参加家长开放日的活动感言
参加了幼儿园开放日家长的感言(12篇)
参加了幼儿园开放日家长的感言(12篇)参加了幼儿园开放日家长的感言(精选12篇)参加了幼儿园开放日家长的感言篇1家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。
在这些多姿多彩的家园互动亲子游戏中,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的.成功……真可谓一举多得!难怪家长们很多都反映到以后还要经常组织这样的活动。
最后,我们还不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,请家长对我们的活动提出宝贵的意见和建议。
家长对我们的活动表示非常的满意,认为:家长开放日活动意义很大,幼儿园的环境和育儿设施的建设非常完备,老师耐心细致的教育,说声:“你们辛苦了!对你们所作的一切非常满意”;希望经常搞这样的活动;对老师们对孩子们的辛勤劳动表示感谢;家长们看到孩子们的点滴进步,笑得合不拢嘴。
总的来说,此次内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在幼儿园生活的各项主要活动。
活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。
孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。
并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。
“家长开放日”活动让家长真正走进幼儿的幼儿园生活。
针对孩子:在活动中观察了解孩子的各种表现,寻找家庭教育的侧重点和切入点;针对老师:从教师组织的教育活动中的了解教师的教育目标,从教师的教育行为中了解和感受幼儿教育的新理念和教育观;针对环境:了解到了孩子生活的环境,感受和体会环境中蕴涵着什么样的教育观念和思想。
这也将促使家长们在以后的工作中更加主动地配合幼儿园和老师,共同完成对孩子们的教育和培养,促进幼儿的全面和谐发展。
另外在观摩活动后及时请家长填写了“开放活动反馈问卷”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,使得幼儿园的家教工作开展的更加深入。
家长开放日家长感言
家长开放日家长感言家长开放日家长感言120xx年10月10日,我参加了我孩子所在小学的开放日活动,一次很难得的机会,让我亲身感受到了小学教育的现状,并对孩子的学习和成长有了更深入的了解。
以下是我对此次活动的感想和体验。
首先,我非常感慨小学教育的变化。
从我自己上小学到现在,小学教育的形式、内容和方法都发生了翻天覆地的变化。
现在的小学教育注重能力培养,而非死记硬背。
孩子们不再只是做题机器,而是更多地参与到各种综合素质的培养中。
这也让我认识到了自己对小学教育的认识还停留在以前,需要不断地更新自己的知识,才能更好地帮助孩子成长。
其次,我非常感谢教师们的辛勤付出。
当天的活动中,我看到了那么多的教师,他们在校园里忙碌着,为每个家长细心地解答问题,为每个孩子提供有针对性的指导,他们的耐心和热情让人感动。
在这里,我想对所有的小学教师致以最真挚的敬意,感谢他们为孩子的成长付出的辛劳和努力。
同时,这次开放日让我发现了自己在家庭教育方面的不足。
我发现孩子在学校里表现得很好,但在家庭里却有很多不同的表现。
我们作为家长,应该更多地了解孩子在学校的情况,以及他们需要什么样的支持和关心,在家里为他们创造更好的学习和成长环境。
这次开放日,更多地提醒了我,在家庭教育方面需要不断的反思和改进。
最后,我觉得这次家长开放日对我们家庭教育有很大的`启示。
我们需要更多地与教师和学校沟通,了解孩子在学校和家庭中的表现,以及他们的个性特点和需求,从而更好地帮助他们成长。
同时,我们也需要不断地学习,更新自己对教育的认识和理解,从而更好地培养孩子的能力和品德。
总之,这次家长开放日让我收获颇丰,让我更加珍惜孩子的成长过程,也让我更加感慨小学教育的变化和进步。
我相信,只要我们与学校和教师密切合作,为孩子提供最好的教育环境和支持,我们的孩子必将成为自信、能力强、品德高尚的公民,为社会的发展和进步做出贡献。
家长开放日家长感言2高一十六班是个团队,孩子们已经碰上了和你们同心同德,共同进退的主帅(老班),有与你们坚守阵地,久战沙场的主将(各科老师),需要你们做的就是简单,听话,照做。
家长开放日活动教师的感言(5篇)
家长开放日活动教师的感言(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时可以把它可以记录在感言中。
相信许多人会觉得感言很难写吧,下面是小编帮大家整理的家长开放日活动教师的感言(精选5篇),希望对大家有所帮助。
家长开放日活动教师的感言1上周,我们大班组进行了本年度的家长开放日展示活动。
本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。
无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师幼团结、和谐、向上的精神风貌。
早上八点,家长们准时入园。
