关于博客的作文800字_高三作文.doc

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关于博客的作文800字_高三作文
关于博客作文800字
博客天地
E世代早已成为二十一世纪代名词,网络发达无远弗届,只要随手一点,数以千计信息和资料立刻映入眼帘。

秀才不出门,能知天下事,但网络中世界不仅可以完成资讯处理,更发展成为一处自由分享空间,博客即是其中之一。

大家最早接触博客其实大同小异,不外乎是“无名小站”、“PLURK”或是“FACEBOOK”等不同空间,以提供朋友联络、分享心情为最大特色,加上配合时下流行元素,因此对于博客轻而易举地掳获年轻人心并不令人意外。

其中有些人更以经营博客为事业,吸引企业赞助,借此抽取资金,成为新兴行业“博客”。

然而,值得我们思考是:屏幕中虚拟世界光鲜亮丽,真永远是那么自由自在、无忧无虑吗?
或许是在一份好奇和尝试心理推波助澜下,我也登入了这个缤纷奇幻新大陆,急忙搜寻着朋友们名字和昵称,即使是不认识,也会浏览一会儿。

但久而久之,我却开始感觉到有种不踏实茫然和寂寞,特别是在好友们互道晚安,关闭那方曾是欢乐时光园地时,黑暗中只剩下一点亮光残留在眼前黑色屏幕上,而那也只有一瞬间错觉而已。

在一旁陪伴不是开怀笑颜,而是寂静虫鸣声,我试着辨识两者差异,却在恍惚中进入梦乡。

偶尔在新闻中看见误信谎言而造成悲剧,不少人就是在尔虞我诈世界放松了警戒,而相信看不见实体照片和甜言蜜语障眼法。

现在交友方式不再是传统不打不相识,靠着无垠网络连结,甚至也能和不谙中文异国民族聊上一两句,看似毫不起眼博客实际上却是生活中巨变。

渐渐地,与人群脱节,也不知该如何和人来往、相处,却自称与世界接轨,键盘是代言人,屏幕是望远镜,自诩是博客个中高手,实际上仍是伫立在自己房间里电脑桌前,并没有向前踏出任何一步。

博客创新和设立源自于创始者梦想和实现精神,现在我们同样在博客上书写着同样酸甜爱情,涂鸦着同样伟大梦想,扪心自问,我们有追求及兑现它勇气和动力吗?还是退缩在墙角一隅、裹足不前呢?这是现代博客应该省思问题。

不过也不能否定博客带给世界便利性,在二十一世纪今天,博客使用良善与否,完全取决于我们选择。

本篇高三作文是由范文先生网收集整理,欢迎阅读、传播!
一只鹰在天空盘旋。

在冬日朔风中,在沉沉阴霾中穿行——
它飞呀,飞呀,在枯败柳条依拂沅江上。

河床涸渴,失去了往日滋润;白石裸露,铺了长长一坡。

含蓄而韵致双洲蜕去了绿色外衣,露出了苍黄老态。

古藤攀附,秃枝凸兀,几窠巢空,好一幅苍凉暮色寒江图。

但是,那只鹰江畔滑翔而过,“乱石知泉咽”,它是在倾听江水幽咽吗?
它飞呀,飞呀,在山间。

数峰无语,立在斜阳,但是,今日没有晕红如酡夕阳,更没有夕阳下驱着羊牧童,扬着鞭儿,口中吹一片蜡光泛亮茶树叶,在曲曲山道上留下细细小曲。

天寒了,山道上空空,只有风在山岫中转行,“万壑有声含晚籁”,是否它在云
际欣赏到了一种天籁。

它飞,飞得好悠然。

它飞得高高,以至于不能见着它毛羽颜色,是灰黑还是黝黑,也许杂些儿灰白吧?不能辨明。

真希望它羽翼是如墨黑,那是一种有着生命硬度色彩,沉着,如山刚毅,是健,是俊。

更希望它眼睑边有一撮儿灰白毛,“草枯鹰眼疾”,那黑白相间中,是敏捷,是机警,是冷静。

这是我在冬日沅江第一次看到鹰。

在飞驰车上,我强烈地意识到一个墨点,猛然抬头,一只展翅鹰浸入我眼中。

浓云堆积天空中,它展着长长翅翼在我头顶。

我停下来,走出车门,伫立在长长沿江大堤上,翘首以望——
那只鹰依然在高空中飞行,它并不上下翻飞,也不倾斜着身姿,更不收敛它宽宽翅膀。

它只平平地端着羽翼,展开来,在江面上划出一个圆圈又一个圆圈,反复着,反复着。

它为什么飞来?它为什么要这般地在我眼前如舞蹈般地演绎着“0”艺术?它要诠释什么?或者它在椭形线条中藏着怎样悲与喜?
在它强健羽翼中,我似乎读到那曾藏着北方广漠。

那么坦荡高原,黄土气息,我似乎听到了悠长凄历叫音,看到有力俯冲,爪牙准确捕捞,血腥撕扯,黑翅有力扇动……一切都是天性自然,干净利落,好一个优胜劣汰自然法则淋漓展示。

