在心里画一个春天作文

在心里画一个春天作文
在心里画一个春天作文

在心里画一个春天作文

又遇见了那个小女孩。接连几日都见着她了。十一二岁的样子,天天来这里画画。也不见大人,也不见玩伴。几日来,我对她并无太大在意,只当她是个喜好画画的孩子。可今日,我忍不住走过去,想瞧瞧她的画。

是钢笔画,画的是这个湖。看似不经意的几笔便把湖面描摹得真实且富有动感。不一会儿,小女孩把湖畔的景物也画好了:远山,双塔,近树,石凳,还有那光秃秃的柳树。我情不自禁地赞叹道:“好!”

她抬头,看了看我,然后又低下头,叹了口气,说:“如果老师能像您这样夸奖我就好了!”

“怎么?老师不满意你的画?”我咋舌:她这样的画功已经远远地超出了同龄人。

“是的。每一次,老师都没说哪儿好,哪儿不好,只叫我把心中最美的画画出来。一个星期快过去了,可我的作业至今没有通过。”

我惊讶。心里在琢磨:这是一个怎样的老师?居然有如此高的要求?

小女孩收拾东西,准备离开。

“等等……”我才回过神来,说,“你说,这画,仍然过不了关?”

“八成。”她无奈地点点头。

“老师的要求是……”面对着这样一幅出色的画,这样一个出色的孩子,我忍不住想帮助她分析一下原因。

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

“老师让我把心中最美的画画出来。”

“心中最美的画……”画技应当是没问题了,问题是出在哪呢?我拿着她的画反复端详,突然,脑中闪过一丝念头。

“你试着把画改一下。凭你的画技应当可以做到——在这幅画上添点东西,比如柳叶,或者花。”

“啊?可是……现在是冬天呀!”她先是满脸质疑,然后低头沉思,最后好像突然明白了什么似的,于是重新坐下,在画上垂柳处添了几笔绿叶。虽然略显突兀,可却给画面带来了一丝生机。

再画几笔,画面又有了改观。我的佩服之情更甚。突然,她把张纸揉成一团,重新拿出一张崭新的纸作画。

很流畅。碧水,青山,嫩绿的垂柳一会儿就在她的笔下显现出来。

“可以再加点花吗?”我问。

她想了想,于是,添了几簇迎春,几许粉红。最后,她还在湖里添了几尾欢快的小鱼。

原先的一幅死气沉沉的冬之湖立刻变成了生机盎然的暖春图。

我佩服极了:“好!这次准能通过。”

“但愿托您的福。”

第二天,我们又在湖畔相遇。女孩兴匆匆地告诉我:“谢谢你!我的画通过了!而且,我明白老师的用意了!”

我点点头,会心地笑了。

她告诉我,自从父母离异后,她变得内向与自卑起来。久而久之,她几乎没有什么要好的朋友,只是一个人沉醉于画的世界中。画是一

天天好了,可是却越来越孤寂了。老师告诉她,要做一个乐观开朗的孩子,要自信,要坚强。可是,收效甚微。于是,老师布置了这样一道特殊的作业给她。除了对她的画提出更高的要求外,更重要的是老师希望她能够彻底改变那颗卑微的心。

我早就知道,老师是醉翁之意不在酒。可是,当听完小女孩的故事,我还是充满了感动与敬佩。这位了不起的老师用这样的智慧去尝试温暖一个学生的心灵,去尝试改变孩子的一生。这绝不仅仅是一个画师,而是心灵的导师。

所幸,我这几日在湖边走走,遇见如此美丽的风景,遇见如此动人的故事。我请求小女孩把那幅画留给我,她愉快地答应了。

在心里画一个春天吧,我想。只有这样,我们才能常怀春天的梦想。

我的拿手好戏作文画画八篇范文

我的拿手好戏作文画画八篇范文 绘画是一门艺术,有的小伙伴的特长就是画画,那么我的拿手好戏画画作文怎么 写呢?以下是小编为大家准备的关于我的拿手好戏作文画画,欢迎大家前来参阅。 更多关于我的拿手好戏作文内容推荐(点击进入↓↓↓) 我的拿手好戏炒菜作文 我的拿手好戏初中优秀作文 我的拿手好戏初中作文600字 我的拿手好戏画画作文 我的拿手好戏初中作文500字 我的拿手好戏作文画画【一】 绘画是我的第一门特长,在这之前,我也没有什么长处,说起绘画,真是偶然, 但它也给我带来了不少的乐趣。 那天,同学们都报了特长班,而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁 边一间教室的门,原来是水粉班,我无奈地加入了进去。 画画要从基础开始,老师先教我们调色,用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩,这时我发现了绘画的乐趣。 在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了,老师将它画在黑板上,我模仿着老师的 画法先画出它的轮廓,再分别上色。最难画的要数鸭嘴了,我在草纸上模仿了几次仍 不满意,我反复修改,反复琢磨,功夫不负有心人,我的这幅画终于完工了。 绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画 人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝 试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘 画的热爱。 学习绘画,我有了自己的收获,我会模仿画很多东西,画技也提高了不少。不知 不觉中,我对绘画产生了兴趣。我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的 情操。现在,我与绘画结下了不解之缘,它已经成为了我无法割舍的爱好,成了我生 命中不可缺少的一部分。这份感情,只可意会,不可言传。

中考作文《我心灵的甘露》审题 写作指导及满分作文(6篇)

中考作文《我心灵的甘露》审题写作指导及满分作文(6篇)中考真题再现: 生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真实情感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【教你审题】 1.审题目: 这是一个材料命题作文,题目中的关键词一是““甘露””,从字面上来理解是“甜美雨露”的意思,但因为前面有了“心灵”这个词自然不是自然界的甜美雨露,而应该是使“我”的心灵得到一定启示、陶冶,或者赋予心灵正能量、积极励志的“甜美雨露”。因此在作文中首先要突出甜美,可以是积极向上、催人上进亦或使人成长等充满正能量的内容;而“甘露”前面冠以“我心灵的”,则需要从对自己内心有触动的方面入手,可以是事也可以是人,但作为考场作文,从事入手相对更容易一些。关键词二“我”,决定作文中必须以第一人称叙述。 2.审材料

