交友需谨慎同学交往主题班会
交友需谨慎同学交往主题班会
交友需谨慎同学交往主题班会交友需谨慎--同学交往主题班会少年是一个人成长的关键期。
体形上的突出变化是这一时期的明显特征。
生理上渐趋成熟的他们开始萌生自我独立的意识，对于老师、家长的训导，变得有点不以为然，甚至出现逆反心理。
他们迫切地希望能摆脱大人的约束，自主地解决问题、处理事情。
然而心理上发展的滞后又使他们看问题还很不全面，在一些行为上表现得些许幼稚。
有的甚至因为没有足够的明辨是非能力和自我控制能力而误入歧途。
为此，在同学中开展青春期教育显得很有必要。
近来，班上发生的事着实让人头痛。
那天星期一，像往常一样，我早早地来到教室，四处巡查。
老师，有人找你！正纳闷着，一位家长的身影已映入眼帘。
吴老师，你帮我管管吧！我家张勇（化名）昨天在网吧待了一夜没回来。
这已经持续好几天了。
我实在是没有办法了。
他还让我不要告诉老师，说要是告诉了，就不上学了。
……这当然不行了，本就是他有错在先。
您别急，等我跟他好好谈谈吧！老师，谢谢啊！还是你说他比较管用，……等那位家长一走，我将张勇喊到办公室谈话。
张勇，我们直接进入主题，你把你这段时间上网的情况说说好吧！上了几次每次多长时间每次都去玩什么游戏电影还是其他……讲清楚了！我生气地说道。
沉默一会儿后，张勇小声地嘟哝。
什么声音大点！讲清楚了！敢做不敢当啊！也就上了几次。
张勇小声说道。
几次是几次具体的数！张勇嘟哝着没说清楚。
什么声音大点！见还没有起色，我也没耐心跟他继续耗下去，算了！说不清楚，那就写清楚！这有纸笔，拿着坐这好好写，给我写详细了。
从第一次去网吧开始写起，知道吧包括去了几次，每次都去了哪家网吧，并玩了些什么等等。
说毕，张勇就趴在办公桌上写了起来。
原来，张勇是从六年级暑假开始上网的。
第一次是房东的儿子带着他进了网吧玩游戏。
接下来的几次也是由房东的儿子带进去的。
不知从何时起，他就一个人进出网吧。
从此，一发不可收拾，去的次数也越来越多。
到现在，本学期一个月不到的时间，就已经去了十多次，有时甚至还会包夜，明显有了网瘾的迹象。
交友安全主题班会
交友安全主题班会
主持人：大家好！今天我们要讨论的主题是交友安全。
在现代社会中，交友已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，我们也要注意交友的安全问题。
接下来，请我们的同学们就交友安全进行深入讨论。
同学A：大家好，我认为交友安全首先要注意陌生人。
我们要慎重对待陌生人的交友请求，不要轻易向其透露个人信息。
同学B：对，而且我们也要警惕虚假身份和欺诈行为。
不要轻易相信网上的身份信息，要通过多种途径去确认对方的真实身份。
同学C：此外，在线交友平台上也要避免过早约见陌生人，尤其是单独行动。
先通过线上聊天了解对方，再决定是否见面。
同学D：我也想提醒大家，要在交友时保持理性和警惕性。
不要因为外表或甜言蜜语就盲目相信对方，要保持一定的怀疑和自我保护意识。
同学E：此外，在交友过程中，我们还需要学会辨别和拒绝不良的约会请求。
如果对方的行为让你感到不舒服或不安全，一定要勇敢地说出来并离开。
主持人：非常感谢同学们的分享和观点。
交友安全是我们每个人都需要关注的问题，希望我们能够在交友中保持警惕，给自己一个安全的社交环境。
谢谢大家！
（备注：本班会针对交友安全进行讨论，没有给出具体的标题，文中也没有重复使用相同的文字。
）。
谨慎交友的班会总结范文
一、班会背景为了加强同学们的道德修养，提高人际交往能力，培养健康的人际关系，我校近日组织了一场以“谨慎交友”为主题的班会。
本次班会旨在帮助同学们认识到交友的重要性，学会正确选择朋友，共同营造一个和谐、积极向上的校园氛围。
二、班会内容1. 主持人开场班会伊始，主持人对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了谨慎交友的重要性，并希望大家能够积极参与讨论。
2. 专家讲座邀请我校心理健康教育专家为同学们作了一场关于交友的讲座。
专家从心理学角度分析了交友的原则和技巧，提醒同学们在交友过程中要注重自我保护，避免受到不良影响。
3. 同学分享同学们纷纷分享了自己的交友经历，有的分享了成功的案例，有的则谈到了自己在交友过程中遇到的困惑和挫折。
通过分享，大家认识到交友不仅需要真诚和善良，还需要智慧和能力。
4. 互动讨论在互动讨论环节，同学们就如何谨慎交友、如何识别不良朋友等问题展开了热烈讨论。
大家各抒己见，气氛活跃。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了以下几点：（1）谨慎交友的重要性：交友关系到个人的成长和发展，选择朋友要慎重，避免受到不良影响。
（2）交友原则：真诚、善良、宽容、有责任心，善于倾听和沟通。
（3）识别不良朋友的方法：观察朋友的行为习惯、价值观和朋友圈，避免与不良朋友为伍。
三、班会成果通过本次班会，同学们对谨慎交友有了更加深刻的认识，以下成果得以体现：1. 提高了同学们的道德修养和人际交往能力。
2. 增强了同学们的自我保护意识，有助于避免受到不良影响。
3. 营造了和谐、积极向上的校园氛围，促进了同学们的全面发展。
四、班会反思1. 班主任应加强对同学们的引导，帮助他们树立正确的交友观。
2. 学校应开展更多关于交友的讲座和活动，提高同学们的交友能力。
3. 家长应关注孩子的交友情况，与孩子共同成长。
总之，本次班会取得了圆满成功。
在今后的学习和生活中，同学们将更加注重谨慎交友，努力营造一个和谐、美好的校园环境。
慎重交友主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人际交往日益频繁，交友也成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而，在交友的过程中，我们常常会遇到各种各样的问题，如友情背叛、人际关系复杂等。
