关于公布优秀学习心得评选结果的通知

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合肥市教育局关于公布合肥市第五届优秀教育科研成果评选结果的通知

合肥市教育局关于公布合肥市第五届优秀教育科研成果评选结果的通知

合肥市教育局关于公布合肥市第五届优秀教育科研成
果评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】合肥市教育局
•【公布日期】2020.06.11
•【字号】合教秘〔2020〕71号
•【施行日期】2020.06.11
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
合肥市教育局关于公布合肥市第五届优秀教育科研成果评选
结果的通知
各县(市)区教育主管部门,各市管学校:
合肥市第五届优秀教育科研成果评选,共有131项成果参评。

经市教育科学规划领导小组办公室组织专家认真评选并报市教育局审查批准,确定91项成果获奖,其中,一等奖13项、二等奖33项、三等奖45项,现予公布。

合肥市教育局
2020年6月11日附件
合肥市第五届优秀教育科研成果获奖名单
一等奖(13项)
二等奖(33项)
三等奖(45项)。

云南省教育厅关于公布2013-2014学年省级优秀学生评选结果的通知

云南省教育厅关于公布2013-2014学年省级优秀学生评选结果的通知

云南省教育厅关于公布2013-2014学年省级优秀学生评选结果的通知文章属性•【制定机关】云南省教育厅•【公布日期】2013.12.23•【字号】•【施行日期】2013.12.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文云南省教育厅关于公布2013-2014学年省级优秀学生评选结果的通知各州、市教育局,省属有关学校:我省2013-2014学年高中阶段省级优秀学生评选工作已圆满结束。

经过自下而上的推荐、评选、公示、审定,共评出省级优秀学生41名(名单见附件)现予以公布。

希望省级优秀学生谦虚谨慎,戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。

全省教育系统要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面加强校风、教风、学风建设,提高人才培养质量和水平。

全省青少年学生要以省级优秀学生为榜样,热爱祖国,积极主动,勤奋学习,快乐生活,健康成长,全面发展,不断提高自身综合素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力!附件:2013-2014学年省级优秀学生名单云南省教育厅2013年12月23日附件2013-2014学年省级优秀学生名单昆明市郭锦曦女汉族共青团员昆明市第一中学高三理(1)班吕绚黎女汉族共青团员昆明市第一中学高三文(1)班罗珍雄男汉族共青团员昆明市第三中学高三(1)班张关立男汉族共青团员昆明市第三中学高三(2)班王成果男汉族共青团员昆明市第十中学高三(9)班朱睿宇男汉族昆明市安宁中学高三(1)班周权男汉族共青团员昆明市安宁中学高三(1)班昭通市杜金霜女汉族共青团员云天化中学高三(148)班李佳龙男汉族共青团员昭通第一中学高三(428)班高伟男汉族共青团员昭通第一中学高三(428)班曲靖市罗方悦女汉族共青团员曲靖市第一中学高三(1)班杨李佳女汉族共青团员曲靖市第一中学高三(20)班钱跃鹏男汉族共青团员曲靖市第二中学高三(2)班李建霖男汉族共青团员宣威市第五中学高三(251)班何仲华男汉族共青团员会泽县茆旺中学高三(3)班楚雄州胡安康男汉族共青团员楚雄第一中学高三(337)班呼丽莎女汉族共青团员大姚县第一中学高三(5208)班玉溪市赵冠南男汉族共青团员玉溪市第一中学高三(8)班潘媛女汉族共青团员玉溪市第一中学高三(16)班红河州杨栗男汉族共青团员红河州个旧一中高三文(3)班吴何千凡男汉族共青团员红河州蒙自一中高三(1101)班钟晓萌女汉族共青团员红河州建水一中高三(6)班文山州马兴林男苗族共青团员文山州第一中学高三(18)班沈杨蔻蔻女壮族共青团员文山州文山市一中高三(15)班普洱市石舒华女汉族共青团员普洱市第一中学高三(255)班苏子舒男拉祜族共青团员思茅一中高三(298)班西双版纳州周柯男壮族共青团员西双版纳州一中高三理(5)班大理州杨舒敏女白族共青团员大理州下关一中高三文选班杨永钰男白族共青团员大理州下关一中高三理选班赵文华男汉族共青团员大理州大理一中高三(340)班保山市邵松承女汉族共青团员保山第一中学高三文选班赵明祥男汉族共青团员保山第一中学高三理选班德宏州杨杰男汉族共青团员德宏州陇川一中高三(179)班丽江市李明慧女汉族共青团员丽江市第一中学高三(339)班怒江州石羽女白族共青团员怒江州民族中学高三文(1)班迪庆州江此男藏族共青团员迪庆州藏文中学高三(22)班临沧市张逸男汉族共青团员临沧市一中高三(1)班杨月娇女汉族共青团员凤庆县一中高三理(8)班云南师大附中赵浩宇男汉族共青团员云南师大附中高三文(5)班云南大学附中罗瑞男汉族共青团员云南大学附中高三理(3)班云南民族中学马强男回族共青团员云南民族中学高三(9)班。

心得体会展评议通报

心得体会展评议通报

“四讲一树”学习心得交流与展评情况
通报
根据“四讲一树”活动计划安排,5月4日上午,我们对“四讲一树”学习心得进行了交流和展评。

通过本次展评活动,我们总结了这次“四讲一树”活动开展以来的经验,同时也发现了一些问题。

并对心得体会进行了评选。

现将具体情况通报如下:
一、学习过程中成功的做法:
1、全员参与学习,认真记好笔记,从记笔记和学习情况来看,大家对“四讲一树”活动的认识充分,以正确的态度对待本次学习活动。

2、理论和实践相结合,积极写心得体会,全体教师都完成了两篇学习心得体会,一篇征文。

做到了按时上交。

3、“四讲一树”活动的目标明确,做到了与工作实际相结合。

紧紧围绕如何做一优秀的教师这个核心,边学边改。

二、存在问题与不足:
1、笔记质量存在差距,有个别老师过于强调数量和速度,忽略了质量。

2、心得体会理论太多,与实际联系的太少。

3、个别老师的心得有雷同现象。

三、优秀心得体会评选结果:。

安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知

安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知

安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2014.05.16•【字号】皖教秘[2014]205号•【施行日期】2014.05.16•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于公布“我的中国梦”主题征文活动评选结果的通知(皖教秘〔2014〕205号)各市、县(区)教育局,各高等学校、省属中专学校:2013年5月,省教育厅下发《关于在全省大中小学生中开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》(皖教秘〔2013〕191号),决定由省教育厅办公室、思政处、基教处、高教处、职成处和安徽省教育宣传中心联合举办全省大中小学生“我的中国梦”主题征文活动。

此项征文活动得到了各地各校和广大学生的积极响应。

截至2013年底,共收到电子、纸质稿件逾4000篇。

经省教育厅“我的中国梦”主题征文活动评委会评审,共评选出215篇获奖征文,其中小学组86篇(一等奖20篇、二等奖20篇、三等奖46篇),中学阶段组119篇(一等奖19篇、二等奖42篇、三等奖58篇),高校组10篇(一等奖3篇、二等奖3篇、三等奖4篇);评选出优秀组织奖12个。

现将获奖名单予以公布(详见附件)。

省教育厅将对获奖学生及其指导老师、优秀组织奖获得者颁发奖励证书;获奖征文还将在《小学生导读》《初中生必读》《教育文汇》和安徽教育宣传网选发。

附件:“我的中国梦”主题征文活动获奖名单安徽省教育厅2014年5月16日附件“我的中国梦”主题征文活动获奖名单优秀组织奖(共12个)1.芜湖市教育局2.滁州市教育局3.六安市教育局4.巢湖市教育局5.东至县教育局6.蚌埠市龙子湖区教育局7.黟县教育局8.泾县教育局9.太湖县教育局10.淮南市谢家集区教育局11.怀宁县教育局12.当涂县教育局。

