琥珀课后题答案
部编四年级下琥珀课后练习(含答案)2
拭（______）
颅（______）
纳（______）
钢（______）
试（______）
页（______）
呐（______）
岗（______）
【答案】擦拭 头颅 纳闷 钢铁 试卷 页码 唢呐 上岗
13．变字小魔术。
试卷第 3页，总 23页
例：滨——（宾）（宾馆）
箱——（____）（______）
）出的松脂．（zhī zhǐ）积成松脂球，并最终变成琥珀．（bō pò）。
4．窗外狂风 nù hǒu（
），汹涌澎湃．（pài bài）的海浪拍击着海岸，溅起一阵
阵浪花。
【答案】wēng 美餐
mò 冲刷 gàn
渗 zhī pò
怒吼 pài 10．按要求完成词语练习。 1．用一个词形容下图中落水的小蚂蚁的动作：________________。
试卷第 6页，总 23页
【答案】这块翡翠原石非常稀有，它和鸡蛋一般大小，实属难得。 地球上的第一种 恐龙大约出现在两亿四千万年前。 有个身上长着花纹的蜘蛛慢慢地爬过来。 26．拼读句子，学会体问。 （1）太阳暖暖地照着／太阳照得火热／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？ 我会回答：应为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变得。 根据这三个句子我还会提问：_______________ 我会回答：__________________________ （2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 根据这句话，老师提出了问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？ 同学们开始探究：“它们”指的是_____和____，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎” 是因为它们_______________，联系下文，我知道依据是________________________。 【答案】示例：写三个太阳的句子能调换顺序吗？ 不能调换，因为三个句子分别描 写了一天中不同时间的天气，从描写中可知天气越来越热。 苍蝇 蜘蛛 被一 大滴松脂抱在里头 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆圈 27．根据要求完成下列句子练习。 （1）松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。（缩写句子） ___________________________________ （2）物质拥有特性。（扩写句子） ___________________________________ （3）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句） ___________________________________ （4）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句） ___________________________________ （5）（_____）爸爸（_____）你看（_____）（_____）他快活地叫起来（_____）（_____） 这是什么（_____）（_____）（在（ ）里加合适的标点符号） 【答案】松脂发出光。 这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。 海里的泥沙被 澎湃的波涛卷到岸边。 根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽 毛。 “ ， ！ ” ， “ ？ ” 28．按要求完成句子练习。 1．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比．钢．铁．结．实．百．倍．。（用同样的方法写一句话， 介绍一种事物）
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案(含两套题)
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案一、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A. 嗡嗡．（wēng）美餐松指B. 琥珀．（pò）怒吼断绝C. 澎湃．（bài）冲刷拂拭D. 掩埋．（mán）挣扎渗出二、读拼音，写词语。
1. 各大运营商陆续开启5G cè shì（），5G时代即将到来。
2. shǎng wǔ（），huǒ là là（）的太阳照射着地面，花儿无精打采地低着头。
三、读句子，完成练习。
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的（）。
A. 精练和概括B. 严谨和准确蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
2.这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧，作者用、、、等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
四、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测．．发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 画线句后面和前面是关系，从“”一词体现出来。
2. “可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：。
3.将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。
4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是（）A. 从那块琥珀，人们可以做出推测。
B. 琥珀里面那两个小昆虫的样子。
C.琥珀的样子和科学价值。
5.有位同学说：“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？”你能回答他的问题吗？请写出来：五、课外阅读。
化石古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课后练习题(附答案)
