六年级综合改错练习(一)
六年级上册语文病句修改易错专项练习题
六年级上册语文病句修改易错专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直接修改。
(不超过6处)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列人的故事，他将这个故事改编成电影“杰宁之心”，获奖无数。
他一直希望这部电影能在杰宁地区放映。
他想告诉那个地方的孩子！流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情，人与人的真实情感不是仇视和冷漠……仇恨与隔阂可以消化，但是需要彼此的悲闵和宽恕。
2. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。
我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。
有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。
我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。
没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。
原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_______________________________________3. 下面这份通知有4处缺漏，请按写通知的要求，在原文上补充完整。
通知为了加强环境保护教育，学校特地邀请我市环保专家王教授来校作关于“森林、草原、沙尘暴”方面的专题报告。
请按时参加。
英才小学少先队大队部4. 下面这段文字中有两处语病，请找出并修改。
①“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合的大型公益活动。
②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。
⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
_________________________________________5. 根据提示修改下面的病句。
（1）我不禁忍不住大笑起来。
六年级综合改错练习一
一、修改下面的一段话，用上修改符号（有五处错误）王平和李军是一对好朋友，他们一起学习，一起游戏。
一次，为了一点小事，俩人吵了起来，从此谁也不理谁了。
后来，李军在妈妈培育下，主动向王军诚认了错误，王军也诚实地作了自我批评。
二、修改下面的一段话，用上修改符号（有四处错误）。
电影《焦裕禄》使同学们深受深刻的教育。
走出电影院，大家都暗暗下定决心；学习焦裕禄的榜样，永远发挥老一辈的革命传统，踏着先辈的足迹。
三、修改下面的一段话，用上修改符号（有九处错误）。
爸爸是哈尔宾人，他的业余爱好非常广大。
星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买一本小学生创新作文，可爸爸对我说：“你因该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪会悲哀的。
”没办法，我只好一个人独自去买书了。
四、修改下面的一段话，用上修改符号（有七处错误）。
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
五、综合改错：（6分）攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。
那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难坚持到低的。
六、用修改符号修改下面一段话。
今天，我读了“卖火柴的小女孩”。
这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。
读了文章后，使我的心久久不能平静。
小女孩的命运实在太悲伤了。
七、修改下面的一段话，用上修改符号。
1、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
（有6处错误，3分）2、一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。
演员的精致表演。
使他俩不禁忍不住笑出声来。
他对他说，这个节目演得正好！亮亮听了，点头表示同意。
3、我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久，中外闻名的古诗。
六年级综合改错之一
六年级综合改错之一姓名
1、①在草长鹰飞的四月，我校丰富多彩地开展了《阅读文化节》。
②通过演童话剧、写读后感、与作家面对面等活动……读书兴趣更浓了。
③活动中还有十位同学被评为“十佳读书朗”的殊荣。
①句中把改为，把和顺序对调，将改为，再把改为。
②句中把改为，应在前面加。
③句删去，将改为，应将
删掉或将改为。
2、①秋日里，我和好朋友一起在甚蓝的天空下阅读优美的诗歌，聊深远的理想；
②我们登上小山丘，拾片红叶、采朵桃花，跟着放牛娃唱牧歌；③我们神密的在充满松树林里捉迷藏，你找，我躲，松树林里一片朗朗的笑声。
①句中应将和改为和。
②句中将改为。
③句中应将调到前面，将改为。
3、①活动课上，老师请小丽独唱“我们爱你啊，中国”这首歌。
②因为小丽的声音有些嘶哑，但她唱得认真。
③这时有些人轻声讨论起来，小丽却一点儿也不注意，继续唱着。
④一曲唱完，老师第一个首先鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵激烈的掌声，小丽向大家鞠了个躬，回到了座位上。
①句中应将改为。
②句中把改为。
③句中有两处用词不当，应将改为。
④句中应删除，应将字改为，将一词改为。
六年级语文下学期修改病句易错专项练习题
六年级语文下学期修改病句易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改下面一段话。
(共6处错误)今年,我们学校开展了争当“朗读之星”。
上个星期,学校已经即将公布了第三批“朗读之星”名单。
我班的尹栋同学三次连续榜上有名。
同学们都夸奖他,而且他丝毫一点儿也不骄傲。
2. 阅读下面的语段，文中一共有五处错误，请用修改符号改正过来。
以前，我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精益求精。
3. 综合改错。
今天是大熊猫过生日，几个好朋友来到他家为他恭贺。
当大熊猫吹息生日蜡烛后，朋友们问他刚才许了什么愿。
“从我懂事起，就有两个最大的愿望。
”大熊猫轻声回答道：“一个是把我的黑眼圈能治好，还有一个是照张彩色照片。
”_____________________________________4. 修改病句。
1、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
