教师2018-2019年终考核登记表

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年度考核登记表

年度考核登记表
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。
注:此表一式二份,本人档案和单位各存一份。




项目
占总分%
年 度 考 核 登 记 表
单位:年度:2018---2019
姓名
现从事工作(专业、工种)
教育教学
现任职务(职称、技术等级)
一级教师
任职时间
一、思想品德ห้องสมุดไป่ตู้面
一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。
四、工作业绩方面
1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
二、业务知识和工作能力方面
作为一名教师,明确职责,教书育人,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

2018-2019年度教师考核工作登记职称

2018-2019年度教师考核工作登记职称

教师考核工作登记表(2005.09-2006.07年度)学校名称马嘶中学姓名潘科勇教师职务中教一级填表日期:2008年8月18 日四川省教育委员会制填表说明一、本表各栏均填写本学年度核查内容。

二、本表基本状况由自己填写,审核查实、核查考语由组织填写。

三、核查结论填写内容一致为:优异、称职、不称职。

四、用钢笔或毛笔填写,笔迹正直、清楚。

姓名潘科勇性别男出生年代参加何党派无党政职务副教育最后学历(时间、学校、专业)四川农业大学会计教育专业参加工作时间何时、何地取得何任职资格任期5年本学年度述职报告这一学年,我忠诚党的教育事业,恪守学校的规章制度,听从上司领导安排,仔细工作,热爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。

同时不停提升业务知识水平,研究教材,努力提升教课水平,多听取建议,向有经验的教师讨教,务求千锤百炼。

一,思想觉醒高,敬业爱岗,责任心强。

我在这一年时期,政治思想觉醒高,坚持党的四项基来源则,热爱祖国,热爱人民,立场坚定,恪守共产党员的誓言,遵纪守纪,作风正派。

忠诚于党的教育事业,敬业爱岗,把“全部为了学生”作为教育的灵魂,视为自己人生的理想,安教、乐教。

我谦逊进步,事业心强,讲原则,待人热忱大方,关怀集体,关怀别人,有团队精神。

在工作上脚踏实地,尽责尽责,不辞辛苦,踊跃辅助领导的工作,工作态度获得领导、教师以及民众的一致好评。

尊敬、关怀、爱惜学生,同等对待学生,努力工作,不停提升自己的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。

二、不停学习,努力研究教课,踊跃参加教研教改活动。

这一年中,我担当高2006级财会(1)班的《财务会计》,高2007级财会(2)班《基础会计》和高2007级机械(1)的《数学》学科的教课工作。

在教课中不只教授文化知识,并且鼎力实行素质教育,着重浸透爱国主义和集体主义教育,严把教课质量关,努力培育全面发展的切合市场要求的人材;同时主动参加各级各种教研教改活动,获得了较好的成绩,教课能力明显提升。

教师年度考核表(2019)

教师年度考核表(2019)
单位考核综合等次
校长签字单位(公章)
本人意见
我对本次考核完全认同,无异议。
签名
未确定等次或其他情况说明
市教育局审核意见
组织或人社部门审核备案意见
说明:1.测评情况、综合等次分四等:优秀、合格、基本合格、不合格;
2.考核表经市教育局审核、组织或人社部门审核备案后存入本人考核档案。
3.用16K纸正反打印。









思想品德:我热爱教育教学工作,严守师德规范,每天坚持提前到岗,滞后离校;时时、处处、事事严于律己,为人师表,关爱学生;具有团结协作精神,集体观念强。
教育工作:我注重在学科教学中渗透道德与法治教育,善于做深入细致的思想工作,转化差生,效果明显。在学校开展的各项活动中,我辅导的项目12次获得优胜;指导夏雪、焦典两位同学参加泰兴市中小学生法治征文比赛分别荣获二等奖、三等奖。
优秀
优秀
优秀
10
课外活动与辅导
优秀
优秀
优秀
11
学生成绩考核
优秀
优秀
优秀
12
教学效果
优秀
优秀
优秀

