初中生关于狼图腾读后感
中学生狼图腾阅读心得体会五篇
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暑假《狼图腾》初中生读书心得范文
暑假《狼图腾》初中生读书心得范文《狼图腾》却不一样，它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼，而是描绘了一个独有魅力，一个虽聪明但不狡猾，一个神奇让人惊叹的草原精灵《狼图腾》初中生读书心得一从来没有过的感觉，这种感觉不是北方大雪般壮烈的情感;不是江南小雨般柔美的情感;不是两情相悦般酥麻的情感;不是关怀备至般细腻的情感……这种感觉，好似一道闪电直击内心深处所有的细胞，从头发尖到脚趾的触动之情，无法用语言来形容，好像在那1869页的中国汉语字典中都找不到任何一个词来形容它。
这就是这本书带给我的感觉。
图腾仍在飘荡，狼已成为传说……初读这本书源于我的老师，在一次课外话题中，无意提了这本书，由于好奇心，驱使我买下了这本书，于是，就踏出了我对狼认识的第一步。
起初，我并不了解狼，只是常从电视或书籍中看到狼常为反面人物出场，就会觉得狼是一个无恶不作，残忍杀害动物的卑鄙种群，“豺狼成性”“狗肺狼心”“杯盘狼籍”等成语都是比喻人或社会像狼一样的邪恶，所以，自古以来，狼在人们心里一直扮演着一个凶恶狡诈的角色，但事实恰恰相反，读了这本书后，我感受颇深……读这本书的时候，我意想不到我穿越了，穿越到了_时期的内蒙古大草原。
湛蓝的天空下，一望无际的油油碧草。
成群结队的草原狼、悠闲自得的旱獭。
远处白色的蒙古包和那袅袅炊烟构成了一幅美丽洁白的画卷。
远方那个是主人公陈阵吗?我真的在这个山美水美的额仑草原上吗?我真的要去窥视狼群狩猎、见识狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临狼灾吗?我和陈阵跟随睿智、崇尚腾格里的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人，渐渐地崇拜上了狼图腾。
我们在这个与狼共生存的环境里，仿佛看见了一个勇敢、智慧、顽强、忍耐、谨慎、有冒险精神的一个似乎有形却无形的灵魂。
这灵魂让我们着迷，让我们不停的探索狼的奥妙。
当我们看见老练的狼王带领身经百战的狼群，睿智地狩获大量的猎物时，我们被狼群的超群智慧所吸引，也被狼群种种奇怪的举动所迷惑;当我们看见狼群陷入一个个艰难的窘境，却丝毫不胆怯，反而齐心协力共同解决困难，我们又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。
初中生狼图腾阅读心得体会(精选5篇)
初中生狼图腾阅读心得体会(精选5篇)初中生狼图腾阅读心得体会（精选篇1）《狼图腾》是一本不可思议的，入眼即化的奇书，它会让今天的孩子读一遍终生受用，它以6个小故事组，书中无时无刻都是写狼，狼的战法值得借鉴：一、不打无准备之仗，踩点，埋伏打围堵截组织严密，很有章法，二、最佳时机出击，保存实力，麻痹对方，置对方于死地。
三、不惜为胜利粉身碎骨，以身殉职。
狼----机智聪明在烈日高温下，小狼无法承受太阳的烧烤，就在自己的狼窝里挖一个避光避晒避人避危险的凉阴和防身洞，在人的眼里，黑暗意味着危险，恐怖痛苦，而在狼的眼中黑暗是它们的至爱，黑暗意味着凉快安全幸福再也不会受到那些大牛大人大马的威协和攻击了。
而这个洞是冲着阳光的方向刨的，由北向南，一但它的铁索到极限，它就向四周挖，刚好可以把自己放进这个可以完全黑暗的快乐屋，现在不管天气多么炎热，都伤害不了它。
狼---横行霸道小狼自大人被陈阵抱回狗窝，陈阵就让他的爱狗伊勒来喂它狗奶，只要小狼一进到狗窝，狗窝就不得安宁，就会底朝天，一开始，它把两排奶头从上到下，从左到右全部尝了个遍，它尝一个，吐一个，尝一个，又吐一个，最后在伊勒来的腹部中挑了个最大，最足的奶头，叨住不放，又用爪子按住了另一个大奶头，一副吃着碗里看着锅里，肥水流外人田的恶霸架式。
其它三只温顺的胖小狗，不一个会全被挤出去了。
狼---凶猛，冷酷有一次，张继原带来了一个兔子，给小狼当对手，这是小狼第一次战斗，一开始它东按按本闻闻寻找下口之处，结果给兔子跳出蹬出一头血，可小狼和兔子拉锯了几个回合，终于找到了老兔的弱点，看准机会，一口咬断它的耳朵，此时，一条满头是血的小狼，与与只满头涌血的老兔打成一片，但小狼只是咬一口，吃一口，生吞活剥，毫无章法地寻找猎杀方法。
终于，可怜的老兔，被小狼撕豁了肚皮，所有内脏被小狼狠命出来，一命一命呜呼了。
在汉人的心里，狼就是混蛋，就像词语“色狼”“狼心狗肺”“狼子野心”里的比喻一样，但在姜叔叔的笔下，我重新认识了狼，它们那坚持，勇敢的精神都值得我们学习。
初中读《狼图腾》心得(精选5篇)
初中读《狼图腾》心得(精选5篇)初中读《狼图腾》心得（精选篇1）一本好书就是一轮太阳，无数本好书，就是无数个太阳;它们就会照亮我们的人生之路，可见人生离不开书本，“书籍是人类进步的阶梯”在这个暑假，我进行了一次精神盛宴，我读完了《狼图腾》。
小时候听的故事，大多数都含有狼。
阴险，毒辣，狠毒成了狼的专属形容词。
还有父母小时候对自己的吓唬“小心被狼叼走了”“再不听话叫狼吃了你”所以，狼在我们心目中是一个不折不扣的大反派。
