昆虫记知识点梳理

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昆虫记知识点整理及归纳考点

昆虫记知识点整理及归纳考点

昆虫记知识点整理及归纳考点昆虫记是法国作家圣埃克苏佩里的著名小说,讲述了一架坠毁在撒哈拉沙漠上的飞机上,主人公遇到了一个来自小行星的王子。

王子告诉主人公他来自一个只有一朵玫瑰花和一只狐狸的星球。

他还讲述了他在星球上遇到的各种奇特的昆虫。

以下是我对昆虫记中的知识点进行整理和归纳的考点。

一、昆虫的特征和分类1. 昆虫的特征:昆虫属于节肢动物,具有外骨骼、体节分明、体内有空气管道系统等特征。

2. 昆虫的分类:昆虫根据其口器类型、翅膀结构、变态形态等特征进行分类,例如鳞翅目、鞘翅目、直翅目等。

二、昆虫的生态习性1. 饮食习性:不同种类的昆虫具有不同的饮食习性,包括植食性、肉食性和腐食性等。

2. 繁殖方式:昆虫的繁殖方式多样,有性繁殖和无性繁殖两种形式。

3. 社会性昆虫:一些昆虫具有较高的社会性,形成复杂的社会结构,如蚂蚁、蜜蜂等。

三、昆虫的重要角色1. 传播花粉:昆虫是许多花卉植物的传粉媒介,通过吸食花蜜和采集花粉的过程中,将花粉传播到其他花朵上。

2. 分解有机物:一些昆虫如蚯蚓和蚂蚁等参与了有机物的分解和土壤改良过程。

3. 控制害虫:一些昆虫如寄生蜂和捕食性昆虫等可以帮助控制农业上的害虫。

四、昆虫的危害和防治1. 害虫对农业的危害:一些昆虫如蚜虫、棉铃虫等对农作物造成了严重的危害,导致产量下降。

2. 防治措施:农业生产中采取化学控制、生物防治和物理防治等多种手段来减少害虫的危害。

五、昆虫与人类的关系1. 食用昆虫:在一些地区,人们将昆虫作为食物,如蚕蛹、蜜蜂蛹等。

2. 药用昆虫:一些昆虫具有药用价值,如蝉蜕、蚕蛹等被用于中药制剂。

3. 昆虫的艺术价值:昆虫的形态美和色彩丰富,成为了艺术作品的创作素材。

六、昆虫的保护1. 保护昆虫多样性:昆虫是生物多样性的重要组成部分,保护昆虫多样性对维持生态平衡具有重要意义。

2. 保护昆虫栖息地:昆虫对其栖息地要求较高,保护昆虫栖息地是保护昆虫种群的重要措施。

昆虫记中涉及了昆虫的特征和分类、生态习性、重要角色、危害和防治、与人类的关系以及保护等方面的知识点。

初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理

初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理

初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理《昆虫记》是法国作家让-亨利·法布尔所著的一部科普小说。

