我安全 我健康 我快乐
xx初中《我安全我健康我快乐》主题班会教案
初中《我安全我健康我快乐》主题班会教案一、教案背景随着社会的快速发展，青少年面临着各种安全、健康和心理问题。
为了提高初中生的安全意识、健康观念和心理素质，本教案以“我安全我健康我快乐”为主题，通过开展班会活动，引导同学们树立正确的安全意识，关注身心健康，享受快乐生活。
二、教学目标1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
3. 引导同学们积极面对生活，体验快乐成长的乐趣。
三、教学内容1. 安全知识教育：交通安全、防火安全、网络安全、校园安全等。
2. 健康教育：饮食健康、运动健康、心理健康等。
3. 快乐成长教育：积极心态、人际交往、兴趣爱好等。
四、教学方法1. 讨论法：组织同学们针对具体案例进行讨论，提高安全意识。
2. 分享法：邀请有关专家或同学分享安全、健康和快乐成长的经验。
3. 游戏法：设计相关游戏，让同学们在游戏中学习安全知识和健康生活习惯。
4. 视频法：播放安全教育视频，增强同学们的安全意识。
五、教学安排1. 第一节班会：学习交通安全知识，提高自我保护意识。
2. 第二节班会：了解防火安全常识，增强火灾防范能力。
3. 第三节班会：掌握网络安全知识，预防网络陷阱。
4. 第四节班会：关注饮食健康，培养良好饮食习惯。
5. 第五节班会：学习心理健康知识，提高心理素质。
六、教学活动6. 第六节班会：进行模拟演练，如地震逃生、火灾逃生等，提高同学们应对突发事件的能力。
7. 第七节班会：开展健康生活方式分享会，邀请同学分享他们的健康生活经验，互相学习，共同进步。
8. 第八节班会：进行心理健康讲座，邀请专业心理教师讲解如何应对学习压力、人际关系等问题，帮助同学们建立健康的心理素质。
9. 第九节班会：组织同学们进行户外运动，如篮球比赛、足球比赛等，增强体质，培养团队精神。
10. 第十节班会：举办快乐成长主题演讲比赛，让同学们分享自己在成长过程中的快乐经历和感悟，激发他们积极面对生活的热情。
七、教学评价11. 进行安全知识竞赛，检验同学们对安全知识的掌握程度。
我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇
我安全我健康我快乐主题班会教案优秀8篇我安全我健康我快乐主题班会教案篇一活动目的：1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程一、主持人：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据统计，去年，我国有1。
6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！二、知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指挥信号有哪些？（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？（一）、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案
小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全、健康和快乐生活的知识和技能。
3. 引导学生树立正确的价值观，关注自己的身心健康，追求快乐的生活。
二、教学内容1. 第一节：了解安全的重要性学习安全知识，如交通、消防、食品、网络安全等。
讨论如何预防和应对安全事故，提高自我保护能力。
2. 第二节：关注身体健康学习正确的卫生习惯，如勤洗手、合理饮食、锻炼身体等。
3. 第三节：追求快乐的秘诀学习积极的心态，如何面对困难和挫折，增强心理承受能力。
4. 第四节：学会自我调节学习情绪管理，如何处理情绪波动，保持心理平衡。
讨论如何合理安排时间，学会自我调节，提高生活质量。
讨论如何关注他人，参与公益活动，为社会做出贡献。
三、教学方法1. 采用讲解、讨论、案例分析、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2. 组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和口头表达能3. 利用图片、视频等教学资源，丰富教学内容，增强学生的感知和理解。
四、教学评价1. 学生课堂参与度，包括发言、讨论、角色扮演等。
2. 学生作业完成情况，包括课后练习、实践报告等。
3. 学生综合素质的提高，如安全意识、健康习惯、快乐生活的追求等。
五、教学资源1. 安全知识资料，如交通规则、消防知识等。
2. 健康生活习惯资料，如正确的卫生习惯、合理饮食等。
3. 快乐生活相关资料，如积极心态、人际关系等。
4. 教学图片、视频等媒体资源，丰富教学形式。
六、教学活动设计1. 观看安全教育视频，让学生了解常见的安全事故和应对方法。
2. 分组讨论，每组设计一个安全宣传标语，并在班会上展示。
3. 开展安全知识竞赛，测试学生对安全知识的掌握程度。
七、教学实施步骤1. 导入新课：通过一个安全事故的案例，引发学生对安全的关注。
2. 讲解安全知识：分别讲解交通、消防、食品、网络安全等方面的内容。
3. 学生讨论：分组讨论如何预防和应对安全事故，提高自我保护能4. 展示环节：每组展示自己的安全宣传标语，分享安全知识。
我安全我健康我快乐演讲稿范文
我安全我健康我快乐演讲稿范文大家好，今天我想和大家聊一聊我的座右铭：“我安全，我健康，我快乐”。
这三个要素在我的生活中是不可缺少的，也是我一路走来最重要的支撑。
我相信，在座的每一位，都对这三个方面有着自己的感悟和理解。
首先，让我们谈一谈安全。
安全是人类最基本的需求之一，没有安全就没有其余的需求。
国家需要安全，我们的家庭也需要安全。
在现代社会中，随着各种科技手段的不断发展，我们已经可以在很多方面保障自己的安全。
比如，在互联网上进行网购时，了解商品信息和商家信用，保持警惕，就能避免上当受骗。
在街头巷尾，我们要避免走暗巷、避免独自出行，以及减少携带过多现金、贵重物品等，这些都能让我们更安全地生活。
其次，让我们共同思考健康这一问题。
健康是生命的重要组成部分，也是人类社会的基础。
我们要保持良好的生活习惯，合理饮食、适量运动、有足够的休息和娱乐时间。