我们组织的是《跳绳》的晨间活动,因为此项体育技能是大班幼儿必修技能。
通过半学期的教师、幼儿、家长共同努力,幼儿的差距明显拉大,能干的能持续跳100下以上,而努力欠缺的幼儿则连持续跳2下都是问题。
为了让家长能够清楚的认识到自己幼儿的不足点和与其他幼儿之间的差距。
我们以小组选拔、全班竞赛、个别示范等多种方法向家长展示了孩子间的能力差距以及努力方向。
在早操环节,家长们更是对孩子们精神、到位的广播操表演赞不绝口。
我不禁感叹到:孩子真的长大了!面对众多家长的围观,不再是畏畏缩缩,而是落落大方。
每个人都用自己最良好的风貌去展示自己所学的本领。
每个孩子都比往日聚精会神,动作有力而标准。
在教学活动环节,我们展示的是儿歌《蛤蟆大姐穿新衣》和音乐活动《种瓜》。
我执教的语言活动,由于在团队合作式教研讨论中有过多次的教案研磨和试教经验,相对比较成熟。
孩子们无论是学习兴趣还是课堂氛围都相对比较好,很对家长的反馈意见中也给了较高的评价。
在户外活动时,我们组织了民间游戏《抬花轿》。
因为孩子们之前有过相关的游戏经验,所以我们的游戏规则就由孩子自己来诠释说明。
第一轮是孩子的小组自由活动,第二轮进行了小组竞赛活动,家长们的加油声此起彼伏,每个爸爸妈妈都在为孩子们加油。
最后一轮,我们更是邀请了爸爸妈妈的加入,开展了抬花轿的亲子游戏,将本次活动推向了高潮。
家长开放日活动感言2024幼儿园家长开放日活动小结
家长开放日活动感言2024幼儿园家长开放日活动小结哎呀,家长们,时间过得真快,转眼间我们2024幼儿园的家长开放日活动又要画上句号了。
每次这样的活动,都让我这个在幼儿教育岗位摸爬滚打多年的“老人”感慨万千。
今天,我就用最真实、最接地气的方式,和大家分享一下这次活动的点点滴滴。
话说这次家长开放日活动,场面可谓是热闹非凡。
家长们带着满满的期待来到幼儿园,孩子们则是兴奋地拉着爸爸妈妈的手,自豪地介绍着自己的小天地。
看着这一幕幕,我仿佛看到了一个个小小的未来之星正在闪耀。
得说说我们的老师们。
哎呀,真的太给力了!为了让家长们更好地了解孩子在园的生活,老师们可是下足了功夫。
从活动策划到现场布置,从教学展示到互动环节,每一个细节都精心准备,每一个环节都力求完美。
看着老师们忙碌的身影,我真心觉得,有这样的团队,孩子们真是太幸福了。
再来说说我们的孩子们。
哎呀,真的是让我惊艳了一把!在这次活动中,孩子们的表现超出了我的预期。
他们自信大方地展示自己的才艺,积极参与互动环节,和家长老师们分享自己的快乐时光。
看着孩子们一张张笑脸,我深切地感受到了教育的力量。
家长们呢?这次活动也是让他们大呼过瘾。
通过这次活动,他们不仅看到了孩子在园的真实表现,还亲身体验到了幼儿园的教学氛围。
在互动环节,家长们更是积极参与,和孩子们一起玩游戏、做手工,仿佛回到了自己的童年。
看着家长们满脸的笑容,我深感欣慰,觉得我们的努力没有白费。
当然,这次活动也让我看到了一些不足之处。
比如,有些家长在活动中过于关注自己的孩子,忽视了其他孩子的表现;有些家长在互动环节中过于热情,导致场面有些混乱。
这些问题都需要我们在今后的活动中加以改进。
总的来说,这次家长开放日活动是非常成功的。
它不仅让家长们更好地了解了幼儿园的教育理念和教学方法,也让孩子们感受到了家庭的关爱和陪伴。
同时,我们也通过这次活动,发现了自己的不足之处,为今后的工作指明了方向。
在这里,我要特别感谢各位家长的积极参与和支持。
家长开放日活动感言(通用15篇)
家长开放日活动感言(通用15篇)家长开放日活动感言 1精心的设计,充分的准备,丰富的活动。
只为这一天,这一年一度的一天,这多彩灿烂的一天,这尽情展现的一天。
我们期盼着,等待着,这神圣的一天终于降临——4月10日家长开放日。
对二附中来说——这是何等重大的一天;对我们来说——这是何等充实的一天;对老师来说——这又是何等辛苦的一天。
似乎那天的晨曦打破了浓浓的.睡意,各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中,呼吸着二附中清新的空气,感受着二附中的书香氛围,享受着二附中的美丽环境。
家长们,老师们都是那样笑容满面。
通过采访,让我们进一步了解到了家长眼中的二附中,以及家长所期待的二附中。
在预备班年级家长的角度——他们是第一次参加二附中的家长开放日,通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中;在初三年级家长的角度——这是最后一次参加二附中的家长开放日,虽然参加的人数并不多,从中也可以看出他们对二附中的关心。
通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划,也为孩子即将在六月的中考多出一份力,多作一份帮助。
无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。
不仅在教育方面十分出色,各项活动也安排得丰富多彩,有条不紊,二附中的老师非常负责,“严中有爱”。
外校老师对我校的管理不禁钦佩,对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。
就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。
