等压线图的判读(一)——高考地理图表判读满分破解

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等值线图的判读方法(最新整理)

等值线图的判读方法(最新整理)

专题突破一:等值线图的判读方法等值线图判读高考没有单独提出,但绘制和阅读等值线图,并能获取和解读信息是考纲能力要求之一。

1.等值线的共性特征①同一条等值线上各点的数值相等。

②相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线),也可以按周边地区趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线的间隔(等值距)相等。

③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交不重叠(陡崖除外)。

④等值线一般应是闭合曲线,在局部图中受图幅所限不一定全部闭合,但一定在相邻的多张拼接图中闭合。

⑤等值线弯曲度越大,其弯曲处的两侧变化越大。

2.等值线的判读步骤步骤说明一看图名读图名明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等二看数值特征看最大值和最小值;看数值的递变规律;计算差值等。

如等值线数值增大方向,等高线图中为山顶所在区域;在等压线中则为高压所在区域;在等温线图中可根据递变规律判断南北半球三看疏密如等高距一定时,等高线愈密则坡度愈陡,水流愈急;同一幅图中,等压线越密的地方,风力越大;在等温线中反映温差大小四看走向等值线弯曲方向与河水流向相反;等值线弯曲方向与洋流流向相同五看弯曲确定弯曲部分为高值区还是低值区,一般采用垂线法和切线法:①垂线法:在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线,方向从高值指向低值。

若箭头向中心辐合,则等值线弯曲处与两侧相比为低值区;若箭头向外围辐散,则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如下图):②切线法:在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点的数值大小。

若切点数值小于其他点的数值,则该处为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则该处为高值区(如下图):六看闭合如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线,则要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。

如下图中有两条等值线,数值a 大于b ,则M 地的值大于a ,N 地的值小于b七看综合分析应用在等温线图中可判断半球位置、季节差异、影响温度的因素,与洋流结合判断寒暖流等;在等压线图中可判断风向、风速、天气系统、季节等;在等降水线图中可判断地形走向、海岸走向等3.等值线图判读的特殊技巧方法规律示例大大小小两条等值线间的闭合等值线区域,若闭合曲线数值等于其中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较大值;若闭合曲线数值等于较小的数值,则闭合区域内的数值小于较小值[来源:学科网]若a >b ,则甲>a ,乙<b 若a <b ,则甲<a ,乙>b高低低高某等值线向低值方向凸出,则此处的气温(或气压等)较两侧地区偏高,反之偏低图示为北半球某地区等温线 ,则甲处温度比同纬度两侧高高高低低某等值线向高纬(或高空)凸出,则此处气温(或气压)比同纬度或同一高度其他地区偏高;若向低纬(或低空)凸出,则此处气温(或气压)比同纬度或同一高度其他地区偏低图示为等压面分布图,则有A 点气压低于B 、C 两点,D 点气压高于E 、F两点河流向凹等高线凸出的方向与河流流向相反,河流流向是等高线数值变小的方向若a 、b 为等高线,且a >b ,则河流从甲流向乙1陆南,7陆北无论南半球还是北半球,1月份陆地上等温线都向南凸出,海洋上都向北凸出;7月份相反陆地等温线向南凸,图示月份为1月份,即北半球冬季,南半球夏季4.三种常见等值线图的判读要领(重点抓住“五读”)数值范围与极值延伸方向疏密程度弯曲状况局部小范围闭合等高线①区域地势起伏大小 ②海拔最大、最小值地形走向①坡度陡缓密陡疏缓②坡面凸凹:高疏低密—凸坡高密低疏—凹坡 ①山脊:凸向低处 ②山谷:凸向高处 ③鞍部:正对的两山脊或山谷等高线之间 ①山顶、山峰:中高周低②盆地、洼地:周高中低 ③表示高度不在正常范围特点:“大于大的”或“小于小的”等温线①区域所在半球:向北递减—北半球向南递减—南半球 ②区域气温差别幅度大小①与纬线平行(太阳辐射)②与海岸线平行(海陆位置) ③与等高线平行(地形、地势) ①判断温差大小:密大疏小 ②冬季密,夏季疏 ③温带密,热带疏 ④陆地密,海洋疏 ①向高纬凸:陆地夏季、海洋冬季、暖流、地势低 ②向低纬凸(略) ③分布规律:“高高低低”①盆地闭合曲线:夏炎热中心,冬温暖中心 ②山地、高原闭合曲线:冬夏均为低温 ③表示温度不在正常范围特点:“大于大的”或“小于小的” 等压线①区域气压差别幅度大小 ②判读高、低气压中心位置 ①判读近地面风向:顺着风向等压线值越来越小②分析天气变化(略) 判断风速大小:密集风速大稀疏风速小 ①高压脊:高气压中向数值低处凸出的区域 ②低压槽:低气压中向数值高处凸出的区域 ③垂直方向:凸的地方为高压区凹的地方为低压区 ①判读气压场类型:高气压:中高周低低气压:周高中低 ②表示气压不在正常范围特点:“大于大的”或“小于小的”4.等值线分布和变化的成因分析等值线类型影响分布的因素等高线地质作用(内力、外力)等深线地质作用(内力、外力)等温线纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等等降水量线纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等等太阳辐射量线纬度、太阳高 度、海拔高度、云雾量等等压线热力作用(气温)、动力作用等压面海拔高度、热力作用(气温)、动力作用等盐度线蒸发量、降水量、洋流、径流等【复习提醒】在2017年高考复习中要特别重视等高线与聚落、交通线等结合的试题以及等压线与天气状况结合的试题的研究,其他各类等值线图,都借鉴等高线图、等压线图的读图技巧,达到触类旁通的效果。

