初一英语老师家长会发言材料
初中家长会英语老师讲话发言稿5篇
初中家长会英语老师讲话发言稿5篇初中家长会英语老师讲话稿篇1尊敬的各位家长朋友:你们好!我是x班的班主任,首先,请允许我代表担任x的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,表现出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持;同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。
对学生来讲,只要自己的家长来参加会议就是他们骄傲,他们就会感到幸福,更能体会到父母对他们的关心,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师。
首先,介绍一下本次家长会的目的。
本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够更好地教育子女。
我希望更相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!其次,我们谈谈家庭教育的重要性。
可能很多家长在对待孩子的教育问题上存在很多错误的认识。
下面我简要介绍一下什么是教育,学校教育与家庭教育的联系以及家庭教育在整个教育体系的地位。
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
我们一般把教育分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育。
其中,家庭教育是排在第一位的,它是一个人接受的最早的教育,是接受其他教育的基础。
因此,家庭教育的影响是很大的,特别是来自亲生父母的教育对孩子很重要。
孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印。
孩子在进入小学后,家庭教育依然是最重要的。
学校教育,特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和纠正,引导孩子们养成良好的生活和学习习惯,培养孩子们的学习技能和普及一些基本的知识。
所以,对知识的学习只是学校教育的一小部分,主要的还是对孩子综合素质的培养。
另外,我们桐柏教育的现状也制约了我们学校教育的影响力。
我们学校一个班至少是80名学生。
初一英语老师家长会发言稿材料
初一英语老师家长会发言稿材料初一英语老师与家长们在家长会上就学生的学习与发展开展研讨,提前准备好发言稿。
下面是XXXX给大家整理的初一英语老师参加家长会发言稿参考材料,仅供参考。
初一英语老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长,大家下午好!你们的孩子来到这里已经半学期了。
今天,我们在这里相聚,目标只有一个,那就是为了孩子们能更好地成长和学习上能取得更大的进步。
我先作个自我介绍:我叫黄燕燕,是本班的英语教师。
我的发言分四个部分:汇报班级情况,交流三个问题,几点温馨提示。
一、首先,跟大家汇报一下班级学生现状1.班级学生现状我们班总共名学生,上周我校进行了半期考试。
我把半期英语考试的情况简单向各位家长作个汇报。
平均分分,优生人,优生率%。
排名前十名的有;与九月份第一次月考相比,进步较大的学生有。
通过高中半期的学习,大多数学生都具有良好的英语学习习惯。
学习积极性较高,能够自觉完成老师布臵的作业,深知英语学科在整个高中课程的重要性。
2、存在问题:1)早读课容易瞌睡,每天晚上加夜班的同学比较多,导致早上精神状态不好。
2)部分学生的学习方式仍然停留在初中甚至小学阶段,从不自觉主动地去学习(从他们对作业的认识和处理方式上就可以看出来)3)部分学生抄袭作业,少数学生作业拖拉甚至不交作业3、分析期中考试成绩4、正确看待、冷静分析这次考试成绩二、其次,想跟大家交流四个问题1.首先和大家交流一个问题:孩子上了高中以后,总有一部分家长很纳闷:我家的孩子在小学能考到八九十分,初中也能考到七八十分,为什么到了高中,成绩不令人满意,甚至有些失望呢?这个问题的答案首先与各个学习阶段的特点有关:小学阶段以赏识教育为主,要在很小的时候培养学生的自信心,试卷内容大多与课本有关,因此考试分数自然会很高。
初中则是以普及教育为主,考试会照顾到大部分学生,因此分数也较高。
但是,高中教育,特别是在以高考为最终目标的大背景下,就是以选拔为目的了,所以,考试难度与深度会有很大的提升,得分率自然就会下降,孩子们的考试分数自然会低一些。
初一英语教师家长会发言稿范文(精选3篇)
初一英语教师家长会发言稿范文(精选3篇)初一英语教师家长会发言稿范文随着社会不断地进步,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是精心整理的初一英语教师家长会发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一英语教师家长会发言稿1各位家长:晚上好!我是初一X班的英语老师。
感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会,能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。
一、抓住起步,向起跑线要效能如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在学得会比较累;同样地,如果现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。
如果有心的家长仔细观察的话,会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的,起着一个推进的作用。
所以我们只有现在打下良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。
初一,是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机,我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。
