请问如何在WORD里输入2分之1

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在WORD文档中打上数学分数

在WORD文档中打上数学分数
源自选插入--对象--公式编辑器
如果没看到公式编辑器从OFFICE安装程序中选“添加或删除功能”--“选择应用程序的高级自定义”--点开“OFFICE工具”--选“公式编辑器”的“本机运行”--最后选“更新”就可以在WORD中找到。
当然,你如果在安装了公式编辑器的情况下,可以用插入-对象-公式,然后点击就可以根据需要输入分数.但是如果你在电脑中没有安装公式编辑器的话,还必须先把公式编辑器安装了才能输入如分数、根号、带分数等数学符号。具体办法如下:准备好OFFICE安装盘,然后打开word,在word的标题栏右方空白处点击右键,弹出菜单中点击“自定义”,然后点“命令”,在“命令”中点“插入”,然后在“插入”中找到“公式编辑器”,左键点住不松手拉到打开的word文档的标题栏上放开。然后你点击这个公式编辑器,提示你插入安装盘,你照提示办就行了。以后,你要用时只需直接点击公式编辑器就可以了。
可用WORD中“域”的功能。比如要输入二分之一,可以从菜单选“插入-域”,在对话框中选”等式和公式”,选”Eq”,点”选项”,选"\F",可以看到其说明是“创建在分数线上下居中的分数”,点“添加到域”,然后在输入框中的括号中,逗号前面输入分子,逗号后面输入分母,一路确定就OK了,分数带的几就写在分数前即可

如何在word里从中间开始插入页码

如何在word里从中间开始插入页码

如何在word里从中间开始插入页码(转)WORD文档中插入页码的问题来源:邵国强的日志一、页码从第二页开始1、选择“插入-页码”,打开“页码”对话框。

2、取消“首页显示页码”复选框中的对钩,然后单击“格式”按钮,打开“页码格式”对话框。

3、“起始页码”后的框中键入数字“0” 。

4、按“确定”退出。

二、页码从任意页开始1、将光标定位于需要开始编页码的页首位置。

2、选择“插入-分隔符”,打开“分隔符”对话框,在“分隔符类型”下单击选中“下一页”单选钮。

3、选择“视图-页眉和页脚”,并将光标定位于页脚处。

4、在“页眉和页脚”工具栏中依次进行以下操作:①单击“同前”按钮,断开同前一节的链接。

②单击“插入页码”按钮,再单击“页码格式”按钮,打开“页码格式”对话框。

③在“起始页码”后的框中键入相应起始数字。

④单击“关闭”按钮。

三、页码不连续如“目录”与“正文”的页码均需单独排,可按以下步骤操作:1、将光标定位于需要开始重新编页码的页首位置。

2、选择“插入-分隔符”,打开“分隔符”对话框,在“分隔符类型”下单击以选中“下一页”复选钮。

3、选择“插入—页码”,打开“页码”对话框。

单击“格式”按钮,打开“页码格式”对话框。

4、“起始页码”后的框中键入数字“1”5、按“确定”退出。

四、页码每栏显示文档分栏后,按常规插入页码,只能实现一页一个页码。

如何实现每个分栏一个单独的页码呢?可以利用域的功能1、选择“视图-页眉和页脚”,并将光标定位于页脚处的左栏放页码的位置。

2、同时按下Ctrl+F9功能键,光标位置会出现一个带有阴影的“{ }”,这就是域的标志。

3、在“{ }”内输入“=”后,再同时按下Ctrl+F9功能键,在这次出现的花括号内输入“page”(表示插入“当前页”域代码)。

4、将光标移到内部一对花括号之后,输入“*2-1”,此时,在页脚处得到这样一行域代码:“{={page}*2-1}}”。

5、将光标停留在这个域代码上,按右键选择“更新域”,即可看到当前页左栏的页码。

分数输入的技巧

分数输入的技巧

分数输入的技巧包括以下几种:
1.使用ANSI码输入:例如,要输入二分之一,可以先按住“Alt”键,然后输入“189”,再放开“Alt”键即可。

2.设置单元格格式:例如,要输入二分之一,可以选中一单元格后,使用菜单“格式/单元格式”,选中“分类”为分数,类型为“分母为一位数”,设置完后,在此单元格输入0.5,即可以显示“1/2”。

