学校作文之校园广播站通讯稿
校园新闻稿精选4篇
校园新闻稿精选4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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进学校广播站发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校广播站的一员，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于学校广播站的心得和感悟。
在此，我要代表全体广播站成员，向长期以来关心和支持我们工作的校领导和老师们表示衷心的感谢！首先，让我们共同回顾一下学校广播站的历史。
XX学校广播站成立于XX年，自成立以来，一直秉承“传播校园文化，弘扬时代精神”的宗旨，为全校师生提供了一个展示才华、传递信息的平台。
多年来，广播站充分发挥了其独特的宣传作用，成为了校园文化建设的重要组成部分。
一、广播站的作用1. 传递校园资讯广播站作为校园媒体，肩负着传递校园资讯的重要使命。
通过广播，我们可以及时报道学校各项活动、师生动态，让同学们第一时间了解校园动态，增强大家的集体荣誉感和归属感。
2. 弘扬正能量广播站致力于传播正能量，通过播放优秀的歌曲、故事、演讲等节目，激发同学们的爱国情怀、奋斗精神，培养良好的道德品质，助力同学们健康成长。
3. 展示个人才华广播站为同学们提供了一个展示个人才华的舞台。
在这里，大家可以通过朗读、演讲、采访等形式，展示自己的才艺，丰富课余生活。
4. 促进交流互动广播站搭建了一个师生、同学之间交流互动的平台。
通过广播节目，同学们可以表达自己的观点、分享学习心得，增进彼此的了解和友谊。
二、广播站的工作1. 每日播报广播站每天定时播报学校新闻、校园资讯、天气预报等内容，确保同学们及时了解校园动态。
2. 专题节目根据学校安排和节日特点，广播站策划制作专题节目，如“校园文化节”、“毕业季”等，丰富同学们的校园生活。
3. 采访报道广播站定期采访学校领导、老师、优秀学生，了解他们的工作、学习、生活情况，传递正能量。
4. 线上互动广播站利用网络平台，开展线上互动活动，如“微话题”、“有奖问答”等，拉近与同学们的距离。
三、广播站的发展1. 提高节目质量为了提高节目质量，广播站不断加强队伍建设，选拔优秀人才，提升播音水平。
同时，加强与兄弟学校的交流合作，学习借鉴先进经验。
校园的广播站
《校园的广播站》在我们的校园里，有一个充满魔力的地方，那就是广播站。
它就像一个小小的声音盒子，装着各种各样的故事、音乐和欢笑。
每天早晨，当第一缕阳光洒在校园的角落，广播站就开始了它新一天的工作。
那熟悉的声音透过喇叭，传遍校园的每一个角落，仿佛在轻轻地唤醒还在睡梦中的我们。
记得有一次，我因为要参加学校的活动，早早地来到了学校。
校园里还静悄悄的，只有广播员在广播站里忙碌的身影。
我好奇地凑过去，只见广播员小李正全神贯注地对着麦克风，认真地读着稿子。
他的眼神专注而坚定，声音清晰而有力。
他的额头微微渗出汗珠，却丝毫没有分心。
那一刻，我突然意识到，原来这看似简单的广播工作，背后需要付出这么多的努力和专注。
广播里播放的音乐也总是能给我们带来不一样的感受。
有时候是欢快的流行歌曲，让我们的脚步都变得轻盈起来；有时候是悠扬的古典音乐，仿佛能带着我们穿越时空，领略古老的文化魅力。
而在午后的时光，那轻柔的钢琴曲，就像一阵微风，轻轻拂去我们学习的疲惫。
广播站不仅给我们带来了美妙的音乐，还有各种有趣的故事和新闻。
有一次，广播站讲了一个关于校园里的小猫的故事。
说是这只小猫总是喜欢在操场上晒太阳，还和同学们玩耍。
那绘声绘色的描述，让我仿佛看到了那只可爱的小猫在阳光下打滚的样子。
而且，广播站还是同学们表达心声的地方。
有时候，会有同学通过广播为朋友送上生日祝福，那真挚的话语，让整个校园都充满了温暖。
还有的时候，会有同学分享自己的学习心得或者读书感悟，让我们在不经意间收获了许多宝贵的经验。
到了傍晚，当夕阳的余晖染红了半边天，广播站的声音也渐渐变得轻柔。
它像是在和我们轻声道别，又像是在期待着新的一天。
校园的广播站，虽然它没有华丽的外表，也没有惊天动地的大事，但它就像一位默默陪伴我们的朋友，用声音传递着温暖和力量。
它是我们校园生活中不可或缺的一部分，让我们的每一天都变得丰富多彩。
我想，就算以后毕业了，离开了这所校园，我也会永远记得这个充满魅力的广播站，记得那些通过广播传来的欢声笑语和温暖祝福。
中学校园广播站发言稿(2篇)
第1篇大家好！我是XX中学广播站的一员，今天很荣幸能够在这里为大家发言。
首先，我要感谢学校为我们提供了一个展示才华、锻炼能力的平台——XX中学广播站。
在这里，我们用声音传递信息，用热情感染他人，用智慧丰富校园文化生活。
一、广播站的意义XX中学广播站作为校园文化的重要组成部分，承载着以下重要意义：1. 传播正能量。
广播站通过播放优秀节目、报道校园新闻、宣传国家政策等，引导学生树立正确的人生观、价值观，传递正能量。
2. 提高同学们的综合素质。
广播站的工作涉及新闻采编、节目策划、播音主持等多个方面，同学们在参与广播站工作的过程中，可以锻炼自己的沟通能力、组织协调能力、团队合作能力等。
3. 丰富校园文化生活。
广播站通过举办各类活动，如广播剧、音乐节目、讲座等，为同学们提供丰富的精神食粮，营造良好的校园文化氛围。
二、广播站的工作内容1. 新闻报道。
广播站负责及时报道学校新闻、国内外重大新闻，让同学们了解时事动态。
2. 专题节目。
广播站根据不同主题，策划制作专题节目，如安全教育、心理健康、传统文化等，提高同学们的综合素质。
3. 音乐节目。
广播站播放经典音乐、流行歌曲等，丰富同学们的课余生活。
