参观科技馆有感_三年级作文
小学生参观科技馆观后感（通用37篇）
小学生参观科技馆观后感（通用37篇）小学生参观科技馆观后感（通用37篇）当品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要回过头来写一写观后感了。
快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学生参观科技馆观后感，欢迎阅读与收藏！小学生参观科技馆观后感篇1今天下午，我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。
我们一进大门，就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队，我想：机器人的动作那么慢，怎么能演奏出动听的音乐呢？我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前，我过去站在上面试了一下，才知道这个是测量身高的。
随后，我们又来到二楼，上面有很多高科技的东西，我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。
首先，我们来到了倾斜小屋，我们一进去，就发现地不是平的，而是斜着的，人站不牢，好像要摔倒似的，从倾斜小无出来，我们又来到了“时空隧道”，刚进去，我就看见了许多的星星，而且“时空桥”在转动，有趣极了。
我们又看了好多，不知不觉到了科技馆关门的时间，我们才依依不舍的离开，我在心里下了决定：一定要好好学习，把祖国建设得更加强大！小学生参观科技馆观后感篇2今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。
我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢？想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。
在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。
其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。
太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。
科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。
参观科技馆有感作文(通用10篇)
参观科技馆有感作文（通用10篇）参观科技馆有感作文（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的本卷须知有许多，你确定会写吗？以下是为大家收集的参观科技馆有感作文（通用10篇），欢迎大家分享。
随着当今社会的开展，科技成了我们生活必不可少的一部分。
科技为我们的生活提供了许多方便，我们的生活离不开科技。
因此我们学校组织去萍乡中学参观了流动科技馆，我见到了许多从未见过的东西，并且从中学到了许多科学原理，看到了许多有趣的事物。
排着整齐的队伍，我们来到了萍乡中学的流动科技馆。
满怀着对新事物的好奇和对新知识的渴望，我们来到了这里。
这里以“体验科学”为主题，为我们提供了参与科学实践的场所，使我们在互动中感受到了科学的宏大魅力，激发了我们对科学的兴趣。
一进去，我就看到了里面摆放着许多稀奇的科技模型，他们深深地吸引了我，使我迫不及待地一个个去体验。
在这里我知道了什么是“3D”，以及“3D”的成像原理。
这是由于人眼在观看一个物体时，两眼所看到的图像并不相同，因此这两个像经过两眼到大脑综合后就能产生一种立体视觉。
而我们在看电影的时候，两台放映机同时模拟双眼同时放映，从而呈现出立体观感。
这个原理我现在还记忆犹新。
接着我还看了机器人的精彩表演。
我来到机器人的身边，认真观察他。
他只有巴掌大小，四肢有许多关节，表演起来十分灵活。
他在桌子上翻滚着，摆出各种各样的姿势，时不时还发出各种声音。
让它跳舞它就会跳起来，可神奇了。
但让我印象最深的就是去影视球里看浩瀚的宇宙了。
走近影视球先是一片漆黑，只看见茫茫的宇宙在头顶上方，给人一种唯美的感觉。
然后，放映了一小段关于宇宙的故事。
小片段中介绍了一些恒星和行星包括我们的家园——地球。
坐在影视球里，仿佛自己就在那浩瀚的宇宙当中，探索着关于宇宙的一切奥秘。
哦，现在回想起来，那真是一种享受。
科技不兴，国何以兴？科技改变了我们的生活和交流方式。
科技馆怎么写观后感作文(万能9篇)
科技馆怎么写观后感作文（万能9篇）科技馆怎么写观后感作文篇1老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。
到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。
当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。
