六年级环保教育主题班会教案

合集下载

小学生环保教育主题班会教案

小学生环保教育主题班会教案一、活动目的1. 让学生了解环境保护的重要性，增强环保意识；2. 引导学生采取实际行动，参与环保活动；3. 通过寓教于乐的方式，增强学生的环保责任感和使命感。

二、活动过程1. 环保知识讲解：通过图片、视频等方式，向学生们介绍大气污染、水污染、垃圾污染等环境问题，并讲解环保的意义，让学生认识到环境保护对于人类的意义和作用。

2. 小组讨论：分小组让学生们围绕环保话题讨论，通过交流归纳出有关环保的方法和策略，比如：分门别类的垃圾分类，尽量步行或骑自行车出行，采用环保型电器等。

3. 展示环保作品：鼓励学生们在课余时间内制作以环保为主题的手工作品，并选择数个优秀的作品进行展示。

通过学生们的创意和发挥，让其他同学感受到环保生活的魅力和乐趣。

4. 主题游戏：设计一些与环保主题相关的游戏，例如：“回收利用大作战”、“低碳生活接力赛”等，让学生们在游戏中感受环保的重要性，并通过实际行动来践行环保行动。

5. 环保宣言：引导学生们根据自己的理解和认识写下一份环保宣言，表达自己对环保的承诺和决心。

并号召全体同学一起行动起来，保护我们的地球家园。

三、活动评价通过本次环保主题班会教育活动，使得学生们对于环保的意识和责任感得到了极大的提升和加深。

通过学习环境污染、垃圾分类等环保知识，学生们对环保有了更深刻的认识，并在活动中充分表现出了环保的实际行动。

整个活动不仅增强了学生们的环保意识以及环保责任感和使命感，还为学生们提供了一个自由展示自己才华和创意的平台，展现了学生们在环保方面的成就和进步。

通过活动的评价，学生们深刻认识到环保是一种生活态度和行动的实践，让环保理念深入到每个人心中。

本次活动旨在让学生们在自己的成长过程中培养良好的环保行为习惯，让环保成为我们生活的一部分。

小学《环保教育》主题班会教案

小学《环保教育》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解环保的含义和重要性。

2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。

3. 引导学生从身边小事做起，积极参与环保行动。

二、教学重点：1. 环保的含义和重要性。

2. 环保行为的培养和实践。

三、教学难点：1. 如何让学生理解环保的重要性。

2. 如何引导学生从身边小事做起，践行环保。

四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。

2. 学生分组，每组选定一个环保主题。

五、教学过程：1. 导入：播放环保宣传片，引导学生思考环保的含义和重要性。

2. 新课导入：讲解环保的含义和重要性，让学生认识到环保是我们每个人的责任。

3. 小组讨论：学生分组，每组选定一个环保主题，讨论如何从身边小事做起，践行环保。

4. 分享成果：各组代表分享本组的讨论成果，互相学习和借鉴。

5. 实践演练：根据各组的讨论成果，设计一场环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。

6. 总结：总结本次班会的内容，强调环保的重要性，鼓励学生从身边小事做起，积极参与环保行动。

7. 课后作业：让学生制定一个环保行动计划，从家庭、学校、社区三个方面入手，践行环保。

8. 教学反思：教师在课后对本次班会进行反思，总结教学效果，为下一次教学做好准备。

六、教学延伸：1. 组织学生参加学校或社区的环保活动，如植树节、世界环境日等。

2. 开展环保主题的绘画、写作、演讲比赛，激发学生的创造力。

七、教学评价：1. 学生对环保知识的掌握程度。

2. 学生参与环保实践活动的积极性和效果。

3. 学生环保行为的改变和环保意识的提升。

八、教学建议：1. 注重理论与实践相结合，让学生在实践中感受环保的重要性。

2. 鼓励学生发挥主动性，创新环保活动形式。

3. 教师要起到引导和推动作用，关注学生的成长和进步。

九、教学资源：1. 环保知识手册。

2. 环保实践活动案例。

3. 环保相关网站和资料。

十、教学时间安排：1. 班会时间：40分钟。

2. 课后实践时间：一周。

环保主题班会优秀教学教案7篇

环保主题班会优秀教学教案7篇环保主题班会优秀教学教案（篇1）教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。