千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。
你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。
今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。
累积下来,你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!二、抓住课堂,向四十五分钟要效率现在通过一段时间的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。
“向四十五分钟要效率”,是我读书时的一句流行语,到今天我认为还是很实用。
课堂的重要性绝对是“重中之重”,一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。
可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“我听不懂。
家长会初一英语教师发言稿(3篇)
家长会初一英语教师发言稿(3篇)家长会初一英语老师发言稿1各位家长:下午好,很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会,很兴奋能有这样一个机会,能和大家进行面对面的沟通。
我是七班级1、2、3、4班的英语任课老师,我姓周。
今日我想就七班级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地关心孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。
先说说本学期英语学习的内容:1、26个字母大小写,会说会写,并且在书写英文字母时会正确书写挨次;在初学英语的阶段把握好26个字母的听说读写,这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。
2、课本后的单词表,颜色越深表示越重要。
这就要同学们回家去复习,消化这些单词。
词汇是七班级考试的重要内容,肯定要过关。
3、课文中的对话,日常交际用语。
不要求每个同学都会背,但是要求娴熟,流畅的读出来,说出来。
4、听力训练:试卷中听力题的比重占三分之二。
所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。
5、配套的基础训练,这是我们七班级的英语唯一的一套课外练习,我通常带着孩子在班上做完综合训练A部分的听力,而笔试就让孩子们回家去完成。
综合训练B部分会作为考试卷测试孩子们这个单元的把握状况。
盼望家长能准时询问孩子的小测试成果以及了解孩子们这段时间的英语学习状况。
七班级英语,是初一英语学习中一个重要的起步阶段。
其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要同学在课后不断的稳固,加深记忆。
在课上老师更多的是教授新学问,当然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。
但是这些时间是公共的时间,而不是每个同学私有的时间,所以不行能照看到每个同学,不行能让全部同学都到达相同的程度。
况且每个同学对新学问得接受力量都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难遗忘,但这确定是很少的。
大部分同学都只能是初步接触了新学问,要真正接受新学问还要同学在课后多下功夫,不然确定会和别的同学拉下差距。
初一英语老师家长会发言材料-家长会发言材料
初一英语老师家长会发言材料:家长会发言材料在初一的家长会上,英语老师与家长对关于学生的各方面的发展问题进行交流。
下面是小编给大家整理的初一英语老师家长会发言材料,仅供参考。
初一英语老师家长会发言材料篇1各位领导、老师、家长、同学:大家好!我是八年级二班的英语兼生物老师。
作为一名英语教师,我深深感到肩上责任重大,为了让家长了解学生的学习情况以及了解我的教学水平和能力,在此,我进行以下成绩分析与各位家长分享和探讨。
一、学生表现优秀的方面:1、尊敬师长,团结同学。
2、课堂纪律良好,上课积极表现和热烈讨论问题。
3、按时完成作业,遇到难懂的题时,主动问老师。
4、竞争意识强,都很上进。
二、学生身上存在的问题我们的家长都非常重视孩子们的英语学习,大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说,都有着重要的作用,有着重大的意义。
而我们中学阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。
因此,我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。
通过一段时间的教学,我发现这个班学生都特别负责,班风、学风也很好,最重要的是绝大多数的同学自尊心强,上进心强,这使我对他们充满信心。
但同样也发现了以下问题:英语学习方面:1、学习心态和态度不端正。
少部分学生没有意识到学习英语的重要性,对于学习英语是抱着无所谓的态度。
2、学习习惯不够好。
我要求学生在上课前集体朗读单词或课文,这对锻炼他们的英语口语和音准有很大的帮助,但是还是有好几个学生态度不端正,敷衍了事。
我还要求读英语的时候用手指单词和句子,有利于对单词的记忆,并且能更好的集中注意力。
但是有很多人没有这种习惯,眼睛盯着天花板,盯着窗户读的都有,甚至还有的同学边发呆边跟着读,这样就没有效果。
还存在着严重的畏难情绪,我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨我不会做、这么难、看不懂,我会反问他们你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避,那么你永远不会进步。
家长会初中英语老师发言稿(精选3篇)
家长会初中英语老师发言稿(精选3篇)家长会初中英语老师发言稿1一、向各位家长汇报上学期英语期末考试情况(每个班具体情况已经在家长会上说过了,有些内容在此就省略了。
