跟岗实习总结范文(精选4篇)
跟岗报告总结6篇
跟岗报告总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!跟岗报告总结6篇一份有意义的报告总结是需要经过斟酌才会有的，及时写好报告总结是对我们的工作负责任的表现之一、本店铺今天就为您带来了跟岗报告总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
跟岗学习工作总结范文7篇
跟岗学习工作总结范文7篇篇1一、引言本次跟岗学习的目的是通过实践提升个人业务能力和专业素养，以便更好地服务于未来的工作。
在跟岗学习过程中，我深入参与了各项实际工作，积极向前辈学习，取得了一定的工作成果和经验。
现将本次跟岗学习工作进行总结，以期对未来的工作有所启示和帮助。
二、工作内容及过程1. 明确职责，迅速融入工作环境在跟岗学习期间，我担任了XXX岗位的工作，主要负责XXX。
进入工作岗位后，我首先了解了岗位的基本职责和工作流程，然后迅速与团队成员沟通交流，了解工作中的注意事项和细节。
2. 积极参与，认真完成各项工作任务在跟岗学习期间，我参与了多个项目的工作，包括项目策划、实施、总结等环节。
我认真完成每一项任务，积极参与讨论，提出自己的意见和建议。
同时，我还向前辈请教，学习他们的经验和技巧，不断提高自己的业务能力。
3. 注重实践，积累经验在跟岗学习期间，我注重将理论知识与实践相结合，通过实践来检验和丰富理论知识。
我积极参与实际操作，积累经验，提高自己的专业技能。
4. 勤于思考，总结提高在完成各项任务的过程中，我时刻保持敏锐的观察力和思考力，分析工作中的问题和不足，总结经验和教训。
我还积极向前辈请教，寻求他们的指导和建议，以便更好地改进自己的工作。
三、工作成果及收获1. 工作成果在跟岗学习期间，我参与了多个项目的工作，其中XX项目获得了领导和同事的好评。
我还撰写了多份工作报告和汇报材料，为团队的工作提供了有力的支持。
2. 个人收获通过这次跟岗学习，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的业务能力和专业素养，积累了丰富的实践经验。
其次，我学会了与团队成员沟通交流，更好地协作完成任务。
最后，我更加明确了自己的职业发展方向和目标。
四、存在问题及改进方向1. 存在问题在跟岗学习期间，我发现自己存在一些问题和不足。
首先，我在处理复杂问题时经验不足，需要进一步提高自己的分析和解决问题的能力。
其次，我在某些方面的专业知识还需要进一步加强。
跟岗实践个人总结5篇
跟岗实践个人总结5篇跟岗实践个人总结1实习是每个大学生都要经历的一个过程，在正式参加工作之前，实习就是自己的一个适应期，也是对自己这么多年的学习做一次检验，看看自己所学如何，而我对这次的实习充满了期待，对自己成长的期待，对自己的角色转变的期待，更是对自己梦想的期待。
学校安排我们外出实习，是让我们多接触社会，对社会工作有着一定的了解，在实习的时候让我们能够掌握一些工作经验，在以后找工作时多了一份砝码，多一份能力，正式工作时多一份信心和希望。
在学校的安排下，我们一组在指导老师的带领下来到__医院进行护士实习，在指导老师的安排下，我们每人跟着一位护士姐姐进行工作实习。
首先我们换好工作服，然后认真的看了一遍规章制度，然后跟着一位师姐进行工作实习。
刚开始，我说么都不懂，也不敢帮忙，害怕做错事情，所以我在一旁认真学习，师姐是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力，实习生活的.开始就让我有种挫败感。
但是我也将她定为自己的目标，我要努力，争取做到，慢慢的我和师姐都熟悉了，毕竟我们的年龄差不多，又没有代沟，师姐人也很好很善解人意。
实习学习了几天，师姐就让我动手开始实践工作，我就动手开始记录病人的情况和查房，但是她会在一旁指导我，我有什么做错了的，她也会指出，然后帮助我改正，护士工作其实对学习了这一专业的我们来说还是不难的，只是需要一位师傅引导一下我们，让我们少走一些弯路。
在接下来的实习中，我工作努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，踏实工作，按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行各位医生的嘱咐，严格的按照无菌技术，三查七对的进行操作。
通过这次的实习，我学到了很多的东西，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏习惯，还有弥补自己的不足。
跟岗实习工作总结（通用12篇）
跟岗实习工作总结（通用12篇）跟岗实习篇1结合本工作室情况及学校的实际，工作室主持人和全体学员共同调整，确定了一周的跟岗学习任务重点放在专业发展和教学实践上，上课1节，听课不少于7节，开发一节优秀课例。
旨在通过磨课、上课、听课、评课展示个人教学才华，通过同伴互助，促成，共同提高为师素养。
教师的能力说到底是教育教学的实施能力，它是教师发展的核心要素。
教育教学实施能力提高的关键在课堂。
我们倡导工作室学员学会从已有的教育教学经验中寻找生长点，从突出问题中寻找突破点，从先进理论中寻找支撑点。
今次活动通过大量的听课评课活动，工作室鼓励学员大胆地创新和探索，在课堂比拼中学会教学，提高自己的思维能力、表达能力、组织管理能力、课堂教学的设计研究能力、评价能力以及信息技术与学科整合的能力，探索教育教学的真谛。
其中，余玉涛老师执教的《争吵》和林秋妹老师执教的《威尼斯的小艇》，体现了教师厚实的文本解读功底和语言能力，深获好评。
冯容娣老师执教的《生命生命》、莫金汉老师执教的《跨越百年的美丽》、陈小红老师执教的《凡卡》等等，都取得了良好的课堂效果。
学员们谦逊、刻苦，勤奋进取，勇于审视自我，优良的为师素质令人感动!还有工作室力图改变研训主讲人一言堂、受训人员被动听记的僵化模式，建立工作室引领者指导、跟岗学员受训教师参与探究的研训模式;更多地采用讨论式、问题诊断式、个案分析式、优质课展示、现场观摩等方式，侧重学员教师的参与和体验，及时帮助解决新课程实践中的困惑。
在实践中，工作室诞生了一些有效的学科课堂教学研训模式，我们针对教材内容丰富的学科特点，将不同主题、文体和知识结构的课文进行分类，选择同类课文如略读课文进行集体备课。
