2017届高考语文二轮复习考前基础回扣第二板块语言基础知识运用练习40组近义成语辨析含解析

2017届高考语文二轮复习考前基础回扣第二板块语言基础知识运用练习40组近义成语辨析含解析
2017届高考语文二轮复习考前基础回扣第二板块语言基础知识运用练习40组近义成语辨析含解析

40组近义成语辨析

1.①呕心沥血:形容费尽心血。多形容为事业、工作、文艺创作等费尽心思。含褒义。

②费尽心机:用尽了心思。形容千方百计地谋划。偏重想尽办法,中性词。

③处心积虑:指费尽心机,存心很久。也指千方百计地盘算。偏重长期谋算,多含贬义。

2.①开诚布公:诚意待人,坦白无私,能坦率地谈出自己的看法。偏重表白自己的真诚无私,含褒义。

②推心置腹:把自己的心放在对方的肚子里,形容待人真诚。偏重形容两人的交情很深厚,含褒义。

③开诚相见:跟人接触时,诚恳地对待。偏重以真诚的心待人,含褒义。

3.①重整旗鼓:指失败或受挫后,重新集合力量再干。也说重振旗鼓。偏重重新积聚力量,含褒义。

②卷土重来:比喻失败之后重新恢复势力。多含贬义。

③东山再起:指失势之后重新恢复地位。偏重重新兴起。

④死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来,多指坏事。可喻指思想等抽象事物。

4.①绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。也说绘影绘声、绘声绘影。偏重讲述故事或描写场面。

②栩栩如生:“栩栩”,生动活泼的样子;“生”,活的。形容非常逼真,就像活的一样,偏重指艺术形象像活的一样,含褒义。

③惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真,偏重模仿、模拟。

④呼之欲出:形容人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会从画里走出来,泛指文学作品的人物描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。常与“栩栩如生”连用。

5.①当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。偏重从情理上着眼,含褒义。

②义不容辞:道义上不允许推辞。指理应接受。偏重从道义上着眼,但并不一定是自己的责任,含褒义。

③责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。“贷”,推卸。表示自己理应把责任负起来。偏重从职责上着眼,含褒义。

6.①一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄。多用于人。

②相提并论:把不同的人或相差悬殊的事物混在一起来谈论或看待。多用于否定式。

③等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。多用于具体的或抽象的事物。

7.①洞若观火:形容看得清楚明白。偏重看得清楚。只用于指事物。

②了如指掌:好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。偏重了解得彻底。既可用于物,也可用于人。

③一目了然:一眼就能看清楚。强调了解得非常容易。

④一清二楚:十分清楚。含褒义。

8.①耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。强调因经常看到听到而受到影响。

②耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。强调亲自听到看到,不是道听途说。

③耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。强调熟悉的原因是听得多。

④如数家珍:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。

9.①翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。

②见异思迁:看到不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

③朝秦暮楚:一时倾向秦国,一时又依附楚国,指人反复无常。亦比喻行踪无定或生活不安定。

10.①浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。比喻观察事物太马虎,不深入。

②走马观花:比喻粗略地观察事物。也说走马看花。强调对待事物太匆忙,不细致。

③蜻蜓点水:比喻只轻微地触及事物的表面,形容做事肤浅不深入。

④浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不做深入研究。

11.①花天酒地:形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化生活。

②醉生梦死:像喝醉了酒和在睡梦中那样糊里糊涂地活着。直接形容人,指人昏昏沉沉,消沉颓废。

③灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

④纸醉金迷:形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。也说金迷纸醉。

⑤行尸走肉:比喻不动脑筋、无所作为、糊里糊涂混日子的人。

12.①钩心斗角:原指宫室结构精巧工致,后用来指各用心机,互相排挤。偏重暗中争斗。

②尔虞我诈:彼此猜疑,互相欺骗。也说尔诈我虞。偏重互相欺骗。

③明争暗斗:明里暗里都在争斗。“明争”和“暗斗”并重。

13.①冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。但不表示有气派,前边可加程度副词“很”“非常”“十分”等。含贬义。

②道貌岸然:形容神态庄严(现多含讥讽意)。偏重庄重、高傲,多指态度。

③堂而皇之:a.形容公开或不加掩饰。多含贬义。b.形容体面或气派大。前面一般不加程度副词“很”“非常”等。多含贬义。

14.①齐心协力:思想认识一致,共同努力。

②和衷共济:比喻同心协力,共同克服困难。“济”,渡河。多用在关系全局安危的大事上。

③同舟共济:比喻同心协力,共同渡过难关。也比喻利害相同。

④同甘共苦:共同享受幸福,共同担当艰苦。

15.①络绎不绝:形容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。含有“繁盛”的意思,偏重来往不间断。除可形容单向的到来外,更多的是指双向的来往不断。

②纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。只形容单向的到来。

③川流不息:(行人、车马等)像流水一样连续不断。也可指其他事物。

④车水马龙:车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不断。也可形容繁华热闹,但偏重车马很多。

⑤摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。也说肩摩踵接。不指车马,专指人。

16.①眉飞色舞:形容喜悦或得意。偏重形容兴奋得意的神色。

②眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。偏重形容满脸堆笑十分高兴的神态,没有“得意”的意思。

③喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。偏重有意外的喜悦。

④喜不自禁:高兴得抑制不住自己,形容极为高兴。

17.①明火执仗:点着火把,拿着武器,公开活动。多指抢劫。偏重公开、毫不隐蔽。

②明目张胆:形容公开地、无所顾忌地做坏事。偏重大胆、无所顾忌。

③肆无忌惮:任意妄为,没有一点儿顾忌。可与“为所欲为”连用。

18.①旁若无人:好像旁边没有人,形容态度自然或傲慢。多指镇静自若或毫无顾忌的样子,也形容专心致志的神态。偏重态度,且意义较多。

②目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。偏重内心、思想,不能形容态度自然和专心致志的神态。语意较重,范围也较广。

③目中无人:形容骄傲自大,看不起人。偏重内心、思想,不能形容态度自然和专心致志的神态。指不把别人看在眼里,语意较轻。

④镇定自若:遇到紧急情况不慌不乱。

19.①背道而驰:朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。一般做谓语,且前面有表示对象的介词结构做状语。

②南辕北辙:心里想着往南走,却驾车往北走,比喻行动与目的相反。

③适得其反:结果跟希望正好相反。

④缘木求鱼:比喻方向、方法不对,一定达不到目的。

20.①念念有词:a.旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话。b.指人不停地自言自语。多含讽刺诙谐意味。