在平时的生活中，我们还需要注重个人卫生，养成勤洗手、勤换衣服、勤通风的好习惯。
最后，让我们来谈谈快乐的重要性。
快乐不仅是一种感受，同时也是一种状态，一种美好的心态。
快乐让我们变得更加积极向上，有着更好的心情和精神状态去面对生活中的一切。
我们要多关注身边的美好，勇于追求自己的梦想，把自己的生活过得充实而有意义。
在这里，我想分享一个小故事。
从前，有一位旅行家，在漫长而艰险的旅途中，沿途遭遇风险，但他从未失去信心和勇气。
他一路上收集了各种美食美景，结交了无数朋友，体验了各种刺激和快乐，最终顺利返回了家乡，获得了大家的尊重和崇敬。
这位旅行家就是寓意“我安全，我健康，我快乐”的化身，他把生命中最宝贵的资源，也最为珍贵的美好，都融入了自己的旅程中。
总之，人生短暂而美好，我们要抓住每一天，尽情地享受生命中的每一个时刻。
我相信，在我安全、我健康、我快乐的基础上，我们一定能拓展更多美好而充实的生活经验，同时也能让自己更好地融入社会和周围的各种人事物上。
谢谢大家！。
我安全我健康我快乐演讲稿6篇
我平安我安康我快乐演讲稿6篇我平安我安康我快乐演讲稿6篇我平安我安康我快乐演讲稿1 亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！很快乐站在这里，和这么多热爱生命、安康、平安的人一道，为大家演讲本次的主题《生命·安康·平安》。
富兰克林说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
”生命很重要！爱默生说过：“安康是人生的第一财富。
”安康很重要！孟子说：“钱，我所欲也，平安亦我所欲也，二者不可得兼，舍钱而取平安者也。
”平安很重要！生命是何等的珍贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂；它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。
然而，往往一些埋伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
请同学们紧记：人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害。
记得一那么哲理故事讲到：假如生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量，那么生命和安康为1，其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等，都是1后面的0，0越多，你的生命就会越加光荣，然而，一旦失去了前面的1，所有的0将会变得毫无意义。
平安是幸福之本，企业之本，是一个永久的主题，是企业的生命线。
对个人来说，平安就是孩子仰视你时的笑脸，平安就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语，平安是公园里扶老携幼的全家福；对于企业来说平安意味着开展，意味着稳定，意味着效益，意味着根底保障，意味着管理程度。
我发现生命、安康、平安是相关联的。
只有关注安康，把平安紧记心头的人，才有资格获得生命，并延续。
让我们珍爱自己生命吧，愿生命之花永远绽放！谢谢大家！我平安我安康我快乐演讲稿2 各位领导、教师、同学们：你们好!今天我演讲的题目是《平安伴我行》。
假如说，人生是一座高楼大厦，平安就是这大厦的根底保障。
没有平安，生命就受到损害，生活就不再有幸福。
生命如此珍贵，它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上平安隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!校园平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。
小班主题《我安全、我健康、我快乐》教案
小班主题《我安全、我健康、我快乐》教案教学目标•让学生了解安全、健康、快乐的概念和重要性•培养学生自我保护和自我管理的能力•培养学生积极乐观、勇敢自信的心态教学内容及活动安排第一天•课堂环境布置，将教室变成一个温馨的小家，各种贴纸、花朵、彩带等装饰起来•通过图片、绘本等方式，引导学生认识“安全、健康、快乐”的概念，并制作主题横幅，挂在教室中央•活动1：学生分组，互相介绍自己的兴趣爱好、总结自己是如何保护自己的，然后分享给全班同学，让大家了解彼此，增进感情•活动2：自我保护游戏，根据不同场景制定潜在危险行为，分别说出应该如何应对，让学生学会如何避免伤害自己第二天•以健康为主要内容，让学生认识身体各部位的名称和作用、健康饮食和运动的重要性•活动1：制作简易蔬菜水果色拉，并进行组合口味比较，让学生了解各种食物对身体的影响•活动2：运动健康游戏，让学生了解运动的分类、规律和对身体的好处，并进行简单的体育运动练习，如跑步、跳绳等第三天•引导学生自由表达自己的感受和想法，例如“我今天担任了乒乓球队的队长”、“我和妈妈一起跑了5公里”等，鼓励学生分享自己的成就和快乐•活动1：主题涂鸦，让学生自由发挥，将自己的安全、健康、快乐感受用画笔表达出来•活动2：小班主题合唱，通过唱歌的方式，加深学生对主题的印象，同时培养学生合作、表达自己的能力教学评估•观察学生活动时的表现，如有流露出情绪、慷慨陈述者等•收集学生的作业和游戏反馈，了解学生对安全、健康、快乐的认识和行动能力总结通过三天的活动，学生对安全、健康、快乐等方面有了更深入的认识，同时培养了学生的自我保护和自我管理的能力，增强了学生的自信心和幸福感，达到了教学目标。
希望通过这样的教学，孩子们能够在以后的生活中更加注重安全、健康和快乐。
我安全我健康我快乐演讲稿11篇
我平安我健康我快乐演讲稿11篇我平安我健康我快乐演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：1996年2月，国家教委、公安部等六部委根据造成平安伤亡的主因是平安事故，联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日。
今天是第20个全国中小学生平安教育日，今年平安教育的主题是“我平安，我健康，我快乐〞。