3.使用Microsoft公式输入:我们可以使用菜单“插入/对象”,在对象类型里找到“Microsoft公式3.0”,确定即可出现公式编辑器(公式编辑器需要自定义安装,如果还没有安装,会提示放进Office安装光盘,按提示操作即可),我们可以按在Word中使用公式编辑器同样的方法输入分数。

4.自定义输入法:例如,要输入二分之一,先选中单元格,使用菜单“格式/单元格”,在“数字”的分类里选择“自定义”,再在类型里输入:#(空格)?
5.光标定位在需要插入公式的地方之后,单击“插入”菜单,在右侧找到“Π公式”,单击向下的箭头,在下方单击“墨迹公式”。

之后在弹出的“数学输入控件”窗口中手写输入分数,之后单击“插入”即可。

6.直接键盘输入,例如3/5,之后将输入的“3/5”选中,单击“插入”菜单,在右侧找到“Π公式”,单击字母Π。

之后单击分数右下角向下箭头,在弹出的菜单中选择“专用”。

带圈数字序号

带圈数字序号

带圈数字序号一二三四五六七八九十1 2 3 4 5 6 7 8 9 0一二三四五六七八九十带圏符号① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱⑲⑳㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉ | ⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱⑲⑳⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ ⑰ ⑱ ⑲ ⑳ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷⅸ ⅹ在word中输入数字符号的方法一都说windows和word没有,需要图形,其实是有的,不用图形就可以:一、windings二、windings2三、拉丁文本❶❷❸❹❺❻❼❽❾❿……(怕麻烦,就拷去用)一二两行可能不好用,因为是windings和windings2;但第三行是普通拉丁文本,应该好用,其数字1-10的内码是从2776-277F,11-20的内码是从24EB-24F4,0的内码是24FF。

如果用纯文本,11-20的字形会稍微小一点:纯文本——❶❷❸❹❺❻❼❽❾❿……另外,①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑲⑳⓪的内码是连续的,2460-24EA,如果用纯文本,却是1-10的字形会小一点:纯文本——①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑲⑳⓪。

不过在word中多半不用纯文本,所以不受影响,而且一般也用不到两位数。

二如何在word中输入⑪、⑫……在WORD中输入“246A”,并把光标插入到A后面,按ALT+X,⑪就出来了。

然后把A换成B、C、D……,再进行上述操作,就会依次出现⑫、⑬……教你如何用WORD文档(2012-06-27 192246)转载▼标签:杂谈1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同?答:分节,每节可以设置不同的页眉。

文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。

2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了?答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。

如何在word(奇偶页、不同的章节)中添加不同的页眉页脚[1]

如何在word(奇偶页、不同的章节)中添加不同的页眉页脚[1]

如何在word(奇偶页、不同的章节)中添加不同的页眉页脚日常工作中,普遍用Word写论文、编教材……这类Word文档一般较长,页数很多,还有许多章节。

但又要求不同的页面加上不同的页眉页脚。

然而,在默认的情况下,Word所有的页眉页脚都是相同的。

怎样能按要求快速添加不同的页眉页脚呢?删除页眉或页脚有横线在“格式→边框和底纹”中可以去掉。

另,把其样式由“页眉”改为“正文”即可。

对整个Word文档进行分节1.插入分节符先将光标定位在想要分到另一节的第一个段落的第一行的开头,单击“插入一分隔符”,打开“分隔符”对话框。

在“分节符类型”下选中“连续”后,单击“确定”即可。

这时就在此行的位置插入了一个分节符,原光标所在位置及其后面的字符会自动下移一行(在默认的“页面视图”下,刚才插入的分节符是看不见的。

切换到普通视图方式下,分节符就显示出来了)。

2.插入页眉页脚内容在普通视图方式下,将光标放到第一节的任一位置上,再切换回页面视图方式,单击“视图一页眉页脚”,输入需要的页眉和页脚。

此时所有章节还是都加上同样的页眉,先别着急,将光标放到第二节内,再单击“视图→页眉页脚”,进入页眉或页脚的编辑状态,此时在页眉页脚的工具栏中一定将“同前”这个按钮单击一下让其弹起来,使其在页眉或页脚上显示的“与上一节相同”去掉,然后输入内容。