该小说通过叙述昆虫世界中的日常生活和社会关系,展现了人类社会中的种种弊病和问题。

以下是《昆虫记》的知识点梳理:1.昆虫世界的描写:小说中通过细致入微的描写,展现了昆虫们的生活方式、习性和社会生活。

例如,蚂蚁搭建蚁巢、鸡毛蒜皮争吵的蜜蜂等等。

2.昆虫与人类的对比:小说通过以昆虫为主人公,对比了人与昆虫之间的生活方式和社会问题。

人类社会中的贪婪、残酷和不公正等问题在昆虫世界中得以体现。

3.社会阶层的划分:小说中昆虫们有不同的社会阶层和角色,例如,有女王蜂、工蜂、战士蚂蚁等。

这些阶层间存在着明显的差异和不平等,从而展现出人类社会中的阶级分化。

5.势利与虚荣:小说中昆虫们追求权力和地位,展现了势利和虚荣的一面。

例如,蚁后争夺权、蜜蜂之间的争斗等。

6.友谊与助人为乐:小说中也展现了昆虫之间的友谊和互助的情感,例如,蚁后和蚂蚁之间的亲情、蜜蜂之间的友谊等。

7.环境保护:小说中通过描写昆虫们的生活环境和人类对其的破坏,表达了环境保护的重要性和对人类行为的警示。

8.人性的弱点:小说中通过昆虫们的行为,揭示了人性的弱点,如贪婪、嫉妒、仇恨等。

9.生命的意义:小说中昆虫们的生命短暂而脆弱,通过昆虫的生死,表达了对生命的思考和珍惜。

10.寓言的特点:《昆虫记》以昆虫为主人公,寓意深刻,通过昆虫世界的描写,间接对人类社会进行了讽刺和批评。

同时,小说中亦融合了科普性质的知识,使读者在娱乐的同时也能获取一些自然科学的知识。

以上是对《昆虫记》的主要知识点的梳理。

通过阅读这部作品,读者不仅可以了解昆虫的生活习性,还能对人类社会中的弊病和问题有更深入的认识。

同时,这也是一部寓言小说,使读者在阅读的过程中既能得到娱乐,又能获取有益的知识。

昆虫记重要知识点整理

昆虫记重要知识点整理

昆虫记重要知识点整理
《昆虫记》是法国作家法布尔的一部科普文学作品,全书详细描述了各种昆虫的生活习性和繁殖过程。

以下是一些重要的知识点:
1.昆虫的分类:《昆虫记》中详细介绍了昆虫的分类,包括鞘翅目、鳞翅目、膜
翅目、直翅目等。

2.昆虫的生活习性:法布尔详细描述了昆虫的各种生活习性,如蚂蚁的社会结
构、蜜蜂的舞蹈语言、蝴蝶的变态过程等。

3.昆虫的繁殖过程:《昆虫记》中详细描述了昆虫的繁殖过程,包括雌雄交配、
产卵、孵化、幼虫期、蛹期和成虫期。

4.昆虫与环境的关系:法布尔强调了昆虫与环境之间的密切关系,如昆虫如何
适应环境、如何影响环境等。

5.昆虫的生态价值:法布尔指出,昆虫在生态系统中起着重要的作用,如分解
有机物、控制害虫数量、为其他生物提供食物等。

6.昆虫的保护意义:《昆虫记》中也提到了保护昆虫的重要性,因为昆虫的消失
会对生态系统产生严重的影响。

7.昆虫的观察方法:法布尔在书中介绍了他的观察方法,如使用显微镜、制作
标本等。

8.昆虫的命名规则:法布尔解释了昆虫的命名规则,包括属名和种名的使用。

9.昆虫的形态特征:法布尔详细描述了昆虫的各种形态特征,如触角、复眼、
翅膀等。

昆虫记要点整理

昆虫记要点整理

昆虫记要点整理一、引言二、昆虫的形态特征1. 身体结构2. 触角和眼睛3. 腿和翅膀三、昆虫的生活习性1. 饮食习性2. 繁殖方式3. 社会行为四、昆虫的生态角色1. 传粉和授粉2. 分解和清理3. 食物链的重要环节五、昆虫与人类1. 经济价值2. 疾病传播3. 损害农作物和建筑物六、昆虫的保护与利用1. 生物防治2. 昆虫资源的利用3. 昆虫保护的意义七、结语一、引言《昆虫记》是法国作家马尔封的一部科幻小说,以虚构的昆虫社会为背景,生动地描绘了昆虫的生活和行为。

昆虫作为地球上数量最多、种类最丰富的生物群体之一,为我们提供了许多有趣的研究课题。

本文将以《昆虫记》为灵感,介绍昆虫的形态特征、生活习性、生态角色以及与人类的关系,并探讨昆虫的保护和利用。

二、昆虫的形态特征1. 身体结构昆虫的身体由头部、胸部和腹部组成,体形分为线形、扁平和圆柱形等。

身体表面有外骨骼保护,可以分泌蜡质或色素,起到防水、保护和色彩吸引等作用。

2. 触角和眼睛昆虫的触角是感知外界环境的重要器官,形状多样,可用于嗅觉、触觉和听觉等感知。

眼睛分为复眼和简眼,复眼可以感知光线强弱和方向,简眼则用于感知紧急情况。

3. 腿和翅膀昆虫的腿用于行走、抓握和捕食等功能,形态各异,有的适应跳跃、抓住猎物,有的适应爬行或游泳。

翅膀是昆虫独有的特征,用于飞行和求偶展示,形状和纹理多样。

三、昆虫的生活习性1. 饮食习性昆虫的饮食习性多样,包括植食性、肉食性和腐食性等。

有的昆虫以花蜜为食,起到传粉和授粉的作用;有的昆虫以其他昆虫或小型动物为食,调节生态平衡;还有的昆虫以枯叶、腐木和动植物尸体为食,分解有机物质。

2. 繁殖方式昆虫的繁殖方式多样,有的进行内肥育,即在体内孵化和发育;有的进行外肥育,将卵产在外部环境中;还有的进行无性繁殖,通过分裂或孤雌生殖等方式繁衍后代。

3. 社会行为一些昆虫具有高度的社会性,形成复杂的社会结构和分工合作。

例如,蚁群、蜜蜂和蚂蚁等都有明确的分工,分为工蜂、雄蜂和雌蜂,各自负责不同的任务,如筑巢、觅食和繁殖等。

昆虫记知识点考点归纳

昆虫记知识点考点归纳

昆虫记知识点考点归纳1. 昆虫简介•昆虫的定义和特点:昆虫是节肢动物门中昆虫纲的一种动物,特点是身体分为头、胸和腹三个部分,具有六条腿,以及一对或两对翅膀。

•重要的昆虫分类:鳞翅目、鳞翅下目、膜翅目、直翅目、半翅目、双翅目等。

•昆虫的生活习性和生命周期:昆虫的生活习性和生命周期包括产卵、幼虫期、蛹期和成虫期等。

2. 昆虫的内外部解剖结构2.1 内部结构•昆虫的消化系统:包括口器、食道、肠道、腺体等。

•昆虫的呼吸系统:包括气管、气管网、憎水袋等。

•昆虫的循环系统:包括心脏、血管等。

•昆虫的神经系统:包括脑、神经节等。

2.2 外部结构•昆虫的头部结构:包括触须、复眼、单眼等。

•昆虫的胸部结构:包括颈部、前胸、中胸、后胸等。

•昆虫的腹部结构:包括腹节、生殖器官等。

3. 昆虫的功能与适应性•昆虫的嗅觉和味觉:昆虫的嗅觉和味觉非常敏锐,可以通过感知气味和味道来寻找食物、伴侣等。

•昆虫的视觉能力:昆虫的视觉能力因种类而异,有些昆虫可以看见光谱范围更广,有些能看到低频或高频的颜色。

•昆虫的生物钟:昆虫具有明显的生物钟,可以根据外界环境的时间和条件来调整自己的活动和行为。

4. 昆虫的交通方式和行为特点•飞行:昆虫通过翅膀的振动来飞行,其中双翅目和膜翅目的昆虫为飞行能手。

•行走:昆虫的腿部结构适应了各种各样的行走方式,有些昆虫还可以快速奔跑。

•爬行:部分昆虫没有翅膀,只能通过爬行来移动。

5. 昆虫的保护和利用•昆虫的生态功能:昆虫在生态系统中具有重要的功能,包括食物链的构建、花粉传播、土壤肥力的改善等。

•昆虫的生物防治:利用昆虫的天敌或病原体来控制害虫的方法,减少化学农药的使用。

•昆虫的经济价值:昆虫在农业、医药、食品等领域中具有重要的经济价值,可以利用昆虫来制作食品、药物等。

6. 昆虫记的作者及作品简介•《昆虫记》的作者:雅克·阿尔诺(Jean-Henri Fabre)。

•《昆虫记》的内容简介:《昆虫记》是法国博物学家雅克·阿尔诺的代表作品之一,通过对昆虫的观察和描写,展示了昆虫的生活习性、行为特点和生态意义。

《昆虫记》知识点归纳

《昆虫记》知识点归纳

《昆虫记》知识点归纳一、作者简介。

二、内容概述。

1. 昆虫的种类与习性。

- 书中描写了众多昆虫的种类,如蝉、蟋蟀、螳螂、蜘蛛、蜜蜂、萤火虫等。

- 习性方面,例如蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,它的住所非常讲究,有倾斜的隧道,出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门;螳螂是一种肉食性昆虫,它的外形很有特点,有着三角形的头、镰刀状的前足,雌性螳螂在交配后甚至会吃掉雄性螳螂。