然后，开展系列研讨，最后摸索出一种课型结构，以使全室教师都得到真实发展。
通过今次跟岗我有了今后的工作设想：一、要为学生创设民主、和谐的课堂教学环境家罗杰斯曾指出，一个人的创造力只有在其感觉到“心理安全”和“心理自由”的条件下才能获得最大限度的表现和发展。
跟岗实习工作总结完整版5篇
跟岗实习工作总结完整版5篇当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实习工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，以下是小编整理的跟岗实习工作总结完整版5篇参考，欢迎阅读分享。
跟岗实习工作总结完整版1一周的生产实习对我来说，意义颇深!使我不仅熟悉了公司产品的生产流程，更让我体验到现代化作业的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛围，对我的人生观、价值观都产生了一定影响。
在这短短地紧张而又繁忙的一周里，我学会了许多从未接触过的东西，受益匪浅!一、现代化作业手段一台台包装好了的产品不断的向外运送，送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品，更是一种现代科技力量的凝练!从材料的采购、检验、测试，再到产品的装配、加工，到最后的整机调试、包装等，每一个环节都做的滴水不漏，不光有严密、科学的工艺流程，更有技艺精湛的技术人员的操作，不论是硬件的设施、设备，还是软件的技术力量，都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法，给企业带来了前所未有的经济效益。
二、对产品的深刻认识虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长，但经过自己的多问、多动手、亲体验，在短短的一周里，使自己对公司的产品有了质的认识。
不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域，而且掌握了变频器、起动器的工艺流程，还亲自操作了变频器的整个成产过程，加深了对产品的进一步的理解和认识。
三、良好的工作氛围走进车间的那一刻，我被整个工作的场面震撼了，眼前的一切并非我想像的那样糟糕，整洁的工作环境;井然有序的设施、设备;忙碌而又节奏的身影，这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。
人与人配合的那种默契，并非每个公司都会具有的;人们之间团结协作的精神，使工作顺利的进展;互帮互助的良好作风，使人感到工作的轻松和愉快。
在这里，我学会了与人合作，工作要认真细心、负责任。
四、自我认识的改变在装配过程中，小到拧紧每一个螺丝钉，大到整台机器的组装，每一个小细节的不慎都可能会造成最后调试的不成功，即就是产品不合格。
跟岗学习个人总结(通用6篇)
跟岗学习个人总结（通用6篇）跟岗学习个人总结篇120xx年12月1日下午，我们跟岗学员在林工作室召开了跟岗学习总结交流会。
我的个人总结如下：本人非常荣幸参加了20xx年广东省思想品德骨干教师培训，也非常荣幸来到九中进入广东省特级教师林XX名师工作室进行了为期15天的跟岗学习，在这短暂的培训时间里，收获颇大，现总结如下。
（一）表现：①本人认真遵守跟岗学习的考勤制度，每天按时上下班。
②按照跟岗学习的安排，积极且认真参加各种教学教研活动，完成专题研讨有关材料，如：开发一节优秀课例，听课评课（观课议课）15节，积极完成跟岗日志并且上传至个人博客，听赤坎区教研员洪小灵老师的专题讲座《如何有效观课议课》以及林海名师的讲座《做教育的守望者》，在XX中学交流活动中作了《动口、动笔，让“高效”学习更给力》的发言，积极撰写教学反思和读书笔记，到某某进行了考察，了解了湛江的历史文化，风土人情等等。
（二）收获：①在培训期间通过观课议课、课例开发、专题研讨、专题讲座等活动，本人获益匪浅，在师德修养、教育教学能力、教研能力等方面得到一定程度的提升，如：作为教师要有教育教学情怀、有野心、敢创新、勤科研、常反思，学会了如何有效观课议课、要努力探索形成自己的教学风格等等。
②开阔了我的视野，增长了我的见闻。
如：A、在观课议课中，看到了同行们优点和长处，怎样才能调动学生的积极性和主动性，怎样展示自己的教学风格，教学中要有饱满的精神状态等等。
B、参观了鹤地水库、青年运河工程、雷祖祠、博物馆等等，了解了湛江的历史文化，风土人情。
③收获了珍贵的友谊。
（三）不足：在跟岗期间，通过展示自己，观察学友，以及互动交流、共同研讨等，看到了别人的优点，也就认识到了自己的不足。
如：教育教学理念要进一步与时俱进，在教学过程中师生互动方面还有欠缺，还没有形成鲜明的具有自己特色的教学风格等等。
感谢这次培训，开阔了我的视野，看到了自己的不足，在今后的教育教学中，我会发扬优点，克服缺点，努力进取，开拓创新，进一步提升自己的专业水平，为教育事业作出自己应有的贡献。
跟岗实践个人总结范文（精选6篇）
跟岗实践个人总结范文（精选6篇）时间弹指一挥间，在过去一阶段的工作里，工作虽然比较劳累，但也收获了很多，在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。
做好工作总结有助于未来的发展。
怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《跟岗实践个人总结范文（精选6篇）》，仅供您在工作和学习中参考。
跟岗实践个人总结范文（精选6篇）【篇一】这次有幸参加了合肥师范学院主办的“国培计划2015”小学校长短期集中培训，在这里，我认识了合师院的许多领导、专家、教授，认识了一大批教育同仁。
衷心感谢学院领导和主讲老师的辛勤劳动！为期两周的培训被安排得井井有条，一周理论学习，一周跟岗实践，堪称理论与实践相结合的典范。
通过学习交流，本人认为理论水平得到了提高，思想境界得到了升华；办学理念得以提炼，个人眼界得以开阔；办学目标更加明确，办学思路更加清晰。
在跟岗实践环节，我们第三组被安排在包河区望湖小学学习。
虽然一周的时间转瞬即逝，但学校安排的各项活动以及望湖小学的先进管理早已深入人心，给我们留下了深刻的印象。