依此类推,把所有节的页眉和页脚都插入。

按奇偶页让页眉页脚显示不同的内容1.单击“文件”菜单中的“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框,接着单击“版式”选项卡,在“页眉和眉脚”选项区中将“奇偶页不同”复选框选中(此处有时还选“首页不同”),最后单击“确定”按钮结束设置。

2.单击“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令,这时可以看到光标在奇数页页眉编辑区中闪烁,输入奇数页页眉内容。

单击“页眉和页脚”工具栏上的“晕示下一项”按钮,将光标移到偶数页页眉编辑区,输入偶数页页眉内容。

依次把所有节中的奇偶页的页眉都输入内容。

如何给Word文档中的字添加格子,一个字一个格子

如何给Word文档中的字添加格子,一个字一个格子

如何给Word文档中的字添加格子,一个字一个格子
1.先选取要制作网格线的文字部分。

2.在【开始】→【替换】,并在「查找内容」输入「^?」,在「替换为」输入「^&$」,接着按下〔全部替换〕。

若选取的文字范围内就有「$」符号,要将「取代为」里的「$」改成其它罕用的符号。

3.出现「Word已经完成搜寻选取范围。

您还要搜寻文件的其它部分吗?」时,按下〔否〕,即可看到选取范围中文字与文字之间都出现了「$」符号。

4.接着点选菜单【插入】→【表格】→【文字转表格】。

5.在「文字转换为表格」对话框中,先在「分隔文字位置」点选「其它字符」,并在后面的空格中输入「$」,然后调整表格大小的「列数」为「20」,最后按下〔确定〕。

6.此时我们即可看到一开始选取的文字范围,变成了一个字一格的稿纸效果!。

将Word表格一分为二的技巧

将Word表格一分为二的技巧

将Word表格⼀分为⼆的技巧将Word表格⼀分为⼆的技巧使⽤Word中的表格制作功能做表是相当⽅便的,那么怎么样才能把做好的表格⼀分为⼆呢?⾸先,将光标定位到要分开的表格的某⼀⾏上,然后按下Ctrl+Shift+Enter组合键。

这时,表格的中间就⾃动地为你插⼊了⼀个空⾏,与此同时也就实现了将⼀个表格⼀分为⼆的⽬的。

怎么样,很简单吧!另外,如果你想把分开的两个表格放在不同的两个页⾯当中,并且分页打印的时候,只要按下Ctrl+Enter组合键,就可实现。

Excel轻松实现⾃动换⾏Excel处理数据之便捷众⼈皆知,可在其单元格内换⾏就略显不便,不知你是否也遇到过此类问题?通过摸索,以下四法便能轻松实现单元格内的⾃动换⾏。

1.输⼊数据随时换⾏⽤户若要在输⼊数据时换⾏,只要通过Alt+Enter组合键即可轻松实现。

此⽅法同样可使已输⼊内容的单元格在光标所在处换⾏。

2.单元格区域内换⾏将某个长⾏转成段落并在指定区域内换⾏。

例如:A10内容很长,欲将其显⽰在A列⾄C列之内,步骤是:选定区域A10:C12(先选A10),选择“编辑→填充→内容重排”,A10内容就会分布在A10:C12区域中。

此法特别适合⽤于表格内的注释。

3.调整单元格格式换⾏选定单元格,选择“格式→单元格”,在弹出的对话框中单击“对齐”,选中“⾃动换⾏”复选框,单击[确定]按钮即可。

4.⽂本框的巧⽤单击“视图”菜单,在“⼯具栏”命令中,选中“绘图”⼯具栏,单击该⼯具栏的“⽂本框”,为了保证⽂本框的边界与⼯作表⽹格线重合,需按住Alt键的同时插⼊⽂本框,然后,就可以在⽂本框中任意输⼊内容了。

VB6.0初学者的10个编程⼩技巧1、如果⼀⾏程序太长,能不能换⾏?VB的程序代码是允许换⾏书写的,只要在每次换⾏的最后⼀个字符加上换⾏字符“_”就可以了。

例如:Sub PicMove() Frm.Picture2.Left = Frm.Picture1.Left + _ ’加上换⾏符Frm.Picture1.WidthEnd Sub2、如何在设计的时候清空存在的图⽚?⽤⿏标点中该图⽚,在属性窗⼝中选中Picture属性,按Del键便可清空图⽚。