在审读所给的提示材料和要求时,就会发现,该文题散文式的导语,告诉我们选材的广泛性,即大而言之,自然风光、艺术形象、科学世界均可入题;小而言之,一个故事,一句话,一个眼神,一个微笑……亦可入题。只要是能够滋润你心灵的事与物,人与情都在写作的维度内。同时这道试题又有一定的限制性。除了字数的限制外,文题中的“我”是在“人物”上的限制,写作时一定要严格按照第一人称来写,就这个题目而言更适合写散文或记叙文。 3.注意问题: 写作中应注意的问题:甘露是美好的,必须选择美好的事物。 (1)选材宜小不宜大,要滴水见太阳,越大越不好写。 (2)注意“两切一突出”,叙事切题不容易,所以要注意开头切题和结尾切题,中间叙事特别是感受部分要突出心灵——内心的感触和美好变化。 (3)中心问题。一定要提炼准,明确表达出来。 (4)刻意写我。我是这篇作文的人物核心,其他人、事情都是为我而存在。重视内心感觉的挖掘,重要的在于我内心怎样,而不是事物本身怎样。 (5)注意切题——运用心灵甘露的同义表达及其手法。比如,心田,心扉,心灵的荒漠,心田的龟裂,干涸,灵魂的圣水,浇灌了心灵之花,滋润了我的心田,这类的话。 【选材点拨】 这个作文题目比较贴近学生生活,容易找到可写的素材。可以选

你在我心里初一优秀作文600字

你在我心里初一优秀作文600字 你在我心里初一优秀作文600字 1.你在我心里作文600字 一旦到了十二点,是开始还是结束? --题记 曾经,我们相遇一齐;如今,我们夜唱分离。一首歌的终结,是否示意我们已走到尽头?不,你在我心里。 在那条跑道上,还有我们矫健的英姿;在那条跑道上,还有我们挥洒的汗水。我们曾在跑道上奔跑着打闹,我们曾在跑道上夺下届时运动会的冠军,我们曾在跑道上跌倒,我们曾在跑道上歌唱《飞得更高》?茫?辜堑寐穑课颐蔷驮谀翘跖艿郎舷嘤觥 大家都说校园里月光下的樱花树最美。在樱花树下抬头往上望,一丝丝的月光穿过树枝中的缝隙射进来,一闪一闪,如同星星,很美很美。樱花树下,我们浅唱:一闪一闪亮晶晶,我们的爱到永远是的,我还记得,我们在那棵树下的誓言。 跑道上的欢笑,月光下的浅语,走廊上的追逐,课室里的喧闹 昔日伊人耳闻,叶落漂泊到尽头。 你说:曲终了,花凋谢,人还是会散的。" 风吹了,雨下了,泪流了电影散场,离散的人群;烟花放肆,堕落的英姿;故事终结,纷纭的往事。 十二点的钟声响起,我们便会分道扬镳。一旦到了十二点,是新的开

始,还是旧的结束呢?鱼离开了?欤?慊嶂鸾ッ挥泻粑??依肟?四悖?只嵩跹?兀渴??愎?蟮哪悖?谀歉鲂碌幕肪常?够嵊行碌哪惆桑 无论四季挫折荆棘,还是早晚密语欢笑,不管晴天还是下雨,要记得,我们都曾经拥有过最美好的,三年,这不算是童话。 2.你在我心里作文600字 你知道吗?还记得那一次,你握着我的手在雨中奔跑,那彼此手握手的温度,你忘记了吗?在我心里,你早已成为了我的依靠,晓幼。现在的你是否自爱窗前数着我们你段段美好,流浪似的回忆。回味着我们刻苦铭心的友谊。我在窗前,感应着你,也许以前我们的默契太深了,友谊太重了。 那天,你说你要转学了,表面上替你高兴的,内心却很舍不得。你会和我一样,舍不得在这段美好的友谊上画上一个句号吗? 倔强始终不是我的本性,我没有苦苦哀求你留下。因为我认为也许是老天给我们的爱太多了,也许是老天羡慕,把我们的友谊撕的一干二净。 留下的却是一个人享受的回忆,晓幼。你还记得我吗?曾经你次又一次以来你的"懒猪",想起那一次你帮我从树上拿下我书包的那一刻,泪早已划过了我的脸,你跟我说过就算处于绝境的时候也不能流泪。这句话我没让它随着时间飘走,但是我却做不到。 每一次,我在成长道路上摔倒的时候,我第一想到的人是你,我很想自己站起来,但泪水好想忍不住了,我还是哭了,当哭完了,仿佛能量却被泪水耗尽了。那时候我只好想你。等你,可是为什么连你都不要我了。晓幼,你现在在哪个方向啊?怎么我会丢了你,指南针也告诉不了我,你

什么让我陶醉中考满分作文范文4篇

什么让我陶醉中考满分作文范文4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 我爱夏,尤爱乡村的夏。不管何时,都能回忆,金黄的麦浪,亭亭玉立的莲花,茂密的竹林。还有,最让我陶醉的小溪。 夏天到了,我毫不犹豫地赶回乡村。尽管我头顶烈日,可我一点儿不怕,匆匆走进了山林。 不愧是大自然的杰作!葱葱郁郁的树冠为我撑起一把绿色的大伞。鸟儿的鸣叫,婉转动听,知了那无味的叫声也变得多么富有节奏,,大概是代表着生命的旺盛吧。漫步在青石板路上,调皮的阳光偷偷地跳到我身旁。咦,什么声音?哗哗啦啦地在唱歌,旋律轻快而流畅,是谁? 我急步走过去,声音越来越近。眼前出现了一丛草。我拔开草丛,如玻璃带似的透明的一条小溪奇迹般出现在我眼前,一下让我惊喜不已。 溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。 溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。 草儿变得鲜嫩翠绿,花儿变得妖艳欲滴,果儿变得丰满可口。我再也忍不住了,手伸进了溪水,一股清凉涌上心头,在我心上缓缓地流着,流着,洗净我心灵的尘埃,净化着我的灵魂。我的多可爱的小溪哟! 鸟儿的歌声婉转动听,知了的歌声富有生机,而溪水的歌声呢,是轻快流畅的。头顶参天古木,脚踏落叶残花,周围有山林环绕,这幅雅致的青山秀水图,又怎能不让我陶醉呢?