教育教学
研究
13
教研工作
优秀
优秀
优秀
14
科研工作
优秀
优秀
优秀
15
指导培养教师
优秀
优秀
优秀
V
工作量
16
工作量
优秀
优秀
优秀

知识水平与17知识平优秀优秀优秀
继续教育
18
继续教育
优秀
优秀
优秀
考核小组负责人签字:

最新2018年教师年度考核表

最新2018年教师年度考核表

学期的教学任务。具体总结如下:
一、工作任务及教学常规:
1、工作任务:本学年我担任八年级二班的数学课教学工作。
2、教学常规:教案 160 课时,作业批阅 60 次,听课 30 节。
二、质量指标完成情况:
本学年我担任八年级二班的数学课教学,在期末考试中全级 74 个学生
及格 74 人,及格率 100%,优秀 27 人,优秀率 36.5%。完成了学校下达的教
注意,重点要求学生掌握数学基础知识。多从初中生活,数学学习等方面给

以方法的指培养学生良好的学习习惯,突出强化数学思维能力的培养。
3、抓紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式

由于初中数学强调对数学原理的分析,重在说"理",难度较大。因此, 我在备课前应认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当
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教师考核工作登记表
(2017.09 — 2018.08 学年度)
学校名称 ×××××××
姓名
×××
教师职务
××××
精品文档
填表日期: 2018 年 7 月 10 日
四川省教育厅制
精品文档 精品文档
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填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织 填写。 三、考核结论填写内容统一为:优秀、合格、基本合格、不 合格。 四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。
学任务。

三、课改成功的做法:
1、学生自学,突出主体地位。

在课堂中,学生主要是自学,在教师的指导下学生有目的有步骤地进行。
开始上课时,教师准确地出示教学目标,激发学生的学习动机。之后,提出

教师年度总结考核登记表

教师年度总结考核登记表

教师年度总结考核登记表年度总结是对过去一年工作的总结与回顾,也是对自己工作成效的评估和反思。

通过年度总结,可以进一步明确工作方向,总结经验教训,为以后的工作打下坚实基础。

下面是一份教师年度总结考核登记表,供教师参考使用。

第一部分:个人信息姓名:所在学校:岗位:年度总结时间:至填表日期:第二部分:工作任务完成情况本部分可根据具体的岗位工作任务情况进行相应的调整和补充,可以将工作任务细化以便更好地进行评估,常见的教师工作任务包括但不限于以下几个方面:教学工作、教育教学改革与研究、师德修养、工作业绩考核、岗位标识晋升等。

以下是一个示例:1. 教学工作- 完成本学年各科教学计划的编制并落实到具体教学过程;- 严格按照教学计划完成教学任务,配合学校进行各类考试、检测、评估等工作;- 参加学校对教师的教学观摩、听课评课等活动,积极接受同行的教学指导与建议;- 积极参与学科竞赛、课堂教学比赛等活动,取得一定的成果。

2. 教育教学改革与研究- 独立或协助完成学校对教育教学改革项目的研究与实施;- 针对学校教育教学改革的要求,及时调整教学内容与教学方法;- 参加学科研究会、教研活动等,积极与同行交流学科教学经验。

3. 师德修养- 遵守国家有关教师职业道德规范,恪守教育教学职业职责;- 热爱岗位,尊重学生,注重培养学生良好的思想道德品质;- 主动关心学生学习、生活情况,与学生、家长保持良好的沟通与联系。

4. 工作业绩考核- 完成学校工作业绩考核中的各项任务;- 规范填写各类工作报告,如“教学日记”、“班主任工作记录”等;- 做好各类工作考核材料的整理与提交。

5. 岗位标识晋升- 努力提高专业素质,不断进行学科相关专业知识的学习和研究;- 完成个人岗位标识晋升的各项任务和要求;- 参加专业考试并取得合格成绩。

第三部分:工作成果及亮点本部分可针对上述工作任务进行梳理,突出自己在工作中的成果和亮点,可以涵盖以下几个方面:教学成果、科研成果、教育教学改革成果、师德修养成果等。