树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。

3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。

2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

6、让学生意识到保护环境的必要性。

三、播放录像（人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。

四、让学生谈谈观后感和体会。

五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。

八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。

九、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。

绿色环保主题班会教案5篇

绿色环保主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《小学德育教材》中“绿色环保”主题的相关内容，具体涉及第三章“关爱自然，保护环境”的第二节“绿色生活，从我做起”。

教学内容详细包括：环保的基本概念、环境问题的表现与危害、绿色生活的方式及实践、倡导低碳生活等。

二、教学目标1. 让学生了解环保的基本概念，认识到环境问题的严重性，培养关爱自然的情感。

2. 使学生掌握绿色生活方式，提高环保意识，自觉参与低碳生活的实践。

3. 培养学生的团队合作精神，提高观察、分析、解决问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点：环保意识的培养，低碳生活实践的落实。

教学重点：环保基本概念的理解，绿色生活方式的掌握。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、环保宣传册、绿色生活实践案例。

学具：笔记本、笔、环保手提袋、低碳生活实践记录表。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示环境污染的图片，让学生谈一谈自己对环境问题的看法，引出绿色环保的主题。

2. 环保基本概念讲解（10分钟）介绍环保的定义、意义及我国环保政策，让学生了解环保的基本知识。

3. 环境问题分析与讨论（15分钟）4. 绿色生活方式学习（15分钟）讲解绿色生活的方式，如节能减排、垃圾分类、绿色出行等，引导学生掌握绿色生活的方法。

5. 低碳生活实践案例分享（10分钟）分享绿色生活实践案例，让学生了解低碳生活的好处，激发实践动力。

6. 随堂练习（10分钟）设计有关环保知识的选择题、填空题，检验学生对课堂所学知识的掌握。

7. 团队合作活动（15分钟）学生分组设计低碳生活宣传标语，进行展示，评选最佳宣传标语。

六、板书设计1. 环保基本概念2. 环境问题表现危害原因3. 绿色生活方式节能减排垃圾分类绿色出行4. 低碳生活实践七、作业设计1. 作业题目：（1）结合所学内容，写一篇关于绿色环保的短文。

（2）设计一份家庭低碳生活计划，包括节能减排、垃圾分类、绿色出行等方面。

2. 答案：（1）短文内容要求：介绍环保的重要性、绿色生活方式、个人实践低碳生活的体会等。

生态环境主题班会教案(7篇)

生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会, 这也意味着要写教案, 那么环保主题的班会教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于生态环境主题班会教案, 希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的：1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。

3、让学生从自我做起, 爱护环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识。

二、班会准备：1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色, 排练小品。

(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序：(一)各小队汇报人数;(二)全体起立, 出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。

请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程：1、主持人甲：人类的生存, 离不开空气, 离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋, 离不开江河。

甲：离不开山岗, 离不开森林。

乙：离不开草原, 离不开土地。

甲：是啊, 环境是一切自然资源宝库, 是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们, 今天我们欢聚一堂, 让我们通过《环保连着你我他》的主题班会, 来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山, 有了绿色, 山才有生机。

乙：绿色保佑着水, 有了绿色, 水才清澈。

甲：绿色保佑动物, 有了绿色, 才有鸟的啼唱, 虎的长啸……乙：你听, 黄莺在嘎咕嘎咕地叫, 布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里, 我们忍不住放声歌唱。

请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天, 有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会, 大家想认识它们吗?乙：好, 就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