校园平安与我校师生密切相关，它关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业，也关系到我们老师能否在一个平安的环境里教书育人。
因此，我们要打造“和谐、平安〞校园，时刻清醒的认识到“平安无小事〞、“隐患就是事故〞，要求同学们时刻牢记：1、要有较强的平安意识，认真学习自我防护、自救知识，切实提高自我保护能力；2、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。
严禁在楼梯的扶梯上滑下来。
集体活动时每个人都要学会文明走路，不要抢跑或互相推挤，上体育课及课外活动时，要注意与他人合作，防止器械伤人，保证平安。
3、保证用电平安，不乱动电源插座。
不玩火，且要保护消防设施，要懂得一些防火、防盗、防煤气和紧急情况疏散等知识。
遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
4、注意交通平安。
骑自行车不要挤占机动车道。
节假日往返途中不要乘坐车况不好的车辆以及非法营运车辆；5、清明节祭祖要注意平安，严防山火发生。
6、注意食品平安。
做好春季防病。
春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，教室勤通风，各班要做好每周的个人卫生检查。
不到小摊小贩购置食物，不吃不洁食品。
严防传染病的发生；7、放学后按时回家，不在街上逗留，谨慎与陌生人交往，受到不法侵害及时打急救电话；同学们，“我平安，我健康，我快乐〞的平安教育活动，要求我们全校师生具有“在心里要牢记平安、语言上要讲平安、行为上要践行平安〞的平安意识。
平安常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高快乐兴回家，祝愿我们的生活处处开满平安之花。
我安全我健康我快乐演讲稿
我安全我健康我快乐演讲稿我安全我健康我快乐演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编收集整理的我安全我健康我快乐演讲稿，欢迎大家分享。
我安全我健康我快乐演讲稿1大家好！我叫xxx，是一名客户代表。
很荣幸我能代表xx分公司站在这个演讲台上，参加“安全在我心中”演讲比赛。
今天我演讲的题目是“安全在心中，快乐伴我行”！痛苦的人生各存迥异，快乐的人生都有相似，都离不开安全！如今我们公司大力提倡“快乐工作，快乐生活”。
我想，快乐工作是建立在安全生产的基础上的。
试想想，没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？我们的队伍稳定有保障吗？我们的供水事业有保障吗？说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？我们把握住了安全，我们才有现在的一切，我们才有美好的明天！安全，是享受快乐人生的保证！谈到安全，或许有人会认为，自己又不是生产一线的员工，安全离我远着呢！作为一名客户代表，我曾经也认为安全生产离自己很远，但是我发现（连读），我错了！想想我们每天都接触的安全问题——交通安全吧。
有句话说得好：开车要保证一天不出事，容易；一星期不出事，容易；一个月不出事，容易；但要保证一年不出事、十年不出事、甚至一辈子不出事，那就是非常的不容易！有的人安全意识淡薄，车速过快，思想麻痹，对道路情况缺乏必要的预见性。
这都是导致事故发生的根本原因。
又如防火安全，如果防火意识淡薄，容易酿成灾害。
我们所处的工作环境，配备了灭火器材、喷淋装置，每月有专门的安全员进行检查，定期组织员工参加消防安全培训和防火疏散演练。
大家都牢记“警惕安全在，严防火成灾”，现在，每个员工都能够熟练地使用灭火器材，了解应急疏散路线，成了防火避险的“土专家”。
安全意味着效益。
没错，安全是不能产生直接的经济效益，但是安全是产生经济效益的基础。
我安全我健康我快乐3篇
我安全我健康我快乐3篇【篇1】我安全我健康我快乐今天，老师带着我们观看了《安全伴我行》教育片，里面一个个精彩的安全教育小故事让我受益匪浅。
其中《火场逃生〉这个场景个我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非发现宿舍着火后，他门沉着、冷静想对策。
首先用湿棉被堵住缝隙，防止烟火窜入。
又将床单撕成条，连接成绳，然后利用其绳成功逃离了火海。
在同学们的交流过程中，我还知道了发生火灾时，我们应用湿毛巾捂住口、鼻，这样不仅可除烟率达60% 100%，还可滤去10% 40%的一氧化碳。
同时我们要匍匐前进，避开空气上方的浓浓烟雾。
另外，发生火灾是呼叫往往不易被发现。
这时，我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物，最好是红色的，也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品，以便引起周围人的.主意，同时选择适合自身条件的自救方法，想办法尽快逃离火场。
人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。
宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详，红灯短暂的生命长久。
的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。
尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!请记住：珍爱生命，关注安全。
让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。
我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
【篇2】我安全我健康我快乐我曾渴望用世界上最华美、最动人的词藻来描绘我心中的幸福。
但每次都仿佛是在用沙子堆城堡，近于完工却因底部承受不住，成为一堆废墟。
我近乎狂躁地盯着那些透射出虚弱的光的文字，不禁疑惑，是我的文字太稚嫩，承受不住那伟大的幸福吗幸福到底在哪里这样的问题一直延续到我看到那幢房子。
其实不应该用幢的，因为它卑微而无力。
然而它又是如此显眼，在一小片黑压压的小瓦房中，它是唯一的红色，亮红的瓦，雪白的墙，还在房顶一侧装了个太阳能。