2. 昆虫的生命历程。

- 许多昆虫都有着独特的生命历程。

以蝴蝶为例,它的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

卵孵化出幼虫后,幼虫不断进食、蜕皮长大,然后吐丝结茧化为蛹,最后破茧成蝶。

三、艺术特色。

1. 科学与文学性的结合。

- 法布尔以科学严谨的态度观察昆虫,详细记录昆虫的形态、习性、繁殖等方面的内容,具有很高的科学价值。

例如他对昆虫解剖学的描述准确无误。

- 同时,他又用生动形象、富有诗意的语言来描写昆虫,使作品充满文学性。

如“在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

”2. 拟人手法的运用。

- 书中大量运用拟人手法,赋予昆虫人的情感和行为。

如“舍腰蜂是一个非常怕冷的动物,它搭建起自己的帐篷,在那帮助橄榄树茁壮成长,鼓励着蝉儿纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。

”把舍腰蜂当作怕冷的、会搭建安乐居的人来描写。

四、主题思想。

1. 对生命的尊重与热爱。

- 法布尔通过对昆虫细致入微的描写,展现了昆虫世界的丰富多彩,表达了对生命的尊重与热爱。

他认为每一种昆虫都有其存在的价值,无论是美丽的蝴蝶还是丑陋的蜣螂。

2. 探索自然奥秘的精神。

- 作品体现了法布尔探索自然奥秘的执着精神。

他花费大量的时间和精力去观察、研究昆虫,试图解开昆虫世界的各种谜团,这种探索精神对读者有着积极的启发意义。

《昆虫记》重要知识点整理

《昆虫记》重要知识点整理

《昆虫记》重要知识点整理一、昆虫记共有十卷;是一部文学巨著,科学百科;被誉为:昆虫的史诗;曾获得诺贝尔奖提名;透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满对生命的热爱,充满了对自然万物的赞美。

显著的写作特色是昆虫的一举一动,都被赋予了人类的思想情感。

二、昆虫记的作者是法布尔(法国),被誉为昆虫界的荷马,他曾担任物理教师。

三、主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

①既是科普著作,同时也是文学经典。

②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

四、法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

五、典型事例:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。

六、《昆虫记》中你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?我最喜欢的昆虫是:①螳螂;②蟋蟀……;喜欢的理由:①螳螂凶残但机警,生活能力强,(但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

)②蟋蟀善于建造巢穴,管理家务……七、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

(次重点,一般不会考得这么深,只求理解。

)答:①《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。

虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!②《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

③法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。

在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

《昆虫记》必考知识点最全整理

《昆虫记》必考知识点最全整理

《昆虫记》必考知识点最全整理1.小说的背景:小说的背景设定在法国的一个小镇上,主要发生在大树下的一个小世界里,昆虫们感受和经历人类世界的故事。

2.登场的昆虫:小说中登场的昆虫有蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蛾子等,每个昆虫都有自己的个性和特点。