为了帮助学生树立正确的交友观念，提高交友能力，我们特此召开以“慎重交友”为主题的班会。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参加人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 主题讨论4. 专家讲座5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了慎重交友的重要性。
他指出，交友是我们生活中不可或缺的一部分，但同时也存在一定的风险。
因此，我们要学会慎重交友，珍惜身边的每一份友谊。
2. 学生代表发言学生代表们结合自身经历，分享了他们在交友过程中的心得体会。
他们表示，在交友过程中，要学会分辨是非，避免与不良人士交往。
同时，还要学会尊重他人，珍惜身边的友谊。
3. 主题讨论在主题讨论环节，同学们围绕以下问题展开讨论：（1）如何识别和避免不良朋友？（2）如何正确处理友谊中的矛盾和冲突？（3）如何建立健康的友谊？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
他们一致认为，在交友过程中，要学会以下几点：（1）保持清醒的头脑，分辨是非，避免与不良人士交往。
（2）尊重他人，理解他人，学会换位思考。
（3）正确处理友谊中的矛盾和冲突，保持友谊的纯洁性。
（4）珍惜身边的每一份友谊，感恩朋友的陪伴。
4. 专家讲座邀请心理学专家为同学们进行讲座，讲解如何建立健康的友谊。
专家指出，建立健康的友谊需要以下几个要素：（1）相互尊重：尊重对方的个性、价值观和生活方式。
（2）相互信任：信任是友谊的基石，要学会信任朋友，同时也要让朋友信任自己。
（3）相互支持：在朋友遇到困难时，要给予关心和支持。
（4）相互包容：友谊中难免会有摩擦，要学会包容对方的缺点。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了慎重交友的重要性。
慎交友教益友主题班会教案
慎交友教益友主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解友谊的重要性，认识到朋友对我们的影响。
2. 培养学生谨慎交友的意识，提高辨别益友和损友的能力。
二、教学内容1. 友谊的力量：讨论朋友对我们的影响，举例说明朋友对我们的支持和帮助。
2. 益友和损友：分析益友和损友的特点，引导学生辨别并对号入座。
3. 谨慎交友的重要性：讨论不谨慎交友可能带来的后果，引导学生认识到谨慎交友的重要性。
4. 建立和维护健康人际关系的方法：分享一些建立和维护健康人际关系的技巧和方法，如尊重他人、倾听、真诚等。
5. 行动计划：让学生制定一个关于慎交友的行动计划，包括如何选择朋友、如何与朋友相处等。
三、教学方法1. 小组讨论：分组让学生讨论友谊的力量、益友和损友等话题，促进学生思考和交流。
2. 角色扮演：让学生扮演不同的角色，模拟不同的人际交往情境，引导学生学会辨别益友和损友。
3. 分享经验：邀请一些学生分享他们在交友中的经验和教训，帮助其他学生从中学习和借鉴。
四、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和角色扮演中的积极参与程度，评估学生对教学内容的兴趣和投入。
2. 行动计划：评估学生制定的行动计划的可行性和实用性，鼓励学生将其付诸实践。
五、教学资源1. 纸张和笔：用于学生制定行动计划。
2. 相关故事或案例：用于引导学生分析和讨论。
3. 投影仪或白板：用于展示教学内容和引导学生思考。
六、教学活动1. 开场游戏：通过“友谊的圈圈”游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进入主题。
2. 小组讨论：将学生分成小组，让他们分享自己最珍贵的友谊经历，以及朋友对他们成长的影响。
3. 角色扮演：设置不同的人际交往场景，让学生扮演其中的角色，模拟如何在不同情况下辨别益友和损友。
七、教学步骤1. 引入主题：通过开场游戏，引导学生思考友谊的意义和重要性。
2. 分享经验：邀请学生分享他们在交友中的经验和教训，让其他学生从中学习和借鉴。
3. 讨论友谊的力量：让学生谈谈朋友对他们成长的影响，认识到友谊的重要性。
关于慎重交友的主题班会
关于慎重交友的主题班会朋友啊，那可是咱们生活里特别重要的存在。
就像你走在路上，突然发现路边有棵大树，大树枝繁叶茂的，你就想在树下乘乘凉，朋友有时候就像这棵大树。
可要是这树看着挺好，实际上内里都烂了，你往树下一坐，指不定啥时候就砸着你了。
这交朋友啊，就得慎重。
咱就说那种一见面就对你特别热情，嘴巴跟抹了蜜似的人。
你可能觉得这人真好，把你当知己了。
其实啊，这就像那糖衣炮弹。
我有个朋友啊，就遇上过这样的人。
刚开始的时候，那人整天围着他转，夸他这儿好那儿好的，我朋友被哄得那叫一个开心。
结果呢，背后就给他使绊子，抢他的功劳。
你说这气人不？所以啊，当有人莫名其妙地对你特别热情的时候，你得留个心眼儿，就像看到那过于鲜艳的蘑菇，说不定有毒呢。
再说说那种老是找你借钱的朋友。
一次两次，大家都有难处，互相帮忙嘛。
可是老借不还，那就有问题了。
这就好比你有个存钱罐，你把自己的零花钱都放进去，结果有个人老是偷偷从你存钱罐里拿钱，还不跟你说啥时候还。
这时候你就得想了，这到底是朋友还是债主啊？真正的朋友啊，是不会老让你吃亏的。
他要是真把你当朋友，就算借了钱，也会想尽办法尽快还你，哪怕他暂时还不上，也会好好跟你说，而不是装作没事人一样。
还有那种整天就知道抱怨，浑身负能量的朋友。
跟他在一起啊，就感觉自己像是被乌云笼罩着。
你本来心情好好的，他一过来，就开始倒苦水，什么事情都不顺心啦，这个世界都对他不公平啦。
听多了，你自己的心情也变得糟糕起来。
这就像你本来在阳光灿烂的日子里散步，突然有人拉着你走进了一条又黑又窄的小巷子，到处都是潮湿和阴暗。
咱们生活已经够不容易的了，谁不想和能带来阳光的人在一起呢？交朋友啊，兴趣爱好相同也很重要。
要是两个人完全没有共同话题，就像两个频道的收音机，怎么也调不到一块儿去。
你说足球，他跟你说绣花；你说诗词，他跟你说养猪。
这聊天都聊不到一块去，怎么能成为好朋友呢？有共同的爱好就像是有了一把钥匙，可以打开彼此心灵的大门，能让你们在这个大门里愉快地玩耍。