老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。
大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。
”继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。
辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的`方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。
我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。
当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。
”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。
参观完科技馆一层，我们来到二层。
这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。
最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。
我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。
之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。
我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。
参观科技馆有感作文十篇
参观科技馆有感作文十篇参观科技馆有感1. 参观科技馆的收获近日，我和同学们去参观了本市的科技馆，这次参观让我受益匪浅。
在馆内，我们看到了许多奇妙的科技，了解了许多科学知识。
我深刻感受到了科技的威力和人类智慧的伟大，这次参观让我更加了解了科学知识。
2. 科技馆的特点和意义科技馆是一个集科学教育、科学研究、科技展示、科技交流于一体的综合性机构。
它不仅是一座集合了许多高科技展品的博物馆，更是一个让人们了解科技、热爱科技、探索科技的场所。
科技馆的存在对于推进科技进步、加强科学教育、提高人们的科学素养具有重要的意义。
3. 科技馆参观的体验参观科技馆，不仅能够了解科学知识，更是一种全新的体验。
馆内的各种高科技展品，让人大开眼界。
通过亲身体验高科技的魅力，我们可以更好地认识科学知识，加深对科技的理解，同时也增强了我们的科学素养。
4. 科技馆参观的收获参观科技馆，可以让我们体验到科技的魅力，了解到科学知识。
这次参观让我认识到，科学知识并不是遥不可及的，只要我们愿意去了解和探索，就能够掌握科学知识，提高自己的科学素养。
同时，参观科技馆也让我更加热爱科技，更加感受到科技的力量。
5. 科技馆的未来科技馆是一个不断发展的场所，未来它将充满更多的科技元素和更多的科学知识。
我希望，在未来的科技馆中，我们可以看到更多的高科技展品，了解更多的科学知识，同时也可以发挥自己的创造力，创造出更多的新科技。
6. 科技馆的启示参观科技馆，让我深刻认识到，科技是人类进步的重要推动力。
在科技的推动下，我们的生活将会变得更加美好、更加舒适。
同时，科技也需要我们不断的探索和创新，只有不断的进步和创新，才能够推动科技不断发展，为人类带来更多的幸福和福祉。
7. 科技馆的挑战虽然科技馆是一个充满着魅力和创新的场所，但是它也面临着许多挑战。
其中最大的挑战就是如何让更多的人了解科技、热爱科技、探索科技，提高自己的科学素养。
我认为，科技馆需要不断创新，推出更加吸引人的高科技展品，同时也需要更加灵活多样的展示方式，才能够吸引更多的人。
参观科技馆作文（精选43篇）
参观科技馆作文（精选43篇）参观科技馆作文篇1今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆，今天我的收获颇多，也学到了好多新的知识。
中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。
去的时候我们一路上有说有笑，开心极了，我们都在期待：到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。
整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样，瞬间就吸引了我们的注意力。
首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。
就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。
小圆盘上有一个小人，当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。