3.昆虫的社会组织:小说中描述了昆虫的社会组织,如蚂蚁的劳动分工、蜜蜂的分工合作等,通过这些描写表现了昆虫社会的有序和紧密。

4.昆虫与自然:小说中反映了昆虫与自然的关系,如昆虫们对植物的依赖和与植物的互动等,揭示了生态环境中的相互依存和和谐。

5.昆虫与人类:小说中讲述了昆虫与人类的关系,如昆虫们在人类环境中的生存和利用等,通过这些描写反映了人类与自然的关系。

6.昆虫的情感和感受:小说中描写了昆虫们的情感和感受,如追求幸福、对自由的渴望等,通过昆虫的视角传达了人类生活的一些思考和反思。

7.昆虫的命运与现实:小说中昆虫们的命运与现实息息相关,如昆虫们受到人类破坏、被困在瓶子里等,通过这些描写暗示了现实社会的问题和对待自然的态度。

8.文学风格和修辞手法:小说以寓言的形式讲述,运用了夸张、拟人、象征等修辞手法,营造出奇特的昆虫世界和揭示寓言的哲理。

9.人性与动物性的对比:小说通过昆虫与人类的对比,揭示了人性和动物性之间的矛盾和冲突,以及人类对待自然的态度和价值观的反思。

10.寓言的教育意义:小说虽以昆虫为主角,但寓意深远,是对人类社会和自然关系的思考和警示,教育人们要保护和珍视生态环境。

以上是《昆虫记》必考知识点的全面整理。

掌握这些知识点,可以更好地理解和解读这部寓言小说,从中领悟到人与自然、人与人之间的复杂关系,以及对人类社会和自然的思考和反思。

《昆虫记》知识点总结

《昆虫记》知识点总结

《昆虫记》知识点总结一、昆虫的分类和特点昆虫,是一类节肢动物,属于无脊椎动物门。

它们具有很强的适应性,分布广泛,数量巨大,种类繁多。

昆虫的主要特点包括:外骨骼、六条腿、复眼等。

根据不同的物种,昆虫可以被分为不同的等级,主要包括纲、目、科、属、种等。

《昆虫记》在书中对昆虫的分类体系和特点有着详细的描述,让读者更好地了解昆虫的种类和特性。

二、昆虫的生活习性《昆虫记》中详细介绍了很多种昆虫的生活习性,包括取食、繁殖、栖息等方面。

比如蚂蚁善于团结协作、分工合作;蝴蝶的生命周期;蚊子和苍蝇的繁殖特点等。

《昆虫记》通过生动的文字和插图,揭示了昆虫神奇又多样的生活习性,让读者对昆虫有了更直观的了解。

三、昆虫的食性昆虫的食性多种多样,有些昆虫是植食性的,有些是肉食性的,还有一些是杂食性的。

《昆虫记》中对昆虫的食性有着详细的介绍,包括食物来源、摄食方式、适宜环境等方面。

通过对食性的介绍,读者可以更加全面地了解昆虫们的生存方式和生态地位。

四、昆虫的繁殖方式昆虫的繁殖方式也是非常丰富多样的,包括卵生、胎生、卵胎生等方式。

《昆虫记》中对昆虫的繁殖方式有着详细的描述,包括繁殖器官的结构、交配行为、孵化过程等方面。

这些内容不仅让读者对昆虫的生殖方式有了更深入地了解,也为读者揭示了昆虫们的独特的生命力和生存能力。

五、昆虫的功能与价值昆虫在生态系统中有着非常重要的功能与价值,包括传粉、分解、食物链中的地位等。

《昆虫记》中对昆虫的功能与价值有着详细的介绍,包括它们在生态系统中的作用、对人类生活的影响等方面。

通过对昆虫功能与价值的介绍,读者可以更加全面地了解昆虫对地球生态环境的重要性,也能更深刻地理解昆虫与人类生活的关系。

总之,《昆虫记》以其生动的描述和丰富的内容,为读者呈现了一个关于昆虫世界的精彩图景。

它不仅满足了读者对昆虫的好奇心和求知欲,同时也启发了读者对自然生态的思考和探索。

阅读《昆虫记》,有助于提高读者对昆虫的认知水平,培养对自然生态的保护意识,对环境保护有着积极的促进作用。

《昆虫记》考点梳理

《昆虫记》考点梳理

《昆虫记》考点梳理【走近作者】让·亨利·卡西米尔·法布尔(JeanHenriCasimirFabre),法国杰出昆虫学家、文学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。

因家境贫困,法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

7岁时,法布尔回到父母身边,并到村里读了小学。

后来,法布尔家又几度迁居,少年法布尔不得不出门做工谋生。

虽然学业无法继续,但是法布尔抓紧一切时间自学。

15岁时,他只身报考阿维尼翁市的师范学院,结果被正式录取。

毕业后,法布尔获得一个中学教员职位。

课堂教学之余,法布尔阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。

那一年,他不足十九岁。

法布尔生活的每一天每一夜,独自地、安静地研究,艰辛地付出。

持之以恒的努力,换来的是丰硕的果实。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。

【主题解读】《昆虫记》不仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。

这种精神就是求真,即追求真理,探求真相。

这就是法布尔精神。

如果没有那样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。

【艺术特色】1.既是科普著作,同时也是文学经典,文字生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

2.透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。

【考点梳理】1.为什么称法布尔是“昆虫学界的荷马”?因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了许多昆虫的习性以及他所做的实验,可以说是昆虫学界的权威著作,而且文学性很强,在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位。

昆虫记知识梳理打印

昆虫记知识梳理打印

昆虫记知识梳理一、内容简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。

1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

二、《昆虫记》每章节内容概括。

共三十七章。

第一章论祖传各人有各人独特的性格,有时,这种性格看起来似乎来自先辈的遗传,但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的,却又十分困难。

在我很小的时候,就有一种与自然界事物亲近的渴望。

如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的,那简直就是一个天大的笑话。

因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人,他们唯一知道和关心的,就是他们自己养的牛和羊。

在我的祖父辈之中,也只有一个人翻过书本。

第二章神秘的池塘当我凝视着池塘的时候,从来都不会感到厌倦。

在这个绿色的小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。

池塘边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着;长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,缓缓地前进;在芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。

第三章石蚕我往池塘里放进一些小小的水生动物,它们叫石蚕。

确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。

石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。

在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。

那小鞘就是它的活动房子。

这种活动房子其实可以算是一个很精巧的编织艺术品,它是由那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮组成的。

《昆虫记》重要知识点整理

《昆虫记》重要知识点整理

《昆虫记》重要知识点整理一、主题与意义《昆虫记》以昆虫转变为人类的形象作为主线,揭示了现代人在工作中的虚无、孤独和苦闷。

作品通过昆虫形象的写意,呈现了现代社会下人类的异化、割裂和人性的荒缪。

全书借助昆虫的形象,表达了对现代资本主义社会中人与人之间关系的思考和批判,人与社会、人与自然的矛盾冲突;揭示了现代社会中个体的迷失、孤独和绝望,以及对生活的渴望和对人性的思考。

二、人物形象与象征1.格雷格·萨姆萨:主人公,从一个商务旅行员突然变成昆虫,象征了被货币经济束缚的个体,内心孤独无助,被迫蜷缩于一间小屋中,迎接着社会的嘲笑和冷漠。

2.萨尔拉:格雷格的母亲,善良而朴实的中年妇女,为了养家糊口而工作,是对母爱的写照,但她对格雷格昆虫的转化提出的要求更像是对他作为家庭经济支柱的期望和压力,失去了对其情感的关怀。