陕西省教育厅关于公布全省中小学生“学法、知法、守法”征文活动评选结果的通知

陕西省教育厅关于公布全省中小学生“学法、知法、守法”征文活动评选结果的通知

陕西省教育厅关于公布全省中小学生“学法、知法、守法”征文活动评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅
•【公布日期】2015.11.27
•【字号】陕教基一〔2015〕33号
•【施行日期】2015.11.27
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育
正文
陕西省教育厅关于公布全省中小学生“学法、知法、守法”
征文活动评选结果的通知
各市(区)教育局,韩城市、神木县、府谷县教育局,厅属有关单位:为贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,进一步加强中小学生法治教育,根据省教育厅《关于在全省中小学开展“学法、知法、守法”征文活动的通知》(陕教基一〔2014〕21号)安排,全省各地中小学积极开展了“学法、知法、守法”征文活动。

经过各级教育行政部门评选推荐,本次活动共收到中小学生稿件981份,经过专家认真评选,共评选出一等奖31名、二等奖90名、三等奖175名,优秀组织奖6名,现将获奖名单(详见附件)予以公布。

希望各级教育行政部门和中小学向先进单位和个人学习,切实将法治教育落到实处,以多种形式推进学校法治文化建设;希望广大中小学生在学习和生活中,树立“遵纪守法为荣”的理念,积极践行社会主义核心价值观,做有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义好公民。

附件:1. 小学组获奖名单.doc
2. 初中组获奖名单.doc
3. 高中组获奖名单.doc
4. 优秀组织奖获奖单位名单.doc
陕西省教育厅
2015年11月27日。

福州市教育局、福州市司法局关于公布2012年暑期法制教育征文评选结果的通知

福州市教育局、福州市司法局关于公布2012年暑期法制教育征文评选结果的通知

福州市教育局、福州市司法局关于公布2012年暑期法
制教育征文评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】福州市教育局,福州市司法局
•【公布日期】2012.12.13
•【字号】榕教德[2012]50号
•【施行日期】2012.12.13
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
福州市教育局、福州市司法局关于公布2012年暑期法制教育
征文评选结果的通知
(榕教德〔2012〕50号)
各县(市)区教育局、司法局、市直中小学校:
为进一步加强中全市中小学生法制宣传教育工作,市教育局、司法局联合福州电视台《法眼》栏目于暑期制作法制教育系列专题片《与阳光同行》,并组织开展观后感征集评选活动。

此次活动各县(市)区教育局、市直中小学校共收到观后感3万多篇,经初步筛选,推荐出约400篇参与最终评审。

经过专家组的认真评审,分别评出优秀组织奖10名,中学生组、小学生组一等奖各10名,二等奖各30名,三等奖各50名。

现公布获奖名单(见附件)予以表彰、鼓励。

附件:1.《与阳光同行》法制教育征文中学生组获奖名单
2.《与阳光同行》法制教育征文小学生组获奖名单
3.《与阳光同行》法制教育征文优秀组织奖名单
福州市教育局
福州市司法局
2012年12月13日附件1:
附件2:
附件3:
《与阳光同行》法制教育征文优秀组织奖名单台江区教育局
马尾区教育局
连江县教育局
闽清县教育局
福州第八中学
福州铜盘中学
福州闽江学院附中
福州金山小学
福州乌山小学福州教育学院第三附属小学。

教师读书征文评比情况公示

教师读书征文评比情况公示

教师读书征文评比情况公示全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:教师读书征文评比情况公示近日,我校开展了一场关于教师读书征文评比活动,旨在激励教师们多读书、读好书,提升教学水平和专业素养。

经过激烈的征文评比,最终评选出了一批优秀读书征文,并现予以公示。

一、评选标准本次征文评比活动以“读书心得”为主题,要求教师们结合自己的专业特长和教学实践,撰写读书心得体会。

评选标准主要包括以下几个方面:1. 文章观点新颖独特,内容丰富具体,具有较高的学术价值和实践指导意义;2. 文章结构清晰,逻辑严密,具有一定的文学水平和写作功底;3. 文章字数适中,表达准确清晰,章节分明,无错别字和语法错误;4. 文章体现个人特色,展现学习态度和敬业精神。

二、评选结果经过专家评委的层层筛选和评审,最终评选出了30篇优秀读书征文,具体名单如下:1. XX老师《《心理学导论》读后感》2. XX老师《《教育心理学》教学应用》3. XX老师《《教师职业道德》心得体会》4. XX老师《《课堂管理与教学设计》学习心得》5. XX老师《《教师教育学》感悟与思考》……给予这些教师一定的奖励和表彰,并鼓励他们继续深入学习,不断提高自身素质和教学水平。

三、公示时间和方式公示时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,公示地点为学校教职工休息室和网站。

欢迎全体师生员工对评选结果进行监督和检查,如有异议请及时向评选委员会反映。

四、总结本次教师读书征文评比活动的开展,不仅激发了教师们阅读的热情,提升了教学质量和水平,还展现了我校教师团队的积极向上和进取精神。

希望通过这样的活动,能够进一步营造浓厚的读书氛围,推动学校教学工作全面发展,助力我校教育事业的蓬勃发展。

感谢广大教师们的辛勤付出和努力,让我们一起为教育事业添砖加瓦,为学生成长添砺前行,共同创造更加美好的明天!第二篇示例:教师读书征文评比情况公示近年来,随着教育事业的不断发展,越来越多的教师开始注重提升自己的综合素质,提高自身的文化修养。

培训评比结果反馈通知模板

培训评比结果反馈通知模板

培训评比结果反馈通知模板亲爱的参训人员:大家好!首先,非常感谢各位对我们公司举办的培训课程的支持和参与。

经过精心组织和评估,我们已经完成了本次培训的评比工作。

现将评比结果进行如下反馈。

本次培训评比主要从学习成果、参与度和表现三个方面进行综合考量和评估。

以下是评比结果的详细反馈:一、学习成果:在学习成果方面,参训人员普遍表现出色,取得了显著的进步。

经过考核,共有80%的参训人员达到了预期学习目标,其中30%的人表现出优异的学习成果,成为本次培训的佼佼者。

同时,我们也注意到一些参训人员的学习成果相对较弱,需要进一步加强学习和巩固知识。

二、参与度:在培训课程的参与度方面,大部分参训人员积极参与,与讲师互动频繁,展示了良好的学习风貌。

然而,也有少部分人在课堂上的参与度不够高,缺乏主动性和积极性。

我们希望在今后的培训中,所有参训人员都能更加积极主动地参与讨论和互动,以提升学习效果。

三、表现:参训人员的表现在课堂上得到了较高的评价。

大部分人在表达能力、合作精神和团队合作等方面表现出色。

然而,也有部分人在表现方面还有待提高,需要加强沟通技巧和团队合作意识。

综上所述,我们对本次培训的评比结果感到满意。

在参训人员中,我们发现了许多有潜力和才华的人,也意识到了一些需要加强的方面。

我们将继续努力改进培训内容和形式,以提升培训效果和参训人员的学习体验。

同时,我们也将根据评比结果,对优秀参训人员进行奖励和表彰,以鼓励他们在今后的工作中继续发挥优势和潜力。

对于一些表现较弱的参训人员,我们将提供额外的学习辅导和支持,帮助他们提升自己的能力。

最后,再次感谢各位参与本次培训课程。

相信通过大家的共同努力,我们能够取得更好的学习成果和进步。

如果有任何疑问或建议,请随时与我们联系。

祝愿大家在今后的工作和学习中取得更大的成功!谢谢!此致敬礼XXX公司培训部门。

河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知

河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知

河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2024.08.06
•【字号】教师〔2024〕260号
•【施行日期】2024.08.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
教师〔2024〕260号
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局,各高等学校,各省属中等职业学校,各厅直属实验学校:
根据河南省教育厅办公室《关于开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛活动的通知》(教师函〔2024〕319号)精神,省教育厅在全省教育系统开展了2024年师德主题教育征文(师德师风案例)及师德演讲比赛的评选活动。

各地教育行政部门和各有关学校认真组织,广大师生积极参与,在全省范围营造了良好的师德教育氛围。

经各地、各学校层层遴选和推荐,省教育厅组织专家评审,共计1103篇师德主题教育征文获奖,其中,一等奖175篇,二等奖348篇,三等奖580篇;共计174人在演讲比赛中获奖,其中一等奖28人,二等奖40人,三等奖106人;共计70篇师德师风案例荣获优秀等次。