怎么打几分之几

怎么打几分之几

怎么打几分之几?
1、把光标移到须要输入分数的地方,选择word菜单“插入”→“域”。

2、在出现的窗口中选“域名”窗格中的“Eq”项,单击“域代码”按钮,在右边会出现“域代码”对话框。

3、单击在窗口下方出现的“选项”按钮,出现“域选项”窗口,在“开关”列表中双击“\\f(,)”项,在“域代码”对话框中就会自动添加这个用于创建分数的域代码。

4、在“\\f(,)”代码的括号中分别在逗号的前面输入分数的分子后面输入分数的分母。

5、单击“确定”按钮返回word的编辑界面,这时分数就出现在文章中。

6、再次输入时可以不用这么麻烦,选择你已经输入的分数,点击右键,选择“切换域代码”,再按刚才的操作就行了。

wps二分之一怎么打

wps二分之一怎么打

wps二分之一怎么打
你是否不知道word二分之一怎么打?下面店铺教你们两个简单的方法。

wps二分之一的输入方法
方法一:先打数字1,再按shift键(将输入法调为英文格式),点击键盘上的“/”键,再按数字2就可以了。

最后的格式是这样的:1/2,这是二分之一的一种表现形式。

02方法二:选择菜单栏中的“插入”,然后选择“公式”并点击。

03在公式编辑器中,选中分式的格式,图标参照下图红色方框内的图标。

04然后鼠标点击分子位置的虚线方框输入1,再用鼠标点击分母位置的虚线方框,输入2,就打出来了。

word如何设置显示每一节的页码和总页数

word如何设置显示每一节的页码和总页数

word如何设置显示每一节的页码和总页数★问题描述假设一篇文档共10页,第1页是封面,第2页是目录,第3页是正文。

需要从第3页开始页脚显示为“第1页共8页”,通过设置,使WORD自动显示,如何实现?★解决方法:1.把插入点定位在第三页正文的第一行行首,单击:插入/分隔符/(分节符类型)下一页/确定。

(这样第3页前多出一张空白页,第3页实际上是第4页)2.单击第4页正文的其他位置,使插入点离开第一行,然后单击:插入/页码/格式/(页码编排)起始页码(默认是1)/确定。

3. 将光标显示在第4页的页脚处,取消“链接到前一个”;同样,第4页的页眉也取消“链接到前一个”;将光标定位在页脚,选择“插入/插入域/(类别)全部/SectionPages/确定。

即可显示页数为7,再出入页码,页码显示为1.4. 将光标移到第4页页首,点删除,(前面增加的空白页可删除),第4页成为第3页,页码和页数会按照要求显示。

•★解决方法-页码设置:1.将光标移到页脚需要插入页数的位置,按ctrl+F9,出现{},在{}中写入=,在按下ctrl+F9;此时变为{={}},在最里层的{}内,写sectionpages,整个公式为{={sectionpages}}2.然后点击右键,选“更新域”,公式便转换为准确的页数。

注意:要获得如题目要求的效果,首先要进行正确的分节(下一页),在此基础上引入域的概念便可实现。

★关于分栏显示页码的补充分栏后,按常规插入页码,只能实现一页一个页码。

如何实现每个分栏一个单独的页码呢?可以利用域的功能实现:1、选择“视图-页眉和页脚”,并将光标定位于页脚处的左栏放页码的位置。

2、同时按下Ctrl+F9功能键,光标位置会出现一个带有阴影的“{ }”,这就是域的标志。

3、在“{ }”内输入“=”后,再同时按下Ctrl+F9功能键,在这次出现的花括号内输入“page”(表示插入“当前页”域代码)。

4、将光标移到内部一对花括号之后,输入“*2-1”,此时,在页脚处得到这样一行域代码:“{={page}*2-1}}”。

0-1评分法和0-4评分法经典例题改

0-1评分法和0-4评分法经典例题改

01评分法:重要者得1分, 不重要者得0分,自己与自己比较不得分用“×”表示,再累计,用公式计算:(为防止出现指标得分为零的情况,对所有指标总得分加1进行修正,最后用各指标修正得分除以所有指标得分之和即为该指标的权重值。

)注:强制确定法不能直接反映功能差异很大或很小的零部件间的关系。

例如,某个产品有五个零部件,相互间进行功能重要性对比。

以某一评价人员为例:(见下表) 零件名称ABCDE得分A B C D E× 0 0 1 01 × 0 1 01 1 × 0 10 0 1 × 01 1 0 1 ×3 2 1 3 1总分 1004评分法04评分法与01评分法相似,但其评分标准不同,更能反映功能之间的真实差别。