等压面图的判读(精品课件)

等压面图的判读(精品课件)


B
A
1012 1006 1000 998 1000 1002
C
1002 1005 1008
D
998 1000 1002
1︰100000
1︰100000
1︰500000
1︰500000 单位:百帕
ABCD四点风力大小顺序为:
(A>B>C>D)
•5.判读天气状况
判读天气状况: 低压、低压槽控制为阴雨天气 高压、高压脊控制为晴朗天气

辐合上升
辐散下沉


995.0 992.5 990.0
990.0 995.0 992.5




如上面所示四幅图中,所示范围内可能 有阴雨天气的是 A. ① B. ② C. ③ D.④


1020 1025 1015 1010 1005
晴朗 北京
石家庄 郑州
A
1015 1010
D
C G
B
汉城 阴雨 东京
997.5 1000.0
1002.5
A B
C
D单位:百帕Fra bibliotek判读风力大小: 等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小
A、B两点风力大小顺序为: (B> A )
判读风力大小: 等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小 相邻两条等压线数值差越大,风力越大
C、D两点风力大小顺序为: (C> D )
判读风力大小: 等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小 相邻两条等压线数值差越大,风力越大 比例尺越大,风力越大
1. 2. 3. 4. 5. 6. 判读气压场类型 判读气压高低 判读风向 判读风力大小 判读天气状况 判读季节