慎交友主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们挥手示意）张老师：“大家好！今天我们召开的主题班会叫做‘慎交友’。
友谊是人生中最宝贵的财富之一，但是交友不慎也可能带来许多麻烦。
希望通过今天的班会，大家能够更加明白如何慎重选择朋友，维护和谐的友谊。
”---二、班会主题讲解1. 交友的重要性张老师：“首先，我们来谈谈交友的重要性。
人的一生中，会遇见形形色色的人，但是真正的朋友却寥寥无几。
友谊可以给我们带来快乐、支持、安慰，甚至在我们遇到困难时伸出援手。
因此，建立良好的友谊对我们来说至关重要。
”2. 慎交友的原因张老师：“那么，为什么我们要慎交友呢？首先，不良的交友关系可能会影响我们的学习和生活。
有些朋友可能会诱导我们走上错误的道路，甚至违法犯罪。
其次，不良的交友关系可能会损害我们的心理健康，让我们陷入焦虑、自卑等负面情绪。
”3. 如何慎交友张老师：“那么，我们应该如何慎交友呢？以下是一些建议：”（1）了解对方的为人：在成为朋友之前，我们要尽量了解对方的为人，包括他们的价值观、兴趣爱好、生活习惯等。
（2）观察对方的行为：通过观察对方的行为，我们可以判断他们是否值得信赖。
（3）保持独立思考：不要盲目跟随他人，要有自己的判断力。
（4）建立良好的沟通：与朋友保持良好的沟通，及时表达自己的想法和感受。
（5）尊重对方：尊重是友谊的基石，我们要尊重对方的意见和选择。
---三、案例分析1. 案例一：小明的故事张老师：“小明是我们班的一位同学，他交友不慎，和一位不良少年成为了朋友。
这位不良少年诱导小明旷课、打架，最终小明走上了犯罪的道路。
这个案例告诉我们，交友要慎重，不要和不良的人为伍。
”2. 案例二：小红的故事张老师：“小红是我们班的一位优秀学生，她慎交友，和同学们建立了深厚的友谊。
她的朋友们都很优秀，她们互相帮助、共同进步。
慎交友教益友主题班会教案
慎交友益友主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到友情的重要性，以及谨慎交友的必要性。
2. 培养学生正确的交友观，懂得如何选择益友，避免交损友。
3. 提高学生的人际交往能力，使他们学会在现实生活中与同学、朋友和谐相处。
二、教学内容：1. 友情的重要性：通过故事、案例等形式，让学生体会到友情对个人成长的影响。
2. 谨慎交友的原则：引导学生了解谨慎交友的意义，掌握选择朋友的标准。
3. 益友与损友的区别：分析益友和损友的特点，让学生辨识身边的朋友。
4. 人际交往技巧：教授学生与人相处的方法，提高他们的交往能力。
5. 实践演练：组织学生进行情景剧表演，让他们在实际操作中学会如何慎交友、交益友。
三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在身边的案例，引发学生对友情和交友的思考。
2. 讲解：教师详细讲解友情的重要性、谨慎交友的原则、益友与损友的区别以及人际交往技巧。
3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己对友情和交友的看法，以及在学习、生活中遇到的交友问题。
4. 案例分析：分析典型案例，引导学生识别益友和损友。
5. 实践演练：分组进行情景剧表演，让学生在实践中学会如何慎交友、交益友。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调友情的重要性，提醒学生珍惜身边的益友。
四、教学评价：1. 学生对友情和交友的认识程度。
2. 学生对谨慎交友原则的掌握情况。
3. 学生识别益友和损友的能力。
4. 学生在实践演练中的表现。
五、教学资源：1. 教学PPT：包含友情的重要性、谨慎交友的原则、益友与损友的区别、人际交往技巧等知识点。
2. 案例材料：用于分析和讨论的典型案例。
3. 情景剧剧本：用于实践演练的部分。
4. 视频资料：用于导入和辅助讲解的相关视频。
六、教学活动：1. 开场游戏：通过一个简单的团队建设游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态，感受团队合作的重要性。
2. 小组讨论：将学生分成若干小组，让他们就友情和交友的主题展开讨论，分享彼此的经验和看法。
慎交友教益友主题班会教案
慎交友教益友主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解友情的重要性，认识到朋友对我们的影响。
2. 培养学生谨慎交友的意识，提高辨别益友和损友的能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，学会珍惜和维护友谊。
二、教学重点：1. 友情的作用和影响。
2. 谨慎交友的原则和方法。
三、教学难点：1. 如何辨别益友和损友。
2. 如何在人际交往中保持独立和原则。
四、教学方法：1. 讨论法：通过小组讨论，引导学生思考友情的作用和影响。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生学会辨别益友和损友。
3. 经验分享法：邀请有关专家或学生代表分享交友经验和心得。
4. 小组活动法：组织学生进行小组活动，培养团队合作精神。
五、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的真实案例，引发学生对友情和交友的思考。
2. 讲解友情的作用和影响：引导学生认识到朋友对我们的成长和人生观的重要性。
3. 讨论如何辨别益友和损友：让学生学会识别朋友的品质和价值观，避免结交不良朋友。
4. 分享交友经验和心得：邀请学生代表或专家分享交友经验和心得，引导学生树立正确的交友观念。
5. 小组活动：组织学生进行小组活动，培养团队合作精神，让学生在实践中学会珍惜和维护友谊。
7. 布置作业：让学生写一篇关于交友的心得体会，加深对友情和交友的认识。
六、教学内容：1. 谨慎交友的原则：引导学生了解和掌握谨慎交友的原则，如诚实、善良、有共同价值观等。
2. 如何在人际交往中保持独立和原则：教育学生如何在人际交往中坚持自己的原则，不随波逐流。