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课后练习题（附答案）一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。
2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。
3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
二、辨字组词。
详（）侧（）番（）响（）渗（）祥（）测（）蕃（）晌（）参（）三、词语搭配（）地照着（）地响（）地飞舞（）的绿翅膀（）的松树（）的松脂四、根据要求改写句子。
（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
（缩句）（2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。
（改为被字句）五、读课文片断，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
2．用“”给这一自然段分层，写出层意。
3．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。
4．这块琥珀在科学上的研究价值是________。
六、那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？参考答案：一、 1.脂(zhī) 2.俯(fǔ) 3.埋(mái)二、详（详细）侧（侧面）番（一番）响（响亮）渗（渗出）祥（吉祥）测（猜测）蕃（番茄）晌（晌午）参（参加）三、暖暖飒飒快乐柔嫩高大厚厚四、1.小虫淹没在泪珠里。
2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。
五、1．事物：“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。
”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
”，联想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案
部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案一、读拼音，写词语。
1. shǎng wǔ（），huǒ là là（）的太阳照射着地面，花儿无精打采地低着头。
2.各大运营商陆续开启5G cè shì（），5G时代即将到来。
二、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）A.琥珀．（pò）怒吼断绝B.嗡嗡．（wēng）美餐松指C.掩埋．（mán）挣扎渗出D.澎湃．（bài）冲刷拂拭三、读句子，完成练习。
这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的（）。
A.严谨和准确B.精练和概括蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
2.这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧，作者用、、、等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
四、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测．．发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：。
2.画线句后面和前面是关系，从“”一词体现出来。
3.将文中加点的“推测”改为“猜测”，好不好？请说出理由。
4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是（）A.琥珀里面那两个小昆虫的样子。
B.从那块琥珀，人们可以做出推测。
C.琥珀的样子和科学价值。
5.有位同学说：“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？”你能回答他的问题吗？请写出来：五、课外阅读。
化石古代生物的状况，在岩石中有着丰富的记录。
四年级语文下册第五课生字词语和课后小题
四年级语文下册第五课生字词语和课后小题第5课德（品德）（德育）（德才）（德国）（德语）维（维护）（维吾尔族）（维生素）（维持）财（财运）（财产）（财力）（发财）（财富）属（家属）（属于）（属性）（属实）（属相）货（货物）（货币）（货运）（运货）（发货）驰（驰名）（奔驰）（飞驰）（驰援）（急驰）赠（赠品）（赠予）（赠礼）（赠给）（赠给）驶（行驶）（驶向）（驶入）（驶往）（驶过）惑（迷惑）（困惑）（疑惑）码（号码）（码头）（码子）（码口）库（车库）（国库）（仓库）（粮库）（宝库）捎（捎带）（捎口信）（捎东西）（捎钱）橡（橡皮筋）（橡胶）（橡皮）（橡树）拨（拨开）（拨通）（拨号）（拨打）（拨弄）人教版四年级下册语文第5课是《琥珀》，问题及答案如下：1、琥珀有什么特点？琥珀是由松脂球演变而成的透明化石，这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。
2、琥珀形成的必备条件是什么？要有松树；炎热夏天正晌午，有热辣辣的太阳；形成一个松脂球；要经过漫长的地壳运动。
3、前6个自然段有几处描写太阳，各是怎样描写的，气温的变化体现在哪几个词上？共有3处：太阳暖暖的照着；太阳照得火热；晌午的太阳热辣辣的照射这整个树林。
气温的变化是：“暖暖”“火热”“热辣辣”，表明天气越来越热，为下文的松脂滴落做铺垫。
4、文章中哪些内容是真实的，哪些内容是推测的？文章中，琥珀的形成是推测出来的，琥珀的发现和样子及其科学价值是真实的。
5、从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
“想象”和“推测”能否调换，为什么？不能调换。
因为“想象”的意思是对于不在眼前的事物想出它的具体形象。
“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
6、这块琥珀的发现有什么科学价值？从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
部编版四年级语文下册《5.琥珀》课后练习题(附答案)
3．读了这篇短文，你有什么收获？（ ）
A．要全面地看问题且要遵循自然规律。
