计算机二级C语言_完整复习资料_

第一章C语言概述

第二章变量及表达式

二． 教学重点，难点分析

1.C语言概述

知识点 所占分值 考核几率 专家点评

C语言概述0-1分 20% 简单识记

C语言程序的构成0-1分 30% 简单识记

标识符1-2分 60% 简单，属重点识记知识点

常量1-2分 80% 简单，属重点识记知识点

变量2-3分100% 难度适中，重点理解重点掌握

注意：从几年的试题分析看C语言的概述和程序的构成合起来考试已经

是一个惯例了。

2.运算符与表达式

考核几率 专家点评

知识点 所占分

值

C运算符简介 0-1分 10% 简单识记

运算符的结合和优先级 0-1分 60% 简单识记

强制类型转换运算符 0-1分 30% 简单识记

逗号运算符和逗号表达式 0-1分 40% 简单，属重点识记知识点

基本的算术运算符 1-2分 100% 简单，属重点识记知识点

算术表达式和运算符的 1-2分 100% 难度适中，重点理解重点掌握 优先级与结合、自增自减运算符 2-3分 100% 难度适中，重点理解重点掌握 赋值运算符和赋值表达式 2-4分 100% 简单，重点掌握重点理解

复合的赋值运算符 1-2分 80% 偏难，不是重点

赋值运算中的类型转换 0-1分 75% 偏难，不是重点

位运算符和位运算 0-1分 80% 偏难，属重点识记知识点

三． 教学讲点

1.C语言的基本构成和格式

#include “stdio.h”

main()

int a,b,sum;/* 定义变量*/

a=10; /*把整数10赋值给变量a*/

b=20; /*把整数20赋值给变量b*/

sum=a+b; /*把两数之和赋值给变量sum*/

printf(“a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,sum);/*输出计算结果*/ }

(1).C程序由函数组成，一个程序必须且只能有一个主函数(main()),C程序总是从主函数开始执行，在主函数中结束。

(2).定义函数时函数名后必须有一对小括号，函数体必须放在一对花括号内，在函数体中，函数体有两个部分：定义部分和执行部分。定义语句必须出现在执行语句之前，我们先定义了a,b,sum,然后才给它们赋值。

(3).C语言中每条语句都以分号“；”结束，分号时C语句的一部分。即使是程序的最后一个语句也不例外。分号是语句结束的标志。

(4). 一行可以写多条语句，一条语句也可以分在多行上写，但是，不能将一个整体分开。

例如：i nt 是错误的，而int正确。

(5). C语言的注释必须放在“/*”和“*/”之间，“/”和“*”之间不允许有空格。“/*”和“*/”之间不允许再插入“/*”或“*/”。注释可以出现在程序中的任意位置。注释部分不被执行。

(6).C语言程序书写格式自由，语句可以从任一列开始书写，一行内可

以写多个语句。但是过于“自由”的程序书写格式往往使人们很难读懂

程序，初学者应该从一开始就养成好的习惯，是程序便于阅读。

2.标识符

（1） 标识符只能由字母、数字和下划线组成。

（2） 标识符的第一个字符必须是字母或下划线。

（3）标识符的大小写字母是有区别的，如abc和ABC是两个完全不同的标识符。

（3） 标识符的分类：

关键字：关键字是具有特定的含义的、专门用来说明C语言特定成分的

一类标识符。详细的查阅附录二。

预定义标识符：在C语言中它也有特定的含义。预定义标识符可

以用位“用户表标识符”使用，只是这将使这些标识符失去了原

来的意义。

用户标识符：由用户根据需要定义的标识符被成为用户标识符。

用户标示符用来给变量、函数、数组或者指针等命名。

3.C语言的数据类型

3.1数据可以分为常量和变量。常量是指在程序执行中不变的量，常量

分为：整型常数、实型常数、字符常量、字符串常量。

整型数据：

进制间的转换

3.11.二、八、十六进制转为十进制

规则：“按权相加”

3.12.十进制转为二、八、十六进制

规则：

整数部分：基数除取余，逆序排列

小数部分：基数乘取整，顺序排列

3.13.二进制转为八、十六进制

规则：三（四）合一，按序相拼（整数部分，从右向左取，小数部分从左向右取，位数不足补零）。

3.1

4.八、十六进制转为二进制

规则：一分三（四），按序相拼

3.2整型数据在内存中的存放形式

1字节＝8位，1Byte＝8bit

字长：指CPU能同时处理的二进制位数。由CPU的型号而定。如：16位微机的字长就是16位或2字节。

1GB=1024MB，1MB=1024KB，1KB=1024B

B:表示字节，字节是表示存储容量的最小单位。位（bit）：是计算机中信息表示的最小单位。

3.21.正整数在内存中用“原码”形式存放。（直接转换为二进制即可）。

如：5

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1

二字节能存放的最大数是:32767

0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

对带符号数，最高位是符号位，用0表示正，用1表示负。

3.22.负整数在内存中用“补码”形式存放。

取补码的步骤：

(1)忽略负号，求出原码。

(2)将原码按位取反（0 、1 互换）。

(3)在第二步的基础上加1。

如：取-5的补码。

(1)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1

(2)