他们的句句赞扬都是那么由衷,从中我们看到了,他们对二附中的支持,对二附中的信任。
老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口,通过这个活动促进家校联系,对外交流,与其它学校同发展,共前进。
有些家长甚至为二附中而倍感骄傲,为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸,自己的孩子在二附中学习后,学习能力等各方面均有提高。
并希望学校能再多开展一些如同运动会,家长开放日此类活动,促进家校联系,让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活,还希望学校能够在给孩子一些体魄上的锻炼。
家长开放日活动的感言9篇
家长开放日活动的感言9篇在日常的学习、工作、生活中,我们时常会对某些事或人产生一些触动,这时写感言就再好不过了。
那要怎样写好感言呢?下面是小编精心整理的家长开放日活动的感言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家长开放日活动的感言1家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。
小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?在小朋友和家长们的期盼中,7月15日我班开展了“家长开放日”活动。
本次开放日活动从早上8:00点开始,一直到中午11:00点结束,开展了丰富多彩的活动。
许多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子区角活动、早操、语言活动《分类》等,还和小朋友一起到户外玩了游戏《我的宝宝在哪里》《给妈妈带项链》,小朋友还向家长们展示前段时间学习的歌曲、儿歌等。
在半日活动的最后,我们召开了简短的“家长会”。
向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标,介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作等。
让家长比较全面的了解我班的各项工作。
本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。
在本次半日开放活动中,我们能够充分体现保教结合原则,细心地关注每一位幼儿喝水情况,活动后注意给小朋友檫汗。
能把要求提在每一次活动前面,让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。
通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。
如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”,提醒家长在参加活动时需要注意些什么;通过家长会中对半日活动的说明,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。
家长开放日写心得体会7篇
家长开放日写心得体会7篇家长开放日写心得体会篇1__日上午我有幸参加了家长开放日――学校公开教学活动。
第一次走进孩子们的课堂,心中充满了好奇,现在的孩子怎么上课,老师怎么教是我们关注的焦点。
作为家长,我们也想通过这次活动走进孩子,了解老师,充实一下自己。
清晨我和孩子一起,迈着欢快的步伐7点15分早早地到达学校。
看到站在学校门口执勤的孩子,一张张稚嫩的朝气蓬勃的脸庞,非常有礼貌地对老师和家长敬礼问好,我感到是老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子们,使他们既学会了读书,又学会了做人。
一进入四(7)班教室,我发现他们桌椅摆放和以前有些不同,他们分成了小组,教室的两边靠墙处和后排放置了一些椅子。
因为下雨的缘故,教室门口摆放了整理箱,便于家长和孩子放置雨伞,走廊里很也干净,没有积水,老师们考虑得很周到。
我家孩子进了教室后,走到自己的座位上,我发现她很快地放下了书包,利索地将书包和学习用具收拾好,然后又拿起课文和同学们一起朗读。
此时我的心里暖暖的,女儿以前性子有些慢而且在家里文具摆放的很不整齐,自从上了学以后,发生了很大的变化,我在这里要说一声谢谢学校、谢谢老师。
家长们都坐在两侧和后排,每个人脸上都带着几多兴奋,几许好奇,几分期待。
7点40分晨读开始,英语周老师像一个和蔼可亲的大姐姐,用柔和的声音,配上优美的肢体语言带领同学们一起朗诵了英文诗歌,孩子们也跟着一边模仿做动作,一边朗读,非常投入。
8点钟上课铃响,第一节是语文课。
顾老师带领他们学习《我不是最弱小的》,并叫同学们举手回答问题。
孩子们都很兴奋,每个人都高高举起自己的小手,只怕老师看不见叫不到自己,被叫到的孩子站起来的神气劲就甭提了,有一种胜利的感觉。
有些同学有点紧张没能主动举手,顾老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系,再想一想,你一定会很棒,几句非常暖人心的话使他(她)的紧张转变为勇敢。