学习过程中，学校安排的活动有：胡冬梅校长关于“舒展教育的提出与实践”讲座；朱文君、朱文燕老师古诗文诵读课观摩；张超伟、姜凤萍主任关于“校本研修的设计与实施”专题讲座；“市级家校名校”专家验收会观摩；“我的阅读教学故事”分享会观摩以及自主考察等。
通过观摩、座谈、研修、交流和参观学习，感受了望湖小学先进的办学理念、优美的育人环境、精细的管理经验。
首先，我们要衷心感谢望湖小学的精心组织安排。
胡校长和校领导班子成员百忙中亲自为我们举行讲座，带领我们参观学习，组织其他交流活动。
在生活上也给予我们无微不至的关照。
第二，让我们在短暂的学习实践中取得了巨大的收获。
我感受最深的主要有以下几方面：一、高瞻远瞩的顶层设计。
望湖小学是一所年青的城市小学。
2010年开始组建，2011年开始招生，至今才四五年的办学历史，但已经迅速从最初招生的四个班成长为如今36个教学班、1600多名在校生、85名教师、占地面积30亩的学校。
跟岗实习工作总结(5篇)
跟岗实习工作总结（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、实习报告、活动方案、规章制度、心得体会、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, internship reports, activity plans, rules and regulations, personal experiences, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!跟岗实习工作总结（5篇）跟岗实习工作总结范文（5篇）总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
跟岗学习工作总结范文9篇
跟岗学习工作总结范文9篇第1篇示例：跟岗学习工作总结在过去的几个月中，我有幸能够跟随公司的某位资深员工进行跟岗学习。
通过这段时间的学习与工作，我收获了许多宝贵的经验和知识。
我深信这段经历对我的职业生涯将产生深远的影响。
跟随资深员工学习，我学到了许多专业知识和技能。
他不仅在工作中表现出色，还乐于和我分享他的经验。
在跟岗学习的过程中，我学到了很多实用的技能，比如如何高效地进行市场调研、如何与客户进行有效的沟通、如何撰写专业的报告等等。
这些知识和技能将对我的未来职业发展产生巨大的助力。
通过跟岗学习，我更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。
在日常工作中，我有机会接触和和不同部门的同事合作，经常能和他们交流，了解各部门的工作任务和工作流程。
这让我对整个公司的运作有了更深入的了解，并让我更好地融入公司的团队中。
在学习的过程中，我不断地总结自己的经验教训，并且不断地改进自己的工作方法。
在和资深员工的交流中，我也得到了许多宝贵的建议。
他也不吝啬地夸奖我的优点，并帮助我克服缺点。
我深信这些反馈和建议将对我的职业生涯产生深远的影响。
在学习中，我也遇到了一些困难和挑战。
但是通过和资深员工的沟通和合作，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的成绩。
这段经历让我更加坚定了自己的职业目标，并使我更有信心地面对未来的挑战。
跟岗学习为我提供了一个极好的学习和成长的机会。
我学到了许多宝贵的知识和技能，并且更深入地了解了公司的运作方式和企业文化。
我相信这段经历将对我的职业生涯产生深远的影响，并让我更好地迎接未来的挑战。
我将把所学到的东西融入到我的工作中，并不断地提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司和资深员工对我的指导和帮助，让我能够有这样的宝贵经历。
第2篇示例：跟岗学习工作总结在工作中，跟岗学习是我们每个员工都应该重视的一种学习方式。
通过跟岗学习，我们可以更好地了解公司运作的流程和规定，熟悉工作岗位的工作内容和技能要求，积累实际工作经验，提高自己的工作能力和综合素质。
跟岗实习总结9篇
跟岗实习总结9篇第1篇示例：跟岗实习总结跟岗实习是大学生在校期间非常重要的一环节，通过跟岗实习，学生们可以将所学知识应用到实践中，了解企业的运作机制，培养实际操作能力，提高自身竞争力。
我有幸在一家知名企业进行了一个月的跟岗实习，在实习期间，我深刻体会到了实习的重要性，并取得了一定的成长和收获。
在实习期间，我主要跟随导师深入了解公司的运作模式和业务流程。
我所在的公司是一家专业的软件开发公司，我所学的专业和所在的公司业务高度匹配，让我在实习期间能够充分发挥专业知识和技能。
在实习的第一周，我主要了解公司的组织架构和部门职责，亲身感受到了一个大型企业的运作规模和流程。
在之后的实习中，我跟随导师深入了解了公司的软件开发流程，包括需求分析、设计开发、测试上线等各个环节。
通过实际的操作，我更加清晰地了解了软件开发的整个流程，并学会了一些实际的开发技巧和方法。
除了技术方面的收获，我在这个月的实习中还学到了很多关于职场的经验。
在公司的日常工作中，我注意到了很多员工的工作态度和工作方法，学到了一些职场处理问题的技巧和方法。
在与同事的交流中，我也学到了一些相处之道和团队协作的重要性。
在工作中，我也遇到了不少问题和困难，通过与同事的讨论和解决，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。
在实习结束之际，我深深感到这个月的跟岗实习非常值得。
通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是学到了实际操作和职场经验。
在未来的求职应聘中，这些经验将成为我宝贵的财富，提高我在职场的竞争力。
我也对未来的职业规划有了更加清晰的认识，知道自己应该朝着怎样的方向努力。
跟岗实习给我带来了很多的收获和成长，让我更加坚定了自己的职业目标。
第2篇示例：在跟岗实习的这段时间里，我收获了很多，也遇到了不少困难，但这是一次难忘的经历，下面让我来总结一下吧。
我要感谢公司给我提供了这次宝贵的实习机会。
在这段时间里，我深刻感受到了工作的实际情况，学习到了很多书本上学不到的知识。
跟岗实习实践总结模板(4篇)
跟岗实习实践总结模板写了太多次的实习、总结，以至于想了很久都不知道该怎么下笔，既然不知道从哪里说起，那就想到哪里写到哪里吧。