环保主题班会教案

环保主题班会教案班会主题：环保教育班会时间：60分钟班会目标：1. 培养学生对环境保护的意识和责任感。

2. 了解环境污染的影响和后果。

3. 掌握环保方法和行动。

班会内容：1. 班会开场（5分钟）- 介绍班会主题：环保教育的重要性。

- 引发学生对环境保护的思考和讨论。

2. 环保知识普及（15分钟）- 通过图片、视频等多媒体形式，向学生展示环境污染的现状和严重性。

- 解释环境污染对我们生活、健康和生态系统的影响。

- 探讨学生对环境污染的看法和感受。

3. 环保行动介绍（15分钟）- 介绍一些简单易行的环保行动，如减少使用一次性塑料制品、开展垃圾分类、节约用水用电等。

- 分组讨论，学生提出自己的环保行动计划，分享给全班。

4. 环保项目推广（15分钟）- 宣布一个小型环保项目，如学校垃圾分类计划或植树活动。

- 分组讨论，学生提出推广项目的具体方案，并报告给全班。

- 学生投票选出最佳项目方案，并确定具体实施人员。

5. 环保承诺（5分钟）- 鼓励学生立下环保承诺，承诺从自我做起，从身边小事开始，为环境保护出力。

- 学生写下自己的环保承诺并签名。

6. 班会总结（5分钟）- 引导学生回顾今天的班会内容，总结学到的知识和行动计划。

- 强调每个人都是环保的一份子，每个小小的环保行动都能积累成大力量。

备注：- 在班会进行过程中，可以穿插环保相关视频、图片等素材进行展示，加深学生的印象和理解。

- 在分组讨论环节中，可以设置小组长和记录员，鼓励学生积极参与讨论和表达自己的观点和建议。

- 可以设立奖励机制，如评选环保小能手、设计环保标语等，激发学生的学习兴趣和积极性。

- 班会结束后，班主任可以与班委共同组织和推进学生的环保行动计划，并定期进行检查和总结。

六年级主题班会教案-保护环境全国通用

六年级主题班会教案-保护环境全国通用一、教学目标1. 让学生了解我国环境现状，认识到保护环境的重要性，树立环保意识。

2. 培养学生养成节约资源、保护环境的好习惯，提高环保素养。

3. 增强学生的合作意识，提高团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

二、教学内容1. 环境问题的危害：污染、破坏、资源枯竭等。

2. 环保法律法规：环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等。

3. 环保措施：垃圾分类、节能减排、绿色出行等。

4. 环保实践活动：植树节、世界环境日、地球一小时等。

5. 环保意识培养：环保教育、环保宣传、环保志愿者等。

三、教学重点与难点重点：让学生了解环境问题的危害，掌握环保法律法规，学会环保措施，提高环保意识。

难点：如何让学生将环保意识转化为实际行动，培养良好的环保习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、环保宣传资料等。

2. 学具：笔记本、笔、环保手工艺品制作材料等。

五、教学过程1. 导入：通过播放环保视频，让学生了解环境问题的危害，激发学生的环保意识。

2. 新课导入：讲解环保法律法规，让学生了解我国环保政策，提高法制观念。

3. 案例分析：分析环境问题产生的原因，引导学生思考如何解决环境问题。

4. 环保措施学习：介绍垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保措施，让学生学会如何在生活中保护环境。

5. 环保实践活动：组织学生参加植树节、世界环境日、地球一小时等环保活动，让学生将环保意识付诸实践。

6. 小组讨论：分组讨论如何将环保意识融入日常生活，制定环保行动计划。

7. 成果展示：各小组分享环保行动计划，评选最佳方案。

8. 总结：强调保护环境的重要性，鼓励学生积极参与环保活动，为创建美好家园贡献力量。

六、板书设计1. 保护环境，从我做起2. 副环保法律法规、环保措施、环保实践活动3. 重点内容：环境问题危害、环保法律法规、环保措施、环保实践活动七、作业设计1. 写一篇关于环保的作文，分享自己的环保经历和感悟。

小学世界环境日主题班会教案5篇

小学世界环境日主题班会教案5篇1.小学世界环境日主题班会教案篇一活动目的：培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备：1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程：一、创设意境，导入主题。

1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。

我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。

在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。

这些问题已引起了全人类的关注。

1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。

校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。

2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。

校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。

保护环境主题班会教案(7篇)

保护环境主题班会教案(7篇)马上又要到开班会的时间了，这一次的班会主题是保护环境，那么你写好教案了吗？下面是小编为大家整理的关于保护环境主题班会教案，希望对您有所帮助!保护环境主题班会教案篇1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

三、活动过程：一各小队报告人数1、中队长：全体起立。

报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。

“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。

2、辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。

二出队旗，敬队礼。

三齐唱队歌。

四队会过程。

(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。

为了共建我们的绿色家园。

合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢请欣赏小品《动物法庭》。

甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。

乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。

环保主题班会教案(精选5篇

环保主题班会教案(精选5篇一、教学内容本教案依据人教版小学《道德与法治》教材，涉及第四章“爱护环境，珍惜资源”相关内容，具体包括第12课“美丽家园共创建”和第13课“地球村的小公民”。