七、教学方法：1. 讲座法：邀请有关专家进行讲座，让学生了解和掌握谨慎交友的原则。
2. 角色扮演法：让学生通过角色扮演，体验在人际交往中坚持原则的重要性。
八、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的真实案例，引发学生对友情和交友的思考。
2. 专家讲座：邀请有关专家进行讲座，让学生了解和掌握谨慎交友的原则。
3. 角色扮演：让学生通过角色扮演，体验在人际交往中坚持原则的重要性。
慎重交友益处多班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学参会人员：全体同学一、班会背景随着社会的发展，人际交往日益频繁，交友成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而，在现代社会中，如何慎重选择朋友，避免不良影响，成为了一个值得我们深思的问题。
为了提高同学们的交友意识，增强自我保护能力，本次班会以“慎重交友益处多”为主题，旨在引导同学们树立正确的交友观念，培养健康的交友习惯。
二、班会流程1. 主题演讲2. 案例分析3. 互动讨论4. 总结与启示三、班会内容（一）主题演讲张老师首先对本次班会的主题进行了阐述，她指出：“交友是人生的重要组成部分，慎重交友不仅能让我们收获真挚的友谊，还能帮助我们成长、进步。
今天，我们就来探讨一下慎重交友的益处。
”（二）案例分析接下来，张老师通过几个典型的案例分析，让同学们更加直观地认识到慎重交友的重要性。
1. 案例一：小明原本成绩优异，但因交友不慎，沾染了不良习惯，成绩一落千丈。
2. 案例二：小红因交友广泛，结识了志同道合的朋友，共同进步，成绩斐然。
3. 案例三：小李在交友时缺乏警惕，被诈骗分子骗取财物。
通过这些案例，同学们对慎重交友有了更深刻的认识。
（三）互动讨论随后，同学们展开了热烈的讨论。
以下是部分讨论内容：同学A：“我觉得交友要慎重，因为不良的朋友会影响我们的学习和生活。
”同学B：“是啊，我还听说有些不良朋友会教唆我们做一些违法的事情，所以我们要提高警惕。
”同学C：“我觉得交友要真诚，只有真诚相待，才能收获真正的友谊。
”同学D：“是的，交友还要看对方的价值观和人生观，只有志同道合的人才能成为好朋友。
”（四）总结与启示最后，张老师对本次班会进行了总结，她强调：“慎重交友不仅能让我们避免不良影响，还能让我们在交友中不断成长、进步。
以下是一些建议，希望同学们能够牢记在心：1. 交友要真诚，以诚待人。
2. 交友要慎重，提高警惕。
3. 交友要看价值观和人生观，志同道合。
慎交友教益友主题班会教案
慎交友教益友主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到友情的重要性，明白好朋友的标准。
2. 培养学生谨慎交友的意识，提高人际交往能力。
3. 引导学生树立正确的价值观，懂得如何选择朋友。
二、教学重点：1. 好朋友的标准。
2. 谨慎交友的方法和技巧。
三、教学难点：1. 如何让学生理解并实践谨慎交友。
2. 如何引导学生树立正确的价值观。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过典型事例，让学生深入理解友情的重要性。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的团队协作能力。
3. 经验分享法：让学生分享自己的交友经验，互相学习，共同成长。
五、教学内容：1. 好朋友的标准：诚实、善良、有共同兴趣爱好、互相关心、互相支持。
2. 谨慎交友的方法和技巧：了解对方的人品和性格、避免盲目跟风、学会拒绝不良影响、保持独立思考。
3. 树立正确的价值观：珍惜友谊、乐交诤友、不交损友、注重个人成长。
教学过程：1. 导入：通过一个发生在身边的案例，让学生思考友情的重要性。
2. 讲解好朋友的标准，让学生明白什么是真正的友谊。
3. 分组讨论：让学生探讨如何找到符合好朋友标准的人，并分享自己的交友经验。
4. 讲解谨慎交友的方法和技巧，引导学生正确选择朋友。
5. 经验分享：让学生分享自己在交友过程中的心得体会，互相学习。
6. 总结：强调树立正确的价值观，珍惜友谊，乐交诤友，不交损友。
7. 课后作业：让学生思考如何在自己的生活中实践谨慎交友，并写下自己的计划。
教学评价：1. 学生对好朋友标准的理解程度。
2. 学生对谨慎交友方法和技巧的掌握情况。
3. 学生在生活中实践慎交友的情况。
六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟在不同的社交场合下如何谨慎交友，增强学生的实际操作能力。
2. 小组竞赛：设立关于交友原则的小组竞赛，通过抢答、辩论等形式，激发学生的学习兴趣，加深对友情重要性的理解。
七、教学资源：1. 案例材料：收集一些关于友情的故事和案例，用于教学过程中的分析和讨论。
2023年规范行为慎重交友的主题班会
2023年规范行为慎重交友的主题班会主题：规范行为慎重交友一、导入（700字）亲爱的同学们，大家好！今天我要给大家讲另一个与我们学生生活息息相关、非常重要的主题——规范行为慎重交友。
作为青少年，我们正处在一个充满各种诱惑的年龄，同时也是一个学习、成长、探索的时期。
因此，在面对这种复杂的社交环境时，我们必须保持规定行为和慎重交友的态度，才能健康成长。
接下来，我将结合一些案例与大家一起探讨这个话题。
二、规范行为（1200字）1. 规范言行的重要性言行举止是一个人的形象，也是表达自我的方式。
我们应保持良好的社交礼仪，尊重他人，有礼貌地与他人交流。
同时，我们还要注意规范自己的网络言行，不传播谣言，不恶意攻击他人。
这不仅能提升我们的个人素质，更能让我们与他人和谐相处，营造良好的社交环境。
2. 维护校园秩序作为学生，我们要热爱学校，维护校园秩序。
不随意乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画；遵守校规校纪，不擅自迟到早退，不参与违法活动。
只有秉持这样的规范行为，我们才能为自己和他人营造一个良好的学习环境。
3. 培养良好的学习习惯规范的学习习惯是成绩提升的重要保障。