我不禁想起了几米的一幅漫画：路上，一片灰色的伞，密密麻麻，只有两把颜色独特的：蓝色的，红色的。
我安全我健康我快乐的优秀演讲稿
我安全我健康我快乐的优秀演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我是XXX，今天我非常荣幸可以站在这里，和大家分享我的主题——“我安全、我健康、我快乐”。
安全、健康和快乐，是我们每个人都追求和渴望的心愿。
安全是第一位的，没有安全，一切都是虚无。
我们要时刻保持警惕，注意周围的安全状况，尤其是在日常生活中，
避免发生意外伤害，保护自己和他人的安全。
健康是生命的基础，没有健康，一切都是枉然。
我们要注重锻炼、合理饮食，保持身
心健康。
要注意休息，规律作息，不要过度劳累，保持良好的生活习惯。
快乐是人生的追求，没有快乐，一切都是苍白。
我们要珍惜每一个快乐的时刻，感恩
生活中的点滴幸福。
要学会感恩、宽容和分享，这样才能让快乐在我们心中绽放。
最后，让我们共同努力，做一个安全、健康、快乐的人，让我们的生活更加美好、更
加幸福。
谢谢！
以上就是我对“我安全、我健康、我快乐”这一主题的演讲，希望我的分享能够给大
家带来启示和思考。
谢谢！。
我安全我健康我快乐主题班会教案三篇
我安全我健康我快乐主题班会教案三篇我安全我健康我快乐主题班会精选教案一一.活动目的:通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题.二.活动准备:确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目.三.活动步骤:1.班主任组织学生演练各种违规情景2.小品《机动车道上的违规行为》3.读安全警句4.读宣言书5.教师讲话四.活动过程:(一)班会过程:师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班〝珍爱生命平安出行〞主题班会现在开始.每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的.然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭.无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱.无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷.〝交通肇事猛于虎〞.我国交通事故已连续十多年居世界第一.而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力.在科技发展的今天,是安全I卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量.在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸.下面是违规场景小品《踢球》学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物.学生一:借给我踢踢吧.学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二:这可是在公路边,不行呀.学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢.学生二:好吧!(学生一.学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到公路中间)学生二:怎么办,我的球学生一:没关系,我去捡.学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声 )师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做?生:等车过去后再去捡球.生:当初就不应该在公路上踢球.师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟.是呀,就拿汽车来说,现在流行学车.买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车.摩托车.电瓶车.自行车不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命.财产的损失.看来,遵守交通规则是多么重要啊!师:看了上面的实例,我们放学立即回家,家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓我,郑重的宣告:尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师安全出行我承诺,绝不骑电动车上下学;我承诺,遵守交规,合规出行;我承诺,放学立即回家,不打逗,不逗留,途中不购物,回家第一时间向父母报平安;尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心遵守规则创造自己的光辉未来师:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识.因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会〝尊重生命安全出行〞到此结束,谢谢大家!我安全我健康我快乐主题班会精选教案二活动目的:1.通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识.自护知识,树立自护意识.2.活动中学生通过自己参与.自主体验.自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长.通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长.活动过程一.主持人:同学们生活在幸福.温暖的家庭里,受到父母和家人的关心.爱护,似乎并不存在什么危险.但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故.据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒.溺水.交通事故等导致非正常死亡.同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!二.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为〝全国中小学生安全教育日〞( 每年3月份最后一周的星期一)(2)路口的交通指挥信号有哪些 ?(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 ?(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖.灭火器和水,你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?三.讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护.在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?(一) .用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器.3)电器使用完毕后应拔掉电源插头.4)使用中发现电器有冒烟.冒火花.发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用.5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人.2.安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾.2)使用燃气器具(如煤气炉.燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒.(二).游泳时要注意安全1.游泳需要经过体格检查.2.要慎重选择游泳场所.3.下水前要做准备运动.4.饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳.5.水下情况不明时,不要跳水.6.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助.(三) .交通安全1.行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2)集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行.4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到〝绿灯行,红灯停〞.2.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街.(四).发生火灾怎么办1.要打火警电话_9报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样.2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场.3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻.用湿衣物包裹身体.四.小结:时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存.同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上〝自护〞小奖章,迈出通向_世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安.我安全我健康我快乐主题班会精选教案三一.活动目标1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己.2.用舞蹈.知识竞答.ab剧.即兴表演等形式巩固并拓展学生对〝安全〞知识的理解和运用,培养学生各方面的能力.3.形成学习.宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础.二.活动准备1.收集资料;2.排练舞蹈;3.排练小品《我们学会了保护自己》.4.磁带.录音机.录相带(光盘).录放机(vcd).多媒体电脑及道具等.三.活动过程:甲:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好.而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们一定要关爱生命,珍视健康,关注安全,快乐成长.甲.乙合: 年班《快乐与安全同行》主题班会现在开始.乙:健康之于生命,如光芒于太阳.拥有了健康,生命才生生不息,熠熠生辉.生活因健康而美好,生命因健康而精彩.请欣赏舞蹈《健康歌》.甲: 关爱生命,呵护健康,是我们崇高的使命.为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会.在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识.现在安全大使来考大家啦!安全大使上:我来考考大家,同学们可一定答对啊,答对了就可以得到安全自护奖章啊,还有奖品啊!我安全我健康我快乐主题班会教案(多媒体课件出示竞赛题目)乙:看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相,并请大家做出选择.(ab剧的形式,几个小伙伴去河边玩,一个小伙伴下水去捞鱼,结果溺水了,其他小伙伴都不会游泳,这时候他们应该怎么做?是下水去救人,还是去找大人来救人?让学生做出选择,并且相同选择的同学坐在一起,接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择,另一种选择会出现什么结果.)安全大使:同学们的选择都有自己的理由,但是我要告诉大家,生命对于每一个人只有一次.虽然舍己救人是光荣的,但是如果我们能想出更好的办法,能够既救了人,又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动,要积极地想办法.甲:对啊!