)上学期我们五个班考得都很不错,班级优秀率均在百分之七十以上,最高达百分之九十三。
该共六大题。
第一、三大题主要考核学生对每单元句子的掌握情况,正确率较高,说明学生对该部分内容训练有素。
第二题考核学生对有关颜色单词的掌握能力,掌握情况较好,某些学生出现的差错是由于年龄较小,平时对有些颜色就分辨不清。
第四题考核学生英语综合运用能力,大部分学生掌握得较好,某些学生出现的差错主要是由于平时对句型听读训练不够,而且平时对该题型没有见过,导致心里紧张,影响答题。
第五、六大题,主要通过每单元的对话,考核学生听的能力,正确率尚可。
不足的主要原因是由于第五大题中的钟点图形印刷不清楚,而且某些学生平时对时钟的认知掌握得不够透彻。
通过上学期英语期末考试,可以发现:学生对课文基础知识部分掌握得较好,实际运用能力有待提高,教师和家长在今后的教学与课后复习指导时,要设法激发学生对此内容的兴趣并加强训练。
二、谈一谈暑假作业的完成情况。
(略)三、本学期英语学科的要求在初中阶段,我们英语学科的主要目的就是培养学生具有良好的英语习惯,激发他们的英语兴趣。
通过一年的英语学习,我们发现学生之间还是有差距的。
由于是刚开始学英语,孩子们都很感兴趣。
为什么还会有差距呢?主要是有些孩子没有养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是需要一点一滴培养的。
本学期我们主要要求孩子们做到:1、上英语课一定要带课本我们二年级通常是一节英语课学一篇课文,复习、读课文、做课文后的练习都需要用到课本,如果不带书会影响学习效果。
上学期有一位学生经常不带书,上课总想找别人讲话,别的同学做练习时,他无事可做,结果英语学习成绩很不理想。
2、每天听读英语二十分钟,家长签字。
在初中阶段,英语学科的主要任务就是培养学生具有初步的听、说、读、写的能力。
2024年七上英语教师家长会发言稿
2024年七上英语教师家长会发言稿尊敬的各位家长、教师以及来宾:大家好!首先,我代表学校向各位家长表示诚挚的欢迎,并对今天能够参加我们的家长会表示感谢。
家长会是教师和家长之间的交流平台,通过这个机会,我们可以共同探讨孩子的学习情况和成长问题,共同为孩子的未来发展贡献力量。
回顾过去的一年,孩子们在七年级的英语学习中取得了可喜的进步。
我们教师团队秉持着热爱教育、教书育人的信念,从丰富的教学资源和教学方法上不断探索创新,让孩子们在愉快的学习氛围中不断成长。
首先,我要感谢各位家长对孩子学习的关怀和支持。
作为孩子成长道路中最重要的陪伴者,您们是他们学习的坚强后盾。
孩子们在家庭中收获了温暖和爱,你们对他们学习的重视和鼓励,将是他们终身难忘的力量。
其次,我要向孩子们致以最诚挚的祝贺和称赞。
他们在这一学年中通过坚持学习,不断努力,克服困难,取得了许多进步。
无论是课堂上的积极参与,还是课后的自主阅读和辅导学习,他们都在不断突破自己,不断提高自己的英语能力。
回顾这一学年,我们重视学生的综合素质培养,通过丰富多样的教学活动,培养了孩子们的口语表达能力和团队合作意识。
英语角、英语竞赛等活动,激发了孩子们对英语学习的兴趣,让他们在积极参与中收获了快乐与成长。
当然,在成就的背后也少不了努力和付出。
孩子们每天背诵单词、课文、完成作业,这些都是他们坚持不懈努力的结果。
同时,我也要感谢七上英语教师们的辛勤付出,他们用心备课、精心教学,将课堂变成孩子们学习英语的乐园。
展望未来,我们也提出了更多的期望。
七年级的英语学习只是开始,我们希望孩子们能够继续保持对英语的兴趣,不断提高自己的语言能力。
同时,我们也鼓励孩子们多参与英语俱乐部、各类表演和比赛活动,锻炼自己的口语表达能力和综合素质。
最后,作为家长,我们希望与你们保持密切的沟通和合作,共同关注孩子的学习进展和心理健康。
定期与孩子交流、了解他们的困惑和需求,以及与老师密切合作,建立起一个良好的教育共同体,共同为孩子的成长搭建舞台。
七年级英语老师家长会发言稿
七年级英语老师家长会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同参与这次七年级英语老师家长会。
作为一名英语老师,我感到无比荣幸,同时也深感责任重大。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持,感谢你们在孩子教育上的投入和努力。
没有你们的配合与合作,我们的教学工作将难以顺利开展。
今天,我想和大家分享一些关于孩子们英语学习的见解,以及我们在教学中遇到的一些挑战与应对策略,希望能为大家提供一些参考。
一、英语学习的重要性在当今的全球化时代,英语作为一种国际通用语言,其重要性不言而喻。
无论是未来的学业还是职业发展,良好的英语能力将为孩子们打开更多的机会之门。
我们常常说:“语言是文化的载体。
”学习英语,孩子们不仅学习语言本身,更是在开阔眼界,理解不同文化,培养国际视野。
然而,学习英语并不只是背单词、做语法练习那么简单。
它是一个系统的过程,需要长期的积累和反复的练习。
在这个过程中,孩子们的学习态度和心理状态尤为重要。
二、培养良好的学习习惯在七年级的英语学习中,我们建议家长在家里营造一个良好的语言学习环境。
以下是几点可以帮助孩子提高英语水平的建议:1. 创造语言环境:鼓励孩子在家中多用英语交流,可以从简单的问候语开始,逐步扩展到日常对话。
这样的互动不仅能提高他们的口语表达能力,还能增强他们的自信心。
2. 定期阅读英语书籍:阅读是提高语言能力的有效方法。
建议家长为孩子选择适合他们年龄段和兴趣的英语书籍,鼓励他们每天坚持阅读。
阅读不仅能扩充词汇量,还能提高理解能力和写作水平。
3. 观看英语影视作品:可以选择一些适合孩子观看的英语动画片或电影,通过听力训练和模仿发音,孩子们能够在愉快的氛围中提升英语水平。
三、应对学习压力与焦虑进入初中后,孩子们的学习压力明显增加,尤其是在语言学习上。
有些孩子可能因为成绩波动而感到焦虑,甚至对英语产生抵触情绪。
作为老师和家长,我们应该共同努力,帮助孩子减轻这种压力。
初一英语教师家长会发言稿(通用3篇)
初一英语教师家长会发言稿(通用3篇)初一英语教师家长会篇1各位家长:大家好,我是咱们班的英语老师。
开学三个月来,虽然未曾谋面,但我们通过短信、博客、电话已经有了一些交流。
今天见面,是否让大家失望了。