现将结果予以公布。

附件:1.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德教育主题征文评选获奖
名单
2.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德演讲比赛获奖名单
3.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德师风优秀案例评选获奖名单
2024年8月6日。

关于进行优秀员工评选结果公示与表彰的再次通知

关于进行优秀员工评选结果公示与表彰的再次通知

关于进行优秀员工评选结果公示与表彰的再次通知尊敬的各位员工:首先,我谨代表公司向大家致以最诚挚的问候和衷心的感谢。

随着我们公司优秀员工评选活动的顺利进行,现在我非常高兴地向大家宣布优秀员工评选的结果。

同时,也特此发出本次评选结果公示与表彰的通知,希望能够进一步激励广大员工的工作积极性和创造力,共同为公司的发展贡献更多的力量。

经过严格的评审和多方面的考量,我公司评选出了以下优秀员工:一等奖:李明:在过去的一年中,李明展现出了卓越的工作能力和出色的团队合作精神。

他始终对工作充满热情,勇于创新,在项目中起着重要的推动作用。

同时,他也是一位乐于助人的同事,总是愿意分享自己的经验和知识,提供帮助给其他团队成员。

在各项指标中,李明都表现出色,这使得他当之无愧地获得了一等奖的殊荣。

二等奖:张丽:张丽是我们公司一位非常出色的销售人员。

她在过去的一年中取得了突出的销售业绩,并且以她的专业知识和敬业精神赢得了客户的高度认可。

她不仅能够灵活应对各种市场情况,还具有很强的沟通和谈判能力。

张丽的高效工作和对客户的关怀使得她成为了销售团队中的佼佼者,值得我们表彰和学习。

三等奖:王勇:王勇是我们公司技术部门的一名优秀员工。

他具备广泛的技术知识和扎实的编程能力,在项目中展现出了卓越的技术解决方案和出色的执行力。

他对技术的热爱和对工作的细致认真,受到了领导和同事的一致好评。

王勇的出色表现在很大程度上推动了公司技术水平的提升,值得我们给予公正的认可。

为了充分表彰和鼓励优秀员工的努力付出,我公司决定在下个月举行一个庄重且热烈的表彰仪式。

届时,请获奖的员工准时参加,并请准备好一个简短的感言,分享你们的工作心得和经验。

同时,也希望其他员工能够积极参与,给予获奖员工应有的赞扬和祝贺。

最后,我想再次向获奖的员工表示最衷心的祝贺和感谢,感谢你们为公司的发展做出的巨大贡献。

希望你们能够继续发扬优秀的工作作风,勇于担当,创新进取,在未来的工作中再创佳绩。

关于教学心得和德育心得征集和评比的通知

关于教学心得和德育心得征集和评比的通知

关于教学心得和德育心得征集和评比的通知为全面落实贵阳为明学校办学理念,推动贵阳为明实验学校教学和德育工作,增强教师自身专业成长。

本学年10月起,学校教研督导室将结合学校各部门开展每月一次的教学心得与德育心得征集和评比活动,具体内容如下:一、评选对象:1、教学心得:贵阳为明学校的一线任课教师。

2、德育心得:贵阳为明学校的在职班主任、生活老师和任课教师。

3、校长嘉奖令表彰的优秀学生事迹:贵阳为明学校全体学生二、评选要求:1、每位教师每月至少一篇教学心得或德育心得,上不封顶。

2、心得体会要求来自贵阳为明实验学校教学和德育一线实践,体现贵阳为明学校教育教学理念,结合本人教育教学的切身体会、创新性教育教学方法或班级管理理念,且文章能上升到一定理论高度。

内容要求原创,字数不少于600字。

3、校长嘉奖令表彰属于校级表彰,在学生中有重要教育影响,各班可踊跃推荐,每班每月最少一篇,要求有可嘉奖的具体事实,情节或感人或励志,忌笼统空谈。

4、文稿电子版纸质版均可,封面请写明文章题目、教师姓名等基本信息。

三、评选办法原则:民主评议+领导审议1、上交作品评选流程分别是年级组——学部——教研督导室,初选优秀稿件将在校园办公网进行交流展示。

2、每周展示作品将根据教师“办公网点击量和回复留言量”进行排名(灌水贴不计算在内),之后经由校长室、学部主任、教研督导室等领导审议后进行综合排名。

3、根据综合排名及质量对部分优秀稿件进行奖励,并在教师大会上学习交流。

四、奖励办法1、月优秀个人量化考核计入加分,并累计进行学期总排名,纳入2014年教师节教研成果奖项。

2、教研督导室对月优秀个人将向学校申请奖励,每月在全校教师会上颁发一次奖品和证书。

3、部分优秀作品将择期集中编印成册,作为我校教师校本教育教学学习培训教材。

4、优秀的教育教学案例将在全体教师大会之“为明教师论坛”上由作者本人进行交流展示。

贵阳为明实验学校2013年9月。

河南省教育厅关于公布2020年河南省普通中小学优质课教学评选结果的通知-教基研〔2021〕26 号

河南省教育厅关于公布2020年河南省普通中小学优质课教学评选结果的通知-教基研〔2021〕26 号

河南省教育厅关于公布2020年河南省普通中小学优质课教学评选结果的
通知
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于公布2020年河南省普通中小学优质课教学评选结果的通知
各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局:
根据河南省教育厅《关于开展2019—2024年河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知》(教基研〔2019〕261号)精神,我省在2020年度先后开展了高中思想政治/初中道德与法治、中学英语、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中小学音乐、小学语文、小学数学、小学英语、小学信息技术、小学科学、小学道德与法治/含少先队活动、综合实践活动、绿色证书、特殊教育、中小学书法教育等17个学科的优质课评选活动。

在评选过程中,各学科评选委员会认真贯彻课程改革的理念和要求,严格按照规定的评选标准、程序进行评选,共评出一等奖813名,二等奖1729名,三等奖1725名。

现将评选结果予以公布。

附件:2020年河南省普通中小学优质课教学评选分学科教师获奖名单
2021年1月22日
——结束——。

教师读书征文评比情况公示

教师读书征文评比情况公示

教师读书征文评比情况公示
尊敬的教师们:
本次教师读书征文评比活动已经圆满结束,经过严格的评审和筛选,现将结果公示如下:
1. 优秀奖:本次活动共评选出5篇优秀征文,分别是《书香润心灵》、《读书的力量》、《阅读,教师的成长之旅》、《读书,我成长的伙伴》和《与书为伴,一路同行》。

这些文章在内容深度、语言表达和思想表达方面都表现出色,展现了教师们深厚的文化素养和敏锐的洞察力。

2. 入围奖:除了优秀奖,还有一批文章入围了本次评比,他们分别是《读书,教师的必修课》、《书海遨游》、《书香溢课堂》、《阅读,点亮教育之路》和《与书为友,其乐无穷》。

这些文章虽然在某些方面略逊于优秀奖,但在语言表达、主题提炼等方面也表现出了较高的水平。

3. 鼓励奖:对于未能进入优秀奖和入围奖的参赛作品,我们也给予了鼓励,并评选出了一批鼓励奖。

这些文章在主题选择、内容组织等方面也表现出了一定的水准,展现了教师们对阅读的热爱和追求。

在本次评比中,我们邀请了资深语文教师担任评委,遵循公平、公正、公开的原则,对每一篇作品进行了认真评审。

同时,我们也充分考虑了作品的思想性、创新性和表达性等因素,力求
评选出最优秀的作品。

最后,感谢所有教师们的积极参与和无私奉献,是你们的热爱和追求,推动了我们学校阅读氛围的形成和发展。

希望大家继续保持对阅读的热情和追求,不断提升自己的文化素养和教育水平。

以上就是本次教师读书征文评比情况的公示,如有疑问或需要帮助的地方,请随时联系我们。

敬请关注下一次教师读书活动,我们将推出更加丰富多彩的阅读主题和形式,期待大家的参与!
谢谢大家!
xxx学校教师读书征文评比活动组委会。

合肥市教育局关于公布2021年合肥市中等职业学校优秀论文、优秀教学软件和优质课评选结果的通知

合肥市教育局关于公布2021年合肥市中等职业学校优秀论文、优秀教学软件和优质课评选结果的通知

合肥市教育局关于公布2021年合肥市中等职业学校优秀论文、优秀教学软件和优质课评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】合肥市教育局
•【公布日期】2021.07.20
•【字号】合教秘〔2021〕88号
•【施行日期】2021.07.20
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
合肥市教育局关于公布2021年合肥市中等职业学校优秀论文、优秀教学软件和优质课评选结果的通知
各县(市)教育主管部门,各中等职业学校:
根据合肥市教育局《关于开展2021年安徽省中等职业学校优秀论文、优秀教学软件和优质课评选活动的通知》文件要求,我局组织开展了2021年市级中等职业学校优秀论文、优质课和优秀教学软件评选。