这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。
当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。
然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多应用于工程，例如修剪房屋、井、造车等等。
还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。
这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性，从而来确定海上船只的位置。
看了这么多，当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。
这件展品与其他展品相比，比较复杂，它由10余种机械机构和各种轨道组成，我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。
生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。
在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西，如：哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。
这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识，收益无穷。
在这里我也想对更多的小学生们说：中国流动科技馆真的值得去看一看，它可以增长大家的知识面哦。
参观科技馆作文篇2今天天气非常凉爽，爸爸说“：今天领你出去放松放松吧，说想去什么地方？”我听了非常高兴，正好叔叔家的姐姐也在我家，我说想去科技馆，姐姐说她还没去过科技馆呢，也想去看看。
青岛科技馆观后感三年级作文
青岛科技馆观后感三年级作文《青岛科技馆观后感》篇一周末，老爸老妈带我去了青岛科技馆，哇塞，那可真是个超级酷的地方呢！刚到科技馆门口，我就被那奇特的建筑给吸引住了。
它就像一个巨大的魔方，又像是从外太空飞来的神秘飞船，透着一股让人忍不住想探索的气息。
一走进科技馆，我就像刘姥姥进大观园——眼花缭乱。
里面到处都是奇奇怪怪的展品。
我首先看到的是一个会跳舞的机器人，它的动作那叫一个灵活，就像一个专业的舞蹈家。
我当时就想，这机器人是不是偷偷学了迈克尔·杰克逊的舞步啊？哈哈。
我凑到跟前，想看看它到底是怎么动起来的，它的关节就像人的关节一样灵活自如，我还试着跟它一起舞动，感觉自己像是在跟一个来自未来的朋友一起玩耍呢。
再往前走，有一个模拟地震的体验区。
我怀着好奇又有点害怕的心情走了进去。
开始的时候，地面只是轻微地晃动，我还觉得没什么大不了的，不就是像在摇篮里晃悠嘛。
可是，慢慢地，晃动越来越强烈，我感觉自己都快站不稳了，周围的东西也开始摇晃起来，就像世界末日来临了一样。
我当时心里害怕极了，紧紧抓住旁边的扶手，心想，这要是真的地震可咋办呀？也许我就被埋在这下面了，那可就惨咯。
不过呢，体验结束后，我又觉得这种体验还挺有趣的，能让我知道地震是多么的可怕，以后要是真遇到地震，我就知道该怎么保护自己了。
还有一个区域是展示各种光学现象的。
那里有一面镜子迷宫，我一进去就晕头转向的。
镜子里的我就像被复制了无数个一样，到处都是我的影子。
我伸出手去摸，有时候摸到的是镜子，有时候才是真正的路。
我在里面转了好久，感觉自己像个迷失在魔法世界里的小迷糊。
我还看到了一个彩虹制造机，一道美丽的彩虹就那样出现在我的眼前，就像一座彩色的桥，我觉得自己仿佛能顺着这座桥走到童话世界里去呢。
在科技馆里逛了一整天，我累得像条小狗一样，但是我的收获那可是满满的。
我看到了那么多神奇的东西，学到了好多课本上没有的知识。
我在想，科技馆就像一个魔法城堡，里面藏着无数的秘密等待我们去发现。
去科技馆的收获与感悟作文
参观科技馆心得体会篇一学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。
当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。
数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼—“奇妙的科学游戏区”参观。
首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是—“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了!后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，大家都赞不绝口哩!经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的知识，也让我大开眼界，更让我体会到发明家的辛苦与付出，希望下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更快乐的学习。