B．不要对狼有偏见，狼是一种完美的动物。
C．狼消灭了野兔和鹿，就可以维持生态平衡。
参考答案
一、怒吼冲刷松脂挣扎推测详细
二、gōng shì
详细情形（）内容不详（）事宜内详（）
六、给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
1．海水渐渐漫上来。（ ）
2．漫山遍野盛开着野花。（ ）
3．无论做什么事我们都要认真，决不能漫不经心。（ ）
七、照样子，写词语。
1．例：光溜溜（ABB）___________________________
（3）文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光，这句话写出了兔子对草原的危害。（ ）
（4）这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”，在一定的条件下，可能有益于人类。（ ）
2．请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。
（1）________________________________________________
（3）从那块琥珀化石，人们可以（ ）发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出 浸出 渗出
（4）太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树（ ）黄色的泪来。
（5）池子里的水装满了，都（ ）来了。
（6）深山里有股泉水，天干的时候，人们轮流去舀水，这泉水是从山里（ ）来的。
九、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
二、给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
部编版四年级下册语文：5.琥珀课后作业(含答案)
部编人教版四年级下册语文：5.琥珀课后作业（含答案）一、读句子,看拼音写汉字。
1.这两只小昆虫在黏稠的sōng zhī()里zhēng zhá()着。
2.我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiángxì()情形。
3.晌午的太阳rèlàlà()地zhào shè()着整个树林。
二、画去句子中不恰当的词语。
1.苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。
2.许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。
3.(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
三、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。
缩句3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
四、课内阅读。
又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。
那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。
“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。
“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么?2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢?3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。
5.琥珀一、1.松脂挣扎 2.推测详细 3.热辣辣照射二、1.弹弹 2.流出 3.猛烈三、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
部编版语文教材四年级下册课后习题参考答案
第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
【答案】“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。
“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。
第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。
如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
【答案】 7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
【答案供参考】描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
【答案供参考】他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
选做你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
【答案供参考】大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。
近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。
远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。
小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。
那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。
部编本四年级下册语文《琥珀》课后题答案
部编本四年级下册语文《琥珀》课后题答案
一、默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。
如“课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？
产生疑问：
1.这两只小虫是怎样进去的？
2.松脂从哪里来？
3.一小滴松脂不会同时包住两个小动物，必须是一大滴，为什么会同时包住？
4.一滴松脂可以形成松脂球吗？
5.这块琥珀是由什么形成的？
6.透过琥珀能推测出什么？