整个课堂上的气氛非常活跃,孩子们都很愿意发言,几乎每位发言的同学都得到赞美,顾老师还鼓励学生们之间相互夸奖,整个课堂充满了快乐的气氛,让我感受到现在的老师真的是学生心灵上的知己,我的孩子能在这样的学校、班级中接受教育,我们做家长的非常放心。
幼儿园家长半日开放活动家长的感言(6篇)
幼儿园家长半日开放活动家长的感言(通用6篇)在日常学习、工作或生活中,我们难免会萌生一些新的感悟,有这样的时机,就要好好写一写感言将其记录下来。
一起来学习感言是如何写的吧,以下是小编收集整理的幼儿园家长半日开放活动家长的感言(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园家长半日开放活动家长的感言1近日,镇中心幼儿举行了本学期家长开放日活动,邀请家长走进幼儿学习的地方,参与幼儿在园的各项活动让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的`教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。
本次活动,教师们以早操、教学展示、亲子手工活动等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习和生活状况。
活动中,教师们关注到每个幼儿,以问题情境化的形式吸引每一位幼儿和家长,让幼儿在游戏中探索、合作与学习。
活动寓教于乐,充分体现了孩子在活动中的主体参与性。
教师们把教育经验和教育观念传递给了家长,平时同样需要家长尊重孩子、相信孩子,并且要充分给予幼儿操作探索的机会。
活动结束后,家长们与教师交流自己的感想、意见和建议。
家长开放日活动是家长、老师、幼儿间的亲密接触活动,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通,从而拉近了幼儿园与家长的距离,为家园共育奠定了良好的基础。
同时,也更好地促进了幼儿园保教质量的不断提升。
幼儿园家长半日开放活动家长的感言2为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况,11月30日周五上午,我们进行了中班家长半日开放活动。
一、家长参与情况中班有29名幼儿,有25位家长前来参加活动,4位家长由于上班没时间,所以没来参加此次活动。
二、幼儿总体表现情况本次开放日活动从早上7:30入园晨间活动开始,一直到10:40户外游戏活动结束(由于下雨没有进行早操活动)。
家长观看了孩子晨间活动、语言活动《想飞的小象》,音乐活动《小娃娃跌倒了》,游戏活动。
家长开放日活动感言三篇
家长开放日活动感言三篇家长开放日活动感言1家长开放日活动终于结束了,但留给我的感想却很多……首先活动能锻炼班主任老师的组织能力。
虽然我是第二年担任班主任,但搞这样的班队活动,我还是有很多的胆怯。
“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?”“学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊,但当我讲出方案时,高老师的一句话给了许多信心和勇气,“行,我想一定会成功!”带着这样的信念,我投入忙碌的工作中,确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作PPT……虽然忙碌,但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织班队活动的经验,我的能力也得到了提高。
其次是活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台。
整个活动离不开学生的积极参与,如排练节目、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,真正成了班级的小主人。
在活动中学生更是踊跃参与,本次班队的主题是:我的理想。
整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。
在畅谈理想时同学们畅所欲言,纷纷说出了自己的美好理想,有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力;有当企业家的,愿为建设祖国西部而无私奉献;有当军人或警察的,愿保家卫国、守卫边疆;而更多的女生却向往当一名教师,愿桃李满天下。
这让我感到欣慰,因为以前也有学生谈及理想,向往的职业很多,但惟独无人提及教师这个职业。
当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与,面对自己的现状,提出缺点,说出以后努力的方向与打算。
学生纷纷吐露出自己的心声,决心以实际行动来努力实现各自的理想,这让在座的各位家长和老师非常感动。
活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动,活动的形式新颖多样,内容丰富多彩。
学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新,博得了家长们的阵阵掌声,孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量!再次是增进了孩子与家长孩子的感情,促进了各位家长的交流。