这种心态在我读完《狼图腾》后彻底改变了，甚至想为狼反平，让一切誹謗狼的故事消失，人们对狼的了解太片面了!狼是一位强者，他们全民皆兵，从不打无准备之仗：踩点，埋伏，攻击，打围，堵截，组织，可以说章法严密，一气呵成。
《三十六计》《孙子兵法》全出自汉族这不假，可和别的民族战斗，我们胜利很少，为什么?问题就出自用兵之法，的确，别的民族没有一本兵书，可他们却有最好的兵法老师——狼。
他们随时随地都能看一场实战——看狼打围。
这可是胜过十万兵书。
你可能要问为什么，因为狼是一位军事行家。
黄羊跑得快，狼是绝对追不上的，于是狼想到了偷袭。
并且这偷袭的时间狼也把握的恰到好处，在黄羊晚上喝足了水，狼便布好了“天罗地网”，早上一到，这水便转化成了尿，黄羊正要小便时，守了一夜的狼群便展开了攻击，就是黄羊的速度比光速还快，憋着一泡尿，怎么能跑快?有的停下小便时便被狼咬死了。
有的跑的太快了，以至于把尿泡颠烂了，狼群用智慧，不费吹灰之力便歼掉了整个黄羊群。
狼更大的优点就是十分团结，狼和狼之间能抱成团，这也是狼能在草原上立足的原因之一，草原有过大型动物，可没有立足在草原，这是为什么呢，狼群由狼王统一指挥，比如围捕猎物的时候，有狼去寻找大雪坑，有狼去骚扰，有狼去伏击，在总攻的时候也是井井有条，狂而不乱。
狼群即使在撤退的时候也井然有序，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有鸟兽散的混乱。
在读书中我快乐，我愤怒，我悲伤。
读书让我的暑假不孤单。
《狼图腾》读后感初中范文精选5篇
《狼图腾》读后感初中范文精选5篇《狼图腾》这本小说讲述了主角陈阵，这个北京知青在草原上的两年生活，经历了一次又一次的悲欢离合。
这里给大家分享一些《狼图腾》读后感初中范文，希望对大家有所帮助。
《狼图腾》读后感初中范文篇1这几天，老妈给我买了一本书，名叫《狼图腾》。
在刚刚看到这本书的题目时，我的目光就被它吸引了。
狼不是一种很凶恶的动物吗?怎么会是一种图腾呢?我翻开书，来见识这本书怎么将狼变成图腾。
这本书的主人公叫做陈阵，他是一名北京知青，同时，他也是一名汉族人。
在草原上，有着无数蒙古人，他们都是信奉以及崇拜狼的。
因为蒙古人认为，狼拥有的那种勇猛善战、悍不畏死的精神正是他们游牧民族所需要的。
在这本书中，改变了原本对狼的看法，原本，他认为狼是凶恶无比的。
但是，陈阵在一次又一次与狼打交道的过程中，迷上了草原狼。
陈阵甚至还养了一只从狼窝陶出来的小狼崽!他在草原上发生了一件件有趣的事情：他与蒙古人一起热热闹闹打猎，杀狼，吃狼狩猎的地方的食物，一起掏狼崽……看到这里，我明白了为什么成吉思汗当年能统一中国，为什么把狼当做他们的图腾与信仰!那是因为游牧名族拥有和狼一样的胆识和勇气，不畏惧死亡。
而我们汉族属于农耕民族，并不像游牧民族一样骁勇善战。
我们汉族人也应该拥有狼一样的勇气，去战胜我们所面临的一切困难，勇往直前!我按捺住心中的激动，接着往下看：在书中，汉族人干部开始对狼实施大规模的杀掠行动，因为他们只看见了狼的坏处，狼群吃羊，吃马，还伤害人!他们没有看见狼吃那些兔子，黄羊这些大面积毁坏草原的动物。
!于是汉族人使用了大量枪械，没有几天，狼群们便被人们赶出了草原。
转眼间，几十年后，原本一望无际的大草原变得光秃秃的，砂石遍地，尘土飞扬，只有仅存的几块草地，上面还有一些人在放这稀稀少少的羊。
几十年后的陈阵和他的朋友回到了他们当年来过的地方，叹息了一声，离开了这块已经荒废的大草原。
通过这本书上最后大草原变得枯黄，很少有一丝翠绿的情况，让我想起了三年级时学的一篇课文《鹿》。
中学生读狼图腾心得体会5篇
中学生读狼图腾心得体会5篇《狼图腾》中的狼，以一种颠覆传统的全新形象冲击着我们的视野:它强悍、智慧、温情以及为了自由尊严以命相拼。
《狼图腾》生动地揭示了草原万物生态的内在联系，尤其是狼对整个草原和生态的巨大贡献。
下面给大家分享一些关于中学生读狼图腾心得体会5篇，供大家参考。
中学生读狼图腾心得体会(1)这个假期，我再次的拜读了姜戎先生的《狼图腾》这本书，《狼图腾》让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异，在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着追求关注和焦点。
这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上，蒙古游牧民族对狼图腾的崇拜，演绎了自然生态环境保护的重要价值，也从新的角度给我们探讨了狼性和羊性以至国民性的深刻哲理。
主人公陈阵养的小狼活灵活现，把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生：在对待食物上，小狼对喜爱的食物居然可以先观察在偷袭;对烈日的暴晒，小狼能想出用挖洞的方法隐藏身体;对脱离家园的迁移小狼可以一次次宁死不屈的和牛马车抗争也不妥协多年前，作为一名北京知青，自愿到内蒙古边境的额仑草原插队，长达11年。
在草原上，他钻过狼洞，掏过狼崽，养过小狼，与狼战斗过，也与狼缠绵过。
故事以狼为主题，写出了当时的环境，展开了由几十个有连贯的“狼故事”。
