毒品预防主题班会教案
禁毒主题班会教案(范文7篇)
禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。
青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。
加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。
本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。
2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。
难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。
三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。
(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。
在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。
除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。
这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。
吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。
现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。
3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。
我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。
(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。
吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。
屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。
(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。
5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。
远离毒品主题班会教案
远离毒品主题班会教案一、教学目标：1. 了解毒品的种类和危害，增强对毒品的警惕性；2. 掌握拒绝毒品的方法和技巧，增强自我保护意识；3. 弘扬健康生活观念，培养学生远离毒品的自觉意识。
二、教学内容：1. 了解毒品的危害和种类；2. 学习拒绝毒品的方法和技巧；3. 弘扬健康生活观念。
三、教学过程：（一）导入环节1. 利用班会时间，直接给学生展示一段关于毒品危害的视频，引起学生的兴趣和思考；2. 引导学生回顾自己对毒品的认知，让他们发表自己对毒品的看法。
（二）毒品的危害和种类1. 通过PPT向学生介绍毒品的常见种类，如大麻、冰毒、海洛因等，并介绍它们的危害；2. 在PPT中加入相关图片和视频，更形象地展示毒品的危害；3. 让学生自主阅读毒品相关的文章或新闻，了解毒品在社会上的影响。
（三）拒绝毒品的方法和技巧1. 向学生介绍常见的诱惑途径，如同学间的诱导、网络信息等；2. 分组活动：让学生分组讨论并总结出拒绝毒品的方法和技巧；3. 各小组代表汇报总结结果；4. 教师进行点评和补充，强调拒绝毒品的重要性。
（四）弘扬健康生活观念1. 组织学生参与健康活动，如体育运动、读书、艺术创作等；2. 邀请校医或相关专业人士参与，向学生传授保持身心健康的知识和技能；3. 学生自主设计健康生活海报或口号，展示在班级中。
四、教学延伸：1. 鼓励学生参与社区或学校举办的与禁毒相关的活动；2. 增加学生对健康生活的关注程度，定期举办相关讲座或活动；3. 配合历史或社会课程，深入探讨毒品在历史上的影响和相关的社会问题。
五、课堂小结：通过本次班会，我们了解了毒品的种类和危害，并学习了拒绝毒品的方法和技巧。
同时，我们也弘扬了健康生活观念，并鼓励大家积极参与与禁毒相关的活动。
作为学生，我们应该自觉抵制毒品，远离毒品的侵害，保护好我们的身心健康。
六、布置作业：根据本次班会的学习内容，每位同学撰写一篇300字的作文，主题是“拒绝毒品，健康成长”。
提高防范意识,远离毒品主题班会优秀教案
社会各界共同参与构建无毒环境
社会各界要积极参与禁毒工作 ，加强禁毒宣传和教育，提高 公众对毒品的认识和警惕性。
政府部门要加强监管和打击力 度，严厉打击毒品犯罪活动， 切断毒品流通渠道，保障社会 安全稳定。
社会组织和企业要发挥自身优 势，积极参与禁毒公益活动， 为青少年提供健康、安全的成 长环境。
倡导每位同学自觉遵守法律法规，增强自 我约束意识，坚决拒绝毒品，追求健康、 积极的生活方式。
THANKS
感谢观看