②振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。指说话理直气壮,但有时用于讽刺,指貌似有理。

③义正词严:道理正当,措辞严肃。偏重指言辞严正有力。

④理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。偏重指言辞、行动气势强盛。不用于讽刺。

21.①夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。偏重指谈话的内容浮夸,不切实际。

②夸大其词:说话或写文章不切实际,夸大了事实。

③侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。偏重说话时的从容神态,重在形容理直气壮、从容不迫地谈。

④娓娓而谈:很动听地不知疲倦地连续说话。“娓娓”,形容谈论不倦或说话动听。

⑤高谈阔论:漫无边际地大发议论。偏重指谈话的内容广博或漫无边际,多含贬义。

⑥口若悬河:说话像瀑布流泻一样滔滔不绝,形容能言善辩。偏重口才好。

⑦滔滔不绝:指话很多,连续不断。“滔滔”,形容大水滚滚或连续不断。侧重流畅。

22.①迫不及待:急迫得不能再等待。多指主观上的心情迫切,自己急着去做。

②刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。

③当务之急:当前急切应办的事。强调在诸多要办的事中最急需办理的。

④燃眉之急:像火烧眉毛那样非常紧急的情况。指紧迫的事情或紧急的情况。

⑤迫在眉睫:形容事情临近眼前,十分紧迫。多指客观的情况紧急,不容迟缓。

23.①脍炙人口:美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物,人们都称赞。

②喜闻乐见:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。

③叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。

24.①煞费苦心:费尽心思。“煞”,很。强调费心之极。

②冥思苦想:深沉地思索。也指不做调查研究,关起门来凭主观想象去谋求解决问题的方法。偏重主观想象,寻找解决问题的办法。也说苦思冥想、冥思苦索。

③挖空心思:形容费尽心计。指用尽心思去想,多含贬义。

25.①咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展迅速,给人压力。偏重气势汹汹,不限用于人。

②盛气凌人:傲慢的气势逼人。偏重骄横傲慢,只用于人。

③气势汹汹:形容态度、声势凶猛而嚣张。

26.①置若罔闻:放在一边儿不管,好像没听见一样,形容不重视,不关心。强调不重视。

②置之不理:强调放在一边不理不睬,对象多为事情。

③置之度外:放在考虑之外,指不把生死、利害等放在心上。强调不考虑。

④置身事外:把自己放在事情之外,毫不关心。强调自己与事情无关。

⑤束之高阁:把东西捆起来,放在高高的架子上面,指扔在一边,不去用它或管它。偏重弃置不用,多用于具体的东西。

27.①天花乱坠:形容说话有声有色,非常动听,多指夸大的或不切实际的话。

②头头是道:形容说话或做事很有条理。含有“有道理、有办法”的意思。

③花言巧语:a.指虚假而动听的话。b.说虚假而动听的话。

28.①洗心革面:比喻彻底悔改。也说革面洗心。强调彻底悔改错误的言行。语意比“脱胎换骨”轻。

②脱胎换骨:原为道教修炼用语,指修道者得道,就脱凡胎而成圣胎,换凡骨而成仙骨。现在用来比喻彻底改变立场观点。语意较重。

③痛改前非:彻底改正以前所犯的错误。强调彻底改正错误。

④改过自新:改正过失或错误,重新做人。强调自觉改正错误,并有“重新做人”的意思。

29.①卓尔不群:优秀卓越,超出常人。既形容人道德才智出众,也可形容诗文、艺术品等高妙突出。

②出类拔萃:形容超出同类。也说出类拔群、出群拔萃。偏重品德、才能、学业等内在修养方面超出众人。

③鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。偏重言行、体态、仪表等外形方面超出众人。

30.①咬文嚼字:过分地斟酌字句。多用来指死抠字眼儿而不注重实质内容。

②字斟句酌:对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重。指慎重地推敲字句的意思和用法。

③精雕细刻:精心细致地雕刻。多用于比喻,形容做事认真细致。有时指文艺创作中的细腻刻画。

31.①跋山涉水:重在强调远行艰辛。

②风尘仆仆:重在强调长途奔波劳累。

③风餐露宿:重在强调野外食宿艰难。

32.①趁火打劫:强调趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。

②浑水摸鱼:强调趁混乱的时机捞取利益。

③顺手牵羊:强调顺便拿走人家的东西。

33.①风声鹤唳:强调自相惊扰,自己吓自己。

②草木皆兵:强调在惊慌时疑神疑鬼。

③杯弓蛇影:强调疑神疑鬼,妄自惊慌。

34.①功亏一篑:比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功,含有惋惜之意。

②功败垂成:强调快要成功的时候遭到失败,含惋惜意。

③前功尽弃:强调以前的努力完全白费。

35.①匠心独运:强调在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。

②巧夺天工:强调人工的精巧胜过天然。

③鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。

④出神入化:形容技艺高超、神妙。

36.①良莠不齐:比喻好人坏人混杂在一起。

②鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。

③参差不齐:强调水平不一或很不整齐。

④鱼龙混杂:比喻好人和坏人混杂在一起。

37.①莫衷一是:强调不能得出一致的结论。

②各抒己见:强调各自发表自己的意见或见解。

③各执一词:强调各人坚持各人的说法,不肯相让。

④无所适从:指不知道依从谁好,不知按哪个办法做才好。

38.①拭目以待:形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。

②指日可待:强调为期不远,(事情、希望等)不久就可以实现。

③倚马可待:形容文思敏捷,文章写得快。

39.①一诺千金:强调说话算数,所许诺言信实可靠。

②一言九鼎:强调所说的话分量很重,作用很大。

③一字千金:用来称赞诗文精妙,价值极高,也指书法作品的珍贵。

40.①束手无策:强调没有任何解决的办法。

②无能为力:强调没有能力或能力达不到。

③手足无措:强调举动慌乱或没有办法应付。

高考语文基础知识试题及答案

高考语文基础知识试题及答案高考语文基础知识试题及答案辨析修改病句 1、下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 椐专家分析,造成这次撞沉日本实习船的悲剧是美国潜艇在没有认真确认水面是否安全的情况下突然上浮。 B. 权威人士强调:最近国内接连发生特大爆炸事件,全国人民必须提高意识,尽量防止此类事件不再发生。 C. 参加互联网技术学习的学员,因为文化程度悬殊,有博士研究生、硕士研究生,也有大学本科生、专科生,还有一些中学生。 D. 3月29日,西南航空公司主要航线的团队折扣机票在两个小时之内连续两次降价,此举引起有关民航部门的注意。 1、下列句子,没有语病的一句是 A.我省出版界积极组织图书参展,介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势,加快产业化发展的新思路、新风貌。 B.有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人思想,孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。 C.随着地壳上升,上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀,将地下的硅化木剥露出地表,成为今天最鲜活的记忆。 D.国足的健儿们清楚,一个球的输赢不仅关系到个人的前途,而是关系到祖国母亲的荣誉,高考英语。 2、下列句子,没有语病的一句是