4. 广播剧。
广播站创作并播出广播剧，让同学们在欣赏节目的同时，感受文学的魅力。
5. 互动环节。
广播站设置互动环节，如点歌、提问等，增加与同学们的互动，提高广播站的关注度。
三、如何提高广播站的质量1. 提高播音水平。
播音员要具备良好的语言表达能力、音色特点和情感表现力，通过不断练习，提高播音水平。
2. 注重节目内容。
节目内容要贴近实际、贴近生活，富有教育意义，提高同学们的审美情趣。
3. 加强团队合作。
广播站成员要相互支持、相互学习，共同完成各项任务。
4. 注重创新。
在节目形式、内容等方面不断创新，提高广播站的吸引力。
5. 注重反馈。
积极听取同学们的意见和建议，不断改进工作。
四、展望未来XX中学广播站将继续努力，为同学们提供更多优质节目，丰富校园文化生活。
校园广播站播音稿
校园广播站播音稿亲爱的同学们，大家好！今天的校园广播站又和大家见面了。
我们来聊聊校园生活的点滴，希望能带给大家一些温暖和共鸣。
一、校园的美好瞬间1.1 早晨的校园清晨的校园，阳光透过树叶洒在小路上，像是一层金色的薄纱。
每个人的脸上都洋溢着希望和活力。
操场上，晨跑的同学们在草地上留下轻快的脚步声，仿佛是在为新的一天奏响序曲。
晨曦微露，空气中弥漫着淡淡的花香，让人忍不住深吸一口。
你知道吗？这种感觉，真的让人心情大好。
1.2 课堂的乐趣课堂上，老师讲课的声音宛如涓涓细流，流淌在我们心田。
每当老师用幽默的方式解释一个知识点，大家都会忍不住笑出声来。
学科的知识，通过他的生动讲解，变得不再枯燥。
想想看，有时候一道难题，经过一次次的思考和讨论，最终解开时的那种成就感，简直让人无比欣喜。
二、同学间的深厚情谊2.1 一起学习的时光课后的自习室里，总能看到同学们三三两两聚在一起。
书本在桌上翻动，铅笔在纸上划过。
那种氛围，充满了学习的激情。
大家相互讨论，分享自己的见解，时不时传来几声爽朗的笑声。
这样的场景，仿佛是在为未来播种希望。
2.2 支持与鼓励遇到困难时，同学间的相互支持是最温暖的。
有时候只是一句“你可以的”，就能让我们重新振作。
大家会一起探讨问题，或是在旁边静静地陪伴。
那种默契，让我们明白，友谊的力量是无穷的。
2.3 共同的梦想每个人都有自己的梦想。
在校园中，我们彼此鼓励，朝着各自的目标前进。
无论是参加比赛，还是参与社团活动，大家都在为自己的梦想而努力。
每当我们看到彼此的成长，心中那种骄傲和感动，真的难以言表。
三、校园活动的丰富多彩3.1 文化节的热闹校园的文化节总是热闹非凡。
各个社团精心准备的节目，展示着同学们的才华和创造力。
舞台上，歌声嘹亮，舞姿翩翩。
观众席上的欢呼声此起彼伏，气氛热烈得让人心潮澎湃。
这种集体的凝聚力，让我们感受到团队的温暖。
3.2 运动会的激情运动会也是校园生活的一大亮点。
操场上，选手们个个精神抖擞，奋力奔跑。
校园广播稿(14篇)
校园广播稿(14篇)校园广播稿篇11、时间过的真快，又到了和您说再见的时候了，欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！2、踏着青春的节拍，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路欣然的等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天（春天、夏天、秋天、冬天）走来，一路欢歌，一路笑语，一路安然的舒怀。
走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天（春天、夏天、秋天、冬天），走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~3、每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，肩并着肩。
同学们，下次再见!4、相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。
再见，同学们。
A，时间很快就过去了，我们今天的广播就要和大家说再见了。
今天的广播你们还满意吗？B，我们期待着下一次为大家广播，欢迎大家积极来稿。
5、合：播音员__X和感谢大家的收听。
再见！6、A：我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的校园生活一定会变得多姿多彩。
AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们明天准时相约！您的喝彩就是我们的精彩！A：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。
明天同一时间再见！B：再见！7、转眼，今天的校园广播已接近尾声，欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。
朋友们，下周见！8、时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。
转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。
9、时间的转盘总是永无休止的挪移着，转眼。
今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听校园广播。
学校广播站发挥作用发言稿
学校广播站发挥作用发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我想代表学校广播站的全体成员，向大家致以最诚挚的问候和祝福。
作为学校广播站，在这里我想和大家分享一下我们广播站对学校发挥作用的想法和努力。
