人教版五年级上语文第三单元知识点整理
人教版五年级上册语文第三单元复习资料
人教版五年级上册语文第三单元复习资料一、重点课文内容：1．《鲸》是一篇常识性的说明文。
介绍了鲸的形体特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识。
这篇文章层次分明，条理清晰。
第一段讲鲸的体形特别大。
第二段鲸是哺乳动物。
第三段讲鲸的种类。
第四段讲鲸怎样进食。
第五段讲鲸用肺呼吸。
第六段讲鲸如何睡觉。
第七段讲鲸的生长特点。
概括起来，4-7段分别从四方面讲了鲸的生活习性。
2．《鲸》作者用列数字，绝例子，作比较，打比方等多种说明方法，通俗，生动，准确地对鲸的特点加以说明。
3．《新型玻璃》这篇课文条理清楚，层次分明。
课文前五个自然段在结构上有两个明显的特点：一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。
二是特别注意段与段之间的衔接过渡，且富于变化。
4．《新型玻璃》这篇课文重点应该了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。
名称特点作用说明方法夹丝网防盗玻璃自动报警防盗举例子夹丝玻璃非常坚硬安全可靠变色玻璃随阳光的强弱变色自动调节室内光打比方线吸热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气使室内冬暖夏凉吃音玻璃消除噪音使室内噪音减弱打比方列数字5．《松鼠》是文艺性说明文。
小松鼠：漂亮、乖巧、驯良、可爱二、生字词1．易错音 即使 哺乳 处理 尽管 调节 驯良 勉强 削弱2．易错字 特殊 仍然 上腭 肺 矮 嫌 藕断丝连 噪音3．多音字 夹 强三、重点词句1．重点词：安然无恙——恙：病。
原指人平安没有疾病。
现泛指事物平安未遭损害。
藕断丝连——藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。
比喻没有彻底断绝关系。
2．重点句（说明方法）：（1）不少人看过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（作比较）（2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（列数字）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（举例子、列数字、作比较）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
五年级上册语文第三单元重点知识点总结
五年级上册语文第三单元重点知识点总结一、内容简述五年级上册语文第三单元主要围绕自然美景和人文风情展开，通过一系列精彩的课文，向学生展示了不同地区、不同季节的美丽景色以及与之相关的人文故事。
本单元的重点知识点总结，意在帮助学生更好地理解和掌握本单元的核心内容和要点，提高阅读和写作能力。
在这一单元中，学生们将会学习到如何描绘景物、如何表达情感、如何理解文章的主旨和深层含义等重要知识点。
同时通过对本单元的学习，学生们还可以拓宽视野，增强对自然和人文的认识，培养审美情趣和环保意识。
接下来我们将逐一详细介绍这些重点知识点。
1. 简述五年级上册语文第三单元的主题和内容概述五年级上册语文第三单元主要围绕“人与自然”这一主题展开，内容丰富多彩，涵盖了诗歌、散文、说明文等多种文体。
本单元以不同的角度展现了人与自然和谐共生的美好画面，强调人类应尊重自然、保护生态环境，体现人与自然的和谐共生是人类社会发展的重要方向。
这一单元的课文不仅描述了自然的美丽景色，还通过对生活中某些细节的描绘，引导学生关注身边的自然环境，激发他们对大自然的热爱和好奇心。
同时通过对一些科学知识的介绍，让学生了解到人类与自然界的密切联系，认识到保护环境的重要性。
整体上本单元的内容旨在培养学生的环保意识，引导他们在日常生活中积极参与环保行动。
2. 强调知识点总结的重要性，帮助学生更好地掌握本单元的学习内容五年级上册语文第三单元重点知识点总结的重要性及如何帮助学生更好地掌握本单元学习内容第二部分：强调知识点总结的重要性，帮助学生更好地掌握本单元的学习内容五年级上册语文第三单元的学习内容涵盖了丰富的文学知识、语言表达技巧和文化内涵。