__________________________________________2、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。
__________________________________________3、《林海》的作者是老舍写的。
__________________________________________4、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
__________________________________________5. 修改病句。
（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。
__________________________________________（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。
_________________________________________6. 修改病句。
湘教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题
湘教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号修改下面一段话。
一桶水倒在干沙滩上，立刻水无影无踪。
沙子表面上湿鹿鹿的，吸满了水，抓一把却挤不出一点水来。
所以沙子并没有把水吸进去，却是让水顺着无数个缝隙流走了。
这只能算“过水”。
这样的沙子在经过风吹日晒，就会立刻干燥如故了。
2. 修改病句。
1.他经常回想起过去的往事。
_____________________________________2.我们要运用和理解学过的词语。
_____________________________________3.我们要注意发挥优点，改正缺点。
_____________________________________4.地球上的光明和温暖都是送来的。
_____________________________________3. 修改下列病句。
①我可以断定，这件好事可能是咱班的小英做的。
______________________________________②张老师讲完课，教室里响起了排山倒海的掌声。
______________________________________③我们要尽量避免不再犯错误。
______________________________________④在庆祝六一儿童节的晚会上，我班同学在晚会上表演了精彩的节目。
______________________________________4. 在原句用修改符号修改病句⑴我的衣服差不多全湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
5. 修改病句。
（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
___________________________________________（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。
___________________________________________（3）我们要尽量节约开支和浪费。
2024年沪教版六年级语文上册病句修改专项综合练习题
2024年沪教版六年级语文上册病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改下列病句。
1．我估计今天一定会下雨。
_____________________________________2．纷纷向灾区人民捐赠物品。
_____________________________________3．我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。
_____________________________________4．同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。
_____________________________________2. 修改下面的病句。
①各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。
_______________________________________②载重汽车在公路上轻快地奔驰着。
_______________________________________3. 修改病句。
1、这种不讲卫生是可耻的。
______________________________________2、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
______________________________________3、秋天的北京是一个美丽的季节。
______________________________________4、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
______________________________________5、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
______________________________________4. 修改病句。
1.香山的秋天是令人向往的地方。
_____________________________________2.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
_____________________________________3.这学期是我小学学习生活的最后一年。
2022年浙教版六年级语文秋季学期病句修改专项综合练习题
2022年浙教版六年级语文秋季学期病句修改专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（用符号修改）（1）湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。
（2）经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
（3）大家要提高环境保护的目的。
（4）不到三小时左右，教室就打扫干净了。
2. 用修改符号修改下面一段话。
“六一”儿童节那天上午。
我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。
到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给他。
3. 综合改错。
（错别字、标点、语病共6处）“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
_____________________________________4. 按要求修改下面的文段。
①为了防止此类伤害事故不再发生，学校采取了多种有效措施，包括召开家长会、加强法制教育等。
②各班也积极响应，进行主题班会。
③通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。
（1）句子①有一处语病，一处标点错误。
修改意见：“___”应改为“___”；“______”应改为“______”。
（2）句子②有一处用词不当。
修改意见：“________”应改为“_______”。
（3）句子③有一处语病。
修改意见：____________________________。