你在我心里作文400字600字800字四篇写友情的

你在我心里作文400字600字800字四篇写友情的 初三作文:你在我心中 你是校园忠诚勇敢的守卫兵。不管风吹雨打,你依然直挺挺地立在那里;你也是我初中重要的朋友,每当我遇到挫折想要放弃时,你的身影便会浮现在我眼前,让我勇敢向前。 记得刚入学那时,我并没有刻意注意普通的你,直到有一天…… 那天,天灰蒙蒙的,下着倾盆大雨,还不时打着雷。教室里空荡荡的,只有我一个人坐在课桌前,呆呆的看着打满红叉的试卷,那个可怜的分数一点一点地刺痛我的心,心中的雨滴劲拍打着。无助的我走到走廊上,任凭雨丝喷到脸上、衣服上。无意间,我看到你和你的

同伴在风雨中摇曳着,腰都被压弯了。你旁边的同伴大多都屈服了,枝干都被折落在地上。我以为你也一样会向命运低头、折服,可是你并没有。 雨渐渐停了。我背着书包准备回家,走出教室,却意外发现你还挺立在那!虽然叶片掉了不少,但枝干还是完整的。从那时起,我拭干了泪水,决定坚持努力奋斗。因为是你让我懂得了人总会遇到挫折,我们应该勇敢去面对;你也给了我动力,因为我不相信自己会输给你。 从那以后,每当我遇到困难时,你在风雨中坚拔挺立的画面就会浮现在我眼前,提醒我要坚持,鼓励我尽力拼到最后。我发觉自那场大雨后,有一颗种子已偷偷埋在我的心田里,开始发芽、成长。 如今,我已经初三了,我们相处的时间也仅剩那六十天。这两年多,你经受烈日的暴晒、风雨的折磨,开始变得年迈。那天风较大,

等第二天,我到学校时,地上满是你枯黄的叶子,但你的枝干依然完整。可我没想到会发生那样的事…… 上个星期一我到学校时,看见了那残忍的一幕——你的全部叶子包括少数枝干已被几乎砍下!我的心有点痛。当我还沉浸在惋惜和悲痛中时,我意外发现你又吐出了嫩绿的新芽。你长得很快,没几天就冒出不少新叶,如今已几乎覆盖住枝头。你的勇敢让我更加佩服你。经过这么沉重的打击,我发现你的叶子似乎比以前更绿了,让人心旷神怡。我放心了,也更加珍惜与你相处的每个课间。 很快,我就要离开这所学校,但你不会。不过无论我走到哪里,你都会在我心中不断生根发芽,带给我坚定的信念。 你在我心里

描写山水画的作文:我眼中的山水画 作文11篇_优秀作文

描写山水画的作文:我眼中的山水画作文11篇我眼中的山水画 作者:任盈盈 呈现在我面前的是一幅古朴宁静、深远优雅的山水画。望着这幅山水画,我仿佛身临其境、陶醉其中。 层层叠叠的山被白色的云雾笼罩着,像蒙上了薄薄的青纱,像戴上了一顶大帽子。山的颜色由浅到深,极富有层次感,翠绿,深绿,墨绿,其实是一棵棵苍翠欲滴的大树,为巍峨雄伟的高山披上一件新衣裳。远方云雾中,几座小山若隐若现,如仙境一般令人神往。 两山之间,瀑布飞泻而下,溅起大大的水花,那撞击岩石的声音,好似万马奔腾,好似万狮齐吼,惊天动地,震撼人心。水顺着山势向下流去,时而涓涓细流,时而一泻千里、奔腾不息。半山腰,有一小村庄,青烟袅袅,透露着主人祥和自在的生活气息,村前有一片绿油油的稻田,放眼望去,水稻宝宝正茁壮成长。 直通山上的是一条石阶,一对父子正在悠闲地散步,一步一步往上爬。山脚下,有一座石桥,农民伯伯刚从田地里干完活,挑着锄头准备回家,他停下缓慢的脚步,远望一泻千里的瀑布,也许是太壮观了,让他不由得停下来驻足观赏,看着看着就入了迷,忘了家中勤劳能干的妻子正等着他呢! 现在已是初秋,许多树叶换上黄澄澄的衣裳,微风拂过,树叶发出“沙沙沙”的声音,风过了,一切又恢复到原来宁静的状态。不远处有一棵繁茂的大树,它的树叶密密麻麻的,只能射进一丝光辉,它

的小枝很多,朝不同方向伸展着,嫩绿的树叶中,有几个红果子,仿佛一个个害羞的小娃娃,不好意思地红着脸。 在这样的环境里,生活是多么宁静恬淡、舒适古朴。 望着眼前的这幅山水画,像被流淌着的清泉洗去了内心的混浊,我多想在那个小村庄里住一住,享受那样自在的生活,让自己静一静。我眼中的山水画令我沉醉,令我心旷神怡。 2.我眼中的山水画 作者:赖思琦 现在,呈现在我眼前的是一幅古朴优雅的水墨画。那层峦叠翠的山、一泻千里的瀑布和苍翠欲滴的大树……美得令我陶醉。 山脚下,看着那潺潺的流水,我仿佛听见了“叮当叮当”的声音,哦!原来是小溪里水撞击石头的清脆响声。小溪上面有一座石桥,桥上一位农民伯伯正扛着锄头,出神地望着山上的瀑布呢!他应该是被这里的美景迷住,才会驻足观赏。瀑布可壮观啦,它一直从山顶不断地流到山脚,像有马达,流得极快,这真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!瀑布的水不仅流得快,还很冰凉,我敢保证:你把手伸进去,不过五秒一定会拿出来。 一个宁静的村庄坐落在山腰,站在村庄前的梯田上,既可以仰视巍峨的山峰,又可以俯视山脚的树丛。梯田上有许多庄稼,刚换上红嫁衣的高粱、被阳光晒得染了色的大麦,和在地里等待着人们把它们取走的白萝卜。村庄的后面,有一条直通山顶的小路,站在山顶,你会有一种“会当临绝顶,一览众山小”的感觉。