为了使学生更好地理解和掌握本单元的重点知识，进行知识点的总结显得尤为重要。
这不仅有助于学生对所学知识进行系统的梳理，还能帮助学生构建清晰的知识框架，从而深化对文学作品的认知与理解。
在这一过程中，学生首先要明确本单元的主题和核心知识点，如文本中的关键词汇、句型、修辞手法的运用等。
人教版五年级语文上册第三单元知识要点
人教版五年级语文上册第三单元知识要点第三单元教学完成，各位老师可以总结知识点，帮助学生巩固知识。
下面是人教版五年级语文上册第三单元知识要点，为大家提供参考。
鲸生字词：上腭（è）肺（fèi）呼吸过滤（lǜ）叛徒哺（bǔ）乳辅导宽敞隐蔽《鲸》是一篇常识性说明文，运用列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。
松鼠生字词：当（dàng）作当（dāng）家勉强（m iǎn qiǎng）坚强（qiáng）苔藓（táixiǎn）狭窄侠客峡谷橡栗粟米矫健骄傲娇气轿车华侨桥梁作者布封18世纪法国著名的博物学家、作家。
写了36册巨著《自然史》。
本文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文（又称科学小品）。
课文与《鲸》在写法上有什么不同？1、从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行为。
2、从表达的方法来，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、做比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人等手法生动形象地说明事物。
3.从言语风格来看，《鲸》的语言精练平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。
新型玻璃生字词：嫌疑谦虚道歉银行（háng）行（xíng）动到处（chù）处（chǔ）理调（tiáo）节调(diào)动盗窃安然无恙藕断丝连假如没有灰尘生字词：朝（zhāo）晖朝（cháo）前削（xuē）弱削（xiāo）皮日晕（yùn）晕（yūn）倒较（jiào）短湿漉漉（lù）庞然大物气象万千“时时勤拂拭，勿使染尘埃”灰尘有哪些特点，在人类的生活中有什么作用？人类的生息离不开尘土，它在人类生活中有着重要的作用：首先，尘土在吸收太阳部分光线能的同时向四周散射光线，这个特点使阳光的强，变得柔和。
部编新人教版五年级语文上册第三和第四单元知识点汇总
部编新人教版五年级语文上册第三和第四单元知识点汇总第三单元：人教版五年级语文上册第三单元主要包括以下知识点：课文内容、词语解释、词语辨析、词语造句、写成语、练习题等。
1. 课文内容第三单元的主要课文内容有《积木房子》、《庙堂里的春节》、《同桌的约定》，学生需要仔细阅读并理解文中的情节和人物形象。
2. 词语解释在阅读课文的过程中，学生可能会遇到一些生词和难词，例如“积木”、“庙堂”等。
学生需要通过上下文来推测词义，或者查字典进行解释。
3. 词语辨析词语辨析是考察学生对同义词、近义词的理解和运用能力。
在这个单元中，学生需要辨析一些词语的差异，例如“庄严”和“隆重”、“红红火火”和“热闹非凡”。
4. 词语造句通过词语造句的练习，学生可以巩固学习到的词汇，并提高运用词语的能力。
学生需要根据提示，用课文中的词语造出正确的句子，例如“庄严的建筑物”、“春节的气氛”。
5. 写成语成语是汉语中的一种特殊表达方式，通过掌握成语的用法和意义，可以提高写作和理解能力。
学生需要根据提示，用课文中的成语写出正确的成语，并解释其意思。
6. 练习题练习题是对学生学习效果的检验，通过这些题目，学生可以巩固和运用所学知识。
练习题包括选择题、填空题、判断题等，涵盖了本单元的全部知识内容。
第四单元：人教版五年级语文上册第四单元主要包括以下知识点：课文内容、拼音与字、词语搭配、字词解释、造句等。
1. 课文内容第四单元的主要课文内容有《呆鹅的守岁》、《光明正大》、《少年智则国智》等，学生需要仔细阅读并理解文中的情节和人物形象。
2. 拼音与字学生需要通过课文，掌握一些生字和拼音的读音，了解字的基本构造和表意。