7.松脂球形成的条件有哪些呢？
8.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形？
（这块琥珀有很高的研究价值，琥珀的形成过程是根据这块琥珀的样子推测出来的，如：透过琥珀我们看到的是两个小东西——一只蜘蛛和一只苍蝇，可以想象它们两个如何相遇，如何被松脂包在一起的。
又如：从它们“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，可以猜测出它们如何拼命挣扎的情形。
）
二、用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
炎热的晌午，老松树渗出厚厚的松脂，一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块，然后又一滴滴把两只小虫子层层裹住，形成一个松脂球。
后来经过了很长时间，陆地下沉，海水漫上来淹没了树林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，变成了化石。
三、“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说推测的依据是什么吧！
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
（依据：这块琥珀是由一颗松脂球形成。
小学语文四年级《琥珀》知识点总结及习题讲解
shù 1.以仁爱的心待人；用自己的心推想别人的心：忠恕。恕道。
恕 2.不计较（别人的）过错；原谅：宽恕、饶恕、恕罪。
nǔ
努
3.客套话，请对方不要计较：恕不招待、恕难从命。
1.竭力使出：努力。 2.突出：努目。努嘴。
饶恕 恕罪 宽恕 努嘴 努力
基础知识
请依次找出句中的错别字，并改正：
题解：
测试
厕 厕所：男厕、女厕、公厕、茅厕。
基础知识
找出词语中的错别字并改正：
shǎng
晌
1.一天里的一段时间：停了一晌。前半晌。 2.〈方〉晌午；正午：歇晌。
相关组词：半晌、后晌、歇晌、晌午、过晌 部首：日
xiǎng
响
1.回声：响应、影响、如响斯应（比喻反应迅速）。 2.发出声音：钟响了、全场响起暴风雨般的掌声。 3.使发出声音：响枪、响锣。
番禺（Pānyú），地名，在广东。
翻 改成 番
基础知识
选出句子中画线多音字的正确读音：
挣
[ zhèng ] 1.用力摆脱束缚：挣脱锁链。 2.用劳动换取：挣工资。 [ zhēng ] 〔挣扎〕尽力支撑或坚持。
题解：
他不想砸贫困线上挣zhēng扎，所以下决心挣zhèng钱。
选出正确的词语：
基础知识
参
[ cān ] 1.加入在内：参加、参与、参政、参赛、参议。 2.相间，夹杂：参杂、参半。 3.检验，用其他有关材料来研究，考证某事物：参考、参照、参看、参阅、参检。 4.探究，领悟：参悟、参透、参破、参禅。 5.旧指下级进见上级：参见、。参拜。 6.弹劾，向皇帝告状：参奏。～劾。～革。 [ shēn ] 中药名：人参。党～。 [ cēn ] 〔参差（cī）〕长短不齐，如“参差（cī）不齐”、“参差（cī）错落”。
《琥珀》公开课教案说课稿及课后习题
《琥珀》公开课精品教案说课稿及课后习题一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够理解并运用“琥珀”这一概念，了解琥珀的形成过程及特点。
（2）学会通过观察、分析、推理等方法，解读琥珀中的古生物信息。
2. 过程与方法：（1）通过小组合作、讨论交流的方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
（2）运用观察、比较、分析等方法，提高学生的问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对自然科学的兴趣和好奇心，激发学生探索自然奥秘的欲望。
（2）培养学生珍惜自然资源，保护环境的意识。
二、教学内容1. 琥珀的定义及形成过程：介绍琥珀的概念，解释琥珀是如何形成的，引导学生了解琥珀的形成过程。
2. 琥珀的特点：讲解琥珀的颜色、硬度、透明度等特征，让学生通过观察实物或图片，学会识别琥珀。
3. 琥珀中的古生物：介绍琥珀中保存的古生物，如昆虫、植物等，引导学生关注琥珀在生物进化研究中的价值。
4. 琥珀的鉴赏与收藏：教授学生如何鉴赏琥珀，培养学生的审美能力；讲解琥珀的收藏价值，提高学生对自然资源的珍惜意识。
5. 课后习题：（1）请简述琥珀的形成过程。
（2）请列举琥珀中的几种常见古生物。
（3）琥珀有哪些特点使其具有收藏价值？三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）琥珀的定义及形成过程。
（2）琥珀的特点及鉴赏方法。
（3）琥珀中的古生物及其在生物进化研究中的价值。
2. 教学难点：（1）琥珀形成过程中各种因素的影响。
（2）如何判断琥珀的真伪。
四、教学方法1. 讲授法：讲解琥珀的形成过程、特点及鉴赏方法。
2. 小组讨论法：引导学生探讨琥珀中的古生物及其意义。
3. 观察法：让学生通过观察实物或图片，识别琥珀及其特点。
五、教学准备1. 教具：琥珀标本、琥珀图片、多媒体设备等。
2. 学具：笔记本、彩笔、放大镜等。
六、教学过程1. 导入新课：通过展示琥珀标本或图片，引导学生关注琥珀，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解琥珀的形成过程，让学生了解琥珀的形成条件及所需时间。
四年级下册语文试题-类文阅读-5琥珀人教部编版(含答案)
四年级下册语文试题-类文阅读-5琥珀人教部编版（含答案）类文阅读-5琥珀琥珀汪曾祺我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇（坠堕）。
一滴琥珀里有一只小黄蜂。
琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。
触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。
祖母说，黄蜂正在飞动，一滴松脂（zhīzhǐ）滴下来，恰巧把它裹住。
松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。
祖母告诉我，这样的琥珀并非罕（hānhǎn）见，值不了多少钱。
后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的（手首）饰。
各种形状的都有，都琢治得很规整，里面也都压着一个昆虫。