西安中考满分作文

西安中考满分作文 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写出一篇优秀的作文靠的是积累,下面给大家带来一些西安的中考满分作文,希望对大家有所帮助。 西安中考满分作文1 常常听见有人抱怨食物不过丰盛美味,责怪父母未准备一桌色香味俱全大餐逞我们饱食之欲时,却没想过世界的另一端——非洲的难民可能连三餐都不继,在残酷的生存环境中努力为求生而挣扎;当我们在抱怨父母给的零用钱不够,撒泼的向父母提出抗议时,却没想过在同一个国家、同一个城市的角落里,一些和我们年龄相仿的孩童,正在严苛的条件里拼命赚钱以支撑家计;当我们在抱怨自己无法拥有时尚的穿着跟上流行的潮流,向父母讨价还价的想买下奢侈品时,却没想过有人甚至衣不蔽体,在酷寒的街头流浪,生命饱受威胁。 年纪渐长,摆脱了不成熟的稚气与想法,我渐渐懂得以一颗感恩的心看待一切为我付出的人、事、物,表面上看似拥有的并不多的我,其实有深爱我的父母,有温暖的房子居住,有不匮乏的资源可以享用,当我自怨自艾向上天诉苦时,却未曾想过,我真的拥有很多。

物资不匮乏未曾尝过贫穷滋味的我,曾一味追求时尚,追求豪华的生活品质,追求华而不实的奢侈品,只是贪心的想得到更多,来满足自己可笑的虚荣心,却不曾停下脚步,细数自己所拥有的一切幸福,任着企图心不断驱使着自己,使自己成为野心的傀儡,为谋取更多利益而活,现在想想这简直是行尸走肉。但幸运的是,我现在已然明白这样的道理! 我终于明白自己拥有的一切,知道过去的自己——不知幸福俯拾即是,拥有再多的金钱,拥有再高的权利,却失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本质是枯燥而乏味的,幸而父母之爱,师长之情,朋友之谊才能使你活得更加精彩,反观那些穷得只剩金钱的人,我不是比他们更加幸福千倍、万倍了吗?不是比他们拥有的更多、更多了吗? 友谊是希望的乐土,是青春的色彩;健康是人生的根本,是生命的泉源;亲情是心灵的庇护所,是带来温暖的烛光。难道我拥有的不够多吗?我想我所要的幸福不是出于匮乏,而是缺少发现,只要用心去体会,就会有所惊觉,自己拥有的一切,实在太多,太多了。 西安中考满分作文2 曾几何时,我认为自己已长大,成熟,不用依靠父母的肩膀便可独挡一面,可我想得真是太天真了。

你在我心中 作文指导

“在我心中”可以是同学、老师、学校,或者是爱心、感恩、责任、书籍,也可以是一段经历,几个场面等等。“在我心中”其实就要求要有作者的真情实感,不能无病呻吟。要写好记叙文,必须要确立一个明确的中心,要能以小见大,力求能创意地表达,要能做到丰满真实,引起读者的共鸣。譬如,如果要写“你(老师)在我心中”,就必须选到真正能让人感动的事情,如果就是写老师关心自己,帮助自己,也许就可能千篇一律,没有新意,很难拿高分。如果写议论文就有一定的难度,因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文,就文题而言,要提炼一个中心论点还是有难度的,估计只有少数同学敢为之。譬如可以用“你(责任)在我心中”为论题,可以从责任的形成、责任的重要性等方面来考虑。 这样的作文题目,可能会出现“套题”。类似题目,如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等,可借来一用。 你在我心中 你,我最好的兄弟。对你的记忆有无数。曾经,我们一起快乐的笑、一起伤心的哭、一起走过千万条路。 你,是一个懂得谦让、懂得包容的人,是你的谦让与包容使我为我的自私而感到无比的惭愧。 记得那是我们第一次相见时,我总是仗着比你大几个月而总是欺负你。那是小学开学的第一天,我们俩一起去报名那书,发书时,我发现我的数学书的最后几页有被撕过的痕迹,在自私心的驱使下,我乘你去上厕所的空隙,乘机偷偷地打开你的书包,右手小心翼翼的翻找,在迅速的抽出你的数学书,有飞快的将我的数学书放进去,然后,又装模作样的在一旁看书......后来,不知为什么你发现了这件事,我就一副死猪不怕开水烫的样子,等着你的“审判”,然而,你并没有像我想象的那么生气,反而,一副无所谓的样子,对我说:“没关系,没有人不会有自私心,不过,下次可不许这样了!“我高兴的答道:“放心,放心,没有下一次了。”说话的同时心里却惭愧难当。 两星期后,你哥哥到你家玩,与他一起来的还有那台装有无数游戏的电脑。我十分喜欢玩电脑,可我又好面子,不好意思开口,你仿佛看懂了我的心思,次日,便邀我到你家去玩。可见你是个多么善解人意的好片呀! 你,也是个重情义的好兄弟。为冬日里的我,送来温暖的祝福! 那是去年冬日的某一天,到此时此刻我们已有两年多没见面了。早上,我正在被窝里睡懒觉,一阵急促的电话铃把我惊醒,一接原来是你,我既高兴又惊喜,一时激动的说不出话...... 那个冬天很冷很冷,但所有的寒冷都仿佛已被你送来的祝福而融化了,仿佛整个冬天已不是那么冷了! 你,我最好的兄弟,你的大度与包容让我惭愧无比;你的情义温暖我整个冬日,这一切的一切我将把它烙在心里,永远、永远!