同时，学生需要尝试写出这些生字，并进行正确的读音和书写练习。
3. 词语搭配词语搭配是指在语境中，两个或多个词语连用，常常搭配在一起使用，使意思更准确或更具表达力。
例如：“光明正大”、“舒适温暖”等。
学生需要通过阅读课文和相关练习题，掌握词语搭配的使用方法。
五年级语文上册第三单元知识点梳理(人教版)
五年级语文上册第三单元知识点梳理
（人教版）
一、理解填空。
1、第三组课文的都是（说明文）。
我们了解到的说明方法有（列数字）、（举例子）、（作比较）、（打比方）……
2、鲸类中体型最大的是（蓝鲸），目前仅存不到（50）头。
鲸的生活习性包括鲸的进食、（呼吸）、、鲸的生长。
鲸是哺乳动物的原因是：鲸用（肺）呼吸，鲸是（胎）生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
3、《松鼠》的作者是（法）国著名的博物学家、作家（布封），他用40年的时间写出了36册的巨著（《自然史》）。
4、《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃：夹丝网防盗玻璃、（夹丝玻璃）、（变色玻璃）、（吸热玻璃）、（“吃音”玻璃）。
5、“时时勤拂拭，（勿使染尘埃）。
”
6、《森林报》不是（报纸），而是（一本书）。
它是苏联著名科普作家（维·比安基）的代表作。
二、日积月累。
（《四时之风》）
四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
最新人教部编版小学五年级上册语文第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点—有答案)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，部编五年级第三单元知识盘点勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
一、单元语文要素民间故事。
本单元的课文主要围绕“民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶”这个主题编排。
主要由《猎人海力布》《牛郎织女（一）》和《牛郎织女（二）》三篇文章组成。
目的是让同学们感受民间故事的魅力，能够创造性地复述民间故事；提取主要信息，编写故事。
二、单元课时目标和主题缩写：学习缩写的方法，通过缩写，进一步提高分析、综合、理解和概括能力。
学习创造性地复述故事。
体会相同意思的利用动画片、影视作品，以及适当展开课外活动激发学生兴趣。
1.易读错字。
誓(shì√sì)恳(kěn√kěi)谎(huǎnɡ√hǎnɡ)歹(dǎi√dǎn)狱(yù√ yǜ) 酿(niànɡ√nànɡ)罕(hǎn√ hán) 瞌(kē√ ké) 拗(niù√noù)衰(shuāi√suāi)题例：用“√”给加点的字选择正确的读音。
依偎．(wēi wèi) 执拗．(niǔ niù) 衰．(shuāi suāi)老一筐．(kuān kuāng) 珊．(shán shān)瑚节俭．(jǎn jiǎn)答案：wēi niǜ shuāi kuāng shān jiǎn解析：本题是对易错字的考查。
在平时的学习中注意积累。
2.难写的字酬:左右结构,不要写得太宽;左部不要少写中间短横。
塌:右下部分两个“习”字要紧凑一些。
谎:右部是个“荒”,注意不要少写一点。
嫂:右上部分是“臼”中间加上一竖画。
妻:上下结构,不要写得太长。
人教版五年级上册语文第三单元知识点
人教版五年级上册语文第三单元知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版五年级上册语文第三单元知识点
人教版五年级上册语文第三单元知识点
一、认字
酬（chóu）垦（kěn）酿（niàng）
衰（shuāi）礁（jiāo）拗（niù）
二、辨字词组
酬（酬谢）焦（焦急）谎（谎言）延（延长）配（搭配）礁（礁石）慌（慌忙）朝（朝廷）
悔（后悔）扶（搀扶）郎（牛郎）歹（好歹）辱（侮辱）抹（涂抹）朗（晴朗）夕（夕阳）
三、近义词
尊敬——尊重感激——感谢亲密——亲近痛快——舒服败坏——毁坏惩罚——处罚焦急——着急节俭——节约
四、反义词
