6实验六!综合运用三种基本结构进行程序设计
程序设计语言(C)(实验卡)_1003
实验内容
1.复习第一章课件并运行其中的例子； 2.输入并运行下列程序。 程序 1：main( ) { int a=97,b=98; float x=54.234,y=-45.567; char c=’a’; printf(“%d,%4d\n”,a,b); printf(“%f,%6.2f\n”,x,y); printf(“%c\n”,c);} 分析运行结果。 若想输出 a,b 变量的 ASCII 字符， 应如何处理？若将 char 语句改为 char= “a”; 结果会如何? 程序 2：main( ) { int a=10; a+=a; a/=4; a+=a*=2; a=a++; a=--a; printf(“%d”,a); printf(“\t%d”,a); printf(“\t%d”,a); printf(“\t%d”,a); printf(“\t%d\n”,a);
R=
1 10 + 2 5 2a 5
பைடு நூலகம்
计算该五边形外接圆的半径， 结果保留两位小数。 验证： a=1 时， （ 如 R=0.85； a=2 时，R=0.43） 5.设计一程序，输入空间中两点的坐标 x1,y1,z1 和 x2,y2,z2，计算两点之 间的距离。 6.鸡兔同笼问题。已知鸡、兔总头数为 h，总脚数为 f，求鸡兔各多少只？ （ 验 证 ： 如 h ＝ 12,f=40, 则 cock=4,rabbit=8; 如 h=16,f=40, 则 cock=12,rabbit=4） 实施情况 备 注
实验目的
实验内容 1.复习第二章课件； 2.编程实现从键盘给变量 a，b 分别输入整数，要求每个变量只能接受两位 数，例如：32 和 46，求两数的乘积并显示出 32*46=1472。输出时要求 a,b 占字符宽度 3 位，乘积占用 5 位显示。 3.编程实现用 getchar 函数从键盘得到一个字符，并用 putchar 函数输出这 个字符（参考教材 P32【例 2-2】【例 2-3】。 、 ） 4.设计一个程序，输入正五边形的边长的长度 a，按公式
《c语言程序设计》教学大纲
《C语言程序设计》教学大纲课程名称：中文名称：C语言程序设计；英文名称：C Language Programming课程编码：161002学分：4.5分总学时：72学时，其中，理论学时：52学时；上机学时：20学时。
适用专业：全校理工科各专业先修课程：计算机基础执笔人：审订人：一、课程的性质与任务《C语言程序设计》是为全校所有的理工科专业的学生开设的公共基础课，也是一门重要的必修课。
其目的是使学生掌握程序设计的基本方法，培养学生掌握利用计算机处理问题的思维方法与应用能力。
要求学生掌握程序的三种基本结构及结构化的程序设计方法，了解并掌握几种典型的算法，并且能够熟练地运用C语言编写各种应用程序，为进一步学习其它相关课程奠定基础。
二、教学内容与学时分配第一章程序设计基本概念(3学时)本章重点：一、算法及特性；二、结构化程序设计方法。
难点：算法设计及其表示。
第一节程序和程序设计一、程序；二、程序设计。
第二节算法第三节结构化程序设计方法第四节C语言程序的基本结构第二章数据类型、运算符和表达式(5学时)本章重点：一、标识符的正确使用；二、各种基本数据类型的使用；三、算术运算符的优先级和结合性；四、表达式计算中的类型转换。
难点：一、各种类型数据在计算机内存中的存储形式；二、自增自减运算。
第一节C语言的数据类型第二节常量与变量第三节整型数据第四节实型数据第五节字符型数据第六节算术运算符与算术表达式第七节赋值运算符与赋值表达式一、赋值运算符和赋值表达式；二、复合的赋值表达式；三、自加、自减运算符；四、赋值运算中的类型转换。
第八节逗号运算符与逗号表达式第三章顺序结构程序设计(4学时)本章重点：一、printf函数；二、scanf函数。
难点：输入与输出时的格式控制。
第一节C语句概述第二节赋值语句第三节数据的输入与输出一、printf函数；二、putchar函数；三、scanf函数；四、getchar函数第四节顺序结构程序举例第四章选择结构程序设计(4学时)本章重点：一、逻辑值的表示、使用及其运算；二、关系运算符的运算规则及关系表达式；三、逻辑运算符的运算规则及逻辑表达式；四、if语句；五、switch语句的形式与执行过程。
实验6 控制结构综合程序设计1.doc1
实验6 控制结构综合程序设计【实验目的】（1）熟练掌握分支结构、循环结构的综合应用。