我们要按时完成作业，课堂上认真听讲，课下勤奋复习。
同时，我们还要尊重他人的学习，不抄袭他人作业，不在考试中作弊。
只有通过自己的努力和规范的学习行为，我们才能获得真正的进步和成绩的提高。
三、慎重交友（1500字）1. 什么是真正的友谊首先，我们要知道什么是真正的友谊。
真正的友谊建立在相互尊重、信任和理解的基础上。
朋友之间应该相互支持、关心和理解，共同成长。
因此，在交友过程中，我们要慎重选择，避免和品行不良、影响不好的人交往，以免被其带坏或受伤害。
2. 了解对方的价值观和兴趣与朋友相处，我们应该有共同的价值观和兴趣。
如果两个人的价值观存在差异，就会导致交流的困难和冲突的产生。
因此，我们要与对方交往一段时间，了解对方的品质和兴趣爱好，看看是否合拍。
3. 真实面对朋友的优点和缺点每个人都有自己的优点和缺点，朋友也不例外。
谨慎交友的班会主题
谨慎交友的班会主题一、引言：友谊的重要性友谊是人际关系中的一种特殊形式，它是人与人之间纯粹、自由、开放的情感纽带。
友谊给予我们温暖、支持和安慰，也给予我们成长、启示与帮助。
如何与他人建立起真挚亲近的友谊，成为我们班级同学所需要认真考虑的重要问题。
二、认识友谊的真正含义友谊是建立在相互尊敬、信任和理解基础上的情感纽带。
与好友相处是一种彼此的愿望，需要双方都付出精力去经营。
好友不仅在我们开心时陪伴我们，更在我们失落时给予温暖的安慰。
友谊不应该只是一种交换利益的关系，而应该是一种真正的精神追求。
三、了解友谊中的陷阱在追求友谊的过程中，我们需要警惕一些可能的陷阱。
例如，跟风与众，盲目把握友谊的标准；只顾眼前的利益，忽视长远的关系；追求短期的快乐，不顾友谊的品质等等。
在与他人交往的过程中，我们要保持警惕，不要轻易陷入这些陷阱，避免伤害自己和他人。
四、培养与他人的友谊培养与他人的友谊需要我们学会理解和尊重他人。
我们需要注重倾听与沟通，用心去理解他人的需求和感受。
同时，我们也要学会分享、包容和支持他人。
友谊是一种互助互利的关系，只有在共同进步中，才能真正地体会到友谊的美好与力量。
五、学习拒绝无益友谊友谊是一种互相理解与尊重的情感纽带，但并不意味着我们要无条件地接纳与他人相处。
在与他人交往的过程中，我们需要学会拒绝那些可能对我们带来负面影响的友谊。
同时，我们也要学会接受他人的拒绝，尊重他人的选择。
只有以冷静与理性的态度面对友谊，我们才能避免受伤害，真正地成长。
六、友谊的维护与发展友谊的维护和发展是一个长期的过程。
我们需要通过积极的行动去建立与同伴之间的信任与亲近感。
例如，主动联系他人，关心他人的需要与感受，以及在他人困难时给予帮助与支持等等。
同时，我们也要学会处理友谊中的冲突与困惑，保持心灵的纯洁与善良。
七、结语：友谊是珍贵的友谊是人生中珍贵的财富，我们应该珍惜与他人的缘分，用心去经营友谊。
只有通过谨慎交友，我们才能找到真正的知己与摯友。
学校交友安全主题班会
学校交友安全主题班会【引言】同学们大家好！今天我们举行这次班会，主题是学校交友安全。
在我们的生活中，与人交往是一件很自然的事情，可以给我们带来快乐和成长，但也可能带来困扰和危险。
因此，我们需要了解如何保障自己的交友安全。
本次班会将从交友目的、交友准则、交友案例以及交友安全技巧四个方面进行讲解和讨论，希望大家能够加强对交友安全的认识，提高自我保护意识。
【正文】一、交友目的1. 培养友谊和共同兴趣爱好与人交往的首要目的是培养真诚的友谊，找到志同道合、有共同兴趣爱好的朋友。
这样的朋友能够共同学习、探索新事物，互相支持和鼓励。
2. 扩展人际关系和社交圈通过结交更多的朋友，我们可以获得更多的机会和资源，丰富自己的社交圈子。
与不同的人相处，可以增长见识，拓宽自己的眼界，并且在未来的工作和生活中收获更多。
二、交友准则1. 诚实守信在交友过程中，我们应该保持诚实和守信的原则。
不要说谎，不要隐瞒自己的真实情况，这样才能建立真实的友谊。
2. 尊重与包容与人交往，我们要尊重别人的权利和意见，不要轻易嘲笑或歧视他人。
我们应该对不同的观点和背景保持包容和尊重，相互学习和理解。
3. 建立健康独立的个人关系在与他人交往时，我们应该保持独立的个人关系，不要依赖过度或只和一个人交往。
多交一些朋友，可以增加自己的社交经验和资源。
三、交友案例1. 真诚友善 vs. 虚伪套近假设有一位新同学加入了我们的班级，他看起来很友善，热情地迎接了每个人。
但是，我们应该提高警惕，因为有些人可能是为了图谋私利而表现出友善的样子。
我们需要观察新同学的行为并与其他同学交流，确保他的交往目的是真诚的。
2. 互相帮助 vs. 分享私密信息在与他人交往中，我们可能会遇到一些需要帮助的情况。
如果有人向我们透露了他的私密信息或请求我们帮助保守秘密，我们应该谨慎行事。
我们可以提醒他寻求老师或家长的帮助，以确保我们不会因此而陷入困境。
四、交友安全技巧1. 注意交友渠道在结交新朋友时，我们应当通过正规的渠道进行，比如学校、社团或感兴趣的活动。
慎重交友的主题班会
慎重交友的主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家主持一场主题班会，主题为“慎重交友”。
大家都知道，作为中学生的我们正处于青春期，交友是我们生活中不可避免的一部分。
选择好朋友对我们的成长和发展非常重要，所以我想借此机会与大家分享一些关于交友的经验和原则，以帮助大家更加慎重地选择适合自己的朋友。
首先，我们要明确一个概念，那就是“交友是为了什么”。
每个人交友的初衷可能不同，有的人是为了寻求支持和安慰，有的人是为了寻找榜样和启示，有的人是为了扩大自己的社交圈子。
无论出于何种原因，我们都应该明确交友的目的是为了互相帮助和成长。
因此，当我们选择朋友时，应该考虑是否能找到能够共同努力实现目标的人。
其次，我们要明白什么样的朋友是值得交的。
首先，一个值得交的朋友应该是诚实的。
只有真诚面对自己和他人，我们才能建立起真正的友谊。
诚实是人际交往的基础，如果一个人经常欺骗别人，对待友谊不认真，那么他就不值得我们去交。
另外，朋友应该是可信赖的。
人与人之间需要相互信任，如果一个人经常出尔反尔，不能守信用，那么他也不适合成为我们的朋友。