焦急——冷静清楚——糊涂亲密——生疏败坏——维护惩罚——奖励节俭——奢侈容易——困难
五、量词积累
一(声)巨响一(把)蒲扇
一(片)树林一(条)天河
六、词语积累
“AABB”式词语：勤勤恳恳干干净净晃晃荡荡花花绿绿“AABC”式词语：恋恋不舍息息相关多多益善默默无闻
【】。
【人教版】五年级语文上册：第三单元知识归类
单元复习与测评方案单元知识归类一、会写词语酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话迟延 后悔 猎物 感激 复活 议论 搬家镇定 悲痛 扶手 嫂子 好歹 稀罕 纱衣妻子 游泳 结婚 剩饭 床铺 亲密 晚霞郎中 爹爹 车辆 一趟 托付 挨近 一辈子笑嘻嘻 千真万确 震天动地 成家立业 相依为命二、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧酬（酬劳）洲（绿洲）⎩⎪⎨⎪⎧珍（珍珠）诊（门诊） ⎩⎪⎨⎪⎧叮（叮咬）盯（盯住） ⎩⎪⎨⎪⎧嘱（嘱咐）属（属于） ⎩⎪⎨⎪⎧塌（塌陷）榻（竹榻）⎩⎪⎨⎪⎧焦（焦急）瞧（瞧见） ⎩⎪⎨⎪⎧誓（宣誓）哲（哲学） ⎩⎪⎨⎪⎧谎（谎言）慌（慌张） ⎩⎪⎨⎪⎧延（延长）廷（宫廷）⎩⎪⎨⎪⎧悔（悔恨）诲（教诲） ⎩⎪⎨⎪⎧扶（搀扶）肤（皮肤） ⎩⎪⎨⎪⎧爹（干爹）爸（爸爸） ⎩⎪⎨⎪⎧嫂（兄嫂）搜（搜集） ⎩⎪⎨⎪⎧辆（车辆）俩（哥俩） ⎩⎪⎨⎪⎧罕（罕见）空（天空） ⎩⎪⎨⎪⎧趟（一趟）淌（流淌） ⎩⎪⎨⎪⎧纱（薄纱）沙（沙土）⎩⎪⎨⎪⎧妻（夫妻）凄（凄凉） ⎩⎪⎨⎪⎧泳（仰泳）永（永远） ⎩⎪⎨⎪⎧婚（婚姻）昏（黄昏） ⎩⎪⎨⎪⎧辈（小辈）非（非凡） ⎩⎪⎨⎪⎧挨（挨边）唉（唉声叹气） 三、多音字重⎩⎪⎨⎪⎧zhònɡ（重要）chónɡ（重新） 落⎩⎪⎨⎪⎧lu ò（落地）lu ō（大大落落）l à（落下）l ào （落汗）拗⎩⎪⎨⎪⎧niù（执拗）ǎo（拗断）ào（拗口）四、近义词流传—留传 热心—热情 尊敬—尊重报答—回报 酬谢—酬报 感激—感谢挑选—选择 叮嘱—嘱咐 敬爱—爱戴焦急—着急 催促—督促 迟延—拖延镇定—镇静 后悔—悔恨 亲密—亲热周到—周全 稀罕—稀奇 爱惜—爱护帮助—协助 节俭—节省 尤其—特别损害—损坏 大吃一惊—大惊失色千真万确—毋庸置疑 原原本本—从头至尾倾盆大雨—大雨滂沱 震天动地—惊天动地眉开眼笑—眉飞色舞 美中不足—白璧微瑕一五一十—从头至尾 恋恋不舍—流连忘返自由自在—无拘无束 富丽堂皇—金碧辉煌怒气冲冲—怒气冲天 日久天长—天长地久五、反义词热心—冷漠 尊敬—鄙视 可怜—幸运报答—辜负 仔细—粗略 焦急—悠闲相信—怀疑 牺牲—保全 镇定—慌张亲密—疏远 周到—疏忽 微弱—强烈同情—憎恨 灿烂—昏暗 勤劳—懒惰节俭—浪费活泼—呆板衰老—强健大吃一惊—泰然自若千真万确—子虚乌有原原本本—颠三倒四乌云密布—晴空万里倾盆大雨—和风细雨震天动地—无声无息眉开眼笑—愁眉苦脸恋恋不舍—掉头不顾自由自在—身不由己无拘无束—笼中之鸟相依为命—势不两立怒气冲冲—心平气和日久天长—稍纵即逝六、词语搭配微弱的星光微弱的声音幽微的灯光幽微的香气无拘无束地游泳无拘无束地驰骋自由自在地飞翔自由自在地奔跑七、成语1．成语盘点无拘无束自由自在飞禽走兽花花绿绿震天动地大吃一惊一五一十原原本本富丽堂皇千真万确倾盆大雨相依为命怒气冲冲眼中钉2．成语接龙大吃一惊→惊涛骇浪→浪子回头→头疼脑热→热火朝天→天大地大一五一十→十万火急→急不可待→待时而动→动魄惊心→心口不一3．成语拓展(1)“飞～走～”式成语飞禽走兽飞沙走石飞沙走砾飞檐走壁飞鹰走狗飞鹰走犬飞针走线(2)“千～万～”式成语千真万确千难万难(3)AABB式成语原原本本熙熙攘攘郁郁葱葱浩浩荡荡踉踉跄跄兢兢业业(4)三字成语眼中钉口头禅耳边风一窝蜂下马威门外汉马后炮东道主(5)AABC式成语恋恋不舍依依不舍亭亭玉立斤斤计较窃窃私语津津有味(6)“自～自～”式成语自由自在自暴自弃自吹自擂自高自大自给自足自卖自夸自私自利自生自灭自言自语(7)“无～无～”式成语无拘无束无缘无故无依无靠无穷无尽无牵无挂无情无义无法无天八、诗文佳句1．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
人教版五年级上册第三单元知识点整理
第三单元知识点整理
一、重点字词：
酬谢叮嘱崩塌焦急发誓谎话
