五年级语文假期自主复习计划

五年级语文假期自主学习方案
寒假生活即将开始，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，提高自主学习、自我管理的能力，度过一个快乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热情地接受，认真地完成。

学习准备：日记本、练字本、读书笔记本、练习本自主学习内容：
第一周：
1、复习语文上册1-2单元课文内容，“词语盘点”中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。

2、预习语文下册第一单元的内容。

读通、读懂课文，背诵课后要求背诵的内容，学会质疑，做好读书笔记；会认、会读生字、新词，并能联系上下文或查字典理解词语的意思；想一想课文主要讲了什么内容。

3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写一篇日记。

4、背诵古诗《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）、《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）、《出塞》（秦时明月汉时关）、《鹿柴》
5、帮助父母干一些力所能及的活。

第二周：
1、复习语文上册3-4单元课文内容，“词语盘点”中的词语及第四单元的“日积月累”中的句子抄写1遍。

2、预习语文下册第二单元的内容。

读通、读懂课文，学会质疑，做好读书笔记；会认、会读生字、新词，并能联系上下文或查字典理解词语的意思；想一想课文主要讲了什么内容。

3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写一篇日记。

4、背诵古诗《小儿垂钓》《元日》《池上》《古朗月行》《所见》
5、为父母制作新年贺卡。

第三周：
1、复习语文上册第六单元课文内容，“日积月累”中的句子抄写1遍，抄写体现父母之爱的语句。

2、预习语文下册第三单元的内容。

读通、读懂课文，学会质疑，做好读书笔记；会认、会读生字、新词，并能联系上下文或查字典理解词语的意思；想一想课文主要讲了什么内容。

3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写一篇日记。

4、背诵古诗《江南春》《望洞庭》《蜂》《悯农（其二）》《村居》
5、进行一次调查“小学生如何使用压岁钱”实践活动，写一份调查报告。

第四周：
1、复习语文上册6-7单元课文内容，“词语盘点”中的词语和“日积月累”中的词语、句子各抄写1遍。

2、预习语文下册第四单元的内容。

读通、读懂课文，学会质疑，做好读书笔记；会认、会读生字、新词，
并能联系上下文或查字典理解词语的意思；想一想课文主要讲了什么内容。

3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写一篇日记。

4、背诵古诗《题临安邸》《春日》《江上渔者》《寻隐者不遇》《书胡阴先生壁》
5、家长及学生共同制定一份下学期学习计划。

自主学习要求：
1、按时参加自主学习小组的合作学习，积极认真参与。

提高认识，积极配合组长开展工作，努力提高自主学习、自我管理的能力。

2、认真完成复习、预习任务，不懂得知识请教家长或小组长。

仔细写好读书笔记和读书心得，字迹要清楚工整。