提高防范意识，远离 毒品主题班会优秀教 案
汇报人：XXX 2024-01-22
目 录
• 班会背景与目的 • 毒品知识普及 • 涉毒案例分析 • 防范策略与方法探讨 • 家庭、学校、社会角色与责任 • 互动环节与体验活动 • 总结与展望
01
班会背景与目的
当前毒品问题严峻性
01
02
03
毒品泛滥
全球范围内，毒品问题日 益严重，新型毒品层出不 穷，给社会和个人带来巨 大危害。
02
毒品知识普及
毒品定义及分类
毒品定义
根据《中华人民共和国刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰 毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉 药品和精神药品。
毒品分类
根据毒品的来源和性质，可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。
常见毒品介绍及危害
常见毒品
包括海洛因、冰毒、摇头丸、K粉等。
毒品危害
对身体健康造成严重损害，如导致免疫力下降、引发各种疾病；对心理健康产生 负面影响，如引发焦虑、抑郁等心理问题；对社会造成危害，如引发犯罪、破坏 家庭和社会稳定等。
禁毒主题班会教案(精选8篇
禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制，远离毒害”章节，详细内容包括的定义、种类、危害，以及如何拒绝，保护自己等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害，提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制，增强自我保护能力。
3. 增进学生对我国禁毒政策的了解，树立法治观念。
三、教学难点与重点教学难点：的危害及其防范方法。
教学重点：的种类、危害以及如何抵制。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一则真实的禁毒案例，引发学生对的关注，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课导入：讲解的定义、种类及其危害。
a. 的定义：是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、危害社会秩序的物质。
b. 的种类：鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。
c. 的危害：损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏家庭和社会稳定等。
3. 实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士，分享其亲身经历，让学生深刻体会的危害。
4. 例题讲解：讲解如何识别，拒绝的方法。
5. 随堂练习：让学生列举的危害，并提出防范措施。
7. 课后作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书抵制，远离毒害2. 板书内容：a. 的定义、种类b. 的危害c. 抵制的方法七、作业设计1. 作业题目：a. 请列举你所了解的种类及其危害。
b. 如何拒绝，保护自己？2. 答案：b. 拒绝的方法：坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等方式，让学生深入了解的危害，提高防范意识。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动，提高自身法治观念，为构建和谐校园贡献力量。
重点和难点解析：1. 实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。
2. 例题讲解：如何识别，拒绝的方法。
3. 课后反思及拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。
禁毒班会课教案(9篇)
禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。
我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。
透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。
认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。
一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。
据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。
珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。
2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。