有一个项链上的淡黄色的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。
这些昆虫都很完整，不缺腿脚，不缺翅膀，但都是（疆僵）直的，缺少生气。
显然这些昆虫是被弄死了以后，精心地，端端正正地压在里面的。
我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。
我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美，是因为它是偶然形成的。
美，多少要包含一点偶然。
（选自《视野》2022年第15期）1.划去文中括号里错误的字和读音。
2.选段中AABB式的词语有、，这样的词语还有等、3.用横线画出描写祖母琥珀特点的句子。
4.为什么说人造琥珀是缺少生气的？5.赏析第三段中画线句。
【参考答案】1.堕zhǐhān手疆2.清清楚楚端端正正示例：团团圆圆郁郁葱葱3.琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。
触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。
4.因为人造琥珀不是因为偶然才形成的。
我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）邢立达琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。
它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。
我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。
有一天一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。
”我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。
四年级语文下册《琥珀》课后练习及答案
四年级语文下册《琥珀》课后练习及答案一、看拼音，写词语。
zhú jiàn jī fūyán jiūkòng xìcéng jīng xuè yèjià shǐmào shèng二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“”。
剥．夺（bō bāo）王冠．（guān guàn）朴素．（pǔ bǔ）慰藉．（jiè jì）帐．篷（zhàng zàng）绮．丽（qǐqí）蝙．蝠（biān piān）应和．（hè hé）三、形近字组词。
赛（_________）箭（_________）恩（_________）恢（_________）寒（_________）剑（_________）思（_________）灰（_________）四、把词语补充完整。
茹毛（____）（____）欣喜（____）（____）（____）（____）如焚窃窃（____）（____）亭亭（____）（____）（____）（____）鼎沸五、选择关联词语填空。
无论……都……不但……而且……既然……就……虽然……但是……既……又……因为……所以……1．（_____）我有一颗为人民服务的心，（_____）我要为人类作出贡献。
2．陆老师制作教具，（_____）解决了教学急需，（_____）为国家节约了开支。
3．诚实是人的美德，（_____）做什么，（_____）要讲老实话，办老实事。
4．我们（____）做了一些对人民有益的工作，（____）离人民的要求还差得很远。
六、根据课文理解填空。
（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。
人教版四年级下册语文《琥珀》课时作业(含答案)
人教版四年级下册语文《琥珀》课时作业（含答案）一、给下面的加下划线的字注音。
拂拭晌午琥珀埋在渗出澎湃二、我会读拼音，写字词。
sōng zhīzhēng zháměi cān fú shìhuī chén tuī cèxiáng xìrè là三、我会比一比，再组词。
晌渗埋俯响惨重府四、结合语境，用“然”组成合适的词语填在句子中。
（1）蜘蛛刚扑过去，（）发生了一件可怕的事情。
（2）（），有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
（3）王强能取得这样的好成绩，是他长期坚持锻炼的（）结果。
（4）真没想到，他（）做出这样的事情。
五、在括号里填上合适的词语。
地照着的翅膀地腐烂地飞舞的松树地挣扎六、我会写出下列句子使用的修辞手法。
（1）太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。
（2）被松脂球层层包裹着，蜘蛛哪能再去想什么美餐呢？（3）小苍蝇的圆脑袋上长着一对像玻璃球似的红眼睛。
（4）夏天，太阳像火球一般炙烤着大地。
七、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
‖从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．加点词“推测”的意思是。
这个词语说明科学家已经知道了琥珀的样子和琥珀是如何被发现的，不知道的是。
2．“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。
3．“还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是：。
4．读选文中画线的句子，想一想，这句话写的是（）A．故事发生的时间。
B．琥珀是如何被发现的。
C．这块琥珀的科学价值。
D．琥珀的样子。
5．用“‖”将这段话分为两层，并写出层意。
第一层：第二层：（二）课外阅读蝉的一生夏天到了，知了即将唱起歌来了。
琥珀课时练习题带答案
琥珀课时练习题带答案# 琥珀课时练习题带答案一、填空题1. 琥珀是一种古老的有机宝石，它的形成与______有关。
- 答案：树脂2. 琥珀中常常可以发现昆虫、植物等遗迹，这些遗迹为研究______提供了宝贵资料。
- 答案：古生物3. 琥珀的颜色通常为黄色到红色，其中红色琥珀被称为______。
- 答案：血珀4. 琥珀的硬度较低，摩氏硬度大约在2-2.5之间，因此______。
- 答案：容易受到刮擦和损伤5. 在中国，琥珀的产地主要有辽宁、云南等地，其中辽宁的琥珀以______闻名。
