人教版小学美术三年级全册教案(下册)图文版

东新小学2017—2018学年度

美术教案

（第二学期）

三年级

小白

第1课水墨游戏

课时：1课时

学习领域：造型·表现

教学目标：认识水墨画中的浓、淡、中锋、侧锋等。教学重点：水与墨的不同比例调色。

教学准备：水墨绘画工具与水墨实例作品，幻灯等。

教学过程：

一、组织教学

二、导入阶段

1、欣赏水墨画，感受水墨画得魅力。

2、水墨的工具有哪些？

①不同型号的毛笔。

②墨汁。

③宣纸。

④毛毡垫或者报纸。

⑤中国画颜料。

⑥调色盘和水。

三、新授阶段

1、水墨的用法。

2、认识浓、淡、清。

3、认识中锋、侧锋。

4、简单演示水墨画的绘画步骤。

四、学生作业

1、研究水和墨的调和原理。

2、尝试绘画和感受。

3、简单绘制作品。

五、巡视指导

六、点评展示

七、收拾与整理

1、保持课桌的干净整洁。

2、特别注意擦干净桌面和地面上的水。

八、课后反思

第2课重重复复

课时：1课时

学习领域：造型·表现

教学目标：了解重复在美术中的特征与独特魅力。

重点难点：重复分各种方式与效果。

教学准备：幻灯、实例、绘画工具。

教学过程：

一、组织教学

二、导入阶段

1、欣赏运用重复方式表现的美术作品。

2、讨论并发现作品中的规律——重复。

3、认识重复：重复是美术作品中的一种表现方式，给人与整齐或有规律的感觉。

三、新授阶段

1、以范图为例，深入研究重复：重复即是一种排列和规律。

2、讨论总结重复的规律有哪些？

①单一的重复。

②有变化的重复。

③不同规律的排列。

④规律中的变化。

2、简单演示重复分方法。

①选择基本元素。

②思考排列的方法。

③绘制重复的画面或者摆放重复的物品。

四、学生作业

1、构思草图。

2、绘画描线或者摆放物品。

3、完成作业。

五、巡视指导

六、点评展示

七、课堂拓展

1、重复在花纹中的运用。

2、重复在生活中的运用。

八、课后反思

第3课曲曲直直

课时：1课时

学习领域：造型·表现

教学目标：能够感受曲线和直线所传达的不同视觉感觉。重点难点：用直线或者曲线分别构成画面。

教学准备：幻灯，绘画作品等。

教学过程：

一、组织教学

二、导入阶段

1、看图说感受。

2、曲线图和直线图。

三、新授阶段

1、曲线：柔和、优美。

2、直线：坚硬、果断、力量。

3、大自然中的曲线与直线。

四、课堂拓展

1、曲线与直线在生活中的运用。

五、学生作业

1、用曲线作画。

2、用直线作画。

3、曲线与直线的搭配。

六、巡视指导

七、点评展示

八、课后反思

第4课平平稳稳

课时：2课时

学习领域：造型·表现

教学目标：了解认识对称图形，并能画对称图形。

重点难点：了解对称图形的对称方式，认识对称轴和对称中心。教学准备：幻灯，范作等。

教学过程：（第一课时）

一、组织教学

二、导入阶段

1、观察天坛的图片，说一说对天坛的图像的感受。

2、他有什么特征？——平稳。

3、认识对称图形。

三、新授阶段

1、欣赏对称的图像。

2、讨论发现对称的种类。

①轴对称

②中心对称

③点对称

3、对称的区别是什么？

①轴对称以线为分割线。

②中心对称一中心点来分割。

4、两种对称给人的不同感受。

四、课堂拓展

1、对称在生活中的运用。

2、寻找大自然中的对称。

3、欣赏对称图像的美。

五、课堂小结

六、课堂反思

教学过程：（第二课时）

一、组织教学

二、回顾阶段

三、新授阶段

1、骨架的作用。

2、图像的形状。

3、图形色运用。

四、作业阶段

1、轴对称作业。

2、点对称作业。

五、巡视指导

六、点评展示

七、课后反思

第5课感受声音

课时：1课时

教学目标：把音乐与感受连接起来完成绘画。

重点难点：音乐感受与美术感受的联系。

教学准备：幻灯，范作等。

教学过程：

一、组织教学

二、导入阶段

1、感受音乐。

①爵士②流行③交响

①钢琴②二胡③小提琴

2、学生描述音乐对自己产生的影响。

三、新授阶段

1、倾听各种不同风格的音乐，并述说音乐让你产生的联想。

2、音乐中的情绪：快乐、悲伤。

3、感受理解音乐与绘画的关系。

四、学生作业

1、选择喜欢的音乐。

2、用画笔描绘你喜欢的音乐。