3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。
二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。
（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。
2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。
3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。
5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。
（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。
总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。
教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。
2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。
3、培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。
（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。
2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。
（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。
三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。
6月26日国际禁毒日主题班会教案范文
6月26日国际禁毒日主题班会教案范文一、班会目标通过本次班会，让学生们了解什么是毒品，学习毒品对人体的危害以及如何预防毒品，培养学生们正确的价值观和抵制毒品的意识。
二、班会内容1. 班会纪要前期老师应当做好班会通知工作，并通知学生需要事先准备的材料：•宣传单张：毒品的危害及预防毒品的常识•相关段子：旨在引起同学们的兴趣和重视在班级会议上，班主任应准时开会，首先简明扼要地介绍本次班会的主题内容。
接着，鼓励学生们积极参与，发表自己的观点和见解。
此外，班主任也应发言，引导同学们深入地了解毒品，让他们对毒品危害有更加清晰的认识。
因为毒品控制不仅是个人问题，也是社会问题。
2. 毒品是什么？•什么是毒品？•毒品的种类和分类？首先，应当认识到毒品的危害，理解毒品的概念。
毒品指的是那些能够使人中毒、成瘾和危及人体肝、脑、肺等器官的有害物质。
毒品种类很多，按不同标准分为许多类别，如苯丙胺类、鸦片类、大麻类等等。
接着，通过让学生了解毒品的分类，让学生明白每个分类对健康的危害因素。
3. 毒品对人体的危害•毒品成瘾的生理过程•毒品成瘾的心理过程•毒品对身体、智力、心理等方面的危害这一部分介绍毒品对人体的危害，总结了毒品成瘾过程的三个阶段：初次使用后的快感，一般使用（适应）和成瘾。
此外，我们还要介绍心理依赖这一危害因素，这是指身体可能未必真正上瘾，但心理上完全依赖毒品。
通过这一部分，让同学们真正了解，毒品对身体、智力和心理等多方面的危害。
而这些危害本身就足够引起同学们的重视。
4. 如何预防毒品•支持和培养健康的生活习惯•了解毒品危害•避免限制生活的情况•寻求有用的健康娱乐最后，让同学了解如何预防毒品。
其中有一些很重要的因素：•支持和培养健康的生活习惯；•了解毒品危害；•避免受到影响而产生限制生活的情况；•寻找有用的健康娱乐，保证接触朋友和接触正常生活。
三、总结本次班会由班主任介绍毒品、介绍了毒品对身体的危害和成瘾的过程；然后分享了毒品的危害及预防毒品的常识；最后，让同学们展示自己的观点和想法，让同学们在班会之前就有所了解，形成了先行思潮，班会的整体效果很好。
远离毒品珍爱生命主题班会教案
《远离毒品，珍爱生命主题班会教案》一、教学目标让学生了解毒品的种类、危害及预防方法。
增强学生的自我保护意识，远离毒品，珍爱生命。
培养学生的责任感和使命感，积极参与禁毒宣传活动。
二、教学重难点重点：让学生认识毒品的危害，掌握预防毒品的方法。
难点：如何让学生深刻认识到毒品的危害，自觉远离毒品。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体展示法。
四、教学过程导入（3分钟）（1）播放一段关于毒品危害的视频或展示一些毒品危害的图片，引起学生的兴趣和关注。
（2）提问学生对毒品的了解有多少，引出本次班会的主题——远离毒品，珍爱生命。
认识毒品（10分钟）（1）通过图片、文字等形式向学生介绍常见的毒品种类，如鸦片、海洛因、冰毒、大麻等。
（2）讲解毒品的特征和危害，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的严重影响。