迟延震天动地乌云密布嫂子床铺
亲密妻子眉开眼笑富丽堂皇飞禽走兽
牺牲勤勤恳恳无拘无束气急败坏畏首畏尾
望眼欲穿直言不讳饮水思源
二、重点字音：
牛虻（）咧嘴（）酿酒（）依偎（）珊瑚礁（）惩罚（）拗不过（）
直言不讳（）
三、多音字：
落
四、成语积累：
1、千真万确：
2、震天动地：
3、狂风怒号：
4、无拘无束：
5、一五一十：
6、眉开眼笑：
7、恋恋不舍：
8、相依为命：
9、富丽堂皇：
10、直言不讳：
11、望眼欲穿：
12、气急败坏：
13、畏首畏尾：
14、捧腹大笑：
五、园地三
1、如何创造性的讲故事：
2、成语俗语的对应
气急败坏畏首畏尾
直言不讳饮水思源
望眼欲穿
3、快乐读书吧：
（1）中国四大民间故事：
（2）的徐文长；的巧姑。
欧洲民间故事：
（3）跟随，踏上寻找三只会唱歌的的旅途。
（4）你可以听到与灰额猫、、在聊天。
（5）还可以看到的是如何捉弄其他动物的。
非洲民间故事：
（6）幻想着晒太阳就能长出翅膀。
（7）被人类逼迫着离开家乡却仍然坚持回乡。
民间故事的特点：
（1）是一种艺术。
（2）一般有固定的类型和。
（3）往往寄托着。
4、日积月累：
乞巧
唐·林杰
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
部编人教版语文五年级上册 第三单元知识梳理
第3单元知识梳理一、生字鲸（jīng）鱼猪（zhū）肉硬腭（è）哺（bǔ）乳过滤（lǜ）肚（dù）子肺（fèi）部矮（ǎi）小判（pàn）断胎（tāi）生胸鳍（qí）驯（xùn）良榛（zhēn）子榉（jǔ）树橡栗（lì）矫（jiǎo）健帽缨（yīng）舵（duò）手青苔（tái）苔藓（xiǎn）狭（xiá）窄勉（miǎn）强盗（dào）窃嫌（xián）疑夹（jiā）丝安然无恙（yàng）藕（ǒu）断丝连粘（zhān）贴噪（zào）音废（fèi）水勿（wù）动尘埃（āi）湿漉漉（lù）日晕（yùn）二、多音字肚（dù dǔ）应（yīng yìng）强（qiáng qiǎng jiàng ）藏（cáng zàng）横（hénɡ hènɡ）扎（zā zhá zhā）划（huá huà）调（diào tiáo）处（chǔ chù）晕（yūn yùn）三、近义词凶猛——凶恶锋利——锐利特征——特点宽敞——宽广驯良——驯顺机警——机灵锐利——锋利响亮——洪亮陈列——陈设坚硬——坚固急促——短促特殊——特别讨厌——厌恶柔和——温和依附——依靠(依赖) 稳定——稳固四、反义词凶猛——温和宽敞——狭窄退化——进化倾斜——笔直敏捷——迟缓强烈——柔和干净——肮脏躲藏——暴露急促——缓慢特殊——普通清楚——模糊凉爽——闷热吸收——释放削弱——加强稳定——动荡柔和——强烈五、词语积累面容清秀闪闪发光蛰伏不动连蹦带跑端端正正光光溜溜干干净净安然无恙藕断丝连冬暖夏凉无影无踪庞然大物气象万千古往今来晚霞朝晖闲云迷雾彩虹日晕风调雨顺【含动物名称的词语】饿虎扑食狗急跳墙狼狈为奸投鼠忌器动如脱兔【带有两个动物名称的词语】虎头蛇尾龙争虎斗狐假虎威鸡犬不宁兔死狐悲龙飞凤舞【含反义词的词语】藕断丝连大同小异九死一生大喜大悲口是心非山高水低【描写自然现象的词语】乌云密布风雨交加艳阳高照暴风骤雨烟消云散云开雾散六、词语搭配(凶猛)地扑(锋利)的牙齿(迅速)地扑 (尖锐)的牙齿(乖巧)的松鼠(可爱)的松鼠(温暖)的日光 (强烈)的日光(清秀)的面容 (姣好)的面容(坚硬)的玻璃 (干净)的玻璃(炎热)的夏天 (干燥)的夏天(严寒)的冬季 (飘雪)的冬季(细小)的灰尘(气象万千)的景色(细微)的灰尘(宏伟壮观)的景色七、积累句型第10课松鼠关联词：1.它们(虽然)有时也捕捉鸟雀，(却)不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡粟。
五年级语文上册第三单元知识小结新人教版
第三单元 单元知识小结一、易读错的字发誓．(shì) 酬．(chóu)谢 嫂．(sǎo)子 梭．(suō)子酿．(niàng)酒 勤勤恳．(kěn)恳二、易写错的字酬：左边是“酉”。