此外，一个值得交的朋友应该是乐于助人的。
在我们遇到困难和挫折的时候，他能够给予我们帮助和支持；在我们取得成绩和进步的时候，他能够对我们表示祝贺和羡慕，而不是嫉妒和嘲笑。
最后，一个好朋友应该是有共同兴趣爱好的。
志同道合的人能够互相理解和支持，他们之间的友谊会更加牢固。
第三，我们要注意交友中的常见陷阱。
首先，我们要避免以貌取人。
外表并不能代表一个人的品德和面貌，我们不能因为某个人长得好看而忽视了他的性格是否合适。
虽然外貌有一定的影响力，但是我们不能只看外表而忽视了一个人的内在品质。
其次，我们要警惕金钱和利益驱使的友谊。
有时候，我们可能会遇到一些人，他们表面上和我们很友好，但是背地里却在利用我们。
这样的人不值得我们去交，因为他们只是看中了我们的能力、资源或者某种特定的需求，而不是真正的我们。
慎重交友班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日时间：下午14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生---一、班会背景随着社会的发展，学生们的社交圈逐渐扩大，网络交友也逐渐成为生活中的一部分。
然而，网络交友的虚拟性和不确定性也给学生们带来了不少困扰。
为了帮助学生树立正确的交友观念，提高自我保护意识，本次班会以“慎重交友”为主题，旨在引导学生正确认识交友，慎重选择朋友。
二、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 案例分析5. 小组讨论6. 总结与反思7. 结束语---三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，交友是人生中不可或缺的一部分，但交友要慎重，要有正确的价值观和判断力。
2. 学生代表发言两名学生代表分别分享了他们在交友过程中的一些心得体会。
一位同学提到了在网络上交友时如何辨别真伪，另一位同学则分享了如何处理与朋友之间的矛盾和冲突。
3. 专家讲座邀请了我校心理咨询师李老师为同学们做了一场关于“网络交友风险及防范”的讲座。
李老师从以下几个方面进行了讲解：- 网络交友的风险：包括信息泄露、诈骗、网络暴力等。
- 如何辨别网络朋友的真实性：通过观察对方的言行举止、朋友圈内容等方式。
- 如何保护个人信息：不随意透露个人信息，设置隐私保护等。
- 如何处理网络纠纷：保持冷静，寻求法律途径解决。
4. 案例分析播放了一段关于网络交友诈骗的短视频，让同学们了解网络交友的风险。
随后，张老师针对视频中的案例，引导同学们思考如何避免类似的骗局。
5. 小组讨论将同学们分成若干小组，讨论以下问题：- 如何在现实生活中结交朋友？- 如何在网络上交友？- 如何辨别朋友的好坏？- 如何处理与朋友之间的矛盾？各小组积极发言，分享了自己的观点和经验。
6. 总结与反思张老师对本次班会进行了总结，强调以下几点：- 交友要慎重，要有正确的价值观和判断力。
规范行为慎重交友的主题班会
规范行为慎重交友的主题班会主题：规范行为慎重交友一、引言（100字）尊敬的老师和同学们，大家好！今天我们的主题是“规范行为，慎重交友”。
作为中学生，在校园里我们要遵守一定的行为规范，并且慎重选择交友对象，这对我们的成长和未来起着重要的作用。
希望通过今天的班会，能够提高大家的意识，增强大家的规范行为和慎重交友的能力。
二、规范行为（400字）规范的行为是每个中学生都应该具备的基本素质，它体现了一个人的修养和品德。
首先，我们要严守纪律，遵守学校的各项规章制度。
这不仅是出于对学校的尊重，更是对自己未来发展的一种负责任的态度。
其次，我们要遵循礼仪规范。
这包括言行举止要文明得体，以礼待人，尊重他人的权益和感受。
此外，我们还要坚持正义和公平，并积极参与有益社会的公益活动。
最后，我们要注重个人形象和卫生，保持整洁、干净的外表，树立良好的形象。
三、慎重交友（500字）交友是每个人社交中非常重要的一部分，它不仅会影响我们的人生和学业，还会塑造我们的价值观和人格特质。
因此，我们在选择朋友时一定要慎重。
首先，我们要选择志同道合、价值观相似的朋友。
他们会在一定程度上影响我们的思维方式和行为习惯，选择有积极向上的朋友，有助于我们成长和进步。
其次，我们要观察潜在的朋友是否有诚实、宽容、善良等优秀品质。
这些品质可以体现一个人的真诚和人格魅力。
此外，我们还要注意对朋友的信任和保密。
在交友关系中，互相信任和保守秘密是非常重要的，只有这样，我们才能建立起健康、稳定的友谊关系。
四、案例分享（400字）为了更好地理解和理解规范行为和慎重交友的重要性，我要和大家分享一个真实案例。
某高中生小明因和一帮不良少年交往，逐渐迷失了自己。
他开始逃课、打架，成绩逐渐下滑。
同学们看到他的变化，纷纷远离他，他逐渐变得孤独和失落。
最后，他才意识到自己选错了朋友，但已无法挽回了。
这个案例告诉我们，慎重选择朋友是非常重要的，一个不良的朋友圈子会对我们的成长和未来产生巨大的负面影响。
交友观安全班会内容记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的交友意识，增强自我保护能力，营造一个和谐、安全的校园环境，我校于2021年X月X日开展了以“交友观安全”为主题的班会。
本次班会旨在让同学们认识到交友的重要性，学会正确处理人际关系，提高安全防范意识。
二、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看安全教育视频为了使同学们更加直观地了解交友安全的重要性，主持人播放了一则关于校园安全、交友安全的视频。
视频中通过真实案例，警示同学们在交友过程中要提高警惕，防止上当受骗。
3. 同学们分享自己的交友观在观看完视频后，同学们纷纷分享了自己的交友观。
有的同学认为，交友要真诚、善良，学会尊重他人；有的同学表示，在交友过程中要注意辨别是非，避免与不良人士交往；还有的同学认为，要学会自我保护，提高防范意识。
4. 教师总结教师对同学们的发言进行了总结，并提出了以下几点建议：（1）树立正确的交友观，注重品德修养，与品德高尚的人为伍。
（2）学会辨别是非，提高自我保护能力，避免与不良人士交往。