定格在心中的画面精选作文

定格在心中的画面精选作文 定格在心中的画面 记忆总是不止一次地将我拉回那个时候,那个时候,我上中小学五年级,老妹才刚上少儿园,每天下课后我的教室门前总是会有一个肥嘟嘟的小身影,那是老妹在等我下课放学一起回家。有一天,应该是早上第一节课下课后,他去上完厕所后提着裤子急匆匆地跑到我教室来找我,用两眼快要掉眼泪的眼神看着我告诉我:我裤子的松紧带掉了。而这个画面直至现在仍然会很清晰其实不定时地在我脑海里呈现,因为那个时候,真的很美妙。 其实我对于自己的童年脑子里是没有多大的概念,每次跟臭猪在一起或者去他家的时候,他总是会滔滔不绝地向我介绍他的童年是如何的多姿多彩,这让我总是心生遗憾。其实那个时代的童年,在农村,应该每个人都会有属于自己难忘的童年,而我,却是一片空白,唯一知道的一些也是后面在聊天时,在妈妈断断续续告诉我后才得知的。 如今,大家都已长大成人,我们有着自己的想理与追求,有着自己的选择与许多面对,就连小我六岁的妹妹现在也即将面临着属于自己的选择与挑战。岁月已经在我们不经意之间悄然划过许多,有些我们甚至还来不及去把握就已错过了。这个时候,我们总是会在叹息些什么,总是试图想去挽回些什么,也总是会去计划些什么。殊不知,那些失去的流逝走的,我们已经永远也无法再去得到,我们只能对那曾经停留在记忆中的画面不止一次地回想、感慨、向往。

是谁说过,人是不可以活在过去活在记忆中的,可事实却往往相反,有谁不会活在过去活在记忆之中的,那曾经美妙的、失落的,现在回想难道不会更有另外一层涵义?但假如用现在的想法、看法来对待过去,似乎有点太伤感了,曾经的单纯已经找不回去了,永远也找不回去了,所以我注定是个活在过去的人,无法忘怀。 【写作指导:考场精选作文构思要巧妙】 第一,文章的开头要吸引人。好文章的开头有:设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点习题式开头;议论抒情式开头;引名人名言或哲理性的话开头等。 第二,情节安排要曲折生动,引人入胜,“文似看山不喜平”。因此,叙事要有点“波澜”,不能平铺直叙。 第三,表达方式要灵敏多变,忌单一反复。 第四,点习题要巧妙。 历年中考精选作文中,因构思巧妙而脱颖而出的佳作不少。例如:1998年的考习题《我的欢乐》,有一名考生运用丰富的想象,把自己幻想成一只“和平鸽”,“要作一次旅行,从我的家乡——台湾,一直飞到祖国的心脏”,文中以一只“和平鸽”的行迹为线索,展现了沿途在香港、上海、长江三峡工程、长城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壮丽的景象,表达了“祖国统一、繁荣富强,是我最大的欢乐”这一主旨,写出了中华民族的心声,高扬着时代的主旋律。这就摆脱了重点初中生身份的局限,摆脱了时空的束缚,超越了“小我”,进而写出了“大我”——中华民族的欢乐。(next88)真是构思新颖,

2019-2020年八年级语文上学期第一次阶段教学质量检测试卷.docx

2019-2020 年八年级语文上学期第一次阶段教学质量检测试卷 温馨提示: 1、答题前,考生务必将自己所在班级、姓名、考号填写在试卷上指定的位置。 2、选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题的答案必 须写在答题卡的指定位置,在本卷上题无效。 3、本试卷满分120 分,考试时间120 分钟。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。 (10 分 ) (1),烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (1 分 ) (2),关山度若飞。(《木兰诗》) (1 分 ) (3)山不在高,。水不在深,。(刘禹锡《陋室铭》)(2 分 )(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖雄伟气势的句子 是,。(2分) (5)请把杜甫的《春望》默写完整。(4分) 国破山河在,城春草木深。, ,白头搔更短,浑欲不胜簪。 2.根据拼音写出相应的词语。(4 分 ) (1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ru ì bùk ě d ā ng() (2)我已歼灭及j īkuì() 一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封索长江。 (3)老头子 zhāng huáng sh īcu ò() ,船却走不动。(4)她不会 púf ú()前进,也不能快跑。 3. 下列加点的成语使用不恰当的一项是( 3 分) A.五一假期,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得。 ....B. 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它 .... 被巨浪打翻。 C. 五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍.俊不禁。 ... D. “胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪 ....

我爱绘画作文

我爱绘画作文 第1篇我爱绘画600字 绘画,是一种艺术,是一种精美的、无可挑剔的艺术.绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣. 绘画,不仅给人带来一种美的享受,而且每一幅画,都会让人如痴如醉于情境中.一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超.使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操.这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维,还能提升我们的审美理念,使生活更丰富. 我最初喜欢画画的原由很简单,就是因为我喜欢画小动物,提起画笔,勾勒小猫、小狗、小兔子的时候,可爱、憨态跃然纸上……慢慢地,我开始喜欢画祖国各地的名胜古迹,当我把北山上的人民英雄纪 念碑画下来时,一种激动油然而生:若不是革命先烈们那宁死不屈的 精神,若不是革命先烈们在沙场上抛头颅、洒热血,用鲜血凝成的成功,哪来我们现在的美好家园?想着想着,我手中的画笔不由得颤了 一下,心中呼唤着那个伟大的名字:中国共产党!许久,我又提起画笔,画起了我国首都的天安门城楼,天安门城楼的上方,挂着我国伟人毛 泽东主席的肖像,瞻仰毛主席的肖像,心中的敬佩便情不自禁地流露 出来.毛主席是我们中华人民共和国、中国人民解放军、中国共产党的主要缔造者和领袖,就是在他的领导下,我们的革命先烈们一次又 一次打下了江山,才换来了我们现在的美好家园. 我爱绘画,爱它的耐人寻味,爱它的无可挑剔,爱它的美妙绝伦. 敦化市第二实验小学六年级:宋兴雯 第2篇我爱绘画600字 绘画,是一种艺术,是一种精美的、无可挑剔的艺术.绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣.

