初一新学期班主任工作计划书怎么写

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初一班主任学期工作计划标准范文(五篇)

初一班主任学期工作计划标准范文(五篇)

初一班主任学期工作计划标准范文新的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作计划如下一、指导思想:结合班级的实际情况,突出班级特色,配合学校开展多种多样的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。

二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;3、制定周计划,循序渐进开展养成教育;4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感;5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。

初一班主任学期工作计划标准范文(二)一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是我班主任的主要任务,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按着德育的方法和原则,动之以情,小之以理,导之以行,持之以恒,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,在当前的教育形式下,中小学生基本是独生子女,班主任不但关注他们的外在表现,要关注他们的内心世界,还要关心他们的心理健康。

我在这个学期开展了名为《回报母亲的爱》、《珍惜今天》、《爱惜粮食》这些主题班会,帮助学生树立正确的道德观念。

(2)对学生进行德育量化考核。

按学校《中学生日常行为规范》的要求对学生十项量化考核,平时由班干部做好记录,每月考核一次,把德育考评作为年终评优的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

七年级班主任新学期工作计划精选5篇

七年级班主任新学期工作计划精选5篇

七年级班主任新学期工作计划精选5篇工作打算是对必须时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作打算,工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

下面我给大家带来七年级班主任新学期工作打算,盼望大家喜爱!七年级班主任新学期工作打算篇1一、班级根本状况和目的我班共有学生49人,其中男生22人,女生27人,学生年龄较小,活泼好动,限制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。

本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。

二、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。

4、通过组织班级活动造就学生的集体观念,增加班级凝合力。

5、定期开展学习活动,造就学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展。

7、组织学生踊跃参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。

三、主要活动支配:三月:1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

2、新一批班干部的造就:3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的根底上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中相识其危害。

4、通过组织探讨:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。

5、加快“红五月”活动的打算工作,带着学生参与,使他们相识到“重在参加”,表达出剧烈竞争、踊跃向上的精神。

6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

四月:本月重点是:⑴ 期中考试;⑴ 开展学习方法方面的讲座与活动1、期中考试总发动。

初一新班主任工作计划(通用5篇)

初一新班主任工作计划(通用5篇)

初一新班主任工作计划(通用5篇)初一新班主任工作计划(通用5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编整理的初一新班主任工作计划(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一新班主任工作计划1新学期,新气象!做为七年级班主任,让学生体会到教师的关心与关注是非常重要的,本学期工作计划:一、班级目标:1、树立“团结向上,为校争光”的良好班风,争取本学期被评为“文明班级”。

2、培养一支作风正派,工作扎实,主动性、创造性较强的班干队伍。

3、继续实行目标责任制,定人定时定岗位,奖勤罚懒,力求做到地面清洁,窗明桌净。

4、做好全体学生的思想工作,努力提高他们的学习积极性,充分挖掘他们的潜能,二、本学期班级工作主要任务:1、加强思想教育,提高学生的文明程度,使学生具有良好的行为习惯。

2、注重对学生学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学习效率。

3、积极参加各项活动,做好体卫工作,使学生全面发展,让班级成为一个充满活力的集体。

4、培养学生的自我管理能力,让学生学会自我管理,建立工作主动,负责的班干部队伍。

5、注重培优补差,挖掘学生的潜力。

三、完成任务的主要措施:1、通过班会,主题讲座,活动,班报等形式,进一步明确思想品德规范要求。

2、实行评比打分制,从思想,行为,学习,活动,体育卫生等方面对学生考核,及时公布,互相督促。

3、培养学生的竞争意识,在班级中结对竞争,形成“比,学,赶,帮,超”的局面。

4、同学之间互相交流,介绍经验,寻找适合自己的最佳学习方法。

5、实行班长负责下的班委管理模式,在纪律、卫生方面放手让学生尝试,在实践中完善提高。

6、对于后进生,班内采取“三助一”由老师、班委、学生共同帮助,密切注意与家长的联系。

初一新班主任工作计划2本学年,我担任初初一(9)班班主任工作,对于新学年班主任工作,现初步拟定如下计划:对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。

初一新学期班主任工作计划(五篇)

初一新学期班主任工作计划(五篇)

初一新学期班主任工作计划暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了。

在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。

____-____学年第一学期即将开始,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:一、学情分析目前的初一(2)班,共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

优秀学生很少,中差生占绝大多数。

虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想全面____执行____一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达____%。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。

除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

2024年初一新学期班主任工作计划范例(六篇)