5. 修改病句。
（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。
__________________________________________（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。
_________________________________________6. 用修改符号改错。
（病句2处，错字、标点各1处）苍南县是浙江省少数民族人口最多的县，聚居着汉族、回族、畲族等少数民族。
六年级语文上册修改病句综合训练语文版
六年级语文上册修改病句综合训练语文版班级：_____________ 姓名：_____________1. 综合改错。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
_____________________________________2. 修改下文中的6处错误。
下午，天汽闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，乱起了大风。
闪电紧跟着雷声，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
我向窗外看去，远处什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下来。
________________________________________3. 修改病句。
1.公路两旁，种植着茂密的苹果园。
_____________________________________2.一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。
_____________________________________3.马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！_____________________________________4.六年级（1）班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。
_____________________________________5.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
_____________________________________4. 用修改符号修改下面的一段话。
胡老师对我们要求十分严厉。
一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。
胡老师说：“你把错题改过来了么?我漫不经心地说：“没有。
”胡老师严重地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
六年级综合改错练习
六年级综合改错练习1、初夏,我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。
我们有的题着盒子，挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。
不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。
喜滋滋地满载而归了。
2、过了《五一》长假，同学们重反校园。
一进教室，大家就七嘴八舌，议论纷纷地说起了假期里的新闻，扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属，受到了人们的一致夸耀。
3、《六一》那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。
湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。
可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。
看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。
”4、尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。
于是我去像老师请教。
老师亲密地对我说：“这不是你的问题？虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的”。
5、我们班长的王琳是德、智、体全面发展。
他不仅关心集体，克苦学习。
还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。
语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
6、上课铃一响，沸腾的校园里立即顿时安静下来。
我们全班同学都在认真听讲，只有两个同学在作小动作。
老师批评了他们，两个同学克服了自己的错误。
7、我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。
晚上，我激动的心情翻开日记本。
回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再励争取更大的成就。
”8、在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。
它们就是自古以来我们祖国的神圣领土。
美丽富挠的西沙群岛在南海的西北面，它像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。
人们称它们为美丽的《南海明珠》。
9、王小军非常喜欢酷爱打乒乓球，看“体育世界”杂志。
只要一打球，他就会忘记吃饭和休息。
他在训练时勤奋克苦，球技不断增加。
在全市小学生乒乓球大赛中，他自然不负众望，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。
[部编版]六年级语文综合改错专练
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六年级语文综合改错专练班级姓名1、我们的班长是德、智、体全面发展。
他不仅关心集体，克苦学习，还注意锻炼身体。
因为，他被评为三好学生。
语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
2、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少书，其中最喜欢的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
3、老师对我们要求十分严厉。
一天，他把批完的作业本发下来，我接过来端详了一眼，顺手塞进书包。
李老师说：“你做错了一道题，改过来了吗？”我幔不经心的回答：“没有。
”李老师严厉地说：“马上改，不要放过一道题。
”我只好拿出错题本，把错题重新算了一遍。
从此，我逐渐养成了作业中有错必改的好态度。
4、今年署假，爸爸带我游览了庐山。
夏天的庐山真是美丽的季节。
庐山的云雾给我留下了生动的印象。
它们变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。
是呀，云遮雾罩的庐山，怎能不令人留连忘返？5、今年夏天，气候十分严热。