但是整本书最吸引我的，还是作者所描写的关于狼性的思考。
狼抓黄羊有绝招。
在白天，一条狼盯上一只黄羊，先不动它。
一到天黑，黄羊就会找一个背风草厚的地方卧下睡觉。
这会儿狼也抓不住它，黄羊身子睡了，可它的鼻子耳朵不睡，稍有动静，黄羊蹦起来就跑，狼也追不上。
一晚上狼就是不动手，趴在不远的地方死等，等一夜，等到天亮了，黄羊憋了一夜尿，尿憋涨了，狼找到机会就冲上去猛追，黄羊跑起来撒不出尿，跑不了多远尿泡就颠簸了后腿抽筋，就跑不动了。
只有那些机灵的黄羊才会忍痛割爱，半夜起来撒尿。
那些取得温暖的黄羊，也正是死的最惨的羊。
《狼图腾》的读书心得初中作文5篇
《狼图腾》的读书心得初中作文5篇《狼图腾》读书心得初中作文篇1这个故事催人泪下，讲述了人与狼之间的友情。
在一个辽阔无垠的大草原上，草原狼的独立、卓越、强悍、超长的智慧才能、不屈不挠的高贵灵魂、无坚不摧的团队意识、亲情和友情、和草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。
人们骂狠心的人狼心狗肺，骂大声喧哗的人鬼哭狼嚎，吓唬小孩的说“狼来了!”。
我以前也骂过狼，但现在，我还是这样吗?不，不是的。
我是满怀着深深忏悔之情来赞美小狼的。
蒙古额仑草原的老人曾经说过：“狼是腾格里(天)派下来保护草原的。
狼没了，草原也保不住了。
狼没了，蒙古人的灵魂就上不了天了。
”太对了，在我看来狼是草原的精灵，也是草原清道夫，它使吃草的黄羊控制数量，维护青草;吃人的尸体，是草原整洁，也是那人魂归腾格里。
狼是神，但也有自身的种群，而第一次来草原的北京知青却毁了一匹未来狼王。
在陈阵这个北京知青刚来草原的第二年，对狼产生了浓厚的兴趣，却萌发了连他自身都不敢相信的想法——养一匹小狼崽，并为他养老送终。
但当他冒险钻狼洞后得到了一匹小狼崽时，却遭到村民们的强烈反对，陈阵拼死保护小狼崽却无济于事，最后，还是竭力号召消灭草原狼的包顺贵，以摸清敌人特点为理由，说服了草原上最有名望的老人去说服大家。
在以后的日子里，这匹没妈的小狼一系列的行为让陈阵越发觉得这匹小狼是未来狼王，所有扑击噬咬能力都无师自通，而且十分厉害。
小狼对他的主人一点都没有养育之恩的报答。
不知过了多久，小狼长大了，陈阵带它去散步时让小狼味道了母亲的气味，小狼正在准备留下它的气味时，被陈阵硬拉走了，它十分恼怒，对准了陈阵的小腿就咬了过去，把陈阵的小腿要了四个窟窿。
有时小狼还有点信任陈阵，但只在吃饱喝足后，其他时候经常翻脸不认人。
不知为什么，最终，腾格里还是把小狼带走了……草原老人还说过：“狼可杀可拜但不可养。
”太对了，陈阵虽然很爱小狼，但无论怎样也比不上亲生母亲的爱，在不知不觉中，用铁链拴住了它的一生，拴住了它的自由……《狼图腾》读书心得初中作文篇2缓缓合上最后一页，一直凝视着文章的最后一个字。
狼图腾读后感初一5篇
狼图腾读后感初一5篇书中描写了几十年前内蒙古草原狼的故事。
认为狼最值得学习的就是它那种不屈不挠的战斗精神，团结协作的团队精神。
下面我给大家带来狼图腾读后感初一作文，盼望大家喜爱!狼图腾读后感初一作文1《狼图腾》这部五十多万字的巨作，我花了三天，读了两三遍才略知一二。
这本书里主要讲了内蒙古额伦草原上人们崇拜狼，敬畏狼，把狼当作神的故事，以及一位北京知青——陈阵在蒙古养狼的经过。
初冬，广袤的额伦草原又可以见到颇为壮丽的黄羊群了。
你可能会问，黄羊是什么羊?其实，黄羊根本不是放牧的羊，而是比放牧的羊长得更高更壮，比狼跑得更快的四蹄动物;即使最好的猎狗，最快的大狼也追不上。
黄羊的出没都是一队一队的，每一队都有头羊，就像每一群狼都有头狼一样。
一队黄羊少则上千，多则上万，大多从外蒙来，一来便舍命吃草。
好好的大片草场没几天就被黄羊糟踏得不成样子。
怎么办呢?靠狼!狼最爱吃又嫩又鲜的黄羊肉了。
可是，狼是怎么吃到比自己跑得快的黄羊的呢?潜伏在黄羊群远处的陈阵和老猎人毕利格通过望远镜最终发觉了狼群的隐秘：狼群趁黄羊群吃草时对黄羊群形成一个东、西、北三面包围圈;埋伏着的狼像是死了一样，纹丝不动地趴在草丛中大半天。
等到黄羊吃得肚子滚圆滚圆的，想跑也跑不动，黑夜转白天的时候。
突然，潜伏着的狼不约而同地一跃而起，没有一声狼嚎，从东、西、北三个方向朝睡梦中的黄羊群猛冲。
那些撑得跑不动的黄羊此时此刻都吓傻了，有的东倒西歪;有的原地颤抖;还有的双腿一软栽倒在地……只有头羊领着一些阅历丰富的老羊和没吃撑的羊舍命逃跑，十几分钟过去，狂追的狼群与黄羊逃失在了地平线上。
蒙古族的猎手，包括妇女们一起把几百头死伤黄羊运回去，分给每一家。
看到这里，我突然明白了草原的“狼图腾”。
狼群无意中关心蒙古人爱护了草原和牧场，人们才会对狼顶礼膜拜，死后还把自己尸体喂狼。
聪慧机灵的狼就是真正爱护草原的“神”。
狼图腾读后感初一作文2在月夜覆盖下的蒙古草原，“呜欧呜欧……“的狼嗥声，打破了原先的安静，凄惶苍凉、如泣如诉、悠长哀伤，的确像是在”哭“。
狼图腾读后感500字初中(精选6篇)
狼图腾读后感500字初中(精选6篇)狼图腾读后感500字初中（精选篇1）翻开这本书，我怀着一种好奇心;合上这本书，我心思沉重，感慨万千。
我不解《狼图腾》的结局也是为何发展如此一个令人感到心痛，草原上的狼最后的下场怎么会因为如此可以令人十分气愤!这本书主要讲述了陈在蒙古知青时期与蒙古狼的经历。