从这么紧张的选择中走出来,让我们轻松一下,请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》.a:号角声声响连天,b:锣鼓阵阵震五洲,c:我们铿锵三人行,合:开门见山说安全.a:不唱桃花枝头红,b:不唱杨桃柳条儿青,c:唱一唱健康就是幸福要记清, b:唱一唱交通安全陪着你前行, c:唱一唱消防安全防火最重要,合:唱一唱安全伴着你我快乐行.别唱啦,别唱啦!着火啦,着火啦,快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着.)水火无情啊,同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面,我们怎么能小看这火呢?甲:是啊,你说得对,那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品,看他们是怎么做的?(小品《我们学会了保护自己》分组进行)组1:着火了,红红和妈妈一边救火,一边报火警等.组2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑,同学们进行救护.组3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救.乙:我们的安全与健康同行,与快乐相伴,我们没有理由不去关注安全,没有理由不去珍视生命.让我们大家一起来朗诵《热爱生命》 (配乐:舒缓的钢琴曲)爱护花坛里的花草体验绿的和谐帮助摔倒的同学体验心灵的沟通照顾受伤的小鸟体验爱的温暖挽扶盲人的手臂体验情的愉悦生活的天地这样辽阔生活的快乐这样有趣保护自己让生活更自由文明安全让生活更美丽热爱生命让我们更快乐地生活甲:同学们,最后请我们的班主任老师讲话,作为我们这次班会的结束语吧!班主任:时代召唤着我们,我们是跨世纪的一代,我们首先要学会生存.同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上〝安全自护〞小奖章,从这里出发;让所有的孩子们天天快乐,日日平安,快乐和安全永远与我们相伴!甲.乙合: 年班主题班会到此结束!_校园消防安全教育主题班会教案古往今来,多少无情的火灾不胜枚举.为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自安全教育活动主题班会教案范文五篇注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的_校园安全教育主题班会3篇学生是祖国的未来,民族的希望,学生违法犯罪,关系整个社会的稳定与和谐.下面是小编_五一劳动节节前安全教育主题班会优秀教 ?安全教育主题班会的召开是为了保障学生五一期间的安全,使学生们度过一个快乐.平安。
我安全我健康我快乐演讲稿范文
我安全我健康我快乐演讲稿范文我安全我健康我快乐演讲稿范文1尊敬的各位领导，各位同事：大家上午好！安全这个词，自古以来就是人类追求文明以及生存环境的话题。
起初，我对它的全部理解，仅限于简单的词义，那就是无事故，甚至在较长时间内，对它的内涵及重要性，都没有深层次的领会。
安全生产，责任重于泰山。
如何才能把安全放在心中？首先要提高每个员工的安全意识和自我保护能力。
要从认真学习《安全工作规程》和业务技术开始，我们手中的《安规》都是用血和泪的教训写成的，十分详尽全面地反映了现场各种工作的工序、责任权限及安全注意事项，并提出了保证安全的组织措施，它是理论和实践的高度结合，是我们安全作业的主要依据。
我们处在科学技术突飞猛进的发展时代，所以我们要长期不懈地“坚持”业务技术的学习。
其次，要不断增强每个职工的责任感。
我们已经进入了法制、文明的社会，我们每个职工的权益、责任和义务都是相对的，我们每天参与各种生产及社会活动，其最基本的目的是保障个人的生存权益，同时也承担着对家庭、企业、社会的责任和义务。
假如我们只追求个人的`生存权益，而放弃了责任和义务，那就使大多数人的生存权益无法保障，社会秩序也就不能和谐平安。
再次，要不断创造促进安全生产的环境。
以人为本，关爱生命。
无论一个企业、车间和生产班组，都要从政策、制度和个人环境各个方面，充分发挥每个职工的主观能动性，突出人和群体的全面发展，创造使职工产生成就感的环境，使职工不断地树立信心，不断地加强安全生产的责任感。
安全生产是一个广泛的科学和社会命题，我们只要不断地提高自己的安全意识，增加责任感，不断地学习和发展自己，勇于实践和探索，才能真正把生产装在心中。
谢谢大家！我安全我健康我快乐演讲稿范文2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天国旗下演讲的题目是《把安全放于心中，让平安相伴一生》。
校园安全是与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。
我安全我健康我快乐演讲稿
我安全我健康我快乐演讲稿大家好，今天我来分享一个非常重要的话题，那就是“我安全我健康我快乐”。
我们常说“桃李不言，下自成蹊”，但我认为我们需要通过口头或文字的方式来传递这些重要的信息。
因此，今天，我将分享这些信息，希望大家能够从中获得一些启示和帮助。
首先，我想和大家分享安全方面的信息。
在我们的日常生活中，我们面临着各种各样的安全问题。
例如，交通安全、网络安全、自然灾害等等。
我们经常听到各种各样的安全提示，但我们是否真正了解和重视这些提示呢？对于交通安全，我们应该时刻保持警觉。
无论我们是行人还是驾驶员，我们都应该时刻观察周围的交通情况，保持安全距离，并遵守交通规则。
另外，我们还应该注意自己的装备，例如佩戴头盔、系上安全带等等。
对于网络安全，我们应该加强自我保护意识，加强密码安全，不随意点击链接或下载未知的文件。
并且，我们也应该提高自己的反击能力，避免被黑客攻击。
对于自然灾害，我们应该提前做好准备，了解当地的应急措施，并积极参与救援工作。
总之，我们需要时刻保持警觉和重视安全问题。
只有这样，我们才能够有效地避免危险和事故的发生。
接下来，我想和大家分享健康方面的信息。
健康是我们生活非常重要的一个方面。
如果我们的身体不健康，那么我们就无法享受生活的乐趣。
所以保持健康是非常重要的。
首先，我们需要掌握一些基本的健康知识。
例如如何饮食健康、如何保持体态等等。
此外，我们还需要关注我们的心理健康。