学校广播站作为一支公共媒体力量，它承载了众多的期望和责任。
我们坚信，学校广播站有着无限的潜力和价值，可以在学校中发挥出巨大的作用。
通过广播站，我们可以为学校、为老师、为同学们提供信息、传递重要通知、宣传学校活动等等。
我们不仅仅是在播放音乐，我们更是在传递学校的声音和温暖。
首先，学校广播站对学校传递信息起到了重要的作用。
正如我们常说的一句话，“信息无处不在”。
学校有很多重要的通知和公告需要向全校师生传达，而广播站就是这个传递信息的桥梁。
无论是学校重要的会议通知、学生活动的安排，还是老师们的教学要求，都可以通过广播站及时、准确地传达给全体师生。
这样一来，不仅可以提高信息的传递效率，还可以避免信息的遗漏或误传，为学校的管理和教学工作提供了很大的便利。
其次，学校广播站在塑造学校文化氛围方面起到了积极的作用。
学校的文化建设是一个重要的任务，而广播站则可以成为宣传学校文化的阵地。
通过广播站，我们可以播放优秀的音乐作品、朗诵、演讲等等，以此来传承和发扬学校的文化精神。
同时，广播站也可以组织一些特色栏目，如名师风采、学生活动报道、校园新闻等，以此展示学校的风采，增强学校的凝聚力和向心力。
学校广播站可以成为一个活跃气氛，提高学校的整体教育质量，推动学校的综合发展。
此外，学校广播站还可以通过举办各种活动来增强同学们的参与感和归属感。
我们可以组织一些有趣的游戏、知识竞赛、文艺晚会等等，让学生们在广播站中找到归属感和成就感。
同时，我们还可以对外进行交流与合作，邀请其他学校的广播站进行联动，举办一些比赛和展示，提高我们的交流能力和广播站的整体实力。
除了以上几点，学校广播站还可以承担起一些社会责任。
我们可以通过广播站，向同学们宣传各种社会公益活动，号召大家积极参与。
校园广播站广播稿(精选6篇)
校园广播站广播稿（精选6篇）校园广播站广播稿篇一小时候我喜欢轻轻地把xx捧在手掌心——轻轻地吹上一口气，欢喜着望着它满天飞舞。
微风轻轻吹，每一朵xx，便撑着一个梦，这梦似伞，如爱一般随风而散随处可安。
敬爱的老师，亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，我是站长xx，xx广播站又带着春风和大家见面了！反映各班级纪律卫生情况，树立学校新气象，宣传优良校风及学风，发现闪光，鼓励表扬，学习榜样。
欢迎收听《校园新闻》栏目，我是播音员。
多姿多彩的校园生活，有滋有味的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的感动与幸福，让你和同学的平凡故事，通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的校园故事，展现你的美丽风采！下面是《校园故事》栏目，我是播音员-----是谁曾让你的心受到感动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你久久地记住他的好，是谁曾让我们的生命充满阳光。
“好人好事”栏目请你记住这些我们内心的名字。
你想开心吗？你想快乐吗？就到我们的笑哈哈吧。
《笑哈哈》时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了。
虽然我们无法让时间停止，但是我们可以让心情美丽，愿动人的音乐带给大家一份美丽心情！让优美的乐曲传达师生之间的情谊。
让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将你的祝福带给他！欢迎你收听《我来点歌》节目，下面是某某同学为某某同学点了一首《》好音乐带来好心情！感谢你收听今天的xx广播，明天同一时间再见！校园广播站广播稿篇二合：校园红领巾广播站，现在开始播音男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想男；这里有温馨的祝福合：欢迎您走近新晓红领巾广播站！女：敬爱的老师们，男；亲爱的同学们，合：大家下午好！女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了！男：我是四年四班的播音员——曲浩华女：我是四年四班的播音员——王羽欢迎大家收听本期节目。
广播站通讯稿范文
广播站通讯稿范文亲爱的同学们，欢迎来到今天的校园广播站！我是你们的主播[名字]。
今天一到学校啊，我就感觉校园里像被注入了超强活力剂一样。
你看那操场，简直就是一片欢乐的海洋。
课间休息的时候，低年级的小同学们就像一群小麻雀，叽叽喳喳地在那里玩着各种游戏。
跳绳的同学就像小旋风一样，绳子在空中甩得那叫一个快，感觉都能产生幻影了。
旁边还有几个同学在踢毽子，毽子就像被施了魔法一样，在他们的脚尖上轻快地跳跃，一上一下，看得人眼花缭乱。
再说说咱们学校的老师们，那一个个都像是拥有超能力的魔法师。
就拿我们的数学老师来说吧，那些复杂的数学公式在他嘴里就像变戏法一样简单。
他在黑板上写着写着，就能把大家都快晕乎的数学题，一下子变得清晰明了，感觉那些数字都像是他的小跟班，听话得很呢。
还有语文老师，讲起课文来绘声绘色的，就好像她亲身经历过那些故事一样。
听她上课，就像在听评书，每一个情节都那么引人入胜，让我们不知不觉就被带入到了课文的世界里。
说到咱们学校最近的活动啊，那可真是丰富多彩。
上星期的科技小制作比赛，那可不得了。
同学们的创意简直能冲破天际。
有个同学做了一个小型的太阳能风扇，在阳光下那小风扇呼呼地转着，可把大家给羡慕坏了。
还有的同学用废旧的材料做了一个超级环保的垃圾桶，这个垃圾桶还自带分类功能呢，就像一个小小的环保卫士站在那里。
这些小制作不仅展现了同学们的聪明才智，还让我们看到了大家对环保和科技的热爱。
咱们学校的图书馆最近也像是一个神秘的宝藏地，吸引了好多同学。