各中等职业学校积极组织校内初赛选拔,推荐293篇优秀教学论文、163件优秀教学软件、118件优质课作品参加市级评选。

市教育局组织专家对所收到的论文、优质课和教学软件进行了分类评审,经过专家认真、客观、公平、公正的评审,评选出市级优秀教研论文一等奖29篇、二等奖58篇、三等奖91篇;优质课一等奖12个、二等奖24个、三等奖36个;教学软件一等奖16个、二等奖33个、三等奖47个,现将评选结果予以公布。

具体结果见附件。

附件:2021年合肥市中等职业学校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选结果
合肥市教育局
2021年7月20日附件
2021年合肥市中等职业学校优秀教研论文获奖名单
2021年合肥市中等职业学校优秀教学软件获奖名单
2021年合肥市中等职业学校优质课获奖名单。

合肥市教育局关于公布合肥市中小学2020-2021学年度三好学生、优秀共青团员等评选结果的通知

合肥市教育局关于公布合肥市中小学2020-2021学年度三好学生、优秀共青团员等评选结果的通知

合肥市教育局关于公布合肥市中小学2020-2021学年度三好学生、优秀共青团员等评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】合肥市教育局
•【公布日期】2021.04.20
•【字号】合教秘〔2021〕35号
•【施行日期】2021.04.20
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
合肥市教育局关于公布合肥市中小学2020-2021学年度三好学生、优秀共青团员等评选结果的通知
各县(市)区教育主管部门,各市管学校:
根据《关于合肥市中小学2020-2021学年度三好学生、优秀共青团员等评选的通知》精神,经各县(市)区教育主管部门、各市管学校评选,市教育局审核,现对合肥市中小学2020-2021学年度三好学生、优秀学生干部、先进班集体、教育系统优秀共青团员、优秀共青团干部、五四红旗团支部、五四红旗团委等评选结果予以公布。

希望受表彰的个人和集体珍惜荣誉、再接再厉,充分发挥示范作用,各地各校对先进事迹进行广泛宣传、扩大影响。

市教育局将精心选荐集体、个人典型事迹材料,继续汇编《与榜样同行》一书,深挖活动效果,充分发挥榜样示范和引领作用。

附件:1.2020-2021学年度合肥市三好学生
2.2020-2021学年度合肥市优秀学生干部
3.2020-2021学年度合肥市先进班集体
4.2020-2021学年度合肥市教育系统优秀共青团员
5.2020-2021学年度合肥市教育系统优秀共青团干部
6.2020-2021学年度合肥市教育系统五四红旗团支部
7.2020-2021学年度合肥市教育系统五四红旗团委
合肥市教育局
2021年4月20日。

丽水市人民政府关于公布丽水市第十四届自然科学优秀论文评选结果的通知-丽政发〔2019〕2号

丽水市人民政府关于公布丽水市第十四届自然科学优秀论文评选结果的通知-丽政发〔2019〕2号

丽水市人民政府关于公布丽水市第十四届自然科学优秀论文评选结果的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------丽水市人民政府关于公布丽水市第十四届自然科学优秀论文评选结果的通知丽政发〔2019〕2号各县(市、区)人民政府,市政府直属各单位:根据市委《关于进一步加强党对科协工作的领导充分发挥科协作用的意见》精神,市自然科学优秀论文评选委员会对我市科技人员在2016年1月至2017年12月期间发表的自然科学论文开展了评选活动,经市属各学会(协会、研究会)、各县(市、区)科协初评推荐,市专业评审组评选并经全体评委联评,征询异议后,共评出我市第十四届自然科学优秀论文280篇,其中一等奖20篇、二等奖60篇、三等奖200篇。