绘画,不仅给人带来一种美的享受,而且每一幅画,都会让人如痴如醉于情境中.一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超.使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操.这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维,还能提升我们的审美理念,使生活更丰富. 我最初喜欢画画的原由很简单,就是因为我喜欢画小动物,提起画笔,勾勒小猫、小狗、小兔子的时候,可爱、憨态跃然纸上……慢慢地,我开始喜欢画祖国各地的名胜古迹,当我把北山上的人民英雄纪 念碑画下来时,一种激动油然而生:若不是革命先烈们那宁死不屈的 精神,若不是革命先烈们在沙场上抛头颅、洒热血,用鲜血凝成的成功,哪来我们现在的美好家园?想着想着,我手中的画笔不由得颤了 一下,心中呼唤着那个伟大的名字:中国共产党!许久,我又提起画笔,画起了我国首都的天安门城楼,天安门城楼的上方,挂着我国伟人毛 泽东主席的肖像,瞻仰毛主席的肖像,心中的敬佩便情不自禁地流露 出来.毛主席是我们中华人民共和国、中国人民解放军、中国共产党的主要缔造者和领袖,就是在他的领导下,我们的革命先烈们一次又 一次打下了江山,才换来了我们现在的美好家园. 我爱绘画,爱它的耐人寻味,爱它的无可挑剔,爱它的美妙绝伦. 敦化市第二实验小学六年级:宋兴雯 第3篇我爱绘画(100)150字 我不知道为什么,突然喜欢画彩色铅笔画了,我晚上画,早上画.就连吃饭也忘记了.我喜欢我的彩色铅笔,它们能画出可爱的动物、青 葱的小草、蔚蓝的大海…… 我画呀画呀,一天内完成了4幅画.我傻傻地想:应该可以卖许许多多的钱吧!!! 上海普陀区新普陀小学三年级:黄怡雪 第4篇我爱绘画500字 绘画是我酷爱的科目之一,因为它是享受大自然,表达心灵最好的方式,它也是一种乐趣.

在我心中作文

在我的心目中,美好的家园就是没有邪恶,没有贪欲的地方。那儿风景优美、空气清新,人们生活得幸福美满、健康快乐。以下是小编为大家整理的在我心中作文,供大家参考,欢迎阅读! 篇一:在我心中 在我的心目中,美好的家园就是没有邪恶,没有贪欲的地方。那儿风景优美、空气清新,人们生活得幸福美满、健康快乐。 走在街头,这里绿树成阴、鲜花遍地,每当温暖的风吹来,你一定会闻到花草的芳香。这儿道路宽阔平整,干干净净,没有一根烟头,一片纸屑,更没有人吸烟。继续向前走去,你会看到一条小河,河水清澈见底,水里的鱼儿快活地游着,还有些孩子在河边嬉戏着,多么美好啊! 最令你着迷的不是优美的风景,而是人们美好的品质。这里的人们都勤奋守时、乐于助人、遵纪守法、道德高尚。这里的每个人都认真努力地做好自己的工作,没有互相推诿,偷懒耍滑。人们凡事都多为别人着想,如果一个人有了困难,立即会有许多双援助之手伸过来,让你心中暖暖的。这里生产的粮食蔬菜都是绿色食品,没有污染,没有残留农药,更没有人工施加的什么增白粉、膨大剂、催熟素之类的。家禽家畜等都是散养在草地上的,没有瘦肉精,没有激素。这里的工厂没有浓烟排出,废水都是净化得干干净净再流回河里,没有我们现在社会中的偷排污水污物等坏行为,因为这里的人们以此为耻。在人群聚集的商场、人员满载的公交车上没有小偷,偏僻的幽静的小路上也没有强盗,因为这里的人们都遵纪守法,真正做到了路不拾遗、夜不闭户。在这里你如果生病了,去医院也不用拥挤着排队挂号、拥挤着排队检查,拥挤着排队取药,更不会因为一个小小感冒而被医生开出几百元的药。你会在医院享受到温暖贴心的关怀和尽心尽力的治疗,用很少的费用就可以看病,再不会出现病人有病医治不起,而放弃治疗的悲惨境况…… 这就是我心中美好的家园,那里不光风景美,人们的心灵更美! 篇二:在我心中 我一个人在空荡荡的家里,爸爸妈妈都不在家,我开着电视,玩着电脑上的QQ,享受着难得的空闲。 这时,夜幕降临了。我站在窗口看着这小区。天,越来越黑了,我打开了灯,顿时,周围发出了耀眼的光芒。我安逸地躺在沙发上,闭目养神。突然,一阵“吱吱”声,传到我的耳边,睁眼一看,灯熄了,一片漆黑,电视也没了声响和图像。急忙去开其他房间的灯,灯也不亮,我明白:电路坏了,我们家没电了。 我惊恐得呆若木鸡,呆呆地望着天花板,在万家灯火通明时,只有我家黑漆漆的,显得十分孤独,我手抓着衣角,心里想起了恐怖片中的场景和情节,吓得叫了起来。便大哭了起来,我的心,冷冷的。现在,哪怕有一支小小的蜡烛在我面前,该多好啊! 就在这时,我听见一阵敲门声。难道是爸爸妈妈回来了?我急忙冲了上来,嘴里还欢呼

部编版三年级语文下册习作《看图画,学作文》(优质教学设计)

习作《看图画,写作文》

【板书设计】 习作:看图画,写作文 按一定顺序观察 动作、神态、语言描写 看到的、想到的、感受到的 【课后反思】 成功之处: 教师设计的这节作文指导课《看图画,写作文》,指导孩子们学会细致观察图画,并用自己的语言生动地描述出来。让孩子们学会图画,按照一定顺序,描写人物的动作、神态、心理和语言描写。 为了激发孩子们的兴趣,我引导学生说说自己放风筝的过程,这节习作课我重点是引导孩子按照顺序,把放风筝描述得生动,具体条理清楚。 不足之处:学生能回答的,教师一定不能代为回答,一定要让学生在课堂上做教学的主人。 (赠品)小学生经典美文阅读 篇一:收藏阳光 阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。 晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。 想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。以前我们吃

饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此,同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来… 第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。 篇二:珍惜拥有 我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。 一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。 看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