伊老师个子不高,不年轻不漂亮,穿着不够时尚,但在这些朴素的外表下面,我有一颗热爱孩子的心,有一种对教育的执着。
怀着“幼吾幼以及人之幼”的心理,我怎样培养自己的孩子,我也怎样来教育我的学生,所以如果您认同我的观点,请与我一起陪伴孩子成长;如果您有什么意见和建议,请告诉我,我将虚心接纳。
一、一封信开学初,我给每位家长发了一封家长信:亲爱的同学和家长:在以前的日子里,对我而言,你只不过是个小男骇或者小女孩,就像其他千万个小男孩或小女孩一样。
我不需要你,你也同样用不着我。
对你来说,我也只不过是老师,就跟其他千万个老师一样。
然而今天却不一样了,因为你成了我的学生,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。
这是一种缘分,让你成为我的学生,让我成为你的老师,希望我们在以后的日子里共同编织美好的生活。
这学期,我们除了一起学习《新起点英语》还会学习一套英国小朋友读的故事书《典范英语》,相信你一定会喜欢!课堂上,如果你认真听讲,大声发言,伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章,这些小印章会见证你一天天的进步。
相信你一定喜欢画画,所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘画本,我们会将学到的英语用图画表现出来,而且,每节英语课上,老师会请一位同学展示自己的绘画本,并领读你画出来的“英语”,期待你的精彩表现。
伊老师还有一个博客,在这里,我将记录下你们和伊老师之间发生的趣事,你们说过的话,做过的事,都将成为童年美好的回忆,如果有兴趣可以经常上来看看。
二、两个承诺:在这封信中,我许下两个庄严的承诺。
承诺1:让学生准备绘画本,在班内展示,现在全班每个同学都已经展示完毕,我给每个孩子留下一张展示绘图本的照片。
初一英语老师家长会演讲词(精选7篇)
初一英语老师家长会演讲词(精选7篇)初一英语老师家长会演讲词篇1各位家长:大家下午好!首先我要感谢各位家长的到来。
您的到来是对我们的教学工作的支持,也是对孩子学习的重视。
孩子的教育需要家庭和学校相互的配合和支持,作为七年级一班的英语老师,我特别希望能都得到大家的支持,希望您能和我一起帮助孩子学习英语。
今天我的发言有三个方面。
首先,我想和大家一起谈谈学习英语的重要性。
作为一名家长我们应该知道英语关系每一个学生的未来的成绩与继续学习的发展。
因为初中考高中,高中考大学,大学后考研读博,其中必考的科目便是英语,如果要店铺,考toefl、考gre、考ielts,这一切都是英语。
因此,英语几乎伴随每一个学生的一生。
进入初中后,英语的地位发生了重大的变化,由小学时侯的副课变得和语文数学一样重要,在中考和高考中,英语和语文数学一样都是120和150分的总分。
对于孩子来讲,七年级是一个很好的重新建立信心,学好英语的机会,我们是从最基本的abc开始学的,即使以前没有任何基础,从现在开始认真学也是可以把英语学好的。
很多孩子在小学都没有重视英语,家长也没有过多关注,我希望我们家长在了解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语。
你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。
其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。
于是下课后在英语上花的时间就少了。
其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。
但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。
况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。
七年级家长会英语教师发言稿简短
七年级家长会英语教师发言稿简短示例文章篇一:尊敬的各位家长:大家好!我是咱们孩子的英语老师,很高兴能有机会和大家一起交流孩子的英语学习情况。
咱孩子上七年级啦,这可是个关键时期!就像爬山,刚到半山腰,得加把劲才能登顶。
英语这门课呀,对孩子们来说,就像一个神秘的宝库,得有钥匙才能打开。
有的孩子找到了钥匙,学得可顺溜啦!可有的孩子还在摸索,这就需要咱们一起帮他们。
咱们班的小明,那英语单词背得可溜啦,每次听写都是满分,为啥?人家回家认真读认真背,家长也配合,这能不好吗?再看看小红,之前英语基础不太好,可这学期她上课认真听,作业认真做,成绩一下子就上来了,这说明啥?只要努力,啥时候都不晚!有的家长可能会问啦,那我家孩子咋就不行呢?您别急!也许是孩子的学习方法不对,也许是您没给孩子创造好的学习环境。
咱们英语学习,就像盖房子,单词是砖头,语法是框架,听力和口语就是门窗。
少了哪一样,这房子都不结实。
家长们,您想想,如果您每天能抽点时间陪孩子读读书,听听英语,那效果能不好吗?最后,我想说,咱们一起努力,让孩子们的英语都能棒棒的!谢谢大家!示例文章篇二:尊敬的各位家长:大家好!我是咱们孩子的英语老师,非常高兴能有机会和大家交流一下孩子们的英语学习情况。
咱先说说孩子们这学期的表现。
有的孩子呀,那上课可积极了,眼睛一直盯着我,小手举得高高的,就像小火箭要发射一样,嘴里还不停地说着“老师,我来,我来”,这样的孩子,能不进步吗?再看看有些孩子,一开始可能有点害羞,不太敢开口说英语,但是经过这一段时间的鼓励和引导,他们也慢慢变得勇敢起来,现在也能大声地读英语啦!咱说说英语学习的重要性。
英语就像是一把钥匙,能打开世界的大门。
现在世界越来越小,交流越来越多,不会英语怎么行呢?就好比你去旅游,到了一个美丽的外国地方,想吃好吃的,想玩好玩的,不会英语,怎么和人家交流呀?学习英语呀,就像搭积木,一块一块地积累。
单词就是那一块块的积木,语法就是把积木搭起来的方法。
初中英语老师家长会发言稿(15篇)
初中英语老师家长会发言稿(精选15篇)在我们平凡的日常里,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的初中英语老师家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中英语老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。