现予以公布。

附件:1.丽水市第十四届自然科学优秀论文一等奖获奖名单2.丽水市第十四届自然科学优秀论文二等奖获奖名单3.丽水市第十四届自然科学优秀论文三等奖获奖名单丽水市人民政府附件1丽水市第十四届自然科学优秀论文一等奖获奖名单编号论文题目发表时间(年月)发表刊物名称论文作者(四名内填)1高维半线性耗散波动方程外问题解的整体存在性2017年11月中国科学: 数学林银河、蒋红标尹思露2Spatiotemporal localized solitons in cubic and power-law competing nonlinear media with different diffractions and PT -symmetric potentials2016年6月非线性动力学报吴红玉、蒋黎红吴育锋3A rucurrent neural network for modeling crack growth of aluminum alloy2016年1月Neural Computing and Application支林仙、朱宇阳王海、满志红4Isolation and chatacterization of homoisoflavonoids from Dracaena cochinchinensis and theirosteogenic activities in mouse mesenchymalstem cells2016年7月Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis徐金标、程科军徐醒、程文亮5茶树体内硫的分布特征及施硫对茶叶产量和品质影响研究2016年12月茶叶科学潘建义6Taxonomic study of the Macrophya annulitibia group with five new species of Macrophya Dahlbom (Hymenoptera: Tenthredinidae) from China2017年9月Entomotaxonomia(昆虫分类学报)李泽建、刘萌萌高凯文、肖炜7Association between menopause and lumbar disc degeneration: an MRI study of 1,566 women and 1,382 men2017年10月Menopause楼超、何登伟俞伟杨、朱科军8Insulin-like growth factor binding protein-4 inhibits cell growth,migration and invasion, and downregulates COX-2 expression in A549 lung cancer cells2017年2月Cell Biology International李伟文、赵嘉璐吕祝庆、危月球9T2-weighted MR Imaging of hepatic tumor guided by SPIO-loaded nanostructured lipid carriers and ferritin reporter genes2017年9月ACS Applied Materials & Interfaces卢陈英、纪建松朱修良、汤培峰10Regulatory T cells, especially ICOS+ FOXP3+ regulatory T cells, are increased in the hepatocellular carcinoma microenvironment and predict reduced survival2016年10月Scientific Reports纪建松、涂建飞吴发宗、张登科11Curcumin Attenuates Retinal Vascular Leakage by Inhibiting Calcium/Calmodulin- Dependent Protein Kinase II Activity in Streptozotocin-Induced Diabetes2016年9月Cellular Physiology and Biochemistry李俊、王珮珮应佳、俞颂平12Thymoquinone attenuates monocrotaline-induced pulmonary artery hypertension via inhibiting pulmonary arterial remodeling in rats2016年6月International Journal of Cardiology曾春来、朱宁赵旭勇、向贻佳13Hemocoagulase agkistrodon-induced anaphylactic shock:A case report and literature review 2016年2月International Journal of Clinical Pharmacology and Therapeutics徐艳艳、马旭辉张少军14Liver tissue metabonomics in rat after acute paraquat poisoning gas chromatography-mass spectrometry2017年1月Int J Clin Exp Med耿培武、蔡进章王志翊、XXX设15Determinatio of Oxypaeoniflorin in Rat Plasma after Intravenous Administration by UPLC-C-MS/MS and its Application to a Pharmacokinetic Study2017年3月Lat.Am.J.Pharm雷后兴、王双虎陈悯乐、宋淑花16抗痨合剂对耐多药肺结核患者外周VEGF水平的影响2016年3月中国中医药科技郭净、刘忠达张尊敬17医院-社区无缝隙延续照护模式对心脏瓣膜置换术后患者生活质量的研究2016年4月护理与康复(论著)李艳、丁巧玲刘莉、吴丽仙18动机访谈对2型糖尿病患者自我效能及生活质量的影响2016年1月护理与康复(论著)李丽芬、杜蓉冰19Doeshospital-based transitional care reduce the postoperative complication in patients with enterostomy? 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3曹卓、叶再挺潘炯伟71腹腔镜经腹经骶联合切除盆腔复杂肿瘤五例2017年10月中华普通外科杂志卢吉英、袁航屠世良、董全进72两性霉素B对人THP-1细胞产生肿瘤坏死因子α、白细胞介素8及p38MAPK活化的影响2017年10月中华皮肤科杂志叶雯霞73Evaluation of Hepatic Tumors Using Intravoxel Incoherent Motion Diffusion-Weighted MRI 2016年3月Medical Science Monitor王明杰74中医周期疗法对乳腺增生伴乳痛患者内分泌激素及症状的改善观察2017年3月中华中医药学刊林旭丰、严梅娣谢小红、杨真75Pharmacokinetic Study of Benzoylpaeoniflorin in Rat Plasmaby UPLC-MS/MS2016年9月Latin American Journal of Pharmacy吴绍长、陈秉宝张菁、王双虎76Areas of breast tissue covered in cone beam breast CT imaging2017年1月EXPERIMENTAL AND THERAPEUTIC MEDICINE徐民、程雪程星遥、纪建松77Association of serum bile acids with metabolic syndrome in a Chinese population2017年10月International Journal of Clinical and Experimental Pathology朱晚林78Ursolic acid protects MC3T3-E1 cells against dexamethasone-mediated apoptosis, ROS generation and in?ammation through activation of IGF-12016年12月Int J Clin Exp Med陈剑、何登伟朱烨、李巧萍79Intradural extramedullary capillary hemangioma:A case report and review of the literature 2016年4月Oncology Letters朱科军、何登伟80Evaluation of Endotracheal Intubation with a Flexible Fiberoptic Bronchoscope in Lateral Patient Positioning:A Prospective Randomized Controlled Trial2016年9月Chinese Medical Journal王武、李会陆雅萍、王妍81参附注射液对严重创伤患者T细胞亚群、天然杀伤细晌乃预后的影响2016年5月中华全科医学雷李美、蓝翔考验、郑浩82Recombinant human acid fibroblast growth factor accelerates skin wound healing in diabetic rats through promoting fibroblast proliferation and angiogenesis2016年6月Int J Clin Exp Med秦勇83Different energy densities of Nd:YAG laser iridotomy in treatment of angle-closure glaucoma 2017年10月International journal of clinical and experimantial medicine张丽娜、吴伯乐黄武、胡夏云84Shenfu injection for improving cellular immunity and clinical outcome in patients with sepsis or septic shock2017年1月American Journal of Emergency Medicine张宁、XXX邱泽亮、叶一萍85呼吸重症患者医院感染多药耐药菌类型及相关因素分析中华医院感染学杂志江瑞来、华英孟水云、黄晓成86Bone Tunnel Impaction Reduced the Tibial Tunnel Enlargement 2017年4月Open Medicine徐欢、郑荣宗应锦河87透明质酸钠与可吸收医用膜结合肩关节镜下松解术治疗冻结肩的疗效研究2017年12月中国内镜杂志林蔚、徐欢吴伟东88急诊腹腔镜胆总管探查Ⅰ期缝合的临床研究2016年11月中华普通外科杂志张坤、朱锦德吕昕亮、涂朝勇89右美托咪定诱导对经鼻蝶垂体瘤手术危术期的影响2016年11月中华全科医学丁雷鸣、郑珍慧王振90射频消融联合放射性125I粒子植入治疗多结节型原发性肝癌疗效分析中华医学杂志吴发宗、纪建松应希慧、涂建飞91感染可能性评分对使用免疫抑制剂肾病患者发生感染的预测研究2016年3月中华医院感染学杂志朱潮涌、李洁黄甘霖、毛明锋92Diagnosis and treatment ofheterotopic pancreas coexisting withdigestive tract tumor: a report of 26 cases2017年10月Int J Clin Exp Med..涂朝勇、朱晚林邵初晓、朱锦德93Salvianolic acid A protects against myocardial ischemia/reperfusion injury by reducing platelet activation and inflammation2017年3月EXPERIMENTAL AND THERAPEUTIC MEDICINE向贻佳、袁晓玲叶士勇、曾春来94肝动脉化疗栓塞术联合胸腺肽α1治疗对中晚期原发性肝癌免疫细胞自噬的影响2017年7月中华医学杂志方世记、郑丽云赵中伟、纪建松95A meta-analysis of Association between Glutathione S-transferase M1 Gene Polymorphism and Parkinson’s Disease Susceptibility2016年11月Open Medicine陈伟康、李洁蓝丽康、邱伟文96Sevoflurane ameliorates doxorubicin-inducedmyocardial injury by affecting the phosphorylation states of proteins in PI3K/Akt/mTOR signaling pathway2017年2月Cardiology Journal武旖旎、樊理华王建平、余小燕97Risk factors and clinical characteristics of non-promyelocytic acute myeloid leukemia of intracerebral hemorrhage: A single center study in China2017年2月儿科药学杂志章俏雷、历雪莹魏章悦、叶琇锦98Dexmedetomidine as an adjuvant to localanesthetics in brachial plexus blocksA meta-analysis of randomized controlled trials2017年1月Medicine平永美、叶琪刚王文伟、叶克平99Effect of Ethanol on Pharmacokinetics of Tramadol in Rat Ultra-performance Liquid-ChromatographyTandem Mass Spectrometry2017年4月Latin American Journal of Pharmacy陈志恩、周华岳静、应益飞100非酒精性脂肪性肝病与机体代谢紊乱相关性研究2017年1月浙江临床医学郭兴化张伟清101晚期鼻咽癌患者同步放化疗后营养状况与医院感染的相关性分析2017年6月中华医院感染学杂志朱永杰、傅江涛李界、肖少军102The value of ultrasound in the preoperative diagnosis of muscle herniation: A comparison with magnetic resonance imaging2017年9月European Journal of Radiology詹伟聪、周秀萍王亮103胃癌应用CA724、CEA、CA242、CA199肿瘤标志物联合检验的价值评价2016年11月中华肿瘤防治杂志林良秋、黄春芬程雅洁104鲍氏不动杆菌血流感染患者抗感染治疗分析2016年7月中华医院感染学杂志李莉、尤伟波傅军霞、徐艳艳105阿托伐他汀联合辅酶Q10对慢性心力衰竭患者hs-CRP、ET-1及BNP的影响2017年7月中国现代应用药学陈旻、汪笑秋徐艳艳朱延焱106严重肝病患者感染病原菌分布及其耐药性研究2017年2月中华全科医学王华富商振球桂志红107银黄滴丸 HPLC 指纹图谱研究2016年12月中草药戴德雄、刘根才朱婷、纪晓燕108丽水产铁皮石斛中浸出物、多糖、及甘露糖的测定2016年4月中国药师余华丽、范蕾毛菊华、陈张金109明胶空心胶囊中7种元素含量测定方法的建立与应用2017年9月中国药房王发英、吴查青110HPLC法测定追风舒筋活血片中马钱子碱、士的宁的含量2016年1月中国药师陈卫平、王伟影毛菊华111浙贝母质量控制的研究进展2017年3月中国药房林娜、张晓芹蓝艳、陈红霞112清肺解毒法治疗小儿病毒性肺炎临床观察2016年12月新中医项艳、杨群菲兰海娟1131例肺癌患者化疗期间引起幻觉的药学监护2017年5月中国现代应用药学朱延焱、田伟强114艾塞那肽长效微球的制备工艺及体外释放研究2016年2月中国药学杂志傅军霞、王代丰周华、蒋朝军115氨酚必利治疗以阴性症状为主的精神分裂症的疗效分析2016年5月现代实用医学邹晓华、金艳吴筱芬、季林影116独一味胶囊2种成分的同时测定及在大鼠血浆中的药动学特征2016年4月中成药雷旭伟、王双虎周云芳117清肺化痰方治疗变异性哮喘效果研究2016年4月中华中医药学刊李晓峰、吴春美118响应面优化超声微波双辅助提取三脚风炉总黄酮工艺2016年9月中华中医药杂志陈学智、温成平尚涛、吕惠卿119黄精的本草考证2017年11月中药材。