毒品的危害（15分钟）（1）个人危害展示吸毒者的照片，让学生观察吸毒者的外貌变化，如消瘦、皮肤溃烂、牙齿脱落等。
讲解毒品对身体的危害，包括损害神经系统、免疫系统、心血管系统等，导致各种疾病的发生。
分享一些吸毒者的案例，让学生了解毒品对心理健康的影响，如产生幻觉、妄想、抑郁等精神障碍。
（2）家庭危害讲述吸毒者给家庭带来的痛苦和灾难，如家庭破裂、亲人离散、经济困难等。
播放一些吸毒者家庭的视频，让学生感受毒品对家庭的破坏。
（3）社会危害分析毒品对社会的危害，如引发犯罪、破坏社会稳定、影响经济发展等。
列举一些因毒品引发的犯罪案例，让学生认识到毒品的社会危害性。
如何预防毒品（15分钟）（1）讨论环节：组织学生分组讨论如何预防毒品，然后每组派代表发言。
（2）总结预防毒品的方法：提高自我保护意识，不接受陌生人的食物、饮料等。
远离不良场所，如酒吧、KTV等。
树立正确的人生观和价值观，不盲目追求时尚和刺激。
加强对毒品知识的学习，了解毒品的危害和预防方法。
积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣传毒品的危害。
总结（5分钟）（1）回顾本次班会的主要内容，强调远离毒品，珍爱生命的重要性。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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禁毒教育主题班会教案设计五篇
毒品是人类社会的公害，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。
一起来看看关于禁毒教育主题班会教案设计五篇，欢迎查阅!禁毒教育主题班会教案设计1教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。
而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害(结合图片)问：毒品有那些危害呢1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
禁毒教育主题班会教案
禁毒教育主题班会教案一、背景和目的毒品问题是当今全球性的严重社会问题，不仅危害个人身心健康，导致家庭悲剧，而且对整个社会安定和经济发展构成了巨大的威胁。
鉴于毒品问题的严重性，禁毒教育成为了学校教育的重要组成部分。
本次班会旨在提高同学们对毒品危害的认识，增强自我防范意识，为构建和谐校园奠定基础。
二、班会活动流程1.知识讲解：由老师向同学们介绍毒品的定义、类型、危害及防范方法等相关知识，使同学们对毒品有更深入的了解。
2.案例分析：通过展示真实的毒品案例，引导同学们分析案例中的毒品问题，深入理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
3.互动讨论：组织同学们分组讨论，探讨如何从自身做起，远离毒品诱惑，共同营造一个无毒的校园环境。
4.游戏环节：设计有趣的禁毒知识竞答游戏，激发同学们的学习兴趣，巩固所学知识。
5.观看视频：播放禁毒宣传教育片，让同学们更加直观地了解毒品的危害，坚定禁毒的决心。
6.总结发言：老师对本次班会进行总结，强调禁毒教育的重要性，并对同学们提出期望。
三、禁毒教育内容1.毒品类型：讲解常见毒品类型如海洛因、冰毒、大麻等，以及新型毒品如合成大麻素、卡西酮类等，帮助同学们认识各类毒品的特征。
2.毒品危害：强调毒品对个人身体健康、心理健康、家庭关系及社会治安等方面的危害，使同学们认识到毒品问题的严重性。
3.防范方法：传授防范毒品的基本方法，如不接受陌生人的物品、不轻易尝试新鲜事物等，提高同学们的自我保护能力。
4.求助途径：介绍学校及社会的禁毒求助途径，如心理辅导、戒毒康复等，让同学们在遇到毒品问题时知道如何寻求帮助。
四、互动环节设计1.小组讨论：针对不同类型的毒品及吸毒案例，分组进行讨论，分析其危害性并提出应对措施。
2.知识竞答游戏：设计禁毒相关的知识问答环节，通过抢答形式激发同学们的学习热情。
3.角色扮演：鼓励同学们模拟真实生活中的场景，如拒绝毒品、发现身边有人吸毒等，以增强应对能力。
五、活跃课堂氛围和调动积极性措施1.采用多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体手段展示禁毒知识，使课堂更加生动有趣。
主题班会】禁毒主题班会教案[5篇模版][修改版]
![主题班会】禁毒主题班会教案[5篇模版][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0a517be35f0e7cd185253631.png)
第一篇：主题班会】禁毒主题班会教案禁毒主题班会【教学目标】1、了解我国的禁毒历史和禁毒政策，了解吸毒的原因及青少年吸毒的现状。
2、引导学生了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
3、加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