详细内容涵盖环保知识、可持续发展理念、资源分类与回收、节能减排等。

二、教学目标1. 让学生了解环保的基本知识，认识到环境保护的重要性，增强环保意识。

2. 培养学生珍惜资源、节约能源的良好习惯，提高实践能力。

3. 培养学生团队合作精神，提高沟通与表达的能力。

三、教学难点与重点教学难点：环保知识的深入理解与实践运用。

教学重点：培养学生环保意识、珍惜资源、节能减排的良好行为习惯。

四、教具与学具准备教具：PPT、环保宣传片、地球仪、垃圾分类图解、节能减排宣传册。

学具：笔记本、笔、垃圾分类箱、实践操作材料。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示环境污染图片，引导学生关注环保问题，提出本次班会的主题。

2. 环保知识讲解（10分钟）介绍环保基本知识，引导学生认识到环境保护的紧迫性和重要性。

3. 实践情景引入（10分钟）分组讨论：如何在生活中做到环保、节约资源。

4. 例题讲解（10分钟）选取一道关于节能减排的例题，讲解解题思路和方法。

5. 随堂练习（10分钟）让学生进行垃圾分类、节约用水用电等实践操作，巩固所学知识。

6. 小组讨论与分享（15分钟）各小组分享实践成果，交流心得体会，互相学习。

六、板书设计1. 环保主题班会①环保知识②节能减排③珍惜资源④实践操作七、作业设计1. 作业题目：（1）结合所学知识，设计一份家庭环保计划。

（2）调查身边的同学、家人、邻居在环保方面的做法，写成调查报告。

2. 答案：（1）家庭环保计划模板：A. 节约用水用电B. 垃圾分类C. 绿色出行D. 减少一次性用品使用（2）调查报告模板：A. 调查对象B. 调查内容C. 调查结果D. 分析与建议八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织学生参加环保公益活动，提高环保意识。

六年级生态环保主题班会教案

六年级生态环保主题班会教案一、活动主题：绿色——我们永恒的追求二、活动目的1.通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

2.让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。

在生活中养成良好的环保习惯。

三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

四、活动步骤1.活动准备（1）搜集、整理有关环境的材料。

（2）保护环境措施的材料。

（3）投影片、录音机、关饰。

（4）主持人：康许昌2.活动实施（1）引入主题古往今来。

地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是。

现在人类为了自身的利益。

将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。

[救救地球"已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛。

我想：作为未来接班人的青少年。

如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。

无视有关环境保护的法律法规。

不去增强环境保护意识。

自觉履行保护环境的义务的话。

我们的生命将毁在自己的手中。

老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境。

保护我们这个赖以生存的家园。

做一个保护环境的卫士。

触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

（2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙入海口；4、每分钟有8500吨废污水排出；5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。

（3）讨论。

我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？（一）社会环境的保护首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

培养环境保护主题班会教案

培养环境保护主题班会教案
班会主题：环境保护
时间：60分钟
目标：培养学生环保意识，提高学生环境保护意识和行动能力。

一、热身活动（10分钟）
1. 环保小常识问答：通过提问环保相关知识，引导学生思考环境保
护的重要性。

2. 环保口号接龙：学生围成一个圈，每人说一个与环保相关的口号，通过接龙的方式培养学生对环保的关注。

二、环保主题演讲（15分钟）
1. 演讲主题：从我做起，共同保护环境。

2. 演讲内容：学生自愿报名做环保演讲，内容包括自己对环保的理解、自己在日常生活中的环保实践等。

三、环保实践活动（20分钟）
1. 垃圾分类游戏：将不同类型的垃圾图片贴在墙上，要求学生积极
参与，正确分类垃圾。

2. 环保手工制作：提供废旧纸张、瓶盖等材料，让学生动手制作环
保小物件，如废物利用的文具筒等。

四、环境保护主题讨论（10分钟）
1. 主题讨论：围绕“如何节约用水”、“如何减少塑料袋使用”等话题
展开讨论，引导学生共同探讨环保实践方法。

五、总结和展望（5分钟）
1. 总结：回顾本次班会内容，强调环保的重要性和每个人的责任。

2. 展望：鼓励学生将环保意识融入日常生活，积极参与环保活动。

通过本次班会，希望能够激发学生保护环境的热情，培养他们的环
保意识，让每位学生都成为环境保护的积极参与者。

愿我们共同努力，共同守护我们美丽的家园！。

小学环保教育主题班会教案(通用8篇)