3.格雷格父亲:懦弱的中年男子,对妻子与儿子的工作和预期充满恐惧和憎恶,不敢正视和同情他们处境的无助。

4.三人石斑鱼合奏队:曾是格雷格的爱好,但成为了他陷入昆虫命运的一种象征,映射了个体的艺术梦想和追求在现实中的被消逝和击碎。

5.办公室同事:对格雷格的嘲笑和冷漠,象征了社会对他的排斥。

6.房东家的女佣:对格雷格的善意照顾和关注,象征了对于弱者和受难者的人性关怀和同情。

三、结构与风格《昆虫记》以三位一体的结构构成,分为三个部分:前记、本记和后记,通过中心人物格雷格的不同心理感受,描绘了格雷格昆虫化后的变化。

作品风格冷峻、幽默、悚人,以无情的揭示和幽默的调侃渲染了现代社会中人性的荒谬和虚伪。

四、象征手法与隐喻1.昆虫形象:作品的核心是格雷格突变为一只巨大的昆虫,象征了现代人在现实生活中无奈和束缚,体现了个体在现代资本主义社会中的异化、割裂和丧失。

2.“床下布满灰尘的小房间”:体现了格雷格内心的孤独和迷茫,也象征了现代人在都市工作生活中的封闭和窒息。

3.收音机:象征了格雷格对外界事物的关注和对人类与社会的期待,对他来说收音机是一种窥视社会真实的途径,使他不再感到彻底被排斥和疏离。

导读《昆虫记》知识点梳理

导读《昆虫记》知识点梳理

第一部分:系统梳理1.作者:法布尔(法国)2.异译名:《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

3.卷数:十卷4.走进作者法布尔(1823~1915),法国著名昆虫学家、动物行为学家,作家。

1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。

法布尔于1833年中学毕业,1839年当工人。

然而,勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。

1840年,法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校,毕业后谋得一份教师的职位,从此开始了长达20余年的中学教师生涯。

1844年与教师威拉德结婚。

法布尔一面努力任教,一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录,立志做一个为虫子书写历史的人。

30岁那一年,法布尔靠自学取得自然科学学士学位。

又过一年,法布尔获得自然科学博士学位。

就在同一年,他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。

他不仅纠正了以往权威学者的错误,而且阐发了独到的见解,开始引起科学界人士注意。

英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人,称他是“无与伦比的观察家”。

1875年,法布尔决定远离城市喧嚣,专心实现自己的昆虫学研究。

他带领家人,前往乡间小镇塞里尼昂。

在这里,他经过四年努力,1879年,终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。

1880年,法布尔用积攒下的一小笔钱,在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。

他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。

此后,法布尔守着心爱的“荒石园”,开足生命的马力,年复一年,不知疲倦的从事昆虫学研究,把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。

1910年,《昆虫记》第十卷问世了,这时法布尔已是86岁高龄的老人了。

法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号,推荐他为诺贝尔文学奖候选人。

可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定,便传来法布尔离世的消息。

1915年10月11日,这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。

昆虫记名著阅读知识点梳理

昆虫记名著阅读知识点梳理

昆虫记名著阅读知识点梳理一、作者简介。

1. 让 - 亨利·卡西米尔·法布尔(1823 - 1915),法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。

二、内容概述。

1. 以人性观照虫性。

- 法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出对生命的尊敬与热爱。

例如,在描写蝉时,他没有把蝉仅仅当作一个简单的昆虫来描述,而是展现出蝉在地下数年的黑暗等待,只为几个星期阳光下的歌唱这种独特的生命历程。

2. 昆虫的种类与习性。

- 蝉。

- 习性:蝉在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期。

它的幼虫掘土时会从体内排出一种液体,把泥土弄湿以便于挖掘。

- 特点:蝉是非常喜欢唱歌的昆虫,但雄蝉才会发声,它的发音器在腹基部。

- 螳螂。

- 习性:螳螂是一种肉食性昆虫,善于利用“心理战术”制服敌人。

它会伪装成周围环境的一部分,静静等待猎物靠近,然后突然发动攻击。

- 特点:螳螂的外形独特,它有细长的身体,三角形的头部,还有一对像大刀一样的前足。

- 蟋蟀。

- 习性:蟋蟀的住宅是自己挖掘的,选址慎重,一般会选择排水优良、有温和阳光的地方。

它是杰出的建筑师,住宅有隧道、平台等结构。

- 特点:蟋蟀会唱歌,它的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。

- 蜘蛛。

- 习性:蜘蛛织网是为了捕食,不同种类的蜘蛛织出的网形状和结构不同。

蜘蛛还会用蛛丝包裹猎物,制成“食物包”留着以后慢慢享用。

- 特点:蜘蛛有八只脚,身体分头胸部和腹部两部分。

三、艺术特色。

1. 科学与文学的完美结合。

- 书中既有科学的严谨性,法布尔对昆虫的形态、习性、繁殖等方面的描写都是基于他细致的观察和科学的实验。

同时又有文学性,他运用生动的语言,如比喻、拟人等修辞手法,使昆虫的形象栩栩如生。

例如,“舍腰蜂的窠巢,只是用泥土做成的,没有加水泥,或者是其它什么更能让它坚固的基础。

昆虫记知识点全梳理思维导图

昆虫记知识点全梳理思维导图


虫记知识点
全梳理思维导图
1. 昆虫的分类
昆虫门(Insecta )
昆虫的特点
昆虫的分类特征
昆虫的目(Order )
鞘翅目(Coleoptera )
膜翅目(Lepidoptera )
直翅目(Orthoptera )
等等...
2. 昆虫的形态结构
外骨骼
完全变态的昆虫形态结构 幼虫 蛹
成虫
3. 昆虫的生活习性
昆虫的生活环境
昆虫的食性
昆虫的行为特点
迁飞 群居
等等... 4. 昆虫与人类
对人类的影响
昆虫与人类的关系
昆虫控制、防治方法
5. 昆虫的生态功能
昆虫在生态系统中的角色
昆虫对生态环境的影响
昆虫的物种多样性
6. 昆虫的繁殖与发育
昆虫的生殖系统
昆虫的交配方式
昆虫的卵、幼虫、蛹和成虫的发育过程
7. 昆虫的适应
昆虫的适应环境的特点
昆虫适应环境的生理、行为机制。

《昆虫记》知识点梳理

《昆虫记》知识点梳理

《昆虫记》知识点梳理《昆虫记》是法国作家儒勒·凡尔纳于1879年出版的一部科幻小说,也是凡尔纳的代表作之一、小说通过一个科学家主角的视角,描绘了一个巨大昆虫突变种群的故事,探讨了人类和自然界之间的关系,并涉及到了自然科学、社会伦理和人性的议题。