我每天常常去小区附近的游泳池游泳。
泳池里的人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，热闹极了。
我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
6、“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员名单，特别发扬了刘华的先进事迹。
听到这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
7、当前，全市人民和学校师生正兴高采烈德开展“三城同创”。
就连七十岁的小兰的奶奶，也顶着烈日和汗水，忙着清除小区花圃里的杂草。
我可爱的小城，家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮。
8、为了祝愿抗战胜利六十五周年，学校组织全校师生和六年级学生观看了《王二小》、《小兵张嘎》、《宝莲灯》……等抗战影片。
同学们把影片中的小英雄深深感动了，决心好好学习，刻服困难，将来把祖国建设得更加美好。
9、丁大爷今年70岁了。
他身穿一件蓝棉袄，一顶灰色的旧棉帽，仍然还是保持着艰苦朴素。
六年级综合改错及答案
六年级综合改错练习班级（）姓名（）一、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个，病句4处）。
“六一”节那天上午。
我们穿上节日的新装和红领巾，兴高彩烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辐导员第一个发言。
他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做《四有》新人。
会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。
二、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字3个，病句4处）。
在抗击“非典”的特殊时代，广大医护工作者始终战斗在，他们把自己的生死置之肚外，成为人们信仰的《白衣天使》。
同时，抗击“非典”的战斗也像人类敲响了井钟，要改掉我们生活中不好的生活恶习。
三、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句4处）。
在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们听得很精神，教室里雅雀无声。
他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着暴发出热烈的掌声。
四、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句4处）。
去年夏天，我们和希望小学的同学一起举行了一个草原探险活动，我刚走了几公里路就病倒了，只能反回大本营。
在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。
我为失去这次难得的时机，感到十分遗撼！五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句5处）。
学校阅觅室又开放了，同学们纷纷陆续走进去。
老师热心地为大家服务，我赶紧挑选好自己喜爱的《少年文艺》、《西游记》等报刊，有声有色地看了起来。
虽然天气非常炎热，那么谁都没有在意。
六、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。
王老师已经50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着隐健的步子走向学校，深夜，他还在灯下备课。
最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。
”七、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字3个，病句5处）。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；村后是一片清翠的竹林，竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
六年级综合改错练习及答案
六年级综合改错练习及答案【篇一：六年级综合改错练习】班级（）姓名（）一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字2个，病句2处）。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。
二、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽啊。
三、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。
四、用修改符号修改下面的一段话（错别字3个，病句2处）。
上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。
李老师已经笑容满面地走进了教室。
她不但有病，可课还是上得那样代劲，每个同学都十分钻心地听她讲。
五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
六、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。
爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。
细心一点好，学习可不能有一点马虎！”七、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。
在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
六年级综合改错练习题
六年级综合改错练习题一、语法和拼写错误：下面的句子中每句都有一个错误，请找出并改正。
1. We was playing soccer when it start to rain.2. I goed to the store and buyed some sweets.3. My dog has brown fur and its tail is swished.4. The teacher asked me to write a essay on my summer vacation.5. The cat sit on the mat and watched the birds.改正后的句子：1. We were playing soccer when it started to rain.2. I went to the store and bought some sweets.3. My dog has brown fur and its tail is wagged.4. The teacher asked me to write an essay on my summer vacation.5. The cat sat on the mat and watched the birds.二、标点符号错误：下面的句子中标点符号使用错误，请找出并改正。