一到课余时间，图书馆里就坐满了人。
大家都沉浸在书的海洋里，有的同学看起冒险小说来，表情那叫一个丰富，一会儿紧张得眉头紧锁，一会儿又因为主角的胜利而喜笑颜开。
还有的同学在研究历史故事，感觉像是要穿越回古代一样，去和那些历史人物来一场对话。
小学广播站新闻稿范文
求校园广播新闻稿我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。
同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！四年级广播稿班级新闻红领巾广播站开播语集锦来啦，希望大家能阅读愉快，更多资讯请关注出国留学网！1.留住一丝清风，播撒出希望的明天。
付出一份真诚，打造爱的世界。
带走一片笑容，永远与我们同行。
在这冬的世界里，温暖你我。
校园广播站播音稿范文分享(10篇)
校园播送站播音稿范文分享(10篇)校园播送站播音稿范文(篇一)同学们好！今天是我们的节日——国际儿童节。
国际儿童节是为了保护儿童的生命权、安康权、受教育权和监护权，改善儿童生活，反对虐待儿童和儿童中毒而设立的节日。
每年，我们都伴随着许多节日，只有儿童节是我们自己的节日。
在这个快乐的日子里，首先送上我们的祝福，表达我们对节日的祝贺，向所有努力培养我们的老师表示衷心的感谢。
6月1日国际儿童节是全世界儿童的节日，也是为儿童争取生存权、安康权、受教育权的日子。
它始于1949年11月，将6月1日定为国际儿童节。
1949年12月23日，____决定将6月1日定为儿童节，毛________亲自为“庆贺儿童节”写了贺电。
同学们，在节日的欢声笑语中，让我们一起来谈谈文明、礼仪、新风格；让我们一起读经典，在优秀的民族传统文化中徜徉。
让我们参加丰富多彩的校园文化活动，开阔视野，让我们沐浴在历史悠久的文明之风中。
同学们，在节日里，让我们快乐学习，蓬勃成长，在争创三好少年的活动中展示自己的才华。
让我们每一个人都珍惜美妙光阴，强身健体，全面开展，不负社会、老师、父母的期望。
同学们，在节日的喜悦中，我们应该意识到我们肩上的重任，因为我们是祖国的将来，是民族的希望。
我们要努力学习，天天向上，做一个品德高尚、老实守信、讲道理守法、勇于创新的祖国接班人。
同学们，在这欢乐的日子里，让我们用优美的歌声唱出快乐与喜悦，用悠扬的琴声奏响纯真与活力，用优美的舞蹈唱出理想与追求，用质朴的语言表达勤奋与进取。
最后，再次衷心祝愿同学们节日快乐，不断进步，祝愿老师们青春永驻，童心未泯！今天的播送就到这里。
再见！校园播送站播音稿范文(篇二)开篇音乐开场白：男：引一缕温暖的阳光，照亮你我年少的心灵。
女：播一支悠扬的曲子，放飞你我追逐的梦想。
合：用声音传递真诚，用音乐撒播快乐！中心实验小学希望之声播送又和大家见面了。
男：我是主持人何家林。
女：我是主持人康亚兰。
校园新闻广播稿13篇
校园新闻广播稿校园新闻广播稿13篇在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的校园新闻广播稿，希望能够帮助到大家。
校园新闻广播稿篇1我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为理想。
一个最美的字眼！~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：有志者，事竟成。
我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。
让我们为理想插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。
人各有志，而既然已经选择了远方，便只有风雨兼程。
勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大智慧。
勤奋所及，无不芬芳漫溢；大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃；远达漫漫人生的价值体现，近则只是在校的学业。
我相信，辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容！青春是花, 绚丽多彩青春是云, 自由自在青春是风, 轻快张扬青春像马, 勇往直前青春像航船, 乘风破浪青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热情奔放青春,有着五彩的随想。
校园广播播音优秀作文
校园广播播音优秀作文：声音的翅膀校园广播，那清脆悦耳的声音，如同春日里轻柔的微风，拂过每个角落，传递着信息，播撒着快乐，也承载着青春的梦想。
我热爱校园广播，热爱那份用声音传递情感的责任，更热爱在话筒前挥洒青春的激情。
这份热爱，源于一次偶然的经历，也源于对广播事业的执着追求。
记得小学六年级时，学校组织了一次广播站招新。
我虽然胆小内向，但一直对广播怀有深深的向往。
看着那些声音洪亮、落落大方的学长学姐们在话筒前侃侃而谈，我的心里充满了羡慕和渴望。
犹豫再三，我鼓起勇气报名参加了选拔。
初次站在话筒前，我的心跳加速，手心冒汗。
面对冰冷的话筒，我感觉自己仿佛置身于一个巨大的舞台，所有人的目光都集中在我的身上。
我紧张得语无伦次，声音颤抖，甚至连简单的自我介绍都磕磕巴巴。
选拔结果出来后，我没有被选中。
失望之余，我并没有放弃，反而更加坚定了自己学习播音的决心。
我开始认真学习播音技巧，从气息控制、语音语调到语言表达，我都一丝不苟地练习。
我模仿专业的播音员，反复练习朗读新闻稿件和故事，并认真学习播音主持方面的知识。
我利用课余时间，阅读大量的书籍和文章，不断提高自己的文化素养和语言表达能力。