2024年初一新学期班主任工作计划范例(六篇)

2024年初一新学期班主任工作计划范例为确保初一(2)班在新学期实现新的进步和提升,现特制定本学期班主任工作计划如下:一、学情评估当前的初一(2)班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

优秀学生数量有限,大部分学生的学习水平中等或偏低。

尽管已步入初中阶段,但学生的心理状态仍较松弛,尚沉浸在假期氛围中,竞争意识不强,学习习惯有待改善。

因此,激发学生的学习积极性和主动性,以适应中学生活,同时加强班级风气和学风建设,成为本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想本学期将全面贯彻执行一系列教育工作方针,以全体学生为对象,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨。

在学校的统一领导下,与学生家庭和社会紧密合作,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,扎实开展“行为规范创建”活动,旨在提升学生的综合素质,增强德育工作的实效性,为学生的长远发展奠定坚实基础。

三、工作目标1. 通过管理,确保学生安全事故和犯罪率为零,体质健康及格率达到____%。

2. 在学校组织的班级管理量化考核中保持先进水平,打造优良的班风和学风。

3. 加强培优补差工作,扩大优秀生群体,减少待进生数量,争取使优秀学生占比达到班级人数的五分之一。

4. 协同学校和政教部门,共同推进“行为规范达标校”创建和“孝敬父母”活动。

四、主要工作措施(一) 加强班主任自我提升,提高理论水平和专业素养本学期,将加强个人的理论学习,定期阅读相关报刊、杂志、理论书籍,积极参与专家讲座,借鉴其他班主任的经验,做好工作计划和总结,注重学习笔记和心得,及时总结经验教训,以提升自身素质。

(二) 搞好家校合作,做好家访和家长会家校合作是班主任工作的重要组成部分,本学期计划每周进行2-____次家访,每学期至少召开3次家长会。

事前规划,过程记录,事后总结,通过家访和家长会,提升班级管理效果。

(三) 与学生共进,共建优良的班风和学风1. 利用学校实施“四阶教学模式”和“六步教学法”的契机,协调师生关系,强化竞争意识,加强学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。

七年级新学期班主任工作计划范文5篇

七年级新学期班主任工作计划范文5篇

七年级新学期班主任工作计划范文 (2)七年级新学期班主任工作计划范文 (2)精选5篇(一)七年级新学期班主任工作计划1. 了解学生:在新学期开始之初,我将花时间了解每位学生的个性、兴趣爱好以及学习情况,以便更好地帮助他们适应新的学习环境。

2. 建立良好的班级氛围:我将鼓励学生之间相互合作、互相尊重,并创建一个积极向上的学习氛围。

我将组织一些有趣的班级活动,以促进学生之间的交流与团结。

3. 注重学生的综合素质发展:除了学习知识以外,我将注重培养学生的综合素质。

我将组织一些文体活动或实践课程,以激发学生的兴趣和创造力。

同时,我也会关注学生的品德教育,帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

4. 提高学生的学习能力:我将为学生设计一些科学合理的学习方法,帮助他们提高学习效率。

我将制定课后辅导计划,为有需要的学生提供额外的学习帮助。

此外,我还将与班级教师合作,共同解决学生的学习困难。

5. 与家长保持密切联系:我深知家长是孩子教育的重要一环,因此我将与家长保持密切联系。

我将定期召开家长会,与家长沟通学生的学习情况和发展情况,并听取家长的建议和意见,共同关注学生的全面发展。

6. 关注学生的心理健康:我将关注学生的心理健康,及时发现并帮助他们解决心理问题。

我将组织一些心理健康教育活动,为学生提供心理咨询和支持。

7. 平等关爱每一位学生:我将以平等的态度对待每一位学生,不论他们的成绩、背景和特长。

我将尽力为每位学生提供平等的机会和资源,帮助他们实现自身价值。

以上就是我在新学期担任班主任的工作计划。

我将全力以赴,尽职尽责地履行班主任的职责,为学生们创造良好的学习和成长环境。

同时,我也期待与学生、家长和教职工共同努力,为班级的发展和学生的成长做出贡献。

七年级新学期班主任工作计划范文 (2)精选5篇(二)尊敬的同学们:大家好!我是你们新学期的班主任,很高兴能与大家一起度过七年级的学习时光。

在新的学期,我将努力为大家创造良好的学习氛围和班级管理环境。

初一新学期班主任工作计划标准范文(五篇)

初一新学期班主任工作计划标准范文(五篇)

