最新2020年幼儿园防灾减灾活动方案

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防灾减灾安全教育幼儿园(3篇)

第1篇随着社会的发展，自然灾害和人为灾害不断增多，防灾减灾意识已成为社会共识。

幼儿园作为儿童成长的摇篮，肩负着培养幼儿安全意识、提高防灾减灾能力的重要责任。

为了提高幼儿的安全防范意识，普及防灾减灾知识，本园特制定以下防灾减灾安全教育方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾的重要论述，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，以幼儿生命安全为最高准则，切实加强防灾减灾安全教育，提高幼儿应对自然灾害和人为灾害的能力。

二、教育目标1. 让幼儿了解常见的自然灾害和人为灾害类型，掌握基本的防灾减灾知识。

2. 培养幼儿良好的安全习惯，提高幼儿的自我保护能力。

3. 增强教师的安全教育意识，提高教师应对灾害的应急处置能力。

4. 营造安全、和谐的校园环境，确保幼儿的生命安全。

三、教育内容1. 自然灾害教育（1）地震：让幼儿了解地震的形成原因、地震预警信号、地震逃生方法等。

（2）洪水：让幼儿了解洪水的形成原因、洪水预警信号、洪水逃生方法等。

（3）台风：让幼儿了解台风的形成原因、台风预警信号、台风逃生方法等。

（4）滑坡、泥石流：让幼儿了解滑坡、泥石流的形成原因、预警信号、逃生方法等。

2. 人为灾害教育（1）火灾：让幼儿了解火灾的危害、火灾逃生方法、火源管理等。

（2）交通事故：让幼儿了解交通安全知识、遵守交通规则、防范交通事故等。

（3）溺水：让幼儿了解溺水的原因、溺水自救方法、防范溺水措施等。

（4）触电：让幼儿了解触电的危害、触电自救方法、防范触电措施等。

3. 应急疏散演练定期组织幼儿进行应急疏散演练，提高幼儿在紧急情况下的逃生能力。

四、教育方法1. 情景模拟：通过模拟自然灾害和人为灾害的场景，让幼儿身临其境地感受灾害的危害，提高幼儿的防灾减灾意识。

2. 互动游戏：设计防灾减灾主题的互动游戏，让幼儿在游戏中学习防灾减灾知识。

3. 专家讲座：邀请相关领域的专家为幼儿和家长进行防灾减灾知识讲座。

幼儿园防灾减灾主题活动教案

幼儿园防灾减灾主题活动教案幼儿园防灾减灾主题活动教案（精选8篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防灾减灾主题活动教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园防灾减灾主题活动教案篇1活动目标1、帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。

2、设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。

3、通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、能大胆、清楚地表达自己的见解。

教学重点、难点教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。

教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。

活动准备教学用具：1、幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。

2、逃生小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等）。

活动过程一、课前热身老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观察小朋友的表情。

听完音乐提问：1、音乐表现的是什么声音？（地震时的声音）2、小朋友听了音乐以后有什么感觉？（害怕）引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论问题）二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练过程做观察记录。

三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价）。

四、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己？（双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离）2、出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。

幼儿园防灾减灾宣传活动方案最新(10篇)

幼儿园防灾减灾宣传活动方案最新（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防灾减灾幼儿园教案5篇

防灾减灾幼儿园教案5篇通用防灾减灾幼儿园教案（篇1）一、活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。

2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法，有一定的自救知识和应变能力。

二、活动地点：一6教室三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条四、班会流程：__、__主持开场白：古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。

虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。

面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗？第一环节、台风中的自救1、__、__表演台风自救：2、大家认真观察表演后讨论：林盈总结（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。

台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。

倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。

行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险；要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走；在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤；走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤；经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。

遇到危险时，及时拨打求助电话（当地政府的防灾电话、110、119等）求救。

防灾减灾幼儿园教案5篇

防灾减灾幼儿园教案5篇防灾减灾幼儿园教案篇1一、活动目的：为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、活动准备：地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。

三、活动过程：（一）向幼儿讲解地震的有关知识出示图片，让幼儿观察图片中的现象。

1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。

教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。

我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

（二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。

1、教幼儿掌握一些地震的前兆。

地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。

但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。

让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。

教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。

2、教会幼儿避震的有关知识过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。

幼儿防灾减灾活动策划方案四篇

幼儿防灾减灾活动策划方案四篇在防灾减灾日的时候，幼儿园应当紧紧围绕主题，实行多种形式，有针对性地动员全体师生员工关注身边的各类灾难风险，提高防灾减灾意识，提高自救、互救技能。