陈还养了一只小狼，被从狼窝里拿出来，最终被农民们所谓的“饥荒”，包括狼，草原狗所谓的为了蒙古的行动。
这本书的结尾让我很伤心。
原本辽阔的草原变成了一片黄色的沙漠，原本强大的狼群被打得四散奔逃，凶猛的草原犬鼠被打得落花流水，原本富饶的草原，开始了人迹罕至的旅程。
在那里它们只能喂养500只羊，它们能喂养20--只，3000只，甚至更多。
这就是他们所说的”狂野西部”。
当然，组成不能说他们这样做是完全错误的，因为毕竟，他们的初衷也是好的，是为了让西部更好的开发和开发土地，但是他们没有想到后果会是什么?崇拜狼图腾的年轻人和老人会有多伤心?你知道，狼图腾在蒙古人民中是非常受尊敬的，蒙古人民坚信狼图腾将永远帮助他们，是他们的神。
他们大肆伤害蒙古狼，却没有考虑到杀害了蒙古狼，自然界是不会和谐的，食物链将遭到破坏。
电视上有很多故事都是在讲狼会感恩，通人性，并且是你不犯我，我便不犯你的动物，所以我觉得农耕人民不应当伤害狼，也不应当随意改变蒙古，即使改变蒙古也有很多好处。
《狼图腾》，不愧是一本研究具有一种野性且了解到了蒙古的好书!而书中狼性与人性的碰撞也给了我学习很多重要启示!狼图腾读后感500字初中（精选篇2）《狼图腾》描绘了蒙古族人对人自然的看法，看了以后对狼这种动物产生了感情，以至于我微博及博客中的头像均换成狼图。
资料告诉我们狼是远古三大顶级陆地猎食动物唯一进化到此刻的，它诠释了物竞天择的最简单道理，是最适应自然环境的食物链顶端动物。
人，生活在一个世界中，即使我此刻所处的社会与周边国家普世价值观念不一样，但我自认为无法跳出这个社会，所以，要像狼学习，学习适应，适者生存。
中学生《狼图腾》小说读后感三篇
中学生《狼图腾》小说读后感三篇篇一这个寒假，我有幸拜读了姜戎先生的《狼图腾》这本书，《狼图腾》让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异，在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着追求关注和焦点。
阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。
因为它的厚重，因为它的不可再现。
因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失，所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化，而取而代之的则是人们对狼的误解。
这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上，蒙古游牧民族对狼图腾的崇拜，演绎了自然生态环境保护的重要价值，也从新的角度给我们探讨了狼性和羊性以至国民性的深刻哲理。
在环环相扣的“狼故事”的紧张氛围中，蒙古狼卓越的智慧、机警的作战、坚强的意志、忘我的忠义、浓厚的亲情历历在目，还有以毕利格老人为代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠长。
主人公陈阵养的小狼活灵活现，把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生：在对待食物上，小狼对喜爱的食物居然可以先观察在偷袭；对烈日的暴晒，小狼能想出用挖洞的方法隐藏身体；对脱离家园的迁移小狼可以一次次宁死不屈的和牛马车抗争也不妥协。
现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。
所以我们得像狼一样有团队意识，充分的信任工作伙伴，各司其职而又互相帮助，这样才能取得的利益。
篇二最近我爱上了一本动物小说——《狼图腾》，它以有趣的写作手法和扣人心弦的故事情节深深的吸引了我。
书里有北京知青陈阵，热情好客的蒙古族人民，还有令人敬畏的老猎人，更有那称王称霸的草原狼，勇敢机智。
这本书是作者姜戎30年的心血，他细致地描绘了俩个北京知青—陈阵和杨克来到蒙古额仑大草原，在一次掏狼崽的任务中收养了一只小狼，通过他们与小狼的朝夕共处，产生生死之情。
狼生性凶狠毒辣，为了生存，不惜一切代价用其超常的智慧才能捕食猎物。
初中《狼图腾》读后感(精选6篇)
初中《狼图腾》读后感(精选6篇)初中《狼图腾》读后感（精选篇1）终于囫囵吞枣的读完了《狼图腾》，掩卷长思，被书中蒙古狼的聪明智慧所折服，油然而生敬意。
人们敬畏狼。
人死后尸体放到厂，让狼吃掉，灵魂才能升天。
才能去见腾格里(天堂)。
然而人们又与狼搏斗。
为了生存。
就在这打打杀杀中凸现了狼的智慧和人的勇猛。
狼的智慧过人，它们为了猎取食物能做出详细、周密的部署，而且绝对服从头狼的指挥。
有着很好的团队精神。
聪明的狼从不贪心，猎物时只吃个半饱。
为了让自己能够很快的逃生。
狼被猎人的夹子夹住腿，他会自己咬掉腿。
逃跑。
宁愿站着死，不做别人的俘虏……文中狼群与黄羊群的搏斗，与马群的搏斗，惊心动魄，气势磅礴。
狼的围歼战、持久战、突击战不亚于人类。
作者甚至怀疑人的战略、战术是从狼身上学来的。
在与天斗，与地斗，与人斗、与狼斗的洪流中，草原狼被无情的人们杀绝了。
