新安中学校行政权力清单制度

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教育部建立教育行政权力清单和责任清单制度

教育部：建立教育行政权力清单和责任清单制度
教育部8日发布的《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》指出，建立教育行政权力清单和责任清单制度，通过政府公报、政府网站等便于公众知晓的方式，向社会全面公开教育及相关政府部门职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项，为公民、法人或者其他组织提供优质服务，让权力在阳光下运行。

意见要求，在有条件的地方和学校开展负面清单管理试点，清单之外的事项学校可自主施行，要尽量缩减负面清单事项的范围，更多采取事中、事后监管方式。

意见强调，要深化教育行政审批制度改革，全部取消非行政许可审批，建立规范教育行政审批的管理制度。

全面清理规范性文件，减少对学校办学行为的行政干预，综合运用法律、政策、规划、财政拨款、标准、信息服务和必要的行政措施，引导和督促学校规范办学。

没有法律法规和政策的明确依据，不得随意进入学校进行检查。

政府不得法外设定管理教育的权力，没有法律法规依据不得作出减损学校、教师、学生等合法权益或者增加其义务的决定。

教育部政策法规司负责人表示，深入推进教育管办评分离、促进政府职能转变的总体目标是到2020年，基本形成政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界依法参与和监督的教育公共治理新格局，为基本实现教育现代化提供重要制度保障。

新安中学安全管理制度样本

新安中学安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，贯彻各项安全办法，有效地防范重、特大安全事故发生，保障学校及其学生和教职工人身、财产安全，维护学校正常教诲教学秩序，依照《中华人民共和国教诲法》、《深圳市学校安全管理条例》等法律法规，建立新安中学安全管理制度。

一、学校行政方面安全管理制度（一）学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，保证国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故发生，遵循“注意防范、自救互救、保证平安、减少损失”原则，依照本地实际状况，制定本管理制度。

１.校长是学校安全工作第一负责人，学校安全工作由校长领导下安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。

各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。

2.学校每月要对学生进行关于安全面知识教诲，教诲形式应多样化；每班每周应有针对性对学生进行安全教诲。

要对学生进行紧急突发问题解决办法、自救互救常识教诲。

紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识教诲。

3.建立重大事故报告制度。

校内外学生浮现重大伤亡事故一小时以内报告教诲局；学生出走、失踪要及时报告；对事故报告要形成书面报告一式三份，一份报教诲局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。

4.建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教诲、教学活动管理，保证学校教学秩序正常；负责学校安全保卫人员要经常和辖区公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作支持和协助。

5.加强对教师师德教诲，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观测学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其她社会工作，未经市教诲局分管安全副局长批准、校长办公会批准，不得擅自组织参加。

未经上级关于部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

7.学校还要教诲学生遵守学校规章制度，准时到校、准时回家，防止意外事故发生。

学校行政职权管理制度

学校行政职权管理制度引言学校是培养未来社会栋梁的地方，其行政职权管理制度的健全与否关系到学校的发展和教育质量。

本文将分析学校行政职权管理制度，并提出如何提升其效能的建议。

一、行政职权管理制度的概述学校行政职权管理制度是指学校内部对行政职权的分配、执行和监督等方面所建立的一系列规章制度。

它涵盖了学校的行政组织结构、行政权力运行流程、决策机制以及监督机制等。

二、行政职权的分配行政职权的分配是指将不同的行政职权划分给不同的职能部门或人员。

合理的行政职权分配可以优化资源配置，提高行政效能。

学校应根据各部门的职责和特长进行合理的行政职权分配，保证各项工作的顺利进行。

三、行政职权的执行行政职权的执行是指行政机关根据法律规定和自身职责，对相关事项进行处理和决策。

学校行政职权的执行应当坚持依法行政原则，确保决策合理、公正和合法，并保证教育质量的提升。

四、行政职权决策机制行政职权决策机制是指学校内部对行政事务的决策过程和方式的规定。

学校应建立科学有效的决策机制，鼓励多元化的意见征询、民主决策和透明运行，以保证职权决策的合理性和公正性。

五、行政职权的监督行政职权监督是指对行政行为进行监督，以保证行政机关的权力合法、权力滥用得到制约。

学校应当建立完善的内部监督机制，加强对行政职权的监督力度，防止职权滥用和违法行为的发生。

六、行政职权的信息公开行政职权的信息公开是指学校主动向公众提供行政职权行使过程中相关信息的行为。

学校应建立信息公开制度，通过公开行政活动信息，提高透明度和公信力，增强学校与社会的互动和沟通。

七、行政职权管理的挑战学校行政职权管理存在一些挑战。

例如，职权分配不均衡、执行过程缺乏透明度、监督机制不到位等。

面对这些挑战，学校应积极探索创新，建立健全的制度框架和完善的管理机制。

八、提升行政职权管理的建议要提升学校行政职权管理的效能，可以从以下几个方面着手。

首先，加强行政职权的分配和协调，确保各部门的权责明确。

校园安全监管权力清单和责任清单

校园安全监管权力清单和责任清单安全管理人员监管权力及责任清单1.具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核。