1. My favorite fruit is apples but my sister prefers oranges.2. The weather is warm sunny and we are going to the park.3. Please remember to bring your lunch money pencil and notebook.4. I like to play basketball however I am not very good at it.5. The library is open from 9 am to 5 pm on weekdays.改正后的句子：1. My favorite fruit is apples, but my sister prefers oranges.2. The weather is warm and sunny, and we are going to the park.3. Please remember to bring your lunch money, pencil, and notebook.4. I like to play basketball; however, I am not very good at it.5. The library is open from 9 am to 5 pm, on weekdays.三、语序错误：下面的句子中语序使用错误，请找出并改正。
六年级综合改错练习题答案
六年级综合改错练习题答案答案如下：第一题：原句：The big dog losted its way during the storm.改正后：The big dog lost its way during the storm.解析：将动词"lost"的过去式错误地改为"losted"，正确改为"lost"。
第二题：原句：We have lot of fun at the party last night.改正后：We had a lot of fun at the party last night.解析：将动词"have"的现在完成时错误地改为"have"，应改为过去式"had"。
另外，将"lot"的单数形式错误地改为复数形式"lot"，应改为"a lot"。
第三题：原句：My brother and me like playing soccer together.改正后：My brother and I like playing soccer together.解析：将句中的宾格代词"me"错误地改为主格代词"me"，应用主格代词"I"。
第四题：原句：Their are many books on the shelf.改正后：There are many books on the shelf.解析：将句中的"their"错误地改为"there"，正确为"there"。
第五题：原句：He likes eat ice cream in the summer.改正后：He likes to eat ice cream in the summer.解析：将动词"likes"后的不定式"eat"错误地改为动词原形"eat"，应该加上"to"，改为不定式"to eat"。
部编版六年级语文上册修改病句专项练习题
部编版六年级语文上册修改病句专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 综合改错（用修改符号修改：一处标点，三个错别字，一处语病）。
语文课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那样惊人成就呢？作为一个身体建全的人，我们还有什么理由不珍惜所拥有的一切呢？2. 修改下列病句。
1．近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗 SARS 药品唤来了不少观众的目光。
_____________________________________2．增加质量是语文教学改革的当务之急。
_____________________________________3．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
_____________________________________4．平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
_____________________________________5．为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
_____________________________________3. 修改病句。
①我将那些母亲扫视一遍，却没有发觉我的母亲。
_____________________________________________②只要发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
_____________________________________________③我不得承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。
_____________________________________________4. 根据提示，修改下面一段文字。
传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，①是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。
六年级综合改错及答案
六年级综合改错及答案【篇一：六年级综合改错练习(一)】xt>一、修改下面的一段话，用上修改符号（有五处错误）王平和李军是一对好朋友，他们一起学习，一起游戏。
一次，为了一点小事，俩人吵了起来，从此谁也不理谁了。
后来，李军在妈妈培育下，主动向王军诚认了错误，王军也诚实地作了自我批评。
二、修改下面的一段话，用上修改符号（有四处错误）。
电影《焦裕禄》使同学们深受深刻的教育。
走出电影院，大家都暗暗下定决心；学习焦裕禄的榜样，永远发挥老一辈的革命传统，踏着先辈的足迹。
三、修改下面的一段话，用上修改符号（有九处错误）。
爸爸是哈尔宾人，他的业余爱好非常广大。
星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买一本小学生创新作文，可爸爸对我说：“你因该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪会悲哀的。
”没办法，我只好一个人独自去买书了。
四、修改下面的一段话，用上修改符号（有七处错误）。
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
五、综合改错：（6分）攀登到光辉的顶点是须要副出代价的。
那些畏惧害怕困苦的人，那些意识柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很难坚持到低的。
六、用修改符号修改下面一段话。
今天，我读了“卖火柴的小女孩”。
这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。
读了文章后，使我的心久久不能平静。
小女孩的命运实在太悲伤了。
七、修改下面的一段话，用上修改符号。
1、在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。