A.一套理想的电脑教材,除了要有经验的教师参加外,还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。 B.市人大通过法规,对于歹徒和不法商贩干扰学校教学秩序、威胁学生的不法行为和错误思想,要坚决制止。 C.一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近来在许多城市格外走俏,为下岗职工再就业提供了一条门路。 D.在对WTO问题的关注上,过去主要集中在各行各业所面临的压力和挑战,多是从微观层面考虑问题,而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。 3、下列句子,没有语病的一句是 A.本次联赛大爆冷门的八一队,凭借场上的整体配合和积极拼抢,终以1:1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。 B.在会上,对如何疏通产品销售渠道的问题,大家谈了各自的看法,但是,建议很不成熟。 C.交响乐好听,但演出票价昂贵,对月收入不够丰厚的交响乐迷来说,大多数人难以承受数百元甚至千元以上的票价。 D.土地对于人类、特别是农业生产的重要性是不容忽视的,而黄土对于原始社会极其落后的初级农业尤为重要。 4、下列句子,没有语病的一句是 A.他生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。 B.她告诉我,近几年来,她时时刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。

2021新高考全国卷语文语法基础知识总汇

2021新高考全国卷语文语法基础知识总汇 (语素)—最小的语言单位,如:人、椅、巧克力等。 词— 最小的语法单位,有两个或两个以上语素组成。如:人民、椅子、巧克力蛋糕等。 短语— 又称词组,由两个或两个词组成。如:人民幸福、椅子破了、巧克力蛋糕很甜等。(句子)— 语段 一,词的构成可分为“单纯词”和“合成词”。 (1)单纯词 A.单音节,例如:天、地、写、看、我、啊等 B.多音节:连绵词——双声的指两个音节的声母相同的连绵词 如;参差仿佛伶俐崎岖 ——叠韵的指两个音节的“韵”相同的连绵词 如;彷徨窈窕蟑螂翩跹 ——其他的蝴蝶鸳鸯玻璃芙蓉 叠音词——由两个相同的音相叠而构成 姥姥悄悄纷纷往往 音译外来词—葡萄咖啡沙发巧克力马拉松尼古丁 (2)合成词 A.并列式—由两个意义相同相近,相关或相反的词根并列组合而成。 例:途径体制价值美好寒冷始终买卖国家干净人物 B.偏正式——前一词根修饰,限制后一词根。 例:冰箱小说火红蜡黄笔直 C.补充式——后一词根补充说明前一词根 例:提高说服延长车辆书本纸张 D.动宾式——前一词根表示动作、行为,后一词根表示支配的对象 例:司机管家动员保健达标美容 E.主谓式——前一个词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的,主谓名动形 例:地震霜降年轻眼热心酸自动 F.附加式——词缀+词根词根+词缀 词缀+词根:老虎老乡第一第五阿姨阿毛 词根+词缀:刀子扳子石头木头作者读者 此外还有词根和一个叠音词缀结合的:红通通的笑嘻嘻的 (3)重叠式

姐姐哥哥仅仅刚刚偏偏 二、短语 短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征:一是由词语与词语组成,二是能够独立运用。要注意的是,短语与词语和句子有相像之处。像词语,是说有些短语具有词语的语法功能;像句子,是说短语只是书面上没有标点,口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语,可口语里加上语气,书面上加上标点,就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼!” 短语按照结构来考察,可以分为十种:并列短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、复指短语 [口诀]短语看结构,十种莫忧愁。并偏动介补,主的兼连复 1、并列短语:是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。 例如:雄伟壮丽、报纸杂志。民俗风情、吃喝穿戴、这个那个、和谐幸福 2、偏正短语:是由名词、动词或形容词与在他们前头起修饰作用的词组成的,名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的词是定语,修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。用()表示定语,用[]表示状语。 1)名词性偏正短语——定语+名词(或代词) ①名词、代词、动词、形容词作定语。例如: 名+名:中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之 战 代+名:我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐 棍 动+名:发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路 线 形+名:黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒 魅力 ②指示代词、数词、量词组合作定语。例如: (指+数+量)+名:这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月(数+量)+名:七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿 (2)动词性偏正短语——状语+动词 ①状语表示的意义 状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等。例如:表示情态:努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听 表示时间:猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束

高考语文基础知识真题汇编

高考考点一:字音 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.行.伍(hán g)名宿.(sù)恶贯满盈.(yín g)厉兵秣.马(mù) B倾轧.(zhá)不啻.(chì)补苴罅.漏(xia)荆钗.布裙(chāi) C.巨擘.(bò)河蚌.(bàn g)得不偿.失(chán g)莘.莘学子(shēn) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.泊.车(b6) 称.心(chèn) 唱主角.(jiǎo) 弹.丸之地(dàn) B.苍穹.(qióng) 掺.和(cān) 单行.本(xíng) 不偏不倚.(yǐ) C.梦魇.(yǎn) 本埠.(bù)黑魆魆 ..(xū) 燕颔.虎颈(hàn) D.祝祷.(dǎo) 鞭笞.(chī) 便.利店(biàn) 名噪.一时(cào) 1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A.摩擦力供认不悔对称.(chèn)穷源朔.(shuò)流 B.一拉罐转弯抹角隽(jùn)永令人发.(fà)指 C.纪传体多难兴邦叨.(tāo)扰一气呵.(hē)成 D.化装品整齐划一倾轧.(zhà)囤.(tún)积居奇 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ...的一组是 A.皎洁/打搅业绩./污渍.纤.维/纤夫 .. B.效.仿/发酵.空旷./粗犷.盛.开/盛.饭 C.隐瞒./蛮.横挑衅./抚恤.埋.伏/埋.怨 D.市侩./反馈.濒.临/频.繁辟.谣/精辟. 1、下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 A.饯.别(jiàn)晦.涩(huì)铁栅.栏(zhà)浑身解.数(xiè) B.扒.手(pá)吱.声(zī)和.稀泥(hé)步履蹒.跚(pán) C.畜.养(xù)寒噤.(jìn)露.马脚(lòu)扪.心自问(mèn) D.顺遂.(suí)什.锦(shí)蒸馏.水(liú)兵不血.刃(xuè) 1.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.弹.劾/弹.丸之地哽咽./狼吞虎咽.责难./多难.兴邦 B.鲜.活/寡廉鲜.耻泊.位/淡泊.明志叶.韵/一叶.知秋 C.大度./审时度.势长.进/身无长.物解.救/浑身解.数