我还积极参加学校组织的各种朗诵比赛和演讲比赛，锻炼自己的胆量和表达能力。
在不断的学习和实践中，我的播音水平得到了显著提高。
我的声音变得更加洪亮、清晰、富有感染力。
我能够更好地控制自己的气息和语调，表达出不同的情感。
我能够根据不同的稿件，选择合适的播音风格，使听众能够更好地理解和接受信息。
终于，在初中一年级时，我再次参加了学校广播站的招新。
这次，我更加自信，更加从容。
我流畅地完成了自我介绍和试播环节，我的声音充满了激情和活力。
选拔结果出来后，我被录取了！那一刻，我的内心充满了喜悦和自豪。
加入广播站后，我更加努力地学习和工作。
我积极参与广播节目的制作和录制，不断提高自己的专业技能。
我学习了如何撰写广播稿件，如何选择合适的音乐和音效，如何进行节目编辑和后期制作。
校园广播站广播稿11篇
校园广播站广播稿11篇校园广播站广播稿11篇有在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？下面是小编为大家收集的校园广播站广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园广播站广播稿篇1校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。
因此，我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作，结合安全周教育活动，现提出以下几点要求:1.注意校内安全:要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，信息课上要按规定程序操作电脑。
2.注意交通安全:现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。
我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3.注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。
特别是活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
4.注意饮食安全: 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
5.提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
校园广播站精彩广播稿子四篇
校园广播站精彩广播稿四篇这里是高湾中学广播站，今天开始广播。
各位老师、各位同学，大家下午好。
新学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。
我们学校专门设立了校园广播站，我们将为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的新天地.广播站是我们高湾中学的窗口,在校内,它是一个同学们学习交流的平台,创新思维能力迸发的场所,学生施展自身才能的舞台；在校外,它反映了我们同学的精神风貌,文化素养,和校园中欣欣向荣浓厚的学习氛围.我们高湾中学在教学质量水平日益提高的同时，也在积极开展各项课外活动，开拓同学们的眼界,丰富课余生活。
21世纪，需要高水平高素质全面发展的人才,这就要求我们不光学习要好，组织领导才能,创新思维能力,互帮互助参与奉献精神,都要在平时一点一滴的生活中培养.广播站就是这样一个很好的平台，同学们在这里各方面的能力都可以得到锻炼.有这样一个在广播站工作的经历,对同学们今后的发展都会有一个很好的指导促进作用，也为同学们今后走入社会奠定了一个结实的基础。
广播站是一个纯学生的组织，我们用自己的视角观察，认识，思考这个社会。
我们挑选播出的文章和音乐都在时刻反应着我们的学习生活状态,它取之于学生，也益于学生。
我们的广播站可以做一个风向标，为同学们指引方向，做正确的学习生活引导,培养关注时事，深入思考问题的能力，督促同学们时刻以积极乐观的心态投入生活。
我们是新世纪的青少年，肩负着振兴祖国的责任,所以平时课业负担很重，在学校老师和家长的督促下,我们也倍感疲惫。
广播站正可以给同学们提供一个放松休息的机会，在这里压力得到了及时的缓解,同学们才能时刻充满活力，才能更高效的投入学习. 同时,广播站的设立也对学校有很好的辅助作用。
学校的大事小情都逃不过我们眼光敏锐的小记者的眼睛,我们会相应学校的号召，帮助宣传学校工作，也会及时报告校园中的动态。
这样既可以协助学校工作,也增加了同学与学校之间的团结和凝聚力。
校园广播站的广播稿9篇
校园广播站的广播稿校园广播站的广播稿9篇有在学校广播站锻炼的学生，广播前一般都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的校园广播站的广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园广播站的广播稿篇1齐:各位老师、各位同学：大家中午好!我是主持人孙XX我是主持人潘XX我是主持人张XX孙XX：这是一个美丽的季节，可爱的同学们，你们都知道一个安全文明的校园更会让我们舒心。
张XX：同学们，我们必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。
这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。
小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。
父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。