参观科技馆心得体会篇二啊，人真多!这就是我在科技馆里听到人们的心声。
我怀着这种好奇参观了科技馆，首先来到了第一层。
一楼为机械、材料、交通、能源、航天技术四大展区;我知道了些什么，纳米技术和原子排列然后我来到了第二层。
现代通讯技术，虚拟人现实，显示技术，微电子技术，传感器，电子和计算机应用技术等等。
然后，我来到第三层。
三楼可以说是有意思的一层了。
那儿有个展品叫《窥视无限》。
在镜面上可以看到无限重复的图像，我用手轻轻转动镜框，发现所有的图像位置都随之改变。
然后我继续向前走，看到一个标牌，上面写着“斜坡小屋”。
我好奇地朝那里走去，看到一群人从里面走出来，摇摇晃晃，晕头转向。
我很奇怪：难道变成这样还不如一间倾斜的小屋?当我走进去的时候，谁知刚进门，我就撞到了一面墙上，使我眼冒金星，片刻后才缓过神来。
参观科技馆有感作文41篇
参观科技馆有感作文41篇参观科技馆有感作文篇1秋风习习，我和爸爸妈妈一起参观了向往已久的厦门科技馆。
一走进科技馆大厅，我第一眼看到的就是一个巨大无比的水钟——它是一个以水为动力的计时装置。
我仰头看着这个高大威猛的家伙，心里暗暗想：听说这是我们当代的科学家首创的，借鉴的却是古人的滴漏和摇摆原理，看来大自然里的科学秘密，很久以前的古人就在不断探索了。
沿着时光隧道一样的走廊，我们来到了探索与发现展馆中。
眼前是一圈大小相同、颜色各异的星球模型。
我展开双手比了下，每个星球大概有一米宽，球面上有一个脸盆大小的闪光屏幕，当我站在火星前面的磅秤上时，天哪！我的体重竟然只有2.9千克，太奇怪了！我的体重哪去了？今天的早饭都白吃了吗？接着，我们体验了让人头晕眼花的大转筒，欣赏了挂在墙上的光影自行车、转动摇手会不停说话的影子、令人望而却步的万丈深渊、还有到处碰壁的镜子迷宫……我被眼花缭乱的光影世界迷得晕晕乎乎，走路都东倒西歪了。
爸爸告诉我，其实这些都是我们的错觉现象。
当我们观察一些事物时，总会依赖自身以前见到或感受到的经验，而对眼前的事物做出习惯性的判断，问题是这样的盲目判断，很有可能会给我们错误的答案。
突然间，我想到一个词语“眼见为实、耳听为虚”，这可怪了，难道书里的“眼睛”和科技馆里的“眼睛”不一样吗？好矛盾啊！最好玩、最刺激的要数磁电大舞台了。
在科技馆工作人员的热情邀请下，我自告奋勇地上台当了回静电现象体验者。
按照讲解员叔叔的指示，我披下长发，站到了舞台的一个金属圆盘上，双手紧紧扶住了两边的金属栏杆，工作人员开启按钮，在我脚下的静电感应器上施加了两万伏的高压电。
我心里有些紧张，担心“触电”会是多么痛啊，可是，一开始好像没什么感觉，倒是台下的观众发出了一阵阵的惊呼声“头发竖起来了！头发竖起来了！”慢慢地，手掌心里开始麻麻地，讲解员叔叔让我摇摇头，呀！我瞟到自身两边的头发一根根竖起来了，在灯光照射下，好像银丝一样，哦，这就是传说中的“怒发冲冠”啊！接下来，我被左右两边缓缓闭合的铁丝网给保护起来了，刚刚还冲天的怒发，又变成广告里的柔顺秀发了。
三年级参观科技馆感想作文5篇
三年级参观科技馆感想作文5篇科技在我们的身边无处不在，我们的生活中的一些物体都是利用了科学的原理。
比如飞机利用了，空气动力学;轮船利用了流线型。
所以我们的生活是离不开科学的。
这不，日照的科技馆流动到了五莲，到了我们的身边。
本文是店铺为大家整理的三年级参观科技馆感想作文，欢迎阅读。
三年级参观科技馆感想作文一今天，我和姐姐一起去了博物馆，博物馆真大，我们看了青铜器馆、钱币馆、玉器馆、少数民族馆、还有很多馆，我最喜欢陶瓷馆，陶瓷馆里有各种形状不同的花瓶，碗、我还很喜欢那里的枕头，有房子形状的、有正方形的、还有一个是娃娃形状的，它们都很可爱，我都很喜欢。
三年级参观科技馆感想作文二星期六，我们在学校老师的带领下，来到了济南参观山东科技馆。
走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。
大厅中间有一个巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶莹剔透、五彩斑斓。
地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型，它形象地展示了“神舟六号”在发射前的全过程。
乘电梯到二楼，便迎面扑来一股浓厚的科学气息：墙壁上挂着各位科学家的头像，各式各样的科普仪器，使我们急于领略其中的奥妙。
向左走，是几个测量体重的仪器，你别小看它，它可不一般，这种仪器测量的是你在其它星球的体重。
它除了一个底座外，还有一个架得高高的屏幕，我先去水星，当我站上去后，黑黑的屏幕上方出现一行字“欢迎来到水星，您在水星的体重为12.4公斤。
”真神了，居然能报得这样精确，后来才知道，它是先测出我在地球上的体重，然后再应用它们的差来算出我的体重。
后来，我们又去了三楼和四楼，玩了更多更有趣的东西，我们亲身领略到自然界的奥秘和科技的神奇，激发了我们探索科学奥秘的强烈愿望。