今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为以后后的英语学习打好扎实的基础。
一、学习方面1.抓住起步,向起跑线要效率如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的,如果现在不学好英语,英语的学习也是不难想象的。
初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。
2.课堂学习方面(1)听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,(走神,与同桌讲话,看课外书籍等),老师讲到哪里根本不清楚。
(2)发言习惯:学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。
有的同学上课很积极,巴不得每次老师都能请他回答。
但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。
被迫发言时,声音都非常轻,也不是很自然,大方,缺乏自信。
其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。
(3)笔记习惯:俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上,补充一些知识。
每学完一个单元就应该进行整理。
但有的学生英语书上从来没有笔记,只有乱画的图画。
3.作业习惯当天的作业一定要当天完成,独立做并按时完成,现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译,写短文。
练习册上的题多数应该做得对,但一些题如完形填空、阅读理解题,因为新词汇较多,有的学生读不懂,也情有可愿。
初一家长会英语老师演讲稿
初一家长会英语老师演讲稿初一家长会英语老师演讲稿11篇初一家长会英语老师演讲稿1各位家长:大家下午好!我是本班的英语老师。
非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。
学校对五年级是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务。
召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量。
一、汇报本班期中考试情况本次测试的试题综合性比较强,所以考试分数不高。
我们应该清楚,分数只是一个参考,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,而应该与老师、孩子一起研究问题所在。
从学生考试的卷面来看,还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。
这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题,以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
二、近二个多月学生在校表现情况1、上课认真,回答问题积极的同学:2、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:3、积极问老师题目的同学:4、英语综合素养比较高的同学:5、学习习惯差,作业偶尔能完成,但是书写潦潦草草,错题一大堆。
讲评过的题,既不更正,也不做相应的笔记。
但是总的来说:我从四年级开始接手教他们,确实看到了他们的`进步,例如同学,从四年级的20几分到现在的70几分。
这其中少不了他自己的努力和家长的关心,更重要的是他已经意识到了学习英语的重要性。
所以我希望家长们在接下来的日子里能跟孩子们强调英语的重要性,三、给各位家长提几点建议1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,多鼓励他,千万不要泼冷水,更不应该放弃。
2、依然做好督促检查孩子作业的工作。
有些家长可能不懂英语,但是主要是督促他们的学习态度,看抄写单词是否工整认真、听写是否全对还是全错、考试是不是只考几分的情况。
初一英语老师家长会发言稿
初一英语老师家长会发言稿篇一:初一英语教师家长会发言稿家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好,很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。
今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为以后后的英语学习打好扎实的基础。
一、1抓住起步,向起跑线要效率!如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在会比较累;同样的,如果现在不学好英语,拿奖励啊英语的学习也是不难想象的。
初一,是一个崭新的起点,是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,我认为每个家长都要高度重视这个关键时期2、课堂学习方面:1)听课纪律:课上四十分钟时间非常宝贵,要求专心听课,而有的学生注意力很不集中,太容易开小差,(走神,与同桌讲话,看课外书籍等),老师讲到哪里根本不清楚。
2)发言习惯:学英语,一定要经常读,背,敢于开口说。
有的同学上课很积极,巴不得每次老师都能请他回答。
但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。
被迫发言时,声音都非常轻,也不是很自然,大方,缺乏自信。
其实,举手发言是很好的习惯,能促使自己专心听讲,积极思维,同时也是锻炼口头表达能力的机会。
3)笔记习惯:俗话说“好记性不如烂笔头”!听课记笔记的能力也是非常重要的,有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上,补充一些知识。
每学完一个单元就应该进行整理。
但有的学生英语书上从来没有笔记,只有乱画的图画。