（2）熟练掌握使用函数编写程序的方法。
（3）熟练掌握结构化程序设计的思想及方法。
（4）熟练掌握C 程序的调试方法。
【实验内容】一、调试示例改正下列程序中的错误。
根据下式求π的值，直到某一项小于610-。
1!2!3!!1...233535735 (21)i i π=+++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯+ 源程序（有错误的程序）1 #include <stdio.h>2 int fact(int n);3 int multi(int n);4 int main(void)5 {6 int i;7 double sum,item,eps;89 eps=1E-6;10 sum=1;11 item=1;12 for(i=1;item>=eps;i++){13 item=fact(i)/multi(2*i+1);14 sum=sum+item;15 } //调试时设置断点16 printf("PI=%0.5lf\n",sum*2);1718 return 0;19 }2021 int fact(int n)22 {23 int i;24 int res;2526 res=1;27 for(i=0;i<=n;i++)28 res=res*i;2930 return res; //调试时设置断点31 }3233 int multi(int n)34 {35 int i;36 int res;3738 res=1;39 for(i=3;i<=n;i=i+2)40 res=res*i;4142 return res; //调试时设置断点43 }运行结果（改正后程序的运行结果）PI=3.14159（1）对程序进行编译和连接，没有出现错误信息。
（2）运行程序，结果如下。
PI=2.00000结果显然错误，说明程序存在逻辑错误，需要调试修改。
程序设计的三种基本结构
程序设计的三种基本结构一、概述程序设计的三种基本结构是顺序结构、选择结构和循环结构。
这三种结构是程序设计中最基础且最重要的部分，它们构成了程序的主体框架，决定了程序的执行流程。
二、顺序结构顺序结构是最简单的一种程序结构，按照程序编写的顺序执行，没有条件判断和循环。
通过顺序结构，我们可以实现程序按照预定的操作步骤依次执行。
例如，在一个简单的计算器程序中，用户输入两个数，程序按照先后顺序进行加、减、乘、除的计算。
顺序结构示例代码：1. 输入第一个数2. 输入第二个数3. 计算两个数的和4. 输出计算结果三、选择结构选择结构根据条件判断的结果选择执行不同的代码块。
条件判断通常使用逻辑表达式，判断结果为真或假。
根据判断结果，程序将执行相应的代码块。
例如，在一个学生成绩管理系统中，根据学生的分数判断其等级，可以使用选择结构实现。
如果分数大于等于90，则为优秀；如果大于等于80，则为良好；如果大于等于60，则为及格；否则为不及格。
选择结构示例代码：1. 输入学生分数2. 如果分数大于等于90，输出优秀3. 如果分数大于等于80，输出良好4. 如果分数大于等于60，输出及格5. 否则，输出不及格四、循环结构循环结构根据条件是否满足重复执行某一段代码块，直到条件不满足为止。
循环结构包括while循环、do-while循环和for循环。
循环结构在需要重复执行相同或类似操作的情况下非常有用。
例如，在一个打印九九乘法表的程序中，可以使用循环结构实现。
通过嵌套的循环不断改变乘法表中的行和列，直到打印完整个九九乘法表。
循环结构示例代码：1. 初始化行数和列数2. 当行数小于等于9时执行循环1. 当列数小于等于行数时执行循环1. 计算乘积并输出2. 列数加12. 行数加1五、总结顺序结构、选择结构和循环结构是程序设计的三种基本结构。
通过这三种结构的组合和嵌套，我们可以实现复杂的程序逻辑，完成各种任务。
在实际的程序开发中，我们需要合理运用这些基本结构，以提高程序的可读性和可维护性。
《C语言程序设计》实验报告实验六
《C语言程序设计》实验报告实验六使用指针的程序设计学号姓名一、实验目的1、掌握指针的概念，会定义和使用指针变量；2、能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量；3、熟悉指针作为函数参数的定义和调用方法；4、能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。