4、弘扬禁毒精神，树立积极健康的人生观和价值观。
【教学重点】了解毒品知识及其危害，了解拒绝毒品的方法; 【教学难点】加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
【活动准备】1、开展了“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即：读一本关于禁毒教育的书(《毒品预防手册》)，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片(《世纪之患》VCD)，参观一次禁毒教育图片展览，参加一次禁毒教育征文比赛。
2、将全班学生分成5 大组，并明确各自任务，让小组自由组织排练。
3、准备“拒绝毒品，你我同行”禁毒签名横幅、多媒体设备，制作课件，布置会场。
【活动设想】1、课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成各自样式。
2、课上采取2 人主持，人人参与，合作探究形式。
3、全过程可分为五大板块：(1)回顾毒品斗争史(2)认识毒品真面目(3)揭露毒品大阴谋(4)构建自身防毒墙(5)宣誓签字明决心【活动过程】序幕——《青春赞》诗歌朗诵回顾毒品斗争史组长1：大家好!首先让我带大家一起“回顾毒品斗争史”吧!(一)毒品侵华史。
你看，1840 年，英国把大量的鸦片运到了中国，给当时的社会带来巨大的危害。
我国禁毒第一勇士林则徐带领着大家进行一场声势浩大的硝烟活动。
现在让我们再去回顾一下吧!(观看《虎门销烟》视频)(二)新中国禁毒的形势。
“虎门销烟”掀开了中国人决心禁烟、禁毒的历史新篇，新中国成立后，中国共产党带领人民在全国开展了规模浩大的禁止鸦片烟毒的运动。
远离毒品主题班会教案
远离毒品主题班会教案【教案】远离毒品主题班会一、教学目标：1. 了解毒品对个人及社会造成的危害；2. 强化学生对毒品的辨识能力和防范意识；3. 提高学生远离毒品的意识和行动。
二、教学内容：1. 毒品的定义及分类；2. 毒品对个人身体和心理的危害；3. 毒品对社会的危害；4. 如何远离毒品。
三、教学过程：1. 导入（引发兴趣，导引关注）引用一则新闻报道：“近期，我市发生多起涉毒案件，给社会带来了严重的安全隐患。
大家知道毒品对个人和社会的危害吗？今天我们将开展主题班会，一起了解毒品并学习如何远离毒品。
”2. 了解毒品介绍毒品的定义：“毒品是指能使人产生心理或生理依赖、并对身体和心理产生损害的物质。
”询问学生对毒品的分类是否有所了解，结合实际情况进行解释，如：海洛因、冰毒、大麻等。
3. 毒品对个人的危害1）身体危害：对大脑、心脏、肺部等重要器官造成损伤，严重者可引发死亡；2）心理危害：干扰大脑正常的思考和判断功能，导致精神分裂、精神错乱等心理问题；3）社交危害：毒品使用者出现性格改变、行为异常，容易与家人和朋友疏远。
4. 毒品对社会的危害1）犯罪率增加：为了获取毒品资金，使用者往往会参与非法活动，如抢劫、贩毒等；2）危害家庭稳定：毒品成瘾者常常因荒废家庭责任，导致家庭破裂、离散；3）社会成本增加：政府需要投入大量资源用于打击毒品犯罪、戒毒康复等工作，加重社会负担。
5. 如何远离毒品1）树立正确的人生观和价值观，远离不良诱惑；2）增强自我保护意识，学会拒绝毒品；3）积极参与健康、正能量的活动，建立良好的兴趣爱好；4）与家人和老师保持良好的沟通，寻求他们的支持和帮助；5）了解毒品知识，提高对毒品的辨识能力。
6. 小结与延伸（总结课堂内容，引发思考）对学生进行小结，强调毒品对个人和社会的危害，鼓励学生积极参与远离毒品的行动，并鼓励同学之间互相宣传、教育。
四、教学方法：1. 启发式教学法：通过提问引导学生思考和探索，激发他们对毒品问题的兴趣和思考能力。
禁毒主题班会教案(精选10篇)
禁毒主题班会教案（精选10篇）和危害是非常严重的，我们应该远离毒品，保护我们的身体和心灵。
禁毒是我们每个人的责任，也是我们为了美好未来应该做出的贡献。
禁毒主题班会教案2教学目标：1、了解毒品的种类和危害。
2、了解毒品对个人和家庭的危害。
3、提高学生的拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：一、课题导入１、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没关系，今天我们就来了解一下毒品。
２、你们觉得吸毒有什么危害？对个人和家庭有什么影响？二、课题展开１、什么是毒品？毒品是指那些能够让人产生依赖性的药品，包括海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。
２、毒品的危害毒品不仅会危害个人的身体和心理健康，还会对家庭产生破坏性影响。
吸毒者常常因为需要钱购买毒品而做出违法的行为，甚至会将家庭财产卖光，导致家庭破裂。
３、如何预防毒品我们应该远离毒品，保护自己的身体和心灵。
我们可以通过参加各种文体活动、研究知识、结交良好的朋友等方式来丰富自己的生活，远离毒品。
４、小结毒品是非常危险的，我们应该远离毒品，保护自己的身体和心灵。