2025年高考地理一轮复习课件13第二章图表判读系列等压线图的判读

2025年高考地理一轮复习课件13第二章图表判读系列等压线图的判读

图表判读系列 等压线图的判读
(2)看延伸——判断脊(向低值凸出)和槽(向高值凸出)——分析天气特征。 丙处→高气压延伸出来的高压脊(气流向两侧辐散)→多晴朗天气。 丁处→低气压延伸出来的低压槽(气流在此相遇)→多阴雨天气。 (3)看数值——对比海陆差异——推断所示季节 夏季(北半球7月、南半球1月):大陆内部一般为低压。反之,冬季大陆内部一 般为高压。 (4)看分布——观察疏密和递变——推断风力和风向。 ①判风力:等压线密集→水平气压梯度力大→风力大;反之,等压线稀疏,风 力小。 ②画风向:确定水平气压梯度力方向(由高压指向低压)→据半球画出偏向风→ 北右偏(北半球沿着水平气压梯度力的方向向右偏转),南左偏。
第二章 地球上的大气
图表判读系列 等压线图的判读
必备知识 · 关键能力 · 学科素养 · 核心价值
图表判读系列 等压线图的判读
(1)看闭合——判断高低气压中心——分析天气特征
甲处闭合曲线,中心气压高→高压中心→中心为下沉气流→多晴朗天气;乙处 闭合曲线,中心气压低→低压中心→中心为上升气流→ห้องสมุดไป่ตู้阴雨天气。
B.丙地比乙地风力强 D.丁地位于台风眼
图表判读系列 等压线图的判读
角度
思维过程
结合图示气压数值的大小,可知亚欧大陆内部气压较__高__,沿海 看数值
地区气压相对较__低__,可推断此时为北半球的__冬__季
图中甲地位于__高__压中心,盛行__下__沉__气流,多晴天,昼夜温差 看闭合 __大__;丁地位于__低__压中心附近,此时为_冬___季,且丁地位于冷
图表判读系列 等压线图的判读
(2024·枣庄模拟)如图为2023年某月12日14时亚洲部分地区海平面气压形 势图(单位:hPa)。据此完成(1)~(2)题。

高三地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析

高三地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析

高三地理等压面等压线等温线等分布图的判读试题答案及解析1.读近年来我国华北某大城市郊县葡萄种植区及酒庄分布示意图,完成下列小题。

【1】读图可知,该区域A.东南部地势高B.东部昼夜温差较大C.中部光照充足D.西北部地势起伏大【答案】D【解析】读图可知,河流的源头一般是单一的干流,到上中游才会接纳支流汇入,因此该区域的士西北高东南低,A错;从等温线分布看,西部等温线密集,昼夜温差大,西部的士起伏大,D 对B错;温度东部较高且的士平坦,所以东部光照充足,C错。

【2】该地发展葡萄种植、加工(酿造)和观光等为一体的产业,其优势条件不应包括A.自然环境B.交通运输C.市场需求D.空气质量【答案】D【解析】葡萄种植需要有适合葡萄生长的自然环境和消费市场;加工酿造和观光需要便利的交通条件,因此其优势条件不应包括空气质量,所以选D.考点:等温线的判读;产业布局的优势条件2.下图示意某区域l2月某日海平面等压线分布,读图完成下列各题。

【1】甲、乙两地气压差的数值最可能为A.18B.27C.36D.45【答案】C【解析】根据图中等压线数据变化趋势,甲处的气压为大于1035hpa,小于1040 hpa;乙处的气压为大于1000 hpa,小于1005 hpa;则甲、乙两地气压差为大于30 hpa,小于40 hpa。

C项符合题意。

【2】该日北京下起了暴雪,其原因是①受较强的暖锋控制②受较强的冷锋控制③冷气团水汽含量大④暖气团水汽含量大A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】从图中等压线分布状况可以看出,该日北京处于低压槽线附近,低压槽线附近会形成锋面;根据北半球气旋逆时针运动,可判断北京附近形成的锋面为冷锋(冷气团主动向暖气团移动),锋面要发生降水需要暖气团水汽含量大的条件,所以D项正确。

【考点】等压线图的判断、天气系统。

3.根据材料,完成下列问题(20分)。

马拉开波盆地位于委内瑞拉西北部,四周山地环绕,盆地中心是南美洲最为湿热的马拉开波湖,该湖除北部委内瑞拉湾沿岸气候干燥、年降水量不足500毫米外,湖区大部分高温多雨,年平均降水量1500毫米以上。

高考地理等压线图判读方法与应用技巧 .

高考地理等压线图判读方法与应用技巧 .