二、实验内容1.分析下面的程序并上机运行程序，要求写出3组以上程序的运行结果。
#include <stdio.h>void main(){int *p1,*p2,*p;int a,b;printf("Input a b please");scanf("%d%d",&a,&b);p1=&a;p2=&b;if(a>b){ p=p1;p1=p2;p2=p;}printf("*p1=%d, *p2=%d\n",*p1,*p2);printf("a=%d, b=%d\n",a,b);}『运行结果：』输入1，2得：*p1=1,*p2=2a=1,b=2输入2，1得：*p1=1,*p2=2a=2,b=1输入56，123得：*p1=56,*p2=123a=56,b=1232.下列程序的功能是分别求出数组中所有奇数之和以及所有偶数之和。
形参n给了数组中数据的个数，利用指针odd返回奇数之和，利用指针even 返回偶数之和。
请在下面空白处将实现这一功能的函数完善，并且调试运行出结果。
#include <stdio.h>#define N 10void fun(int *a,int n,int *odd,int *even){int m;*odd=0; *even=0;for(m=0;m<n;m++)if(*(a+m)%2==0)*even+=*(a+m);else*odd+=*(a+m);}void main(){int a[N]={1,10,2,3,19,6},i,n=6,odd,even;printf("The original data is:\n");for(i=0;i<n;i++)printf("%5d",*(a+i));printf("\n\n");fun(a,n,&odd,&even);printf("The sum of odd numbers:%d\n",odd);printf("The sum of even number:%d\n",even);}『运行结果：』3.编程实现从键盘输入一个字符ch和一个字符串str，利用字符指针实现删除字符串str中和字符ch相等所有字符，然后输出字符串str。
程序设计的三种基本结构
程序设计的三种基本结构一、引言程序设计是计算机科学中的重要内容之一，而程序设计的基本结构是程序设计的核心。
程序设计的三种基本结构是顺序结构、选择结构和循环结构，它们是程序设计中最基本、最常用的三种结构。
二、顺序结构顺序结构是指按照一定的顺序执行程序中各个语句，每个语句都必须按照规定的先后次序依次执行。
在顺序结构中，每个语句只能被执行一次。
顺序结构常用于需要按照一定步骤完成任务的场合。
1. 语法格式```语句1;语句2;……语句n;```2. 实例```a = 1;b = 2;c = a + b;print(c);```三、选择结构选择结构是根据条件判断来决定是否执行某个语句或者执行哪个语句。
在选择结构中，根据条件表达式的值来确定所要执行的代码块。
选择结构常用于需要根据不同情况采取不同措施的场合。
1. if-else 语法格式```if (条件表达式){// 条件表达式为真时执行此处代码块} else {// 条件表达式为假时执行此处代码块}```2. switch-case 语法格式```switch (表达式){case 值1:// 表达式等于值1时执行此处代码块break;case 值2:// 表达式等于值2时执行此处代码块break;……default:// 表达式不等于任何一个值时执行此处代码块 break;}```3. 实例```a = 1;if (a == 1) {print("a 等于 1");} else {print("a 不等于 1");}b = "apple";switch (b) {case "apple":print("这是苹果");break;case "banana":print("这是香蕉");break;default:print("未知水果");}```四、循环结构循环结构是指根据一定的条件反复地执行某个语句或者一组语句。
C语言：3种基本结构试验报告
C语言：3种基本结构试验报告
实验目的：了解C语言中的三种基本结构：顺序结构、选择结构和循环结构，并学会运用这三种结构进行编程。
实验内容：
1. 顺序结构
顺序结构是指按照一定的顺序逐步执行程序中的语句，也就是从程序的开始处到结束处，所有的语句都是按照顺序执行的。
以下是一段简单的顺序结构示例代码：
#include <stdio.h>