那是强者姿态,有帝王大气,不得不让你心生敬畏。

那是北方鹰。

而现在它来了江南,我不免生了许多遗憾与不足,它不能展示它雄健了,它只是在空中一遍一遍飞着,它闲适,是一种落寞还是悲哀?它怎么会流落到这儿?
鹰在苍穹中,却如鱼在水中,如柳絮飞行在三月风里,显得自在。

那只黑鹰在冬日空中孤单地飞行。

只有气旋滑过羽翼,它平静在高空中飞翔,我多想听到一声令人悚然鸣叫,却没有响起。

鹰,一扇大翅,一线弧圈,我似乎读出一种傲气,它如酋长一般,凛然而不可侵犯,也许在这江南瘦山枯水中,叫声只是弱者呻吟,那不是王者风范,王者是深藏。

没有叫喊孤独恰是它心灵自守,鹰恐怕明白这个道理吧。

它也只能深藏,——在落难时,谁会宽慰一个王者懦弱。

就如初夏双洲上那杜宇精魂,“不如归去”声声血啼,千百年来只是渲染了一种凄清,引得几丝文人同情,却赚得了什么?
初冬暮色中,那只鹰终于无声地消隐在远方天际。

我心中却久久挥之不去,它平静自在与那份孤独——
写童年趣事作文
吃盐长翅膀
春草绿时候,我和小燕子从南方飞回来,伴着和风细雨;田野金黄时节,我和布谷鸟立在高高树枝上,一声声催农人割麦插禾;树叶飘飞了,我和大雁排成队,到南方享受温暖;大地一片银白冬天,我加入麻雀队伍,成群结队,在冰天雪地里一起摇动枝条上雪花……我为什么这样快乐自由,因为我有一双翅膀。

不过可惜,这都是我梦想。

真,要是有翅膀该多好呀!不怕千里万里遥远,也不怕高山大河阻隔。

就是因为这个梦想,我才做出一件连自己现在都感到好笑事情来。

那时候,只要一看见空中有小鸟飞来飞去,我就冲它们高喊:“请把翅膀借给我好吗?”看见飞机从头顶上飞过去,我也两只胳膊往后一架,头向前一伸,学着飞机样子,
嗡嗡地假装飞起来。

好几次,我见哥哥折纸飞机,我就缠着他给我折一双翅膀。

可是,虽戴上了那双翅膀,我却怎么跑都飞不起来。

一天晚上,我在月下看见蝙蝠在空中飞,就问奶奶,蝙蝠翅膀是怎么来?奶奶说,是老鼠偷吃了食盐后长出来。

奶奶不经意一句话,却给了我很大启发:既然老鼠偷吃食盐都变成了会飞蝙蝠,那么,我要是吃了盐,不是也会飞了吗!对,我也要吃盐。

不过,爸爸妈妈一定不会让我吃。

怎么办呢?我决定先斩后奏。

第二天中午放学,我一个人快步跑回家,因为这个时候,经常是爸爸赶集、妈妈下地劳动都还没有回来。

谁知厨房盐盒里食盐不多了,我不管这些,抓了一把送到嘴里。

哎呀,这滋味太难受了,呛得我猛地咳嗽起来,填到嘴里盐也喷洒了一地。

我赶紧找来扫帚扫,感觉直想呕吐,还吃不吃呢?不过一想到马上就能拥有翅膀,我还是咬咬牙,努力就着唾液咽下去,然后又抓起一些填进嘴里。

我一下子被咸得全身乱抖,恨不得一口全吐出来,可一想到长翅膀梦想,我还是咬牙坚持着,随手舀起半瓢生水一饮而尽。

我回到自己屋里,上床就睡。

我想象着,等一会儿睡醒睁开两眼时候,说不定就和蝙蝠一样,长出一双翅膀来。

到那时候,我该多美呀!上学飞着去,放学飞着回;上树摘果子不再担心掉下来摔坏,爬高上房再不用支梯子了;星期天,和小鸟到空中游戏,去看山川美景,不需乘车,也不用坐船,想去哪里就飞到哪里……
正在我想入非非时候,妈妈回来了。

