小学数学二年级上册第五、六单元测试题

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人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)

人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)

小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。

1.2.二、在括号里画“√”。

1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。

2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。

哪幅图是大象看到的?在里画“○”。

三、想一想,填一填。

1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。

四、谁说得对?对的画“√”。

五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。

第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。

五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。

小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间:40分钟满分:100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。

(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。

(1)(2)2. 连一连。

(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的?(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的?二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”;每空3分,共24分)1.2.3.4.三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里;每题5分,共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。

2. 小光看到的是()。

3.看到的是()。

四、填空。

(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的?2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的?把名字写在()里。

五、计算。

(6分)5×6=4×3=5+5=3×6+7=1×5=2×6=4×4=4×5-3=2×2=2+2=6×1=4×6+29=六、解决问题。

(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形,一共用了多少个? (6分)2. 购物。

北师大版小学数学二年级上册第五单元测试卷及答案(共五套)

北师大版小学数学二年级上册第五单元测试卷及答案(共五套)

第五单元测试卷(一)一、口算。

3×4=2×1=4+4=5×3=35+18= 4×4=3×2= 60+35=89-26=3×6=2×8=3×4=6×5=19+21=75-36= 二、把乘法口诀补充完整。

三五( ) 一( )得三二( )一十二三得( )( )四得八( )四十二( )二十五四五( )三、找规律填数。

四、看图列算式。

1.一共有多少颗五角星?□○□=□( )2.一共有多少个梨?□○□=□( )五、解决问题1.一共有多少只小鸟?□○□=□( )2.一共有多少人?□○□=□( )3.一共有多少人在跳绳?□○□=□( )六、算一算,填一填。

△×3=12□×3=15○×4=24△=( ) □=( )○=( )△+□=( ) △×□=( )○-△=( )第五单元测试卷(一)答案一、122815531669563181612 304039二、三五(十五) 一(三)得三二(五)一十二三得(六)(二)四得八(三)四十二(五五)二十五四五(二十)三、8202512 6四、1. 4×5=20(颗)或5×4=20(颗)2. 3×4=12(个)或4×3=12(个)五、1. 3×3=9(只)2. 3×5=15(人)或5×3=15(人)3. 4×4=16(人)六、△=4□=5○=6△+□=4+5=9△×□=4×5=20○-△=6-4=2第五单元测试卷(二)一、填一填。

1.求几个相同加数的和用( )计算比较简便。

2. 4×3=( ),读作( ),用口诀( )来计算。

4.在里填上“+”“-”或“×”。

55=10 13=5226=125.根据口诀“三六十八”可以写出两道乘法算式是( )和( )。

小学数学二年级上册第五单元经典练习题(含答案解析)

小学数学二年级上册第五单元经典练习题(含答案解析)

一、选择题1.观察下边的物体,图()是从上面看到的。

A. B. C.2.越接近中午,太阳照射树的影子()。

A. 越短B. 越长C. 没有变化3.图形,从左面看到的是( )。

A. B. C. 4.通过下图能画出的图形是()。

A. B. C.5.下图中,看到的是()号。

A. B. C. D.6.小明看到的杯子的形状是()。

A. B. C. D. 7.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?( )A. B. C.8.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的?( )A. B.9.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的?( )A. B.10.下面的图形分别是从哪个方向看到的?( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看11.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.12.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A. B.13.某冷饮厅推出新款圣代,如图所示,则它的俯视图为()A. B. C. D. 14.哪一幅图是方方看到的()A. B. C.15.下图小梅看到的汽车的样子是()。

A. B. C.二、填空题16.下面的图分别从哪个方向看到的?(填序号)________________________________17.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。

________________________18.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

19.小刚从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是________20.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

21.站在不同的位置观察物体,看到的形状________。

22.下面三幅图分别是谁看到的?把他们的编号填在图片下面的横线上。

________________________23.下面的图是从什么方向看到的?(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________24.,你知道他是从哪个方向拍的吗?________ ________ ________ 25.这是谁画的?________________________________三、解答题26.观察下面立体图形,回答问题。

人教版小学二年级上册数学第五六单元测试题

人教版小学二年级上册数学第五六单元测试题

人教版小学二年级上册数学第五六单元测试题人教版二年级数学上册第五、六单元单元测试卷班级:________ 姓名:________一、口算(18分)1.8×4=322.9×2=183.4×9=364.7×2=145.7×5=356.9×0=07.9×6=548.5×6=309.5×8=4010.8×8=6411.9×5=4512.3×3=913.3×4=1214.8×6=4815.3×9=2716.5×9=4517.7×8=5618.9×8=72二、填空(26分)1.三七二十一,四八三十二,六九四十二。

2.18>5×4.0+9=936.3×6<9×2.28>8×4.8×1=83×9.2×7=14<7×2.3.5×6<36.4×10<39.7×8<55.4<25÷6.7×9<62.9×5<47.4.从上面看是三角形的有(1)。