在该示例代码中，程序首先读入两个整数a和b，然后将它们相加并将结果存储在变量c中，最后输出计算结果。
2. 选择结构
选择结构是根据条件的真假，选择执行的语句，在C语言中，if语句是最常见的选择结构，也是最基本的控制语句，它可以根据条件的真假选择执行不同的语句块。
在该示例代码中，程序首先读入一个整数分数，然后使用if语句判断分数是否大于等于60，如果是，则输出“及格了”，否则输出“不及格”。
3. 循环结构
循环结构是程序重复执行一段程序代码的结构，C语言中，while语句、do-while语句和for语句都可以实现循环结构。
在该示例代码中，程序使用while语句实现了一个循环，从1开始依次输出1-10这十个数字。
实验结果分析：。
大学vb 实验作业6 选择结构程序设计
实验六选择结构程序设计
实验时间
实验目的
（1）掌握由IF语句构成的选择结构
（2）掌握由SELECT CASE语句4）学会编写选择结构程序解决实际问题
（5）掌握多重窗体的设计
实验环境
硬件：微型计算机
软件：Microsoft Visual Basic 6.0
实验内容
1、编写程序求出四个数中的最小数（要求用“打擂算法”）。
2、设计程序，分别用IF语句和Select语句实现判断从键盘上输入的某个字符为哪类字符（大写字母、小写字母、数字字符和其它字符）
3、编程实现系统登录程序。（用户名：班级；密码：学号后两位）
4、窗体运行时，鼠标光标是箭头形状，每单击一次窗体，鼠标就变换一种鼠标光标的形状，依次显示鼠标光标的15种形状。
提示：窗体上鼠标光标的形状由窗体的MousePointer属性值决定。
实验小结
C语言程序设计实验六函数答案《西北民大电气学院》
实验六函数一,实验目的:1,掌握定义函数的方法.2,掌握函数实参与形参的对应关系,以及"值传递"的方式.3,掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法.4,掌握全局变量和局部变量动态变量,静态变量的概念和使用方法.二,实验准备:1,复习函数调用的基本理论知识.2,复习函数的嵌套调用和递归调用的方法.3,复习全局变量,局部变量;静态变量,动态变量;外部变量等概念和具体使用. 4,源程序.三,实验步骤及内容:1,运行程序并回答问题(1)程序main(){ play(3);}void print_star(){ printf("* * * * * * * * * *\n")}void print_message(){ printf("Good Friend! \n");}void play(n)int n;{ int i;for(i=1;i<=n;++i){ print_star();print_message();}}问题:运行后出现什么错误为什么应如何修改请上机调试.修改：main(){ play(3);}void print_star(){ printf("* * * * * * * * * *\n");（缺少分号）}void print_message(){ printf("Good Friend! \n");}play(n)（原先void的与声明类型不同）int n;{ int i;for(i=1;i<=n;++i){ print_star();print_message();}getch();}运行结果(2)以下程序用于计算1+2+3+4+5.main(){ int i,sum;for(i=1;i<=5;++i)sum=add(i);printf("sum=%d\n",sum);getch();}add (a)int a;{static int s=0;s=s+a;return(s);}运行结果：问题:此程序能否得到正确结果为什么请在不增加语句的条件下,修改程序并上机调试.(3)程序int x=567，y=890;main(){ printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}运行结果：问题:运行程序后出现什么错误为什么如何修改答：定义位置出错，y的定义在主函数之后了，将y的定义改在和x一样的位置处。
综合运用3种基本结构进行程序设计-C语言程序实验报告
安徽工程大学高级语言程序设计实验报告班级姓名同组者/ 成绩日期2019.10.31 指导教师实验名称综合运用3种基本结构进行程序设计一、实验目的1.熟练运用“数据类型与表达式”相关内容，选择合适的数据结构定义问题需要的变量。
