年代)
①、原因： 1974-1975年的世界性经济危机
②、结果：
3、(80年代)
复苏时期，世界上最大的债务国
4、持续发展时期(90年代)
原因：
1.90年代，美国加大改革力度。 2.发展教育,科技和以信息产业为代 表的高科技产业。 3.完成传统产业的技术改造 特点
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忧
“忧”为哪般？
时间
概况（表现）
原因
20世纪 七八十年代
在美国资本主义经济发展 过程中，生产资料私有制 和生产社会化的矛盾日渐 显露。
（根本原因）
中东产油国大幅度的提高 石油价格
（直接原因）
二 “忧”
“通货膨胀”就是
物价上涨，货币贬值 的意思。
1974 —— 1975 年的经 济危机
一 “忧”
以前100美元可以 买一头牛→现在 100美元只能买一 只羊
6.20世纪____年代以后，美国进入新经济时代( )
A. 60
B.70 C.80
D.90
7.20世纪80年代中期以后美国调整经济政策带来 的消极影响是( ) A.经济地位下降 B.大量工人失业 C.受通货膨胀困扰 D.成为最大的负债国
8.下面关于美国经济发展特点的论断错误的是 () A. 五六十年代，经济持续发展，西部、北部 繁荣 B. 70年代，经济危机严重，实力地位下降 C. 80年代，通货膨胀明显，债务负担沉 重 D. 90年代，持续稳定发展，进入经济时代
宇航工业等新兴工业和军事工业。
环境。
美国国民生产总值示意图 （单位：亿美元）
12000
10634
10000
9355
8000
6000
5233
4000 3361
美国工业发展及分布示意图
2000 0 1953年 1961年 1969年 1971年
20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部 和南部发展尤其迅速，呈现出一片繁荣景象。
升华提高：
美国经济发展的原因及启示：
美国经济发展的原因及启示： 根本原因
1、适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；
启示1：必须不断改革，完善社会主义制度
2、抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术， 发展高新技术产业，重视基础教育，培养实用人主才要原；因
启示2：科技是第一生产力，必须实施科教兴
通货膨胀的困扰。 80年代进行调整，经济
③通货膨胀，债务沉重
发展受限 。
持续稳定发 展，进入新 经济时代
①改革社会经济； ②加大发展教育、科技事业的力 度，促进了以信息产业为代表的 高新技术的发展； ③完成传统产业的技术改造
二战后美国经济发展总的特点
二战后 美国经 济发展 总的特 点
发展过程 实力地位 主导产业
5、60年代出现繁荣，7、80年代遭 遇危机与通货膨胀，90年代持续稳 定发展，显示了美国经济发展的周 期性
美国的经济发展虽然遭遇过挫折， 但是速度仍处于西方发达国家的前 列，是当今世界上综合国力最强的 国家。 美国经济经过了传统工业到新兴工 业再到信息产业的发展过程，高科 技特别是信息产业技术成为美国经 济发展的主要的推动力。经济发展 科技含量高。
A.英国
B.美国
C.日本
D.德国
3.20世纪五六十年代美国经济发展最迅速的地区是( )
A.西部和南部
B.西部和东部
C.西部和北部
D.东部和南部
4.大幅提高油价引发1974—1975年经济危机的地区是( )
A.远东
B.近东
C、中东
D.美国
5.20世纪80年代中期以后世界上最大的负债国是( ) A. 美国 B. 日本 C. 英国 D. 德国
战后初期美国经济
二战后，美国成为世界上最富
在世界经济中的比重（%） 强的国家，利用其优质的工业
80 70
75%
产品和雄厚的资本开拓市场， 占据了最广阔的国际市场。
60 50%
50
40
33.3%
30
20
10
0 工业生产 对外贸易 黄金储备
美国政府在大力发展经济
美国大力发展科技教育，利用高新科技成果, 的同时，努力改善人民生 改进传统工业的生产技术，发展原子能工业、 活，创造比较有利的发展
完成了传统产业的技术改造
进了以信息产业为代表的高新技
新经济时代 术的发展。美国进入新经济时代。
新经济就是有别于传统经济的 “知识经济”，包括网络、信息 技术和其他高新技术的发展等基 本内容，主要特征为信息化和全 球化。
新经济时代的特征：信息化 全球化
美国经济发展概况？
增长率 第二次世界大战后美国经济的发展情况图
发经经 生济济 变结政 化构策
新技术成果，改进传统工业的生 产技术，发展新兴工业和军事工 业。美国成为二战后最富强的国 家。
第二阶段：20世纪80年代中期之 后，美国政府调整经济政策，经 济形势好转，但美国成为世界上 最大负债国，经济发展受到制约。
代表的高新技术的发展。
第三阶段：20世纪90年代，加大 发展教育、科技事业的力度，促
20世纪 九十年 代以来
持续发展，西 部和南部繁荣
①美国是世界上最富强的国家， 占据了广阔的国际市场；②大 力发展科技教育，发展新兴工 业和军事工业；
③改善人民生活，创造比较有 利的发展环境。
70年代发生危机，经济
地位下降；
①经济发展弊端日益显露；
70年代后期到80年代初，②受到石油提价的严重打
经济缓慢回升，但受到 击；
9 8.7
8 战后的繁荣
7 6.3
6
5
5.6
新经济时代
4
3.9 4
3.3
3
危机和经济调整
2
1
1950 -1
1955
-2
1965
1975 1982
- 0.8
1985
- 1.9
1994 1999
年份
阶段 时期 表现（特点）
原因
战后 的繁 荣
危机 和经 济调 整
新经 济的 出现
20世纪 五六十 年代
20世纪 七八十 年代
国战略，培养人才
3、战后国际地位的提高和军事经济实力的增强，
世界霸权地位的确立。
重要原因
启示3：必须抓住历史机遇，以经济建设中 心，提高综合国力
1、20世纪90年代以来，美国新经济的 主要特征是（ ）
A、高速度、低通胀 B、改善人民生活，缓和社会矛盾 C、信息化和全球化 D、高速度、低失业率
2.第二次世界大战后世界上最富强的国家是( )
面对经济危机和通货膨胀，美国政府加强对经济的干 预和指导。调整经济 债务沉重 发展受限
三“忧”
乐
“乐”在其中
时间
概况（表现）
原因
20世纪 九十年代以来
第一阶段：二战后，美国利用高
针对20世纪七八十年代经 济“滞胀”的现状，政府进 一步改革社会经济，调整经 济政策。
加大发展教育、科技事业的 力度，促进了以信息产业为
温故知新
第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
读读●想想●议议
1、二战以来，美国经济的发展可以划分为哪 三个阶段？
2、这三个阶段的发展各有哪些表现（特点）？ 哪些原因？
1、20世纪五六十年代 2、20世纪七八十年代 3、20世纪九十年代以来
喜 忧 乐
喜
“喜”从何来？
时间
概况（表现）
原因
20世纪 五六十年代