2020高考语文基础知识考点汇总

知识·积累 专题一现代汉语普通话字音的识记(字音) 多音字及其读音识记 一、常见多音字及其读音 有两个或两个以上读音的字叫多音字。 A 阿①ā阿婆阿姨②ē阿附阿胶 腌①ā腌臜②yān腌肉 挨①āi挨个儿挨近②ái挨打挨说 拗①ào拗口②niù执拗③ǎo拗断 B 扒①bā扒开扒车②pá扒手扒糕 把①bǎ把握把持把柄②bà茶壶把儿花把儿 膀①bǎng臂膀②páng膀胱③bàng吊膀子④pāng膀肿 蚌①bàng蚌壳②Bèng蚌埠 薄①báo薄饼②bó单薄稀薄薄情薄礼③bò薄荷 堡①bǎo碉堡堡垒②bǔ堡子③pù十里堡 暴①bào暴露②pù(同“曝”) 背①bèi脊背背景②bēi背包背债 奔①bēn奔跑奔波②bèn投奔 臂①bì手臂臂膀②bei胳臂 辟①bì复辟②pì开辟 扁①biǎn扁担②piān扁舟 1 / 130

便①biàn方便便利便宜从事②pián便宜 骠①biāo黄骠马②piào骠勇 屏①bǐng屏息屏气②píng屏风③bīng屏营 剥①bō(书面组词)剥削(xuē)②bāo(口语单用)剥皮 泊①bó淡泊停泊②pō湖泊 伯①bó老伯伯父②bǎi大伯子(丈夫的哥哥) 簸①bǒ颠簸②bò簸箕 卜①bo萝卜②bǔ占卜 C 参①cān参观参加②cēn参差③shēn海参人参 藏①cáng矿藏②zàng宝藏 曾①céng曾经不曾未曾②zēng曾孙曾祖 差①chā(书面语)偏差差错②chà(口语)差点儿③cī参差④chāi差遣差事出差交差 刹①chà刹那②shā刹车 禅①chán禅师②shàn禅让封禅 场①chǎng场合冷场②cháng场院一场雨 朝①cháo朝代朝阳(向着太阳) ②zhāo朝夕朝阳(早晨的太阳) 嘲①cháo嘲讽嘲笑②zhāo嘲哳 车①chē车马车辆②jū(象棋棋子的一种)弃车保帅 称①chèn称心对称②chēng称呼称道 乘①chéng乘车乘机②shèng史乘千乘之国 盛①chéng盛饭盛器②shèng盛产盛开盛况盛名 澄①chéng(书面语)澄清(弄清楚认识、问题等) ②dèng(口语)澄清(使杂质沉淀,液体变清) 匙①chí汤匙②shi钥匙 冲①chōng冲锋冲击②chòng冲床冲劲儿 2 / 130

2020年高考语文基础知识训练试题(20200408111311)

一、语言基础知识(9分,每小题3分) 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.网络信息泄露已成为焦点问题,不少网民对网上隐私泄 露有切肤之痛 ....,因而普遍支持通过立法以加强网络信息保护。 B.杂文这类文学作品虽然篇幅短小,但取材广泛:大至宇宙,小到微尘,天南海北、古今中外、新闻时事、海外奇...谈皆可入文。 C.他当年与大学失之交臂,于是把大学梦寄托在儿子身上, 但儿子成绩并不理想,所以他整天悲天悯人 ....,焦虑万分。 D.在谈及小时候的感受时,这位作家说,留给自己印象最 深刻的是饥饿,可以说是对饥饿的恐惧一泻..千里 ..,至今难忘。 答案 A 解析A项“切肤之痛”指亲身受到的痛苦,比喻极为深切的 感受。使用恰当。B项“海外奇谈”指没有根据的、稀奇古怪的 谈论或传说。贬义词,用在句中感情色彩错。C项“悲天悯人”指对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。用在句中不合 语境。D项“一泻千里”形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、 流畅。用在句中对象错。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.2013年国庆节,全国各旅游景区游客人数和旅游总收 入同比增长至 5.2%和4%,但集中出游人满为患,引发了人 们对假期安排的讨论。 B.“世界读书日”前夕,中国新闻出版研究院的调查结果显示,国民人均阅读量明显不足,图书行业的出版和消费呈现出

不对称发展的态势。 C.今年艺术品春季拍卖成交略有增长,市场开始回暖,意味着国内艺术品市场已经走出去年的低谷,预计秋季拍卖形势 更好。 D.世界非物质文化遗产昆曲的魅力在于舞台表演,在于独 特而美妙的唱腔和优雅而婉转的演唱,并因演唱而得到更广泛 的传播。 答案 B 解析A项不合逻辑,“增长至 5.2%和4%”有误,可删去 可改为“成交量”。“至”。 C项搭配不当,“成交”与“增长”不搭配, D项成分残缺,“并因演唱而得到更广泛的传播”应去掉“并”然 后在“因”前加“昆曲”。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一 组是( ) 时间是无声无息地流逝的。________。________,________。________,________。________,只有这样才可能变现实时间 为艺术时间。 ①这样才能让人们感到它的潜行 ②音乐家的能耐也就是要以某种特征去标示一段时间的流 逝 ③是随着艺术家的心灵活动,以及他所使用的手法而独特 的 ④作为时间艺术的音乐,我们同样也需要有某种可以辨认 的标识 ⑤为了感受它,人类以钟表的滴答声标示现实时间的存在

高三语文总复习资料:基础知识点

高三语文总复习资料:基础知识点 一.语法知识 1..实词 (1).名词 ①人或事物②时间③表方位 (2)代词 ①人称代词(你,我,他)②疑问代词(谁,什么,哪儿,为什 么)③指示代词(这,哪,这样) (3)动词 ①表示动作行为(唱,支持,保持)②发展变化(长大,升高,增加)③表心理变化(喜欢,厌恶) ④存在消失(有出现,消失)⑤使令(派,叫,让,请,允许,奖励)⑥可能意愿(能,会,应) ⑦表示趋向(来,进来,过去)⑧判断(正是,是,就是) ⑷形容词 ①事物状态(明媚,娴静,激动)②事物性质(快,多少,伟大, 诚实)③事物形状(圆,方,长) ⑸数词 ①确词(二,亿,二分之一)②概数(几许多三四十)③序数(第一,初二,老大) ⑹量词 ①物量(斤,两,辆,朵,枝,个)②动量(阵,顿,次,遭,回,圈,趟)