以下是对《昆虫记》中几个重要的知识点进行梳理。

1.科学思想与实验精神:小说主人公法布尔先生是一个科学家,他在自己的实验室里进行昆虫研究,并通过实验改变了蚂蚁的体型和行为。

这体现了科学研究的思想和方法,即通过观察、实验和推理来探索自然界的奥秘。

2.昆虫的演化和突变:法布尔实验中使用的蚂蚁逐渐突变成足够大和聪明的昆虫,甚至出现了会行走、利用工具的蚁女王。

这引发了人们对昆虫演化的猜想和想象,探讨了生物进化的可能性和限制。

3.人与昆虫的关系:小说通过描绘人和昆虫的关系来反映人类对自然界的态度和行为。

当昆虫突变后,人类试图征服并利用这些昆虫,进而遭到昆虫的反抗。

这种对待自然的态度反映了人类对待其他生物的方式和后果。

4.社会阶级与人性:小说中描绘了昆虫社会中存在着等级制度和社会政治问题。

昆虫们按照地位进行分工,而人类社会也存在着不同阶级之间的矛盾和冲突。

通过对昆虫社会和人类社会的对比,小说探讨了社会阶级和人性的问题。

5.人类对自然的影响:小说中展示了人类活动对自然环境的破坏和影响。

人们的工业化发展导致了昆虫种群的突变,进而带来了一系列的问题和灾难。

这提醒了人们应该如何保护自然资源,避免人类活动对环境的破坏。

6.个体与群体:小说中昆虫社会中的个体具有高度的集体自觉和服从性,同时也表现出个体间的竞争和合作。

这反映了个体与群体之间的关系和相互作用,启示了人类社会中个人和集体之间的互动。

7.自然科学与社会道德:小说通过对科学活动和社会伦理的交叉探讨,提出了一系列关于科学发展和社会发展之间的关系和问题。

科学的进步能够带来人类的福祉,但也可能带来社会动荡和灾难。

因此,科学家和社会共同应对科学发展的道德和伦理问题。

昆虫记考点梳理

昆虫记考点梳理

昆虫记考点梳理
1、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

2、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为清道夫。

3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

4、会结网的蜘蛛是个纺织高手。

5、法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。

6、作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态。

7、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和蝉一样有名。

昆虫记知识点整理

昆虫记知识点整理

昆虫记知识点整理一、昆虫的定义和特点1. 昆虫是节肢动物门中最大的类群,也是动物界中最多样化的类群之一。

2. 昆虫具有三对节肢,体分为头、胸、腹三部分,通常有两对翅膀和一对触角。

3. 昆虫的外骨骼由硬壳组成,可以保护内脏器官,同时提供运动支持。

4. 昆虫的呼吸通过气管系统进行,氧气直接通过气管输送到细胞,二氧化碳则通过气管排出体外。

二、昆虫的生命周期1. 昆虫的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

2. 卵是昆虫的起始阶段,通过卵的孵化,昆虫进入幼虫阶段。

3. 幼虫是昆虫生长发育的阶段,幼虫通过不断蜕皮来增长体型。

4. 蛹是昆虫进行变态的阶段,昆虫在蛹的阶段经历重塑和重新组织的过程。

5. 成虫是昆虫的最终阶段,通过脱离蛹壳而出。

三、昆虫的繁殖方式1. 昆虫的繁殖方式主要有性繁殖和无性繁殖两种。

2. 性繁殖是指昆虫通过交配产生后代,卵经过受精才能发育成虫。

3. 无性繁殖是指昆虫通过自体分裂或产卵而繁殖,后代与亲代基本相同。

四、昆虫的行为特点1. 昆虫具有很强的适应能力,能在各种环境中生存和繁衍。

2. 昆虫的行为受到内外因素的影响,包括食性、交配、季节变化等。

3. 昆虫通过触角和感觉器官来感知外界信息,包括气味、光线等。

4. 昆虫的社会行为包括分工合作、群体组织等,如蜜蜂、白蚁等。

五、昆虫的重要作用1. 昆虫在生态系统中起着重要的角色,如传播花粉、食物链中的食物来源等。

2. 昆虫对农业具有重要意义,既有益虫帮助控制害虫,也有害虫对农作物造成损害。

3. 昆虫对生物医学研究有重要意义,如苍蝇被用于基因实验、蚊子与传播疾病等。

六、昆虫分类和多样性1. 昆虫根据体形、生活习性等特征进行分类,目前已知的昆虫种类超过一百万种。

2. 昆虫的分类包括鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目、直翅目等等。

3. 不同种类的昆虫在形态、生态、行为等方面存在差异,展示出昆虫的生物多样性。

七、昆虫与人类的关系1. 昆虫在人类生活中起到重要的作用,如食物来源、药物研发等。

昆虫记知识点汇总

昆虫记知识点汇总

《昆虫记》知识点汇总阅读指南1.了解法布尔敬畏生命的情怀法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。

他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。

正是这种敬畏生命的情怀,给《昆虫记》注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”。

2.关注科普作品的艺术趣味《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作,又是可读性很强的优美散文。

法布尔具有“像哲学家一般的思、像美术家一般的看、像文学家一般的写”。

阅读时要发挥想象力,进入作品描写的世界,体会其文字之美,这样就可以一举多得,在语文学习方面也吸收到许多营养。

3.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神为了揭开这些昆虫的奥秘,法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫,不断地假设,反复地推理,严密地求证,每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。

《昆虫记》既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823-1915),法国著名昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。

1823年12月,法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。

上小学时,他常跑到乡间野外,兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。

法布尔15岁考入师范学校,毕业后谋得初中数学教师职位。

他花了一个月的工资,买到一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。

靠自修,法布尔取得大学物理数学学士学位,两年后又取得自然科学学士学位。

又过一年,31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。

他出版了《天空》、《大地》、《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品后。

1875年,法布尔带领家人迁往乡间小镇。

整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。

1880年,法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅,他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。