草原的老人痛心的预言：没有了狼就没有了草原，没有了草原就没有了草原人的命根。
狼的存在是为了维持生态平衡。
没有了平衡草原就会退化，没有了策马驰骋蓝天下的潇洒。
30年前的草原和草原人、草原狼就让他永远留在书中吧，留在读者的自由想象里吧!初中《狼图腾》读后感（精选篇2）有一些书是你非常感兴趣，自始自终都兴致勃勃，手不释卷;有一些书是你刚开始看的时候非常感兴趣，越看越无趣，而最终放下，还有一些书是刚开始无太大兴致，抱着试一试的态度，但后来竟看的如痴如醉，读《狼图腾》有感。
《狼图腾》就是这样一本书。
姜戎的这本书独辟蹊径，从另一个角度向我们展示了蒙古草原的生存环境。
以前，我从未考虑过这样的问题，总以为把“北大荒”变成“北大仓”那是多好的一件事。
作者让我们看到了事物的另一方面。
这不由得让我想到了我们现在的教育。
上学前，我们的孩子是各式各样的：圆形的、方形的、三角形的……可是经过学校的教育，最后都变成无棱角的，一个形状了。
他们很乖，很懂事，不会反抗。
真的就如同作者笔下那些乖宝宝似的小绵羊。
狼图腾的初中生读书心得5篇
狼图腾的初中生读书心得5篇狼图腾的初中生读书心得范文(1)在我们看来，狼很野蛮，很可怕，大人吓唬小孩，就对他们说“狼来了！”而骂狼的词语，就更多了：狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、狼吞虎咽……但有一本书，从头到尾都是写狼的各种好处！我能不买一本先睹为快吗？书的作者姜戎先生，三十多年前，他作为一名北京知青，自愿到蒙古额仑草原插队，长达11年。
在草原，他钻过狼洞，掏过狼崽，养过小狼，与狼战斗过，并与他亲爱的小狼共同患难，又从狼身上不断发现、不停学习狼的智慧。
蒙古狼带他穿过了历史的千年迷雾，径直来到了谜团的中心。
狼是草原民族的兽祖、宗师、战神与楷模！狼的狡黠(xiá)和智慧、狼的军事才能和顽强不屈的性格，才造就了草原狼那团结一致的品格。
姜戎还有一个大胆的推测：中华龙图腾很可能就是从草原狼图腾演变而来的，就像华夏农耕民族是从草原游牧民族演变而来的一样。
没有狼图腾的形象、性格和精神的参与，中华龙就不能成其为龙，而只能是中华虫。
狼图腾自由强悍的进取精神，是中国巨龙腾飞的发动机。
看了这本书，我明白了成吉思汗的那段历史：蒙古铁骑为什么能横扫欧亚大陆，打垮华夏、印度等礼貌大国，就因为蒙古人是狼的徒弟，狼会利用“青纱帐”来打现代伏击战，会用三十六计！正是草原狼的速度，才练就了一代又一代的乌珠穆沁战马！没有蒙古狼，就没有能征善战的蒙古铁骑。
看了《狼图腾》后，我明白了人必须有狼性，不然就是人家切菜板上的肥肉，任人宰割！正因为我们农耕民族骨子里没有狼性，所以才会被成吉思汗等铁骑打得那么惨！我们，必须要学学狼的精神了！要不然，下次哪个别的国家的“骑兵”一来，我们怎能不战败？看完《狼图腾》，我参加了一次辩论赛，主题是：“课余时间应当由父母做主？还是孩子自我做主？”我选择反方“课余时间父母做主”。
我从“孟母三迁”说起，说到“草原突厥人年少时，不射中多少只老鼠，父母就不给饭吃，长大了就要骑马射鼠，一箭一只鼠，最终练就一代又一代的草原铁骑，陪伴成吉思汗横扫欧亚大陆。
《狼图腾》中学生感悟
《狼图腾》中学生感悟
长篇小说《狼图腾》以独特的审美眼光和艺术表达，创造出了充满美感与生命
震撼力的“狼”这一审美对象，丰富了文学形象宝库。
下面是小编为大家整理
的《狼图腾》中学生感悟，希望能帮助到大家!
《狼图腾》中学生感悟1
狼图腾，草原魂，草原民族自由刚毅之魂。
合上那本厚重的《狼图腾》，心中那震惊的情绪还未平息，眼前又浮现出小狼
吃食的贪婪模样，想起那次惨烈的黎明绝杀，还有那孤独悠长的狼嗥。
狼，一种被汉人厌恶甚至是憎恨的动物，一种被蒙古民族奉为神灵、摆在图腾
位置上的动物。
我只是觉得，它是一种善战、智慧并且顽强的动物。
狼的刚毅、狼的狡诈、狼的智慧，都令我瞠目结舌，总是听“狼来了”这样的
故事的我，彻底的改变了对狼的看法。
而改变的开始的是那个“飞狼”事件。
一天夜里，一群狼在石圈外，打算偷袭羊群，但石圈很高，光靠单个儿的力量
是不够的。
没想到一条大狼搭在石圈边上当跳板，其他狼踩着跳板“飞”过去，大杀一通后出来给那条大狼当跳板。
就这样，依靠它们的团队合作，让我重新
解读了“狼”这个名字。
让人从心底感到那种团结而智慧的品格。
在金奖挑战营中，我顺利地胜出了。
并不是因为我个人有多么优秀，而是调节
好了与队友之间的工作与关系，在有的时候甘当配角。
而有些没考出的，往往
是个人特别优秀，但没有在团队中发挥作用的。
我也认
识了默默为大家服务也是种极大的贡献。
就如同草原上，狼不是最强大的动物，但狼群却可以称霸草原!。
《狼图腾》有感初中心得体会五篇
《狼图腾》有感初中心得体会五篇狼是一种非常残忍的动物。
死去的狼的身体也会被狼吃掉。
为了生存，老的，弱的为强壮的所杀，是为了保持团体的整体素质。
下面是小编收集推荐的《狼图腾》有感心得体会，欢迎阅读参考。
精选《狼图腾》有感心得体会 (一)文中讲了两个不同的观点，一个是以包顺贵为代表的观点，他们的观点是把草原上的狼消灭的一干二净，把狼彻底赶出大额仑草原。
另一方是以毕利格老人为代表的观点，他们的观点是，狼是保护草原的卫士，不能把狼赶尽杀绝，否则草原也就没有了。