六年级孩子可能进入青春叛逆期,与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。
家长开放日感言十篇
家长开放日感言十篇家长开放日感言十篇家长开放日感言篇1与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课,学生们在课堂上表现得异常活跃。
我们深切地感受到与孩子一起上课,感觉很特别。
孩子听说我要来学校,前一天晚上就开始积极准备,一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。
看着孩子这么盼着我来听课,我是特地向学校请了两节课的假来参加__班家长开放日的,家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话,家长也能实际参与到课堂教学中,真好。
语文课上,孩子们优美的朗读,热烈的交流,充分体现了在生本的课堂上,孩子们对学习的好奇和高涨的热情。
尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子?”环节,孩子们通过交流文中的对话,发挥了自己的想象,表达流畅,个个小手高举如林,一一呈述,说出了对乌塔的理解和向往,那浓烈的氛围,深深感染了我。
下面是我在观摩这节课后的一些教学收获:首先,孙老师精心设计课堂教学,准备充分。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。
孙老师讲的课就充分印证了这句话。
她讲得通俗易懂,让我深受启发。
不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。
对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。
其次,孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际。
孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。
比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图,在视觉上给学生们以震撼,使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质;同时也对学生们进行了思想教育。
孩子们每一环节的学习,孙老师都提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
第三,教学过程结构精密,时间分配恰当。
孙老师从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。
孙老师虽然接受这个班才半学期,但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。
幼儿园家长开放日家长感言(10篇)
幼儿园家长开放日家长感言近日,XXX幼儿园举行了家长开放日。
作为一名家长,我参加了此次活动,并深深地感动了。
在这里,我想分享一下我的感受和体验。
首先,我想说的是,幼儿园非常注重孩子们的教育和成长。
在开放日的活动中,我们可以亲眼见到孩子们在幼儿园里的生活和学习状况。
在参观过程中,我发现孩子们的教育和成长不仅包括知识、技能的培养,更重要的是他们的人格塑造和品德培养。
我们可以看到孩子们非常乐于与老师和其他孩子进行交流,尽管他们的年龄非常小,但是他们已经具备了自己的想法和表达能力。
同时,在绘画、手工、乐器等活动中,每一个孩子都能够发挥自己的创造力和想象力,获得了非常好的个人成长经验。
总之,我认为幼儿园的教育目标非常清晰和具体,而且取得了非常好的效果。
其次,我想谈谈活动的组织和安排。
在此次活动中,我发现了幼儿园非常注重家长的参与和反馈。
我们不仅可以参观孩子们的课堂和活动场所,还可以与老师和其他家长进行互动和交流。
通过讲解和问答的方式,我们了解了很多有关幼儿园的日常管理、课程设置和教学理念等方面的信息。
在现场,我们还有机会进行活动体验,例如亲子游戏、手工制作等等。
我认为这种安排非常好,它使我们能够更加深入地了解幼儿园的教学模式和方法,同时也加强了家长之间的沟通和交流。
最后,我想说的是,这次家长开放日真的非常有意义。
它不仅是一次家长与幼儿园的交流和互动,更像是一次教育心得交流和经验分享。
通过此次活动,我认为自己已经对幼儿园的教育有了更加深入的了解和认识,同时也为自己以后的家庭教育打下了基础。
此外,我也很开心看到孩子们在幼儿园中得到了良好的成长和发展,他们在幼儿园的学习和生活中充满了欢笑和幸福。
我相信,这样的幸福和成长经历,将会伴随他们的一生。
总之,此次家长开放日让我深深地感受到了幼儿园的教育魅力和家长与孩子之间的互动可能性。
我非常感谢幼儿园为此次活动所做的准备和安排,也希望在未来的日子里,孩子们能够继续在这样优秀的教育环境中成长和发展。
家长开放日活动感言(11篇)