同时，我们也应该宣传禁毒知识，为美好社会做出贡献。
1、引入：通过图片和视频等多种形式，让学生了解毒品对人体的伤害和社会的危害。
2、知识普及：介绍常见毒品的种类、成分和吸食方式等，让学生了解毒品的危害。
3、案例分析：通过真实的案例，让学生了解吸毒对个人、家庭和社会的影响。
4、讨论交流：组织学生讨论青少年成为吸毒高危人群的原因，并探讨如何避免和抵制毒品的诱惑。
5、防范措施：介绍常见的防范毒品的措施，如直接拒绝、找借口委婉拒绝、提出反建议、秘密报案和及时告知师长等。
6、总结：通过小结和口号等形式，强化学生的防范意识和抵制毒品的决心。
四、活动效果：通过本次活动，学生能够更加深刻地了解毒品的危害，认识到自我保护的重要性和抵制毒品的必要性，提高了防范毒品的意识和能力。
同时，也增强了学生的责任感和社会意识，为青少年健康成长和社会和谐稳定做出了贡献。
儿童禁毒班会教案大全7篇
儿童禁毒班会教案大全7篇儿童禁毒班会教案大全篇1教育主题：珍惜生命，远离毒品——禁毒教育主题班会教案教育形式：主题班会教育目的：1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
教育过程：一、引入腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。
)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。
在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。
如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。
下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)二、认识——毒品真面目主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。
它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。
下面我们就一睹它的容貌。
同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。
(二)毒品的危害介绍。
(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)问：毒品有那些危害呢?1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害(三)毒品的成瘾性介绍。
(给学生读有关吸毒者的故事)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依靠和身体依靠两种。
(四)讨论，交流体会。
远离毒品安全教育班会记录9篇
远离毒品安全教育班会记录9篇远离毒品安全教育班会记录9篇在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？参加完之后，是不是记录下来呢？。
什么样的远离毒品安全教育班会记录才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为您带来的远离毒品安全教育班会记录，希望能够给予您一些参考与帮助。
远离毒品安全教育班会记录（篇1）一、教学目标1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。
2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。
二、教学重点:对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。
了解戒毒的艰辛。
帮助学生分析染上毒瘾的心理。
三、教学方法讲授法、讨论法四、教学课时1课时五、教学过程(一)情境导入1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣红的花朵摇曳在亚热带的熏风中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。
同学们，看到这些图片你有什么想说的吗(放映图片，师配音介绍)生:美师:刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已，可是它却被人们称为 --“罪恶之花”(课件)。
说起它的学名，你一定不会陌生充满诱惑却饱含毒汁，可以令人致命的罂粟花。
(二)初知毒品1、什么是毒品师:那么，你知道什么是毒品吗(指生说，配以图片)生:(略)师:是啊，毒品是指鸦片、海洛因、_、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(播放VCD:《青少年教育》剪辑5’35”-7’35”)师:你知道这些毒品有什么危害吗生:(略)师:(1)鸦片又称烟土，属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。