2.熟练使用scanf函数和printf函数，进行数据的输入与输出。
3.进一步掌握顺序、选择、循环结构程序设计的方法与技巧。
4.综合运用3种基本结构进行程序设计。
二、实验内容1.百马百担。
100匹马，共驮100担，大马驮3担，中马驮2担，2个小马驮1担，问大、中、小马各多少？2.输入一行字符，分别统计其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
3.打印输出“水仙花数”。
“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。
4.讲一个正整数分解成每个质因数的乘积。
如输入90，打印90=2*3*3*5.5.利用循环语句编写程序实现以下功能：对一个正整数，将各位数字反序后形成一个新的整数输出。
6.一个素数加上1000以后是37的倍数，求满足这个条件的最小素数。
7.找1000以内的所有“完数”。
一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，如6就是一个完数，因为6=1+2+3。
8.从键盘输入一串数字字符（该字符串至多包含一个点号＇.＇），将其转换成对应的实数。
说明：点号前有0~9位数字字符，点号后有0~6位数字字符，但是点号前后不能同时没有数字字符。
例如输入“36.8”或“36.80”，则输出实数36.800000；输入“.8”、“0.8”或“0.800”，则输出实数0.800000；输入字符串“36”或“36.0”，则输出实数36.000000.9.两个羽毛球队进行两两单打比赛（每名选手只能上场1次），每队3名选手。
甲队为A、B、C三人，乙队为X、Y、Z三人，已知A不和X对抗，C不和X、Z对抗。
10.*思考题已知VINGTCINQ11.+ CINQTRENTE试编写程序用尽可能少的时间求解各个字母代表的数字。
实验六综合程序设计实验
程序设计的的三大基本结构
程序设计的的三大基本结构程序设计的三大基本结构程序设计是指通过编写程序来解决问题的过程。
而程序则是由一系列的指令组成的。
为了使程序能够正确地执行任务，程序设计过程中需要考虑的一些基本结构。
本文将介绍程序设计的三大基本结构，分别是顺序结构、选择结构和循环结构。
一、顺序结构顺序结构是程序中最常见的结构，指程序按照从上到下的顺序依次执行每条语句。
在顺序结构中，每个语句都按照代码的编写顺序被执行。
顺序结构的特点是简单明了，容易理解和调试。
例如，我们可以用以下伪代码来描述一个简单的顺序结构程序：```输入A输入B计算C = A + B输出C```在上述伪代码中，程序首先要求输入两个数A和B，然后计算它们的和C，并最后输出结果C。
二、选择结构选择结构是根据条件的真假来决定程序的执行路径。
根据条件的不同结果，程序可以选择执行不同的代码块。
常见的选择结构有if语句和switch语句。
下面以if语句为例，说明选择结构的使用：```输入成绩score如果score大于等于60，则输出“及格”否则，输出“不及格”```在这个例子中，根据输入的成绩score是否大于等于60，程序会分别执行输出“及格”或“不及格”的语句。
选择结构可以根据具体的需求进行嵌套，实现更复杂的多条件判断。
三、循环结构循环结构是使程序能够反复执行某一段代码的结构。
循环结构可以根据条件的真假来决定是否继续循环执行。
常见的循环结构有while循环和for循环。
下面以while循环为例，说明循环结构的使用：```初始化变量i为1while i小于等于10输出ii自增1```在上述例子中，程序首先将变量i初始化为1，然后通过判断i是否小于等于10来决定是否继续执行循环。
每次循环都会输出当前的i，并将i自增1，直到i的值大于10时循环结束。
结论：顺序结构、选择结构和循环结构是程序设计中的三大基本结构。
通过合理地组合和使用这些结构，我们能够编写出简洁、高效、具有逻辑性的程序。
计算机组成原理TEC-4实验手册(含实验步骤)完整6个实验-三个程序设计
地址寄存器AR1（U37）和AR2（U27、U28）提供双端口存储器的地址。AR1是1片GAL22V10，具有加1功能，提供双端口存储器左端口的地址。AR1从数据总线DBUS接收数据。AR1的控制信号是LDAR1和AR1_INC。当AR1_INC = 1时,在T4的上升沿，AR1的值加1；当LDAR1 = 1时,在T4的上升沿，将数据总线DBUS的数据打入地址寄存器AR1。AR2由2片74HC298组成，有两个数据输入端，一个来自程序计数器PC，另一个来自数据总线DBUS。AR2的控制信号是LDAR2和M3。M3选择数据来源，当M3 = 1时，选中数据总线DBUS；当M3 = 0时，选中程序计数器PC。LDAR2控制何时接收地址，当LDAR2 = 1时，在T2的下降沿将选中的数据源上的数据打入AR2。