家长开放日活动感言(11篇)家长开放日活动感言(精选11篇)家长开放日活动感言篇120__年12月23日迎来了陶都幼儿园大班的家长开放日!走进了幼儿的课堂,直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况,感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会,感谢老师们辛勤的教育。
半天的家长开放日的教学内容丰富多彩,教学方式生动,文体结合,孩子们学习兴趣浓厚,效果很好,这些对我们家长启发也很大,我也深深体会到,每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水,做一个幼儿园老师真不容易。
家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的.幼儿,老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。
当天,幼儿园老师向我们展示了三节课:体育活动、语言课、数学教学。
第一节,体育活动,让孩子走出课室进行教学,最难管理的应该是纪律方面了,但是孩子们整齐有序。
老师们将孩子们进行分组,分别管理,让他们利用现有的体育用具,如绳子、皮球、脚踏车等开展活动。
孩子们既能按老师的要求有序地玩游戏,又得到充分的体育锻炼。
第二节,语言课,老师的肢体语言丰富,声情并茂,这都是吸引幼儿注意力的重要元素,整个课堂气氛被充分调动起来了。
教师从轻松的谈话中引入主题,吸引孩子的注意,一张小小的纸片让孩子们知道了这节课的主题,整节课中孩子们在老师的带动下,积极开动着小脑筋,踊跃的发言,从稚嫩的动作,无忌的语言中我们感受到了他们的童真。
这节课也让孩子们理解了互相帮助的含义,让他们在今后的生活中能够主动关心他人,帮助别人。
第三节,数学教学,年轻、娇小的数学老师深受孩子们的欢迎,她的课堂教学生动活泼、与孩子的互动愉快,整节课均能深深地吸引着孩子们的注意力。
在整节课中,老师始终秉持了寓教于乐的思想,通过游戏,以数学为轴线创设情境,让幼儿体验数学的乐趣。
同时在课堂中老师还设计了抢答题,让孩子感受到生活有竞争,在竞争中才能有发展的思想意识。
这一次的家长开放日,我有以下的感受:首先,觉得孩子们变化很大,可以自己做自己的事情,有了规则意识。
家长开放日活动感言_幼儿园家长开放日活动总结多篇
家长开放日活动感言_幼儿园家长开放日活动总结多篇幼儿园家长开放日活动总结(1)家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。
于是我园于2012年5月21日举行了家长开放日活动。
我们中一班的家长能在百忙之中抽出宝贵时间来园观看孩子们在幼儿园的学习和生活情况,我们表示由衷的感谢!此目的的开展是为了更好地促进幼儿全面和谐发展及家园共同培养幼儿各方面的提高。
小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?因此,在这次公开活动中,我们安排了一节孩子们感兴趣的课,是我组织的中班美术活动《创意汽车》,其活动目的是让幼儿尝试大胆创新,结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子,体验创造活动的乐趣。
活动通过让幼儿观看“汽车王国”里奇形怪状的汽车,不仅开阔了幼儿的思维,还让幼儿明白了汽车的共性,接着让幼儿帮老师设计汽车,孩子们都能够准确的画出汽车的大体结构,还能够给汽车添上方向盘、车窗和车门等部件,王钧浩小朋友还说:“老师老师,汽车还有车窗呢。
”接着我让幼儿为车展设计出自己的汽车,当看到孩子们设计的汽车一一展现在黑板上时,家长的脸上也不由自主地流露出欣慰的笑容,是啊,孩子们真的长大了。
幼儿园家长开放日活动总结(2)4月17日上午,我以天天家长的身份参加了中五班的家长开放日活动。
每次去参加幼儿园开放日活动,都是满怀感慨,一方面对自己的孩子的进步感到高兴,另一方面又对幼儿教师的辛勤付出倍感敬意。
开放日让我了解孩子在幼儿园的学习、生活等情况,亲身感受到了老师生动的教学方式和体贴入微的生活照顾,深深体会到孩子们的进步和成长都饱含了老师们辛勤的汗水。
周四上午半天的幼儿园教学活动可分为早操锻炼、室内教学、室外游戏和家长交流四个阶段。
家长开放日的活动感言
家长开放日的活动感言家长开放日的活动感言(精选8篇)无论是在学校还是在社会中,我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花,这时往往可以写一篇感言将其表达出来。
但是写感言有什么要求呢?以下是我们帮大家整理的家长开放日的活动感言(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
家长开放日的活动感言1精心的设计,充分的准备,丰富的活动。
只为这一天,这一年一度的一天,这多彩灿烂的一天,这尽情展现的一天。
我们期盼着,等待着,这神圣的一天终于降临——4月10日家长开放日。
对二附中来说——这是何等重大的一天;对我们来说——这是何等充实的一天;对老师来说——这又是何等辛苦的一天。
似乎那天的晨曦打破了浓浓的睡意,各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中,呼吸着二附中清新的空气,感受着二附中的书香氛围,享受着二附中的美丽环境。