- 答案：昆虫琥珀二、选择题1. 以下哪项不是琥珀的特点？- A. 形成于数百万年前- B. 内部可能含有昆虫- C. 硬度高于钻石- D. 颜色多样- 答案：C2. 琥珀在哪个国家被誉为“国石”？- A. 中国- B. 德国- C. 罗马尼亚- D. 波兰- 答案：D3. 琥珀的主要成分是什么？- A. 碳酸钙- B. 硅酸盐- C. 树脂- D. 石英- 答案：C4. 琥珀在珠宝行业中通常用于制作什么？ - A. 钻石- B. 珍珠- C. 珠宝首饰- D. 玻璃- 答案：C5. 琥珀的摩氏硬度是多少？- A. 1-2- B. 2-2.5- C. 5-6- D. 7-8- 答案：B三、判断题1. 琥珀是化石的一种。
（对/错）- 答案：对2. 所有的琥珀都含有昆虫。
（对/错）- 答案：错3. 琥珀的颜色越深，其年代越久远。
（对/错）- 答案：错4. 琥珀的硬度很高，不容易被刮伤。
（对/错）- 答案：错5. 琥珀在珠宝行业中没有使用价值。
（对/错）- 答案：错四、简答题1. 简述琥珀的化学成分及其形成过程。
- 答案：琥珀是古代植物树脂经过长时间的地质作用形成的有机宝石。
其主要成分是树脂酸、琥珀酸、琥珀酯等有机化合物。
琥珀的形成过程通常开始于树脂从植物分泌出来，随后树脂逐渐硬化并被埋入地下。
在地下，树脂经历了长时间的地质作用，包括压力、温度变化以及化学变化，最终形成了琥珀。
部编四年级下琥珀课后练习(含答案)2
2. 例：歪歪斜斜（AABB）
3. 例：一滴一滴（ABAB）
【答案】白花花 乱蓬蓬 黑乎乎 干干净净 安安全全 整整齐齐 一 堆一堆 一朵一朵 一条一条
21．辨字组词。
晌（
） 埋（
） 描（
） 隐（
）
响（
） 理（
） 瞄（
） 稳（
）
【答案】晌午 埋头 描绘 隐约 响动 理由 瞄准 稳当
22．读句子，根据拼音写词语。
1. 在吃 wǔ cān（ ）时，为了自己的 jiàn kānɡ（ ）着想，我们要多吃 shū cài
（ ）。
2.由于架设桥梁的ɡānɡ cái（
）遇热会 pénɡ zhànɡ（
），遇冷会收缩，
所以在开工前就必须做好 xiánɡ xì（
）的规划。
【答案】午餐 健康 蔬菜 钢材 膨胀 详细
（2）物质拥有特性。（扩写句子）
（3）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
（4）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句）
（5）（ ）爸爸（ ）你看（ ）（ ）他快活地叫起来（ ）（ ） 这是什么（ ）（ ）（在（ ）里加合适的标点符号） 【答案】松脂发出光。 这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。 海里的泥沙被 澎 湃的波涛卷到岸边。 根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽 毛 。“，！”，“？ ”
（
）草地
（
）树林 （
）翅膀
（
）地照着 （
）地响 （
）地吹
（
）地叫起来 （
）的波涛 （
）的琥珀
（
）的绿翅膀 （
）的松脂 （
【答案】穿过 飞进 掸掸 暖暖 飒飒
部编四年级下琥珀课后练习(含答案)1
部编四年级下琥珀课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”B．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
C．那穿越苍穹的“东方红”乐曲，让海内外华人振奋不已。
D．2007年10月24日，我国成功发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”。
【答案】C2．下列句子中没有语病的一项是（）A．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
B．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
C．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
D．他喊他出去玩。
【答案】C3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．怒吼松指拂试用餐B．划动响午热刺刺渗出C．挣扎一番埋没冲刷D．推侧祥细灰尘淹没【答案】C4．下面词语不是近义词的一项是（）A．约摸——大约B．照射——照耀C．推测——猜测D．漫长——短暂【答案】D5．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．松脂．（zhī）渗．水（sèn）汹涌澎．湃（péng）B．拂．（fó）拭挣．扎（zhēng）汹涌澎湃．（bài）C．挣扎．（zhá）晌．午（xiǎng）掸掸．．翅膀（dǎn）D．粘．稠（nián）前俯．（fǔ）后仰飒飒．．（sà）地响【答案】D6．下列词语中加点字读音相同的是（）A．埋．伏埋．怨埋．没埋．藏B．扎．辫子挣扎．包扎．扎．针C．挣．钱挣．扎挣．脱挣．命D．划．火柴划．动划．船划．算【答案】D7．下面加点字的读音全部正确的一组是（）A．绮．丽（qí）奢．侈（shē）劫难．（nàn）惊慌失措．（cuò）B．琥．珀（hǔ）哺．育（bǔ）芙蓉．（róng）不屑．一顾（xiè）C．先驱．（qū）繁衍．（yán）沮．丧（jǚ）不卑．不亢（bēi）D．绽．放（diàn）侍．从（shì）山脉．（mài）坚持不懈．（xiè）【答案】B二、判断题8．判断下列说法的正误。
部编版四年级语文下册 5 琥 珀 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练5 琥珀一、看拼音，写词语。
nù hǒu shèn chū měi cān huádòng shǎng wǔ chōng shuā（）（）（）（）（）（）二、用“\”画去不正确的字。
松(脂指) (佛拂)拭(掸弹)灰尘吉(祥详)(脂旨)肪吹(拂扶) (掸弹)药(祥详)细三、形近字组词。
淹（）腐（）仰（）刷（）决（）绸（）掩（）俯（）抑（）剧（）绝（）稠（）四、在下面的括号里填上合适的词语。
( )地照着( )地穿过( )地响( )地划动( )地照射( )地挣扎( )地飞舞( )地腐烂（）地包裹五、选词填空。
推测预测推想1. 数学老师经常让我们进行( )与假设，然后再进行验证，如果验证正确，即为定理。
2. 地震是很难( )的，所以地震的灾害给人类造成了极大的损失。
3. 从那块琥珀化石，人们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出浸出渗出4. 太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树( )黄色的泪来。