从正面看是矩形的有(1)。

从侧面看是长方体的有(1)。

三、连一连(9分)1.5×9=45.9×9=81.8×7=56.5×6=30.8×8=64.四、判断(7.5分)1.有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。

(√)2.球从各个方向观察,看到的都是圆。

(√)3.圆柱的上、下两个面都是圆,从侧面看也是圆。

(√)4.两个乘数都是8,积是16.(×)5.7和9的和是63.(×)五、把里圈的数与外圈的数相乘,积写在对应的空格里(13.5分)1.6×3=18.7×2=14.9×4=36.8×5=40.2×9=18.4×7=28.5×8=40.3×6=18.1×10=10.2.8×5=40.7×6=42.5×9=45.6×4=24.3×10=30.9×2=18.4×7=28.六、看图列式计算(6分)1.2×5=10口诀:二五一十。

全册教案-新苏教版小学二年级数学上册单元单元测试题.doc

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苏教版小学二年级上册数学第一单元《100以内的加法和减法(三)》测试卷一、填空题。

(20分)1、第一行摆17根小棒,第二行摆9根。

(1)第一行拿走()根,就和第二行同样多。

(2)第二行添上()根,就和第一行同样多。

(3)从第一行拿()根摆到第二行,两行的小棒就同样多。

2、画一画,填一填。

(1)在第二行画●,使●比■多4个,●有()个。

■■■■■■■■■算式:(2)在第二行画▲,使▲比★少3个,▲有()个。

★★★★★★★★★★★★算式:3、在()里填上合适的数。

80-()=26 ()+13=26()-12=30 22+()=304、买一台计算器要29元,一个地球仪12元,买这两样东西要()元,如果有50元,还剩()元。

5、小明买了一本故事书,付给售货员20元,找回13元,一本故事书()元。

6、小明看一本80页的故事书,第一天看了32页,第二天看了27页,还剩()页没看。

7、篮球58元,排球比篮球便宜14元,排球()元。

8、小兔饲养小组养白兔28只,灰兔的只数比白兔多,黑兔的只数比白兔少,灰兔最少()只,黑兔最多()只。

二、口算下面各题。

(20分)12+47= 89-30= 91-17= 48-40+25=90-15= 29+35= 58-29= 12+29-19=85-50= 93-56= 39+38= 73+12-71=47-18= 43+37= 78-49= 42-37+54=82-15= 11+47= 40+26= 35+24-13=三、用竖式计算。

(27分)48+29-39= 80-21+39= 67-19+36=25+48+14= 53+28-30= 76-19-23=23-15+64= 27+36+35= 48+36-34=四、解决问题(33分)1、车上原有42人,上车18人,下车13人,现在车上有多少人?(5分)2、小明去商场买了一副羽毛球拍,他付了100元,找回23元。

一副羽毛球拍多少钱?(5分)3、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,妈妈有100元,买这两件物品,够吗?(5分)4、.希望小学科技班中有男生36人,女生42人。

【三套试卷】成都市小学二年级数学上册第六单元教材检测题(附答案)

【三套试卷】成都市小学二年级数学上册第六单元教材检测题(附答案)

第六单元知识点检测卷(附答案解析)一、单选题1.下面算式,结果不同的是()。

A. 3×8B. 6×4C. 6×8D. 8×32.8×8=()A. 95B. 46C. 64D. 183.与7×9-9计算结果相等的算式是( )。

A. 9×7B. 7×8C. 6×94.“4×6=8×()”,在()里应填的数是()A. 3B. 4C. 5D. 7二、判断题5.判断对错.8×8表示两个8相加等于16.6.两个因数都是8,列式为8×2=16。

7.计算8×4与4×8用同一句口诀。

三、填空题8.把口诀补充完整,并根据口诀写出两个乘法算式.七八________________________9.口算(1)8×6=________(2)8+6=________(3)8-6=________(4)9×3=________(5)6×8=________10.看图回答鸭有________只,鹅有________只.11.将口诀补充完整五________三十________七三十五________五二十三________二十七四八________ 二________十八12.填一填.月球卫星.四、解答题13.解决下面的问题(1)算出得数写在外圈.(2)观察上图第一个圈,与8相乘的积都是________数;观察第二个圈,9与双数相乘积是________,与单数相乘积是________.(3)通过观察,单数乘单数积是________.双数乘单数积是________,双数乘双数积是________.14.一顶帐篷可以住4人,旅行团一共有35人,8顶帐篷够吗?五、综合题15.公园门票价格如下:回答下列问题:(1)小明和爸爸妈妈一起去公园,共需多少门票钱?(2)小华拿50元买8张儿童票,应找回多少钱?六、应用题16.小梅家阳台上的地砖,横着看每行是8块,竖着看每列是6块。