我知道毕利格老人为什么不把狼打尽，因为老狼除了爱吃牧民的羊羔，还爱抓老鼠吃，还爱吃黄羊、旱獭、野兔。
通过读故事，我知道这些个野动物，可都是草原的大害，它们吃起草来，比割草机还厉害，相当于好几倍的草原牛羊马吃的草量，而它们的繁殖率也相当高，一只野鼠一年要下四、五窝崽，一窝崽就十多只，不到一年功夫，这些崽又长成成鼠，又繁衍其下代，这一年下来好几千只野鼠，要祸害多少好草呀!野兔也是同样，光靠区区几百草原牧民根本难以消灭这些野动物，而有了草原狼，则不同了，他们会把一窝窝野鼠，野兔叼出来，吃掉，为草原保护了有限的草源，看来没有狼可真不行，假如，草原再也没有狼了，那黄鼠、野兔势必成灾了，它们会把草原啃成不毛之地，到那时，草原真就变成沙漠了。
这样的事例，我在一本书中也看过，有一个小村子，那里的人非常喜欢吃蛇肉，于是，人们把这里的蛇全杀光了，因为老鼠的天敌没了，老鼠可就超级猖狂了。
生的小老鼠太多了，像没有狼的草原一样，田地里到处是老鼠，这里成了老鼠的天下，见到人都不会害怕，因为数量太多了，根本消灭不完，一时间老鼠成灾，只要老鼠经过的地方，植物全部啃光，连稻穗根都被吃的一干二净，庄稼遭到了灭顶之灾，人们都不知道为什么老鼠那么多，其实是因为人们自己造成的灾难，后来，一位懂农田的老人，才又让人从外地买回几条蛇，这时却为时已晚，真是个惨痛的教训呀!古代的人都知道弥补过失，我们现代人为什么还有像老包那样的蠢人呢?既然不懂牧业就不要装懂，难道非把草原变成沙漠才明白毕利格老人的话吗?我从始至终赞同毕利格老人的观点，我们应该退耕还牧呀!参考《狼图腾》有感心得体会 (二)该书的作者姜戎先生，以自己上世纪六七十年代在内蒙古额仑草原插队期间钻狼洞、掏狼崽、养小狼、与狼战斗、与狼缠绵的亲身经历为基础，向我们展现了几十个引人入胜、撼人心魄的狼故事，不但阐明了蒙古草原狼在维持草原生态平衡方面的重要作用，更诠释了中华游牧民族以狼为敌、以狼为友、以狼为师、以狼为神的狼图腾精神崇拜，对于我们刷新陈腐观念、扩宽精神疆域，有着极为重大的意义。
狼图腾读后感初一5篇
狼图腾读后感初一5篇狼图腾是一部精神的盛宴，她是自我和民族的思考，她是一部史诗一样的情怀，文中的他是一个汉人，但是却有着草原人的情怀，他极其渴望和草原狼为伍，去了解他们，下面为大家精心整理了一些关于狼图腾读后感初一，欢迎查阅。
狼图腾读后感初一1一些书是你非常感兴趣，自始自终都兴致勃勃，手不释卷;有一些书是你刚开始看的时候非常感兴趣，越看越无趣，而最终放下，还有一些书是刚开始无太大兴致，抱着试一试的态度，但后来竟看的如痴如醉。
《狼图腾》就是这样一本书。
书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成;情节曲折紧张，场面宏大而神奇。
有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜，惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽;有白毛风和蚊虫的天灾人祸，生死存亡;有人与狼的殊死较量，相存相依;有作者千辛万苦喂大的小狼，狼性不改;以及小狼非凡的命运和悲壮的一生……最后作者道出了对小狼的忏悔、对蒙古老人的忏悔、对草原的忏悔，震撼了我们现在已经不会轻易感动的灵魂，让我们在读过之后不由自主产生无尽的思索。
我记忆中的狼是凶猛残暴的肉食动物，而汉语词汇中关于狼的词语，全是诋毁和贬低：狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼狈为奸……看来无知让我们对蒙古人崇拜的图腾——狼，从小就存在着太多的误解和偏见。
草原上的牛羊强壮了蒙古人的体魄，草原上的狼锻炼了蒙古人的品格，而我们下一代的独生子女们的生活自理能力和受挫折教育都很差。
他们物质上丰盈，但不能吃苦耐劳，缺少的是像狼一样的性格和狼一样的精神。
狼在捕食时的表现极为凶残，但狼只有在饥饿时才捕食，只有在万般无奈的情况下才会攻击牲畜和人，这比某些饱暖思淫欲、物欲横流贪得无厌的人不知要高尚多少倍。
狼天性怕火、怕光、怕人，唯独不怕苦、不怕累、不怕死，它视死如归、不屈不挠，而且狼群中的友爱亲情甚至让人类汗颜。
2024年读《狼图腾》有感心得初中样本(4篇)
2024年读《狼图腾》有感心得初中样本在接触《狼图腾》这部作品之前，公众对于狼的普遍认知，将其视为凶猛与残忍的象征。
狼作为一种动物，很少受到人们的喜爱。
相比之下，大众更倾向于喜爱那些被认为更加温顺可爱的动物，如兔子和绵羊；或者那些显得威武的动物，如狮子和老虎。
在传统的童话故事中，狼常常被描绘为反派角色，而兔子和羊则往往是战胜恶势力的智慧化身。
就如同热门动画《喜羊羊与灰太狼》所展现的，灰太狼被塑造为一个愚蠢且邪恶的角色，而喜羊羊则成为了羊群的保护者。
诸多成语如“狼子野心”、“狼心狗肺”、“狼狈为奸”等，亦体现了对狼的负面评价，使得狼的优点鲜为人知。
《狼图腾》一书扭转了我对狼的既有印象。
书中描述狼作为草原的保护者，展现出了它们的智慧、勇敢和团结，这些品质令人惊叹和尊敬。
草原民族从狼的身上学到了许多战斗技巧，甚至可以说，没有狼就没有成吉思汗，也就没有今天的内蒙古。