关于公布第六届陶研论文评选结果的通知 (1)

关于公布第六届陶研论文评选结果的通知 (1)

关于公布第六届陶研论文评选结果的通知各学校、幼儿园:为了深入开展学陶师陶活动,全面推进素质教育,今年,我市开展了第六届陶研论文评选活动,共收到陶研论文389篇,其中中学有94篇、小学有138篇、幼儿园有157篇,经评选组评选,评出一等奖52篇(中学10篇,小学11篇,幼儿园21篇);二等奖87篇(中学14篇,小学28篇,幼儿园45篇);三等奖103篇(中学32篇,小学41篇,幼儿园30篇)。

现奖结果公布如下,希各单位要进一步学陶师陶,开展我市教育改革和发展的新局面。

吴江市陶行知研究会二00八年四月二十一日附:中学、小学、幼儿园陶研论文获奖名单中学组一等奖让数学教学成为师生的一种生活市高级中学朱荣峰学习陶行知,努力做一个成功班主任盛泽中学马柱香在新课程背景下开展生物分组实验教学芦墟中学牛军锐马育国提高中学语文课堂听课效率之我见黎里中学梁平学习《陶行知教育思想》心得体会——寻找自己近年来工作失败的原因松陵高级中学于萍运用“四颗糖果”,实现师生心理相容市实验初中胡丽英创建和谐的师生关系赢得高质量的教育效果梅堰中学许从容在敬业爱岗中真心做“真人”盛泽二中朱伟生活处处皆语文,语文无处不生活七都中学沈娟芬实践陶行知教育思想革新物理作业的批改八都中学赵云娟二等奖教育合一:成长的守望——陶行知思想在班级工作的运用市高级中学杨春华实践陶行知生活教育思想,指导学生课外阅读盛泽中学朱阜生陶行知教育思想在职业教育中的实践与反思市二职中何寿武课堂提问艺术探究——人力胜天工,只在每事问松陵高级中学许琴娟如何激发学生学习英语兴趣市实验初中刘云我们可以在艺术教学中得到什么盛泽二中张幸亏学习陶行知先生精神旗帜上的三个关键词盛泽三中施其林恰当引进“时尚”有效激活语文课堂梅堰中学胡阿生汪婷华浅谈陶行知“生活教育”理论在政治教学中的运用七都中学吴福华用陶行知生活教育理论指导学生自主探究八都中学沈卢运用陶行知爱心教育思想,探究和解决师生冲突问题铜罗中学沈建新以陶行知“博爱”的情怀关注民工子女教育菀坪学校吴明初刘新平做学生的“学生”横扇中学施泉明运用创新思想优化作业设计庙港中学姚海峰三等奖与已和与人和与万物和市高级中学钱明霞“四块糖”的感悟市高级中学朱彬彬谈陶行知“教学做合一”与高中物理探究式教学盛泽中学吴春良谈陶行知生活教育理论与学生自我管理能力的培养盛泽中学翁天虹浅谈初中英语教学中暂差生的成因及对策市实验初中孙小芳用“教学做合一”理论指导数学教学盛泽二中平志明陶行知教育思想在英语教学中的实践盛泽三中孙晓行学习陶行知,确立和谐教育观松陵高级中学杨璐顿悟陶行知理念积极转变学困生松陵高级中学沈建中浅谈教学中的终生教育思想市职业高级中学谭丽娜吹响“教学做合一”的集结号芦墟中学潘晓以陶为师,加强学校特色建设芦墟中学杨宏宇浅谈陶行知有效教学思想在信息技术教学中的应用开发区实验初中马能旺回归生活——我的教学策略选择开发区实验初中滕彩珠运用陶行知教育思想转化后进生黎里中学蔡明锋历史课堂有效性提问探究黎里中学谭欣用陶行知教育理念,培养创造能力同里中学吴平让差生在“心”上成为“人中人”梅堰中学胡阿生冯小明学习陶行知教育思想,培养学生探究学习能力松陵三中金保华学习陶行知教育理论,培养学生的自主管理能力松陵三中徐峰陶行知教育思想对初中体育教学的启示盛泽三中朱晓峰有效英语课堂提问桃源中学李培珍浅谈“教学做合一”在化学实验教学中的实践桃源中学姚云峰对农村中学生心理健康教育的思考七都中学丁红国新课程理念下渗透人文教育的实践与探索八都中学计荣明陶行知教育思想在物理教学中的实践庙港中学吴晓宏用陶行知理论架设家校联系的桥梁,以构建和谐德育体系庙港中学孙健倡导民主平等和谐的师生关系横扇中学陈永林陶行知体育思想对提高学生健康水平的探究青云中学韦晓武陶行知教育思想对初中数学教学的启示铜罗中学沈忠斌陶行知教育思想与教师职业素质浅析菀坪学校崔召伟探究式教学与陶行知创造教育思想的共性浅析菀坪学校万小红小学组一等奖让阳光照到每个角落——从陶行知平民教育思想看民工子女随班就读南麻中心小学倪伟成作文世界:用生活钥匙开启八都中心小学戴勤菊新形势下开展陶研课题研究的意义与策略震泽实小李建明让自由阅读“创造儿童乐园”芦墟实小浦美英晨间故事:口语交际训练的磨砺石盛泽中心小学严卫强以陶研课题研究为抓手,推进新课程改革金家坝中心小学潘叶红给学生识字之支点,激发学生创造之能力开发区天和小学沈建芬钱一欢行知体育观的思考和实践盛泽第二中心小学钮云祥重温陶行知思想,构建和谐师生关系横扇中心小学徐栋小学作文教学“生活化”的思考和探索庙港实小邱海燕行知与知行的启示鲈乡实小汪晨烨二等奖实践体验:让“知”与“行”共奏和谐乐章芦墟第二中心小学袁云美朗读,语文课堂中的一首歌——浅谈朗读在课堂中的作用舜湖学校戴丽飞学困生言语心理障碍成因及教学策略的实践研究舜湖学校沈惠红陶行知思想与综合实践活动一路同行松陵中心小学钱美让“错误”成为课堂教学的亮点松陵第三中心小学吴红英“沉默”是金震泽实小许敏宏陶行知“因材施教”思想在班主任工作中的实践八都中心小学朱菊英让个性与作文同行横扇中心小学黄惠荣让学生用自己喜欢的方式来学习盛泽第二中心小学王元伟创新给劳动课堂焕发生命的活力盛泽第二中心小学袁一雄浅析小学数学教学与生活实际的联系市实验小学邱国良在语文教学中发展智慧南麻中心小学沈学寻找背诵的奥妙松陵中心小学刘晓洁真正“解放头脑”才能使学生自主选择横扇中心小学沈宏在语文“课堂前奏”中激发学生兴趣的探索庙港实小邱丽勤陶行知教育思想在数学课堂中的运用松陵第二中心小学陶蓉芳浅谈小学生创新意识的培养青云中心小学俞卫杰校长应着“力”做文章鲈乡实小孙玉兰让小学劳技在“生活教育”中蓬勃生长盛泽中心小学沈红在陶行知教育思想光辉照耀下焕发后进生的生命光彩松陵第三中心小学沈兴根诗意与智慧共生,想象与个性共舞平望实小李小明陶行知教育思想信息技术教学中的运用北厍中心小学严良贞数学课堂生活化的尝试黎里中心小学吴晓雄引导学生主动参与,切实提高课堂效率爱德双语实小邱惠芳链接生活,走进识字教学的阳光地带八都中心小学费惠珍细微之处情切切——有感陶行知先生爱的教育八都中心小学李峰华尊重学生,关爱学生,建立和谐的师生关系长安花苑小学何新民陶行知创新理论:科学教学的主旋律南麻中心小学阮郁阳三等奖教育,诗一样的事业舜湖湖学校施莉让英语教材在课堂教学中物尽其用舜湖学校朱静怡小学语文和谐教学实践的研究庙港实小庚晓鸥运用行知理论,践行诚信教育盛泽中心小学钮美芳情境教学在英语教学中的运用青云中心小学杨燕敏浅谈“生活教育”思想在数学教学中的运用松陵第二中心小学吴建红活用行知思想,巧助美术教学黎里中心小学费珍珍在生活中培养低年级学生的良好习惯北厍中心小学袁新凤我对生活化教育的几点思考平望实小张利妹学习陶行知教育思想,培养学生自主学习的能力菀坪学校胡锦秀由陶行知先生“生活教育”理论谈社区教育与青少年发展长安花苑小学周星磊尊循陶行知理论,精心设计数学练习松陵中心小学谢汝萍构建小学数学生活课堂芦墟第二中心小学徐湘小学低年级英语情境教学创设初探盛泽第二中心小学钱惠芬在科学教学