西师大版二年级数学上册第五单元测试题 含答案

西师大版二年级数学上册第五单元测试题 含答案

小学二年级数学上学期第五单元测试一、填空。

1.量比较短的物体,可以用________作单位,用字母________表示;量较长的物体,通常用________作单位,用字母________表示。

我们学过的长度单位有________、________和________。

2.在测量物体时,尺子的________要对准物体的左端,再看物体的________端对着几。

3.线段的长是________的,可以量出________,它有________个端点。

4.量数学书的长用________作单位,大约是________,一扇门高2________。

5.35厘米+57厘米=________厘米,1米-46厘米=________厘米500厘米-2米=________米4米+300厘米=________米6.三角形由________线段围成,一个正方形有________条线段。

正方形和长方形都是由________线段围成的。

7.明明的身高是125________,姚明的身高是227________。

8.张阿姨测量土地,如果用2 米刻度线作点,量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线,这块地长________米。

二、判断。

9.100厘米比1米长。

()10.线段可以量出长度。

()11.比50厘米长49厘米的线段比1米长。

()12.爸爸的身高是180米。

()13.黑板边桌子边都可以看作是线段。

()14.小强一步能走65厘米。

()15.测量小明家到学校的距离,用厘米作单位比较合适。

()三、选择。

16.从尺子的刻度2到刻度9是()厘米。

A. 7B. 5C. 917.测量学校操场的长用()作单位。

A. 厘米B. 米C. 尺18.米和厘米都是()单位。

A. 时间B. 长度C. 重量19.下面测量长度方法正确的是()。

A.B.C.20.食指尖的宽度是1()。

A.分米B.厘米C.米四、填上“>”、“<”或“=”。

21.填上“>”、“<”或“=”5米________50厘米1米________99厘米3米+ 4 米________7厘米80厘米+20厘米________2米56米________560厘米30米________3米45厘米+55厘米________1米五、按顺序排列下面各数。

二年级上册数学试题-第六单元测试卷-人教新课标(含答案)

二年级上册数学试题-第六单元测试卷-人教新课标(含答案)

第六单元能力与测试基本能力训练园1.看图写乘法、口诀和意义。

(1)乘法算式:乘法口诀:表示:(2)乘法算式:乘法口诀:表示:(3)乘法算式:乘法口诀:表示:还表示:2.一个因数是7,另一个因数是3,积是()。

3.4.把口诀补充完整。

六七()八九()()四十五()二十四()三十五七七()5.黄花的朵数是红花的5倍,黄花有()朵。

6.口算能力训练园1.直接写得数。

2.猫捉老鼠。

先写得数,再把算式对应的口诀连起来。

3.给美丽的花儿涂色。

先写得数,然后接过小于30的涂绿色,大于30的涂黄色。

4. 写出积是24的四道乘法算式操作能力训练园1.按要求画图。

(1)(2)2.看图列式计算。

(1)一根旗杆8米,4根旗杆多少米?.(2)一本书的厚度2厘米,9本书的厚度是多少厘米?(3)白布有多少米?(5)综合应用能力训练园1.选则正确答案的序号,填在括号里。

(1)7个同学,每人有8张画片,一共()张画片。

①7×8 =56 ②8+7=15(2)8个5相加得()。

①5×8=40 ②8+5=132.填上条件或问题形成一道乘法应用题,然后再列式计算。

(1)做广播操的同学有8排,每排有7人,?(2)绵羊有4只,山羊的只数是绵羊地6倍,?(3)小明做数学题,每行做5道,,小明一共做了几道题?3.解答应用题。

(1)飞机厂去年制造了2架飞机大客机,今年制造大客机的架数是去年的3倍,今年制造大客机多少架?(2)周日,小明一家三口去公园玩,公园每张成人票9元,每张儿童票5元。

他们一共花了多少元?(3)小明今年8岁,爷爷今年72岁,爸爸的年龄是小明的6倍。

①爸爸今年多少岁?②爷爷比爸爸大多少岁?创新能力训练园1. 1个人吃1个苹果用2分钟,照这样计算,6个人同时吃6个苹果,一共需要()分钟。

2.有一堆积木,比60块多,比70块少,如果把它分给一些小朋友,每人分得的块数和小朋友的人数一样多。

想一想,小朋友应该是多少人?积木应是多少块?评价园小朋友,你对自己的表现满意吗?你可以得到几对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!第六单元答案基本能力训练园1.(1)3×9=27 ;三九二十七;9个3相加是27 。

【三套试卷】小学二年级数学上册第六单元教材检测卷带答案(3)

【三套试卷】小学二年级数学上册第六单元教材检测卷带答案(3)