2.虚词 ⑴.副词:修饰动词或形容词,表时间,范围,程度,肯定,否 定语气 ①表时间,频率(已经,曾经,刚才,正在,将要,快要,马上,立刻,顿时,渐渐,终于,忽然,偶尔,常常,往往,永远,一直,永久,一向,一再,再三,再次) ②表程度(很,非常,更加,十分,最,太,稍微)③表范围(全,都,总共,仅仅,只) ③表重复(连续,又,再。也,还)⑤表语气(可,却,倒,偏, 难道)⑥表肯否(可能,不,没有,没,必定,也许,或许) ⑵.介词:用在名词、代词或词组前面,把他们合起来修饰或补 充说明动词的,表示时间、处所、方向、对象、介宾短语(状语、补) ①表处所、方向(从、自、往、朝、向、到、在、于、有)②表时间(从、自从、到、在、当、于)③表状态、方式(按照、以) ④表原因(由于)⑤表目的(为、为了、为着、给)⑥表对象、关联(对、对于、关于、至于、连、同、跟、和、于) ⑦表排除(除了、除)注:介词不能单独使用,不能加时间助词,可表趋向动词。 ⑶.连词:用来连接句子(和、同、跟、当、以及、及、并且、而且、而、或、不但) ⑷助词 ①时态动词(着、了、过)②结构助词(的、地、得、所)③语气助词(呢、么、吗、吧、罢了) 注:独立运用能力太差除了“所”字之外都念轻音 ⑸.叹词 ⑹拟声词句子成分:主、谓、宾、定、状、补

高考语文语言基础知识及运用复习要点

高考语文“语言基础知识及运用”复习有规可循 益阳市大通湖区一中刘艳球 我们在高考语文迎考复习时,一般分“语言基础知识及运用”“诗歌鉴赏” “文言文阅读”“现代文阅读”“作文辅导”等几大板块,在这些板块中,一般人认为最枯燥无味、心中最没底的是“语言基础知识及运用”的复习,师生们曾经这样慨叹:“老师教之无味,学生学之无方,考试考完无底,只留哀叹一片。”其实,基础知识的复习并不如人们想象中的那么难,它是有规律可循,有方法可依的。 一、识记现代汉语普通话常用字的字音 纵观近年高考语文试题,主要考查多音字、形近字、形声字、同音字、统读字、方言字和生僻字的读音。该考点重点考查的是社会和人们的日常生活联系紧密、使用频率较高而又容易误读的字。 1.形近字误读。有很多字字形相近,读音却不相同。如06年湖北卷“湍、瑞、喘、揣、惴”字形相近,容易误读。 2.音近字误读。有些字读音相近,只是声调不同,经常造成误读。如06年湖南卷中的“参与(y?)”应为“参与(yù)”等。 3.多音字误读。汉语中的许多多音字,往往“音随义转”,一有疏忽,就易误读。如“拾级而上”的“拾”(shé)误读作“shí”. 4.习惯性误读。有些汉字在语言交际中有一些误读习惯,如09年全国卷Ⅰ中的“.梵文(fán)”应为“.梵文(fàn)”等。 字音的识记重在积累、辨析,复习时要注意音、形、义结合,可以从下面几个方面进行: 1.多音字可以音义结合。多音字的读音往往与表达的意义是一致的,所以,记忆多音字时,可以结合意义记忆。应关注词义的区别(如“靡”表浪费时读mí,表倒下时读m?)、词性的不同(如“幢”作量词时读zhuàng,作形容词时读chuáng)、口语与书面语的区别(如“血”在口语中读xiě,在书面语中读xuè)等。 2.形声字可以辨析声旁。由于古今语音的演变,许多汉字的读音与它声旁的读音不尽相同,所以要谨防因为形声字的声旁读错字音的情况。如魑魅读chīmèi不读lí wèi. 3.注意矫正方言。由于我市考生受方言土语的干扰,有些字音容易误读其声母或韵母,如:贿赂(huìlù)读成(huìluò),刽(guì)子手读成刽(kuài)子手,复习时要十分关注这个方面。 再者语音题只要求认读,不要求拼写。材料多取自教材基本篇目或课外读本。备考时要重视积累,平时要养成勤查字典、词典的习惯,建立自己易读错的词语表,在复习过程中对读错的字要随时发现随时记录,并分析自己读错的原因,然后再经常抽一些时间去读一读这些词语。做题时一般用排除干扰项法,未见过的词往往是正确的。 二、识记现代常用汉字的字形 字形考查对象主要是使用频率高且错误率高的词语,也就是我们常说的“三

2014---2019高考语文文化常识真题与答案

威宁县第八中学2019——2020学年度第一学期 高二语文第十六次周测卷 命题人:余愿审题人:虎恩雄班级:姓名: ( 2019 年全国卷一) 1. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( 3 分)A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、农三家影响最深远。 B.诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。 C.礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会秩序的稳定。 D.就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前非领地居住并进行统治管理。 (2019 年全国卷二) 2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是 A.缪公即秦穆公,春秋时秦国国君,在位期间任用贤臣,使国力趋强,称霸西戎。 B.汤武即商汤与孙武的并称,他们二人均以善于用人用计,战功赫赫,留名于青史。 C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革,商鞅变法为秦国富强奠定了基础。 D.黥是古代的一种刑罚,在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨,在刑罚之中较轻。 ( 2019 年全国卷三) 3、下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A、殷纣为商代末代国君,在位期间统治失控,好酒瀣乐,暴敛酷刑,是有名的暴君。 B、武王是周文王之子,继承其父遗志,联合众多部族与商激战,灭商,建立周王朝。 C、三晋,春秋末韩、赵、燕三家分晋,战国时的韩、赵、燕三国,史上又称“三晋” D、令尹,春秋战国时期楚国设置的最高官位,辅佐楚国国君,执掌全国的军政大权。 ( 2018 年全国卷一) 4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍,后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,赴阙也指入朝觐见皇帝。C.“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败敌对势力,登上国君宝座。 D.逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这里指鲁芝的谦让行为。 ( 2018 年全国卷二) 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪右”。