大学里的最后一次实习，从态度上来讲自己还是挺重视的。
记得实习的第一天，我的实习老师问我有没有什么想法，我一脸茫然的说没有，但如今，如果再有人问起我对拍照有什么想法，我大概会说出很多想法给他听，也许这就是晨报带给我的进步吧。
遗憾的是，想法与实现之间还有两个字“做到”，有很多想法都还处在酝酿阶段，或是时间不足，或是技术不够，或是可行性有待讨论。
倘若还有充足的时间留给我，我想自己还是愿意把这些想法一一付诸实践的。
实习的时间不长，从一开始不知道拍什么怎么拍到后来一步步有意识的锻炼自己对新闻现场的预判能力，这一步其实迈得还是挺艰难的。
记得第一天实习时，自己曾经问老师：我们都拍什么他回答：什么都拍。
当时感觉这个回答模棱两可，令人一头雾水，如今，实习结束，别人如果问我你都拍了什么，我大概也会回答他这四个字吧。
____天里，____次快门，____个不同类型的题材，人物、动物、景物、大到天灾人祸，小到家常里短，只有想不到，没有拍不到。
____天里，韶山南路____号，是自己每天都要光临的地方，从陌生到熟悉，每一天都是过程中不可或缺的一步。
我想自己的实习生活大概是由一个一个的故事穿起来的，每一天过的都是那样的真实，以至于如果拿出其中任意一张照片，我都可以讲出那天发生了些什么。
从第一次和老师出去时候的手足无措，到可以独立被安排出去拍照，从每每到新闻现场的一脸茫然，到后来的随机应变从容不迫。
从一开始拍不到就想要放弃，到最后对每一个题的执着与坚持，这其中每一点变化都让我历久弥新。
记得第一次自己出去拍新闻的时候是拍一场火灾，到了现场，我愣愣的久久不知道该干什么，等到文字记者采访结束了，问我拍好了没有的时候，我才发觉自己还没有按一次快门，她惊讶的问我刚刚在干什么不知道该怎么回答她，便草草的回答了两个字：思考。
学生跟岗实习个人总结(4篇)
学生跟岗实习个人总结酒店服务是有形产品和无形服务的混合体，酒店服务质量评价的标准就是客人的“满意程度”。
处于买方市场的酒店应把顾客需求作为营销工作的出发点，前厅代表酒店与宾客接触，满足客人对酒店服务的各种需求，接受客人的投诉，解决客人的疑难问题，是酒店的神经中枢。
正是基于这些，前厅的地位和作用就尤显重要。
前厅部虽然不是酒店主要的营业部门，但对酒店的市场形象、服务质量乃至管理水平和经营效益有着至关重要的影响。
前厅部可谓是酒店管理的点睛之笔。
一、前言（一）实习单位，实习时间实习单位：广州市____城酒店实习时间：____年____月____日——____年____月____日（二）实习单位概况1、碧桂园企业文化“一年一个碧桂园”不仅反映出碧桂园强劲的生产制造能力，更是碧桂园营销、策划、品牌塑造的创新突破。
在努力为社会提供高品质产品和优质服务的同时，碧桂园永远以一颗感恩的心对待社会，并尽可能的回报社会。
在碧桂园看来，尽自己最大的努力回报社会才是碧桂园真正的成功。
在激烈的房地产竞争中，碧桂园人始终把“碧桂园，给您一个五星级的家”作为企业文化的核心思想，根据社会和人居发展的需求，不断丰富“大规模社区+优美环境+优质产品+优质管理服务+超级配套体系+合理定价”为内涵的碧桂园家园模式，继续引领居住新潮流，让愈来愈多的人享受到五星级的生活，为追求幸福生活的人实现五星级的生活梦想。
人性化的星级"服务"也是碧桂园品牌最为独特的基因，是碧桂园品牌最大的魅力所在。
对于消费者来讲，一个五星级的家，不仅应包括五星级的硬件设施，还应包括五星级的服务。
而五星级的服务就是不管在何时何地，不管客人是哪种类型，只要是合理的需求，就应尽可能的`满足。
五星级服务，还包括将生活中的小事也做到极致，做到完美。
服务不能仅仅停留在保安的敬礼致意、服务人员的微笑上，更主要的是体现在急客人所急、想客人所想，认真对待客人的合理要求，将每一个客人的要求或抱怨转换为满意的微笑和赞赏。
跟岗工作总结（精选8篇）
跟岗工作总结（精选8篇）跟岗篇121天的带岗工作结束了，这是忙碌又充实的21天，一切都在摸索中前进。
庆幸的是，这是一批勤奋好学、团结互爱的学员，他们组成了工作室第一个快乐研修的团队。
听讲座，写反思，写日志；观课、议课、上课，开发课例、主题教研；读教育名著，写心得体会；送课下乡，扶贫支教，出工作简报等等，学员们忙得不亦乐乎，他们所表现出的强烈的团队精神与工作、学习热情让我深深地感动。
第一部分任务与困难1、培训理念与研修方式我的工作室以“名师引领，反思为主，实践为本”为培训理念，倡导“实践中研究，反思中学习，改进中进步”的研修方式，以课为载体，大团队里再分小团队，强调团队的合作学习交流与共同进步。
2、学员跟岗学习任务（1）上研究课1—2节，听课不少于10节；（2）撰写教学反思不少于3篇；（3）“同课异构”上课教案1篇，开发教学案例1个；（4）2篇；（5）、撰写跟岗学习日志至少10篇；（6）完成开题报告，撰写课题研究方案；（7）个人跟岗1篇。
3、所遇到的困难与解决方法带岗工作的前期准备是仓促的。
学员住在哪？怎么解决吃的问题？工作室在哪？工作室的设备怎么解决？所有的实际问题都让我感到惶然，我甚至有些后悔不自量力参加了这项工作。
（1）工作室的问题。
由于种种的原因，工作室一直没有落实，我如何完成这带岗的工作？我很感困惑。
刘良华教授的一句话最终成了解开这一切难题的钥匙。
他说，遇到问题不要抱怨，要多去想解决问题的方法。
我改变了自己的思维方式，不再去考虑自己能否拥有一间工作室的问题，我把学校的图书阅览室变成自己的临时工作室，让工作人员把一张张的桌子拼起来，成了学员们学习交流的大圆桌，又让电教管理的老师搬几部电脑到图书室，接上网线，简陋的工作室就有了（后来电脑一直无法上线，这是学员最为无奈的，他们只好都晚上在酒店上网查资料，发博客。
不过他们都没有发牢骚，挺难为他们的。
）（2）吃、住的问题我的学员大都是来自湛江地区县城的，经济条件不好，要让他们安心学习，就要让他们无后顾之忧。
实习生跟岗总结（范文10篇）
实习生跟岗总结（范文10篇）实习生跟岗总结篇1为期半月的生产实习圆满结束，同学们高兴平安回到学校，实现了教学计划中要求的目标，达到了目的，圆满的完成了教学计划规定的实习教学任务，这半月的生产实习，去的工厂多，内容多，老师和学生都特别忙碌，即取得了很大成就，也有很多的不足之处。
在半个月的时间里，可以说参观的公司形形色色，在所有参观的企业中，每一家单位企业都给我留下深刻印象，大多企业和我所学的专业知识相关，使我在开阔了眼界的同时，进一步强化了所学的理论知识。