【例】各种功能的重要性关系为:F3 相对于F4 很重要;F3 相对于F1 较重要;F2 和F5 同样重要;F4 和F5 同样重要。

用04评分法计算各功能的权重,填下表功能F1F2F3F4F5得分功能指数F1⨯3133100.25 F21⨯02250.125 F334⨯44150.375 F4120⨯250.125 F51202⨯50.125∑——40 1.0001.【例】某产品各零部件功能重要程度采用0-4评分法评分的结果见下表:在不修正各功能累计得分的前提下,零部件Ⅳ的功能重要性系数为()A.0.15 B.0.2 0C.0.23 D.0.28【答案】A【思路】先利用对角线规则将表中相应的数据填上。

零部件Ⅳ的得分=0+1+2+3=6,用0-4法打分,五个零部件,不修正的情况下,总得分应该是40分,因此,零部件Ⅳ的功能重要性系数=6/40=0.15【例】某产品各零部件功能重要程度采用0-1评分法评分的结果见下表。

零部件ⅠⅡⅢⅣⅤⅠ×Ⅱ0 ×Ⅲ 1 0 ×Ⅳ0 1 0 ×Ⅴ0 1 1 0 ×则在不修正各功能累计得分的前提下,零部件Ⅲ的功能重要性系数为()。

常用数学符号大全

常用数学符号大全

常用数学输入符号:≈ ≡ ≠ =≤≥ <>≮≯∷ ±+-× ÷/∫ ∮∝∞ ∧∨∑ ∏ ∪∩ ∈∵∴//≱‖∠≲≌∽√()【】{}ⅠⅡ⊕≰∥αβγδεδεζΓαβγδεδεζηθικλμνπξζηυθχψωΑΒΓΓΔΕΖΘΗΚ∧ΜΝΞΟ∏Ρ∑ΤΥΦΦΧΨабвгдеѐжзийклмнопрстуфхцчшщъыьэюяАБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ的和可以表示成:公式输入符号≈≡≠=≤≥<>≮≯∷±+-×÷/∫∮∝∞∧∨∑∏∪∩∈∵∴//≱‖∠≲≰≌∽√是辅助定理(auxiliary theorem),是为了叙述主要的定理而事先叙述的基本概念(concept)、基本原理(principle)、基本规则(rule)、基本特性(property).推理→Deduce,Deduction是证明的过程(proving),逻辑推理的过程(logic reasoning),也就是前提推演(derive,deduce)出一个定理(theorem)的过程(process,procedure).公理(Axiom)是不需要证明的立论、陈述(statement),例如:过一点可画无数条直线;过两点只可画一条直线。

定理(theorem)是理论(theory)的核心,在科学上,定律(Law)是不可以证明的,是无法证明的。

从定律出发,得出一系列的定理,通常我们又将定理称为公式(formula),它们是物理量跟物理量(physical quantity)之间的关系,是一种恒等式关系(identity),不同于普通的方程(equation),普通的方程是有条件的成立(conditional equation),如x+2=5,只有x=3才能满足。

如电磁学上的高斯定理指的是电荷分布与电场强度分布的关系。

数学上的Law指的是运算规则,如分配律、结合律、交换律、传递律等等,theorem指的也是量与量(variable)之间的关系,如勾股定理、相交弦定理等等。

五年级- 找分数单位1的方法、练习Microsoft Word 文档 (2)

五年级- 找分数单位1的方法、练习Microsoft Word 文档 (2)

正确找准单位“1”一、基本思路:分数的意义,“把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫分数”。

所以单位1的判定,就是看把谁平均分了,就把谁看作单位1.谁的几分之几,谁就把谁看作单位1。

.如一桶油用去14,男生占全班的25,桃树棵数相当于梨树棵树的34,一台电视机降价15。

男生比女生多全班的18.把全班人数看作单位1。

.正确找准单位“1”,是解答分数(百分数)应用题的关键。

每一道分数应用题中总是有关键句(含有分率的句子)。

如何从关键句中找准单位“1”,我觉得可以从以下这些方面进行考虑。

一、部分数和总数在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。

例如我国人口约占世界人口的1/5,世界人口是总数,我国人口是部分数,所以,世界人口就是单位“1”。

再如,食堂买来100千克白菜,吃了2/5,吃了多少千克?在这里,食堂一共买来的白菜是总数,吃掉的是部分数,所以100千克白菜就是单位“1”。

解答这类分数应用题,只要找准总数和部分数,确定单位“1”就很容易了。

二、两种数量比较分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。

有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是带指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。