我们需要学习如何排解压力、维护良好的心态，并且寻求心理支持和治疗。
其次，我们需要时刻保持锻炼的习惯。
运动可以增强我们的体魄、减轻身体负担、预防疾病等等。
因此，我们应该每天进行一些适合我们自己的锻炼。
最后，我想和大家分享快乐方面的信息。
最近几年，压力越来越大，很多人对生活充满了焦虑和疲惫。
但是，我们需要用愉快的心态来面对生活中的所有问题。
这样，我们才能够更加积极地应对挑战，并且享受生活。
怎样才能快乐呢？其实很简单。
我们可以参加一些兴趣爱好俱乐部，结交志同道合的朋友。
小学生我安全我健康我快乐演讲稿
小学生我安全我健康我快乐演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我要给大家分享的主题是“小学生我安全我健康我快乐”。
首先，让我们谈谈安全。
安全对于每个人来说都非常重要，尤其是对于我们小学生来说更是至关重要的。
我们要时刻注意自己的安全，不能随便乱闯马路，要记得看红绿灯，过斑马线时要手牵手，保持注意力集中，跟随交警的指示过马路。
在家里，我们要远离电器和刀具，不乱翻揉电器线，不乱动家里的刀具，以免发生危险。
同时，我们还要学会保护自己的财物，不随便给陌生人开门，不随便向其他人泄露自己的个人信息，保护好自己的隐私。
接着，让我来谈谈健康。
健康是我们成长的基石，我们要时刻注意保持身体健康。
首先，我们要培养良好的饮食习惯，多吃蔬菜、水果，少吃垃圾食品，不吃零食。
其次，我们要多参加体育锻炼，保持适当的运动，可以增强我们的体质，提高免疫力。
再次，我们需要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风，保持卫生。
最后，我们要保持良好的心态，保持愉快的心情，不给自己太大的压力。
只有保持身体健康，我们才能更好地学习和生活。
最后，我们来谈谈快乐。
作为小学生，我们应该以快乐的心态去面对学习和生活。
首先，我们要积极参加各种活动，例如运动会、班级比赛等等，这样可以增强我们的集体意识和团队合作精神，同时也能让我们感受到成功的快乐。
其次，我们要与同学们友好相处，互帮互助，在快乐的学习氛围中一起进步。
此外，我们还要学会发现身边的美，欣赏大自然的美丽景色，感受生活中的点滴快乐。
只有保持快乐的心情，我们才能更好地享受学习和生活。
同学们，我们作为小学生，我们要时刻关注自己的安全，保持身体的健康，拥有快乐的心情。
相信只要我们努力，我们一定可以做到“小学生我安全我健康我快乐”。
谢谢大家！。
《我安全,我健康,我快乐》主题班会教案
《我安全,我健康,我快乐》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解安全、健康、快乐的关系，认识到三者的重要性。
2. 培养学生自我安全意识，提高自我保护能力。
4. 激发学生积极向上的心态，提高校园生活质量。
二、教学内容：1. 安全知识：交通、消防、防溺水、防意外事故等。
2. 健康知识：饮食、运动、睡眠、心理健康等。
3. 快乐成长：人际交往、学习方法、时间管理、兴趣爱好等。
三、教学过程：1. 导入：讲解安全、健康、快乐的重要性，引起学生兴趣。
3. 课堂分享：邀请学生分享自己了解到的知识，互相学习。
4. 案例分析：分析安全事故案例，引导学生从中吸取教训。
5. 互动游戏：设计有关安全、健康、快乐的游戏，让学生在游戏中学习。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、互动情况。
2. 学生掌握程度：通过课后作业、小测验等方式检验学生学习效果。
3. 学生反馈：收集学生对课堂内容的意见和建议，不断优化教学方案。
五、教学资源：1. 安全知识资料：交通、消防、防溺水、防意外事故等相关资料。
2. 健康知识资料：饮食、运动、睡眠、心理健康等相关资料。
3. 快乐成长资料：人际交往、学习方法、时间管理、兴趣爱好等相关资料。
4. 教学道具：安全标志、健康食品模型等。
5. 互动游戏：设计有关安全、健康、快乐的游戏。
六、教学策略：1. 采用案例教学法，通过分析安全事故案例，提高学生的安全意识。
2. 运用游戏教学法，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全、健康、快乐知识。
3. 采用小组讨论法，培养学生团队合作精神，提高学生自主学习能力。
4. 利用互动问答法，激发学生思考，巩固所学知识。
七、教学步骤：1. 第一步：导入新课，讲解安全、健康、快乐的重要性。
3. 第三步：课堂分享，邀请学生分享自己了解到的知识。
4. 第四步：案例分析，分析安全事故案例，引导学生吸取教训。
5. 第五步：互动游戏，设计有关安全、健康、快乐的游戏。
八、教学难点：1. 如何让学生深刻理解安全、健康、快乐之间的关系。
小学生我安全我健康我快乐演讲稿
小学生我安全我健康我快乐演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我是一名小学生，我知道，安全、健康、快乐是我们小学生最关心的问题。
安全
安全是我们小学生必须关注的问题。
我们不能随意出门，不能乱闯红灯，不能不看路就过马路。
在校园里，我们要听从老师的吩咐，不乱窜，不打闹。
平时，我们要加强自我保护意识，不要接受陌生人的招呼和礼物，不要随意吃路边摊的食品，不要轻易和网友见面。
只要我们时刻保持警惕，遵纪守法，就能让自己远离危险。
健康
健康是我们小学生的基本要求。
我们要坚持锻炼身体，每天都要进行跑步、健身操等运动，可以选择自己喜欢的体育运动，如篮球、羽毛球等。
我们要注意合理膳食，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，不要挑食，不要暴饮暴食，保证充足的睡眠，保持心情愉悦。
要时刻注意身体卫生，勤洗手，保持口鼻清洁，不要穿着不透气的衣服，不要长时间玩电子设备，保证视力健康。
只有拥有强健的身体，我们才能更好地学习和生活。
快乐
快乐是我们小学生必须拥有的情感。
我们要时刻保持愉快的情绪，与同学友好相处，不要欺负别人，不要让别人欺负自己，适当地参加校外活动，发扬自己的特长和优点。
我们还可以多阅读好书，听音乐，看电影，通过不同的方式寻找快乐。
同时，我们也要尊重自己，不要随意模仿别人，做到自尊自爱。
最后，我想告诉大家，安全、健康、快乐是我们小学生必须关注的问题，只有做到这些，我们才能更好地学习和生活。