如电力电子技术、计算机控制技术在发电厂感觉用的很多，而计算机控制技术和电机及拖动技术在数控和磁悬浮中有着广泛的应用。
而自动控制原理、传感与检测技术和电机拖动技术在盾构机中占有重要地位。
这半个月以来，我们参观的地点共有十个，包括理工光科和华中数控这种高科技型企业，也有便利于长江而发展的三峡水电站、葛洲坝水电站和武钢港务公司，也有像港迪电气磁悬浮这样与我们自动化有点偏差，但仍以我们自动化作为主导的控制类公司，给我们的印象是直观的，给我们的记忆是深刻的。
港迪电气以前是我们学校的一个控股公司，现在已经独立出去了，主要产品是各类型电气控制产品、高低压配电产品和机电配套产品。
产品广泛应用于港口、冶金、水利、电力、造船、铁路交通、污水处理等行业，基本上都涉及到了强电，而强电是我们自动化的一个重要发展方向，特别是强电的地方，人的直接操作会有巨大的潜在危险，因此，如若能够实现自动控制，也将避免了很多悲剧。
理工光科是以光纤传感器作为主要的产品。
如果要我说与我们自动化在哪方面有关的话，那么我可以说，在一个检测的整个系统中，传感器只是作为其中的一部分，而具体的反馈、做出相应的操作，都要我们自动控制来完成，因为事故不是时时刻刻都会发生，并且人不可能每一分每一秒都在值守，而自动化的最重要的一点就是实现无人操作。
华中数控可以说是代表了我们中国的技术实力，与国际知名品牌西门子、三菱等公司的产品不相上下，不仅在数控系统方面已经达到国际先进水平，同时还在伺服电机方面有了卓越的成就，华中数控不但生产数控车床，而且现在还大规模的生产伺服电机，对于伺服电机的控制我可以说了解的很少，但对于步进电机有所了解，而在数控切割上，我们学到的是用步进电机作为拖动，而数控车床用的是伺服电机，那么我想他们的原理应该有相似之处，对于一些控制算法也应该是可以通用的。
跟岗学习工作总结(4篇)
跟岗学习工作总结一、学习目标1、在名师唐雪娟老师的引领下，体会唐老师独特的教学理念与风格，提升美术教师的价值观。
2、寻找本人现主持的创意油画教学与创作工作室与省级名师工作室的差距，力求寻找并形成自己更加完善的工作室建设模式。
3、与来自各市的优秀骨干教师交流，学习他们各具特色的教育教学经验，弥补自己工作中的不足与空白。
4、在集体备课、听评课及个人反思中，将理论与实践相结合，从而提高和完善自身的教学理念和教学风格。
5、在参与课题的研讨工作中提高个人的研修能力和科研水平。
分享曾参与课题的收获与感悟。
二、学习任务（1）认真备课，写好教案，上课不少于6节（含1节汇报课），课后要及时进行教学反思，开发一节优秀课例。
（2）虚心向同行教师学习，听评课不少于10节，做好听课记录。
（3）积极撰写跟岗日志，不少于10篇，完成至少2篇的读书笔记。
（4）参加至少3个美术教育教学专题研讨会。
（5）进行子课题开题，并完成部分研究工作。
三、跟岗学习安排：____月____日（周日）下午准时报到、入住酒店。
做好跟岗学习的前期准备工作。
____月____日（周一）上午：观摩升旗仪式，参加唐雪娟老师省名师工作室的挂牌仪式及欢迎跟岗老师学习仪式，宣讲个人的研究方向、交流个人跟岗学习计划。
下午：参观培正幼儿园的校容校貌，与老师们交流讨论____月____日（周二）上午：听陈维东、沙涴溪、唐雪娟三位老师的示范课，研讨、交流、讨论。
下午：读书，写反思。
____月____日（周三）上午：与全国十大儿童画家梁培龙老师进行关于儿童画的创作交流互动，与番禺骨干美术老师交流互动。
下午：观摩余庆君老师，杨妍老师课例。
____月____日（周四）上午：举行课题开题仪式，领导发言，上教开题报告。
下午：观看全国优秀课例录像课2节。
____月____日（周五）上午赶回罗湖参加广东省教育科学研项目《创建美术教师专业教学与创作工作室的研究》课题开题仪式活动。
下午：在罗湖完成说课、听课、评课;撰写教学设计，制作课件;撰写跟岗日志、教学反思、子课题开题材料等工作。
跟岗实习总结（15篇）
跟岗实习总结跟岗实习总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的跟岗实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跟岗实习总结1根据公司统一安排，热电生产准备人员于20xx年10月11日至20xx年1月13日赴热电进行了为期三个月的现场跟岗实习。
此次实习得到了兄弟单位热电领导的大力支持，实习单位不论在现场跟班实习方面，还是仿真机培训方面都做了详细的安排，为本次实习提供了良好的学习环境。
实习总负责和领队积极与热电发电部领导沟通协调，根据现场实际确定培训方案，严格管理，使全体学员达到了预期培训的目的，圆满完成了此次实习培训任务。
现就实习情况总结如下：一、实习目的根据《热电生产准备部热电实习方案》，此次实习采取理论培训、现场实习和仿真机培训相结合的方式，将所有学员分为五个组跟值倒班，并利用休息时间进行理论培训学习。
为确保此次实习取得良好的效果，出发前生产准备部为实习员工配备了运行规程及系统图，为人员现场实习争取了便利；同时，实习总负责通过与热电领导积极沟通，协调召开了实习见面会，并确定了跟班实习中值内一对一的现场指导培训方案，另外各专业还采取了灵活多样的培训方式，通过热电专工理论讲课，使实习人员更好的将理论知识和生产现场的系统、设备结合起来，加深了运行人员对设备常规操作的理解。
对于我厂人员在实习过程中存在的一些共性难点，在我厂专工带领大家进行讨论的同时，邀请热电专工进行现场讲解，确保学员实习过程中的知识点不留死角。
对于8月份第二批新到学员，值内采用现场讲解方式和模拟操作的方法进行培训，使大家加深印象，让新学员逐步掌握了电厂集控设备生产流程和各系统的组成及作用。
同时我们还采取自主讲课方式，调动学员的学习积极性，并逐一对电厂各个系统进行讲解，让大家根据自己所学或掌握到的操作进行互动交流，充分形成大家赶、学、比、拼的良好学习氛围。
跟岗实习总结（通用25篇）
跟岗实习总结跟岗实习总结（通用25篇）跟岗实习总结篇120xx年3月至今，我非常地幸运拥有在阳江职业技术学院附属学校跟岗实习的机会，并且很感谢一路走来为我辛勤付出的导师和其他老师，他们不吝啬自己的才识，倾己所能地一心一意教导我，使得我相比于之前有了不少的进步。