以下是小编为大家细心整理的幼儿防灾减灾活动策划方案四篇，欢迎阅读! 幼儿防灾减灾活动策划方案1一、完善方案全面排查平安工作领导小组乐观发挥宣扬指导作用。

该园召开全体老师防灾减灾动员大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。

并进一步完善幼儿园防灾平安应急预案，对园舍等进行一次全面平安隐患排查，发觉平安隐患准时排解。

二、师生携手宣扬教育各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。

老师结合各个年龄段幼儿的实际状况，原创设计了多个平安宣扬教育活动，如《怎么防雷电》、《地震逃命大隐秘》、《台风来了怎么办》、《可怕的海啸》、《火宝宝生气了》、《我们来呼救》等活动，机敏多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。

三、应急演练收效显著幼儿园平安领导小组统一组织了防震防火应急逃命和外来危急紧急疏散的2次演练活动，进一步检验了幼儿园的应急反应力气，增加了师生的应急反应力量，提高了儿童自救、呼救和逃命技能。

四、总结表彰深化主题在翠幼“防灾减灾”主题教育周的表彰活动中，全面总结本次主题教育周，对存在的问题提出改进意见，对表现较好及组织得力的班级予以表彰。

在以后的幼儿园工作中，该园将把这项平安教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校内平安教育作用，让翠幼宝宝平安健康欢快的成长。

幼儿防灾减灾活动策划方案2一、围绕主题乐观开展“四个一”活动防灾减灾宣扬周期间，我园乐观提倡每个师生员工开展“四个一”活动。

即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾难的影视作品，与他人共享一次避险经受和避险阅历，开展一次家庭灾难风险隐患排查。

二、在幼儿园乐观开展防灾减灾宣扬教育活动为充分利用各方力气、各种资源，实行师生喜闻乐见的形式，组织开展防灾减灾宣扬教育活动。

幼儿园防灾减灾主题活动方案（5篇）

幼儿园防灾减灾主题活动方案活动目标：1、教育幼儿遇到突发事件时不慌张;2、学习地震时安全自救的方法;活动准备：防空报警音乐、用纸壳制作的大石头。

活动过程：1、介绍安全避震的方法。

组织幼儿讨论，发生地震时，什么地方比较安全?小朋友会怎样做?小结，楼房：墙角、卫生间、厨房等较小的地方;平房：桌下、床下;农村：跑到空旷的田野等地方。

2、教育幼儿在发生地震时不慌张，要及时躲藏。

地震虽然很厉害，地震发生时地面开始摇动，有很短的时间可以用来躲避，如果在短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤，小朋友们不要慌张，要及时躲藏。

3、游戏活动“发生地震时我不慌”(1)带领幼儿进入布置好的场地。

(2)游戏方法：听防空警笛声，幼儿在很短的时间内迅速躲到安全的地方，老师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”，“大石头”落到谁的身上，就被砸伤了，不要互相拥挤，躲好之后就不要随便更换地方。

(3)播放快乐的音乐，小朋友自由活动。

(4)教师发口令：“地震了”(播放防空报警笛声)幼儿自己躲避。

(5)警笛声停，教师检查幼儿躲避的情况，看“大石头”能否“砸”到小朋友。

(6)评价游戏情况，对躲得快、躲得好的幼儿进行表扬。

延伸活动：1、了解不同场所的避震自救方法;2、游戏：火警119。

区域活动：提供各种报警电话号码。

活动反思：孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。

他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。

个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。

此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。

幼儿园防灾减灾主题活动方案（二）活动目标：1、教育幼儿地震来了不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧;2、让幼儿理解一些地震的基本知识;3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

幼儿园全国防灾减灾日教案(14篇)

幼儿园全国防灾减灾日教案（通用14篇）幼儿园全国防灾减灾日教案篇1活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的特殊表现。

2、幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃命及自救技能及躲避损害本事。

活动预备：1、有关地震防震图片和VCD。

2、防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的特殊表现，培育幼儿观看力和自我爱护能意识。

动物反常情形谚语：动物震前有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

2、看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应留意的问题：1）应预备好食物和必备的物品做应急。

2）个人防护室内—躲在坚实的家具下教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了立刻有秩序撤离，不要拥挤。