3、作业习惯:当天的作业一定要当天完成,独立做并按时完成,现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译,写短文。
练习册上的题多数应该做得对,但一些题如完形填空、阅读理解题,因为新词汇较多,有的学生读不懂,也情有可愿。
但要鼓励他们多动脑筋做。
二、请家长配合老师完成以下工作:1. 确保孩子每天朗读都英语,至少5分钟。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞。
初一英语教师家长会发言稿
初一英语教师家长会发言稿初一英语教师家长会发言稿在学习培训、工作中日常生活,愈来愈多的人会去应用发言材料,根据对发言材料语言表达的推究能够提升语言表达的感染力,提高语言表达的感召力。
那麼发言材料一般怎么写的呢?下列是我搜集整理的初一英语教师家长会发言稿,热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
初一英语教师家长会发言稿1诸位父母,大家晚上好!我是本学年出任九(7)班英语课堂教学的李老师,许多父母或许是第一次看到我,大伙儿彼此之间很有可能较为生疏。
期待将来有大量的机遇与您携手并肩沟通交流。
今日在父母会可以与父母们就应届毕业学员的学习培训与发展趋势进行讨论,我认为机遇十分珍贵!大家学员学英语的机遇应当说十分比较有限的和十分之少的,一方面小朋友们有很多课程得学,另一方面很多学员英语教学高效率不高。
下边我也下列5点谈一谈学英语要留意的层面。
1.英语教学学习培训应当重视课堂教学学习效率,40分钟十分珍贵且比较有限,大家争取要在这里短短時间内把握所有的英语专业知识。
英文当日学习培训的內容应当当日消化吸收,假如不可以立即消化吸收便会消化不良,导致上课越听越不明白,产生两极化!学习英语重在平常,每日搞好课前预习与备考工作中。
要想靠临时性突袭,临阵磨枪的作法不可取都不行得通。
我相信:英文要学精和智力不相干,学不太好英文的人全是懒惰的人。
因此,在课后练习一定要积极挤时间给自己补习英语。
学会英语,无非便是在听,说,读,写这种层面狠下功夫。
2.工作一定要准时单独进行,不必变成学习上的“裂头蚴”。
工作是教师查验掌握学员专业知识学习情况的一个重要途径,规定学生们能属实客观性地看待工作。
知之为知之,不知为不知,宁可单独进行的空几题的工作,也比彻底不历经自身人的大脑思索剽窃来的工作品质高得多。
很多同学们主动性差,平常空荡荡双手回家了,早晨很早赶到抄,每日我还布局了一定的英语工作,因而请诸位父母能关心一下你的儿女是否有将工作带回去来做,并催促儿女用心备考。
七年级家长会英语老师演讲稿
七年级家长会英语老师演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语教师家长会发言稿5篇
初中英语教师家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢你们在百忙之中来参加本次会议,召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通与交流,使家长更清楚的了解您的孩子在校的生活、纪律和学习情况,同时老师也能够了解孩子在家的学习情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了您的孩子”。
今天的家长会主要有三个环节:一、班级基本情况。
二、期中考试分析。
三、对家长提出几点建议和要求。
最后任课教师和家长一一互动活动。
一、班级基本情况:1、本班共有学生47人,其中女生24人,男生23人。
从各方面情况来看,总体是不错的。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
期中考试成绩情况:在成绩上,这学期期中考试我们班英语有更大的进步,全班110分以上16人,96分以上29人,不及格10人,但是,我们班同学两极分化严重,优生特别优秀,学困生极差,这也带来了我们教学过程中的过关讲课的难度,但我们还是有信心让每位同学进步,一天天进步。
虽然我们取得了一些成绩,但这些成绩的取得,除了各位老师的辛苦、同学们的努力外,跟各位家长的教育和对他们的支持也是分不开的。
虽然现在的教育仍提倡素质教育。
但目前的状况仍是万人过独木桥。
在20__年中考中我校取得优异的成绩,进入康中的6名学生。
可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
因此我们对家长提出以下几点要求:1、做好孩子的心理准备工作。
初一二内容较简单,基本上是学生么考什么,而初三则综合性极强,难度极大,学生成绩普遍降低,加上我校对学生的要求比其他学校要高,因此在教学的深度和广度上都不一样了,因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队,因此需要家长配合老师做好思想教育工作,让孩子能以空杯的心态来学习。
2024年英语老师初一第一次家长会发言范文(二篇)
2024年英语老师初一第一次家长会发言范文各位家长晚上好:我是初一X班的英语老师。
感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会,能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。
一、抓住起步,向起跑线要效能如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在学得会比较累;同样地,如果现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。
如果有心的家长仔细观察的话,会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的,起着一个推进的作用。
所以我们只有现在打下良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。
初一,是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机,我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。
