人教版美术三年级下册 《难忘的朋友》教案

《难忘的朋友》教案

教学目标：

1、熟悉人物结构，知道人物的大致比例关系与站立着的人物的主要特点。

2、用学过的写生知识，画站立的同学。

3、通过教学，使学生对写生人物画产生兴趣，乐于尝试。学会尊重并感谢担任模特的同学。教学重难点：

1、运用线描的形式写生站立的人物，注意如何表现同学的比例关系与特征。

2、引导学生写生技法。

教具学具：绘画工具。

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

1、引导阶段：（创设情景）

出示范画——美术老师自己的画像

师：同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗？

生：是美术老师。

师：像吗？为什么？说出老师的特征。（从年龄、脸型、头型、五官）

师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识，小朋友想不想把你的同学介绍给老师认识呢？

生：想，这就是我们今天要学习的——难忘的朋友

2、发展阶段：

师：请小朋友们互相观察一下朋友们的特征。

师：我们一起来欣赏一下书上的小朋友们的作品。

生：通过思考、讨论，得出画肖像画要抓住人物主要特征。

师：我们有请今天的小模特，请出被画的同学引导学生认识头像人物写生的方法：

（1）画脸型（2）画发型（3）画眉毛（4）画眼睛（5）画鼻子（6）画嘴巴（7）画耳朵（8）画服饰

三、学生写生、教师辅导（写生同学站立的姿势）

作业要求：轮廓简练；服饰疏密对比；添画丰富作品。

要求仔细观察同学的形体姿态特点，用线描或者其他的方法表现难忘的朋友。

四、小结：

表扬优秀作业，同学互评，教师总评。