室外—远离狭窄街道、高大建筑等。

3、以嬉戏形势进展简洁防震演练。

活动小结：通过谚语、图片、嬉戏等方式使幼儿根本把握地震突发大事时逃命和自救技能，让幼儿把握来不及逃离状况下如何躲避地震损害的本事，到达教学目的，效果很好。

活动延长：把今日学到的学问讲给家人听，或者考一考他们防震学问。

幼儿园全国防灾减灾日教案篇2活动目标：1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从教师的指挥，做出根本的自救行为。

3、培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护力量。

活动预备：1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的根本常识。

活动过程：一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。

教师观看幼儿的表情。

2、听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（可怕、担忧）引导幼儿说说自己的见识和感受。

知道遇到地震时不要慌，要听从教师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。

抗震救灾安全教育幼儿园(3篇)

第1篇一、活动背景近年来，我国多地发生地震灾害，给人民的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高幼儿园师生的防灾减灾意识和自救互救能力，培养幼儿在地震发生时的应急行为和自救技能，我们特制定本抗震救灾安全教育幼儿园活动方案。

二、活动目标1. 增强幼儿对地震灾害的认识，了解地震发生的原因和危害。

2. 培养幼儿在地震发生时的应急行为，提高自救互救能力。

3. 提高幼儿园师生的防灾减灾意识，增强应对地震灾害的信心。

4. 促进幼儿园与家长的沟通，共同关注幼儿的防灾减灾教育。

三、活动时间2022年9月（可根据实际情况调整）四、活动地点幼儿园各班级教室、操场、会议室等五、活动对象幼儿园全体师生及家长六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和目标；（2）园长致辞，强调地震灾害的危害和防灾减灾的重要性；（3）全体师生及家长起立，共同宣誓：积极参与防灾减灾，共建安全校园。

2. 地震知识讲座（1）邀请地震专家或相关部门工作人员进行讲座；（2）内容：地震发生的原因、地震前的预兆、地震发生时的自救互救方法等；（3）互动环节：提问解答、现场模拟地震发生时的自救互救操作。

3. 地震应急演练（1）模拟地震发生时的场景，让幼儿和教师了解地震发生时的应急行为；（2）演练内容包括：迅速撤离、躲避、寻找安全区域等；（3）演练结束后，组织幼儿和教师进行总结，指出演练中的不足，提出改进措施。

4. 家长座谈会（1）邀请家长参加座谈会，共同探讨如何提高幼儿的防灾减灾意识和自救互救能力；（2）分享家庭防灾减灾经验和心得；（3）幼儿园与家长共同制定家庭防灾减灾计划。

5. 创作地震防灾减灾宣传作品（1）组织幼儿和教师进行地震防灾减灾宣传作品的创作；（2）作品形式：绘画、手抄报、征文等；（3）评选优秀作品，进行展示和表彰。

6. 结束式（1）主持人总结活动成果，强调防灾减灾的重要性；（2）颁发优秀作品奖、优秀组织奖等；（3）全体师生及家长合影留念。

七、活动要求1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织幼儿和教师参与；2. 活动过程中，确保幼儿和教师的安全；3. 活动结束后，各班级要及时总结，反馈活动情况；4. 家长要积极参与活动，与幼儿园共同关注幼儿的防灾减灾教育。

幼儿园“防灾减灾”安全教育教案（精选3篇）

幼儿园“防灾减灾”安全教育教案（精选3篇）幼儿园“防灾减灾”安全教育篇1一、防火知多少活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2）蚊香不能靠近容易着火的物品。

3）不能随便燃放烟花爆竹。

4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

5）认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：认识标志，设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

二、着火了怎么办活动目标：1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。

2、培养幼儿基本的防火意识和能力。

3、使幼儿初步掌握基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。

活动准备：1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、光盘（内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、消防队员和群众一起救火的镜头）活动过程：1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象，使幼儿感受火灾的危险性。

2、组织幼儿讨论：你刚才看到了什么？火灾是怎样引起的？火灾会带来什么样的后果？发生火灾时应该怎么办？3、继续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”，报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。

4、模拟打火警电话，教师演示拨打“119”电话的方法，并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。

幼儿园防震减灾工作方案(通用6篇)

幼儿园防震减灾工作方案（通用6篇）幼儿园防震减灾工作方案1活动目标：1、知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。