千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。
你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。
今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。
累积下来,你就是欠债最多的人。
培养孩子养成好学的习惯,这需要我们大家齐心协力长期坚持。
孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!二、抓住课堂,向四十五分钟要效率现在通过一段时间的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。
“向四十五分钟要效率”,是我读书时的一句流行语,到今天我认为还是很实用。
课堂的重要性绝对是“重中之重”,一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。
可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“我听不懂。
”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。
其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。
2024年初一家长会英语老师发言稿(13篇)
2024年初一家长会英语老师发言稿(13篇) 2024年初一家长会英语老师发言稿(精选篇1)尊敬的各位家长:大家下午好!你们的孩子来到这里已经半学期了。
今天,我们在这里相聚,目标只有一个,那就是为了孩子们能更好地成长和学习上能取得更大的进步。
我先作个自我介绍:我叫黄__,是本班的英语教师。
我的发言分四个部分:汇报班级情况,交流三个问题,几点温馨提示。
一、首先,跟大家汇报一下班级学生现状1. 班级学生现状我们班总共__名学生,上周我校进行了半期考试。
我把半期英语考试的情况简单向各位家长作个汇报。
平均分__分,优生__人,优生率__%。
排名前十名的有:__;与九月份第一次月考相比,进步较大的学生有:__。
通过初中半期的学习,大多数学生都具有良好的英语学习习惯。
学习积极性较高,能够自觉完成老师布置的作业,深知英语学科在整个初中课程的重要性。
2.存在问题:1、早读课容易瞌睡,每天晚上加夜班的同学比较多,导致早上精神状态不好。
2、部分学生的学习方式仍然停留在小学阶段,从不自觉主动地去学习(从他们对作业的认识和处理方式上就可以看出来)3、部分学生抄袭作业,少数学生作业拖拉甚至不交作业。
3.分析期中考试成绩。
4.正确看待、冷静分析这次考试成绩。
二、其次,想跟大家交流四个问题1.首先和大家交流一个问题:孩子上了初中以后,总有一部分家长很纳闷:我家的孩子在小学能考到八九十分,为什么到了初中,成绩不令人满意,甚至有些失望呢?这个问题的答案首先与各个学习阶段的特点有关:小学阶段以赏识教育为主,要在很小的时候培养学生的自信心,试卷内容大多与课本有关,因此考试分数自然会很高。
初中则是以普及教育为主,考试会照顾到大部分学生,因此分数也较高。
但是,初中教育,特别是在以高考为最终目标的大背景下,就是以选拔为目的.了,所以,考试难度与深度会有很大的提升,得分率自然就会下降,孩子们的考试分数自然会低一些。
所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子们初中的学习,是不科学的。
初一英语老师家长会发言稿材料
初一英语老师家长会发言稿材料导读:本文是关于初一英语老师家长会发言稿材料,希望能帮助到您!初一英语老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长,大家下午好!你们的孩子来到这里已经半学期了。
今天,我们在这里相聚,目标只有一个,那就是为了孩子们能更好地成长和学习上能取得更大的进步。
我先作个自我介绍:我叫黄燕燕,是本班的英语教师。
我的发言分四个部分:汇报班级情况,交流三个问题,几点温馨提示。
一、首先,跟大家汇报一下班级学生现状1. 班级学生现状我们班总共名学生,上周我校进行了半期考试。
我把半期英语考试的情况简单向各位家长作个汇报。
平均分分,优生人,优生率 %。
排名前十名的有 ;与九月份第一次月考相比,进步较大的学生有。
通过高中半期的学习,大多数学生都具有良好的英语学习习惯。
学习积极性较高,能够自觉完成老师布臵的作业,深知英语学科在整个高中课程的重要性。
2.存在问题:1)早读课容易瞌睡,每天晚上加夜班的同学比较多,导致早上精神状态不好。
2)部分学生的学习方式仍然停留在初中甚至小学阶段,从不自觉主动地去学习(从他们对作业的认识和处理方式上就可以看出来)3)部分学生抄袭作业,少数学生作业拖拉甚至不交作业3、分析期中考试成绩4、正确看待、冷静分析这次考试成绩二、其次,想跟大家交流四个问题1.首先和大家交流一个问题:孩子上了高中以后,总有一部分家长很纳闷:我家的孩子在小学能考到八九十分,初中也能考到七八十分,为什么到了高中,成绩不令人满意,甚至有些失望呢?这个问题的答案首先与各个学习阶段的特点有关:小学阶段以赏识教育为主,要在很小的时候培养学生的自信心,试卷内容大多与课本有关,因此考试分数自然会很高。
初中则是以普及教育为主,考试会照顾到大部分学生,因此分数也较高。
但是,高中教育,特别是在以高考为最终目标的大背景下,就是以选拔为目的了,所以,考试难度与深度会有很大的提升,得分率自然就会下降,孩子们的考试分数自然会低一些。
所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子们高中的学习,是不科学的。
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初一英语老师家长会发言材料
在初一的家长会上,英语老师与家长对关于学生的各方面的发展问题进行交流。
下面是小编给大家整理的初一英语老师家长会发言材料,仅供参考。
初一英语老师家长会发言材料篇1
各位领导、老师、家长、同学:
大家好!