不一会儿,她问谁动了她盐。

盐盒里盐本来只够做午饭用,她准备做完午饭再去买,谁知,面条已经煮熟了,一看盐没有了。

我喊了声不知道。

妈妈不相信,一边做饭一边唠叨,要是小偷进咱家,不会只抓一把盐就走吧!
这时,我胃里难受,躺在床上怎么也睡不着,就起身去厨房找水喝。

我刚端起杯子,妈妈惊叫一声:“你嘴角怎么都是盐?”我一边支支吾吾地掩饰,一边摸着嘴角,确实粘了很多。

妈妈赶忙走过来,问我到底是怎么回事,我只得如实说:“奶奶不是说,蝙蝠是老鼠偷吃盐变成吗,我想长出翅膀,就偷吃盐了。

”妈妈听了,用手指戳着我脑门儿笑着说:“傻孩子,那是故事,你怎么当真了呢?快说,用不用去看医生?”我摇摇头,不好意思地笑了。

一直到现在,我都没能长出翅膀来,童年时心愿只能藏在心里。

本文内容充实,小作者用诗意语言写出自己拥有梦想美丽、,然后以生活化语言写自己用幼稚可笑方式去实现理想、最后失败经过,为读者展示出小作者天真活泼、喜欢幻想和敢于尝试性格特征。

首尾呼应,结构完整,自然段之间衔接自然
不少同学常常给这篇文章命题为“童年趣事”之类,较之本文题目“吃盐长翅膀”
就显得不够具体、明确,抓人眼球了。

写物理老师作文
我不是教物理
李元
物理课,又是自习。

“刚开学没多久,就换了三个物理老师,月考不全军覆没才怪。

”大油沮丧地说。

我们班物理老师被重点学校“挖”走了,学校请来几位代课老师没待几天也都离我们而去。

像我们班这样一个物理成绩一落千丈“烂摊子”,恐怕没有一个老师愿意接手吧。

班主任没辙了,只好把物理课改成自习课。

由于频繁换老师,再加上连续两次月考我们班物理成绩都垫了底,同学们更加无心学习了。

“这倒好,开学两个月,物理课没上到两个星期。

我天,还要月考呢!”大油悲叹道。

“别担心,最新消息,班主任说又有一位新老师要来了。

”露露说。

“什么?”班长和大油立刻围了上去,“班主任还说了什么?”“班主任也没说什么了,他很神秘。

”露露低下了头,继续翻着物理课本。

大家都沉默不语,失望极了。

就在这时,有一个人站在了教室门口。

他着装实在让人不敢恭维——一双脏兮兮布鞋,松垮垮运动裤有气无力地耷拉着,运动衫袖子一长一短。

他不顾我们诧异目光,径直走上讲台。

大家看着他那滑稽样子都笑了,“您是新来物理老师?”“老师,您打算教我们多久?”他不慌不忙地摆摆手,示意我们安静:“我是你们新物理老师,我可能不会教很久。

还有,我不是教物理。

”话一说完,刚安静下来教室又炸开了锅。

“他不是教物理,这是怎么回事?”他没理会同学们反应,接着说:“以后有不懂地方,咱们一起讨论,下周三月考,你们自己看着办吧!”同学们你看我,我看你,都在传达着一个信息——这个老师一点也不靠谱,咱不能指望他!而后都埋头看起书来。

临下课时候,老师终于再次开口:“明天我们讨论功率,隔壁班物理老师说,功率是一个难点,大家要好好预习。


第二天物理课,那“不靠谱”老师挠挠头,说:“我昨晚也预习了,还背了公式。

功率好像就是做功快慢吧,你们觉得呢?”台下立马七嘴八舌:“才不是呢!功率表达式和变式都很重要。

”“还有单位换算。

”“还要根据前提条件来选择公式。

”听着大家抢答,他微笑着说:“看来,你们都比我厉害。

我这有一道题,昨晚没解出来,要不你们帮帮我?”他把题目抄在黑板上,教室里立刻响起了一阵“沙沙”写字声,不一会儿,有同学举起了手。

“不靠谱”老师说:“你把解题过程写到黑板上。

”那位同学写好后,他看了看,说:“好像有一种解法更简单。

”说着拿起粉笔把过程写在旁边,确,“不靠谱”老师解法灵活运用了公式,简便多了。

“要不我跟你们分享一下我妙招?”他一脸得意,滔滔不绝地讲了起来….
就这样,我们在他带领下上了一个星期“物理自习课”。

月考前一天,他神秘兮兮地对我们说:“隔壁班物理老师给了我一道题,听说只要能把它解出来、,月考保准没问题。

”他把题目写在黑板上,那道题综合了这个星期所学全部内容,看起来不难,可考是融会贯通,很有技巧。

同学们互相讨论,终于完整地解了出来。

“看来月考不成问题了!祝你们好运!”他开心地笑了,信心满满地说道。

果真,这次月考我们班大获全胜,全年级第一!不过,我们已经两天没见着“不靠谱”老师了。

“唉!(范文网)又走了一个。

”大油失望地翻着物理课本。

“其实‘不靠谱'老师还行。

”班长推了推眼镜。

不知不觉中,一个西装笔挺人出现在教室门口。

没错,就是他!他笑嘻嘻地走上讲台:“我决定继续教下去!”他轻轻停顿了一下,压低声音说:“其实我是特级物理教师。

”同学们惊呆了,随即爆发出热烈掌声。

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