全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工作的意见和建议，研究制订落实工作措施；期末做好安全工作总结。

2.建立健全学校安全工作制度，及时做好有关息、材料报送工作。

3.定期组织师生进行安全教育和培训工作；制定完善学校安全的应急预案并进行演练，做好学校安全事故应急处理工作。

4.组织、指导学校做好安全管理工作，协助学校各部门对学校安全工作的督查，并做好检查记录；建立安全隐患档案，及时向学校及有关部门提出整改意见和建议，落实整改措施。

5.加强与有关部门联系，综合整治校园及周边治安环境。

6.全面组织落实安全工作目标管理责任制，认真贯彻落实上级及有关部门下达的安全工作任务。

7.完善安全工作资料档案制度，实时做好学校安全工作各种台帐资料的整理和保管。

8.督促值日值周教师做好日常管理工作。

9.完成学校和上级带领交办的其它安全工作任务，并做好相干部门的联系协调工作。

班主任岗位监管权力及安全义务清单1.按照要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。

每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。

及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。

认真落实晨检制度。

2.每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。

如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校。

3.要安排好学生安全值日岗。

4.一周内不少于两次抽查学生安全情况，加强与学生联系沟通，实时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有没有矛盾纠纷，实时有效排查调整师生间、同学间的矛盾纠纷。

5.不得擅自组织学生校外活动。

学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长。

学校行政管理权力清单

学校行政管理权力清单近年来，学校行政管理权力清单成为公众关注的焦点话题。

学校作为教育的基本单元，行政管理权力的清晰界定对于提升教育质量、保障学生权益具有重要意义。

本文将从教师管理、课程设置、资金使用、学生管理、行政执法、学校规章制度等多个方面，展开对学校行政管理权力清单的探讨。

一、教师管理学校行政管理权力清单中的教师管理应明确教师的招聘、评聘、考核、培训等方面的权责。

首先，学校应该通过公开招聘的方式选拔合适的教师，并对其进行必要的资质审核。

其次，在教师评聘方面，学校应该建立科学的评估体系，以能力为导向，公正公平地评定教师的教学水平和教育贡献。

此外，学校还应该加强对教师的培训，提供各种形式的教育教学培训，提高教师的教学能力和专业知识水平。

二、课程设置在学校行政管理权力清单中，课程设置是重要的一项内容。

学校应明确自主制定课程方案的权力，并根据学生的实际需求和发展方向，合理安排课程内容和时间。

同时，学校还应鼓励教师在教学过程中有一定的灵活性，允许他们根据学生的实际情况进行适当的调整和创新。

三、资金使用学校行政管理权力清单中的资金使用权应明确学校对于资金的支配和使用。

学校应该制定合理的资金使用计划，确保教育经费的合理分配和使用。

同时，学校还应当加强对资金使用情况的监督和评估，确保资金使用的透明度和效益。

四、学生管理学校行政管理权力清单中的学生管理应明确学校对学生的管理权力。

学校应当建立完善的学生管理制度，确保学生的权益得到有效保障。

学校应该建立健全的学生岗位设置，使学生能够参与到学校的管理和决策中。

同时，学校还应加强对学生的心理辅导和教育，关注学生的身心健康发展。

五、行政执法学校行政管理权力清单中的行政执法应明确学校对违纪、违规行为的处理权限。

学校应建立完善的违纪处理制度，对于学生的违纪行为进行及时的处理和纠正，并落实相关的纪律处分措施。

同时，学校还应当建立学生申诉机制，确保学生的合法权益得到保障。

六、学校规章制度学校行政管理权力清单中的学校规章制度应明确学校对于校规校纪的制定和执行权力。

中学办事公开工作制度、职权目录及流程图

中学办事公开工作制度、职权目录及流程图中学办事公开工作制度一、制度概述为加强中学办公室办事的公开透明，促进管理服务的规范化和信息公开，确保公务公开、公开程序公正、公开结果公信，制定本制度。