在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。

例如:六(2)班男生比女生多1/2。

就是以女生人数为标准(单位“1”),男生比女生多的人数作为比较量。

在另外一种没有比字的两种量相比的时候,我们通常找到分率,看“占”谁的,“相当于”谁的,“是”谁的几分之几。

这个“占”,“相当于”,“是”后面的数量——谁就是单位“!”。

例如,一个长方形的宽是长的5/12。

在这关键句中,很明显是以长作为标准,宽和长相比较,也就是说长是单位“1”。

又如,今年的产量相当于去年的4/3倍。

那么相当于后面的去年的产量就是标准量,也就是单位“1”。

二年级举一反三(含答案)第21讲应用题(二)

二年级举一反三(含答案)第21讲应用题(二)

应用题(一)举一反三.专题简析这一讲我们继续讨论两步计算应用题。

记住:一定要弄清楚题中条件与条件、条件和问题之间的关系,才能找出解题的方法。

解答这组题时,要分析题中各部分之间的关系,如果求几个几是多少或求几的倍数是多少,就用乘法。

如果把一个数平均分成几份,求每份是多少或求一个数里有几个几就用除法来计算。

当求几的几倍是多少后,再求总数或差时,就不止一种解题方法。

小朋友要学会选择最佳解法。

.例题1妈妈买回一些梨,平均放在6个盘子里,每个盘子里放4个,还余2个,妈妈一共买了多少个梨?【思路导航】根据“平均放在6个盘子里,每个盘子里放4个”,可以知道盘子里一共有梨4×6 = 24(个),再根据“盘子里24个,还余2个”,就可以求出妈妈一共买梨的个数。

列式如下:4×6+2 = 24+2 = 26(个)答:妈妈一共买了26个梨。

.练习一1.老师把一些铅笔平均分给7个小朋友,每个小朋友分7枝,结果还剩1枝,老师手里一共有多少枝铅笔?2.图书室把新到的一批书平均分给10个班,每个班分到15本,最后还剩15本,图书室新到多少本书?3.小刚有50张纸订草稿本,每9张订1本,要订6本,还缺几张?.例题2田田练了8天的字,前7天,每天练4张纸,最后一天练了5张纸。

田田8天一共练写了多少张纸?【思路导航】因为8天中,有7天每天练4张纸,所以,我们可以用4×7 = 28(张)求出前7天练写的总张数。

最后一天练了5张,再用28+5 = 33(张),就是8天一共练写的纸的张纸。

列式如下:4×7 = 28(张)28+5 = 33(张)答:田田8天一共练写了33张纸。

.练习二1.小明看一本故事书,前5天每天看12页,最后一天看了20页正好看完,这本故事书一共多少页?2.张师傅生产一批零件,前4天每天生产25个,后3天共生产60个,张师傅一周共生产多少个零件?3.同学计划5天装订本子300本,结果前3天装订了160本,后2听装订后还剩20本没完成,同学们在后2天共装订了多少本?.例题3二(6)班有55个同学去野外植树,他们每5人一组,每组种4棵,求二(6)班同学这次一共能种多少棵树?【思路导航】由“全班55人每5人一组”这两个已知条件,就能算出全班一共有55÷5 =11(个)小组。

1三种方法在word中输入钢筋等级符号

1三种方法在word中输入钢筋等级符号

1 三种方法在Word中输入钢筋等级符号方法一:HPB235钢筋符号:在word中先输入"E000",然后按住ALT+X键;HRB335钢筋符号:在word中先输入"E001",然后按住ALT+X键;HRB400钢筋符号:在word中先输入"E002",然后按住ALT+X键。