2021年高考语文必考知识点汇总

2021年高考语文必考知识点汇总 整理了一些常考常用知识,这些知识看似简单,却很容易在关键时刻混淆。 1. 文化常识 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 三国:魏、蜀、吴。 “四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。 “四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。 世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。 苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。 马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后

就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。 鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称; 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。 岁寒三友:松、竹、梅。 花中四君子:梅、兰、竹、菊。 文人四友:琴、棋、书、画。 文房四宝:笔、墨、纸、砚。 四库全书:经、史、子、集。 《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。 唐诗、宋词、元曲、明清小说。 桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。 三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。

“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农; 五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。 五金:金、银、铜、铁、锡。 五味:酸、甜、苦、辣、咸。 五行:金、木、水、火、土。 “永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。 古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。 三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。古代科举考试(从隋代至明清): A、童生试,也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格后取得生员(秀才、相公)资格,这样才能参加科举考试。

高考语文基础知识汇总.

高考语文基础知识汇总 一 1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是() A.鏖(áo)战跛(bǒ)脚鞭笞(chī)三年五载(zǎi) B.濒(bīn)临骷(gū)髅呜咽(yè)觥(gōng)筹交错 C.不啻(dì)皈(guī)依枕藉(jí)怙恶不悛(quān) D.桎梏(kù)船舷(xián)星宿(xiù)同仇敌忾(kài) 2.下列各项中没有错别字的一项是() A.磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B.寒喧立竿见影报怨以德报怨 C.切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D.针灸心悦臣服相亲文人相轻 3.使用标点符合全都正确的一句是() A.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。 B.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。 C.朱自清笔下的“荷塘月色” ,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。 D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。 4.依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是() ①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量,尽快中国遇难者身份。 ②深圳市鼓励有条件的企业对员工实行内部退养。 ③美国白宫10日反驳了民主党领导人布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。A.核实富余有关B.核定富余关于C.核实富裕关于D.核定富裕有关 5.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是() A.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发,这是一种极不负责的行为。 B.他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。 C.一遭被蛇咬,十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。 D.老张用审视的目光看了一眼小李,然后淡淡一笑,话语中带着一种扪心自问的悔意。6.下列句子中没有语病的一句是() A.走进九寨沟,如同进入仙境,那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。 B.腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。C.农村改革的成功经验,农村经济发展对城市的要求,为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。 D.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。 1.A 2.C 3.C(A 问号改为逗号;B 顿号改为逗号;D 去掉引文的句号,引号后可用逗号。4.A )5.A 6.D(A“把”字改为“让” ;B“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配,C“城市为重点”缺介词“以”)。 二 1.下列加点字的读音全都不相同的一项是() A.罢黜茁壮咄咄怪事相形见绌B.磨砺勉励晴天霹雳老骥伏枥

2017年高考语文基础知识练习试题(附答案)

2017年高考语文基础知识练习试题(附答案) 2017年高考语文基础知识练习试题? 1、下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 A.愚氓故态复萌懵懂启蒙主义 B.庇护蓬荜增辉辅弼大有裨益 C.桎梏栉风沐雨炽热脍炙人口 D.蹊跷休戚相关栖身促膝谈心 2、下列词语中没有错别字的一组是 A.拖沓礼尚往来黯然失色隧木取火 B.山麓游目骋怀五味具全沸反盈天 C.遁词瞬息万变闲情逸致言简意赅 D.祈祷不经之谈愤世嫉俗顶顶大名 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 [1]一些心理学家认为,在非常紧急和恐怖的情况下,人有时能自己的生理极限。 [2]悠悠千古明月,曾牵动过无数文人墨客的千古情思,留下了难以的名篇佳作。 [3]这一段话,表明了宋代人欣赏诗注意的是一联一句,并不重视全篇,这也正是中晚唐人作诗的方法。 A.超越计算然而 B.越过计算而 C.越过数计然而 D.超越数计而 4、下列各句中,标点符号使用不正确的一项是 A.“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。” B.我到了太湖,在江南,我才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句的好处。 C.作家见闻的真切、感受的深刻,使其行文“不事铺张,不事雕绘,意随景到,笔借目传”,自有一种淳朴之美。 D.有些古代“特有”的语序,像“吾谁欺”,“不我知”,“夜以继日”,现代不用了。 5、下列各句中加点的词语使用正确的一项是 A.发展发育,扩大招生,也要看本地区的具体条件,看菜吃饭,量体裁衣,切不可只为了什么“率”而盲目进行。 B.妈妈每次出差前,都把食物交给姐姐保管,可姐姐并不是一个从长计议的人,常常造成寅吃卯粮的局面。 C.搞经济开发区占一点地,也在情理之中,可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实,这种换汤不换药的做法,就使农民难以忍受了。 D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院,成绩优异,但由于他出身不好,便榜上无名,只能成为高等学府的门外汉。 6、下列各句中,没有语病的一句是 A.旧北京城经元、明两代的建造经营,在中国历代封建王朝都城设计的基础上,最后完成的杰作。 B.写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。 C.在西部大开发中,一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要,他们希望再造一个更为辉煌的未来。

高考语文基础知识整理

高考语文基础知识整理 【篇一:高考语文基础知识整理】 语文知识点涵盖高考语文对于语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读与写作的考察内容 包括多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点 帮助考生从语文知识点的角度进行高考语文复习 从而达到更好的语文复习效果 【篇二:高考语文基础知识整理】 高考语文成语易错五百个汇总2017年02月27日2017年上海高考语文试卷结构2017年02月24日2017年浙江高考语文试卷结构2017年02月24日2017年天津高考语文试卷结构2017年02月24日2017年北京高考语文试卷结构2017年02月24日2017年江苏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年海南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷1语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷3语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷2语文试卷结构2017年02月24日2017年四川高考语文试卷结构2017年02月24日2017年贵州高考语文试卷结构2017年02月24日2017年广西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年云南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年重庆高考语文试卷结构2017年02月24日2017年陕西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年西藏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年新疆高考语文试卷结构2017年02月24日2017年宁夏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年辽宁高考语文试卷结构2017年02月24日2017年吉林高考语文试卷结构2017年02月24日2017年黑龙江高考语文试卷结构2017年02月24日2017年内蒙古高考语文试卷结构2017年02月24日2017年青海高考语文试卷结构2017年02月24日2017年甘肃高考语文试卷结构2017年02月24日2017年福建高考语文试卷结构2017年02月24日2017年安徽高考语文试卷结构2017年02月24日2017年广东高考语文试卷结构2017年02月24日2017年湖北高考语文试卷结构2017年02月24日2017年湖南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年江西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年山西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年河北高考语文试卷结构2017年02月24日 【篇三:高考语文基础知识整理】

