五年级语文上册自主学习任务单(新)

目录

第一单元

1 《窃读记》自主学习任务单.......................................石梓妤2* 《小苗与大树的对话》自主学习任务单 ............................石梓妤3 《走遍天下书为侣》自主学习任务单...............................石梓妤4* 《我的“长生果〞》自主学习任务单...............................王娟

第二单元

5 《古诗词三首》

《泊船瓜洲》《秋思》自主学习任务单.............................赵茹《长相思》自主学习任务单.......................................赵茹6 《梅花魂》自主学习任务单..................................赵茹7* 《桂花雨》自主学习任务单......................................马丽娟8* 《小桥流水人家》自主学习任务单................................马丽娟

第三单元

9 《鲸》自主学习任务单 ........................................马丽娟10* 《松鼠》自主学习任务单 ....................................马丽娟11 《新型玻璃》自主学习任务单 .................................张红丽12* 《假设没有灰尘》自主学习任务单 .............................张红丽

第四单元

13 《钓鱼的启示》自主学习任务单 ...............................张红丽14* 《通往广场的路不止一条》自主学习任务单 ....................王艳

15 《落花生》自主学习任务单 .............................王艳16* 《珍珠鸟》自主学习任务单 ..................................王艳

第六单元

17 《地震中的父与子》自主学习任务单 ...........................徐晓英18*《慈母情深》自主学习任务单 ............................徐晓英

19 《“精彩极了〞和“糟糕透了〞》自主学习任务单 ...............徐晓英

20 《学会看病》自主学习任务单 ................................王晓俐

第七单元

21 《圆明园的消灭》自主学习任务单 ...........................王晓俐

22 《狼牙山五壮士》自主学习任务单 ............................王晓俐23* 《难忘的一课》自主学习任务单 .............................陈金涛24* 《最后一分钟》自主学习任务单 ............................陈金涛

第八单元

25 《七律·长征》自主学习任务单 .............................陈金涛

26 《开国大典》自主学习任务单 ................................张芮27* 《青山处处埋忠骨》自主学习任务单 .........................张芮28* 《毛主席在花山》自主学习任务单 ..........................张芮

第一单元第 1 课〔节〕班级：_____________ 学生姓名：_____________

课题： 1 窃读记学习笔记

学习内容：人教版义务教育教科书五年级上册1-5页相关内容

学习目标： 1.在学完课文后我能够认识7个生字，会写14个生字。

2．我不但可以有感情地朗读课文，还能在读的根底上抓住重点词句体

会出作者用词的准确生动。

3．我将从现在开始养成爱读书的好习惯。〔仔细阅读，用红笔画出关键词、句，并标注出不理解的地方。〕

课前导学

一、知识链接：

通过查阅资料，我知道本文的作者是著名女作家，她的自传体小说《》被改编成电影，深受大家的喜爱。

二、自学质疑：

(一)教材自学

1.我认真读了〔〕遍课文，并将课文朗读录音发送至QQ群。

2.我能给以下画线的生字标上拼音。

踮脚咽下饥肠辘辘贪婪

3.查阅工具书我知道以下词语的意思。

贪婪：

知趣：

饥肠辘辘：

依依不舍：

4.读了课文，我知道课文主要写了

(二)微课助学

1.扫描二维码，观看微课视频。

2.通过观看，我知道了

三、预习了课文，我仍然不明白的问题是：

____________________________________________________________ 〔了解课文背景〕

家长评价：

课上互学

一、听写生字，注意每个生字各个部件的组成。

我改正的错别字是：

课后练学

1.请写几句关于读书的名言。

2.读读下面的两句话，体会表示动作的词语的用法，然后用几个连续的动词写几句话。

转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。

我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。自我评价：

教师寄语：生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。