我不仅从中得到了鼓励，也从中拥有了更多的自信。
这里，就是一个舞台，可以吸取别人的优点，施展自己的才华，实现自己的理想。
在这段时间里，我积极主动地去参与学校组织的各种活动，认真负责地完成领导和各位老师安排的任务，虽然如此，但就我而言，其中还是有一些美中不足可再改进提高的地方，这也说明我的进步空间还很大。
所以，虽然跟岗实习快结束了，但是我的学习应该继续，在每个时间段还需通过各种方法和手段来使自己变得更加优秀，更加适应于教师这个职业。
一个学期即将过去，转眼到了要挥手暂别校园的时刻，回顾这一段历程，心中难免有些许的感触。
在这个学校里，留下了我的身影；在老师的身上，留下了我敬佩的目光；在孩子的身上，留下了我爱的种子。
一切事物的最初都是源于爱，一切事物最好的归结也是爱，作为教师，我们更应如此，用一颗爱的心，去播撒言行，打动人心，使人乐观向上。
那么，具体从哪些方面使我得到了收获，取得了进步呢？学校为我们用心创建的各种环境起到了至关重要的作用。
首先，学校的行政和领导为我们考虑得十分周详，给我们每一个跟岗老师安排了学科指导老师和班主任工作指导老师。
这一举措，为我们的跟岗实习作了一个成功的铺垫。
一方面，使我们在教学工作上得到详尽的指导，比如我们去听课、试教、评课等都可以得到导师们耐心细致的指导。
另一方面，使我们充分地了解班主任工作，近距离感受到班主任是如何与学生、家长和科任老师交流，如何落实学校下达的任务，还有怎样组织家长会等。
我们想到的或是没想到的，学校都替我们想到了，目的是让我们在教学技能和班级管理工作上有所提升，从而在下个学期能胜任一个班级的教学工作。
因此，我们是十分幸运，非常幸福的。
跟岗学习个人自我总结8篇
跟岗学习个人自我总结8篇篇1在这次跟岗学习中，我收获了宝贵的经验和知识，不仅拓宽了视野，还深化了对专业领域的理解。
以下是我对此次学习的全面总结：一、学习背景与目标在进入岗位之前，我充分认识到跟岗学习的必要性和重要性。
通过跟岗学习，我可以直接接触到实际工作环境，了解工作流程和标准，提升自己的实际操作能力和业务水平。
本次学习的目标是掌握岗位核心技能，熟悉工作流程，提升工作效率，为未来的工作打下坚实的基础。
二、学习内容与方法在跟岗学习期间，我主要围绕岗位技能和职责展开学习。
首先，我深入了解了岗位的基本要求和操作规范，通过认真学习岗位说明书和操作手册，确保自己能够准确掌握岗位的基本知识和技能。
其次，我积极参与实际操作，通过亲身体验和反复练习，提升了自己的实际操作能力和问题解决能力。
此外，我还主动与同事和领导沟通，了解工作中的注意事项和技巧，不断优化自己的工作方法和流程。
三、学习成果与体会通过这次跟岗学习，我取得了以下成果：首先，我掌握了岗位的核心技能和操作规范，能够独立完成工作任务。
其次，我熟悉了工作流程，提高了工作效率。
再次，我增强了团队协作意识和沟通能力，能够更好地与同事和领导合作。
最后，我培养了较强的责任心和敬业精神，对工作认真负责。
在学习过程中，我也深刻体会到跟岗学习的重要性和优势。
首先，跟岗学习能够让我直接接触到实际工作环境，避免纸上谈兵的弊端。
其次，通过实际操作和反复练习，我能够加深对专业知识的理解和记忆。
再次，跟岗学习还能够让我了解工作中的注意事项和技巧，避免犯错和走弯路。
最后，跟岗学习还能够锻炼我的实际操作能力和问题解决能力，为未来的工作打下坚实的基础。
四、反思与展望虽然这次跟岗学习取得了不错的成果，但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
首先，我在工作中有时会过于追求速度而忽视质量，需要更加注重细节和精确度。
其次，我在与同事和领导的沟通中还需要更加主动和积极，争取更多的支持和帮助。
跟岗实习总结(通用16篇)
跟岗实____结〔通用16篇〕跟岗实____结〔通用16篇〕跟岗实____结篇1为期两周的工厂实习已经顺利完毕了。
期间，在陈教师的带着下，我们分时间段分别在在A公司和B机械厂进展参观和实习。
在实习中我学到了许多我们在课堂上学不到的东西，也更好的稳固了我们在课堂上学的理论知识，同时通过车间师傅的讲解，更深层次的理解了各种机床的加工机理。
在实习过程中，我们先后理解了机械加工工艺的知识及方法，铸造工艺及设备的知识，各种机床和数控系统的知识，常用刀具的构造、选择、用途等方面，我们通过实习理解到了理论与理论的差异。
通过实习期间的体会，我更加深化地认识到了理论和理论并不是完全一样的，我们不可以把书本上的知识照搬、照抄到消费中来，这样不仅有时达不到理论效果，有时甚至会造成很大的经济损失和资浪费。
所以，在以后的学习当中，我会注意理论和理论的结合，学以致用，任何理论和知识只有与理论相结合，才能发挥出作用。
将理论与理论结合起来，包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及本卷须知，还有各工序实际上的流程。
这些大都和书本上一样，通过对机械设备的观察，弥补了理论知识的缺乏之处，加深了对知识的稳固。
虽说实习名义上有两星期，但是真正实习的时间只有一周。
不知不觉实习的日子就这样过去了。
回想在这七天的日子里，有时候自己也感觉很迷茫，有时候感觉自己很快乐。
我很珍惜这七天的所学到的东西七天，学到这么多的东西我已经满足了。
在这七天里，我学到了许多在课堂上学不到得东西，也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经历。
此次在工厂车间实习，我学到的更多的应该是自己的专业知识，实习上得到的感触及消费经历。
在车间中，培养了自己搜集资料的才能及进步分析^p 问题的才能，使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。
在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。
通过实习，不仅让我获得了机械加工的根底知识，理解机械消费一般操作过程、消费方式和工艺过程，熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、平安操作技术，而且加强了理论联络实际的锻炼，进步了理论才能，培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。
个人跟岗实践总结