家长们,老师们都是那样笑容满面。
通过采访,让我们进一步了解到了家长眼中的二附中,以及家长所期待的二附中。
在预备班年级家长的角度——他们是第一次参加二附中的家长开放日,通过这个窗口看到更出色、更完美、更严谨的二附中;在初三年级家长的角度——这是最后一次参加二附中的家长开放日,虽然参加的人数并不多,从中也可以看出他们对二附中的关心。
通过此次活动进一步了解学校安排的学习计划,也为孩子即将在六月的中考多出一份力,多作一份帮助。
无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。
不仅在教育方面十分出色,各项活动也安排得丰富多彩,有条不紊,二附中的老师非常负责,“严中有爱”。
外校老师对我校的管理不禁钦佩,对我校的礼仪教育、民主化工作更是首屈一指。
就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附中和谐、礼貌的文化内涵。
他们的句句赞扬都是那么由衷,从中我们看到了,他们对二附中的支持,对二附中的信任。
老师们对如同家长开放日的活动更是赞不绝口,通过这个活动促进家校联系,对外交流,与其它学校同发展,共前进。
有些家长甚至为二附中而倍感骄傲,为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸,自己的孩子在二附中学习后,学习能力等各方面均有提高。
家长开放日的活动感言(精选8篇)
家长开放日的活动感言(精选8篇)家长开放日的活动感言1很高兴能参加这次学校组织的家长开放日活动,作为学生家长的代表我感到很荣幸。
在这次活动中,我看到各位老师不厌其烦的讲解和传达正能量的教学态度,对于学生,他们总是以宽容的心态,温和的语言,让学生们在轻松与快乐的学习氛围中吸取知识的源泉,无拘无束的成长。
看到老师们辛勤的付出,作为家长的我们很是感动。
在以后的学习和生活中,我们家长会以老师为榜样,多与孩子沟通,争取做到“多表扬少批评”。
对于自己的孩子,我希望她以后能在学习中学会“多思,多问”,在各方面能取得进步!通过这次活动,拉近了老师与家长的距离,同时也让我们知道了孩子在校的学习情况。
衷心的感谢各位老师孜孜不倦的教诲,希望学校以后能够多开展类似的活动。
祝愿实小的老师能培养出更多的人才,同时也祝愿实小的明天会更好!家长开放日的活动感言2几天前,得到老师通知,学校将要举行“家长开放日”活动。
对于这个活动,我是满怀着期待,满怀着向往。
孩子已经在小学学习一学期了,他在课堂上会是什么样子呢?老师是如何将活泼好动的孩子吸引住的呢?这一天,早早的和孩子来到学校。
整齐洁净的校舍,过道走廊的名言古诗,扑面而来的是浓浓地校园文化气息。
教室里,美观大方的墙报,色彩鲜艳的版画,不管是大处的布局,还是细节的处理,都让我感受到学校领导和老师们教育的专业化、细致化、人性化,感受到学校对孩子们春风化雨式的教育。
第一节是班主任王老师的语文课—《特别的作业》。
王老师用生动的语言和近乎完美的授课方式给家长们留下了深刻的印象。
准备充分的多媒体课件,色彩鲜艳、可爱生动的教具,“开火车”等课堂互动教学方式不仅紧紧抓住了一年级孩子的年龄特点,而且使整个课堂气氛非常活跃。
令我印象最深刻的是,王老师手拿教鞭就像手拿指挥捧一样,领着孩子们“美美地”读课文。
看着孩子们正确、流利、有感情地朗读课文,着实感受到“文贵自得,熟读自悟”的道理。
在这节课中,王老师正是把“读”贯穿于整个教学中,通过自由读、分组读、同桌读等多种形式的朗读,让孩子们感悟到课文中的语言美、情感美、景色美。
小学家长开放日教师感言
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,小学的家长开放日已经圆满落下帷幕。
在这一天,我们不仅展示了孩子们的成长与进步,也见证了家校合作的美好成果。
作为一名小学教师,我有幸参与了这次活动,心中感慨万千,以下是我对这次家长开放日的几点感悟。
首先,家长开放日让我深刻感受到了家校合作的重要性。
教育是一项系统工程,需要家庭、学校和社会的共同努力。
家长是孩子的第一任老师,他们的言传身教对孩子的影响至关重要。
而学校则是孩子学习的重要场所,教师是孩子知识的传授者。
在家长开放日这一天,家长们走进校园,走进课堂,亲身感受孩子的学习生活,这种近距离的接触让我们更加明确了家校合作的方向。
在活动中,家长们积极参与,认真聆听,用心观察。
他们不仅关注孩子的学习成绩,更关心孩子的身心健康和综合素质。
这种关注让我深感欣慰,也让我明白了教师的责任重大。
我们要在传授知识的同时,注重培养孩子的品德、习惯和能力,为他们的未来奠定坚实的基础。
其次,家长开放日让我看到了孩子们的成长与进步。
在这场活动中,孩子们表现得非常出色,他们自信、大方、勇敢地展示自己的才艺,赢得了家长们的阵阵掌声。
这让我想起了苏霍姆林斯基的一句话:“教育是培养人的人格。
”孩子们的成长离不开教师的辛勤付出,更离不开家长们的关爱和支持。
在今后的教育教学工作中,我会更加关注每个孩子的个性发展,激发他们的潜能,帮助他们成为更好的自己。
再次,家长开放日让我体会到了教师的辛苦与付出。
在这场活动中,我们不仅要精心准备教学内容,还要组织丰富多彩的活动,让家长们在短时间内全面了解学校的教育教学情况。