嘱（最后三笔是“竖、提、点”,不要写成“”）嫂（右边上部的“臼”中间是两短横）妻（“女”的第一笔撇点的点长一些）三、重点词语酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 发誓 谎话 迟延 后悔 猎物 感激 复活议论 搬家 焦急 镇定 悲痛 嫂子 剩饭 稀罕 妻子 游泳 结婚床铺 亲密 好歹 晚霞 一辈子 笑嘻嘻 成家立业 相依为命千真万确 震天动地四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧luò(降落)lào (落枕)là(丢三落四) 重⎩⎪⎨⎪⎧chóng (重新)zhòng (重要)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧嘱(嘱咐)瞩(瞩目) ⎩⎪⎨⎪⎧纱(纱衣)沙(沙漠) 六、近义词发誓—起誓 催促—督促 大吃一惊—大惊失色 酬谢—感谢叮嘱—嘱咐 千真万确—毋庸置疑 照看—照顾勤勤恳恳—任劳任怨 干干净净—一尘不染 稀罕—稀奇眉开眼笑—眉飞色舞 一五一十—原原本本七、反义词报答—辜负 牺牲—保全 震天动地—无声无息 悲痛—喜悦尊敬—鄙视 千真万确—子虚乌有 亲密—疏远 舒服—难受无拘无束—缩手缩脚 周到—疏忽 微弱—强烈眉开眼笑—愁眉苦脸 美中不足—十全十美 自由自在—身不由己八、词语搭配（动人）的故事 （敬爱）的猎人 （震天动地）的巨响（可怜）的小东西 （镇定）地说 （焦急）地催促（嫩嫩）的青草 （一五一十）地说（无拘无束）地游泳 （灿烂）的云霞（眉开眼笑）地看 （勤勤恳恳）地干活九、词语归类描写恶劣天气的四字词语：乌云密布 狂风大作 暴雨如注暴风骤雨三个字的成语：眼中钉 墙头草 应声虫 枕边风 出气筒 白日梦保护伞形容人高兴的四字词语：眉开眼笑喜出望外欣喜若狂眉飞色舞兴高采烈十、句子积累1. 反问句：那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系？2. 设问句：愁什么呢? 她没告诉牛郎。
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第三单元知识点
一、基础知识：
1、易写错的字
肺部、高矮、藕断丝连、废水、嫌疑、上颚、退化、噪音、盗窃、垂直、即使、急促、哺乳
2、易读错的字
鱼（鳍）（qí）(榉)实（jú）橡栗（lì）尘(埃)（āi）
湿（漉）漉（lù）(哺)育（bǔ）(触)动(chù) 追(逐)（zhú）
(潜)水（qián）苔(藓) (xiān)
3、多音字
粘贴（zhān）看守（kān）夹丝（jiá）处理(chǔ)调动（diào）划破（huá）削弱（xūe）朝晖（zhāo ）调节气候中（tiáo）单调（diào）较短（jiào）4、不易理解的词语：
（1）哺乳动物：指高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育出生幼体。
哺乳动物大都是胎生的。
（2）企图：图谋打算。
（3）“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连
（4）嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。
本课是指被怀疑有盗窃博物馆里的展品的可能性。
（5）警报：用电台、汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。
（6）问世：指作品、产品等与世人见面，本课是指吸热玻璃早就生产出来和用户见面了。
（7）噪音：嘈杂、刺耳的声音。
（8）“安然无恙”是形容平安，没有受到一点儿伤害。
（9）分贝：计量声音强度大小的单位，在大、中城市的繁华街道上都有这种计量装置；科学家说，声音超过54分贝就称为噪音，对人体有害。
5、日积月累
（1）常见的说明方法
（2）《四时之风》这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，诗句的意思浅显易懂。
二、阅读理解
课内精读课文重点段落理解:
《鲸》：
1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
这一段落的知识点：
说明的方法：
A、列数字：作者先列举具体数字来说明鲸的体重，用重量说明鲸大。
最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤，用这些具体数字说明鲸大。