高考语文基础知识

诗歌鉴赏答案 (全国新课标卷) (二)古代诗歌阅读(11分) 8. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分) 答:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 答:①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。 诗歌简析: 这是一首怀古诗,首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁,这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的:泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边;因为过多的放牧牛马,春天的草已经看不到多少了;原野上的田地没有人耕种,只有秦朝时的古碑还在,还能证明这里曾经的兴盛;天色已晚,云彩与积雪一道围绕在苍山上,几缕炊烟伴着残阳,绿树显得格外昏暗,行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色,想当年秦国何等强盛,再回想唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。 诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上,用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人,写景细致入微。 (全国大纲卷) 12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 (1)从上、下两阙的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。 答案:是以时间推移为线索写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时;下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。 解析:答出以时间为线索的给1分,能简要说明的给2分。意思答对即可。 (2)简要分析作者在这首词中所表现的心情。 答案:作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是“无雁影”;下阕写作者本想借酒浇愁,酒醒之后,却愁上加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。 解析:答出心情的,给2分;能简析表现的,给3分。 (北京卷) 阅读下面这首诗,完成12、13题 12.(7分) ○1下列的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的,凸显了诗作内容的真实性。 B.“歌一声”,是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调,生动形象并富于童趣。 C. 卖饼儿衣着单薄,凛冽的寒风吹透了他的衣衫,他去担忧饼冷难卖。 D. 作者在诗的最后,对两个儿子提出了谆谆告诫,点明了本诗的题旨。

高考语文 基础知识专题经典套题

高考语文基础知识专题经典套题(49 一、(18分,每小题3分 1.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是【】 A.决jué倔.强独角.戏大梦初觉. B.倦juàn 隽.永入场券.卷.帙浩繁 C.宙zhòu 诅咒.压轴.戏暴风骤.雨 D.咸xián 玄.妙弦.乐器举止娴.雅 2.下列词语中没有错别字的一组是【】 A.座谈抱歉杀身成仁打破沙锅问到底 B.震惊神洲唇枪舌剑青出于蓝而胜于蓝 C.恢谐蓬松寥若晨星画虎不成反类犬 D.发轫华诞色厉内荏依胡芦画瓢 3.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是【】 A.说西湖风月,不可忘西湖风骨;柔美与凝重,才构成了“淡妆浓抹总相宜”的完美。 B.意大利资源贫乏,国内市场小,其经济总体上是加工、开放型,外贸依存度多年来一直在55%(进出口总额与国内生产总值之比以上。 C.依我之见,经典当与马修·马诺德所说的“文化”一词同义,可以定义为“最好的思想之最完美的表达”。 D.这时候,略有悟性和良知的人就会明白了:树绝不是麻木的,而恰恰是有灵有智的。 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是【】 (1掀开地毯,铲去浮土,搬开下面带图案的方砖,美军士兵发现了一个得很巧妙的洞口。 (2布莱尔3日在接受下议院各特别委员会主席时表示,他同意就伊违禁武器的情报展开调查。 (3可怜这些打工妹,为了保全自己的名声,宁可含泪受辱,很少有人奋起反抗用法律武器保护自己。 A.隐蔽质询或者 B.隐匿质疑或者 B.隐匿质询以及 D.隐蔽质疑以及 5.下列各句加点的词语使用不准确的一项是【】 A.既然高学历能带来立竿见影 ....的财富和地位,可以省却几年甚至十几年兢兢业业的奋斗,这个捷径谁不想走呢? B.美国宇航局局长奥基夫在“勇气”号成功着陆得到确认后喜笑颜开 ....地开香槟庆贺,多少可以说明这一消息对宇航局的意义。 C.这次复赛成绩不好没关系,一回生 ...,只要认真总结经验,吸取教训,就能取得 ...,二回熟 好成绩。 D.不怕不识货

高考必备:高考语文文学常识汇总.pdf

高考必备:2011年高考语文文学常识汇总 一、中国古代文学 (一)、先秦文学 1、上古神话 中国古代神话名篇有:女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。 2、先秦散文 A、儒家经典“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 “五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺(《乐》) B、历史散文。《左传》(编年体) 《战国策》(国别体) 《国语》(国别体) “春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》 C、诸子百家散文著名的有: ①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。 ②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。(《季氏》《荷》) ③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》53篇。 ④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。) ⑤庄子,名周,战国道家著《庄子》。(《庖丁解牛》) ⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇。(《劝学》) ⑦韩非子,法家。著《韩非子》。(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。) ⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。(《察今》) ⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。 3、先秦诗歌 A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻,以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词,“赋”直陈其事。 B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。 (二)、两汉文学 A、两汉散文 ①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。 ②司马迁,字子长,伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 ③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。 B、乐府民歌和赋。 1、乐府民歌:乐,民乐。府,官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》 2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。 司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。 (三)、魏晋南北朝文学

届高考语文基础知识专题经典复习资料套题(7)