二、职责范围中学办公室的职责范围包括但不限于：学生管理、综合协调、行政审批、档案管理、信息维护、会议组织等事务类别。

三、公开指南1.公开内容：本中学办事公开工作制度、职权目录、服务指南、工作流程图、领导介绍、教师信息、学校概况、重大决策、公开通报等。

2.公开形式：办公室设立公开专区，公开专区以前台公开栏、网站服务栏、电子屏幕等多种形式互动展示。

3.公开时限：本中学办事公开工作制度和职权目录由每学年初公开展示，公开内容每年度至少更新一次。

四、工作流程本中学办事公开工作流程如下：1、学生管理类①学生注册：学生到校后需要进行注册，学生填写个人基本信息并提交材料；②外出证明：学生若需在课余时间离校需要申请外出证明。

2、综合协调类①会议组织：负责学校各类会议的组织、协调与安排；②团委办公：负责学校团委工作的指导与协调。

3、行政审批类①请假审批：负责管理学生请假，对学生请假情况进行审核并发文通知相关学生；②行政通知：发文对学生的行为和规范进行通知，让学生及时进行调整。

4、档案管理类①学生档案管理：负责对学生个人档案的维护、补充、整理等作业；②信息管理：日常管理与维护中学教师工号、班级号、信息维护等工作。

五、职权目录1、学生管理类负责学生管理，包括学生注册、请假审批、外出证明等工作。

2、综合协调类负责会议组织、团委工作等，保证学校各项工作的有序推进。

3、行政审批类负责学校行政工作、发文通知、信息维护等工作。

4、档案管理类负责学生档案管理、信息管理等工作。

六、时间节点本中学办事公开工作制度和职权目录由每学年初公开展示，其中公开内容每年度至少更新一次。

七、效果评价1. 通过信息公开，提高了中学办公室的透明度和公信力。

2. 优化了行政管理，规范了行政程序，增强了公正公开。

校园安全监管权力清单和责任清单

校长安全监管权力及责任清单1.全面贯彻上级有关安全工作的指示精神，结合本校的实际，制定本单位安全防范工作规划，负责本单位的安全教育。

2.领导和组织本校的师生开展安全教育工作，指导领导小组制订各种安全管理制度，以及各项防范措施。

3.指导本单位安全领导小组抓好日常安全管理，督促领导小组落实各项安全检查措施，抓好安全检查工作。

4.直接指导安全教育，组织本单位的教职工对各项安全知识的学习，提高他们安全防范意识。

5.指导和督促安全检查小组定期对校内安全工作检查。

6.落实学校与教师，学校与学生家长签订责任书工作。

7.指导教师对学生进行安全教育，提高学生安全防范意识。

督促安全领导小组做好安全检查记录档案，使本单位的安全教育工作扎实开展。

8.承担起安全工作第一责任人的责任。

安全管理人员监管权力及责任清单1.具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核。

2.建立健全学校安全工作制度，及时做好有关信息、材料报送工作。

3.定期组织师生进行安全教育和培训工作；制定完善学校安全的应急预案并进行演练，做好学校安全事故应急处理工作。

5.加强与有关部门联系，综合整治校园及周边治安环境。

6.全面组织落实安全工作目标管理责任制，认真贯彻落实上级及有关部门下达的安全工作任务。

7.完善安全工作资料档案制度，及时做好学校安全工作各种台帐资料的整理和保管。

8.督促值日值周教师做好日常管理工作。

9.完成学校和上级领导交办的其它安全工作任务，并做好相关部门的联系协调工作。

班主任岗位监管权力及安全责任清单1.按照要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。

新安中学学校管理制度

一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作有序进行，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校设立校长室、教务处、政教处、总务处、教科研室、团委、工会等部门，负责学校各项工作的具体实施。