B、举例子：然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。
C、作比较：然而，这头鲸虽然有4万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有16万公斤重。
通过这样比较，更进一步说明鲸是体态庞大的海洋动物。
D、总结：
这段话通过运用列数字、举例子、作比较等说明的方法，叙述更加准确、清楚，使人对鲸是个庞然大物深信不疑。
2、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。
这一段落的知识重点：
说明方法：
A、打比方
这里作者用了一个生动形象的比喻，将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。
B、这样写的好处：这种打比方的说明方法，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。
3、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。
后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。
又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
这一段
A、讲授这一段抓住“陆地”——“浅海”——“海洋”三个词，让学生懂得鲸为了生存下来，就得适应这个变化的环境，随着生活环境的改变，自身体形及器官也发生相应的变化，所以鲸渐渐地变成了鱼的样子。
B、这段话主要讲了鲸的进化过程。
抓住关键词语“在很远的古代”“很长很长”“渐渐”等词语理解鲸的样子发生了如此巨大的变化。
“退化”是指动物在进化过程中，某一部分器官逐渐变小，构造简化，机能减退甚至完全消失。
这里指鲸的后肢在进化过程中逐渐变小，最后完全消失。
《新型玻璃》：
1、它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
知识点：
A、“安然无恙”本意：是形容平安，没有受到一点儿伤害。
本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍不会伤人。
B、“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。
本文是指玻璃
虽然碎了，但玻璃片仍粘在一起，不会四处飞溅伤人。
这两个词语生动而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。
正是由于“夹丝玻璃”有这个特点，所以高层建筑上采用这种玻璃才安全可靠。
2、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
A、文中把变色玻璃比作“自动窗帘”，生动形象，比喻句用得恰如其分。
B、这句话具体介绍了变色玻璃的作用：阳光强，玻璃颜色就暗，室内光线也就暗些；阳光弱，玻璃颜色就淡，室内光线也就亮些。
所以说变色玻璃能起到自动调节室内光线的作用，
3、在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。
在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
这段话是课文的最后一段，讲了两层意思：一是总结全文，作者用“正在”一词指出新型玻璃并不是无法实现的奇迹，它们已经在现代化建设中起着重要作用；二是点明主旨，作者又用“将会”一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。
三、口语交际与习作
1、口语交际
主题：让学生尝试做“小小推销员”，向别人介绍一种商品。
口语
目标：设计这样一次尝试性推销商品的活动，旨在指导学生初步学习推销的方法，在活动中提高口语表达能力和人际交往能力，给学生以商品推销的初步体验，感受成功的快乐。
2、习作：
主题：介绍一种物品，这次习作是围绕本组专题设计的。
要求：让学生练写说明文。
要明确从哪方面，怎样的顺序，用上哪些说明方法。