第六单元过关测试卷(附答案解析)学习目标:1 通过练习进一步熟练9的乘法口诀,并能运用口诀进行计算。

、2 通过运用9的乘法口诀解决实际问题,感受数学与生活的紧密联系。

学习重点与难点:能运用9的乘法口诀解决实际问题,能理解题意,分析各种条件关系学习过程一基础练习1 计算5×9= 6×9= 4×9=3×9= 2×9= 1×9=9×9= 7×9= 8×9=2 计算6×9= 9×4= 8×9=5×9+9= 9×3+9 8×9—9=7×9-9= 9×5—9= 7×9--9=你发现了什么?3填一填①10 19 28 ()()()()() ( )②+ + =54 = ()+ + + + + + =63 )4列式计算、①一个乘数是8,另一个乘数是9,积是多少?②4乘9 是多少?再加上13,和是多少?③7和9的积是多少?再减去20,差是多少?每两个电线杆之间隔5米,一共多少米?5 解决问题②每个盒子里有9个乒乓球,一共有多少个乒乓球?③小朋友们去公园划船,脚踏船限坐3人,手划船限坐4人。

9只脚踏船最多可坐多少人?你还能提出其他用用乘法解决的问题并解答吗?④两个小组浇树。

第一个小组有7个同学,每人浇9棵树,第一个小组一共浇了多少棵树?第二小组比第一小组多浇了7棵树,第二个小组一共浇了多少棵树?二拓展练习1+ = ×= ()+ + =27 = ( )+= 17 4 = 36= ( ) = ( )2 小刚和妈妈去买布,妈妈要买的布9元一米,妈妈要买10米,一共需要多少钱?第六单元学习检测卷(含答案解析) 一、单选题1.3×8=24,选用的乘法口诀是()。

A.三八二十四B.二八十六C.四八三十二答案:A分析:根据算式写出口诀。

人教版小学二年级上册数学第五单元测试卷含答案(共8套)

人教版小学二年级上册数学第五单元测试卷含答案(共8套)

人教版小学数学二年级上册第5单元测试卷1考试时间:60分钟满分:100分卷面(3分)。

我能做到书写端正,卷面整洁。

知识技能(76分)一、我会填。

(共33分)1.右图中第()张照片是乐乐拍到的。

(3分)2.下面右边的两幅图中,男孩看到的是(),女孩看到的是()。

(6分)3.下面右边的图形分别是谁看到的?将名字填在对应的括号里。

(12分)4.下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的?(把相应的序号填在括号里)(12分)二、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(16分)1.无论从什么角度看,看到的图形都是一样的是()。

2.从M处观察下面右图,看到的图形是。

3.小猫看到的图形是。

4.哪两种小动物看到的图形是一样的?三、我会连。

(共27分)1.下面右边的图形分别是哪只小动物看到的?连一连。

(6分)2.下面右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。

(12分)3.下面右边第二行的图形是才才从三个不同的位置观察到的,请将相关联的图形连一连。

(9分)生活应用(24分)四、解决问题。

(共24分)1.元元看到的分别是哪一幅图?在()里画“√”。

12分2.下面四幅图分别是从哪面看到的?填一填。

(12分)小鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车。

一会儿救护车就来了,停在小猴子旁边,小熊在车后面大声喊:“快从这里上。

”他们各自看到了什么?(连一连)(10分)第五单元2 基础巩固一、仔细观察右边图形,选择合适答案。

1.从正面看,看到的图形是()。

2.从侧面看,看到的图形是()。

3.从上面看,看到的图形是()。

二、连一连。

1.2.3.能力提升三、下面的图形都是从物体的哪一面看到的?四、在方格里画出从正面、上面、侧面看到的物体形状。

五、认认看,右边的鸡是哪只鸡的照相底片?请打上“√”。

()()()六、在右面的方格里面从正面、侧面、上面看到的左面物体的形状。

1.2.七、哪幅图是平平看看到?在下面()里打“√”。

参考答案第五单元观察物体(一)二、1.A 2.C 3.A八、 1.2.3.九、1.正 2.上 3.侧四、略五、()()()六、略七、二年级上册数学单元测试3一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A. 前面B. 后面C. 侧面2.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.3.仔细观察,小利看到的是()。

小学二年级数学上册单元测试题全套及答案

小学二年级数学上册单元测试题全套及答案

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案第一单元达标测试卷一、我会填。

(每空1分,共20分)1.测量笔盒的宽用() 作单位,测量教室的长用()作单位。

2.小学生的两臂长大约1(),手掌宽大约7()。

3.线段有()个端点,直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。

4.钢笔大约()个长树叶大约()个长5.铅笔长()厘米木条长()厘米木棍长()厘米钉子长()厘米6.2米=()厘米1米35厘米=()厘米400厘米=()米160厘米=()米()厘米7.在()里填上“厘米”或“米”。

楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2() 二、先估一估,再量一量。

(每空1分,共10分)1.2.三、我会比。

(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画。

(4题4分,其余每题2分,共10分)1.画一条比4厘米短的线段。

2.画一条比3厘米长2厘米的线段。

3.画一条和下面线段同样长的线段。

4.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。

(每题2分,共10分)1.下面三个图形中是线段的是()。

2.黑板的长大约是()。

①40厘米②4米③15厘米3.笑笑参加短跑比赛用了18秒,她跑完了100()。

①厘米②元③米4.下面的测量方法正确的是()。

5.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,()。

①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨,对的画“√”,错的画“×”。

(每题2分,共10分) 1.10厘米和1米同样长。

() 2.小明一拃长20米。

() 3.教室门高比1米高。

() 4.方桌边,书本的边,黑板的边,圆桌的边都可以看作是线段。

() 5.直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。

()七、我会排。

(5分)()>()>()>()>()八、蜗牛爬行比赛。

(4,5题每题3分,其余每空1分,共11分)1.每只蜗牛都要爬行________厘米,也就是________米。

青岛版六三制小学二年级数学上册第五单元测试卷3份(含答案)

青岛版六三制小学二年级数学上册第五单元测试卷3份(含答案)

二年级上册第五单元测试卷(一)一、算一算。

8×6=0×9=0÷6=6×7=5×0=0÷4=4×0=0÷7=6×6=6×9=9×6+5=6×3-7=5×5+9=4×8-4=4×4+8=二、下面哪种分法是平均分?是的在下面画“”。

三、在里填上“+”“-”或“×”。

96=5484=499=096=1584=3299=1800=004=0四、连一连,画一画。

1.把这些苹果分到两个盘子里。

2.把这些苹果每4个圏一圈。

五、填一填。

1.圈一圈,填一填。

(1)每个篮子里装2个,需要()个篮子。

(2)如果把它们装到6个篮子里,平均每个篮子里装()个。

2.平均分成2份,每份有()个。

平均分成3份,每份有()个。

平均分成6份,每份有()个。

平均分成9份,每份有()个。

六、看图列式计算。

1.(1)平均分给5个班,每个班分得()盆。

÷=(盆)(2)若每个班分4盆,能分给()个班。

=(个)2.把这些花平均放在3个教室里,是把()平均分成3份,每个教室放()盆。

÷=(盆)3.(1)把南瓜平均装在2个筐里,每筐有()个。

÷=(个)(2)每筐装9个南瓜,需要()个筐。

÷=(个)七、解决问题。

1.(1)可以装几篮?(2)还剩下几根?2.用36盆花布置教室。

(1)如果每人搬4盆,需要多少人?(2)现在有6名同学,平均每人搬几盆?3.一本故事书有24页,小伟每天看4页,小娟每天看3页。

他们看完这本书时,小伟比小娟少用几天?参考答案一、4800420000365459 11342824二、()()三、×--+×++、×或-÷或×四、略五、1.(1)6(2)22.9632六、1.(1)420÷5=4(盆)(2)520÷4=5(个)2.12412÷3=4(盆)3.(1)918÷2=9(个)(2)218÷9=2(个)七、1.(1)48÷8=6(篮)(2)8×2=16(根)48-16=32(根)2.(1)36÷4=9(人)(2)36÷6=6(盆)3.24÷4=6(天)24÷3=8(天)8-6=2(天)第五单元测试卷(二)姓名得分一、直接写得数,你可以吗?(每题1分,共20分)4×2=4×3=0×0=8÷2=12÷3=8÷4=12÷4=10÷2=3÷3=0÷2=0÷6=12÷2=28÷4=9÷9=6÷3=18÷3=9÷3=6÷6=24÷6=30÷5=二、找朋友。

人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)

人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)

人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。

1.在直尺上1个大格就是()厘米。

2.在直尺上,从刻度“0”到刻度“5”是()厘米,从刻度“7”到刻度“10”是()厘米。

3.在米尺上,从刻度“0”到刻度“100”是()厘米,也就是()。

4. 1米=()厘米 7米=()厘米300厘米=()米 600厘米=()米二、在括号里填上合适的长度单位。

1.圆珠笔大约长15(); 2.旗杆大约高12();3.小拇指大约长4(); 4.教室的门大约高2();5.床长大约长2(); 6.黑板的长约4();7.一座楼房高约25(); 8.文具盒长约21()。

三、在○里填上“>”“<”或者“=”。

1米厘米 99厘米米 7米+2米米5米厘米 10厘米厘米 1米+3厘米米2米米 23米厘米 75厘米-20厘米米四、算一算。

37厘米+8厘米=()厘米25厘米+9厘米=()厘米1米-78厘米=()厘米70厘米+30厘米=()厘米=()米五、下面各图中是线段的在()里面画“√”,不是的画“×”。