这种毒品具有致成瘾性，长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病，过量使用可引发呼吸抑制。
(2)海洛因因俗称“白粉”，是一种高毒性的鸦片类化合物。
其成瘾性和毒性比吗啡强4-5倍。
吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用毒品时间的延长，瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。
预防毒品安全教育主题班会教案
预防毒品安全教育主题班会教案一、教学目标1. 知识目标：使学生了解毒品的基本知识，包括毒品的种类、危害及传播途径，掌握预防毒品的方法。
2. 能力目标：培养学生识别毒品诱惑、拒绝毒品诱惑的能力，以及面对毒品问题时寻求帮助的能力。
3. 情感与态度目标：增强学生对毒品危害的认识，树立珍爱生命、远离毒品的观念，形成积极向上的生活态度。
二、教学重点和难点-教学重点：使学生深刻认识到毒品的危害，掌握预防毒品的方法。
-教学难点：引导学生将预防毒品的知识转化为实际行动，形成坚定的拒毒意志。
三、教学过程1. 导入环节：创设情境，引发思考-视频引入：播放一段关于毒品危害的短片，展示毒品对个人、家庭和社会的毁灭性影响，引起学生的震撼和共鸣。
-问题讨论：引导学生思考短片中的情景，讨论毒品为何会如此可怕，它又是如何影响人们的生活的。
-明确目标：介绍本次班会的主题——预防毒品安全教育，明确学习的重要性和目标。
2. 知识传授：了解毒品，认识危害-毒品分类：详细介绍毒品的种类，包括传统毒品（如海洛因、大麻）和新型毒品（如冰毒、摇头丸）等。
-危害阐述：通过图片、数据和案例，详细阐述毒品对身体的损害（如成瘾性、器官衰竭）、对心理的侵蚀（如幻觉、抑郁）以及对社会的危害（如犯罪率上升、家庭破裂）。
-传播途径：介绍毒品传播的常见途径，如朋友引诱、网络诱惑、好奇尝试等，提醒学生警惕这些潜在的风险。
3. 案例分析：警钟长鸣，引以为戒-真实案例分享：选取几个典型的毒品危害案例进行分享，包括青少年因毒品误入歧途的故事，让学生深切感受到毒品的可怕。
-案例分析：引导学生分析案例中的错误决策和后果，讨论如何避免重蹈覆辙。
-警示教育：通过案例的警示作用，强调预防毒品的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
4. 技能培养：拒绝诱惑，保护自己-识别技巧：教授学生识别毒品诱惑的方法，如识别毒品伪装、警惕陌生人的搭讪等。
-拒绝策略：引导学生学习如何坚定拒绝毒品的诱惑，包括直接拒绝、寻求帮助和转移话题等策略。
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毒品预防主题班会教案
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.
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单位：___________________
时间：___________________
编号：FS-DY-20277
毒品预防主题班会教案
教学目标：
1.知道常见毒品的名称。
2.初步了解毒品对个人和家庭的危害。
3.知道一些不良生活习惯可能会导致吸毒。
4.懂得一些自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。
教学重点与难点：
1、重点：知道毒品的危害，了解拒绝毒品的方法，形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。
2、难点：形成自觉抵制毒品的意识和行为。
教学过程：
一、情景导入
1、出示图片
(1) 图片中的人身体状况怎么样?
(2)出现这种状况的原因是什么?
小结：是呀，毒品正在严重的影响着我们的生活，今天我们就一起认识一下什么是毒品，对人体都有哪些伤害?
二、认识毒品
(1)课件出示几种常见的毒品图片。
(鸦片、吗啡、海洛因、大麻、摇头丸、可卡因、冰毒)
(2)毒品知识抢答
1.你知道“世界禁毒日”是哪天吗?( )
A. 3月3日
B.6月26日
C. 5月31日
2.毒品会使人( )多选
A兴奋B镇静C催眠D至幻
3.毒品对人的( )系统有极大的破坏作用。
A 神经系统
B 血液系统
4.以下哪些是毒品?( )
A大麻B海洛因C冰毒
刚刚我们认识了一下毒品，现在我们一起了解毒品会给我们的生活带来哪些危害。
三、毒品的危害
1、图片展：多媒体课件展示毒品危害的图片
说一说你有什么感受?
2、交流发生在你身边的事
瑞瑞的故事
静静的讲述
永鹏的眼泪
(故事内容见附一)
刚才我们听了这三名同学的讲述，我们的心情很沉重，现在我们再来看看下面的故事：
故事一：
有一位年轻的女医生，接触了许多吸毒者，对他们既憎恨又不解，她认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。
她以身试毒，为他人作榜样。
没想到，她吸食毒品后，同样戒不断，成了海洛因的俘虏。
最后，她自杀了。
留下一句话：“别学我!”