你们如果感兴趣的话，也来吧，你一定会度过快乐的一天。
三年级参观科技馆感想作文三今天下午,我和妈妈一起去科技馆看第21届温州市青少年科技创新大赛优秀作品展示. 日记日记200字我们在科技馆里看到有小学生发明的洒水扫帚,有多功能斜面演示器.有多功能超市购物车等等.还有很多很多的作品画。
参观科技馆作文300字三年级(精选10篇)
参观科技馆作文300字三年级（精选10篇）参观科技馆作文300字三年级【篇1】5月5日上午，学校带领六年级学生参观科技馆，科技馆里展示的小发明和高科技使我惊叹不已，因此，我有许多感想。
那时我怀着一种好奇的心情，刚走进科技馆，便东看、西看，发现了不少稀奇新鲜的东西，有笼中鸟、看动物等等，在它们旁边的介绍牌上也能看到制作原理。
笼中鸟儿引起了我的兴趣，这是一个生理上的幻觉，由雇主的眼睛快速扫描运动图像所产生。
这个鸟笼很真实，鸟笼中央有个快速旋转的轴，轴上固定有一副图画，图画的正面是一只美丽的鹦鹉，背面是一根木棒，当图画随轴快速旋转时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棒上的鹦鹉，生动而生动！忍不住感叹，发明者是如此精明和细心，能够将平时观察到的细小现象，淋漓尽致地表现在他的作品中，并且做到精益求精，解释得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他学习！然后我们来到科技馆后院，更令人难以置信的一项发明出现了——虚拟乒乓。
在墙上挂着一块液晶显示屏，我走到屏幕前面，看到旁边有个电子球拍，就拿起它随手一挥，这一挥让我吃惊，因为它能跟在屏幕前的人对打！真让人惊讶，我们的技术真的越来越先进，它不仅能让电脑接收随机的交互信息，还能制作出如此有趣的交互游戏！小枝江也可以拥有这样的技术，再过两年，或者五年，我们中国就可以重新成为世界第一了！有许多其他的展品让我很感动，总之，我们枝江正在发展，湖北也在发展，我国的科技虽然还没有达到世界先进水平，但进步是惊人的，是不可阻挡的！这简直太棒了！对我们小学生来说，简直无法想像，加油！我们中国最棒！我会努力学习，长大后一定要成为一名科学家，为我们的祖国做点贡献！参观科技馆作文300字三年级【篇2】河南省济源市建了一个科技馆，我一直没时间去看科技馆里面的东西，中于有一天，我和我的妹妹、姐姐一起去了科技馆，我们在去科技馆的路上怀着一种好奇心，心里想着科技馆里到底有什么好玩的东西，我们边走边想，终于到了科技馆，我们看见那里有很多人，心里想着里面肯定有很多好玩的东西，要不怎么会有那么多的人呀！我们带着好奇心进了里面，里面的人很多，挤都挤不下，我们拉着手来到了一个通过水来发力的模型，边上还可以自己射水，感觉很好玩，我们看完了这个，就一起往前走，看见有很多标本：蝴蝶、蜜蜂、飞蛾等等····我们来到了第二层，看见了一个倾斜小屋，人站到里面会慢慢的倾斜起来，看着挺好玩，但是我还是没有进去，我们还往前接着走，看见了很多家具，边上还有几个射家具的东西，射到家具上的时候，家具会出现笑脸。
小学生参观科技馆有感范文五篇
小学生参观科技馆有感范文五篇1.我参观了科技馆，看到了很多很多好玩的东西。
其中印象最深刻的是一个太阳能发电板，它可以把太阳能转化成电能，用来给灯泡供电。
还有一个机械臂，它可以通过电脑控制进行操作，就像人的手一样灵活。
最后，科技馆里还有一个虚拟现实眼镜，戴上它就可以体验到身临其境的感觉，真的太神奇了！2.参观科技馆真的是太有趣了！我看到了许多用机器人制作的玩具，这些玩具可以通过遥控器控制，还有一些可以根据声音和光线进行操作。
此外，还有一些机器人展示了如何完成不同的任务，例如打扫房间或抓取物品。
最后，我还看到了一些3D打印机，它们可以通过计算机模拟设计并打印出实物，这真的超酷！3.我参观了科技馆，其中最吸引眼球的是最新的无人驾驶汽车。
这些车可以通过传感器和计算机进行自主驾驶，感知和应对各种情况。
另外，还有一些智能家居展示了最新的家庭自动化技术，例如智能家居管理系统、语音控制以及智能安全设备。
最后，我还看到了VR游戏，通过身临其境的体验，我感觉自己真的在游戏中。
4.我去了科技馆，看到了许多不同的机器人。
有些机器人可以根据光线寻找路径，有些机器人则可以利用声音进行交流，有些机器人还可以通过感应器感知周围的物体并进行自我导航。
此外，我还看到了一个人工智能展示，它展示了如何使用计算机算法来识别图像和语音，并作出相应的反应。
最后，我还看到了一些真实的太空装备，包括太空卫星和航天器，感觉自己像一名真正的宇航员。
5.我去了科技馆，看到了许多令人惊叹的科技产品。
其中我最喜欢的是一个可以自己编程的机器人，它可以执行多种不同的任务，例如通过复制、拼接和调整代码生成一个新程序。
另外，我还看到了一些最新的无人机技术，包括使用多旋翼导航以及使用计算机视觉进行拍照和视频捕捉。
最后，我还了解了一些最新的3D技术，包括3D打印和3D扫描。
这次参观真的很有趣，我学到了很多新知识。