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《昆虫记》知识点梳理一、填空题1、《昆虫记》得作者就是法布尔,《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫得史诗".2、《昆虫记》就是哈佛大学113位教授推荐得最有影响得书.不仅就是一部研究昆虫得科学巨著,同时也就是一部讴歌生命得宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界得荷马”“昆虫界得维吉尔"等美誉。

就是一部世界昆虫史诗。

3、有一个人耗尽了一生得精力来研究昆虫,并专为昆虫写了(十)卷大部头得书,这个人就是法布尔;这本书就是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫得史诗”.本书真实地记录了昆虫得生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满对生命得关爱之情,充满对自然万物得赞美之情。

我们学过其中得一篇课文叫作《绿色蝈蝈》。

4、《昆虫记》就是优秀得科普著作,也就是公认得文学经典。

这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感与思想得美文。

鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”得楷模。

大孔雀蝶“有着非凡得天赋。

它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难,去发现自己得心上人";而被毒蜘蛛咬伤得小麻雀也会“很乐意接受食物,如果喂得迟了,它还会吵着要"。

5、蜜蜂、猫与红蚂蚁都具备同一种本领,那就就是辨认方向。

6、蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物就是通过猎物在网上得震动感觉到得。

7、“用钳子一样得上颚搬出大块得土块石头……用带有两排锯齿得有力后退踩实泥土……”这就是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时得情景。

8、朗格多克蝎子就是优秀得爬墙高手,为防止它们逃跑,法布尔为她们建造了一座华丽得玻璃宫殿——蝎子得卢浮宫.9、《昆虫记》从片段来说就就是一部传记,从整体来说则就是无愧于《伊利亚特》与《奥德赛》得辉煌得虫类抒情诗。

《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动得过程,而且不无爱怜得称这些食粪虫为清道夫。

10、法布尔赞美昆虫得爱情,特别就是在《螳螂得爱情》这一章中刻画得更就是细致入微。

11、在《昆虫记》中,法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛与蝎子得爱情。

12、多产得螳螂自己也制造了有机物,这有机物将被蚂蚁吸收,再将被蚁?吸收,最后可能成了人得美餐。

13、在田间草丛中安家得蟋蟀几乎同蝉一样出名。

14、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要就是因为它得住所,还有它出色得歌唱才华。

15、蝉从来不需要依靠别人得帮助生活,相反,倒就是蚂蚁有时会饿得饥肠辘辘,去向歌手哀求.蝉怎样喝水?用它突出得嘴——一个精巧得管子,尖利如锥,收藏在胸部得一刺穿饮之不竭得圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。

16、事实与寓言就是虚构得角色恰恰相反。

在抢夺时肆无忌惮、毫无退缩得求食者就是蚂蚁;甘愿与受难者分享泉水得能工巧匠则就是蝉.可以这样说:蚂蚁就是顽强得乞丐,而勤奋得生产者就是蝉。

17、在南方有一种昆虫,与蝉在某些方面就是可以相提并论得,但名声却不大,因为它从不发出一点声音,它就是螳螂.18、螳螂就是一个凶恶得食肉者,一个巨妖,专食活得猎物。

19、螳螂外表高雅:轻盈得体态、优雅得上衣、淡绿得体色、罗纱般得长翼,脖子灵活,头可以旋转,左右灵活,上下自如。

20、萤火虫这种稀奇得小动物得尾巴上像挂了一盏灯似得。

21、萤火虫生长着三对(即六只)短短得腿,当雄萤发育成熟,会生出鞘翅,像甲虫一样.22、萤火虫有两个特点,获取食物得方法、它尾上有灯。

23、我猜想,狼蛛就是一个热忱得猎人,它只依靠打猎为生,而且从不考虑为后代储备食物;捕来得猎物全都供它自己食用。

24、会结网得蜘蛛就是个纺织高手。

25、黑腹狼蛛得肚子下面,装饰着黑色丝绒,腹部有棕色得人字形条纹,爪上画着灰色与白色得圆环。

26、圆网蛛,尤其就是彩带圆网蛛得卵囊就是一个凝聚着高深复杂工艺得杰作.27、蟹蛛十分勤快,为了自己得安乐窝,可以孜孜不倦地工作.雌蟹蛛在它得后代孵化出来之前,要不吃不喝守候五六个星期,体现了母爱得伟大。

蟹蛛它不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路.28、蜢蛛居住在地洞里,它会在洞口安装一个活动得小圆盖,就像就是一扇百叶窗,铰链、槽口与插销系统一应俱全.29、孔雀蛾就是一种很漂亮得蛾,它们中最大得来自欧洲,全身披着红棕色得绒毛,它们靠吃杏叶为生。

30、一种黑色蜘蛛,叫美洲狼蛛。

水蛛能为自己做一只性能很好得水袋,里面贮藏空气。

31、条纹蜘蛛得身上有黄、黑、银三色相间得条纹,几乎什么小虫子都爱吃。

32、蟋蟀住宅得特点有稳固、干燥、隐蔽等。

33、《昆虫记》得主题就是谱写昆虫生命得诗篇。

34、“我”第一次找到了6个鸟蛋,就是纯蓝色得.35、金步甲有两个弱点.36、“我”将经常光临我们得居所得两种燕子改名,第一种改为“墙燕”,第二种改为“家燕”。

37、蝉通常在干干得细树上产卵。

38、《昆虫记》从片段来说,就就是一部传记,从整体来说则就是无愧于《伊利亚特》与《奥德赛》得辉煌得虫类抒情诗。

39、《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动得过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为清道夫。

二、选择题1、昆虫记共有(C) A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷2、法布尔被誉为(A)A昆虫界得荷马B昆虫界得圣人 C昆虫至圣 D昆虫界得托尔斯泰3、昆虫记就是一部(A)A文学巨著、科学百科 B文学巨著 C科学百科 D优秀小说4、法布尔为写昆虫记(D )A调查了许多资料B翻阅了许多百科全书C养了许多虫子D一生都在观察虫子5、法布尔得昆虫记曾获得(B)A普利策奖 B诺贝尔奖提名 C安徒生奖D诺贝尔奖6、《昆虫记》就是(A)国昆虫学家( )得杰作,记录了她对昆虫得观察与回忆。