一、TEC—4计算机组成原理实验系统特点
1．计算机模型简单、实用，运算器数据通路、控制器、控制台各部分划分清晰。
2．计算机模型采用了数据总线和指令总线双总线体制，能够实现流水控制。
3．控制器有微程序控制器或者硬布线控制器两种类型，每种类型又有流水和非流水两种方案。
4．寄存器堆由1片ispLSI1016组成，运算器由1片ispLSI1024组成，设计新颖。
1．运算器ALU
运算器ALU由一片ispLSI1024（U47）组成，在选择端S2、S1、S0控制下，对数据A和B进行加、减、与、直通、乘五种运算,功能如下：
表1运算器功能表
选择
操作
S2
S1
S0
0
0
0
A & B
0
0
1
A & A（直通）
0
1
0
A + B
C语言实验指导书
C语言上机实验指导实验一熟悉C语言程序开发环境一．目的要求1．熟悉在所用的计算机系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。
2．掌握C语言的数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法。
3．学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加和自减运算符的使用。
4．通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。
二．实验内容1．调用编辑程序，输入以下程序，并进行编译和运行。
熟悉所用的系统使用什么命令进行编译和连接运行的。
编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式？main( ){printf(“This is a c program.\n”);}2．从键盘依次输入两个整数，计算并输出这2个整数之差。
# include “stdio.h”main(){ float a,b,c;printf(“input a,,b,:\n”);scanf(“%d, %d,”,&a,&b);c=a-b;printf(“c=%d\n”,c);}具体要求：①在Turbo C或其他编译环境编辑窗口输入该程序，然后进行编译连接。
如果在编译过程中有错误发生，则仔细检查并修改程序，再进行编译连接，直到没有错误为止。
②运行时按程序中要求的格式依次输入下列2个数：212,843．输入并运行以下程序，分析结果，体会自增自减运算符的特点，上机验证；main( ){int i,j,m,n,u=0,v=0;i=8;j=10;m=++i;n=j++;u+=i--;n-=--j;pr intf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d,u=%d,v=%d\n”,i,j,m,n,u,v);}4．输入并运行下面的程序。
main(){int m,n;m=120;n=112;printf(“%d\t%d\n”,m,n);}要求：①运行程序记下结果。
②在程序的最后增加一句：printf(“%c\t%c\n”,m,n);再运行程序，并分析结果。
综合运用3种基本结构进行程序设计-C语言程序实验报告
安徽工程大学高级语言程序设计实验报告班级姓名同组者/ 成绩日期指导教师实验名称综合运用3种基本结构进行程序设计一、实验目的1.熟练运用“数据类型与表达式”相关内容，选择合适的数据结构定义问题需要的变量。
2.熟练使用scanf函数和printf函数，进行数据的输入与输出。
3.进一步掌握顺序、选择、循环结构程序设计的方法与技巧。
4.综合运用3种基本结构进行程序设计。
二、实验内容1.百马百担。
100匹马，共驮100担，大马驮3担，中马驮2担，2个小马驮1担，问大、中、小马各多少2.输入一行字符，分别统计其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
3.打印输出“水仙花数”。
“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。
4.讲一个正整数分解成每个质因数的乘积。