2. 校长全面负责学校工作，副校长协助校长工作，分管各相关部门。

3. 教职工实行岗位责任制，各岗位工作人员按照职责要求，认真履行职责。

三、教育教学管理1. 学校严格执行国家课程计划，保证教育教学质量。

2. 教师应具备相应的教师资格，遵守教师职业道德规范，关爱学生，教书育人。

3. 学生应按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加学校组织的各项活动。

4. 学校实行学分制，学生必须完成规定学分，方可毕业。

5. 学校定期对教育教学工作进行评估，不断提高教育教学质量。

四、德育管理1. 学校坚持立德树人，培养学生的社会主义核心价值观。

2. 加强学生思想政治教育，开展丰富多彩的德育活动。

3. 实施学生综合素质评价，促进学生全面发展。

4. 加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。

五、安全管理1. 学校建立健全安全管理制度，确保师生安全。

2. 定期开展安全教育和演练，提高师生安全意识和自救互救能力。

3. 加强校园安全管理，防范校园欺凌、意外伤害等事件发生。

4. 加强食品卫生管理，确保师生饮食安全。

六、财务管理1. 学校财务管理严格执行国家财务制度，保证财务收支规范。

2. 学校设立财务审计制度，定期进行财务审计。

3. 加强资金使用管理，确保资金合理使用。

4. 加强物资采购管理，提高物资使用效益。

七、后勤保障1. 学校后勤部门负责学校后勤保障工作，确保教育教学工作顺利进行。

2. 加强校园绿化、美化、净化工作，营造优美校园环境。

3. 加强食堂、宿舍等生活设施管理，提高生活服务质量。

4. 加强学校设施设备维护，确保设施设备正常运行。

八、奖惩制度1. 学校设立教师奖惩制度，对表现突出的教师给予表彰和奖励。

2. 学校设立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

校园中的微小权力清单

校园中的微小权力清单
一、学生会权力
1. 组织活动
学生会有权利组织各种形式的活动，如文化节、运动会、学术沙龙等，这些都是为了丰富校园生活，提升学生的综合素质。

2. 代表学生发声
学生会有权代表全体学生向学校表达意见、建议和诉求，是学生与学校之间的桥梁和纽带。

二、班级权力
3. 纪律管理
班主任或班长有权管理班级纪律，包括对违反校规校纪的学生进行批评和教育。

他们负责维护班级的正常秩序。

4. 排课决定
班主任有权根据教学计划和学生的研究状况，决定班级的课程进度和教学方式。

三、社团权力
5. 社团招新
各个社团有权力进行年度招新活动，选择符合其标准和需求的新成员。

6. 社团活动
社团有权力组织各种社团活动，如学术讨论、实践活动、志愿服务等，以实现社团的目标和宗旨。

四、个人权力
7. 研究自由
每个学生都有权力选择自己感兴趣的课程和专业，自由地研究和探索。

8. 参与决策
每个学生都有权参与到与自己有关的学校决策中，如学生会选举、活动策划等。

9. 信息获取
每个学生都有权获取有关学校的各种信息，如课程信息、活动信息、学校政策等。

五、教师权力
10. 教学自主
教师有权力根据课程需要和学生情况，自主决定教学内容和方式。

11. 教学评估
教师有权力进行教学评估，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等，以此评定学生的研究成绩。

以上就是校园中的微小权力清单，虽然权力微小，但它们在我们的校园生活中起着重要的作用。

学校微权力清单

学校微权力清单一、前言学校微权力清单是为了明确学校内部各级管理者的权力范围和责任，保障学校正常运行，提升学校管理效能而制定的。

本清单旨在规范学校管理行为，促进学校内部各职能部门之间协同合作，提供学校发展良好的管理环境。

二、校长及行政领导层微权力1.校长拥有任免教职工的权力，并负责审批教职工晋职晋级的事项；2.行政领导层负责规划学校发展方向、制定学校发展战略，并监督、指导下级部门的工作；3.校长及行政领导层负责相关部门的组织调整和功能划分，并审批相关变动。

三、教务部微权力1.教务部负责制定学校的教学计划、课程设置及培养方案；2.教务部负责管理课程表的编排工作，并负责调整课程的安排；3.教务部负责组织教学质量评估和教师评审工作。

四、学生工作部微权力1.学生工作部负责学生的日常管理和安全工作，并组织开展各类学生活动；2.学生工作部负责制定学生考勤制度，并对学生违纪进行处理；3.学生工作部负责对学生进行心理辅导和咨询，并提供相关服务。

五、招生与就业指导中心微权力1.招生与就业指导中心负责组织学校的招生和就业工作，并制定相关政策；2.招生与就业指导中心负责开展招生宣传活动，组织校园招聘会；3.招生与就业指导中心负责为学生提供职业规划指导和就业信息咨询服务。

六、公共事务部微权力1.公共事务部负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、校园环境维护等；2.公共事务部负责学校设备的采购、维修和使用管理；3.公共事务部负责学校的安全防范工作，包括校园安全检查、突发事件应急处理等。