初一新学期班主任工作计划标准范文新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。

在本学期我担任初一(10)班班主任一职。

为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

1、全面配合学校工作,加快自身发展将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。

坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。

配合学校开展的各项活动。

利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

①抓好学生常规,重新制定班规。

要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。

根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。

全面整顿班干部队伍,进行改组重建。

完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。

任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。

对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。

同时设立纪律委员,加强纪律管理。

4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

新初一班主任工作计划范文(五篇)

新初一班主任工作计划范文(五篇)

新初一班主任工作计划范文学期,我接任初一的班主任工作。

面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。

以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。

我这学期的班主任工作计划如下:一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

二、工作内容及措施:1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加于强化。

七年级班规如下:(1)自尊自爱,注重仪表。

初一下班主任工作计划(2)真诚友爱,礼貌待人。

(3)遵规守纪,勤奋学习。

(4)勤劳俭朴,孝敬父母。

(5)严于律己,遵守公德。

2、建立一个公平公开的评比激励制度。

3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。

班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

4、要在班上推行阳光工程,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。

并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。

5、开好每一次班会。

要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。

班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。

6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。

指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。

初一班主任开学工作计划(通用6篇)

初一班主任开学工作计划(通用6篇)

初一班主任开学工作计划初一班主任开学工作计划(通用6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编收集整理的初一班主任开学工作计划,欢迎阅读与收藏。

初一班主任开学工作计划篇1一、班级基本情况和目的我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。

出好黑板报和学习园地,做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

(三)学风建设:1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。

初一班主任工作计划标准范本(四篇)

初一班主任工作计划标准范本(四篇)

初一班主任工作计划标准范本本学期我接任七年级(6)班的班主任工作,应对这些对未来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一新生,为了使他们在三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我的努力,激发全班学生团结奋进、努力学____,培养全面发展的人才,完成教育教学任务,现制定本学期工作计划:一、目标要求以心理健康教育为重点,提倡民主平等、团结协作、用心进取的精神,加强班级的团队精神建设,增强群众的凝聚力。

建立有进取心、潜力较强的班干部队伍,学风优良的班群众。

二、班级基本状况本班现有学生____人,其中男生____人,大部分学生来自农村家庭,家长文化素质较低,对子女教育的思想观念落后,教育方式、方法简单粗暴,家庭文化背景差,缺乏良好的学习环境和氛围。

还有近____%的学生家长常年外出打工,学生留守在家,生活无人料理,学习无人指导,性格放纵自由,致使多数学生学习目标不明确,缺乏正确的行动导向,没有良好的学习习惯,意志不坚定,自制自控潜力差,学习方法单一,学习效率不高。

本班学生都具备农村孩子纯朴、善良的本性,思想觉悟到达必须的水平,能够遵守校规校纪,群众荣誉感强烈,用心参与班、校的各种群众活动。

课任教师都是本校的骨干教师,业务精湛,事业心强,工作兢兢业业。

三、工作资料及措施1、坚持正面说服引导,以班会为主阵地,课前、课后灵活作补充,抓好学生的养成教育,培养学生的良好学习习惯和行为习惯。

上课集中注意力听讲,读书放开声音,作业书写工整、按时完成,课前及时预习,课后认真复习,学习任务当天完成。

开展礼仪教育和人文素质教育。

2、学习感动中国人物以及班级里的先进学生的事迹,摆事实、讲道理,组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中构成必须的“坐标、天平”,随时都起着价值决定的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步构成正确的价值观。

培养学生正确的人生观、世界观和健全的人格品质。

新初一班主任工作计划(精选5篇)

新初一班主任工作计划(精选5篇)

新初一班主任工作计划(精选5篇)新初一班主任工作计划【篇1】新的学年,我被任命为初一年级班主任工作,应对初一的新生,这无疑是个考验。

从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校,学生们难免会有些好奇和不习惯,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业,我还是打算先从德育工作入手。

具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。

一、德育工作计划指导思想依据《_市学生民族精神教育指导纲要》和《_市中小学生生命教育指导纲要》的要求,并结合“爱国荣校,崇尚科学”为主题,重视对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

二、具体工作1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。

进一步加强行为规范的系列教育活动,经过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,争做行为规范示范班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯,人人争做礼貌小市民。