如输入90，打印90=2*3*3*5.5.利用循环语句编写程序实现以下功能：对一个正整数，将各位数字反序后形成一个新的整数输出。
6.一个素数加上1000以后是37的倍数，求满足这个条件的最小素数。
7.找1000以内的所有“完数”。
一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，如6就是一个完数，因为6=1+2+3。
8.从键盘输入一串数字字符（该字符串至多包含一个点号＇.＇），将其转换成对应的实数。
说明：点号前有0~9位数字字符，点号后有0~6位数字字符，但是点号前后不能同时没有数字字符。
例如输入“”或“”，则输出实数；输入“.8”、“”或“”，则输出实数；输入字符串“36”或“”，则输出实数.9.两个羽毛球队进行两两单打比赛（每名选手只能上场1次），每队3名选手。
甲队为A、B、C三人，乙队为X、Y、Z三人，已知A不和X对抗，C不和X、Z对抗。
10.*思考题已知VINGTCINQ11.+ CINQTRENTE试编写程序用尽可能少的时间求解各个字母代表的数字。
提示:题目要求所用时间尽可能少，那么下面这种方法很显然是不可行的:for (V=1;V<=9;V++)for(I=0;I<=9; I++)…for (E=0;E<=9; E++)12.{..}可以通过找出某个字母的范围，减少循环次数来节约运算时间。
程序设计的三种基本结构
程序设计的三种基本结构程序设计是一门计算机科学的重要学科，它的核心在于解决问题和实现功能。
在进行程序设计时，我们需要遵循一些基本的结构，以便让程序具有良好的可读性、易于理解和维护。
本文将介绍程序设计的三种基本结构：顺序结构、选择结构和循环结构，并分别探讨它们的特点和应用。
一、顺序结构顺序结构是程序中最简单的结构，也是最常用的结构之一。
顺序结构按照代码的书写顺序依次执行每一条语句，不会有任何的判断和跳转。
它的特点是简单直观，代码的执行是一条一条地按照顺序进行的。
顺序结构的典型应用场景包括数据的输入和输出、变量的赋值等。
例如，下面是一个使用顺序结构的程序示例：```输入两个整数a和b计算它们的和sum = a + b输出sum```在这个例子中，程序按照输入、计算和输出的顺序依次执行，没有任何判断和循环。
二、选择结构选择结构是根据给定条件的结果，决定程序执行的不同路径。
它根据条件的真假选择性地执行某一段代码。
选择结构主要有两种形式：单一选择结构和多重选择结构。
1. 单一选择结构单一选择结构使用if语句，根据条件的真假来选择性地执行代码块。
它的语法如下：```if (条件) {代码块}```例如，下面是一个使用单一选择结构的程序示例：```输入一个整数numif (num > 0) {输出"num是正数"}```在这个例子中，如果输入的num大于0，则输出"num是正数"；否则，不执行任何操作。
2. 多重选择结构多重选择结构使用if-else语句，根据多个条件的真假来选择性地执行代码块。
它的语法如下：```if (条件1) {代码块1} else if (条件2) {代码块2} else {代码块3}```例如，下面是一个使用多重选择结构的程序示例：```输入一个整数scoreif (score >= 90) {输出"优秀"} else if (score >= 80) {输出"良好"} else if (score >= 60) {输出"及格"} else {输出"不及格"}```在这个例子中，根据输入的score不同，程序会输出对应的成绩评价。
c语言结构化程序设计的三种基本结构
C语言结构化程序设计中的三种基本结构是：
顺序结构（Sequence Structure）：顺序结构是最简单的一种结构，程序按照顺序逐条执行，每条语句依次执行，没有跳转或分支。
顺序结构是程序的基础，其中的语句按照其在代码中的顺序依次执行。
选择结构（Selection Structure）：选择结构根据条件的真假来决定程序执行的路径。
最常见的选择结构是if 语句，它根据条件的布尔值来执行不同的代码块。
另外，还有switch 语句用于根据不同的取值选择不同的代码路径。
循环结构（Iteration Structure）：循环结构用于重复执行一段代码块，直到满足退出条件。
在C语言中，常见的循环结构包括for 循环、while 循环和do-while 循环。
这些循环结构允许程序多次执行相同的代码块，从而实现重复操作。
这三种基本结构可以相互嵌套使用，从而构建复杂的程序逻辑。
