单片机优秀课程设计选题

单片机原理和接口技术课程设计题目以下题目任选其一，1-2人一组，自由组合，组内各人必需有明确分工，标准上同一组最多一个同学得优。

可使用任何单片机或ARM，1-4要求自己设计全部硬件和焊接电路板，5-10题可用现成单片机开发板，5-6题亦可用proteus仿真。

自拟题依据题目难度由指导老师决定能否用现成单片机开发板。

一、PC机看门狗(每班最多6人选此题，难度系数：低)
功效：当PC机死机时能自动使其重新开启。

硬件：可使用串口或USB和PC机通讯。

软件：PC机上软件编程可选择任何一个面向对象开发软件，如VC，Delphi等。

实现原理：PC机正常时，每隔一段时间经过串口向单片机发送部分固定数据，单片机假如收到此数据，说明PC机正常，假如超时未收到，则控制PC机重新开启。

二、电子琴设计(每班最多6人选此题，难度系数：中)
使用4×4行列式键盘和蜂鸣器实现电子琴功效。

键盘符号定义以下：
按下1-7，试验箱上蜂鸣器发出对应音调（中音），当同时按下L和1-7时是，蜂鸣器发出低音，同时按下H和1-7时，蜂鸣器发高音。

只要按键没松开，蜂鸣器一直发声，直到松开按键。

扩展功效：在彩屏LCD上显示电子琴图片，用触摸屏控制发音，就像真正弹电子琴一样。

三、自行车测速仪(难度系数：中偏高)
基础功效：能实时显示自行车行驶速度
附加功效：实时时钟，行驶里程累计
要求含有一定实用价值，即要考虑以下问题（也是答辩时考察和评分指标）：
1、体积要做到尽可能小
2、为了省电，要使用低电压工作单片机，比如使用2.0-3.3V工作电压单片机
3、供电采取可充电聚合物锂电池（一般手机电池），一次充电后使用时间最少12小时
4、最好能直接用单车轮子旋转为电池充电（选做）。

四、计算器设计
1、使用4×4行列式键盘和1602液晶（其它液晶亦可）或数码管，实现一般十进制计
算器功效，键盘符号定义以下：
2、“C”表示退格，即删除键，按一次删除键删掉显示最终一个数字或运算符。

3、假如是用LCD，LCD第一行显示运算式，第二行显示运算结果。

比如要计算12+34，
在键盘上按下对应键后，LCD第一行显示“12+34”，按下“=”号后，LCD第二行显示“=46”。

4、假如用数码管，最少用6位数码管，按“=”前显示输入数字和运算符，按“=”后
显示运算结果。

5、其它功效参考一般计算器。

6、基础功效：四则运算、退格功效，按“=”号后再按数字时自动清除之前输入和计算
结果，重新开始下一次新计算过程。

7、扩展功效：负数、小数运算。

复合运算。

连续运算。

2进制、8进制运算。

触摸功效：
直接在LCD上显示一个计算器，用触摸屏操作。

8、必需考虑不正常输入情况，答辩时会测试是否能处理多种不正常输入。

五、PC机控制计算器设计（每班最多6人选此题，难度：中偏高）
计算器要实现功效同第四题。

和第四题不一样是：
1、计算器输入不使用单片机板上键盘，而是用PC机键盘输入，PC机将铵键经过串口发给单片机，并在单片机LCD上显示。

2、在LCD上开光标显示并闪烁，可将光标退回去修改输入计算式，经过PC机左右箭头键将光标移到要修改位置，再按下数字或操作符号可替换光标所在位置字符。

3、按退格键删除光标前面一个位置字符，按del键删除光标所在位置字符。

3、任何时候按“=”键开始计算结果，按了“=”以后还能够将光标退回到计算式上修改计算式。

再按“=”则重新计算新结果。

此题可用现成单片机开发板，亦可用proteus仿真。

六、单片机用一般IO口实现串口通信(每班最多6人选此题，难度系数：中)
在了解单片机异步串口通信基础上，不使用单片机串口模块，用一般IO口实现和PC机串口通信功效，要求实现基础参数：波特率1200、数据位8位、无奇偶校验、停止位1位。

其它功效：相关参数能方便地修改。

此题关键锻炼编程能力，所以能够用Proteus仿真或现成单片机开发板做。

七、基于三轴加速度传感器新型鼠标（难度系数：高）
利用三轴加速度传感器实现鼠标四个方向移动光标功效。

有两种方案能够选择：一个是设计一个USB接口连接电脑，只要按USB鼠标协议收发数据，则PC机上不需另外做驱动；第二种方案是用串口连接电脑，但PC机上需要设计驱动程序，能够采取API函数控制鼠标移动，可参考下面网址或baidu搜索相关资料。

注：此题可用现成单片机开发板，另加上自己三轴加速度传感器来做，即传感器模块硬件需要自己设计，单片机部分可用现成开发板。

八、智能学习型红外遥控器（难度系数：中偏高）
可学习其它遥控器按键功效，替换原遥控器各按键遥控功效。

功效参考淘宝上产品：
注：此题可用现成单片机开发板，假如开发板上没有红外收和发模块，则需另加上红外收发模块。

对物联网感爱好同学，可做这个题目，以后再加上zigbee模块就成为物联网家居里面一
个应用。

九、Zigbee无线台灯设计
利用CC2530单片机无线收发数据，实现对台灯控制。

单片机板上1个按键，按1次开台灯，快速按2次则关台灯。

控制台灯需要另加继电器，这些控制电路需要自己设计。

对物联网家居感爱好同学，可做这个题目。

CC2530就是一个增强型51单片机，学习起来并不复杂。

十、电梯模型（难度系数：高）
设计一个五层楼电梯模型，每层楼电梯口2个指示灯(指明电梯运行方向是上或下)，2个按键（上、下）；电梯轿厢内7个灯及7个按键（1-5楼目标楼层选择各一个，开、关门各一个）。

可用现成单片机开发板，其它模块自做。

十一、自拟题
激励大家自拟题目，但需指导老师同意。

欢迎大家选择智能家居和物联网相关题目。

选题必需在课程设计开始第二天中午前确定好，班长统计好各人题目后，将汇总表发到邮箱:
格式：
答疑方法立即间：QQ答疑（全天候）、现场答疑（先预约）
答辩时间：待定。

题目难度大能够推迟答辩，具体时间再约定。

答辩时必需带上打印好课程设计汇报。

答疑及答辩地点：工一407
注意事项：每个组答辩完后硬件临时保留在试验室，待全部同学答辩完后再发还给大家，所以要求在自己硬件上贴上标签，标签上写明组内各组员班级、学
号和姓名，注意标签贴牢部分，不要轻易就掉了。

课程设计汇报：具体统计课程设计过程中碰到难点和问题、问题处理过程及处理方法，心得体会。

上交打印稿不需附程序源码，但需有程序框图及软件操作说明。

汇报要有操作界面截图，尤其是自已做硬件，要有整体照片。

班长搜集全班同学程序源码（整个工程）及课程设计汇报电子文档压缩打包上交。

答辩注意事项：除了书本上已经有例子，绝不许可剽窃其它同学程序，先做好同学先答辩，答辩时假如发觉某段程序和已答辩同学雷同，则答辩不能经过。

许可参考，但不许可剽窃，参考是指先看懂她人程序，然后自己编程，而不是照抄（复制）她人某段程序，也不是在她人程序上做修改，全部代码一定要自己写。

答辩时，同一个题目做人越多，答辩会越严，要现场按要求修改程序。

所以激励大家自拟题，尽可能和她人不一样。