七、其他职能部门微权力根据学校实际设置的其他职能部门，列出相应的微权力清单）八、总结学校微权力清单是学校管理工作的基础，各级管理者应在清单规定的权限范围内进行工作。

同时，为了保障清单的有效性和及时性，学校应定期进行清单的修订和更新。

通过明确微权力，学校能够更好地发挥各职能部门的作用，提升管理效能，为学校的发展提供有力的支持。

学校行政职责分工方案

学校行政职责分工方案近年来，随着我国教育改革的不断深入，学校行政的职责分工也变得尤为重要。

学校行政是学校教育事务的重要组成部分，对于学校的管理和发展起着至关重要的作用。

为了能够更好地明确学校行政职责的分工方案，提高学校行政工作的效率和效益，以下将从校园安全、课程开发、教师管理、学生事务、财务管理、校外合作、信息管理、社会责任、爱国主义教育、环境保护和公共关系等十个方面展开回答。

1. 校园安全校园安全作为学校行政的基本职责之一，需要由专门的安全主管负责。

该主管应负责制定和实施校园安全管理规章制度，安排值班人员进行24小时值守，确保学校师生的人身安全。

同时，还应组织校园安全教育活动，提高师生的安全意识和应急处置能力。

另外，还需要建立校园安全网络，加强与公安部门的合作，及时了解校园周边的治安情况，确保学校的平安稳定。

2. 课程开发课程开发是学校教育教学工作的核心，需要由专门的教务主管负责。

教务主管应组织编写和审核学校的课程大纲，确保教学内容的科学性和系统性。

此外，还需要监督课堂教学的实施，定期进行教学质量评估，提供必要的教学指导和培训。

同时，还应对校本课程进行规划和开发，充分发挥学校特色和优势，提升教育教学质量。

3. 教师管理教师是学校教育质量的关键因素，教师管理也是学校行政的重要职责之一。

教师管理需要由专门的教师事务主管负责。

教师事务主管应制定和完善教师招聘、评价和培训的制度，确保教师队伍的素质和能力。

此外，还需要建立健全教师奖惩机制，激励优秀教师发挥其潜力。

同时，还应加强对教师的关怀和支持，提供必要的教育资源和发展机会。

4. 学生事务学生事务是学校行政工作的重要内容，需要由专门的学生事务主管负责。

学生事务主管应关注学生全面成长，着力提高学生的综合素质。

他们应建立健全学生管理制度，组织开展学生活动，培养学生的创造力和团队合作能力。

此外，还应建立学生奖励和帮扶机制，激励学生积极参与校园活动，解决学生在学习和生活中的困难。

学校行政权力运行制度

学校行政权力运行制度一、概述学校行政权力运行制度是指学校内部管理机构依法行使行政权力的规则和程序。

这一制度的健全与否直接关系到学校的发展和教育教学的质量。

本文将从几个方面来探讨学校行政权力运行制度。

二、权力来源和界定学校行政权力的来源是法律赋予的，包括国家法律、教育法规以及学校章程等。

权力应该有明确的界定，以确保行使权力不超越法定范围，同时也要与师生以及其他利益相关方的权力进行平衡。

三、权力的运行机构学校行政权力的运行机构通常包括校长办公室、教务处、学生处等部门。

这些机构在行使权力时应遵循相应的程序和规则，并与其他教学研究机构形成良好的配合与协作，共同推动学校的发展。

四、权力运行的透明度透明度是学校行政权力运行制度的核心要素之一。

学校应通过建立相关的信息公开制度，向师生和社会公开行政决策的理由、依据和结果。

同时，应及时公布学校行政管理规章制度和相关政策，确保权力运行的合法性和公正性。

五、权力运行的监督机制权力运行必须受到相应的监督，以防止权力滥用和腐败现象的发生。

学校应建立健全的内部监督机制，包括行政监督和教育监察等，确保行政权力的合法性和公正性。

此外，公众对学校行政权力的监督也应得到充分的保障。

六、权力运行的公正性学校行政权力运行应坚持公正原则，确保各方利益的平衡和公正。