中创设生活化情境芦墟第二中心小学唐春花像陶行知那样用好“四颗糖”芦墟实小缪吉陶行知创造教育思想在班级管理中的运用芦墟实小陈小红让生活之水浇识字之花震泽实小邱建芳践行陶行知教育思想,提高数学练习的有效性盛泽第二中心小学张玉芳特别爱给特别的你梅堰实小吴永明用爱心筑造和谐班集体盛泽第二中心小学劳剑红生活,口语交际的大课堂市实小徐莉小议陶行知教育思想在班级管理中的运用桃源中心小学倪浩忠数学与生活手牵手桃源中心小学钮淑静六大解放,放出写作乐花天和小学范天蓉实践陶行知生活教育思想,提高品德教育的有效性庙港实小曹雯浅谈陶行知教育思想在班级工作中的具体运用松陵第二中心小学陈曦借鉴生活教育理论,实施综合实践活动金家坝中心小学沈国琴践行生活教育思想,促进学生健康成长铜罗中心小学沈丽华借鉴陶行知教育思想,创造性建设班集体市实小朱建华借鉴陶行知教育思想,浅谈关爱学生的策略市实小顾琴华浅谈“教学做合一”在教学课堂教学中的实践应用铜罗中心小学邱惠兰用“教学做合一”理论指导研究性学习青云中心小学吴雪华世事皆学问,生活即语文鲈乡实小姚燕华综合实践活动中的“教学做”盛泽实小周菊芬用行知思想为孩子描绘精彩松陵第三中心小学胡锦华作文也应求“真”平望实小金伟英汲行知思想,育学生之真北厍中心小学叶雪娟宜早不宜迟——浅析小学低年级英语口语教学优势爱德双语实小李勤华“生活化”的信息技术爱德双语实小谢雪芳引进本土文化清泉,滋润语文课堂七都中心小学董泉凤幼儿园一等奖以学陶师陶为载体,切实提高教师的专业素养七都幼儿园朱江琴“爱满天下”之感悟同里幼儿园钱利琴引领儿童走进绚丽的母语殿堂庙港幼儿园葛红梅浅议“小先生制”在区域活动中的创造性实践横扇幼儿园沈艳凤从陶行知课程资源观说课程资源的优化利用平望幼儿园沈惠娥“活”的教育让灵动的“生成”流水溢彩机关幼儿园沙裕燕借鉴陶行知创新教育思想,培养幼儿创新能力青云幼儿园戴建芳陶行知教育思想在幼儿自制玩具中的指导意义青云幼儿园茅红梅陶行知创造思想在科学活动中的指导市实小幼儿园陈蕾用“爱”为“顽童”解码八都幼儿园钱勤珍用心“关注”,学会“放手”八都幼儿园芦丽菊用陶行知创新教育理论作指导,追求幼儿美术教育的优化芦墟第二幼儿园徐琳陶行知和谐教育思想在幼儿教育中的体现松陵第二幼儿园吴洁在生活中学数学,在数学中体验生活盛泽幼儿园王春红借鉴行知教育理论,开展幼儿美工活动梅堰幼儿园吴月华以生活为源泉,以教育为手段,以发展为目标天和幼儿园徐丽仙陶行知生活教育理论在主题活动中的应用黎里幼儿园姚芸幼儿园围棋教学中的“教学做合一”北厍幼儿园张彩霞扬行知风帆,开创幼儿园课程新领域鲈乡幼儿园叶艳梅挖掘农村自然资源,优化幼儿科学教育活动芦墟幼儿园包建芳以陶行知教育思想构建和谐幼儿教育松陵幼儿园吴金英二等奖让行知精神滋润这一方水土芦墟幼儿园黄小萍在行知创新教育指导下的素质教育策略鲈乡幼儿园吴洪再读陶行知生活教育理论,建构幼儿园艺术课程天和幼儿园姚吉丽解译幼儿学习数学的密码——生活、兴趣金家坝幼儿园张恋珍运用陶行知教育思想来激发幼儿对绘画的兴趣金家坝幼儿园柳佩芬陶行知教育思想践行下“问题儿童的转变”七都幼儿园陈秋英用陶行知生活教育理论作指导,追求幼儿科学教育的优化庙港幼儿园徐赛英陶行知视野下的幼儿生活化教育庙港幼儿园戴莉妹陶行知教育在幼儿园美术教育中的运用庙港幼儿园邱红浅谈陶行知创造教育思想在幼儿生活中的渗透鲈乡幼儿园管小婷用“心”拨动爱的旋律松陵幼儿园吴小红浅谈陶行知的“爱满天下”精神渗透幼儿一日生活横扇幼儿园邱娟娥对有自闭倾向幼儿的教育初探平望幼儿园吴菊芳肢体语言在小班孩子日常生活中的运用平望幼儿园尹巧红学习陶行知教育思想,构建和谐的幼儿教育南麻幼儿园蔡丽琴浅谈陶行知创造教育思想在现代幼儿美术教育中的运用菀坪幼儿园邹夕薇从陶行知生活教育理论看幼儿园教材的解读爱德幼儿园王剑虹实施生活教育,让幼儿的主题活动中生动活泼地学习机关幼儿园施慧芳探索科学活动中的师幼互动机关幼儿园徐联运用陶行知教育理论构建具有园本特色的美术课程松陵第三幼儿园吴燕洪师爱,开启幼儿心灵的钥匙震泽幼儿园吴晓嫣践行陶行知教育思想,培养幼儿良好习惯青云幼儿园周春勤生活中捕捉幼儿科学启蒙教育的契机市实小幼儿园庄健美观察——“草根”研究的必由之路市实小幼儿园周惠英让教育回归自然盛泽新世纪幼稚园钮惠琴借行知理论拓手工教学八都幼儿园朱雅萍“五心”,让我领悟教育的真谛八都幼儿园汤婷婷让教育在生活中“活”起来八都幼儿园沈美琴关于小班幼儿良好习惯培养的研究八都幼儿园姚陆英解放儿童在游戏中发展创造力盛泽实小幼儿园莫美华生活教育在幼儿美术活动中的渗透芦墟第二幼儿园干代珍小孩不小,让幼儿“敢想、敢说、敢做”桃源幼儿园钱明娟陶行知的“生活教育”理论对幼儿科学教育的启示松陵第二幼儿园江志芳让幼儿美术教学活动充满生活气息铜罗幼儿园邬勤霞生活教育——幼儿教育的又一片沃土盛泽幼儿园吴华芬解放创造力,让幼儿创作走个性之路盛泽幼儿园凌国青让数学走进生活,让生活充满创新盛泽幼儿园梅娟让生活教育真正“活”起来盛泽幼儿园蒋燕红陶行知教育思想在幼儿科学活动中的指导意义盛泽幼儿园张玉明浅谈陶行知创造教育理论在幼儿活动中的实施梅堰幼儿园顾小芳对陶行知教育思想的几点感悟梅堰幼儿园吴玉兰陶行知生活教育思想在美术教育中的实施天和幼儿园张月芬陶行知创造教育理论对幼儿故事教学的启示黎里幼儿园周利芳从生活入手,展美术风彩北厍幼儿园沈永萍陶行知和谐教育思想在区域游戏中的应用黎里幼儿园吴玲瑜三等奖“礼仪之邦”从娃娃抓起——谈幼儿园文明礼貌习惯的养成教育市实小幼儿园周丽敏让孩子享受学习英语的乐趣盛泽实小幼儿园钱玉芬自由空间——孩子成长的摇篮金家坝中心幼儿园顾雅芬实践陶行知教育思想,用师爱为幼儿导航七都幼儿园陆春燕在幼儿园进行随机教育的初探七都幼儿园戴跃琴爱是点烯希望的火花同里幼儿园赵小玲学习陶行知教育思想,培养幼儿良好的习惯庙港幼儿园徐卫芬陶行知理论在区域活动中的教育功能庙港幼儿园沈卫文陶行知创造教育在美术活动中的运用横扇幼儿园周华娟浅谈幼儿自发探索活动中教师的指导平望幼儿园赵洪斌让幼儿在实践中养成良好的习惯菀坪幼儿园杨秀娟生活化教育在我班数学中的运用松陵第三幼儿园蒋金萍在生活中培养幼儿的坏保习惯震泽幼儿园范清华从陶行知的“喂鸡吃米”谈幼儿的自主学习青云幼儿园吴芳芳借鉴陶行知教育思想,发展幼儿创造性思维盛泽新世纪幼儿园孙明霞实践行知思想活用乡土资源八都幼儿园邱建华开启教育成功的钥匙——爱桃源幼儿园傅静静让科学教育走进生活之中松陵第二幼儿园管春燕生活化的德育刍议铜罗幼儿园钮明明让孩子做孩子的事铜罗幼儿园陆倩君让幼儿教学放射人文光芒——学行知思想之感悟梅堰幼儿园倪霞影借鉴陶行知创造教育理论,培养幼儿创造能力的实践研究天和幼儿园朱静幼儿教育应生活化黎里幼儿园朱琴英陶行知教育思想在养成幼儿良好行为习惯中的实践意义黎里幼儿园朱燕在美术教育活动中解放孩子黎里幼儿园周勤芳陶行知教育思想在幼儿“撕纸活动”中的运用北厍幼儿园茆红娟用爱滋润每一个孩子的心田——一个胆小女孩的教育案例北厍幼儿园沈红浅谈陶行知教育思想在幼儿折纸活动中的实践指导鲈乡幼儿园张亚珠在生活中体悟音乐,在音乐中感受生活松陵幼儿园丁勤燕“爱”的教育小感芦墟幼儿园郭劲蕾。