5. 池子里的水装满了，都( )来了。
6. 深山里有股泉水，天干的时候，人们轮流去舀水，这泉水是从山里( )来的。
六、句子训练营。
1. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光下快乐地飞舞。
（缩句）_______________________________________________________________________2. 太阳照射着树林。
（扩句）_______________________________________________________________________3. 一大滴松脂从树上滴下来，刚好．．落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
（用加点词语造句）_______________________________________________________________________4. 从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
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[标签:标题]篇一：《琥珀》习题及答案《琥珀》习题及答案一、看拼音写词语hǔpòtuīcèměi cān cāng yīngyān mò( )( ) ( ) ( ) ()二、判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．大风把小树刮得东倒西歪。
（）2．小树被大风刮得东倒西歪。
（）3．大风刮得小树东倒西歪。
（）4．小树把大风刮得东倒西歪。
（）5．我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
（）三、把下面的词分成四类写下来。
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子四、整理错乱的一段话，并标出序号。
（）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”（）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说，“可是为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左边或右边抛开呢？”（）牛顿是世界上有名的大科学家。
（）牛顿发现了这个问题，便专心研究。
后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。
（）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
五、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句：1．那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2．海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
缩句：3．一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
4．许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
六、阅读答题。
复活节岛太平洋的南部，有一个近似三角形的小岛，那就是有名的复活节岛。
这个岛过去经常有火山爆发，至今岛上还有许多死火山。
（1）这个岛出名不在于有火山，而是因为岛上那些巨型石雕人。
岛上一共有670个石雕人，其中267个集中在拉诺拉拉库火山下，其余的分布在岛上的其他地方。
这些石雕人特别高大，一般在7至10米之间。
体重一般在50吨到60吨左右，最重的估计有90吨上下。
这真是名副其实的巨人，谁到了它们面前都会发出惊叹。
这些石雕人的模样非常奇特，一个个大头、窄额头、高鼻子，眼眶全都深深的。
他们的头微微地往下垂。
嘴巴撅得能拴住一头驴。
它们的双手按在鼓起的肚子上，都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。
造型手法非常夸张，好像今天“现代派”的作品。
石雕人的表情各不相同，有的高傲，有的平和，有的愤怒，有的快乐，有的忧郁，还有的表现出对什么都无所谓的神态。
// （2）这些巨大的石雕人到底是谁的杰作？这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。
有人说这些石雕人是印第安人的杰作，因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方，他们创造过灿烂的文化。
可是为什么别的东西都消失了，只有这些石雕人存在呢？这种说法比较渺茫，又缺乏有力的根据，因此许多人都不信服。
也有一些人认为，这些石雕人是宇宙人的杰作，因为要完成这些石雕人不是一件简单的事，从雕刻到运输在今天也是相当费力的，远古的人根本无法做到。
这里曾是宇宙人的基地，他们在宇宙里纵横奔驰，到很远的地方去开辟新天地，忘记了这里还有这么一块乐土。
当然，这种说法更加离奇了，简直像神话一样，所以它的可靠性就更小了一些。
//（3）说来说去，复活节岛上的石雕人至今还是一个谜，谁也没有揭开。
越是这样，这些石雕人的魅力就越大，到那儿去找答案的人也就越多。
我们相信，总有一天，我们会揭开这个谜。
1．文章已经用“//”分成四段，写出段落大意。
2．根据你的想象推测，这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢？参考答案：一、( 琥珀) (推测) (美餐) ( 苍蝇)(淹没)二、心脏、肮脏；模型、模样；上将、将来；跌倒、倒映三、1．√2．√3．√4．×5．×四、1．猴子、松鼠、野猪、狐狸、兔子；2．卷心菜、芹菜、菠菜、丝瓜、黄花菜；3．菠萝、鸭梨、哈密瓜、西瓜、杨梅；4．黄莺、喜鹊、麻雀、百灵鸟、燕子五、3 4 1 5 2六、1．埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
2．海水渐渐漫上来，这片森林被淹没了。
3．苍蝇飞舞。
4．松树渗出松脂。
七、1．（1）太平洋南部有个复活节岛。
（2）石雕人巨大沉重，模样奇特。
（3）猜测石雕人的来历。
（4）石雕人仍是一个谜。
2．我猜测这些石像可能是外星人来到这儿做的，他们可就为了造飞船的基地而做。