小学环保教育主题班会教案（通用8篇）小学环保教育主题班会教案篇1一、活动目的通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程（一）学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

（二）学生讲环保小故事，介绍环保知识1．《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。

有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。

将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

保护环境主题班会教育教案(通用10篇)

保护环境主题班会教育教案（通用10篇）保护环境主题班会教育教案通用（精选篇1）教学目标:1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。

感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。

2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。

3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。

教学重点:了解水的作用,节约用水。

教学难点:因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。

教学时间:4.29主持人:纪雨顺教学过程:一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。

这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。

二、水的用途1、身边哪些地方要用到水?2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?三、水的现状1、地球上的水资源现状。

地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。

2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。

3、我国以及我们身边的水资源情况(1)中国在水资源方面的现状a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。

b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。

(2)我们身边的水资源情况。

板书“身边”。

4、国家在节约用水方面的一些举措。

四、算一算1、平日刷牙时的用水习惯。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。

板书“从小事做起”。

五、金点子1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享?2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。

六、拓展1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。

2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起!保护环境主题班会教育教案通用（精选篇2）活动目标1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。

保护环境主题班会教案(通用19篇)

保护环境主题班会教案（通用19篇）保护环境主题班会教案篇1[主题]：人人行动起来共建绿色家园[时间]：9月20日下午第三节[地点]：六(1)班教室[活动目标]：近年来，全社会都非常关注环境质量，我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。

但是，部分学生环保意识淡漠，保护环境的意识不够。

在校期间，有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。

此次班会目的是：1.引导学生关注校园环境质量，了解存在的问题，加深对环境保护重要性的认识。

2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。

3.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。

[主持人]：班长[活动准备]：1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。

3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]：一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。

答对不加分，答错扣10分。

2.唱歌(须带“绿”字)规则：每次加10分，越多越好。

3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。

二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保，发放环保宣传单，调查环保问卷。

[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。

保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识，改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

二、活动过程(1)谈话导入师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水;放学了，教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1：怎样节约用水?水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。

小学六年级环保教育主题班会教案

小学六年级环保教育主题班会教案一、教学目标：1、了解环境保护是一项全球性的事业，关系到人类的生存和发展。

2、掌握一些环保的知识和技能，理解环保的意义，学会保护环境。

3、培养孩子们爱护环境、尊重生命的良好品质，养成健康的生活和消费习惯。

4、通过互动交流，培养孩子们的主人翁意识和团队合作精神，激发对环境保护的热爱和积极行动。

二、教学内容：1、环保知识讲解（1）环保的概念及意义；（2）环境污染主要来源及其危害；（3）常见的环保措施及方法；（4）日常生活中的环保知识和技能。

2、环保实践体验（1）DIY环保生活用品，如篮球场上的垃圾桶、废旧玻璃瓶做花瓶等；（2）参观学校周边的环保设施，如垃圾分类站、废弃电池回收站等；（3）线上环保活动，如参加网上环保游戏、环保知识问答等。

3、环保主题教育（1）观看环保主题动画片，如《绿色小脚丫》、《小清新大复活》等；（2）环保主题班会，组织孩子们就环保话题进行互动交流；（3）环保主题课外活动，如组织孩子们进行环保义务劳动等。

三、教学过程：1、热身活动：环保游戏本活动的目的是让孩子们在游戏中感受环保的重要性，增加对环保的认知。

游戏规则如下：将课堂分成两组，每组站在对面的位置，要求相距一定距离。

教师手持一串线，并让两组的孩子拉紧，孩子们随意站在线的两侧。

教师放手，孩子们需要在线上平衡地跳跃，而线只会逐渐缩短变窄。

跳到掉出线或者落到地上的孩子需要退出游戏。

剩余下来的一组获胜，奖励环保小礼品或鼓励语言。

2、知识讲解和学习在这个环节，教师要讲解环保的相关知识和技能，包括环境保护的概念及其重要性，环境污染的来源及其危害，以及几种常用的环保措施和方法等。

这些知识点可以通过图片、图表等形式进行展示，同时也可以通过互动问答等方式加深孩子们的印象。

3、环保实践体验为了让孩子们更好地理解和体验环保实践，教师可以提供一些具体的环保实践体验活动。

这些活动可以是通过DIY环保生活用品，参观学校周边的环保设施，或者线上环保活动等。