方法二:使用区位输入法(如果你的输入法栏里没有,则添加之,名称为“中文(简体)-内码”,如下图),然后输入区位码即可,各区位码对应如下:——aaa1或1001;——aaa2或1002;——aaa3或1003;方法三:先运行Windows中的“造字程序”,在文件菜单内选择【字体链接】,在然后出现的对话框中选择【与所选择的字体链接】,再选【宋体】...另存为一个文件名到“Fonts”目录中即可;然后在【编辑】菜单中选【选定代码】,选择一个区位码后确定,下面就可以利用造字程序的工具随意画自己的新符号了,编辑完成后点【编辑】菜单中的【保存字符】即可保存自己画的字符。

使用时,用区位码输入法直接输入定义的区位码,即可打出自定义的字符。

[注]:默认打开”造字程序“时,会自动打开常用字符代码集,已经包含了钢筋符号。

对于方法一,UNICODE编码的E000-E002是私有字符区,默认应该是不会有字出来的。

对于方法二,GBK编码的AAA1-AAA3是默认的补字区间开始的三个编码,如果你原来的电脑上没有补过字的话,肯定也是不会显示任何字符的。

对于方法三,我觉得这个只是告诉你怎么补字,如果和方法二结合起来的话,倒是的确可能可以输入自己造出来的钢筋等级符号。

总的来说,钢筋等级符号是没有包含在Windows或者Office默认安装的字库里面的。

所以,如果想要显示它们的话,一般来说有两个选择:1、下载并安装专门的钢筋符号字库。

网上有一个字库叫做STQY.ttf,如果你下载并安装之后,在Word里面输入“ABCDE”并把它们的字体设成STQY,就可以变成钢筋等级符号。

六年级数学下册第一、二单元测试题(三)负数_圆柱与圆锥专题

六年级数学下册第一、二单元测试题(三)负数_圆柱与圆锥专题

六年级数学下册第一、二单元测试题(三)一、填空。

(28分)(1—8小题每空1分,9、10小题每空3分) (1)( )既不是正数也不是负数。

(2)0摄氏度记作( )0C ,零上9 0C 记作( )0C ,零下3 0C 记作( )0C 。

(3)如果体重减少2千克记作-2千克,那么2千克表示( )2千克。

(4)在-32、-341、1.5、-121中,最大的数是( ),最小的数是( )。

(5)小华从0点向东行5m ,记作+5m ,那么从0点向西行3m ,应该记作( )m 。

(6)( )叫做圆柱的高。

圆柱有( )条高。

(7)( )叫做圆锥的高。

圆锥有( )高。

(8)圆柱的侧面沿着一条( )展开会得到一个( ),它的长等于圆柱的( ),它的宽等于圆柱的( )。

(9)有一个圆柱的底面半径是2厘米 , 高是5厘米 , 它的侧面积是( ) , 表面积是( ) , 体积是( )。

(10) 一个圆柱的体积是15立方米 , 与它等底等到高的圆锥的体积是( ).二、选一选.(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)(1)如果从原点出发向南走为正,那么-100 m 表示的意义是( ) A 、向东走100 m 。

B 、向西走100 m 。

C 、向北走100 m 。

(2)做一个圆柱形的通风管,至少需要铁皮的面积是求圆柱( )。

A 、侧面积B 、侧面积+一个底面面积C 、表面积(3)圆柱的底面直径是6分米,高是8分米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方米。

A 、113.04 B 、226.08 C 、75.36(4)用一张正方形的纸围成一个圆柱形(接口处忽略不算),这个圆柱的( )相等。

A 、底面直径和高 B 、底面周长和高 C 、底面积和侧面积(5)把一根长1米的圆柱形钢材截成2段后,表面积增加了6.28平方分米,这根钢材原来的体积是( )立方米.A 、31.4B 、3.14C 、6.28三、判一判。

(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)(10分( )(1)在写正数和负数时,“+”号可以省略不写,“-”号也可以省略不写。

【水管规格】4分管、6分管水管的直径,丝口螺纹,铝塑管接头

【水管规格】4分管、6分管水管的直径,丝口螺纹,铝塑管接头

水管常识:4分管、6分管水管的直径,丝口螺纹,铝塑管接头规格?1、螺纹规格2、公称直径(即大约的内直径):在工程设计中用DN多少表示(单位mm), 4分=DN15即内直径15mm左右,外直径加上管厚度大约20mm左右,其余类推,4分=DN15 6分=DN20、1寸=DN25。