①②③④⑤()()()()()六、数一数,下面各图中由几条线段组成。

()()()()七、按要求画线段。

1.画一条长4厘米的线段。

2.画一条比4厘米长2厘米的线段。

3.画一条比4厘米短2厘米的线段。

八、量一量,比一比,再计算。

①()厘米②()厘米()厘米(1)第三条线段比第一条线段短多少厘米?(2)第二条线段和第一条线段一共多少厘米?(3)把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。

排列:九、问题解决。

1.一根绳子长15厘米,用去8厘米,还剩多少米?2.小芳身高为96厘米,她再长高多少厘米就是1米?4.篮球场长为80米,宽为60米,长比宽长多少米?3.三位同学进行50米跑步比赛。

(起点)(终点)0米 10米 20米 30米 40米 50米(1)小明同学已经跑了米,离终点还有米。

(2)小刚同学已经跑了米,离终点还有米。

西师大版小学二年级数学上册第五单元《测量长度》测试题(附答案)

西师大版小学二年级数学上册第五单元《测量长度》测试题(附答案)

小学二年级数学(上)《测量长度》单元测试题一、填空。

1、量比较短的物体,可以用()作单位,用字母()表示;量较长的物体,通常用()作单位,用字母()表示。

我们学过的长度单位有()、()和()。

2、在测量物体时,尺子的()要对准物体的左端,再看物体的()端对着几。

3、线段的长是()的,可以量出(),它有()个端点。

4、量数学书的长用()作单位,大约是(),一扇门高2()。

5、35厘米+57厘米=()厘米,1米– 46 厘米=()厘米500厘米– 2 米=()米4米+300厘米=()米6、三角形由()线段围成,一个正方形有()条线段。

正方形和长方形都是由()线段围成的。

7、明明的身高是125(),姚明的身高是227()。

8、张阿姨测量土地,如果用2 米刻度线作点,量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线,这块地长()米。

二、判断。

1、100厘米比1米长。

()2、线段可以量出长度。

()3、比50厘米长49厘米的线段比1米长。

()4、爸爸的身高是180米。

()5、黑板边桌子边都可以看作是线段。

()6、小强一步能走65厘米。

()7、测量小明家到学校的距离,用厘米作单位比较合适。

()三、选择。

1、从尺子的刻度2到刻度9是()厘米。

A、7B、5C、92、测量学校操场的长用()作单位。

A、厘米B、米C、尺3、米和厘米都是()单位。

A、时间B、长度C、重量4、下面测量长度方法正确的是()。

5、食指尖的宽度是1()。

A、分米B、厘米C、米四、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。

5米50厘米1米99厘米3米+ 4 米7厘米80厘米+20厘米2米56米560厘米30米3米45厘米+55厘米1米五、按顺序排列下面各数。

1、60厘米6米6厘米60米()>()>()>()2、240厘米20米2厘米20厘米2米()>()>()>()>()3、4 米40厘米2米4厘米40米()<()<()<()<()4、9米9厘米90厘米90米()<()<()<()六、操作题1、量一量。

(必考题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第五单元《察看物体(一)》单元测试(答案分析)一、选择题1.看到的是图()。

A. B. C.2.从不一样方向察看同一个物体,看到的形状()。

A. 可能不一样B. 必定同样C. 必定不一样3.一聚积木从左面看是,则这聚积木不行能是以下()。

A. ③B①②④.C①③.D②.④4.从侧面看,看到的是().A. B. C.5.以下图中,看到的是()号。

A. B. C. D.6.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”察看获得的?()A. B.7.从上边看,看到的形状是()A. B. C.8.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()C上.面A. 正面B右.侧面9.从左、右 4 幅图中找出与熊妈妈眼前看到的情景一致的图是()A.AB.BC.CD.D 10.小兰从正上方看小轿车,看到的形状是()A. B. C.11.小刚和小丽都在看同一个茶壶,请你选出小刚看到的是哪一个?()A. B. C.12.小明准备过马路时,一辆汽车从他的眼前驶过,哪幅图是他第一个看到的?()A. B. C.二、填空题13.站在不一样的地点察看物体,最多能看________个面。

到14.右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________15.夜晚,人与路灯之间的距离越近,人的影子越________,人与路灯的距离越远,人的影子越 ________.(填“长”或“短”)16.小男孩看到的图形是________,小女孩看到的图形是________。

A.B.C.17.下面的图是从什么方向看到的?(用“右边”“正面”“左面”填写 )________________________18.四个人在动物园为熊猫照像。

小强照的是第________张,姐姐照的是第________张,妈妈照的是第________张,爸爸照的是第 ________张。

19.下面的照片是谁照的?________________________________20.动着手,折折看,下面________几幅图形能够折成圆圈中的图形。

【三套试卷】小学二年级数学上册第六单元教材检测题附答案(3)

【三套试卷】小学二年级数学上册第六单元教材检测题附答案(3)