关于征集“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”主题教育学习心得方案的活动通知

关于征集“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”主题教育学习心得方案的活动通知

关于征集“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”主题教育学习心得方案的活动通知【活动通知】各位同学:大家好!学校决定开展一项关于征集“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”主题教育学习心得方案的活动。

现将有关事项通知如下:一、活动目的通过开展这一主题教育学习心得方案征集活动,旨在倡导学生牢记使命、勇攀高峰、追求卓越,培养学生全面发展的意识和能力,推动学生健康成长。

二、活动要求1.以“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”为主题,撰写学习心得方案;2.方案内容要求立意新颖、观点独特、语言通俗易懂;3.方案长度原则上不超过2000字,提交方式为电子版;4.方案需包括标题、作者、学号、班级等信息。

三、参与对象全体学生(包括本科、研究生)均可参加。

四、参与方式1.参与者可个人参与,也可以小组形式参与;2.请将学习心得方案电子版发送至学校邮箱(具体邮箱将在后续通知中告知);3.截止日期为XX年XX月XX日。

五、评选与奖励1.学校将邀请相关专家对参赛方案进行评审,并选出一、二、三等奖和优秀奖;2.获奖方案将有机会发表在学校官方网站和学生刊物上,并给予一定的奖金和荣誉证书。

六、注意事项1.请严格按照格式撰写学习心得方案,不得抄袭或剽窃他人作品;2.请尊重他人知识产权,如有侵权行为将取消参赛资格;3.不得违反法律法规和学校规定;4.如有疑问,请及时与活动组委会联系。

本次征集活动是提升学生综合素质和专业能力的重要机会,希望大家积极参与,共同努力,以优秀的学习心得方案彰显自己的才华和学术魅力!特此通知。

学校教务处日期:XXXX年XX月XX日七、活动日程1.活动开始时间:XX年XX月XX日;2.学习心得方案提交截止时间:XX年XX月XX日;3.评审时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日;4.获奖方案公布时间:XX年XX月XX日。

八、活动组委会联系方式如有疑问或需要进一步了解活动详情,可通过以下方式与活动组委会联系:联系人:XXX联系电话:XXX电子邮箱:XXX九、学习心得方案的撰写要点为了帮助各位同学更好地撰写学习心得方案,我们提供以下要点供参考:1.以学铸魂:谈谈通过学习,如何塑造自己的人格和品质,如何培养积极向上的思维态度,如何锻炼自己的意志力和毅力等。

关于2023表彰先进的决定

关于2023表彰先进的决定

关于2023表彰先进的决定随着2023年的到来,我们将对2022年所做出的成绩和贡献进行总结和表彰。

公司决定在2023年进行一次全面的表彰活动,以表彰那些在2022年中取得优异成绩的员工、团队和部门。

表彰的目的公司表彰活动的目的是为鼓励员工持续地付出,增强公司的凝聚力和向心力,同时也是为了激励员工进一步提升自己的工作能力和职业素质。

借此活动,公司旨在为那些在2022年中做出突出贡献的员工和团队树立榜样,并为公司的未来发展注入正能量。

表彰的奖项公司将设立多项奖项,包括但不限于:个人奖项•优秀员工奖:表彰那些在2022年中工作出色、业绩突出的员工。

•创新奖:表彰那些在工作中具有创新精神、脑洞大开的员工。

•成长之星奖:表彰那些在2022年中完成较为突出的事迹、对公司有较大的突破或贡献的年轻员工。

团队奖项•战斗力奖:表彰那些在2022年中独挡一面、奋勇作战的团队。

•协作奖:表彰那些在2022年中团结合作、协作顺畅的团队。

•创新团队奖:表彰那些在2022年中具有创新精神和实用成果的团队。

部门奖项•业绩突出奖:表彰那些在2022年中业绩优异、为公司带来较大收益的部门。

•质量管理奖:表彰那些在2022年中在质量管理方面做出卓越成果的部门。

•客户关系管理奖:表彰那些在2022年中在客户关系管理方面表现优秀的部门。

表彰的流程表彰活动将分为自荐和推荐两种方式,自荐针对个人奖项,推荐则针对团队和部门奖项。

自荐流程自荐是由个人发起,以个人的名义向公司提交自己的申报材料。

自荐的具体流程如下:1.个人在规定时间内提交自己的申报材料,包含个人的工作业绩、奖项荣誉、学习心得、工作心得等内容。

2.公司对个人申报材料进行审查、筛选和评选,并组织专业评审团进行审核。

3.公司公布评选结果,并颁发相应的奖项。

推荐流程推荐是由公司内部发起,以团队或部门的名义向公司提交申报材料。

推荐的具体流程如下:1.团队或部门在规定时间内向公司提交申报材料,包含团队或部门在2022年中的工作业绩、奖项荣誉、学习心得、工作心得、团队合作精神等内容。

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关于公布优秀学习心得评选结果的通知为了充分调动我司员工学理论、学知识的积极性,进一步提高各公司工作效能,打造学习型团队;疫情期间开展了全员自主学习的工作安排,为促进学有所获,学有所悟,要求结合自身及工作撰写学习心得,并开展了优秀心得的评选活动,各部门择优推选心得,经公司管理小组认真评选,现将评选结果公布如下:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
根据公司相关规定,将给予以上人员现金奖励,以兹鼓励;评选不是目的,希望通过此类的学习活动提升每一位员工的综合素质和能力,将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,真正地将学习落到实处。

附件为获奖人员的优秀学习心得,以供大家学习参考。

集团人资部。

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