教师年度考核工作登记表范本

教师年度考核工作登记表范本




指导培养
学生获奖
情况(校级
以上竞赛)
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
2015年4月
2016年5月
2017年10月
2018年3月
作文集《花蕾》指导奖
手抄报《心中之花》
迎国庆的诗歌朗诵《祖国在我心中》
好书推荐板报
校级《作文花蕾》获指导奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
(地、县、校)
开课内容
效果
2016.9.21
集团
《每逢佳节倍思亲》

2017Байду номын сангаас2.25
本校
《古诗文》复习课

2018.3.17
语文组
《学会合作》略读教学

承担课外活
动和其他活
动情况
根据学校的精神,促进学生的全面发展。本年度对本班学生的书法、主持、家长会、国旗下演讲等进行指导,及其为培养学生学习语文的兴趣而做的相关工作。学生的整体素质有较大的提高,参加校级、区级、市级的各种比赛都取得了很好的成绩。
四、部门管理工作方面:
“一切为学校的教育教学工作服务,一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨,围绕这个目标,我克尽职守,认真做好本职工作。当然,我的工作得到了领导的关心、帮助,也得到了各位老师的支持和配合。这一年来主要做了以下几个方面的工作:(1)上学期我参加班队会的比赛,《读书点亮人生》获校级一等奖;2)代表语文组参赛《古诗文》的复习课获校级一等奖;(3)组织教师参加各级培训;(4)代表班主任做如何写好钢笔字的教师培训;(5)自主参加远程学习;有句话说得好:要想有提升,必须主动学习。一个人要想站得正,立得稳得要不断的学习,因为学习可以开启智慧,滋养浩然之气。思维着的精神是地球上最美的花朵。希望在与教师们的真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。

区2018-2019年度中小学、幼儿园教师教育工作考核表【模板】

区2018-2019年度中小学、幼儿园教师教育工作考核表【模板】
培训中是否积极发挥领导小组督导、检查作用
远程培训注册率、有效学习率、合格率是否均达到100%
各项培训是否按要求上报过程性资料
培训对教科研工作是否有积极的促进作用,是否取得科研成果
培训
档案
学校建档是否规范(含图片、音像、文字、电子文档)
教师个人建档资料是否齐全规范
个人电子档案(培训情况统计、获奖情况、课题研究等);
个人文本档案(个人简历;个人发展计划和总结;读书笔记和心得、优秀教学设计和反思;教科研论文等)
培训
经费
教育公用经费中用于继续教育经费是否达到5%的要求
是否能科学合理使用培训经费
学校有无校本研修工作总结
学校校本研修内容是否丰富,主题是否鲜明,形式是否多样
教研组活动记录是否完整,教研活动开展是否扎实有效
校本研修是否有特色
是否注意整合资源,注重加强区域协作
XX区2018-2019年度中小学、幼儿园教师教育工作考核表
学校:
项目
考核内容
培训
过程

效果
各类教师培训报名是否按要求及时上报
XX区2018-2019年度中小学、幼儿园教师教育工作考核表
学校:
项目
考核内容
组织

领导
是否成立以校(园)长为第一责任人的教师教育工作领导小组
是否制定切实可行的教师教育工作计划,是否有阶段性工作总结
教师教育工作宣传是否到位
校本
研修
组织机构是否健全
学校有无校本执行

教师考核工作登记表(四川省教育厅制)

教师考核工作登记表(四川省教育厅制)
一.教学工作方面
1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修 养。为此,我十分注重政治学习。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如 《中国共产党章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固 地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
(时间、人数、内
容),对学生跟踪
调查情况
课内外对学生进行
思想品德、职业道
德教育情况




指导培养学生获奖情况(校级以上竞赛)
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生情况(方法、效果)




教研
教改
工作
教研、教改、级别
(省、地、县、校)
本人承担任务
完成任务情况及成果
校级教研活动
参与
语文
48
6
240
4
5
九年级二班
语文
47
6
240
5
5
备课、编写教案、批改作业情况
认真备课,编写教案,全批全改作业
校级以上统一命题考试科目成绩情况
参加县统一考试,获得质量进步三等奖
公开教学情况
开课日期
开课范围
(地、县、校)
开课内容
效果
承担课外活动和其他活动情况



2018-2019年度教师工作总结与2018-2019年度教师考核登记表个人总结汇编.