第六单元教材检测卷(含答案)一、算一算.(12分)73⨯= 47⨯= 49+= 53⨯= 57⨯= 46⨯= 83+=43⨯= 292⨯+= 688⨯+= 777⨯+=499⨯+=二、填一填.(45分) 1.上图表示( )个( )相加,可以写成乘法算式( )或( ),应用的乘法口诀是( ). 2.5个9相加是( ).3.在6848⨯=中,( )和( )是乘数,( )是积.4.一个乘数是8,另一个乘数是4,积是( ).5.积是32的乘法算式是( )和( ).6.根据“七九六十三”这句口诀可以写出两个乘法算式,分别是( )和( ).7.48⨯=________口诀是( )________×________=________ 8.把口诀补充完整. ( )五十六 四九( ) 三( )十二 ( )八十一 八( )六十四 六八( ) ( )四十二( )六二十四9.在“________”里填上“>”“<”或“=”.66⨯________35 85⨯________40 48⨯________3069⨯________78⨯ 489-________49⨯79⨯________3330+10.在( )里填上合适的数.5⨯( )20= 8⨯( )48= 5⨯( )45= 346⨯=⨯( ) 57⨯=( )5- ( )963⨯=⨯11.( )里最大能填几?( )634⨯< ( )852⨯<608>⨯( ) 8⨯( )45<( )936⨯< 68>( )8⨯ 三、判断.(对的画“√”,错的画“×”)(5分) 1.5555555++++=⨯( ) 2.一个数乘6的积在10和20之间,积一定是12. ( ) 3.7个7相加得14.( ) 4.63⨯和29⨯的结果都是18,所用的乘法口诀相同. ( ) 5.在乘法算式里,积一定比其中任何一个乘数都大. ( )四、选择.(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.两个数相乘的积是12,算式可能是( ). A .66+B .62⨯C .44⨯2.1块橡皮7角钱,5块橡皮( )钱. A .3元B .3元5角C .35元3.87⨯表示( ). A .8和7相加B .7个8相加C .8个7相乘4.与366⨯+的结果相同的是( ). A .63⨯B .64⨯C .37⨯5.下面几个算式中,积最小是( ). A .55⨯B .46⨯C .37⨯五、看图列式计算.(10分) 1.2.3.先算:(个)再算:(个)4.(只)六、解决问题.(23分)1.2名老师带领9名同学去参观书法作品展,买门票一共需要多少钱?(3分)2.买酸奶.(8分)(1)8箱酸奶一共有多少盒?(2)买8箱酸奶一共需要多少元?3.美术兴趣班有7个小组,庆“六一”活动时,每个小组需要2张桌子,每张桌子坐4人.(12分)(1)每个小组有多少人?(2)需要为美术兴趣班的同学准备多少张桌子?(3)美术兴趣班一共有多少人?思维拓展在“________”里填上合适的数,使等式成立.(10分)4⨯________=8⨯________6=⨯________=⨯________3第六单元测试答案一、【答案】21 28 13 15 35 24 11 12 20 56 56 45 二、1.【答案】5 7 5735⨯= 7535⨯= 五七三十五2.【答案】453.【答案】6 8 484.【答案】325.【答案】4832⨯= 8432⨯=6.【答案】7963⨯= 9763⨯=7.【答案】32 8432⨯= 四八三十二8.【答案】七八 三十六 四 九九 八 四十八 六七或三 四 9.【答案】> = > < > = 10.【答案】4 6 9 2 40 2 11.【答案】5 6 7 5 3 8 三、 1.【答案】√ 2.【答案】× 3.【答案】× 4.【答案】× 5.【答案】× 四、 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 五、1.【答案】8756⨯=或7856⨯=2.【答案】8432⨯=或4832⨯=3.【答案】4312⨯=或3412⨯= 12517+=(方法不唯一)4.【答案】6318⨯=或3618⨯=六、1.【答案】2816()⨯=元或8216()⨯=元 9327()⨯=元或3927()⨯=元162743()+=元2.【答案】(1)8864()⨯=盒 (2)8972()⨯=元或9872()⨯=元3.【答案】(1)248()⨯=人或428()⨯=人 (2)7214()⨯=张或2714()⨯=张 (3)7856()⨯=人或8756()⨯=人 思维拓展【答案】6 3 4 8第六单元达标检测卷(附答案)(数学)(限时60分钟)附加总分题类一二三四五题得分一、口算(每小题1分,共16分)5×7= 9×9= 5+9= 9×8=2×7= 3×7= 9+2= 6×9=7×8= 3×8= 54+6= 5×8=8×9+1= 5×8-8= 6×7-7= 8×6+5=二、填空(共22分)1.7+7+7+7+7=(),可以写成乘法算式()×()=(),表示()个()相加的和是()。