然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
潘XX:我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
孙XX：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。
浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……张XX：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?潘XX：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。
校园广播新闻稿范文
In the end, what you believe can become what you believe.（页眉可删）校园广播新闻稿范文中北一小校园游戏节见闻【1】国庆前夕，中山北路第一小学校园里热闹非凡，队员们个个充满快乐的笑容，原来这里正在开展“校园游戏乐陶陶”为主题的第一届校园游戏节活动。
本学期，学校提出了提高学生学习生活品质、丰富学生学习经历的办学思想，修订了学校民族文化校本课程的方案，制定了“游戏”课程，在丰富多彩的游戏中，锻炼学生的能力，养成良好的品质。
学校以游戏活动为锲入口，让队员们找回童年欢乐时光，充分感受游戏中的快乐。
从寻找游戏，学会游戏，快乐游戏，新编游戏，队员们全情投入。
查找资料、询问长辈，寻找设计活泼有趣的游戏活动，有民间韵味十足的“扯响铃”、“踩高跷”等;有充满童年回忆的“滚铁环”、“丢手绢”、“造房子”等;也有趣味十足的“斗鸡”、“套圈”、“猜司令”、“真人飞行棋”等;还有健脑益智的“24点”、“棋类比赛”、“趣味游戏棒”等游戏。
同学们准备游戏道具、制定游戏规则、互传游戏诀窍，每个人都积极参与。
游戏活动的开展让学生在繁忙的学习中得到放松、得到快乐，找回童年时属于自己的欢乐。
游戏节那天，同学们欢天喜地、尽情游戏，游戏中他们遵守规则，互帮互助、团结协作，充分体会到“游戏，让我们在快乐中成长”。
校园新闻稿【2】“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和-谐的校园氛围中。
是呀，一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和-谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声……和-谐是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和-谐是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望……古往今来，和-谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和-谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
校园之声广播站（共5篇）
校园之声广播站（共5篇）第一篇：校园之声广播站校园之声广播站年度工作总结报告尊敬的校领导亲爱的同学们：你们好！首先欢迎你们来到校园之声广播站年度工作总结报告,在这个寒风凛冽的季节里,让你们抽出宝贵的时间来到这里，在此，我再次表示衷心的感谢！时间如细沙般从我们的指尖滑过,悄无声息的带走了美好的青葱岁月,引领者我们步入了一个又一个新的一年，转眼间，这个学年度又要接近尾声了，同样，校园之声广播站也到年度总结的时候了。
作为校园之声广播站副站长，回想过去走过的每一步，内心的挣扎和压力，自我的困难和挑战，百般滋味，全部幻化成如今的精彩！在团委的关心指导下和播音员的极力配合下，我坚实的走过每一段路程。
现在，我可以自信地向大家展示我的活力与阳光，自我的飞跃和改变无不得宜于广播站的培养和锻炼。
下面由我把2011至2012学年度的工作情况向大家汇报一下；一．校园之声广播站工作流程星期一《真情人间》感受世间百态感悟人间真情，这是一个充满真情与爱的栏目，散播那些人与人之间最能温暖人心的感情。
星期二《学海泛舟》在文学的海洋里尽情的遨游，享受文字带来最珍贵的气息。
星期三《心的声音》在这人心浮躁的环境里，静静的，仰望蓝天白云，聆听虫鸣鸟叫，这或是多么惬意的一件事。
星期四《青春双重奏》如诗如画的青春岁月，风华正茂的爱恨流年，在考场努力奋斗，在赛场上尽情拼搏，在操场上奔放洒脱，挥洒着自信，率真的汗水，因为我的青春我做主！星期五.《经典回眸》回眸往事，经典再现，回顾古典名著，感受古今中外的风流人事。
校园点歌栏目大家可以尽情点歌送给老师，同学。
我们将悉心为您传达最真挚的问候与最温暖的祝福。
二．管理制度及负责制度1.广播站工作人员必须爱护各种设备，录音带，话筒等。
非工作需要，未经站长副站长批准不得使用播音器材。
2.广播站人员不得随意带走广播站录音带，话筒不得外借。
3.广播站内严禁明火，堆放个人物品，严禁从事违反社会公德和国家法律的行为，维持室内干净，卫生。
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校园广播站通讯稿【篇一：校园广播站播音稿】校园广播站播音稿（6/4）采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
留住一阵清风，播撒出希望的明天。
付出一份真诚，打造出温馨的世界。
带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