2018-2019年度教师工作总结与2018-2019年度教师考核登记表个人总结汇编.

2018-2019年度教师工作总结与2018-2019年度教师考核登记表个人总结汇编2018-2019年度教师工作总结这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2019教师年度考核表

2019教师年度考核表
个人签名:年月日
主管领导评鉴意见
签名:
年 月 日
考核委员会(小组)意见
考核委员会主任(组长)签名:
年 月 日
被考核人意见
签名:
年 月 日
未确定等次或不参加考核情况说明
签名:
年 月 日
备 注
一、思想方面:
我自觉遵守教师职业道德,能做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强。严格遵守学校的规章制度,工作积极、主动、讲究效率,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
二、工作方面:
在教学方面能认真研究教材,精心备课,虚心向同年级组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上能充分体现学生的积极主动性,调动学生学习的兴趣,使学生在学习知识,接受新知的同时,各方面的能力也得到提高。课后及时反思,充实自己的教学经验。课外耐心辅导学生,让后进生能找回自信,提高学习的兴趣。还能积极参加每一次的教研活动,积极主动地向同事请教教学上碰到的问题,使自己的数学教学紧紧围绕所订的教科研课题展开,共同做好教学工作。
在教育方面,对于学生所犯的错误我能以情教育,而不是体罚或变相体罚学生,在担任副班主任时期,主动与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,关心学生的身心健康,共同管理好班级学生。
总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
附件3
事业单位工作人员(含机关工人)年度考核登记表
单位:2019年度
姓名
性别

出生年月
1995.12
参加工作时间
2019
现任行政职务
教师
何时获何专业技术职务资格(职称)

2018-2019-幼儿园教师年度考核登记表201Xword版本 (4页)

2018-2019-幼儿园教师年度考核登记表201Xword版本 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==幼儿园教师年度考核登记表201X幼儿园教师年度考核登记表总结范文:20××年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。

现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。

同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。

二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。

在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。

在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。

围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。

教师年度考核登记表模板

教师年度考核登记表模板

教师年度考核登记表模板1500字教师年度考核登记表姓名:__________________ 部门:_________________考核年度:___________________序号考核内容目标完成情况得分1 教学工作 (占比: %)2 科研工作 (占比: %)3 师德师风 (占比: %)4 工作态度 (占比: %)5 师资培训 (占比: %)6 学科竞赛 (占比: %)7 学生评价 (占比: %)8 自我评价 (占比: %)9 他评 (占比: %)10 综合素质 (占比: %)11 具体表现 (请对各项考核内容点进行详细说明):考核总得分:_________(满分:100)审核人:____________________审批人:____________________时间:_______________________说明:1. 本表格用于对教师进行年度考核,按照各项考核内容的目标和完成情况评定得分,最终得出综合考核总得分。

2. 各项考核内容的占比可根据实际情况进行调整,以便更准确地反映教师的综合素质和能力。

3. 考核内容可以根据实际需要进行扩展,添加其他相关的考核内容。

4. 对具体的考核内容进行详细说明时,请列举具体的案例和细节,以便更全面地评价教师的表现。

5. 审核人和审批人应根据实际情况进行填写,以确保考核结果的客观公正性。

6. 考核总得分应根据各项考核内容的得分总和计算得出,以便对教师进行综合评价。

7. 考核结果将作为教师绩效考核、提聘晋级等方面的参考依据,应妥善保存和使用。

8. 教师在年度考核过程中,如发现任何问题或有任何建议,请及时反馈给相关部门。

小学语文教师年度考核表

小学语文教师年度考核表
主管领导评语
考核小组确定档次意见
该同志思想素质高,业务能力强,忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
签名:
2019年7月1日
经考核小组合议,年度考核评定为:
合格
签名:
2019年7月1日
被考核人意见
考核档次结果
龙泉驿区事业单位工作人员年度考核登记表
(2018—2019学年度)
姓名
黄显视
性别

出生
年月
1972.06
参加工作时间
1991.07
政治
面貌
中共党员
文化程度
专科
现聘岗位类别等级
专技九级
起聘时间
2016 01
工作单位及职务
成都经济技术开发区实验小学校教师
分管(从事)工作
语文教学….