（3）积极参加集体活动，扩大交友圈，结识更多志同道合的朋友。
（4）遇到问题要学会沟通，寻求帮助，不要独自承受。
5. 安全知识讲座为了使同学们更加深入地了解交友安全知识，教师邀请了一位安全专家为同学们进行讲座。
专家从以下几个方面进行了讲解：（1）如何识别不良信息，避免上当受骗。
（2）如何防范网络诈骗，保护个人信息。
（3）如何处理校园暴力，维护自身权益。
（4）如何预防意外事故，提高自我保护能力。
6. 班会总结最后，主持人对本次班会进行了总结，并鼓励同学们在日常生活中践行正确的交友观，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
三、班会效果通过本次班会，同学们对交友安全有了更加深刻的认识，纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
同时，本次班会也增强了班级凝聚力，为构建和谐校园奠定了基础。
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交友需谨慎同学交往主题班会交友需谨慎--同学交往主题班会【主题与背景】少年是一个人成长的关键期。
体形上的突出变化是这一时期的明显特征。
生理上渐趋成熟的他们开始萌生自我独立的意识，对于老师、家长的训导，变得有点不以为然，甚至出现逆反心理。
他们迫切地希望能摆脱大人的约束，自主地解决问题、处理事情。
然而心理上发展的滞后又使他们看问题还很不全面，在一些行为上表现得些许幼稚。
有的甚至因为没有足够的明辨是非能力和自我控制能力而误入歧途。
为此，在同学中开展青春期教育显得很有必要。
近来，班上发生的事着实让人头痛。
那天星期一，像往常一样，我早早地来到教室，四处巡查。
“老师，有人找你！”正纳闷着，一位家长的身影已映入眼帘。
“吴老师，你帮我管管吧！我家张勇（化名）昨天在网吧待了一夜没回来。
这已经持续好几天了。
我实在是没有办法了。
他还让我不要告诉老师，说要是告诉了，就不上学了。
…………”“这当然不行了，本就是他有错在先。
您别急，等我跟他好好谈谈吧！”“老师，谢谢啊！还是你说他比较管用，…………”等那位家长一走，我将张勇喊到办公室谈话。
“张勇，我们直接进入主题，你把你这段时间上网的情况说说好吧！上了几次每次多长时间每次都去玩什么游戏电影还是其他…………讲清楚了！”我生气地说道。
沉默一会儿后，张勇小声地嘟哝。
“什么声音大点！讲清楚了！敢做不敢当啊！”“也就上了几次。
”张勇小声说道。
“几次是几次具体的数！”张勇嘟哝着没说清楚。
“什么声音大点！”见还没有起色，我也没耐心跟他继续耗下去，“算了！说不清楚，那就写清楚！这有纸笔，拿着坐这好好写，给我写详细了。
从第一次去网吧开始写起，知道吧包括去了几次，每次都去了哪家网吧，并玩了些什么等等。
”说毕，张勇就趴在办公桌上写了起来。
原来，张勇是从六年级暑假开始上网的。
第一次是房东的儿子带着他进了网吧玩游戏。
接下来的几次也是由房东的儿子带进去的。
不知从何时起，他就一个人进出网吧。
从此，一发不可收拾，去的次数也越来越多。
到现在，本学期一个月不到的时间，就已经去了十多次，有时甚至还会包夜，明显有了网瘾的迹象。
再不加以控制，后果不堪设想。
为此，我让他写下了保证书，并帮他制订了近期的学习计划，希望他能就此悬崖勒马。
在本班，像张勇这样去过网吧上网的不在少数，但像他这样屡次再犯、上网成瘾的确是为数不多。
这当然和他的家庭教育有着直接的关系。
从小和外公、外婆住在一起，父母很少管教。
成长的过程中，结交了一些所谓的“好哥们”，在一起打球、上网、抽烟、追女生、打群架等。
久而久之，“近朱者赤，近墨者黑”，难免会学到一些恶习。
马克思曾经指出：“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。
”也就是说，交什么样的朋友对一个人后来的身心健康与发展起着很重要的作用。
我想，如果张勇同学能早些知道如何正确择友，或许也不至于此。
当然，存在交友误区的不仅是张勇同学一人。
随着社会的发展，孩子的课余时间已由看书、看电视、体育活动等简单的传统休闲方式发展为上网、旅游、社会实践等现代休闲方式，并以此将自己的触角伸向了全国各地，乃至全世界。
因此，孩子交友的途径更加宽泛，比如QQ交友等。
但由于他们尚未成熟，缺乏社会经验和辨别能力，在择友问题上容易出现一些不良现象。
比如有的孩子交友只图对方家里有钱，自己能跟着吃喝玩乐；有的孩子只看对方个大力强，为自己不被人欺负而交朋友；有的则是自己懒于学习，总想抄别人的作业而交朋友等等。
因此，如何正确择友，这个问题对于本班来说已是迫在眉睫。
【案例描述】[导入]播放歌曲卓依婷《永远是朋友》师：朋友，多么温馨的字眼，你可以说它是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶，也可以说是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的那把雨伞。
在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。
谁能告诉我《永远是朋友》这首歌中哪两句歌词说的是朋友的重要性生：朋友多了路好走，朋友多了春长留。
师：确实！朋友在你成功时，会为你高兴；朋友在你困难时，会给你及时的支持和鼓励。
有的同学慨叹：有朋友真好，但有的同学也会问：怎样才能够拥有千金难买、患难与共的朋友呢今天我们就来一起探讨一下交友的知识和经验。
[第一个版块]你喜欢和什么样的人交朋友学生七嘴八舌地说着。
老师请一些代表发言，并把他们的答案稍作整理并展示给大家看。
我们一起来看看同学们心目中的理想朋友都是什么样的你也可以做一个自我评价，你觉得自己是大家喜欢的类型吗（幻灯片展示）我心目中的理想朋友★性格开朗，活泼，帅气，幽默，热情★乐于助人，不骂人，不给别人取外号的★成绩好，兴趣广泛，道德品质好，够朋友★大方，不娇气，与大家能和睦相处，和我有共同的兴趣★孝敬父母，尊敬老师，讲卫生★外貌好，不斤斤计较，有钱★豪爽，耿直，有男子汉气概，顶天立地，有责任心★朴素，温柔，可爱，外向，不张扬，有气质，心地善良★热爱体育，坦诚相对★上课不调皮捣蛋，为人诚实热情…………同学们刚刚讨论得非常好，也许你第一次感到自己居然离同学心目中的理想朋友相差那么远。