2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3、有互相关心的情感，增强安全意识。

活动准备：课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的'影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；商店一个（用kt板制作一个大门和两面墙。

活动过程：一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进入场地。

二、观看发生地震的立体影片。

小朋友们，今天除了我们这些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。

三、围绕影片与幼儿展开讨论：1、提问幼儿：（1）、刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？（2）、发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？（3）、为什么会发生地震呢？2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。

3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。

四、观看课件《发生地震时，该如何应变》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的？2、我们还可以有其他的逃生方法吗？3、教师小结发生地震时该如何应变。

（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

（2）赶快跑到空旷的地方。

（3）如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

（4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

（5）如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上；2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。

5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇

5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇篇一一、活动目标：1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

二、活动准备：1.录像和图片2.了解地震中自救的基本常识。

三、活动过程：（一）感受地震给人类带来的灾难. 1.讲述地震来临时的情况。

看录像,提问：小朋友看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论） 2.看录像（ppt）人们安全撤离的图片（录像）（二）教幼儿安全有效的撤离 1.学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。

（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离） 2.出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。

如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。

4.组织幼儿“实战演习“。

演练室内避震及紧急撤离。

如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。

强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。

主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。

要注意关闭煤气，切断电源。

住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边（注意不是下面）。

幼儿园防灾减灾日活动方案

幼儿园防灾减灾日活动方案一、活动主题：守护童年，安全相伴二、活动时间：2023年5月12日三、活动地点：幼儿园内及户外活动场地四、活动对象：全园幼儿及教职工五、活动内容：1.防灾减灾知识讲解（1）组织幼儿观看防灾减灾宣传视频，了解地震、火灾、洪水等灾害的基本知识。

（2）邀请消防员、地震专家等专业人士为幼儿讲解防灾减灾知识，让幼儿掌握基本的自救互救技能。

2.防灾减灾实战演练（1）地震演练：模拟地震发生时的紧急避险，让幼儿掌握正确的避震方法。

（2）火灾演练：模拟火灾发生时的逃生自救，让幼儿熟悉消防器材的使用和逃生路线。

（3）洪水演练：模拟洪水来临时的应对措施，让幼儿了解如何保护自己和家人的安全。

3.防灾减灾主题活动（1）制作防灾减灾手抄报：组织幼儿绘制防灾减灾手抄报，提高幼儿的防灾减灾意识。

（2）防灾减灾故事分享：鼓励幼儿分享自己了解的防灾减灾故事，增强幼儿的安全意识。

（3）防灾减灾知识竞赛：组织幼儿进行防灾减灾知识竞赛，检验幼儿对防灾减灾知识的掌握程度。

4.防灾减灾亲子活动（1）亲子防灾减灾知识讲座：邀请家长参加防灾减灾知识讲座，让家长了解如何在家庭中开展防灾减灾教育。

（2）亲子防灾减灾演练：组织家长和幼儿一起进行防灾减灾演练，增强家庭防灾减灾能力。

六、活动安排1.5月10日：组织全园教职工学习防灾减灾知识，确保活动顺利进行。

2.5月11日：进行防灾减灾宣传，布置活动场地，准备活动器材。

3.5月12日：（1）上午：举行防灾减灾知识讲解、实战演练和主题活动。

（2）下午：进行防灾减灾亲子活动。

七、活动要求1.全体教职工要提高认识，明确责任，确保活动顺利进行。

2.各班级要精心组织，确保每位幼儿都能参与到活动中。

3.活动过程中，要注意安全，避免发生意外。

通过本次防灾减灾日活动，我们希望幼儿能够增强安全意识，掌握基本的防灾减灾知识和技能，为应对突发灾害做好充分准备。

让我们共同努力，守护童年，安全相伴！防灾减灾，从小做起。

幼儿园5.12防灾减灾日活动方案（通用14篇）

幼儿园5.12防灾减灾日活动方案（通用14篇）幼儿园5.12防灾减灾日活动方案篇1教学目标：1.通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

2.结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

教学重点：知道“防灾减灾日”意义。

教学难点：了解常见灾害及预防自救、自护常识。

教学过程：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。

此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3、将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门打开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。

d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

幼儿园避灾安全教育活动(3篇)

第1篇一、活动背景近年来，自然灾害频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高幼儿的自我保护意识和应对突发事件的能力，培养幼儿的安全逃生技能，我们特开展幼儿园避灾安全教育活动。