珍藏在心中的画面初三作文800字

珍藏在心中的画面初三作文800字 珍藏在心中的画面初三作文800字 淡淡的月光,朦胧了我心中淡淡的苍茫,在朦胧的记忆中,我说可以了,你却如梦惊醒,缓慢的放下了手中的行李。匆匆的流年,模糊了我心中匆匆的回忆,我接过之后,转身要走了,模糊中,没有告别,没有叮咛,只有再回头之际,;按一个扣人心弦的画面。 那一天,是开学的前一天,是离别的前一天,你也没说什么,只是默默的在房间里帮我收拾行李。我呆呆的站在房门前,在泛黄的灯光下,我竟然瞥见你的发前染上了点点银霜,那曾经的乌黑亮丽的头发竟然变得暗淡无光了,回首过去的岁月,不知何时,年华已在你的发上落下了印痕,时光已在你的脸上留下了沧桑。我转过身,泪如雨下。你看见了我,似乎一下明白了我的心思,说:“我不在你身边,你要好好的照顾自己,一有事就请假回来,知道不?”“知道了,知道了,唉~”一不小心又用了厌烦的口气回答,明明一次又一次的下定决心,不能这样的,但......“要不要带几件短袖去,家里有几件,哈?”突然你的话打断了我的深思,我马

上回答了句﹕“额,好,好......”于是你又低下了头,继续整理。 很快的,你已经把我的行李收拾好了。没有多出来的话语,没有多出来的慰问。不知何时,你我之间的话语渐渐变少了,我却浑然不知;不知不觉,有一道隔阂,断在了你我之间,我却无法挽回,从前的天真无邪也许伴随着时间流走了。沉默,仿佛是彼此的家常便饭。突然,一句话打破了它。“要不等下吃完饭再搬过去吧”我愕住了下,说﹕“不了,现在不是很饿,我现在就搬过去,回头再吃”于是我拿起另一只鞋穿了起来。你小声的应了声,头低下了,发仿佛在思考什么。于是,我拿起行李,要走的时候,一句话便打断了我。“等等!我来拿这个,你这样,你看,这样子比较省力,然后......”你把我较重的箱子拿走了,看着你那瘦小的身子,我本想说些什么,但又没有说出来,因为,我明白你的倔强。于是,我能一起走去了学校, 也大概走了一段路,我就一直跟在后面,又是这样,静静地,没有话讲,我也愿意选择沉默。也许,是时间的推移,淡化了我的情,好像对这一切都漠不关心,突然,你停了下来,说:“呵,原来这么累的,手都酸了,呵呵......\"我似乎明白了什

我心灵的甘露初中满分作文600字

我心灵的甘露初中满分作文600字 【篇一】我心灵的甘露初中满分作文600字 在清风徐来的早晨,落霞美丽的黄昏,抑或是万籁俱寂的夜晚, 我最喜欢手捧一本书,让心灵接受书的滋养。 风吹草绿,泉水叮咚。在春天温暖的早上,空气清新,鸟语花香。此时,我最喜欢手捧一本朱自清的《春》,坐在阳台上细细品读。我 仿佛看见了那柔软翠绿的草,那万紫千红的花,那轻柔舒适的风,那 细如牛毛的雨,还有那可爱辛勤的人家。深呼吸,空气中央着很多小 水分子,甜丝丝的、凉爽爽的。在冰心《繁星·春水》中,我感觉到 了母爱的伟大,眼前又仿佛出现了妈妈在我生病时为我端茶倒水的情景。 在星罗棋布闷热的夏夜里,我依然喜欢读一本朱自清的《荷塘月色》。“田田如舞女的裙,又如刚出浴的美人……如梵阿铃上吹着的 神曲。”优美生动的语句,带着空气中的涟漪,缓缓地拨动我的心灵。我闭上眼,仿佛看到了一田碧绿的荷,闻到了那淡淡的,若有若无的 清香,触到了润滑厚实的花瓣。看到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花 别样红”的美景。 在秋风瑟瑟。落叶翩飞的秋天里,我手捧一本《红楼梦》。走进“楼”中,与楼中人同“梦”,看到林黛玉在落叶中吟泣:“花谢花 飞花满天,红消香断有谁怜”,看香菱一个人在书房静静学诗,看薛 宝钗在春光中与蝴蝶嬉戏……看四大家族由盛到衰,我从中感受到了 林黛玉与贾宝玉凄惨的爱情,深深体会到了封建社会的丑陋。 在寒冷的冬天,我围在火炉旁,品着香茗,磕着瓜子,看中外名著。登上荒岛,看鲁滨逊如何绝地逢生;来到意大利,看安利柯成长的 点点滴滴;来到苏联,看身残志坚的保尔如何顽强勇敢的挑战挫折……

遨游在书海里,我的心情随情拨动,收获智慧。 书犹如甘露,倘佯在书中,我经受了书的洗礼,干旱已久的心灵 得以滋润。 【篇二】我心灵的甘露初中满分作文600字 一场雨过后,屋檐上的水滴滴答答流入小渠,树叶儿被雨水刷洗 的青而翠,空气是清新的,有一阵缓风吹来。 走到墙角,仰头,看到几根银丝在空中飘来飘去,忽然想起昨天 在这儿看到了一张蜘蛛网,一只小蜘蛛在网上,等待晚餐的来临。没 想到夜间起了风,把这张蛛网吹得支离破碎。想到小蜘蛛新建的家被 毁了时,我一下子感伤起来,可怜的小蜘蛛啊,你可会所以烦恼,忧虑? 走进房间,满桌的书本、稿纸,升学的压力又压在身上了,几天 里一直在做试卷,在题海中无目的的游荡,心情越来越烦燥了,毕业 时的浮躁是没有预测到的。懒散地翻着课本,根本无心学习。昏昏沉 沉地度过了早晨,心中对自己浪费时间有些自责,却又无心注重了。 午后,太阳露出了半边脸,地面上的水分也快干了,走到墙角, 看到几根金丝横在空中,细细一看,正是昨晚的小蛛蛛,它又在建新家。它爬来爬去,尾后拉着一要细丝,可怜的小蜘蛛啊,你这样跑来 跑去有意义吗? 下午,太阳一直高照,有蝴蝶飞来飞去,也有蜜蜂嗡嗡地忙碌着。其他昆虫都在游玩,只有小蛛蛛在建新家,它是不是有点儿傻?下午, 我努力静下心来看书,可收效甚微。傍晚时,我又去看小蜘蛛了,结 果让我吃惊,一张完美的八卦图斜挂在屋檐与墙角之间,小蜘蛛正在 网的一角休憩,一阵晚风吹来,蜘蛛网仅仅微微颤动,它是那么地结实,那么地牢靠,勇敢的小蜘蛛啊,你的努力,你的坚持让我感动!