篇二：珠宝鉴赏课后习题答案【单选题】(1分)何为红宝石A.红色的刚玉宝石B.红色的宝石C.红色的单晶宝石D.红色的南非宝石正确答案是:A2【单选题】(1分)“亚历山大石”是指CA.变色的石榴石B.变色的刚玉宝石C.变色的金绿宝石D.变色的碧玺3【单选题】(1分)宝玉石必须具备的条件 CA美丽、耐磨、稀少B.美丽、耐腐蚀、开采困难C.美丽、耐久、稀少D.美丽、耐久、开采困难4【单选题】(1分)不属于有机宝石的是CA.珍珠B.琥珀C.欧泊D.珊瑚5【单选题】(1分)商业上“紫牙乌”宝石是指CA.尖晶石B.石榴石C.刚玉D.碧玺1【单选题】(1分)钻石的4C质量评价包括 AA.颜色、净度、切工、质量B.颜色、净度、切磨比例、重量C.色彩净度切工重量D.颜色、瑕疵、切磨比例、质量2【单选题】(1分)钻石的净度分为AA.IF、VVS、VS、SI、PB.IF、SSV、SV、SI、PC.IF、VSV、VS、SI、PD.IF、VVS、VS、IS、P3【单选题】(1分)蓝色天然钻石 BA.含有B元素不导电B.含有B元素导电C.含有N元素不导电D.含有N元素导电。
4 【单选题】(1分)浅黄色钻石是由于 BA.含有微量H元素B.含有微量N元素C.含有微量B元素D.含有微量C元素。
1【单选题】(1分)优质祖母绿的产地是 BA.巴西B.哥伦比亚C.赞比亚D.坦桑尼亚2【单选题】(1分)祖母绿和海蓝宝石是：BA.相同颜色不同矿物B不同颜色相同矿物C.相同颜色相同矿物D.不同颜色不同矿物3 【单选题】(1分)无须声明的祖母绿处理方法AA.浸无色油B.浸有色油C.注塑料D.注胶4【单选题】(1分)祖母绿的绿色是由于 AA.铬离子B.铁离子C.铝离子D.铍离子以下说法错误的是: BA.红宝石肯定红色B.蓝宝石肯定蓝色C.红宝石和蓝宝石是同一种矿物D.蓝宝石不一定是蓝色2【单选题】(1分)红宝石主要产地：A.缅甸、泰国B.柬埔寨、坦桑尼亚C.斯里兰卡、澳大利亚D.柬埔寨、巴基斯坦3【单选题】(1分)红宝石是()的生辰石CA.五月B.六月C.七月D.八月4【单选题】(1分)不是合成红宝石的包裹体DA.弯曲生长纹B.金属包裹体C.气泡D.金红石针状包裹体1【单选题】(1分)金绿宝石属于：CA.三方晶系B.单斜晶系C.斜方晶系D.六方晶系2【单选题】(1分)变石的变色效应AA.白天绿色晚上红色B.白天红色晚上绿色C.白天蓝色晚上绿色D.白天绿色晚上蓝色3【单选题】(1分)变石的主要产地为 AA.俄罗斯B.斯里兰卡C.巴西D.澳大利亚4.【单选题】(1分)可简称为猫眼石的有 CA.有猫眼效应的方柱石B.有猫眼效应的绿柱石C.有猫眼效应的金绿宝石D.有猫眼效应的海蓝宝石1【单选题】(1分不是绿柱石类的宝石： BA.祖母绿B.金绿宝石C.海蓝宝石D.摩根石2【单选题】(1分)绿柱石是 BA.三方晶系B.六方晶系C.斜方晶系D.单斜晶系正确3【单选题】(1分)海蓝宝石是几月的生辰石BA.二月B.三月C.四月D.五月4【单选题】(1分)摩根石是指A.黄色绿柱石B.红色绿柱石C.粉色绿柱石D.蓝色绿柱石【单选题】(1分)碧玺的英文名是：AA.TourmalineB.AquamarineC.TaaffeiteD.Emerald2【单选题】(1分)碧玺是几月生辰石 DA.一月B.五月C.八月D.十月3【单选题】(1分)帕拉伊巴是珍贵的碧玺品种，其颜色为C A.红色B.橙色C.蓝绿色D.粉色4【单选题】(1分)碧玺的矿物学名是CA.石榴石B.硬玉C.电气石D.刚玉1【单选题】(1分)水晶的化学成份是AA.氧化物B.碳酸盐C.硅酸盐D.磷酸盐2【单选题】(1分)水晶的硬度是 BA.6B.7C.8D.53【单选题】(1分)水晶密度 BA.大于红宝石B.与玛瑙相近C.小于琥珀D.大于碧玺4 【单选题】(1分)与水晶化学成分不同的宝玉石 DA.玛瑙B.玉髓C.黄龙玉D.阿富汗玉1【单选题】(1分)橄榄石是几月生辰石BA.七月B.八月C.六月D.九月2【单选题】(1分)橄榄石的包裹体特征是 CA.气液两相包体B.三相包体C.睡莲状包体D.针状包体3 【单选题】(1分)橄榄石是AA.硅酸盐宝石B.碳酸盐宝石C.磷酸盐宝石D.硝酸盐宝石4 【单选题】(1分)橄榄石的颜色是AA.黄绿色B.蓝绿色C.绿色D.黄色市场上常见的蓝色托帕石多为BA.热处理B.辐照处理C.染色处理D.镀膜处理2【单选题】(1分)托帕石的矿物学名BA.黄色玉石B.黄玉C.电气石D.碧玺3【单选题】(1分)托帕石的硬度是 AA.8B.8.5C.8.8D.8.64【单选题】(1分)托帕石是 AA.硅酸盐B.碳酸盐C磷酸盐D.氧化物1【单选题】(1分)尖晶石宝石晶体是属于CA.六方晶系B.三方晶系C.立方晶系D.四方晶系2【单选题】(1分)历史上著名的黑王子红宝石其实是A.电气石B.尖晶石C.石榴石D.红钻石3【单选题】(1分)尖晶石是一种 AA.氧化物B.硅酸盐C.碳酸盐D.磷酸盐4【单选题】(1分)尖晶石的主要晶形是 BA.立方体B.八面体C.菱形十二面体D.四面体1【单选题】(1分)锆石是几月的生辰石DA.九月B.十月C.十一月D.十二月2【单选题】(1分)锆石是一种 AA.硅酸盐B.氧化物C.碳酸盐D.磷酸盐3【单选题】(1分)以下哪个不是锆石的特征 CA.强火彩B.刻面棱重影C.高热导率D.高折射率4【单选题】(1分)地球上最古老的矿物是CA.橄榄石B.钻石C.锆石D.大理岩1【单选题】(1分月光石具有 CA.日光效应B.砂金效应C.月光效应D.蓝光效应2【单选题】(1分)月光石的硬度是CA.7B.6.5C.6D.7.53【单选题】(1分) B月光石是AA.长石类矿物B.石榴石族矿物C.刚玉族矿物D.绿松石族矿物4 【单选题】(1分)月光石是()月的生辰石AA.六月B.七月C.八月D.九月1【单选题】(1分)经过漂白或酸处理然后注胶处理的翡翠市场上习惯称之为CA.假翡翠B.翡翠仿制品C.B货翡D.染色翡翠2【单选题】(1分)翡翠主要产地是 AA.缅甸B.云南C.新疆D.越南3【单选题】(1分)传统的翡翠交易中存在很多行话，所谓的“水头”是指A.净度B.含水量C.透明度D.结构4【单选题】(1分)经过染色处理的翡翠市场上习惯称之为 CA.假翡翠B.B货翡翠C.C货翡翠D.染色翡翠5【单选题】(1分)翡翠中的主要矿物是BA.软玉B.硬玉C.辉石D.闪石1【单选题】(1分)和田玉的主要产地有BA.甘肃B.新疆C.辽宁D.河南2【单选题】(1分)和田玉的断口是CA.贝壳关断口B.片状断口C.参差状断口D.粒状断口3【单选题】(1分)和田玉的硬度是AA.6.5B.7.5C.5.5D.8.54【单选题】(1分)和田玉是 AA.硅酸盐B.碳酸盐C.磷酸盐D.氧化物1.欧泊是 C C篇三：《琥珀》读写练习题《琥珀》读写练习题姓名：一.根据课文内容填写表格。