2024年12月教师年度述职报告（2篇）

2024年12月教师年度述职报告
(一)、思想政治方面
想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。

我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的xx大精神和三个代表的重要思想。

与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。

我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

在保二小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼,这里积极向上的氛围,相扶相助的热情,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己,作为一名保二人,我该做什么,该怎么做.
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。

(二)工作方面
1、教学工作计划
我于xx年参加工作，十一年以来教学中，兢兢业业，刻苦钻研，无论是高年还是低年，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的
课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。

走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。

在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

开成自已的教学风格。

我把课本知识()与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。

促使学生在轻松的环境中学会学习。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

2、教育工作
在十一年的工作中，我做了7年的班主任工作，小学的班主
任工作是纷繁复杂的，每天，生活在孩子中间，总有许多幼稚的事情发生。

我也总是深入其中，帮助孩子们解决问题，并交给他们解
决问题的办法，无论是新入学的一年级的小朋友，还是即将毕业的六年级同学，我从不把他们的事情当作小事，从不敷衍了事。

班主任,是育人的工作,我注重在教学中形成良好的师生关系,无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级，孩子们都与我有着深厚的感情,当六年级的毕业生纷纷找我来给他们写留言册，照毕业像的时候，我为自己曾记得付出感到骄傲。

我也在教学之中,教学之余注重他们的种种变化,尤其是作为四年二班的副主任,在与孩子的接触中了解他们的心理变化,激励他们上进,并协助班主任做好学生的思想工作。

在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作。

过去的日子里，有失有得，但是，无论如何，我都会继续努力，为自己开创更广阔的天地!
2024年12月教师年度述职报告（2）
教师年度述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的XXX老师，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和成绩。

经过一年的努力，我取得了一定的进步与成就。

在此，我将结合个人情况和学校的教育目标，向大家详细介绍我的工作情况和心得体会。

一、教学工作
过去的一年里，我秉持着“尊重学生，关爱学生，努力帮助学生成长”的教育理念，认真履行职责，全心全意地投入到教学工作中。

我主要担任语文课的教学工作，对学生的思想品德和语文素养的培养给予了重视。

首先，我深入研究教材，不断更新教学内容和方法。

我了解到学生在语文学习过程中存在的问题，针对学生的不同情况，我进行了针对性的教学调整。

通过多种教学手段，如讲课、讨论、游戏等，提高了学生的学习兴趣和主动参与度。

其次，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。

我鼓励学生多阅读，引导学生从阅读中提取信息并进行分析和思考。

同时，我注重培养学生的写作能力，通过多样化的写作任务，激发学生的创造力和表达能力。

最后，我注重对学生进行综合评价，帮助他们形成全面发展的素质。

我通过个案式评价、小组合作评价等方式，对学生的日常表现进行综合评价。

同时，我鼓励学生参加各种学科竞赛，提高他们的综合能力和竞争意识。

二、德育工作
作为一名教师，我始终把德育工作放在首位。

我注重培养学生的道德品质和价值观，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

首先，我通过思想品德教育课程，向学生灌输正确的价值观。

我组织学生参观社会名校，开展社会实践活动，让学生亲身感受优秀人才的成长历程，激励他们树立远大的目标和信心。

其次，我积极参与班级活动，加强与学生的沟通与交流。

我鼓励学生积极参加班级文化建设，如班级手工制作、班级团队合作等，提高学生的集体荣誉感和归属感。

最后，我注重培养学生的创新思维和实践能力。

我鼓励学生参与课外科技创新活动，如科技发明制作、实践操作等，培养学生的动手能力和创新精神。

三、教研工作
在过去一年里，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同学习、交流并取得了一些成果。

首先，我参加了多个学科组的教研讨论活动。

通过与同事们的教学经验交流和研讨，我提高了自己的教学水平，学到了很多新的教学方法和技巧。

其次，我撰写了一些教育研究及教学论文，并发表在相关学术期刊上。

这不仅是对自己教学经验的总结，也是对自己能力的一种展示和认可。

最后，我参与了学校的师德师风建设，积极宣传学校相关政策和标准，做到以身作则，树立良好的教师形象。

四、个人成长
在过去一年里，我不仅注重自己教学工作的实施，还努力提升自己的专业素养和能力。

首先，我通过参加各类培训和研修班提高自己的教学水平。

我主动学习新的教学理念和方法，加强自己的课题研究和教学设计能力。

其次，我积极参加学术交流和研讨会。

通过与其他学校和教育专家的交流和研讨，我不断拓宽自己的教育思路和知识面，为自己的教学工作提供了更多的思路和方法。

最后，我注重与学生和家长的沟通与交流。

通过家长会、开放日等形式，我及时了解学生和家长的需求和反馈，并对问题进行及时解决和改进。

总结起来，虽然在过去一年里我付出了很多努力，但也不可否认还存在一些不足之处。

下一年，我将更加努力地改进自己的工作方式和方法，提高自己的专业素养和教学水平。

希望在未来，能够继续为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

最后，再次感谢领导和同事们对我的支持和关心。

谢谢大家！。