二、活动目标1. 让幼儿了解常见的自然灾害，如地震、洪水、火灾等。

2. 培养幼儿在紧急情况下保持冷静、迅速逃生的能力。

3. 提高幼儿的安全防范意识，学会自救和互救。

4. 增强家园联系，共同关注幼儿的安全成长。

三、活动时间2022年X月X日——2022年X月X日四、活动对象幼儿园全体幼儿及家长五、活动内容（一）地震逃生演练1. 演练前准备（1）向幼儿讲解地震发生的原因、地震逃生的注意事项。

（2）组织幼儿观看地震逃生视频，学习地震逃生的基本方法。

（3）确定逃生路线，设置安全集合点。

2. 演练过程（1）模拟地震发生，教师引导幼儿迅速蹲下，双手抱头，保护好头部。

（2）地震过后，教师组织幼儿按照预定路线迅速撤离教室。

（3）到达安全集合点后，教师清点人数，确认幼儿安全。

3. 演练总结（1）教师对演练过程进行总结，表扬表现好的幼儿。

（2）针对演练中存在的问题，提出改进措施。

（二）洪水逃生演练1. 演练前准备（1）向幼儿讲解洪水发生的原因、洪水逃生的注意事项。

（2）组织幼儿观看洪水逃生视频，学习洪水逃生的基本方法。

（3）确定逃生路线，设置安全集合点。

2. 演练过程（1）模拟洪水发生，教师引导幼儿迅速离开低洼地带，向高处转移。

（2）教师组织幼儿按照预定路线迅速撤离教室。

（3）到达安全集合点后，教师清点人数，确认幼儿安全。

3. 演练总结（1）教师对演练过程进行总结，表扬表现好的幼儿。

（2）针对演练中存在的问题，提出改进措施。

（三）火灾逃生演练1. 演练前准备（1）向幼儿讲解火灾发生的原因、火灾逃生的注意事项。

（2）组织幼儿观看火灾逃生视频，学习火灾逃生的基本方法。

（3）确定逃生路线，设置安全集合点。

2. 演练过程（1）模拟火灾发生，教师引导幼儿迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。

幼儿园防洪防灾安全教育(3篇)

第1篇一、引言洪水、地震等自然灾害对人类的生活造成了巨大的影响，尤其是对于年幼的孩子来说，这些灾害带来的伤害更为严重。

为了提高幼儿园师生的防洪防灾意识，增强应对自然灾害的能力，确保幼儿的生命安全，我们特制定本幼儿园防洪防灾安全教育方案。

二、防洪防灾安全教育的重要性1. 提高幼儿对自然灾害的认识，增强自我保护意识。

2. 帮助幼儿掌握基本的防洪防灾知识和技能，提高应对自然灾害的能力。

3. 增强幼儿园师生的凝聚力，共同应对自然灾害。

4. 落实国家关于防洪防灾的法律法规，保障幼儿的生命安全。

三、防洪防灾安全教育的内容1. 洪水灾害知识（1）洪水的形成原因及特点（2）洪水的危害及影响（3）洪水的预防措施2. 地震灾害知识（1）地震的形成原因及特点（2）地震的危害及影响（3）地震的预防措施3. 其他自然灾害知识（1）台风、泥石流、山体滑坡等自然灾害的特点及危害（2）应对自然灾害的紧急避险措施4. 防灾减灾知识（1）幼儿园防洪防灾应急预案（2）幼儿园防洪防灾演练（3）幼儿园防洪防灾宣传教育四、防洪防灾安全教育的实施方法1. 开展防洪防灾知识讲座邀请专家、消防员等专业人士为幼儿园师生讲解防洪防灾知识，提高师生的防洪防灾意识。

2. 组织防洪防灾演练定期组织幼儿园师生进行防洪防灾演练，提高师生的应对自然灾害的能力。

3. 制作防洪防灾宣传资料制作防洪防灾宣传海报、手册等，发放给幼儿园师生及家长，普及防洪防灾知识。

4. 开展家庭教育鼓励家长参与幼儿园防洪防灾教育活动，共同提高家庭防洪防灾意识。

5. 利用多媒体资源利用电视、网络、广播等媒体，播放防洪防灾宣传片，扩大防洪防灾宣传范围。

五、防洪防灾安全教育的效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解幼儿园师生及家长对防洪防灾知识的掌握程度。