德在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
能一年来我担任五年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
尊重学生在教学中,深刻体会到,要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。分层合作学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学中一个重要方面。在主题班队会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

2018年高中教师年度考核个人总结登记表

2018年高中教师年度考核个人总结登记表

编号:_____2018年高中教师年度考核个人总结登记表学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共6 页2018年高中教师年度考核个人总结登记表本年度,本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作,高一(5)班班主任工作,高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作,高二(3)班班主任工作,高二英语备课组长工作。

在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。

为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:一、政治思想方面:一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。

热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。

能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。

尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。

热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。

二、业务能力方面:教学工作一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用第 2 页共 6 页1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

2018年教师年度考核表

2018年教师年度考核表

年 有意义和有希望。要实现这一教学理念,教学手段要灵活多样,让学生学会
主动学习,提高学生的学习的积极性,认真贯彻落实课堂教学改革。
2、结合学生实际,加强学生的数学基础,培养学生的数学思维。

学生在观念上对数学学习不重视,在课堂上注意力不集中,学习不认真,
练习作业应付了事.针对这些情况,我在课堂上应时刻通过激趣使学生保持注
规定活动缺席情况
政治 教研 校、年 其他集
出勤
学习 活动 级会议 体活动
情 况 0天 0天 0天
无无


党、团组织生活 党团 活动
20 次
担任何班 级班主任
八年级二班
班级集体 获奖情况
2018 年春学校评为 “文 明班集体”
班 主
制定班级工作 计划和总结班
级工作情况
我从实际出发,针对学生的德、智、体、美、劳几方面制定 工作计划,并做好周总结和学期总结。
代课 节数
听课 节数
第二课堂 任 教节数
初二 数学 74
6
240
20
30
20

备课 、编写 教案 、批改 作业情况
认真备课、编写教案。能充分利用课程、远程教育网络资 源,丰富教学内容,精心设计学、教活动,教后注重反思、 补充。对于学生作业认真批改,评语中肯,有激励性.

校级以上统一 命题考试科目
2017 年秋期末考试名列片区第一。优生率达 75。3%,及格 率 100%。
度按



标 准


核语
(
学高级教师的职责。
)


合格 考核结论:
考核工作小组组长: (学校公章)

2018-2019年度教师工作总结与2018-2019年度教师考核登记表个人总结汇编.doc

2018-2019年度教师工作总结与2018-2019年度教师考核登记表个人总结汇编.doc

2018-2019年度教师工作总结与2018-2019年度教师考核登记表个人总结汇编2018-2019年度教师工作总结这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

教师事业单位年度考核登记表(样表)

教师事业单位年度考核登记表(样表)
教师事业单位年度考核登记表
(2018--2019学年度)
单位:特岗招聘年份:
姓名
性别
民族
出生年月政治面貌源自学历参加工作时间本人身份
行政职务
任职时间
技术
职务
任职
时间
岗位
职责
履行岗位职责或工作总结摘要(包括德、能、勤、绩、学、廉)
注:此表填写一式二份,双面打印,经主管部门审核后,一份装入本人档案,一份单位留存。如被考核人拒签意见,由考核单位如实注明情况。
培训学习
奖惩
单位考核意见
盖章
领导签字:年月日
被考核人意见
被考核人签字:
年月日
主管部门确定等次
盖章
领导签字:年月日
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教师2018-2019年终考核登记表;
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上一年来;,我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
谢谢!。

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