亲爱的老师、同学们大家好好！“华艺之声”校园广播又大家见面了。
我是播音员######我是播音员###畅谈人生理想、探讨人生价值、感悟人生哲理。
我们一起走进《人生百味》与大家分享的第一篇我校郭奎良老师的随笔日记“人生像什么”。
人生像站在天平上，平衡的时候少失衡的时候多。
人生像一条船，世界像大海，自身开船选好水流和风向；人生像一条小溪，离不开溪水，又逃不过水下布满的礁石；人生像一条路，看起来很长，走到终点时发现原来很短。
人生像一盒火柴，严禁使用是愚蠢的，胡乱使用是危险的；人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。
为何如此？因为只能阅读一次。
人生像一首诗，有甜美的浪漫，也有严酷的现实；人生像一支歌，有高亢的欢愉，也有低旋的沉郁；人生就像爬楼梯，告诉自己，加把劲！一直向上行；人生像大舞台，有显赫的主角，也有无闻的配角。
虽然，不是每一个人都能成为独领风骚的风云人物，但，可以成为自己的主角，演绎自己独特的人生。
人生就像江水虽然一去不复返，但江水并没有消失；人生就像月亮，虽然不断圆和缺，但并没有增加和减少；人生宛如湖泊中荡漾的涟漪，平凡却不乏美丽动人；人生仿佛绿叶上滚动的露珠，渺小却不乏晶莹剔透。
人生像浪中行舟，如舟上艄公，篙篙需要点在实处，不可有一篙落虚；人生就像一辆正在行驶的列车，到每个站都要加油加水，才能保证自己跑的更快一点。
人生就像弈棋，一步失误全盘结束，遗憾的是，人生还不如弈棋，失误了不但不能悔棋，也不可能再来一局。
人生像一条河，上游是童年，宛如美丽的小溪清澈见底，欢歌笑语奔流而下；中游是中年，有瀑布有暗礁，有曲折也有流畅；下游是老年，有污染有浑浊有沉淀，回归大海，有平静有辽阔有宽容也有博大。
人生如山，高低起伏不断这样才能壮美；人生如浪，一浪接着一浪，这样才能前进；人生如钟，准确奏响时间，这样才有价值；人生如棋，要有远见卓识，这样才能胜利；人生如戏，扮好自己的角色，才能演绎成功。
如果人生像一道风景，那么只有在风霜雨雪的路上前进，才能看到更远高美的风景；如果人生像逆水行舟，那么只有在险滩密布中勇博激流，才能感受到奋斗者的充实；如果人生像一种锻炼，那么只有把握每一次机遇和挑战，才能锻造美丽的人生！第二篇人生哲理文章来自于我是一棵草，一颗野草，坚韧却不冷漠我是一棵草，一颗野草，坚韧却不冷我是一棵草，一颗野草，坚韧却不冷漠。
朋友们开始都笑我，你怎么换了这样一个个性签名啊？说自己是棵草，还是棵野草。
我只是回答他们因为我喜欢，喜欢小草的坚强，喜欢她向上的那种精神。
没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，会对路人微笑，会对太阳公公点头，我虽然渺小，但一样独一无二。
在这个充满各种未知的世界里，没有谁会同时赢得许多人的喜爱。
然而不同的思想也会带来不同的结论。
他们告诉我说风婆婆不喜欢我，因为她觉得小草太脆弱，太无知，太幼稚，因而会时不时的来袭击，没有任何的征兆，也没有谁会来通知，就那样的突然。
开始我哭了，在心里真的不想谁来讨厌，希望每个人都喜欢，可是后来我笑了，因为我知道风婆婆是喜欢我的，因为我的脆弱，所以她才会担心这样的我经不起风吹日晒，经不起任何的磨难。
风雨过后就会出现彩虹，我美滋滋的享受着美景与温暖，片刻过后太阳公公给我讲了这样一个故事，在古代的时候有一个人，他钓了一条鱼，喜滋滋的带回了家中，准备饱餐一顿，可是他天生就怕杀生，于是又苦于害怕不敢杀鱼，他天生聪明，于是想了个办法，他把鱼放进一个水盆里，在水盆的下面加上柴，当那条鱼悠然自得的在里面游泳时他便把火点着，慢慢的使水温增高，里面的鱼并没有任何的察觉，当水温达到一定的温度时鱼便慢慢的死去了，就这样他成功的杀死了这条鱼。
故事讲完了太阳公公意味生长的笑了笑便离开了，想了想后我明白了那并不仅仅只是一个故事。
我知道生于忧患，死于安乐。
我知道我应该要更加坚强，更加勇敢的去面对一切，没有谁可以帮助我，没有谁会去可怜一颗角落里的小草，没有谁可以永远的庇护我，我需要自己承担生活中的所有。
看着阳光我笑了，笑的那么灿烂，笑的那么开心，我是不会让太阳公公失望的孩子，我会勇敢的面对一切，正所谓兵来将挡，水来土掩。
我要带着微笑重新出发。
在后来的日子里，她们说我好像变了，变得那么爱笑，变得那么乐观，我告诉她们我要以微笑面对所有，我相信风雨过后一定会出彩虹，我相信所有的悲伤都会过去，西方的耶稣在三天之后不是一样等来了复活，等来了新的开始吗？其实在这个世界上的所有人也都是一样的，生活中遇到困难总是难免的，何不把困难想成是生活对我们的眷顾呢？因为得到了眷顾所以我们变的坚强，变的成熟。
然而这些一样也是生活必不可少的调味剂吧，纵使它很苦，有时也会让你很痛，但总会成为过去。
往往人们在过去后才发现了这些苦，这些痛带给你的是成长，是更加坚强的内心。
当你遇到困难的时候请别随便的放弃，告诉自己再等一等，风雨过后就会看到美丽的彩虹，你和耶稣一样也会等来新的希望。
当你遇到困难的时候也别不开心，要记得开心与不开心都得过这一天，所以不如选择开开心心的过。
永远都不要忘记微笑，微笑的人是最美的。
我是一颗草，一颗野草，我要坚强的做自己，要以微笑面对所有。
激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。
走进华艺，让我们每个人获得理想的发展。
走进华艺，让我们每个人的成长永远快乐。
【篇二：小学校园广播站稿件】康平二小广播稿【20141010】播音：胡源源、周影【第一板块】新闻大搜罗a：各位老师、同学大家下午好！我是六年级二班的xxx.b：我是xxx。
a：xx啊！你看，时间像小溪一样畅流不息，小溪不会驻流，时间不会停止。
今天又是一个星期五。
b：bingo!这星期发生了许多有趣的事。
a：真的吗？时不可及、日不可留。