高考地理等压线图判读方法与应用技巧进行等压线的判读与应用前首先要明确:影响气压的基本要素有海拔、温度、空气运动等;从高度来看,同一地点,气压总是随高度的增加而递减,高空的气压总是低于近地面的气压;从气温来看,同一高度,气温越高的地方,气压越低;从空气运动状况来看,气流上升处,气压低,反之气压高。

具体判断方法如下:1、判断气压类型:凡闭合等压线中心气压高于四周气压的区域为高气压;凡闭合等压线中心气压低于四周气压的区域为低气压。

由高气压向外延伸出来的狭长区域,叫高压脊,脊的最弯曲部分的连线称为脊线;由低气压向外延伸出来的狭长区域,叫低压槽,槽的最弯曲部分的连线称为槽线。

两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。

2、判断等压面形状:同一地方由于气压总是随高度的增加而递减,地面上的气压总是高于高空的气压,所以高压中心处的等压面形状总是向上空拱起,低压中心处的等压面形状总是下凹弯向地面。

3、判断季节:大陆上空出现高压中心或海洋上空出现低压中心为冬季,反之为夏季。

4、判断风力大小——同一等压线图中,等压线越密集,单位距离内气压差异越大,水平气压梯度力越大,风越大。

不同等压线图中,则比较相邻两条等压线差值的大小,比较比例尺的大小。

若比例尺相同,则等压差越大的地方风力越大;若比例尺不同而等压差相同,则比例尺大的图所示风力越大。

5、判断某点风向:做图分析法——先做出该点的水平气压梯度力(垂直于等压线,并且由高压指向低压,若等压线不规则,呈弯曲状态,则做与该点的切线方向垂直的线即为水平气压梯度力方向),然后再根据地转偏向力“南左北右”规律,在水平气压梯度力方向的基础上向右(北半球)或向左(南半球)做出偏向角度为35—45之间的风向,由此确定此点的风向。

6、判断天气与天气系统:与高气压对应的天气系统是反气旋,与低气压对应的天气系统是气旋,台风、飓风是热带气旋中最强的一级;低压槽是冷暖锋发育的位置,高压脊则不利于冷暖锋的形成;高压脊与反气旋控制的地区多晴朗天气,低压槽与气旋控制的地区多阴雨天气。

图形专项突破:等压线图的判读2025届高三第一轮复习地理课件

图形专项突破:等压线图的判读2025届高三第一轮复习地理课件

三、等压线图的判读与应用: 低
1.判读气压形式:
等压线为闭合曲线,中心气压比四

周气压低(中心为上升气流)。
(1)低压中心:
三、等压线图的判读与应用: 低
1.判读气压形式:
低 高
等压线为闭合曲线,中心气压比四 周气压高(中心为下沉气流)。
(2)高压中心:
三、等压线图的判读与应用: 低
1.判读气压形式:
Q地相等的是( D )
A.甲
B.乙 C.丙
D.丁
[变式演练]1:
读亚洲局部区域某时刻近地面等压 线(单位:hPa)分布图,回答1~2题。
【解析】:第1题,图示P地西侧为高 压、东侧为低压,依据风向由高压指向 低压,北半球向右偏,可判断为西北 风。 第2题,图示等压距为2.5 hPa,则Q 外围等压线数值可能是1 005 hPa或1 007.5 hPa;再运用“大于大的、小于 小的”判读法,可判断Q地数值可能是 1 002.5 hPa~1 005 hPa或1 007.5 hPa~1 010 hPa;与图中丁处数值可 能相等。
等压面和等压线的区别:
等压面是指在垂直方向上气压相等的面,反映出垂直方向上的气压差异。 等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线,反映出水平方向上的气压 差异。等压线是某一海拔高度的等高面与空中若干不同等压面相割,在等 高面上形成的许多交线。
二、等压线图的特征和判断方法:
同线等值 同图等距 (或为0) 不相交不重合 闭合曲线 凸高(低)为低(高)
努力付出
加一定油会意!有想不到的收获
高考必胜
(5)鞍部:
三、等压线图的判读与应用:
1.判读气压形式: 2.判断气压形式:
低 高
首先明确高低气压;其次确定水平 气压梯度力的方向;最后根据南、北半 球画出偏向风(如图中A处吹偏南风)。