这期间,我们付出了大量的时间和精力,但看到家长们满意的笑容,听到他们对学校的肯定和赞誉,所有的辛苦都显得微不足道。
以下是我对这次家长开放日的几点具体感受:1. 教学相长。
在家长开放日这一天,我们教师也要向家长们学习。
家长们关心孩子的成长,关注教育的每一个细节,他们的教育理念和方法值得我们借鉴。
通过和家长们的交流,我们可以更好地了解学生的需求,调整教学策略,提高教学质量。
家长开放日家长感言及建议
家长开放日感言及建议
首先,非常感谢学校组织了这次家长开放日活动,让我有机会深入了解孩子在学校的学习和生活情况。
整个活动下来,我深感学校在教育方面的用心和付出。
在这次活动中,我最深切的感受是老师们都非常认真负责,不仅教给孩子知识,更注重培养他们的综合素质。
我看到了孩子们在课堂上的积极参与,看到了他们在团队合作中的默契配合,这都离不开老师们的悉心指导。
对于学校的工作,我有以下几点建议:
1.进一步加强与家长的沟通:虽然这次家长开放日活动很好,但平时与家长的沟通还可以更多一些。
例如,定期举办家长会,让家长更了解学校的最新动态和孩子的学习情况。
2.关注孩子的心理健康:现在孩子的学习压力大,希望学校能够定期开展心理健康讲座或课程,帮助孩子正确面对压力,培养健康的心态。
3.丰富课外活动:除了学术课程,孩子也需要多元化的体验。
希望学校能多组织一些课外活动,如社会实践、艺术欣赏等,帮助孩子全面发展。
4.加强家校合作:家长和学校应该是一个合作的团队,共同为孩子的成长助力。
希望学校能够搭建更多的平台,让家长也能参与到学校的教育中来。
最后,再次感谢学校的精心组织和老师的辛勤付出,祝愿学校越办越好,孩子们茁壮成长!。
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参加家长开放日的活动感言
前天晚上一到家儿子就把家长开放日的通知放到了我的手里,拿到手的第一反应就是忐忑,第二个反应就是期待。
忐忑是因为孩子在学校的表现,不管是学习、纪律、还是思想,让我苦恼、困惑,期待的是我家孩子在学校到底是一个怎么样的学习状态,可以近距离的去观察揣摩他的情况。
昨天我很早的赶到学校,一走进教室,看到孩子们都坐得笔直,静等朱老师语文课开始。
铃响了,上课开始了,《卖木雕的少年》,朱老师PPT上先介绍了非州的地理情况,立刻吸引了孩子们的注意力,孩子们凭着前一天对课文预习,围绕课本上出现的几个关键词,争先恐后地发言。
朱老师提出的一个又一个的问题时,不知不觉这篇课文在我的脑子里也变的清晰起来,教学于无形,一点一点让我这种接受传统教育长大的人来说,有一种耳目一新的感觉。
想想当年我自己的学习,又近距离的感受现代教育!如果再有一次学习的机会,我也有一定要好好学习的冲动了。
接下来的音乐课,孩子们更是陶冶了情操,听着伟大的音乐家安德生作品,《打字机》这是一首令人难忘的名曲,幽默有趣的使用了真正的打字机快速打字而敲击出来的声音,甚至还包括了那种老式打字机在换行的时候发出的“警告”铃声,然后打字者手动换行发出的“嘎嘎”声,巧妙的模拟着忙碌的办公室里面此起彼落的打字声,旋律流畅生动,内容通俗易懂,感叹孩子们
有如此机会欣赏伟大的作品,对比我们学习的年代,除了羡慕,剩下的只有感叹了。
这次的家长开放日,让我真正的感受到了孩子们在何种氛围里学习。
学校这种开放、自信的教学态度,对孩子对家长都是受益匪浅。
谢谢老师!让我有了这难忘的一天。
期待着下一次的家长开放日……。
家长会上,首先x老师对班里的每个孩子的数学情况向家长做了分析,并总结孩子的特点,因为孩子的学习态度不同导致孩子的学习成绩有着很大的差异,虞老师看到班里学习不自觉的或是学习成绩不理想的同学,利用午休或下班时间让学生及时过关作业,只要学生主动找她过关作业或是要求辅导,她就会毫无怨言得牺牲自己的休息时间,她的费尽心思,苦口婆心想让每个同学都有极大的改善和进步。
虞老师报告完后,看到了儿子口中的MS曹(英语曹老师),她强调了对于初学英语的学生来说,每天听读习惯的养成是如何的重要,鼓励孩子多说多表演,她以活跃、积极、鼓励的教学作风影响家长们让孩子如何爱上英语。
最后班主任x老师就孩子的良好习惯的养成、人际交往、积极自信、家校联合等方面发表了独到的见解,用事例来说明,深入浅出,很受启发。
然后从语文角度谈语文素养,从课内外阅读、摘抄、日记到练字。
可以看出,朱老师竭尽全力想把孩子培养优秀,唯恐一个孩子掉队。
朱老师强调:要让孩子养成专心学习,
主动完成作业,并把每一次写字当成练字的习惯;培养孩子们养成看书,看作文,摘记优美词句的习惯;也让孩子养成背词汇和课文的习惯;还要让孩子坚持周期学习的习惯(预习、听课、复习)……
三位老师都提出希望家长们能够好好和她们合作,努力帮助孩子养成好的学习习惯,掌握好的学习方法,并强调好的学习习惯和方法对孩子的受益是终生的。
我是一个不称职的家长,所以我的孩子的学习习惯一直很差。
通过家长会,我深深体会到,在现在这种形势下,对孩子的教育不仅仅是学校,同时家长对孩子的教育是不可忽视的责任,作为家长,对自己的孩子做到严而有度,不能放任自流。
在家中树立一个良好的榜样,以身作则,该有一些牺牲精神,就如老师所说对于老师来说一个学生只能占用她们四十分之一的精力,而对我们家长来说,孩子是唯一。
总之老师和我们的目标是一致的“一切为了孩子,为了孩子的一切”!。