权力不应被个别利益所左右，而应以服务教育教学事业为宗旨，保障广大师生的权益，推动学校的发展。

七、权力运行与教师发展教师是学校教育教学工作的中坚力量，他们的发展与权力运行密切相关。

学校应建立科学的评价机制和教师培训机制，提供更多发展机会和资源，为教师的专业成长提供支持，促进教师队伍建设和学校的可持续发展。

八、权力运行与学生发展学校行政权力的运行对学生的发展至关重要。

学校应根据学生的特点和需求，为他们提供丰富多样的教育资源和活动，激发他们的学习兴趣和创造力，促进全面发展。

同时，学校要尊重学生的权益，建立学生参与管理的渠道和机制，培养他们的自治能力和责任感。

学校领导权力清单

学校领导权力清单一、教育理念的制定和领导权力教育理念是学校发展的指导思想，它决定了学校的办学方向和目标。

学校领导在教育理念的制定过程中应发挥决策和领导的作用，确保教育理念与学校实际相符。

同时，学校领导还应注重与教职工和家长的沟通，听取他们的意见和建议，使教育理念更加科学、合理。

二、教师队伍管理权力学校领导对教师队伍的管理权力是关键的。

他们应确保教师的招聘、培训、绩效评估和职称晋升等工作得以顺利进行。

此外，领导层还应制定明确的教师发展规划，提供教师成长的机会和平台，使其获得专业发展和个人成长的空间。

三、学生管理权力学生管理是学校领导的重要职责之一。

领导层应制定学生管理规章制度，建立起健全的纪律教育和培养学生良好行为习惯的机制。

同时，学校领导还应关注学生的身心健康，提供必要的关怀和帮助，确保学生全面发展。

四、课程设置和教学改革权力课程设置和教学改革是学校发展不可或缺的组成部分。

学校领导应带领教师团队，制定科学合理的课程设置，推动教学内容的创新和优化，不断提高教育质量和水平。

此外，领导层还应关注教育教学研究，推动教师的教学方法不断改进和更新。

五、财务管理权力学校领导对学校财务的管理权力至关重要。

他们应确保学校财务的透明和规范，制定合理的财务预算，对财务支出进行监督和管理。

同时，领导层还应注重资金的使用效益，确保学校各项事业的顺利运行。

六、奖惩权力学校领导有权对学校师生进行奖惩。

他们应设立明确的奖励机制，鼓励教师和学生的努力和成绩。

同时，领导层还应建立完善的纪律惩处制度，对违规行为进行处理，确保学校纪律的严肃性和权威性。

七、校园安全管理权力校园安全是学校领导的重要责任。

他们有权制定校园安全管理制度，加强对师生的安全教育和管理，确保校园内的安全和稳定。

同时，领导层还应与社会相关部门合作，共同维护学生的安全。

八、校园文化建设权力校园文化建设是学校领导的重要职责之一。

他们应带领学校全体成员形成积极向上、团结友爱的校园文化氛围，培养学生的良好习惯和道德品质。

中学行政人员管理细则

中学行政人员管理细则
第一章总则
本细则旨在规范中学行政人员的管理工作，提高工作效率和行
政能力，促进学校的良好运作。

中学行政人员应遵守本细则的规定，并履行相关岗位职责。

第二章行政人员的职责
中学行政人员应具备以下职责：
1. 负责协助校长进行学校行政管理工作；
2. 组织并协调教职员工的工作，保障教育教学的顺利进行；
3. 制定并执行学校行政工作计划和年度目标；
4. 负责学校的日常事务管理，包括人事、财务、档案管理等；
5. 维护学校的声誉和形象，促进与社会的良好关系；
6. 协助处理纠纷和问题，维护学校内部的秩序和稳定。

第三章行政人员的权利与义务
中学行政人员享有以下权利：
1. 接受学校领导的指导和支持，获得必要的资源和条件；
2. 参与学校决策，对学校事务提出合理建议。

中学行政人员应履行以下义务：
1. 忠诚于学校，遵守学校规章制度；
2. 认真履行工作职责，保证工作质量和效率；
3. 维护学校的利益和声誉；
4. 不泄露学校机密信息。