个人跟岗实践总结个人跟岗实践总结（通用13篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的个人跟岗实践总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人跟岗实践总结篇1不知不觉，为期两个星期的跟岗实习已经结束了，没有了刚开始的担心与忧虑，多的只是不舍与感激。
两周的时间，在第一天的时候是感觉很漫长的，很疲惫的，想到在接下来的十天时间中，每天早上六点半起床，七点钟就顶着寒风在雾霾里穿梭，会每天面对一些调皮的小学生，然后坐在无聊的课堂，听着二年级的课，埋头记着笔记；会担心小学生问的问题答不上来；会担心这里的老师不欢迎我们；会为每天的听课笔记忧虑……反正都是一些不好的情绪。
可是，慢慢的，在接下来的第二天，第三天……这些不安的情绪越来越淡越来越少，好像都已经没有了。
每天穿梭在黑漆漆的路上，心里更多的是期待与欣喜。
最先让我有这种心情的是班上的孩子们。
从第一天他们，被他们可爱的，天真无邪的模样吸引后，每每与他们交谈，都会觉得在和天使对话一般。
在他们的眼里没有太多复杂的东西，只要你跟他玩，他就会觉得你很好相处，每次下课都会来找你玩，会拉着你的手不放，会偷偷亲你的脸颊。
班上有个小男生特别可爱，他会每天都来问我还有几天走，每次一到下课就来找我玩。
我说，要是过几天我走了怎么办？他居然很伤心的眼里包着眼泪就走了……这些可爱的孩子们给我带来了很多感动，在走的那天下午，拿出了送给他们的小礼物，他们都会跑来跟你说谢谢，还有不少的孩子哇哇大哭，抱着我，让我不要走……在这两周的时间我发现在这个年龄阶段的孩子跟他们相处时，其实只要你愿意听他们说，能停下来听他们说，愿意陪他们玩，能够做到关心班上的每一个学生，注意到班上的每一个学生，他们就会愿意跟你交流。
在这两周的见习中，让我看到了真实的小学课堂，这些都是在学校上课学不到的东西。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
跟岗实习总结范文（精选4篇）实习总结2020-06-10 跟岗实习总结范文一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，想必都收获了成长和成绩，在实习总结中记录下这来之不易的成果吧。
可是怎样写实习总结才能出彩呢？下面是为大家收集的跟岗实习总结范文，欢迎大家分享。
跟岗实习总结1自月份学校跟岗实习，即将一个学期过去了。
在这段时间，我学会了很多，也有所成长。
踏入一个新的环境，或者说是社会、职场，自己改变了不少，或者说自己知道要改变，或者说环境需要我改变。
无论怎样，我希望自己能微笑面对，笑着迎接工作、迎接孩子们。
当语老师是我从小的理想，我愿意成为一位“温柔”的老师，带着孩子们学习、生活、进步，以更多的宽容让孩子们感受学校和老师的温暖，感到学习的快乐。
很感谢我们学校让我有机会在低年级实习，期间，在老师们的带领和与孩子们的相处下，我学会了很多。
对于个人，教师的身份“规定”着我们，因此无论什么时候，我们都要保持着“老师的样子”，最简单的体现在穿着和平常的行为上。
我在这方面做得不是很够，我一直知道自己和孩子们相处时比较随意，至于在孩子们心中，我没有达到“教师的高度”，没有什么威严。
因为我一直以为对孩子们好、和他们玩、事事为他们着想，自然孩子们会喜欢自己，会听话，可是并不然，老师是需要威严，需要“墨水”的，也就是能够用适当的方法、话语教育孩子，从而达到育人的目的，这需要书籍和实践的练习。
因此，我会学着怎样做一位“得体”的教师，同时又不乏爱心。
在教学上，跟着导师们学习，学到了不同的教学方法，虽然还不能很好地吸收到老师们的精髓，但是在他们的堂上，我感受到了语教学的魅力，因此我希望慢慢地在自己的堂也能体现出这种引人入胜的魅力。
两次的轮岗学习，我都是在低年级，低年级的孩子很可爱，老师也很可爱，她们上就是把自己当成孩子们的朋友，通过适宜的教学设计、夸张的表演、儿童化的语言做好引导的角色，并充分地发挥学生的自主性，让学生们在开心的堂上巩固知识。
这需要老师前充分的准备，了解学生、完成教学设计、预设学生突发情况等等，需要老师极致的勤奋。
老师们的努力值得我追随。
在听与上的过程与反思中，我需要做到很多：语老师上的威严、适宜的教学设计、抑扬顿挫的语调、丰富的适合教育孩子的语言、堂艺术如表扬、批评的适当运用、粉笔字特别是生字教学的严谨，这很多很多我都不能完全把握，需要我勤奋学习，需要我大胆向前。
在班级管理上，一个班级，几十位学生，就好像是一个大家庭，有时好像是“众口难调”，但只要以真诚相对、恰当的管理艺术负责，便能够较好地管理好班级。
在一个学期的辅助管理班级，我自认为自己非常地尽责，能够为孩子们负责。
我一直以有点任劳任怨的性格让我做事的时候就想一个人把事情做好，而没有从教育孩子们的角度出发。
在跟岗二年级时，我都是把孩子们的那份工作帮忙做了，后果是他们没有意识去完成自己的事情，比如值日。
我反思了自己，所以在跟岗一年级时，我不会包揽所有的工作，会用适宜的语言引导孩子们去完成工作，但我还是很啰嗦，担心孩子们忘记完成，所以每天我都会重复，对于这点还是要继续学习怎样用最简单的方法和语言引导孩子们开心地完成自己的工作。
语与人生的关系非常紧密，“生活道路的走向、生命的意义和价值、如何善待生命的美好、如何发挥聪明才智、如何创造生命的价值……”都可以在语教学中实现，让善良的孩子们保持纯真、学习如何更快乐地生活，得到心灵的幸福。
为了实现学生的自主学习、快乐学习、有收获地学习，老师必然更要学习，要更加丰富全面地让自己成为老师，育人的老师。
跟岗实习总结2我于20xx年4月15日至20xx年5月18日在中国银行xx分行人力资源部跟岗实习，在赵老师的悉心指导下，从事薪酬管理方面的辅助性工作。
实习期间，认真负责、忠于职守，虚心学习业务知识，努力提高业务技能，圆满完成了交办的各项任务。
通过实习，丰富了知识，提高了能力，开阔了视野，做出了成绩，为以后正式走上工作岗位打下了良好基础。
人力资源部位于四楼电梯口，位置优越，来往方便。
室内环境舒适优雅，办公设备简洁大方，人员配置科学合理，工作氛围轻松愉悦。
主任统筹全局，人员岗位管理、绩效考核与培训、薪酬福利管理各司其职、密切配合。