2、开展社会实践活动和主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。

3、充分利用各种教育实践基地,有效组织学生参与社区各项活动,培养学生良好的道德品质。

4、建设“温馨教室”,体现人与人之间相互尊重,理解与支持,建立和谐的师生关系。

5、以“学会感恩,关爱他人,懂得职责,恪守诚信”为本学期德育的主题,促进学生核心价值观的构成。

三、教育资料及措施1、用班会、午自修进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

为学生自我管理打下坚实的基础。

2、班级开展以下活动:(1)学雷锋活动;感恩教育活动,并列好感恩教育工作计划。

(2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动。

(3)爱国主义教育活动;教师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动。

(4)梦想教育活动。

新初一班主任工作计划【篇2】本学年我担任了七年级班的班主任。

个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。

初一班主任新学期工作计划(五篇)

初一班主任新学期工作计划(五篇)

初一班主任新学期工作计划第一部分:规划和准备1. 熟悉班级情况:深入了解学生的背景、性格、学习情况等信息,为个性化教学做准备。

2. 制定班级规章制度:设立班规班纪,明确学生的行为准则,培养积极向上的班集体氛围。

3. 联系家长:与学生家长进行沟通,了解他们的期望和关注点,建立起有效的家校合作关系。

4. 设置学习目标:与学生共同制定学习目标,并制定具体的学习计划,鼓励他们积极参与课堂。

第二部分:落实教学1. 制定详细的教学计划:根据课程要求和学生的实际情况,制定详细的教学计划,确保每一堂课都能给学生带来有效的学习。

2. 多元化教学方法:灵活运用不同的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的学习效果。

3. 定期组织小测验:定期组织小测验,帮助学生巩固所学知识,及时发现和解决学习中的问题。

4. 班级活动和实践教学:组织一些班级活动和实践教学,增强学生的实际操作能力和团队合作意识。

第三部分:关心学生发展1. 个性化辅导:针对学生的不同情况,为他们提供个性化辅导,帮助他们克服学习困难,培养他们的自信心。

2. 定期班会:定期召开班会,了解学生的学习和生活情况,及时发现问题,并提供解决方案。

3. 学生表彰和奖励:定期进行学生表彰和奖励,激励他们取得更好的学习成绩,营造竞争和进取的氛围。

4. 设置学习小组:根据学生的学习水平和性格特点,设置学习小组,互帮互助,共同进步。

第四部分:与家长合作1. 定期家长会:定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和问题,共同探讨解决方案。

2. 家访与电话沟通:定期进行家访和电话沟通,与家长建立良好的沟通渠道,及时了解学生的情况和问题。

3. 家校互动平台:建立家校互动平台,及时发布学校和班级的通知,方便家长与班级沟通交流。

4. 家长志愿者:鼓励家长参与到班级的志愿者活动中,共同促进学生的全面发展。

第五部分:自身专业发展1. 学科知识更新:不断学习和更新学科知识,提升自身专业素养,为教学提供更好的支持。

七年级第一学期班主任工作计划范文(3篇)

七年级第一学期班主任工作计划范文(3篇)

七年级第一学期班主任工作计划范文一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

努力创建三好班集体。

2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、抓好课间操和大课间活动。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

2024年新学期七年级班主任工作计划(6篇)

2024年新学期七年级班主任工作计划(6篇)