故事二：
一位中年男子在公路上故意撞车的，而被讹诈人是一位年轻女子，她虽然付出了金钱，却拿出一张照片，满脸疑惑。
男子接过钱后，在黑暗的小屋里拿起了针筒扎向了静脉——
原来他是一个吸毒者。
钱很快用完了，他再次走上大街撞车讹诈。
但这一次，大卡车来不及刹车，他不幸倒在了血泊中。
倒地时，他的口袋里飘出了一张与女孩手中一模一样的照片。
此时，在不远处守望的女孩冲上前来，泪眼朦胧。
催人泪下的音乐声中，一条脆弱的生命、一个可悲的灵魂带着泪水和遗憾悄然逝去……
故事(三)
阿明15岁，由于父母工作关系，他跟着转学至此地学校。
他的父母忙于生意，和他在一起的时间很少，常常给足他零用钱，让他自己照顾饮食衣着。
阿明刚到新学校，很希望能尽快结识新朋友。
为了结交朋友，他出手阔绰，毫不心疼。
一天放学途中，阿明遇到一位学长，他邀请阿明去参加派对，并强调父母出门在外，可以好好的轻松一下。
阿明很高兴地答应了，回家换上一身名牌，买了许多礼物，去参加聚会。
聚会上，有很多同龄人，其中不少人还抽着烟。
那位邀请他来的学长也在其中，他一见到阿明，就迎上来，顺手递上一支烟。
阿明拒绝道：“我不会抽烟。
”他们听了，哄然大笑起来：“不敢抽吧!小毛孩子!”阿明很不服气，为了体现男
子汉气概，硬着头皮接过烟，抽了起来。
他被呛得半死，而他们非但没笑他，还劝他慢慢就会习惯的。
这时阿明才发现抽的烟是手工制作的，不是普通所能见到的香烟，就问他们这是什么烟。
其中的一个用不屑的眼光瞥着阿明，说:“这也不懂，是大麻!”阿明听后，手一哆嗦，烟掉在了地上，陷入了深深的恐惧中……
3、小结毒品的危害：毁灭自己，祸及家庭，危害社会。
四、“拒绝毒品，珍爱生命”从我做起
1、过渡：刚才我们听了我们班同学讲述的发生在我们身边的故事，我们的心情是沉重的!作为一名小学生，我们应该怎样拒绝毒品呢?
2、学生讨论
3、合作完成下题
(1)如果你不小心染上了毒品，你会怎样办?
(2)如果你发现了你周围的同学或朋友吸毒，你又会怎样做?
4、小结：刚才我们从小故事和讨论中我们知道了，不要随便吃药，不要吃陌生人给的东西，不要自己买“营养品”等。
当自己不小心染上了毒品，应尽快解毒，而当我们发现了自己周围的同学或朋友吸毒时要积极制止并帮助其尽快戒掉毒品。
五、实践活动
1、过渡：既然我们知道了毒品的危害，现在我们一起来表示一下自己的决心吧!
2、表决心签名仪式。
在“珍爱生命，拒绝毒品”的白布上签上自己的名字。
3、宣誓仪式：我们要跟毒品说“不!”
教学反思
一、引入现实情境，感受毒品危害，调动珍爱生命情感
这节课上我注意孩子与自己身边的事相连接，因为，宁夏回族自治区灵武市郝家桥镇是一个回民聚居地区，这个地区的好多人都吸毒，所以让学生们亲身去体验一下自己身边的事，这样他更能深刻的体会到毒品的危害。
而且当同龄人在讲述自己或亲朋好友的故事时，当场就有好多人哭了，我想此时他们的心灵已经被深深的震撼了，而毒品的危害也深深的扎入了他们那颗幼小的心。
二、立足课堂，开放课堂，延伸课堂。
我让学生自由选择自己最喜欢的方式来表达学习收获，告诫人们时刻提高警惕，珍爱生命，远离毒品。
这样课内与课外有机融合，就扩大了课堂的教学空间，使教学向社会延伸。
使课堂教学的终点不是在下课铃响的那一刹那，而是真正延伸到学生的生活里、生命里，为他们的终身发展服务。
这堂课中，孩子们通过学习不仅使自己知道了如何预防毒品，更重要的是他们知道了如何帮助自己身边的人，知道了预防毒品及毒品的危害不是一个阶段或一个时期的问题，而是长期、艰巨的问题，从自我做起宣传吸毒的危害，普及毒品的基本知识，唤起人们抵制吸毒的意识，从根本上预防毒品问题的发生，同样具有十分重要的意义。
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