赵老师经验丰富、业务娴熟，主管薪酬管理工作，在他的精心指导下，我尽心尽力，边学边干，先后参与并完成了文件资料的归档整理、员工收入明白卡的制作、员工薪酬确认函的制作等工作，并与其他老师和同事一起，参与了省行对□□分行全辖员工的“金融产品知识与营销技巧培训”的筹备与组织工作，虽然工作辛苦，任务繁重，时常加班加点，但是过得很充实，心情很愉快。
实习期间，我系统学习了员工薪酬的组成、确定、计算、汇总与录入等业务流程，熟练掌握了文件归档的操作方法，大致了解了员工绩效考核方面的基本知识，深刻体会了中行员工高度的敬业精神和良好的团队精神，收获很多，受益匪浅。
同时，我也认识到自己还有许多不足之处：营销意识不强，沟通能力有待提高，今后定会大力改进。
金融是现代经济的核心，银行在金融体系中处于主导地位。
当前，我国银行业已经全面对外开放，行业竞争日益激烈。
一流的银行要考一流的绩效来打造，一流的绩效要考一流员工的一流服务来创造。
现代商业银行的持续健康稳定发展需要知识全面、业务精湛、服务周到、勇于创新的一流人才。
我很早就立志从事银行工作，希望能够成为一名优秀的银行员工，贡献社会，实现自我。
在学好大学课程的同时，我广泛涉猎，购书自学，先后参加并通过了中国银行业从业人员资格认证考试和理财规划师考试，功夫不负有心人，如今梦想成真，身归中行，且能获得一个月的实习机会，感到万分荣幸，所以格外珍惜。
“工欲善其事，必先利其器。
”一切成绩的取得都需要从最基本的做起。
需要学习的还很多，需要改进的地方还很多，虽然实习结束了，学习却不会中止，离七月份的培训还有一个多月，来日方长，我会加倍努力的。
中行“追求卓越”的核心价值观以及“诚信、绩效、责任、创新、和谐”的企业文化深深吸引着我，热情奔放、充满活力的中行员工的优秀行为时刻鼓舞着我，激励着我不断反思自己、完善自己、超越自己。
在以后的工作中，我一定会加强学习，提高技能，团结同事，服务大众，为中行的基业长青奉献自己的青春和智慧。
跟岗实习总结3用心、真心、真诚、踏实。
这是我实习坚持的原则。
用心学习，用心学好自己要学的内容和技能；真心对待师傅、身边的老师以及学生；真诚对待我的学生，有时候很严格，但是都是为他们好；踏实做人，脚踏实地踩好脚下的每一步。
在实习期间，我认为自己是很幸福的。
首先，在第一次的跟岗中，接触的是一年级，也是之前实习过的年级，所以对一年级特别有亲切感，由大学对低年级的恐惧到现在慢慢的喜爱，所以有自信对一年级的教学得心应手。
其次，我跟的师傅很用心指导我。
在张老师的指导下，我在慢慢体会一种严谨以及开放的课堂模式，在张老师的鞭策下也让自己更加有动力学到更多，跟着张老师学习让我很充实、不会让自己松懈。
在郑老师的帮助下，慢慢学习到如何仔细观察课堂，抓住课堂的细节。
最后，就是有数学科组的老师们、同伴及其他老师的指点，指出我在课堂上的不足，让我明确自己应该怎样做。
在跟岗实习期间，对于教学方面有以下几点总结。
第一、备课养成写详案的习惯。
在校期间，知道有详案这一回事，也用过一两次，但是后来觉得麻烦就慢慢忘却。
在跟岗期间，第一次上课时，张老师指导我说备课时候最好是写详案给老师看，如果看平常的教案是看不出问题的。
所以从第一次上课开始，我就逐渐养成写详案的习惯。
先写一份普通的教案，把自己的上课的思路写下来，然后根据写的教案再用自己的课堂语言写出详案。
这样做的关键是使自己的.课堂教学语言很严谨！第二、掌握课堂艺术。
在跟岗实习期间，听课过程中最大的体会是每一节课都好像是公开课。
即使是新教师的课堂也同样很精彩。
课堂是一门大艺术，也是一种灵活灵现的技巧，知道了了解了就得学会应用才是关键。
优秀可行的课堂，感觉教师是有一股凝聚力，把学生的全部精神和注意力都集中在课堂上，学生也在跟着教师的思路走，一整节课下来，学生能最大限度学到所学的知识。
另外，课堂的语言起伏也是吸引学生的关键，如果语言一直很平坦，学生听着也会很累。
板书也是关键，小学的板书一定要工工整整，让人看起来是有条理性，看起来很舒服，并且学生看了也知道这一节课上了什么内容。
课堂艺术还有很多，为了提升要在课堂的实践上不断实施和运用！第三、作业批改务必谨慎不要出错。
无论是作业的批改，还是学生的单元测验卷，在批改过程中一定一定要认真仔细。
在改作业或是试卷之前，最好是能自己做一遍，才能发觉哪些地方容易出错，在批改的时候才会特别注意。
另外，提勾和打叉一定要明显，而且要打好，不能随随便便打，对就是对，错就是错，不能模棱两可。
认真批改作业和改试卷，不仅使对自己工作的认真负责，也是对学生的负责任！第四、学生课后辅导。
对于班上有个别学生是跟不上进度，或者是由于自己学习不上心对一些知识掌握不了的，可以在课后找时间帮助学生学习。
但是课后辅导不是盲目性的，要有针对性。
要先了解学生为什么会考得不好或者是作业不理想。
如果是因为不会读题的原因就可以多出一点文字性的填空题或是应用题让他们练习。
如果是因为不想计算，计算不好的，可以先帮助补习算理，再出类似的题目计算。
学生课后辅导不是盲目性，而是针对性才能进步更快。
第五、数学考前复习。
相对于其他的学科，数学的考前复习最主要是让学生多做模拟题，在练题的过程中让学生和老师发现有哪些知识点是不过关的。
这是数学复习与其他学科复习的最大不同。
数学是多练，但是在期间要不断鼓励学生。
以上是个人简短的实习总结。
在跟岗实习期间收获很多，要感谢的老师也很多。
希望自己能继续脚踏实地，形成适合自己的教学风格，在教学道路上不断进步！跟岗实习总结420xx年月至今，我非常地幸运拥有在阳江职业技术学院附属学校跟岗实习的机会，并且很感谢一路走为我辛勤付出的导师和其他老师，他们不吝啬自己的才识，倾己所能地一心一意教导我，使得我相比于之前有了不少的进步。
我不仅从中得到了鼓励，也从中拥有了更多的自信。
这里，就是一个舞台，可以吸取别人的优点，施展自己的才华，实现自己的理想。
在这段时间里，我积极主动地去参与学校组织的各种活动，认真负责地完成领导和各位老师安排的任务，虽然如此，但就我而言，其中还是有一些美中不足可再改进提高的地方，这也说明我的进步空间还很大。
所以，虽然跟岗实习快结束了，但是我的学习应该继续，在每个时间段还需通过各种方法和手段使自己变得更加优秀，更加适应于教师这个职业。
一个学期即将过去，转眼到了要挥手暂别校园的时刻，回顾这一段历程，心中难免有些许的感触。
在这个学校里，留下了我的身影；在老师的身上，留下了我敬佩的目光；在孩子的身上，留下了我爱的种子。