2024年新学期七年级班主任工作计划基于学校的教育工作和学生的实际思想状况,结合我班的特定情况,特此制定本学期班主任工作计划。

1. 加强班级风气塑造1.1 安排并指导班级活动,遵循学校德育规划,引导学生参与各类实践活动。

1.2 与学生共同确定本学期活动主题,组织并指导形式多样的校内外活动,如主题班会、艺术节、社会实践活动等,以增进班级凝聚力。

2. 创建积极的班级环境2.1 制定班级公约,优化教室环境,如设立“微型图书区”、“卫生区”和“成长记忆”等主题区域。

2.2 鼓励学生参与班级管理,培养他们的组织能力和责任感,为每个学生提供成功的机会和成就感,同时培养他们的自我管理能力和创新精神。

3. 指导和培养班级干部班干部是班主任的重要助手,应精心挑选并培养。

3.1 帮助他们树立威信,鼓励他们大胆工作,指导他们掌握有效的工作方法。

3.2 对班干部在学习和纪律上的进步提出严格要求,使他们在各方面起到模范带头作用。

3.3 培养他们的团队协作精神,通过干部团队建立正确的班级舆论,引导全班形成良好的组织性、纪律性和进取心。

4. 特殊学生的个别化教育4.1 在学期初确定需要关注的学生名单,建立特殊学生档案。

4.2 通过多渠道了解特殊学生,采取多种教育方法,如观察、个别谈话、听取各方意见,与家长和科任老师保持一致的教育要求和态度。

4.3 对行为习惯不佳、自控力弱的学生,加强对其思想品德、学习态度和日常行为的教育和指导。

本计划旨在以严谨、理性的态度,创造一个有利于学生全面发展的班级环境。

2024年新学期七年级班主任工作计划(二)基于学校的教育工作和学生的实际思想状况,结合我班的特定情况,特此制定本学期班主任工作计划。

1. 加强班级风气塑造1.1 安排并指导班级活动,遵循学校德育规划,引导学生参与各类实践活动。

1.2 与学生共同确定本学期活动主题,组织并指导形式多样的校内外活动,如主题班会、校园文化节、社会实践活动等,以增强班级凝聚力。

初一班主任工作计划书(五篇)

初一班主任工作计划书(五篇)

初一班主任工作计划书(五篇)初一班主任工作计划书 1二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学*氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学*活动,培养学生良好的学*态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排:第一周:第二周:庆祝教师节。

第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。

主题班会:自我介绍和入学感想。

第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

第七周:班级辩论赛。

第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

第九周:复*迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试得失谈。

第十二周:社会实践。

第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四周:一二·九庆祝活动。

第十五周:开展学__活动。

第十六周:主题班会:学*经验交流会。

第十七周:期末复*动员。

第十八周:期末考试。

初一班主任工作计划书 2一、班级基本情况和目标:我班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学*目的,形成良好的学*风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、结合实际,进行组织和开展教育活动。

1、为了庆祝第二十个教师节,召开以感念师恩为主题的主题班会。

2、宣传创建文明城市,组织学*文明知识,利用黑板报宣传文明知识3、组织学生参加学校组织的安全教育及紧急避险疏散演练初一上班主任工作计划4、组织学生参加校第40届校运会。

七年级班主任新学期教学工作计划3篇

七年级班主任新学期教学工作计划3篇

七年级班主任新学期教学工作计划 (2)七年级班主任新学期教学工作计划 (2)精选3篇(一)新学期教学工作计划1. 开展班会:每周举行一次班会,对学生的学习情况进行了解和指导,激励学生的学习动力,传达班级管理和教学要求。

2. 制定学习计划:根据学生的学习情况和学校教学进度,制定每周的学习计划,确保学生按时完成各项学习任务。

3. 组织学习小组:根据学生的学习能力和兴趣,组织学习小组分组学习,促进学生之间的合作学习和互助。

4. 提供个别辅导:对于学习成绩较差的学生,进行个别辅导,关注学生的问题,帮助学生提高学习成绩。

5. 开展课外活动:组织学生参加各种课外活动,如参观博物馆、参加文艺演出等,丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。

6. 与家长沟通:定期与学生家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,共同关心学生的学习和成长。

7. 关注学生的身心健康:定期开展体检和心理辅导,关注学生的身心健康,帮助学生解决学习和生活中的困扰。

8. 建立班级评价制度:制定班级评价制度,对学生的学习情况进行全面评估,及时发现问题并采取相应措施。

9. 班级管理:加强班级管理,维护良好的班级秩序,营造良好的学习氛围。

10. 提升自身教学能力:参加学科教研活动,学习先进的教学理念和方法,不断提升自身的教学能力。

以上是我在新学期的教学工作计划,希望能够有效地提高学生的学习水平和综合素质,让他们在七年级的学习生活中取得更好的成绩和发展。

七年级班主任新学期教学工作计划 (2)精选3篇(二)第一周:介绍班级规章制度,并进行签订班级承诺书。

组建学习小组,帮助学生建立学习计划和学习目标。

启动笔记本管理制度,组织学生整理笔记本并建立学习档案。

第二周:进行学业辅导,辅导学生制定个人学习计划,并指导学生如何高效学习。

进行学习小组的第一次集体讨论,鼓励学生相互学习和交流。

开展班级活动,加强班级凝聚力。

第三周:评估学生学习情况,对学生进行学业能力评价,了解学生的学习状况。

新学期初一班主任工作计划(系列5篇)

新学期初一班主任工作计划(系列5篇)

新学期初一班主任工作计划(系列5篇)新学期初一班主任工作计划篇1俗话说:“万事开头难”。

的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。

教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。

假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境—新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。

刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。

因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。

以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。

一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。

有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。

理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。

有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。

因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。

同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。

当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。

(二)具体细致,可操作性强。

(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。

(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、创造机会,培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。