新北师大小学二年级数学上册单元测试题

新北师大小学二年级数学上册单元测试题

义务教育阶段二年级数学(上)第一单元达标检测卷(加与减)班级姓名题号一二三书写与卷面总分得分一、算一算(24分)1.口算。

(15分)88-6=37+9=65-20=35-6+30=55-30+15=27+13-10=74+20-60=88+12-54= 69-18+36=2.列竖式计算。

(9分)25+17+15 87-32+45 96-39-45二、填一填(13分)1.2.①小芳第三次得了()分;②小红总分是()分;③小童第三次得的分数比小红第三次少2分,他第三次得了()分,总分()分,排第()名。

三.连一连(16分)1.(12分)2.(4分)他们在做哪道题?连一连。

70-32+42 47-21-19 18+35+25 50-23+20三、问题解决(37分) 23-20=3 50-3=4721+19=40 47-40=742-32=1070+10=8035+25=6018+60=78 第一次第二次第三次总分小芳25 29 87 小红26 26 30小童30 261.我们年级一共有多少名少先队员?(4分)2.我们去春游。

(5分)①②3.(4分)4.逛书店。

(12分)①②③5.买玩具。

(12分)①②③请提出其他的数学问题,并解答。

义务教育阶段二年级数学(上)第二单元达标检测卷(购物)班级姓名题号一二三书写与卷面总分得分一、填一填(27分)1.请选择合适的单位填在括号里。

(14分)2.分一分。

(4分)3.我来估一估这几种商品的价钱。

(9分)二、算一算。

(18分)1. (9分)2.应找回多少钱?(9分)三、问题解决(45分)1.我到体育用品商店买东西。

(17分) (1)让我来付钱。

(8分)(2)请找我剩余的钱。

(9分)2.去超市买日用品。

(20分)①②妈妈买完东西后,售货员找回一张5元和一张2元的人民币,妈妈买了上题中的什么东西?3.小亮有16元钱,他买了下面的哪几种东西后,正好把钱用完?(8分)义务教育阶段二年级数学(上)第三、四单元达标检测卷(数一数与乘法、图形的变化)班级姓名题号一二三四五书写与卷面总分得分一、填一填(28分)1.一共有几个○?横着看,每排有()个,有()排。

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二年级数学上册第五、六单元测试题
一、填空。

(35%)
1、()×6=243×()=18 ( )四十二
二()十二24÷6=()()二十四()十八2、.在○里填上“<”“>”或“=”。

2米○20厘米 2米○200厘米 4厘米○1米
40米○99厘米 3米○3厘米 600厘米○3米
35厘米+60厘米○1米 30米-10米○22米
3、.将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米
4.在()里填上合适的长度单位“米”或“厘米”。

一枝铅笔大约长20();一棵大树高约14();台灯高40();教室的长约是6();一本《新华字典》厚约5();
一枝蜡笔长10();一条裤子长大约1();数学书宽17();一幢大厦高65();一条成人围巾长2();
小红身高1()35();一张课桌高80();
二、判断。

(8%)
1.线段有的是直的,有的是弯的。

…………………………()
2.线段只有一个端点。

………………………………()
3.一块橡皮的厚度大约是1厘米。

…………………………()
4.比1米短30厘米的线段长70厘米。

……………………()
5.爸爸的体重是175厘米。

…………………………………()
6.小强走1步约是30米。

…………………………………()
7.100厘米长的绳子和1米长的绳子是一样长。

…………()
8.姐姐的身高是140厘米。

…………………………………()
三、看图填空。

(21%)
1. 2. 2.
3.
4.
(1)每队5个人,3队一共有多少人?□○□=□()(2)每队5个人,15个人可以站几队?□○□=□()(3)15个人,平均站成3队,每队几人?□○□=□()
四、在每两点之间画一条线段,你能画出几条?(4%)
()条()条()条()条
五、解决问题。

(20%)
1.一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?用去:还剩:
2.一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?
加法算式:
乘法算式:

加法算式:
乘法算式:

□○□○□=□()
□○□○□=□()
3.教室长8米,用2
米长的的卷尺量,需要量几次?
4.小燕用铁丝围了下面两个图形。

5.一捆电线长60米,第一次用去20米,第二次用去25米,这捆电线比原
来短了多少米?
6.小阳用3米长的尺子量走廊的长,一共量了6次,走廊长多少米?
六、智力大冲浪。

(12%)
1、把两根长都是30厘米的铁条焊接为一根,焊接头(如图)是5厘
米,焊接后的铁条长多少厘米?
2、张老师买来27支钢笔,平均分给9个小朋友。

(1)每个小朋友可以分到几支?
(2)如果每个小朋友分2支,一共分掉多少支?还剩多少支?
分掉: 还剩:
3、写出4道除数是8的算式: (1)围①号图形需要多少厘米铁丝? (2)围②号图形需要多少厘米铁丝? (3)围这两个图形一共用多少厘米铁丝?。

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