2010届高考语文基础知识专题经典复习资料套题(7) 一、(18分,每小题3分) 1 ?下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是【】 A?琴弦炫耀船舷故弄玄虚头昏目眩 B . 纬度违反芦苇讳莫如深韦编三绝 C.馈赠曾经磨蹭减员增效爱憎分明 D . 瑰丽鬼蜮傀儡围魏救赵魅力无穷 2. F列各组词语中没有错别字的一组是】 A.遐思粗犷世外桃源患难见真情 B . 简练融汇莫衷一曰 是言必信行必果 C.戌边教诲拭目以待有志者事竟成 D . 朗诵寒喧励精图治没有规矩不成方圆 3 ?依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是【】 ①世人________ 霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他是人生的斗士。 ②人类基因的研究对认识生命自身,揭开生命_________________ ,具有十分重要的意义。 ③政协章程是参加人民政协的各党派、无党派人士、各人民团体和各族各界人士共同的行为____________________ 是各级政协组织开展工作的基本_________________ 。 A?推崇奥秘依据准则B ?尊崇奥秘准则依据 C ?尊崇奥妙依据准则 D ?推崇奥妙准则依据 4 ?下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是【】 A ?通州市金沙镇新开张的超市装潢考究,物品丰富,每天都是顾客盈门,门庭若市....。 B ?音乐史家认为,弓弦乐器的出现,表明了人的感情世界更加丰富,二胡便是一例,它能把普通人心里的那点事拉得一唱三叹.。 C .市场经济信息瞬息万变,时不我与??,只有及时掌握信息,才能抓住机遇,取得社会效益和经济效益的双赢。 .... D .制造假冒伪劣商品的行径无异于饮鸩止渴,不仅侵害了消费者的权益,同时也砸了商家自己的牌子。 5 ?下列各句中,没有语病的一句是【? ?】? A ?网络大学不是传统高等教育的补充,而是适应学习化社会终身教育的需要,因而它应有自己的独特之处。 B ?由光明日报报业集团主办的《书摘》月刊,是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。 C ?酝酿已久的个人存款账户实名制终于实施,这标志着我国个人存款管理制度日益向国际惯例靠拢。 D ?一条广告的好坏,不仅在于文字的精致,构思的巧妙,还要考虑群众的文化背景和历史传统。 6 ?依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是【】 仰卧在铺满松针的草地上,四周山花怒放,最多的是黄色的小花,黄得纯粹① 坦诚,没有丝毫的矫情, 散发着若有若无的芳香撷一片细长的叶眉儿,含在嘴边,一吹便发出悠扬的声音。不由让人想起韩 愈③ 山石③ 中的几句诗山红涧碧纷烂漫,时见松枥皆十围。当流赤足踏涧石,水生激激风生衣 ⑤ 二、(12分,每小题3分)阅读下面的一段文字,完成7 —10题。 人体干细胞 人类胚胎干细胞是人类胚胎发育早期一一囊胚中未分化的细胞。囊胚外表是一层扁平细胞,可发育成 胚胎的支持组织如胎盘等;中心的腔称为囊胚腔,腔内侧有内细胞群。内细胞群在形成内、中、外三个胚层时开始分化,内胚层分化形成肝、肺和肠等,中胚层分化形成骨胳、血液和肌肉等,外胚层分化形成皮肤、眼睛和神经系统等。由于内细胞群能发育成完整的个体,因而这些细胞被认为具有全能性。

(全)高考语文考试必备基础知识点大全

高考语文考试必备基础知识点大全一.语文知识点20条 1.小说三要素: A 人物 B 情节 C 环境 2.议论文三要素: A 论点 B 论据 C 论证 3.比喻三要素: A 本体 B 喻体 C 喻词 4.记叙文六要素(五W+H): 何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果whA t 5.律诗四条件: A 八句四联(首颔颈尾) B 偶尾同韵 C 中联对偶 D 平声合调 6.五种表达方式: A 叙述 B 议论 C 抒情D说明E 描写 7.六种说明文说明方法: A 举例子 B 列数字 C 打比方(喻) D 作比较 E 分类别F下定义 8.三种说明文说明结构: A 总分总结构 B 总分结构 C 分总结构 9.三大说明文说明顺序: A 按时间顺序 B 按空间顺序 C 按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构: A 提出问题-----分析问题-----解决问题 B 提出观点-----论证观点-----总结观点 11.六种议论文论证方法:

A 举例法 B 对比法 C 喻证法 D 归谬法 12.八种主要修辞方法: A 比喻 B 拟人 C 排比 D 夸张 E 反问G 反复 F 设问H 对偶 (简记为:喻拟排夸,二反设对) 13.四种人物描写方法: A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写(简记为:外语动心) 14.七种短语类型: A 并列短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语 E 动补短语 F 介宾短语 G 的字短语 (按功能划分为七种) A 名词性短语 B 动词性短语 C 形容词性短语 (按词性分三种) 15.六种句子成分: A 主语 B 谓语 C 宾语 D 补语 E 定语 F 状语16.十二词类(性): A 名动形 B 数量代 C 副介连 D 助叹拟 17.三种记叙方法(顺序): A 顺叙 B 倒叙 C 插叙 18.三种省略号作用:

2019高考语文基础知识选择题及答案(10)

2019高考语文基础知识选择题及答案(10) 高考语文基础知识选择题及答案(10) 1.下列各组词语中加点的字,注音完全准确的一项是() A. 僭(zàn)越吹毛求疵(cī) 咸与(yù)维新令人发(fà)指 B.装潢(huáng) 虚与委蛇(yí) 发生口角(jiǎo) 奴颜婢(bì)膝 C. 赧(nǎn)颜泾(jīng)渭分明浑身解数(xiè) 用行(xíng)舍藏 D. 给(jǐ)予佶(jié)屈聱牙不分轩轾(zhì) 一哄(hòng)而散 2.下列词语没有错别字的一组是() A. 惹事生非轰堂大笑瘦骨伶仃雕梁画栋 B.貌合神离标新立异迫不及待相形见拙 C.莫可名状和颜悦色凤毛麟角赴汤蹈火 D.直接了当发扬光大漠不关心分崩离析 3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是() A. 当前国内因特网方面的政策法规亟待完善,很多业内人士因为在政策中得到的支持不够,自己做起来束手束脚而纷纷抱怨。 B.既然任何生物的活动都有时间上的周期性节奏,那么宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律。 C.人们将对教育和科技的投资看成最重要的战略性投资,终身学习将成为时代潮流。 D.自从教育部“减负”的通知下达以后,各地各级教育行政部门都组织中小学生认真学习而且贯彻执行。 4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面持续___烟柱。 ②因为他多次___劳动纪律,最近受到公司的警告处分。 ③随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元___的主要货币。 A.升起违犯对峙 B.翻起违犯对抗 C.腾起违反抗衡 D.滚起违反竞争 5.下列句子加点的成语使用恰当的一句是() A.如今这里是经济开发区,高楼林立.机声隆隆,给人以面目全非 的感觉。 B.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步人文 学途径的不是寥寥,而是几乎没有。 C.她终于理解了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美 劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。 D.十月初,某家报纸披露了一条石破天惊的消息,湖北发现世界 首例活体“杂交野人”。 6.下列各句中,没有语病的一句是() A.古往今来,凡成才者,没有一个不承受压力的。没有压力,难 以成才;但决不是只要施加压力,就能使人成才。 B.君不见,那些玩世不恭,自由放荡,不务正业,沉迷欢场,以 至违法犯罪而又自命“潇洒走一回”,不都是最终拖着空壳的肉体走 向沉沦的么? C.诗歌是一种文学体裁,从内容方面来说,一般有叙事诗、抒情诗、史诗、英雄颂歌、故事诗等,还有一种用诗体对话构成的剧本, 叫做诗剧。

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