2024年初一新学期班主任工作计划样本(四篇)

2024年初一新学期班主任工作计划样本(四篇)

2024年初一新学期班主任工作计划样本一、指导原则:本学期的德育工作将以《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为纲领,遵循学部德育工作计划,紧密围绕《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《班级常规管理》展开,坚持严格管理和引导相结合,注重引导的方式和方法,以培养学生的自我管理意识为目标,旨在促进他们形成主动学习和自觉学习的习惯,确保学生的行为活动在无人监管时也能有序发展,致力于构建一个高质量的班集体。

二、总体目标:确保班级在各项评估中达到优秀标准。

具体目标:1、确保学生思想品德合格率达到____%。

2、实现学生安全事故发生率为零。

3、确保各项活动的参与率达到____%。

4、学习成绩优秀率要达到____%以上。

三、具体工作及策略:1、详细制定本学期的班级工作计划,深入了解学生状况,对存在的问题进行冷静分析,并制定相应的解决策略。

2、加强学习教育。

深入组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生安全教育二十条》和《班级常规管理分项说明》,使制度深入人心,引导学生行为习惯。

3、增强学生干部的职能。

建立固定的干部周例会制度,明确干部的职责和分工,确保人人有责,事事有人管;同时加强干部工作能力和方法的指导,激发他们的工作潜能,更好地为班级和同学服务,减轻老师的负担;培养干部的公正和正直,使班级充满正能量。

4、推进班级文化建设。

打造有影响力的园地文化,让环境成为无声的导师;优化班级环境,保持整洁有序;重点建设思想文化,使积极向上的精神和品质在班级中生根发芽。

5、规范行为标准。

设立行为规范监督岗位,通过定点监督的方式,及时发现并纠正学生的行为偏差。

6、培养良好的学习习惯。

要求学生在课堂上专注听讲,朗读时声音洪亮,作业时书写规范、按时完成,课前预习,课后复习,确保每天的学习任务顺利完成。

7、强化评估机制。

加强对学生日常行为规范的考核,表彰先进,对违规行为及时纠正,引导每个学生严格要求自己。

8、给予学生更多的关怀。

2024初一班主任的工作计划(五篇)

2024初一班主任的工作计划(五篇)

2024初一班主任的工作计划我所带的班级已经进入初一年级的下学期。

根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。

但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。

鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创模范班集体对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。

所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。

具体工作从三方面入手。

第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。

作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。

第三,融洽师生关系。

经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。

2024年初一第一学期班主任工作计划范本(四篇)

2024年初一第一学期班主任工作计划范本(四篇)

2024年初一第一学期班主任工作计划范本本学期我担任七年级一班的班主任。

新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

二、奋斗目标1、____质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、提高班级教学质量。

3、对学生进行养成习惯的培养。

4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

三、工作重点1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓学困生工作。

5、加强安全教育。

6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。

四、具体措施1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。

平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

(1)加强学生学习习惯的养成教育。

班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。

因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。

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初一新学期班主任工作计划书怎么写
一、学情分析
目前的初一(6)班,共有学生71人,其中男生37人,女生34人。

爱学习的学生很少,顽皮学生较多,学习习惯不好。

纪律一直比较散漫,无论是上课还是自习,爱搞小动作、爱说话、随便换座位的现象经常发生。

虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,角色还未真正地转变过来。

因此,如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是实习期内班主任工作的首要任务。

二、管理思想:
对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学进入初中是个比较大的转折,面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜、又紧张。

他们的内心像一张白纸,有待我们辅助他们为自己画上最新、最美的图画。

因此我从此出发,制订了以下的管理思想:
对于这实习期里的管理思想,可以用六个字概括:尊、情、理、严、法、力。

“尊”指尊重学生,不分类别。

这是做好班主任工作的前提条件。

其次,“情”就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生,或者理解为老师有严厉的一面,也有温柔的一面,更多的关爱问题生。

再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好;“理”就是
讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服;“严”,指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“法”即定法律,也可以理解为定制度;“力”即惩罚,没有惩罚的教育不是真正意义上的教育,但要惩罚分明,惩罚合理。

在实际的工作中,我是以此为基础,以此为依据的。

三、具体工作措施
第一周
(一)跟原班主任了解班级情况
包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。

(二)简单开个小班会
1.大概认识学生的新面孔,同时也让学生了解自己
2.鼓励学生每周写周记,坚持每周必改。

这样既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作能力。

---来源网络整理,仅供参考。

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