我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。
（有6处错误，3分）2、一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。
演员的精致表演。
使他俩不禁忍不住笑出声来。
综合改错练习题六年级
综合改错练习题六年级孩子们，欢迎来到综合改错练习题的世界！本次练习题是专为六年级学生设计的，帮助你们巩固所学知识，提升对各种错误的辨别和纠正能力。
让我们一起开始吧！第一题：“我的猫咪”我的猫咪是一只非常漂亮的黑猫。
它的一双翠绿色的眼睛闪闪发光，一条长长的尾巴在身后飘动。
它非常爱干净，每天都会自己用舌头舔毛。
而且它特别聪明，常常能听懂我的话。
然而，最令我烦恼的是它喜欢到处乱跑。
有一次，它跑到了附近的花坛里，把鲜花都踩坏了。
我对它大声地喊停，可是它却无动于衷，继续在花坛里折腾。
我只好去追它，最终才把它抓回家。
第二题：“我的假期计划”我很期待放假，因为我有很多有趣的计划。
首先，我计划和家人一起去海边度假。
我喜欢听着海浪声入睡，还喜欢在沙滩上堆沙堡。
我还准备学习冲浪，因为我觉得冲浪很酷。
其次，我要参加一个夏令营。
这个夏令营不仅有各种有趣的活动，还能结交一些新朋友。
我希望在夏令营里学到很多新知识，同时也能锻炼自己的团队合作能力。
最后，我还计划和朋友们去探险。
我们可以去郊外露营，探索大自然的奥秘。
我已经准备了地图和指南针，希望能找到一些有趣的地方。
总之，我对假期充满了期待。
我相信这将是一个充实而有意义的假期！第三题：“大自然的美丽”大自然的美丽无处不在。
首先，森林中有许多巍峨的高树和各种各样的植物。
在森林里，我可以尽情呼吸新鲜的空气，欣赏到不同颜色的花朵和各种奇妙的动物。
有时我还能看到松鼠在树上跳跃嬉戏，瞬间增添了森林的生机和活力。
其次，湖泊是另一个大自然的美丽之处。
湖水湛蓝清澈，有时候会有小鱼儿在水面上跃出，溅起一串美丽的水花。
湖边的花坛里有五彩斑斓的花朵，各种鸟类也会在这里休息。
最后，大自然给我们带来了壮观的山脉和高耸入云的峰峦。
站在山顶，我可以俯瞰整个山脉风光，感受到大自然的宏伟和力量。
有时候，山顶还会有美丽的彩虹出现，给整个景色增添了一抹瑰丽的色彩。
大自然的美丽无法言喻，只有亲自去感受才能领略其中的魅力。
六年级浙教版语文上册病句修改专项精选练习
六年级浙教版语文上册病句修改专项精选练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 综合改错。
(共6处错误:1处标点,1处错别字,4处语病,用修改符号在原文上修改。
)在六年的小学生活中,我利用课余时间许多的书。
最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。
大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。
2. 指出病因并改正。
(1)《三国演义》中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。
_____________________________________。
(2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。
_____________________________________。
(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。
_____________________________________。
(4)他荣获了“十佳主持人”。
_____________________________________。
3. 按要求作答。
当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观、而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困镜，向着光明迈进，生活也会因此变得更加美妙，即使说我们要用笑容面对生活，生活就会回抱给我们笑容。
（1）这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①错别字：_________________改正：_____________________②错别字：_________________改正：_____________________（2）这段话中有一处关联词使用有误，将______________________改为_____________________。
（3）这段话中有一处标点符号使用有误，请在下面的横线上写出修改意见。
_____________________________________（4）这段话中有一处语病请用“—”先画出来，再把修改意见写在下面的横线上。
综合改错练习题六年级上册语文
综合改错练习题六年级上册语文综合改错练习题 - 六年级上册语文（一）下面是一篇关于中国传统节日的作文，请你找出并改正其中的错误。
中国有许多传统节日。
在这些节日里，人们会举办各种各样的活动，以庆祝这些特殊的日子。
元旦是中国人过新年的日子。
这一天，家家户户都会挂灯笼，上香祭祖，还有放鞭炮的传统。
人们互相拜年，祝福彼此新年快乐、万事如意。
有的人会去亲戚家串门子，共享美食，增进感情。
春节是中国最重要的传统节日。
在除夕那天晚上，家人会团聚在一起吃年夜饭，互道祝福。
午夜时分，人们会放鞭炮，以驱走一年的晦气，迎接新的一年的到来。
春节期间，人们还会贴对联、贴年画、舞龙舞狮等。
每次春节，人们都期待着收到亲友的红包，这是春节的传统习俗之一。
清明节是悼念祖先的日子。
人们会扫墓、献上祭品，祭拜祖先。
清明节也是踏青的好时光，许多人会选择这个时候出游，欣赏春天的美景。
端午节是纪念屈原的节日。
人们会划龙舟、吃粽子，以表达对屈原的怀念之情。
人们还会在门上挂艾草，以驱除病魔。
中秋节是庆祝丰收的节日。
人们会赏月、吃月饼，这是中秋节最重要的两个传统活动。
还有一种有趣的习俗是，人们会在月亮上祈福，认为这样做会带来好运。
除了上述节日，中国还有很多其他传统节日，每个节日都有自己独特的意义和习俗。
（二）下面是一篇关于写作技巧的文章，请你找出并改正其中的错误。
写作是一种重要的表达方式，掌握好写作技巧可以帮助我们更好地表达自己的想法和思考。
首先，要明确文章的主题，并围绕主题展开。
不能离题太远，要保持思路的连贯性。
其次，要注意使用正确的语法和标点符号。
在写作过程中，要避免错误的语法构造，如主谓不一致、名词性从句的误用等。
同时，要恰当地运用标点符号，使句子结构清晰明了。
另外，要注意词语的准确选择。
用词要精准，避免使用模糊或不准确的词汇。
同时，要注意避免重复使用同一个词，可以适当运用同义词或者近义词来丰富文章表达。
此外，要注意篇章结构的安排。
文章要有起承转合，合理地进行段落分隔。
六年级综合改错练习题
六年级综合改错练习题六年级综合改错练习题作为一名六年级的学生，我们每天都会接触到各种各样的学科，包括语文、数学、英语等等。
这些学科中，语文是我们与世界交流的工具，数学是我们思维发展的基础，英语则是我们与国际接轨的桥梁。
然而，在学习的过程中，我们难免会犯一些错误。
今天，我将给大家带来一些六年级综合改错练习题，希望能够帮助大家巩固知识，提高学习水平。
一、语文改错1. 原句：我跟小明是好朋友，我们经常一起玩。
改正：我和小明是好朋友，我们经常一起玩。
解析：在表示和的时候，应该使用“和”而不是“跟”。