第四章行政人员的考核与奖惩
中学行政人员应接受定期的工作考核，考核内容包括但不限于工作成绩、工作态度等方面。

对于工作表现优秀的行政人员可给予奖励，包括表彰、奖金等激励措施；对于工作不达标的行政人员可给予相应的纪律处分，包括警告、记过、降职等。

第五章附则
本细则实施后，如有需要进行修订或补充，应经过学校领导班子讨论决定，并及时向中学全体行政人员公布。

以上为中学行政人员管理细则的概要内容，具体细则可根据实际情况进行补充和修改。

学校管理权力清单

学校管理权力清单一、招生与入学学校管理权力清单中的首要任务是招生与入学。

学校应根据国家相关政策和当地教育要求，制定招生计划，并公开透明地进行招生工作。

学校有权对申请人进行面试、考试或其他形式的选拔，以确保招收合适的学生。

同时，学校还需要制定学生入学条件和录取标准，并根据学生的能力和特长进行适当分流。

二、课程设置与教学安排学校管理权力清单的第二项是课程设置与教学安排。

根据学生的年级和发展需求，学校有权制定适合的课程设置，并根据课程大纲和教学要求制定教学安排。

学校还应不断优化教学方法，提高教学质量，确保学生获得全面发展。

三、教师配备与管理拥有一支高素质的教师队伍是学校管理权力清单中的重要任务。

学校有权根据教育部门的要求和学校的实际情况，确定教师的编制和配备标准。

学校还应制定教师管理办法，包括招聘、培训、考核和奖惩等措施，确保教师团队的稳定和专业水平的提升。

四、学校日常管理学校管理权力清单的第四项是学校的日常管理。

学校应制定学校管理制度和规章制度，明确学生、教职工、家长的权利与义务，并加强学校的纪律教育和文明建设。

此外，学校还有权对校园各项事务进行管理，包括学校设施的维护、卫生环境的改善、校园安全的保障等。

五、班级管理与学生考勤学校有权制定班级管理制度，规范学生的行为和活动。

学校还应设立班级干部，组织班级会议，加强对学生的指导和管理，并及时了解学生的学习和生活情况。

此外，学校还应采取措施确保学生的考勤率，如设立考勤系统或其他形式的考勤管理。

六、课外活动组织与管理课外活动是学校管理权力清单的一项重要内容。

学校有权组织和管理各类课外活动，如社团、俱乐部、文艺活动等，以丰富学生的课余生活和培养其综合素质。

学校还应确保课外活动的安全与有效性，并及时评估和调整活动方案。

七、家校沟通与合作学校管理权力清单的第七项是家校沟通与合作。

学校有权与家长保持密切联系，及时传达学生的学习和生活情况，并征求家长的意见和建议。

学校还应定期组织家长会、家访等活动，提供家庭教育指导，并积极与社区、社会单位合作，促进学校与家庭、社会的良好互动。

2023年学校行政部门——履行行政工作主体责任清单

2023年学校行政部门——履行行政工作主体责任清单一、背景为了有效管理和规范学校行政部门的工作，确保行政工作的顺利进行，制定本清单以明确行政部门的主体责任和任务。

二、主体责任清单1. 制定并落实行政管理规章制度行政部门负责制定学校内部行政管理规章制度，并确保其有效执行。

具体包括但不限于：- 负责制定行政部门的管理制度以及其他相关规章制度；- 定期检查并更新相关制度，确保其与学校的发展和变化相适应；- 落实制度的执行，监督并评估执行效果，及时进行调整和改进。

2. 组织协调各项行政工作行政部门负责组织和协调学校各项行政工作，确保其有序进行。

具体包括但不限于：- 制定年度行政工作计划，并推动其落实；- 协调各部门之间的工作关系，解决工作中的冲突和问题；- 监督行政工作的进展情况，及时采取措施解决工作中的困难和障碍。

3. 整理和提供行政信息与服务行政部门负责整理和提供学校的行政信息与服务，为学校内部提供支持与指导。

具体包括但不限于：- 组织和管理行政档案，确保档案的安全和可查性；- 提供行政服务，包括但不限于证明、查询、报表、审批等；- 定期发布行政动态和通知，确保学校内部的信息传递畅通。

4. 统筹协调预算和资源管理行政部门负责统筹协调学校的预算和资源管理，确保其合理配置和有效利用。

具体包括但不限于：- 制定行政预算，并按照预算执行；- 监督各部门的资源使用情况，确保其合理和有效；- 协调管理学校的资产和设施，保障其正常运行和维护。

5. 保障学校的安全和稳定行政部门负责保障学校的安全和稳定，确保师生的生命财产安全。

具体包括但不限于：- 制定并执行学校的安全管理措施和应急预案；- 监测和预防各类安全风险，及时采取措施防范和处理安全事故；- 组织安全培训和演练，提高师生的安全意识和应对能力。

6. 推动学校的改革和发展行政部门负责推动学校的改革和发展，为学校提供支持和服务。

具体包括但不限于：- 参与学校的决策和规划，提出相应的行政支持政策；- 协助学校推进教育教学改革和管理创新；- 跟踪和研究行政管理的最新发展趋势，为学校提供参考和建议。