〖2021年整理〗《《等压线图的判读》讲义》优秀教案

〖2021年整理〗《《等压线图的判读》讲义》优秀教案

《昼夜长短变化现象》讲义一、首先告诉同学们,等压线图是等值线图中的一种,表示在同一海拔高度上气压水平状况的图。

等压线的判读和应用是高考中常出现的考查要点,判读的关键是抓住等压线数值特征,分布特征及组合特征。

二、周讲主要的模块为考点梳理、解题方法、考题解析三个环节进行讨论学习。

三、考点梳理(一)气压形式1低压中心:等压线呈闭合曲线,中心气压比四周气压低中心为上升气流。

2高压中心:等压线呈闭合曲线,中心气压比四周气压高中心为下沉气流。

3高压脊:高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫脊线。

4低压槽:低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫槽线。

5.鞍:两处低压和两个高压交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。

(二)风向、风力1.在近地面大气中,风向是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的合力。

高空大气中的风向,是气压梯度力和地转偏向力的合力。

2近地面风向与等压线斜交,高空风向与等压线平行。

3风力的大小取决于水平气压梯度力的大小。

四、解题方法(一)等压线图上天气状况判断法1气压场的类型根据等压线的排列和数值,读出高低气压中心、高压脊和低压槽。

2根据气压场判定天气状况(1)低压中心和低压槽多为阴雨天气;高压中心和高压脊多为晴朗天气。

(2)由高纬吹向低纬的风,往往带来寒冷干燥的天气;由低纬吹向高纬的风,往往带来温暖湿润的天气。

(二)等压线图上风向判断法1一般等压线图上风向的判定手掌示意法。

北半球用右手,南半球用左手。

伸出手掌,掌心朝上,五指自然伸展,四指并拢,垂直于等压线,指向低压,代表水平气压梯度力,大拇指与四指斜交代表近地面风向。

适用于近地面风向的判断。

2等压线图上任意一点风向的判定第一步,在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。

第二步,确定南、北半球后,沿水平气压梯度力的方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30º—45º,画出实线箭头,即为经过该点的风向。

微专题04 等压线的判读与应用-备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破(解析版)

微专题04 等压线的判读与应用-备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破(解析版)

备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破微专题04 等压线的判读与应用【考点梳理】(一)等压面图的基本特征1.在垂直方向上,高度越高,气压值越低(如下图)2.若海拔相同、冷热均匀,等压面与等高面重合且与地面平行(如图A)。

3.若地面冷热不均,等压面发生弯曲,等压面向上凸的地方为高压区,向下凹的地方为低压区(如图B)。

4.同一地区,高空和近地面气压高低相反,等压面凹凸方向相反(如下图所示)。

(二)等压面判读的基本要领1.判断气压高低(1)气压的垂直递减规律。

由于对流层大气密度随高度增加而降低,在垂直方向上随着高度增加气压降低,如图,在空气柱L1中,P A′>P A,P D>P D′,在L2中,P B>P B′,P C′>P C。