你在我心中作文700字

你在我心中作文700字 你是校园忠诚勇敢的守卫兵。不管风吹雨打,你依然直挺挺地立在那里;小编给大家提供你在我心中作文700字,欢迎参考! 你在我心中作文700字【一】当第一次见到你,是在初一的时候,我曾经多次想把你从我的记忆中删去,但尝试了许多次,你已经深深的印在了我的心中。 你的睫毛很长,而且是弯的,我有点羡慕你,又有点讨厌你;你胖嘟嘟的,又很想和你站在一起;你身边的朋友很多,我又有点嫉妒你。 第一次见到你的时候,并不是把很喜欢你,但不知什么时候,却很在乎你。 你挺胖的,当然体育不是很好,但有一次你居然跑在了我的前面,从那一刻起,我决定要超过你。 记得有一次体育课上,是在炎热的中午头儿听到老师说要跑800米后,同学们的抱怨声弥漫在了整个操场上:“不是吧,热死了,喂,请假的,帮我拿着水瓶!”,这时,我看见你的脸先是由雪白色变成了彤红色我知道的,你最怕跑800了,而且还计时! 我拍了拍你的肩膀说:“别怕老哥,老妹而永远挺你!”而你却狠狠的甩开了我的手说:“你又不是我,你体育至少比我好,还打击我干啥?我……不想跑了。” 我只是笑了笑,没有把你的话当真,在心里说:对不起,我没想 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

打击你。 我是第一组的,跑完了觉得天旋地转的,差点倒仰在地上。第二组开跑时,我没有看到你那胖胖的身影,变急促的寻找着,原来你已经掺合在了刚跑完的第一组中, 我走了过去:“第二组已经开跑了,你在干啥?”“别介!老妹儿!”你嬉皮笑脸的说道。而我却头也不回的走掉了,从这一刻起,我决定把你从我的记忆中删去,但试了许多次,唉,恭喜你,你一直都在我的心中,始终都无法删去。 又是一节体育课,又是计时跑,但这一次你居然跟在了我的后面说:“快跑老妹儿!后面有老虎,别怕,哥儿给你垫底!”我笑了,真的很开心。这一刻,我决定将你永远的印在我的心中。 你我吵了许许多多次的架,但我仍一次又一次的原谅你,因为在不知不觉中,你已在我心中。 你对我说:“你并不知道我的感受,因为你并不在乎我。” 我对你说:“你错了,我很在乎你,我知道你的感受,因为,你在我的心中。” 你在我心中作文700字【二】我把最美好、最温暖的回忆刻在心中。永远不会忘记。 你,我的朋友。对你的回忆有无数。我们一起快乐的笑,一起伤心的哭,一起走过的路也是无数。虽然我们会常吵闹,会生气,可是每次都是你在让着我,无论谁对谁错第一个低头的总是你。当我问你为什么的时候,你总是淡淡的笑着说:“没那必要和你争。干吗要和你

图画作文写作方法

第五节图画作文 1.写作攻略 图画作文是较难的题型之一,近几年考研英语写作试题均为图画题型,因此考生应该特别认真地对待。这类题一般要求考生仔细看图,根据题目要求写成自己的作文。实际上,图画作文也可以当作三段式的提纲作文来写。第一段用来描述图画并揭示其寓意(寓意一般用一句话来概括就可以),第二段分析原因,最后一段发表评论或提出建议,其中第二、三段应该是写作的重点。面对此类题型,考生应首先确定主题,然后再动笔。具体写作要点: (1) 仔细研究作文指令,弄清楚作文的要求,是否有标题?是否有提纲?然后从题目中找出中心词,分析修饰词,准确地抓住题目的中心思想。 (2)认真解读图画,因为图画是作文的信息基础。考生应对图画进行全面而细致的研究,尤其要注意图画中人或物(人与物)的体貌表情特征和背景,确定人物之间,人物与背景之间的主要关系,以便正确掌握图画所传达的信息。 (3)如果图画以系列形式(既两幅以上)出现,考生除需掌握每一幅图画的信息外,还应该对图画之间的相互联系有所理解,在整体上把握图画所传达的信息。 (4)面对图画作文,考生应该展开合理而丰富的联想,用生动恰当的言辞抒发自己对图画的所思、所想、所感。 (5)注意图画作文中的文字说明。文字说明非常重要,通常十分清楚地提供一些写作要点,考生在看说明时要看清主、谓、宾,正确理解说明的意义。 (6)草拟提纲,合理组织材料。根据图画内容的不同采用不同的段落发展方式。如图画式作文写作多要求进行描写图画。对于漫画式写作,漫画描写本身并不重要,但文章的寓意却要力求准确,不要拖泥带水。 (7)系统且突出地展开段落。展开段落要根据画面内容进行,最好能围绕每一段的主题句进行。 (8)检查与修改。考生应重点检查图画内容是否准确地被表达出来,题目所给提示是否完整地反映在文章之中。如果存在与画面不相符的内容,或未能完全涵盖题目所给提示,考生应对文章做出相应修订。 2.必背模版句型 As is described in the picture... 这幅图描述了…… The purpose of the picture is to show us that... 这幅图的目的是为了给我们展示…… We can deduce form this picture that... 从这幅图中我们可以推断…… The picture indicates / conveys the meaning that 这幅图指出/传达…… More and more people have come to realize... 越来越多的人已经意识到…… Now it is commonly held that... but I doubt whether... 现在大家都普遍认为……,但我怀疑…… As is shown in the picture, we can see clearly the relationship between... and ... 从图中我们可以清楚的看到……和……的关系。 No wonder most see the problem of... as that of ... rather than that of... 难怪大多数人把……看成……的问题,而不是……的问题。 Anyone with the least common sense knows that...

相关文档
最新文档