2. 原句：她是一个很好的学生，她每天都认真的学习。
改正：她是一个很好的学生，她每天都认真地学习。
解析：在表示方式、状态等时，应该使用“地”而不是“的”。
二、数学改错1. 原句：3 + 4 = 6改正：3 + 4 = 7解析：加法运算中，3加4等于7，而不是6。
2. 原句：5 × 6 = 30改正：5 × 6 = 35解析：乘法运算中，5乘以6等于30，而不是35。
三、英语改错1. 原句：I go to school by foot every day.改正：I go to school on foot every day.解析：表示步行应该使用“on foot”而不是“by foot”。
2. 原句：She have a lot of friends.改正：She has a lot of friends.解析：第三人称单数主语应该使用“has”而不是“have”。
通过以上的综合改错练习题，我们可以看出，语文、数学和英语中都存在一些常见的错误。
这些错误可能是因为粗心大意、对规则掌握不准确或者是对知识理解不深入所导致的。
因此，我们在学习的过程中，要时刻保持专注，认真对待每一个知识点，避免犯同样的错误。
除了改错练习题，我们还可以通过其他的学习方式来提高自己的学习水平。
比如，多做习题、阅读更多的书籍、参加讨论等等。
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综合改错练习（一）
1、（2个错别字，3个病句）今年署假，爸爸带我游览了庐山，庐山的云雾给我留下了生动的印象。
它们千姿百态、形态各异、变化无常，为庐山增添了神秘的几分色彩。
是啊，云遮雾罩的庐山，怎能不令人留连忘返呢？
2、（2个错别字，3个错标点，3处语病）我们班长的李晓明是德、智、体全面发展。
他不仅关心集体，克苦学习。
还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。
语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。
3、（2个错别字，3个错标点，3处语病）企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。
考察前来的科学家或乘客在岛上或乘客在岛上走路都是悄悄的。
记者无限感叹：只有南极，动物才有如此之高的。
4、（共有4处标点、3个错别字，1处语病）。
有人以为鱼不会发出声音，真是这样吗。
虽然你来到海边，戴上一幅特制的耳机，把耳机的一头接到水中，便能听到稀奇古怪的声音：“呼噜呼噜”，这是鲅鱼的声音。
“吧嗒吧嗒”，这是气鼓鱼再说话。
成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。
水中歌手……赛音鱼发出的声响，如同柔和悦耳的歌声一样。
5、（2个错别字，2处错标点，2处语病）在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。
它们就是自古以来我们祖国的神圣领土。
美丽富挠的西沙群岛在南海的西北面，它像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。
人们称它们为美丽的《南海明珠》。
6、（3个错别字，2个错标点，3个病句）
我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。
晚上，我激动的心情翻开日记本。
回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：
“希望你再接再励争取更大的成就。
”
7、下面是一则通知，共有5处错误，找出来后请在原处修改。
少先队员们：
期待以久的暑期生活即将开始，学校准备组织开展《走进名著》读书活动。
请爱惜读书的同学到各中队中队长处报名，各中队长于6月25日前将名单交至少先队大队部。
6月20日
少先队大队部
8、（文中有6处错误。
）今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
9、（2个错标点，2个错别字，4个病句。
）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
10、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。
我们的校园真美丽、漂亮啊！走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下了进入了我的眼帘。
你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者以经坐在里面津津有味的看书了
11、上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。
李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门。
她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，
可还是那样工整。
每个同学都十分钻研地听她12、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画。
13、有一次，作完语文作业，我把本子一推。
就要出去玩。
爸爸问我“作业捡察过了吗”？我漫无边际地回答“不用捡察，保证没措”！爸爸庄严对我说，“不要那么自信。
细心一点好，学习可不能有一点马虎！”
14、在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”地故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。
同学们也认真听得很精神，教室里雅雀无声。
他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆炸出热烈的掌声。
15、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上前仆后继。
他们都穷追不舍跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停得喊“加油，”都愿望本班地运动员取得好成绩。
16、表妹今年十岁。
是四年级小学学生。
成绩不措，年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。
家里人可不管她是不是干部，都叫她小历害。
她扎着两个杨角辨，说：“有啥了不起”！
17、小明经尝这样说“生活是多么无去啊？”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是精采的，象你这样消及是不对地。
”随然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来。
18、（2处标点，2处错别字、2处语病）
敬爱的老师，回忆六年的小学生活，使我充满了感激之情。
是您，给我们传受各种知识；
是您，带领我们参加各种兴趣小组活动；是您，教会我们如何做人？让我们学习到童年的快乐。
老师啊老师！您给予的精神财富，我们怎么会忘记呢？
19．王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
20．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。