(2)同一等压面上的各点气压相等。

如图中P D′=P C′、P A′=P B′。

综上分析可知:P B>P A>P D>P C。

2.判读等压面的凸凹等压面凸向高处的为高压,凹向低处的为低压,可形象记忆为“高凸低凹”。

另外,近地面与高空等压面凸起方向相反。

3.判断下垫面的性质(1)判断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。

冬季,等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。

(2)判断裸地与绿地:裸地类似陆地,绿地类似海洋。

(3)判断城区与郊区:等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。

4.判断近地面天气状况和气温日较差(1)等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较小。

(2)等压面上凸者,多晴朗天气,日较差较大。

【好题精练】一、单选题下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压低于P地。

据此完成下面小题。

1.N地风向为()A.西北风B.东南风C.西南风D.东北风2.当M地处于月平均气压全年最高的月份时,可能出现的地理现象是()A.澳大利亚北部降水多B.南非开普敦温和多雨C.贵阳多晴朗温暖天气D.我国沿海易受台风影响【答案】1.C 2.A【解析】1.本题考查风向的判断,形成风的直接原因是水平气压梯度力,水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压,在地转偏向力和摩擦力的影响下,风向发生偏转(北半球向右偏转,南半球向左偏转)。

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高考地理图表判读满分破解
等压线的判读
1.等压线图的判读要领
在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。

等压线实际上是等压面和等高面的交线,所以等压线分布图表示在同一高度上气压水平分布的状况。

“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。

(1)判断气压场
①高气压中心:中心气压高,周围气压低,如A处。

②低气压中心:中心气压低,周围气压高,如B处。

③高压脊:等压线由高压中心向外凸出的部分,如C处。

④低压槽:等压线由低压中心向外凸出的部分,如D处。

(2)判断各种气压场的天气状况
⎭⎪⎬⎪⎫高气压中心高压脊晴朗天气 阴雨天气⎩⎪⎨⎪⎧ 低气压中心低压槽 (3)判断风向 ①先画出水平气压梯度力。

等压线比较平直的,垂直于等压线由高压指向低压;等压线弯曲的,在等压线图上画出该点的切线,并过切点作垂直于切线的虚线箭头,由高压指向低
压。

②确定南北半球,画出偏转方向。

(2013·全国卷Ⅰ·节选)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L 为低压。

图中天气系统以200 km/天的速度东移。

图中甲地14日6~9时的风向为( )
A .偏东风
B .偏南风
C .东北风
D .西北风 解析:选B 过甲地作垂直于等压线的箭头表示水平气压梯度力,其箭头应指向气压较低的方向;又知该地位于北半球,受向右的地转偏向力影响,故甲地的风向为偏南风。

读某区域某时海平面气压分布图,回答1~2题。

1.图示时刻,最可能出现的现象是( )
A .我国北方地区多沙尘暴天气
B .黄河处于结冰期
C .华北平原小麦开始扬花吐穗
D.北太平洋上夏威夷高压势力强盛
2.广州地区此时()
A.风速小于北京B.吹西北风
C.天高云淡D.受暖锋控制
解析:1.D 2.B第1题,从图中可以看出,此时陆地受低压控制,高压应该出现在海洋上,东南沿海地区受台风影响。

北半球为夏季,北太平洋主要受夏威夷高压控制;而北方沙尘暴天气多发于冬春季节;黄河冬季进入结冰期;华北平原小麦的扬花吐穗时间应该在春季。

故选D。

第2题,由图可知,此时广州附近等压线较为密集,北京附近的等压线稀疏,广州风速大于北京;广州位于低压中心西侧,此时吹西北风,且风力较大,雨水较多。

(2015·天津高考)读2015年5月某日12时海平面等压线分布图(单位:hPa),回答3~4题。

3.此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是()
A.a B.b
C.c D.d
4.此时最可能出现灾害性海浪的是()
A.黄海沿岸B.台湾海峡
C.海南岛周围海域D.菲律宾附近海域
解析:3.A 4.D第3题,根据等压线来看,图中a、b、c和d附近有一个锋面气旋。

一般来说,出现大风、降温、雨雪天气的天气系统多为冷锋,根据图中符号判断a与b之间有一冷锋,且a处在冷锋锋后,故a处此时出现大风、降温、雨雪天气。

第4题,可能形成灾害性海浪的一般有海啸、台风或风暴潮。

本题没有地震引起海啸的相关信息,但从图中等压线来看,东南部菲律宾附近海域存在一个超强低压系统,风力强劲,有可能出现灾害性海浪。

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