2. 观察防洪防灾演练过程中师生的表现，评估其应对自然灾害的能力。

3. 分析幼儿园防洪防灾应急预案的执行情况，找出不足之处，及时改进。

(参考范文)幼儿园消防减灾活动方案5篇

幼儿园消防减灾活动方案5篇防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着奇特、将来和期望，幼儿园消防减灾活动方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿园消防减灾活动方案，期望能帮到各位。

幼儿园消防减灾活动方案1活动目标1、让幼儿了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。

3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量重点难点重点：了解防火学问，懂得火不能玩，有基本的平安学问。

难点：初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。

活动预备消防标志，火灾逃命视频，儿歌视频。

活动过程一、出示消防标记，介绍11、9是消防日。

1、生疏火警电话119创设情景表演(新年到了，思思和东东好兴奋，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)(1)争辩“你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽力量离开火源，找大人寻求帮忙。

同时出示119图片，介绍11、9是消防日，同时告知幼儿119是火警电话。

由于小伴侣年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告知大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，生疏“防火”标志。

(附属图片，加深生疏)1、预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。

2、不玩插座、插头和电线。

3、不能任凭燃放烟花爆竹。

4、提示爸爸不乱扔烟头。

5、生疏“严禁烟火”，平安出口，灭火器等标记。

三、学习火灾逃命1、观看视频。

2、争辩逃命的初步方法方法。

首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃命的方法。

四、播放消防学问儿歌结束。

幼儿园消防减灾活动方案2我园以“119消防宣扬日”及校内平安教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：一、活动主题：查火灾隐患，保家校平安二、活动目标：1、通过系列的消防活动，提高小伴侣的平安学问和平安意识，并通过逃命演习培育幼儿消防平安意识，懂得基本消防学问及基本消防技能、自救技能，生疏平安疏散路线。

幼儿园防灾减灾演练活动方案

幼儿园防灾减灾演练活动方案一、演练背景大家都知道，地震、火灾这些自然灾害，虽然我们希望它们永远不发生，但生活中总是难以预料的，对吧？特别是孩子们，他们对这些突如其来的灾难更是毫无防备。

为了保护小朋友们的安全，我们幼儿园每年都会举行一次防灾减灾演练，目的是让孩子们在遇到紧急情况时能冷静应对，最大限度地保护自己。

就像家长平时教孩子“做事要有准备”，防灾减灾也是一样，提前预演，才能心里有数，遇到问题不慌不乱。

二、演练的准备工作1.教具的准备演练前，老师们就像做大厨准备材料一样，开始准备各种教具。

有些老师会带上玩具火灾警报器，模拟报警声，看看孩子们听到铃声能不能迅速反应，能不能在最短的时间内找到“避难的地方”。

有些老师则准备了小手册，里面写着火灾时如何用湿毛巾捂住口鼻、地震时如何低头趴下，甚至还用玩具模型演示怎样使用灭火器。

对孩子们来说，这些东西就像是“魔法道具”，一看到就能立马记住自己该怎么做。

2.安全路线的安排咱们幼儿园不是很大，但每次演练前，老师都会带着孩子们走一遍“安全逃生路线”。

从教室到操场，路上有多少门，门后能不能顺利打开，孩子们是不是能按顺序走出去，老师们都会提前核查一遍。

别小看这点小细节，万一真有火灾什么的，一切都必须迅速而有序。

每个小朋友都得明白，遇到紧急情况时，不能乱跑乱叫，得像小军人一样，跟着队伍走，安安稳稳地到安全地带。

3.孩子们的心理准备你别说，孩子们的心理准备可比大人想象的要重要多了。

有的孩子可能会害怕，听到警报声就哭鼻子，有的孩子对演练完全没概念，根本不懂为什么要躲在桌子底下。

老师们会通过讲故事的方式，告诉孩子们防灾减灾的意义，告诉他们这不是吓唬大家，而是真正为了保护大家的安全。

演练的时候，老师会时不时地给孩子们打气，告诉他们：“没事的，咱们今天只是做个游戏，演练一下，大家一起勇敢一点，好不好？”这样一来，孩子们的心情就好多了。

三、演练的实施过程1.模拟火灾演练一声警报响起，“嘟嘟嘟”！孩子们的脸上立马就浮现出警觉的表情，老师们也开始行动起来，马上提醒大家“火灾来了！大家不要慌，立刻按照规定的路线疏散！”小朋友们一个接一个地像小鸟一样飞出教室，快得让人眼花缭乱。