希望大家都能跟我一起做好这些事情，共同创造一个美好的未来！谢谢大家！。
《我安全我健康我快乐》主题班会教案
《我安全我健康我快乐》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些安全、健康知识，提高自我保护意识和能力。
2. 培养学生积极向上的心态，关注自己的身心健康，增强团队协作精神。
3. 增强学生对学校、家庭和社会的责任感，使他们成为安全、健康、快乐的个体。
二、教学内容1. 安全知识：交通安全、防火安全、防溺水安全、食品卫生安全等。
2. 健康知识：心理健康、生理健康、健康生活方式等。
3. 快乐成长：积极心态、人际交往、团队协作等。
三、教学方法1. 采用讨论、讲解、情景模拟等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
2. 通过案例分析、小组讨论等形式，让学生深入理解和掌握相关知识和技能。
3. 组织学生进行实践活动，提高他们的实际操作能力和应变能力。
四、教学安排1. 第一课时：学习交通安全知识，遵守交通规则。
2. 第二课时：学习防火安全知识，提高火灾逃生能力。
3. 第三课时：学习防溺水安全知识，增强自我保护意识。
4. 第四课时：学习食品卫生安全知识，关注饮食健康。
5. 第五课时：学习心理健康知识，培养积极向上的心态。
五、教学评价1. 学生能熟练掌握安全知识和技能，提高自我保护意识。
4. 学生能展现出积极向上的心态，快乐成长。
六、教学内容1. 健康生活方式：生活习惯、运动锻炼、休息睡眠等。
2. 心理健康：情绪管理、压力应对、心理素质等。
3. 团队协作：沟通技巧、合作能力、团队精神等。
七、教学方法1. 采用案例分析、小组讨论等方式，让学生深入理解和掌握相关知识和技能。
2. 通过角色扮演、情景模拟等形式，提高学生的实际操作能力和应变能力。
3. 组织学生进行实践活动，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
八、教学安排2. 第七课时：学习心理健康知识，提高情绪管理和压力应对能力。
3. 第八课时：学习团队协作知识，培养沟通技巧和合作能力。
4. 第九课时：学习人际交往知识，提升人际沟通和相处能力。
5. 第十课时：总结前面所学内容，进行复习和巩固。
xx我安全我健康我快乐主题班会教案(小学)
小学“我安全，我健康，我快乐”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解安全意识的重要性，认识到自己在日常生活中要注重安全。
2. 培养学生健康的生活习惯，提高健康素养。
3. 引导学生积极面对生活，培养乐观向上的心态。
二、教学内容1. 安全知识：交通、防火、防电、防溺水等。
2. 健康知识：饮食、运动、作息、心理健康等。
3. 快乐生活：与人相处、应对挫折、培养兴趣爱好等。
三、教学重点1. 安全知识的掌握。
2. 健康习惯的培养。
3. 乐观生活态度的塑造。
四、教学难点1. 安全知识的实际运用。
2. 健康习惯的坚持。
3. 乐观生活态度的培养。
五、教学方法1. 采用讲解、讨论、游戏等多种教学方式，激发学生的学习兴趣。
2. 通过案例分析，让学生深刻理解安全知识和健康习惯的重要性。
3. 引导学生参与实践活动，提高实际操作能力。
教案示例：一、导入（5分钟）1. 老师简要介绍“我安全，我健康，我快乐”主题班会的意义。
2. 学生分享自己对安全、健康和快乐的理解。
二、安全知识学习（10分钟）1. 老师讲解交通、防火、防电、防溺水等安全知识。
2. 学生讨论如何在生活中运用安全知识，避免危险。
三、健康知识讲解（10分钟）1. 老师讲解健康饮食、运动、作息和心理健康的重要性。
2. 学生分享自己的健康习惯，互相学习。
四、快乐生活分享（5分钟）1. 学生分享自己在面对挫折时的积极心态和应对方法。
2. 老师引导学生学会与人相处，培养兴趣爱好，丰富自己的生活。
五、总结与反思（5分钟）1. 老师总结本次班会的主要内容，强调安全、健康和快乐的重要性。
2. 学生反思自己在安全、健康和快乐方面的不足，制定改进计划。
六、教学过程3. 互动游戏：安全知识竞赛（10分钟）游戏规则：老师准备一些安全知识题目，学生分组进行竞答。
答对的小组得分，评选出得分最高的小组。
4. 情景剧表演：交通安全情景剧（10分钟）学生分组，每组表演一个关于交通安全的情景剧。
“我安全-我健康-我快乐主题班会”
单击此处添加大标题内容
交通安全五不坐： 不坐超载的机动车。 不坐无牌无证、报废的机动车。 不坐非法营运机动车。 不坐未经检验合格的机动车。 不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
03
添加标题
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
主题班会完满结束
添加副标题
有计划的学习 做出一个科学的活动安排方案或作息时间表
三、劳逸结合 按时作息
中学生每天最佳睡眠时间为8-9小时，每晚应在11点前睡觉为宜， 使用笔记本电脑时间每天不宜超过2小时，而且每隔1小时让眼睛休息片刻，在宿舍里面把个人的卫生做好，不要各扫门前清，宿舍是大家共同生活的地方。积极参与下午的课外活动，认真对待晚自习后的跑操。
禁止行人通行标志：表示禁止行人通行
禁止跨越
禁止非机动车通行标志：表示禁止各类非机动车通行
危险标志
当心车辆
1.一二三,红绿灯,过马路，要小心
3.过马路,要小心,前后左右定看清
2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守
4.马路如虎口,规则要遵守
5.留住脚步几十秒,你我一生受益
6.做好交通安全,人人有责
天气渐渐热了，怎样预防溺 水呢？说说你的金点子吧！
小组讨论，代表发言
日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进校园；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上、下台、教室里或厕所外边打闹。
体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何药品出实验室。