A法国法布尔 B法国儒勒、凡尔纳 C英国笛福 D丹麦安徒生7、法布尔曾担任(C)A皇家科学院会员B植物学教授 C物理教师 D探测员8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D) A暴躁B愤怒 C杀死D驯服9、法布尔得生活十分(A ) A贫穷B富裕C忙碌 D悠闲10、昆虫记透过昆虫世界折射出(C )A历史B社会机制C社会人生11、菜豆象就是一种(B) A大象B昆虫C鸟类12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C)得环境中.A干燥 B寒冷 C温暖13、夏天阳光下得歌唱家就是(A)。

A蝉 B蟋蟀 C蝈蝈14、(B)就是毛虫得天敌。

A黑步甲B金步甲C被管虫15、天生攀岩家就是(B)。

A狼蛛 B蜣螂 C蚱蜢16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B)。

A喉咙发音B腹部发音C嘴巴发音17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A). A蜜蜂B蝎子 C蝴蝶18、蜣螂认为绵羊得天赐美食就是(B). A绵羊得毛 B绵羊得粪便19、大孔雀蝶就是(C) A世界上最美丽得蝴蝶 B亚洲最大得蝴蝶 C欧洲最大得蝴蝶20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B)。

A勤劳得使者 B不会迷失得精灵21、黑步甲擅长(A)。

A装死 B耍伎俩22、蟋蟀舒服得“住宅”就是(B)建造得 A利用现成得洞穴B自己挖掘得C与别得昆虫一起挖掘23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不就是书中得动物就是:(D)A象鼻虫、蟋蟀 B蜘蛛、蜜蜂 C螳螂、蝎子D骆驼、恐龙24、试验证明:(B)能直接辨认回家得方向,而(A)凭着对沿途景物得记忆找到回家得路。

A、蚂蚁 B、蜜蜂25、关于萤火虫以下说法错误得就是(C)A萤火虫得卵在雌萤火虫肚子里时就就是发光得B两条发光得宽带就是雌萤发育成熟得标志C雌萤得光带在交尾期如果受到强烈得惊吓,发光会受到影响D无论就是雌萤还就是雄萤从生下来到死去都发着光26、下面说法正确得就是:(D)A蟋蟀得洞穴不豪华但很粗糙 B蟋蟀很珍惜自己得住所,很少搬家。

C蟋蟀得住所远胜于所有其她动物,就连人类也没有它高明。

D蟋蟀得卧室在洞穴通道得尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。

27、蜘蛛知道蜘蛛网上得猎物得方法就是(D)A用眼睛瞧到得 B用耳朵听到得C用嗅觉感知到得 D通过猎物在网上振动感觉到得28、枯露菌就是一种(C)。

A甲虫 B长在树上得蘑菇 C长在地底下得蘑菇29、不同蜘蛛网得辐数不同,角蛛得网有(A)根辐,条纹蜘蛛有(B)根,而丝光蛛有(C)根。

A21根 B32根 C42根30、(A)得幼虫都有一种惊人得本领,那就就是固体物质变成液体物质。

A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛三、判断题1、《昆虫记》就是法国杰出昆虫学家法布尔得传世佳作,亦就是一部不朽得著作,不仅就是一部文学巨著,也就是一部科学百科.(√)2、蝉就是聋子,听不到任何声音。

(√)3、蝉家族得祸害就是蚋。

(√)4、蝉通常在在干干得细树上产卵。

(√)5、螳螂突出得优点就是能够建造十分精美得巢穴。

(√)6、螳螂食物只捕食其她昆虫。

(×)订正:它还就是一种自食同类得昆虫。

7、对螳螂幼虫来说,最具杀伤力得天敌,要算就是蚂蚁了.(√)8、蚂蚁就是顽强得乞丐,而辛苦得生产者却就是蝉。

(√)9、毛虫得毒素之源在它得绒毛中。

(×)10、小飞蝇就是隧蜂得天敌。

(√)11、《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动得过程,称这些食粪虫为清道夫.(√)12、《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服.(√)13、热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢得昆虫就是舍腰蜂.(√)14、蜘蛛就是一种非常怕冷得动物。

(×)订正:舍腰蜂15、小甲虫为它得后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。

(√)16、法布尔称赞黄蜂得建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫得建筑艺术智慧。

(√)17、萤有两个最有意思得特点:一就是获取食物得方法,另一个就是它尾巴上有灯.(√)18、从生到死,萤火虫都就是发着亮光得,甚至连它得卵也就是发光得。

(√)19、萤火虫得俘虏对象主要就是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。

(×)订正:先要给它打一针麻醉药。

20、萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。

(×)订正:将蜗牛先制成非常稀薄得肉粥,然后才开始引用.21、雌性萤火虫与雄性萤火虫发光得器官生长在同一位置.(×)订正:雌性生长在身体最后三节。

雄性只有尾部最后一节处得两个小点。

22、孔雀蛾就是一种长得很漂亮得蛾,靠吃杏叶为生。

(√)23、《昆虫记》中“两种稀奇得蚱猛"就是指恩布沙与白面孔螽斯。

(√)20、四年黑暗得苦工,一月日光中得享乐,这就就是蝉得生活。

(√)21、如果您发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致得小洞,这就是樵叶蜂剪下了小叶片。

(√)22、有一种外貌漂亮而内心奸恶得虫子,它得身上穿着金青色得外衣,腹部缠着“青铜”与“黄金”织成得袍子,尾部系着一条蓝色得丝带,它得名字叫金蜂。

(√)23、黄蜂得幼蜂无论就是睡觉还就是饮食,都就是脑袋朝下生长得,即倒挂着。

(√)24、条纹蜘蛛就是因为它身体上有黄、黑、银色相间得条纹,因此得名。

(√)25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物.(×)订正:静静等候猎物.26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛得.(×)订正:在巢里。

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