老师之前给你们做过一份心理调查问卷，现在已经将数据整理好了，我们一起来看一下。
[第二个版块]你最看重朋友的哪一方面这次的调查问卷不仅限于我们班，其他班也做了相应的调查。
在两百多份的问卷中，关于“你最看重朋友的哪一方面”这个问题，排在前三位的分别是道德品质（165人占75%）、性格（152人占69%）、成绩（124人占56%）。
可以看出这三方面是同学们最关心的。
那么，在这三项中，你最看看重哪一项呢，为什么（学生讨论发言）生1：我最看重道德品质，因为一个人成绩好坏无所谓，但品德不好，这个人就不算好。
生2：我最看重性格，因为性格好的人好相处。
生3：看重道德品质，因为一个人的品质会影响他的行为。
生4：道德品质，因为品德好的人善良。
生5：我最看重成绩，因为成绩是我的目标。
…………师：看来同学们普遍认为道德品质是最重要的。
不错，一个人要成才，必先成人，而成人的标准就在于这个人的道德品质是好是坏。
一个品德高尚的人，无论走到哪里都会受到人们的尊敬。
当然，性格和成绩也很重要。
性格好，容易与人相处；成绩好，可以共同进步。
[第三个版块]交友应该讲哪些原则呢师：对于成绩，容易了解，只要知道对方的分数和名次就可以了。
但对于性格和道德品质，怎么能一下子了解清楚呢俗语说：“路遥知马力，日久见人心”。
很多同学亏就亏在没有真正的“知心”。
先看一个小事例。
（欣赏小短剧--小丽失踪了）旁白：2010年9月23日早上，王建（化名）跑到公安局，火急火燎地说他的闺女小丽失踪了，而且家里还接到了勒索电话，让王建拿5万元钱赎人。
小丽只有15岁，还在上高中，本该是到校上课的，可是老师说她两天都没来学校，还以为她病了。
两天没有见到孩子，小丽的父母真是急坏了，更让他们着急的是接二连三打来的勒索电话，对方说如果再不汇钱就要杀人灭口。
民警：同学，你是小丽的好朋友，她失踪前跟你联系过吗同学：小丽说她要和网友出去玩两天，好像是到南方或者深圳、东莞这些地方。
旁白：小丽的网友是谁他和勒索电话是否有关警方在小丽的网络聊天记录中发现一个网名为“不得不爱”的人。
以下是他和小丽的对话不得不爱：“老婆，你在没有”小丽：“我在网吧。
”不得不爱：“过几天我过生日，你来不来”小丽：“你自己过嘛。
”不得不爱：“我好想我好想跟你一起过。
”小丽：“要的嘛，你在哪”不得不爱：“我在德阳，你过来嘛。
”旁白：警方很快查明“不得不爱”真名叫刘少良，19岁，没有职业，是德阳本地人。
于是警方马上找到刘少良位于德阳市中江县的家，没想到却扑了个空，刘少良没在家中。
小丽是否是他带走的现在又在哪里就在此时，小丽家人又收到了一条吓人的短信。
短信上说：你是小丽家长吗你们赶快拿5万块钱汇到一个账号上，不然的话，这个孩子小丽就会有生命危险。
”警方试着给这个号码打电话，谁知响了两声过后就被挂断了。
到底给不给对方汇钱家里人真是拿不定主意，万一走错一步把对方给惹急了，像短信上说的那样小丽就很有可能有危险了。
为了稳住犯罪嫌疑人，警方决定先汇入两万元钱防止撕票。
在往银行账号里打钱的同时，警方已经调查出短信是从广东东莞发出的。
于是民警们迅速赶往东莞，并在银行调取了取走两万元钱的监控录像，但是取钱人并非是当初警方锁定的嫌疑人刘少良，而是另外两名男子。
警方很快对取钱的两个人采取了抓捕行动。
经过讯问了解到，他们伙同刘少良一起将小丽骗至东莞，并对其家人进行敲诈勒索，而此时刘少良却不见了踪影，有情况反映他又返回到了德阳。
最终，刘少良在一家网吧被警方抓获。
而另一队民警则在东莞的一家小旅馆内找到了小丽，直到这一刻，她才知道自己被骗了。
师：同学们看完之后，有什么感想呢生1：要慎重交友。
生2：网络是虚拟的世界，更加要小心谨慎。
…………师：是的！害人之心不可有，防人之心不可无。
据统计，因交友不慎而走上违法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。
为谨慎起见，同学们结交朋友时需要遵循以下几点原则。
① 善交益友，不交损友② 分辨是非，坦诚相待③ 情趣相投，相互尊重④ 淡泊名利，彼此信任我们再来试着解决一个小问题。
（投影展示）小明放学后，被两个坏学生拦住抢钱，社会青年大伟为小明解围。
小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。
平时和大伟一起吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。
有一天，大伟与另一社会青年大力因一点小事产生矛盾，大伟就约小明放学后带刀具和他一起去“收拾”大力。
如果你是小明，你会去吗为什么（学生讨论回答）师：“哥们义气”只讲“友情”，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。
真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，决不能为了照顾朋友的情面，而做出一些违心的、甚至是违法的事情，更不能以牺牲自己为代价维持所谓的友谊。
[课堂小结] 今天，我们了解了如何正确交友。
但要拥有更多更好的朋友，需要我们把今天的所学所思应用于实际，希望大家在将来的生活中能找到千金难买，患难与共的朋友。
最后，让我们在《朋友》歌声中再来感悟一下朋友的真谛。
来源：学科网ZXXK]【案例反思】西塞罗说：“所谓友谊这种东西，存在于一切人的生活中，假如一个人丧失了友谊，那他可能无法生存在这个世界上。
”所以无论是谁都渴望交朋友，但由于少年所特有的阶段特点决定了他们在交友过程中难免会出现误区。
于是我设定了以“交友需谨慎”为主题的班会。
应该说，我对这次主题班会的设计得到了比较好的实施，学生配合的也比较积极。
但也存在着一些问题。
比如在教学中，我解释得过多，未放心地把课上时间交给学生，在体现“以生为本”这一方面安排有些欠妥；同时，在课堂纪律管理上调控欠佳，个别学生乘机起哄，而没有真正地参与到讨论中来。
此外，在语言表达上，我还需加强锻炼，在个别语句地运用上，还需再加以斟酌。