我是八年级二班的英语兼生物老师。
作为一名英语教师,我深深感到肩上责任重大,为了让家长了解学生的学习情况以及了解我的教学水平和能力,在此,我进行以下成绩分析与各位家长分享和探讨。
一、学生表现优秀的方面:
1、尊敬师长,团结同学。
2、课堂纪律良好,上课积极表现和热烈讨论问题。
3、按时完成作业,遇到难懂的题时,主动问老师。
4、竞争意识强,都很上进。
二、学生身上存在的问题
我们的家长都非常重视孩子们的英语学习,大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说,都有着重要的作用,有着重大的意义。
而我们中学阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。
因此,我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。
通过一段时间的教学,我发现这个班学生都特别负责,班风、学风也很好,最重要的是绝大多数的同学自尊心强,上进心强,这使我对他们充满信心。
但同样也发现了以下问题:
英语学习方面:
1、学习心态和态度不端正。
少部分学生没有意识到学习英语的重要性,对于学习英语是抱着无所谓的态度。
2、学习习惯不够好。
我要求学生在上课前集体朗读单词或课文,这对锻炼他们的英语口语和音准有很大的帮助,但是还是有好几个学生态度不端正,敷衍了事。
我还要求读英语的时候用手指单词和句子,有利于对单词的记忆,并且能更好的集中注意力。
但是有很多人没有这种习惯,眼睛盯着天花板,盯着窗户读的都有,甚至还有的同学边发呆边跟着读,这样就没有效果。
还存在着严重的畏难情绪,我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”,我会反问他们“你还没
看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避,那么你永远不会进步”。
这段时间这种情况几乎没有了。
3、少数同学基础不好。
到现在26个字母还读不全、默不全。
这也是颇让人头疼的问题。
4、阅读能力欠佳,有待提高。
阅读在今后的升学考试,包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。
但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。
我要求他们把阅读材料读三遍,第一遍泛读,也就是浏览;第二遍精读,把生词划出来,根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题,但是很少有同学能够严格按照要求完成,往往是读了一遍就不想读了。
针对以上问题,我也研究了一些方法和策略,需要各位家长的配合和支持。
1、督促学生在家听英语磁带,每周不少于1小时,最好能每天坚持听10—15分钟,这将对孩子的学习有很大帮助。
2、争取消化当天所学的单词,不要积压任务。
我会在每单元结束的时候组织一次听写,并要求学生带回家给家长过目。
3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。
有时的默写作业我也会烦请各位家长签字,这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查
他们的作业本,一定要认真写才行。
家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以,但最重要的是在学生默完后,督促他们对着书本更正。
4、每一个单元都有阅读的部分,并且附有课后习题。
如果你的孩子英语基础不是很好,可以督促他们先在家查字典,做适当的预习。
生物学习方面:
每个学生对这个世界的事物充满了好奇心,上课时气氛活跃,积极表现,课堂作业很认真,家庭作业也能按时完成,考试成绩优异。
总之,我和各位家长有着共同的心愿,都想尽自己最大的努力去培养这些孩子,他们个个都聪明、可爱,只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。
最后,祝愿我们的孩子进步,家长开心!
初一英语老师家长会发言材料篇2
各位家长晚上好:我是初一X班的英语老师。
感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会,能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。
一、抓住起步,向起跑线要效能
如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在学得会比较累;同样地,如果现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。
如果有心的家长仔细观察的话,会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的,起着一个推进的作用。
所以我们只有现在打下良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。
初一,是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机,我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。
千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。
你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。
今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。
累积下来,你就是欠债最多的人。
孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。
”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!
二、抓住课堂,向四十五分钟要效率
现在通过一段时间的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。
“向四十五分钟要效率”,是我读书时的一句流行语,到今天我认为还是很实用。
课堂的重要性绝对是“重中之重”,一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。
可也有
一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“我听不懂。
”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。
其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。
尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。
三、抓住方法,向好学习习惯要效果
教师是最直接的知识传授者,有着“教书育人”的责任。
当然,只有通过和家长共同的努立来帮助孩子学好英语,才能让孩子更好的发挥出他们的智慧,我们要和孩子共同成长。
(1)多听录音。
加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。
听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。
就考试而言也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
(2)多说英语。
要每天抽出至少15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己的口语,也有利于加深印象、巩固记忆。