狼在抵御鼠害、保护草场不受黄羊侵害，以及在草原人去世后引导其灵魂升天等方面，扮演了至关重要的角色。
书中不仅展现了狼的技能，更让人感动的是人与狼之间深厚的情感。
抚养狼的想法初听起来令人害怕，因为狼在捕食时的撕咬、抓挠等行为令人印象深刻。
人们常说狼的本性难以改变，狼牙带有毒性，因此与狼亲近似乎是一种危险的行为。
随着故事的发展，读者可能会产生想要像书中那样与狼亲近的愿望，与之玩耍，喂食，甚至抚摸它的肚皮。
但看到小狼失去牙齿、被铁链束缚时，读者又不忍心继续阅读。
小狼的去世，以及其他狼群成员的死亡，象征着草原生态的破坏。
老鼠、黄羊和其他害兽的泛滥，使得草原变得荒芜。
面对这样的情景，读者感到伤心和愤怒，却又无法流泪。
因为我们深知，那些自由的灵魂将在天堂找到它们的归宿，而那些破坏自然的人终将受到应有的惩罚。
《狼图腾》不仅改变了我对羊与狼的传统认知，也让我理解了草原民族将狼视为图腾的原因。
若再有人询问我最喜爱的动物，我将毫不犹豫地回答：“是狼，是那位自由而聪明的狼。
初中生《狼图腾》800字读后感5篇
初中生《狼图腾》800字读后感5篇《狼图腾》800字读后感(一)第一次听说《狼图腾》这本书还是在我初中的时候，当时我们学年教导主任向我们推荐了这本书，他大概给我们讲述狼是非常智慧的动物，它们是如何作战的，我们应该向狼学习等等。
可是我当时的想法就是，狼是凶狠、可怕的动物，是反面教材，应该没有人会喜欢狼吧。
没想到公司为我们买了这本书，让我真正的了解了狼的世界。
通过阅读，我被狼的两种特质所吸引，一个是有耐心、锁定目标，坚持不懈。
另一个则是很重要的团队精神。
让我对狼的印象来个180度大逆转，从此喜欢上了这种有智慧的动物。
狼群会持续长达好几天的时间，用以观察并监控被他们盯上的猎物，它们丝毫不对自己的任务感到厌倦和心烦。
它们从不盲目的去追逐或去骚扰猎物，这就是它们智慧之所在，它们善于发现被追逐猎物中的每个成员的身体状况和精神状态，并加以综合分析。
因此，狼在不断的为自己寻找机会，并非坐等机遇。
这也是我们应该向狼学习的地方。
我们有时也会感叹机遇对我们的不公平，认为我们的不成功是机遇赋予我们的太少，却忘了剖析一下我们的态度。
机遇来临时要有足够的勇气和自信，面对机遇，我们要果断，一犹豫机遇就会弃你而去，决定了的事情就不能放弃，要有坚定不移的信念。
都说机会是留给有准备的人，任何一个机遇的来临，往往都是因为自己过去的努力所至。
随着现代社会的进步，我们不能再坐等机遇的到来，而是应该去寻找机遇，创造机会，这样才能抓住悄悄从我们身边溜走的机会。
机遇对每个人都是平等的，但机遇只垂青于那些有思想、有准备、有能力把握住它的人，一个人能否成功，就要看他是否能把握好成功的机遇。
狼是草原上最团结的群体。
这种团结是在千百年实在作战的经验中得出的生存之道。
因为在强者生存的大草原上，孤军奋战只能是自取死亡。
狼争夺食物的战场就是死亡的前线，群狼有组织、有纪律、有忍耐、有章法、有配合，在头狼的指挥下，从容作战，不抢功，也不贪利，个个凶猛强悍，杀气腾腾，这种气势就压倒了弱者。
初中生读狼图腾有感的范文800字5篇
初中生读狼图腾有感的范文800字5篇《狼图腾》这本小说讲述了主角陈阵，这个北京知青在草原上的两年生活，经历了一次又一次的悲欢离合。
这里给大家分享一些初中生读狼图腾有感的范文，希望对大家有所帮助。
初中生读狼图腾有感的范文篇1“狼”，这个字眼对于汉人来说，是可怕的，是憎恶的，是狡猾的。
但是，汉人从来都没有想过，是什么让狼群变成这样。
《狼图腾》这本书中，细腻的描写了大草原的生活。
在这片广阔的大草原上，给了狼足够的空间去让他们生存，草原人也从不过多的去冒犯草原狼。
草原狼的狼性令人畏惧，但也正是如此，草原狼也得到了草原人的敬重。
但是，一个名叫陈阵的知青，他始终是汉人，尽管在努力，也终究是摸不透狼的性格。
在《狼图腾》这一本书的后面，在陈阵的极度渴望与努力之下，他终于有了一批属于自己的小狼。
在小狼的成长过程中，陈阵竭尽心力地去抚养他，在这一批小狼的身上，陈阵付出了太多太多的心血。
但是，我认为，陈阵终究还是没有摸透小狼的性格。
随着小狼的渐渐长大，小狼身上的狼性也在不断地增大，对于一匹狼来说，自身所带的狼性是永远也抹不掉的。
在书后一部分的的行文过程中，作者姜戎用了大部分的篇幅来描写陈阵用尽心力去呵护这匹小狼，和小狼对待陈阵的态度也是渐渐好转。
读到了这里，我本以为到了后文，陈阵给小狼搬家就已经可以非常的容易了，但是，事情并不是像我想象的这样。
到了后文的部分，作者在开头就写了一句话：“熊可牵，虎可牵，狮可牵，大象也可牵。
蒙古草原狼，不可牵。
”就这么一句话，就写出了小狼有着抹不掉的高傲和野性。
在随着大部队在搬家的过程中，小狼和母狗一起被拴在前进的车上。
但是，小狼有着高傲的性格，他怎么会允许自己像那些狗、羊、牛一样被拴在车上，所以说，小狼它不肯走，它拼命地用爪子支撑着地，渴望挣脱铁链的拴缚。
小狼的内心是纯洁的，是高傲的。
人们是永远都无法理解他们骨子里的那种桀骜不驯。
小狼们渴望自由，它也渴望回到自己不部落的生存空间，所以说，放了小狼吧，他骨子里那种抹不掉，就注定了它是不可以被人驯服，被人抚养的。
初中狼图腾读后感心得体会