快来给同学们讲讲吧！b：好的！接下来进入我们今天的第一个版块——ab：新闻大搜罗！a:周影，你十一都去哪儿玩了？b:我啊？爬爬山，学学习，看看电影！a:那有什么乐事可以跟我们分享一下么？b:我看了一部电影叫《亲爱的》，真的感触颇深！这部电影讲的是小孩子被拐卖的事情。
a:啊？说起来拐卖，最近接二连三地爆出少年儿童被拐卖的新闻！尤其是十一期间，家人都带着自己的孩子出去玩，在陌生的他乡走失的危险大大增大！ b：对啊，我们在斥责那些人贩子的同时，也要自己提高警惕！尤其是一、二年级的弟弟妹妹们，在放学回家的路上，或者周末一定要注意安全啊！a：那接下来我跟大家说几个注意事项：第一，不要接受陌生人请吃、请玩，一些歹徒以请中小学生吃喝玩乐为手段，骗到偏僻处后强行拉上车，拐卖到外地去。
b：第二，不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去。
特别是有人邀请你去某地旅游或游玩时，更要注意辨别。
a：离家出门要与父母商量，并留下联系方法。
要牢记自己的家庭确切地址、邮政编码、父母的姓名、工作单位及电话号码等，万一遇到不测时可以想办法联系。
b：希望我们每个人都可以学会保护自己，健康快乐地成长！a：没错！挥手告别了十一小长假，我们正常的学习生活还是要继续，我们的梦想也要继续。
休息一下！听一首来自tfboys《梦想起航》。
【第二板块金色童年】a:欢迎回来！这首歌充满了正能量，让我感觉我一定要为了我的梦想拼搏努力！ b:我也是，这首歌曲告诉我们，希望是引导人们成功的信仰。
如果没有了希望便一事无成。
a:是啊，希望是附于存在的，有存在，便有存在，有希望，便有光明。
b:希望大家可以积极参与，如果你的稿件、好的建议被我们采用，可是有奖励的哦！除此之外，我们每学期期末还会评出五名“写作小能手”！如果你足够优秀，康平二小小喇叭广播站也期待你的加入！赶快行动起来吧！a：好了，下面进入我们的学习时间，【第三板块】英语全景观a：今天我们要介绍另一种动物，请听声音：咩~咩~这是什么动物？ b：我知道！这是绵羊！a：太棒了！就是可爱的小羊羊，那你知道绵羊用英语怎么说么？b：这个难不倒我！sheep！a：非常好！那你知道当我们把颜色 black 黑色和 sheep 绵羊放在一起使用时，它的意思会产生什么变化呢？b：难道是黑色的绵羊？a：哈哈！哪有这么简单！让我来告诉你吧！sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。
一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗？b：哦~black sheep 指人时是“无用之辈”的意思，我也记住了！希望大家也可以牢记，千万不要闹出笑话了。
a: 是啊，今天既然说到了sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼（fish）你们一定嘴巴有点儿馋了吧！可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的。
b:那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，a:没错！但在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。
如： poor fish指的就是愚蠢而又可怜的家伙。
b: 我还知道一个！april fish指的是愚人节的受愚弄者。
cool fish指的是冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人。
a:我也来说一个shy fish用来形容羞羞答答的家伙。
b:太棒了！不过要提醒大家的是：在以上例子中必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往是含有贬义的哦，大家在使用的使用也要谨慎啊。
a:怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了！可要小心呀！【第四板块欢乐百分百】a：吃完了鱼，我们来轻松一下，一起进入ab：欢乐百分百！a:首先和大家玩一个小游戏！b:什么游戏？a:脑筋急转弯!b：哇!快说来听听，a：请接招！哪一个月有二十八天？b:这个我知道，每个月都有28天，a:这个你都知道，看来要出难一点的啦！b:好啊，放马过来吧！a：针掉到大海怎么办？b：大海捞针呗！a：错，再买一根嘛！b：嗯——我还以为这个脑筋急转和大海捞针有关呐。
a：你知道大海捞针这个成语吗？b：大海捞针指的是：在大海里捞一枚针。
比喻范围大；没有线索；事情很难办成。
含有白费力气之意。
常用在比喻句子里；含有无可奈何的意味。
一般作宾语、定语、状语。
a：噢b：大海捞针还是一个歇后语呐，只说大海捞针，暗含的意思就是难上难。
a：原来简简单单的一个词语就告诉我们这么多的道理耶！b：没错，那么接下来我们也一起来放松一下，一起来“快速问与答”！a：做好准备，请听题！为什么暑假一定比寒假长？b：给大家三秒钟的思考时间！一，二，三，热胀冷缩a：冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。
可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁？b：答案：理发师a：太棒了！各位同学有没有猜到答案呢？如果没有，不要担心，我们下周还有更多好玩的笑话脑筋急转弯等着大家，跟我们一起开动自己的脑筋吧！b：不知不觉，时间已过去大半，我们也将要跟大家说再见了，最后送上一首美丽的诗歌，请同学们静静欣赏，同时收拾好心情，准备上课。