4分管=DN15(公称直径为15)=4/8英寸=1/2英寸6分管=DN20(公称直径为20)=6/8英寸=3/4英寸8分管=DN25(公称直径为25)=8/8英寸=1英寸,常用称1寸管,不说是8分管;因此:称XXX分管是指英寸说法,公称直径:既不是外径,也不是内径,是与标准配件相配套的尺寸。

3、铝塑管接头规格,如1216*1/2M,1620*1/2M,1620*3/4M,1216 *1/2:指一端接内径12 MM,外径16 MM的铝塑管,另一端与1/2的外牙相接;1/2的牙表示螺纹处直径为20 MM。

1620*3/4内丝三通:指两端接内径16 MM,外径20 MM的铝塑管;一端是6分=3/4=D20=25 MM螺口;1216*1/2F为4分管,内径:12 外径:16 螺纹20 MM;1620*1/2F为6分管,内径:16 外径:20 螺纹20 MM。

教你如何用WORD文档(2012-06-27 192246)转载▼标签:杂谈1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同?答:分节,每节可以设置不同的页眉。

文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。

2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了?答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。

简言之,分节符使得它们独立了。

这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。

word中分隔符(分页符、分栏符、换行符、分节符)的用法

word中分隔符(分页符、分栏符、换行符、分节符)的用法

在写论文时,论文格式要求目录需要用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、...”作为页码,正文要用“1、2、3、...”作为页码。

而有的用户此时就要将目录存为一个单独的文件,再设置不同的页码格式,最后分开打印并装订成册。

但是,如果书的前面还有扉页、前言等,这样的页一般不需设置页码。

如果再把它们都分为不同的文件,管理起来就不太方便了,特别是在批量打印时就非常被动。

合理正确的使用Word中的分隔符,可以帮你轻松解决这个问题。

一、插入分页符当文本或图形等内容填满一页时,Word会插入一个自动“分页符”并开始新的一页。

如果要在某个特定位置强制分页,可插入手动“分页符”,这样可以确保章节标题总在新的一页开始。

首先,将插入点置于要插入“分页符”的位置,然后下面的任何一种方法都可以插入“手动分页符”:1. 按Ctrl+Enter组合键。

2. 执行“插入”→“分隔符”,打开“分隔符”对话框,单击“分页符”,“确定”。

默认的情况下分页符是不显示的,单击“常用”工具栏上的“显示/隐藏编辑标记”按钮。

不知道“显示/隐藏编辑标记”按钮在哪的,可参照如下步骤: 单击“工具”→“选项”里“格式标记”选中复选项“全部”,不需要时再取消选中状态,在插入分页符的地方就出现了一个分页符标记,用鼠标在这一行上单击,光标就定位到了分页符的前面,按一下Delete键,分页符就被删除了。

二、插入分栏符对文档(或某些段落)进行分栏后,Word文档会在适当的位置自动分栏,若希望某一内容出现在下栏的顶部,则可用插入分栏符的方法实现,具体步骤为(为呈现效果,特先将被操作段落分为两栏):1. 在页面视图中,将插入点置于另起新栏的位置。

2. 执行“插入”/“分隔符”,打开“分隔符”对话框。

3. 在“分隔符”框中选择“分栏”项,单击“确定”按钮。

三、插入换行符通常情况下,文本到达文档页面右边距时,Word自动将换行。

在“分隔符”对话框中选择换行符,单击“确定”(或直接按Shift+Enter组合键),在插入点位置可强制断行(换行符显示为灰色形)与直接按回车键不同,这种方法产生的新行仍将作为当前段的一部分。

word技巧大全,让你的word应用更上一个台阶

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Word 应用技巧大全1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同?答:分节,每节可以设置不同的页眉。

文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。

2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了?答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。

简言之,分节符使得它们独立了。

这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。

3. 问:如何合并两个WORD 文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做?答:页眉设置中,选择奇偶页不同/与前不同等选项。

4. 问:WORD 编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同? 比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊?答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同。

5. 问:怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉,页脚?答:页面设置-页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式-边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”――“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。

6. 问:如何从第三页起设置页眉?答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了●在新建文档中,菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0,确定;●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同,确定;●将光标放到第一页末,菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后,确定。

第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档,第3 步应用于插入点之后。

这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1 编号,完成。

7. 问:WORD 页眉自动出现一根直线,请问怎么处理?答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式-边框和底纹-设置选无。

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