初中狼图腾读后感心得体会《狼图腾》读后感1《狼图腾》这本书是一部反映人性与狼性区别的一部大书，主人公陈阵作为北京知青，下乡来到了额仑草原，在一次狼口脱险之后，他就彻底迷上了狼。
他在狼群一次性猎杀了上万头黄羊后喜欢狼，起黄羊时猎奇狼，闻得“飞狼”传说后崇拜狼。
后来，他挖了一窝小狗，留下了两只(一只给自己，一只给多奇)。
在狼圈大会上，他的两条猎狗打死了两只大狼，得到两张大狼皮，做成狼皮放在蒙古包里。
陈阵看着狼皮，心里有一种陈思的感觉，渐渐开始对狼图腾有了一定的信仰。
随着时间的推移，小狼的成长，陈阵从小狼身上看到了狼的精神和信仰，心中的狼图腾越来越强烈。
在草原上生活了很长时间后，陈阵终于认识到，中华民族之所以能够一次次复兴，是游牧民族一次次输血的结果。
古时的军事家成吉思汗之所以可以统一大半个地球，是因为他有一个伟大的老师——狼。
在草原上发生战争的频率比在中原还高，多时一小战，少时一大战;这就铸就了蒙古人的骁勇善战、纪律严明，使成吉思汗带领的军队所向披靡，造就了一个神话。
狼不仅是蒙古人的图腾，也是他们的老师。
蒙古人和汉族人不一样，他们只敢怕龙，却尊敬、敬重、杀狼。
后来随着草原上的汉人越来越多，狼被杀的越来越多，开垦的面积越来越广，草原越来越差，人们无法在草原上生存。
要知道，草原是大命，而人命是小命，没有大命则没有小命;如果连这个道理都不懂，那么人类将在地球上灭亡!《狼图腾》读后感2这是一本纪实体的长篇小说。
这本书书由几十个“狼故事”组成。
那些蒙古草原狼随时从书中呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程――无不使我们联想到人类。
人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说，这本书真正揭示了人性与狼性，是一本令人读完之后有所感悟的成功作品。
几乎在每一个汉族人心中，狼都是狡猾、贪婪、残忍、丑陋的化身，老虎也猎杀动物，也吃过人，大家却说那是王者风范，威风凛凛，高大威猛，五彩斑斓……多少美丽的形容词都给了其他猛兽，这对狼也是一种歧视!原因很简单：狼对汉族的威胁超过任何一种猛兽，比猛虎、狮子、熊、豹都来得凶猛，来得气势汹汹，具有人类才有的攻城掠地的实力。
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初中生关于狼图腾读后感
导读：本文是关于初中生关于狼图腾读后感，希望能帮助到您！
初中生关于狼图腾读后感
《狼图腾》，从题目中就透露出狼的优秀、庄严与神圣。
作家姜戎以史诗般的叙述手法和深邃的人文胸怀吟唱了一曲游牧文明和草原生态的挽歌。
整本书都在以事件来描述狼的精神、特质，还有蒙古人既受狼害又与狼不可分离，既恨狼又敬畏、崇拜狼，所谓“学狼，护狼，拜狼，杀狼”的图腾崇拜和精神悖论。
在阅读《狼图腾》时，看到那些让人血脉喷张的狼群捕食猎物的故事，更是能使我鲜明的看到狼群的威力。
狼群由狼王指挥，进则同进，退则同退，协同作战。
比如围捕黄羊的时候，有狼去寻找大雪坑，有狼去伏击，在总攻的时候也是井井有条，狂而不乱。
更让人称绝的是，狼群即使在撤退的时候也井然有序，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有混乱。
身处草原，就会置身于这个巨大的食物链中，任何生物都有被吃的命运，要想占据食物链上端的位置，就必须在残酷的现实中磨练自己，造就卓越的品质。
草原残酷的生存状态就是“不是你死，就是我亡”，生存的法则就是“弱肉强食”。
狼拥有血性，它们十分勇猛，有尊严。
草原狼决不屈服于人类，即使小狼从小就被人类饲养，但在它骨子里还保留着草原狼的尊严与气概。
在战略上，狼十分精湛，草原狼围捕黄羊的战役，纵横捭阖，一气呵成。
真正的作战时间不过十几分钟，但是作战前狼群耐心的伏击、细致的观察，营造了“山雨欲来风满楼”的紧张氛围；而作战时迅雷不及掩耳，
颇有些卑鄙却极其实用的狼抓黄羊的绝招，又让我们拍案叫绝，赞叹不已。
这动静之间，却又将草原狼卓越的智慧、耐性、组织性和纪律性淋漓尽致的表现了出来。
狼在自卫时的机智与狡诈也是惊人的，它摸清了人类的动机，知道对自己不利，指引错路，诱导人类。
自古以来，在汉人眼里狼是奸诈的动物。
什么狼狈为奸，狼心狗肺都是关于狼的贬义词。
但其实狼在这个蒙古草原中起了不可或缺的作用。
这也是毕利格老人年对汉人不尊重狼而不满的原因。
在蒙古人眼中，狼的一切都是优秀的，虽然有时会捕杀自己的马、羊，但他们只是阻止，并不会无缘无故的杀掉大群狼群，如果没有了草原狼，黄羊就会大量繁殖而不削减，草原上的草也会被黄羊大量啃食，牛羊马没有了食物会被饿死，牧民没有了经济来源与食物来源对蒙古民族来说正是最大的毁灭。
不仅是狼重要，在这个庞大的生物链中，每一样都不可缺失。
这本书告诉我们的是我们应当保护生态环境，不能因为一己私利去扰乱生态系统，不然会有毁灭性的后果。
还有，做人要拥有一些狼性，不能像羔羊一样任人宰割。
现在，我们中华民族就像是一个羊羔民族，没有狼的机智、勇猛，更没有狼的骨气与尊严。
但愿我们能够做到书中所表达的一切。
这篇初中生关于狼图腾读后感，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。