通过组合和嵌套这些基本结构，可以编写出具有复杂逻辑和灵活性的结构化程序。
需要注意的是，结构化程序设计的原则强调程序的结构清晰、逻辑简单明了、避免使用过多的分支和跳转语句，以提高程序的可读性、可维护性和可靠性。
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实验六——控制结构综合查询设计 实验六—— ——控制结构综合查询设计
一、目的和要求 1. 熟悉三种基本结构的综合运用 2. 熟悉掌握使用函数编写程序的方法 3. 熟悉 C 程序的调试方法 二、实验内容 1. 程序改错题 1) 改正程序错误。该程序根据下式求 π 的值，直到某一项小于 10-6。
π 1! 2! 3 ！ n！ = 1+ + + + …… + 2 3 3× 5 3× 5× 7 3 × 5 × 7 × … × 2n - 1） （
1ห้องสมุดไป่ตู้
int multi(int n) { int i; double res; res = 1; for(i = 3; i <= n; i = i+2) res = res * i; return res; /* 调试时设置断点 */ }
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s=0 for i in range(1,4,2):
f=1 for j in range(1,i+1):
f*=j s+=1/f print("s=%.5f"%s)
2.正三角图形输出。
for i in range(1,6): for j in range(5-i): print(" ",end="") for j in range(1,2*i): print("*",end="")
3.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如 6=1+2+3。
编程找出 1000 以内的所有完数。
for j in range(2,1000): s=0 p="" for i in range(1,j): if j % i == 0: s=s+i p=p+" "+str(i) if s==j: print(j,"=", p)
2.填空，统计并输出 200-700 所有素数的个数，并将他们的打印出来。
m=s=0 for a in range(200,700):
for i in range(2,________): if a%i==0: break
if i>=________: m=m+1 s=s+a
print("200-700 间素数的个数：{}，素数的和：{}".___________)
实验六 综合运用三基本结构进行程序设计 一、 实验内容
1.循环嵌套程序设计实际应用。
二、 实验要求
1.掌握循环嵌套程序设计解决实际应用问题。
三、 实验过程
1. 填空，利用嵌套循环打印九九乘法表。
for i in range(1,_______): for j in range(1,___________): print('{}x{}={}\t'.format(i, j, _______), end='') print()
print("")
3.编程找出两个正整数的最大公约数。
num1=int(input("请输入第一个正整数:")) num2=int(input("请输入第二个正整数:")) if num1>num2:
min=num2 else:
min=num1 for i in range(1,min+1):
if (num1%i==0) and (num2%i==0): c=i
选择法： a=[6,2,9,1,8] for i in range(4):
for j in range(i+1,5) : if(a[i]<a[j]): a[i],a[j]=a[j],a[i]
for i in range(5): print("%5d"%a[i],end='');
补充实验内容：
1.计算 s=1/1!+1/3!+…+1/9!。
4.选择合适的方法将 5 个数按从大到小排序输出。
冒泡法： a=[6,2,9,1,8] for i in range(4):
for j in range(4-i) : if(a[j]<a[j+1]): a[j],a[j+1]=a[j+1],a[j]
for i in range(5): print("%5d"%a[i],end='');