中学行政人员工作制度范文

中学行政人员工作制度范文标题：中学行政人员工作制度一、概述中学行政人员是学校管理工作的重要组成部分，他们承担着学校日常管理和教育教学工作的组织协调、督促监督等各项职责。

为了规范中学行政人员的工作行为，提高工作效率和质量，制定本制度。

二、任职条件1. 爱校敬业，热爱教育事业，拥有良好的道德品质和敬业精神。

2. 具备较高的教育学、管理学和素质教育等专业知识。

3. 具备较强的组织协调能力、沟通协商能力和解决问题能力。

4. 严格遵守教育法律法规，无违法违纪记录。

5. 具备一定的工作经验和教学、管理实践能力。

三、工作权限1. 行政人员根据职位和岗位责任，拥有相应的工作权限。

2. 行政人员在工作时间内，可以使用学校相关设施和办公用品，但必须合理使用，不得滥用或私用。

3. 行政人员具体工作权限的范围由学校领导根据实际情况进行规定和授权。

四、工作目标1. 维护学校的正常秩序，确保教育教学工作的有序进行。

2. 提高学校的管理水平，建立健全的管理制度和工作流程。

3. 提供教育教学工作所需的各类支持和服务。

4. 有效协调各部门之间的关系，推动学校整体发展。

五、工作职责1. 负责制定学校的管理制度和工作流程，并监督执行情况。

2. 组织协调学校各类会议的召开和决策工作，并及时将决策结果通知相关人员。

3. 参与学校的教学计划、课程设置和教材选用等工作，并负责全面监督和评估教学质量。

4. 负责对教职工的考核和选拔工作，提出相关意见和建议。

5. 组织开展各类教育培训活动，提高教职工的专业素质和教学水平。

6. 督促监督学校内部各类管理规范的执行情况，及时发现并解决问题。

7. 维护学生的合法权益，处理和解决学生投诉和纠纷。

8. 与家长和社会各界保持联系，建立良好的沟通渠道。

六、工作时间与休假1. 行政人员的工作时间为每周五天，每天工作8小时，按照学校的工作安排执行。

2. 工作日不得私自请假，如有特殊情况需请假，应提前向上级领导请示，并填写请假申请并备案。

学校安全生产责任权利清单

学校安全生产责任权利清单学校安全生产责任权利清单一、前言随着我国安全生产工作的不断推进，学校安全生产工作也越来越受到社会的关注。

学校安全生产责任权利清单是学校安全生产工作的基础性文件，也是学校负责人在开展安全生产工作中必须遵守的一系列规定，能够明确各方责任权利，促进学校安全生产工作的有序开展。

二、学校安全生产责任权利清单的内容和要求1. 责任范围（1）学校负责人必须牢记学校安全生产工作的主体责任，将安全作为学校发展的基础与保障，严格遵守相关法律法规和国家安全生产政策，制定安全生产工作方案、制度和标准，并常态化开展安全宣传教育。

（2）教职员工要牢记自己的安全生产责任，认真执行学校安全生产制度、标准和培训计划，积极发现安全隐患并及时上报，严格遵守操作规程、操作程序，确保操作规范、操作良好。

（3）学生要保护自身安全，服从学校安全管理规定，不得在校内进行危险行为，同时要具备安全意识、安全知识，学会自我保护和协助他人逃生等知识。

2. 安全生产常识的推广学校负责人要针对不同人员进行健康、环保、安全等方面的知识和技能培训，建立安全悬赏制度，设置安全文化宣传牌，定期开展安全生产知识宣讲、安全主题班会和安全月活动等。

3. 安全生产责任制学校要设置安全生产责任部门，明确各部门和人员在安全生产中的职责和工作机制，成立校园安全生产委员会，建立安全生产统一救援指挥中心，配备应急物资和安全设施等。

4. 安全检查制度学校要定期对场所、设施等进行安全检查，制定安全检查方案及时间节点，建立安全问题反馈和整改记录，做到安全生产检查有章可循、有人专职负责。

5. 安全设施设备学校负责人要合理规划校园建设，设立消防栓、灭火器等消防安全设施，指定专人负责消防设施及设备的巡检与维护，保障教学、生活、办公等环节的安全。

6. 隐患排查与整改学校要实行常态化安全隐患排查制度，成立安全隐患整治小组，及时发现和解决存在的隐患和事故隐患，对发现的安全隐患和整治进展及时上报校园安全生产委员会。