科技馆是一座展示人类科技发展历程和最新科技成果的场所。
小学三年级参观科技馆观后感2020年6篇
小学三年级参观科技馆观后感2020年6篇小学三年级参观科技馆观后感我们全家人乘坐小车，欣赏着路边美景，不知不觉来到了石家庄科技馆。
一进大门，我就看到了悬空的太阳、月球和地球，哇，这是怎样回事?我很好奇，听爸爸说，这是在磁场的作用下，展现出了太阳、月球、地球的活动轨迹。
哦，我这才恍然大悟。
之后，我们来到了第二层，那里有龙卷风模拟器，听大人们讲过龙卷风的威力很大，我很想体验一下。
过了好久，最终等到了龙卷风，龙卷风的威力真是名副其实，吓得我赶紧蹲下，生怕龙卷风把我卷走。
我们又来到了机器人区域。
那里有钢片组成的小车，经过平板上画路线，然后，上头有一个投影仪，投影出画好的路线，小车就会跟着走。
一个机器手臂，你只用把胳膊伸到里面，机器手臂就会模仿你的动作。
最终，我们来到了镜子迷宫，里面都是镜子，会让你产生幻觉，看不出哪边有镜子，哪边没有镜子。
天渐渐黑了，我们得回家了，我依依不舍地离开了科技馆，有机会的话，我必须让家人再带我来石家庄科技馆!小学三年级参观科技馆观后感上周一，教师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，十分神奇，看完机器人，我想我以后必须要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的十分高兴，看完球幕电影，教师说让我们自我找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上头有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不明白为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一齐的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文教师一齐玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，教师的球先跑到了终点，教师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
参观科技馆感想三年级作文5篇
参观科技馆感想三年级作文5篇科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯，我一定会再来体验你那科学的力量的!本文是店铺为大家整理的参观科技馆感想三年级作文，欢迎阅读。
参观科技馆感想三年级作文一前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，不过，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的是水钟。
水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。
整个科技馆分为五个主题展馆。
在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。
在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。
最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然只有3。
6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一……科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。
厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的!再见了，厦门科技馆。
参观科技馆感想三年级作文二国庆节这天，天高云淡，风和日丽，我怀着喜悦的心情和爸爸来到了厦门科技馆。
一进入科技馆，我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子，就像一条鱼的尾巴。
时不时还会发出叫声呢!我还看到了一只小象的化石，工作人员说它是真实的。
关于这只小象的化石还有一个故事：这只小象得了先天性心脏病，被象妈妈一脚踩死了。
因为生病的小象会浪费有限的物资，不利于物种的发展。
我们来到探索·发现馆，这里的神奇小屋最令我难忘。
一进去，我和爸爸就东倒西歪，站不稳了，我像个醉鬼一样走出了小屋。
接着，我们又来到了磁电大舞台。
静电将一位女士的头发竖起来了，停止放电时，那位女士的头发又落下去了。
磁电大舞台真有意思!参观完科技馆，我不禁想：科学就是力量，知识改变命运。
我今后一定要好好学习科学知识!参观科技馆感想三年级作文三星期五，我和妈妈一起去了西安新城广场的陕西科技馆。
远远望去，一艘神舟五号竖立在门口，我们买了票，走进了科技馆的第一层。
三年级作文参观安徽省科技馆的感受
三年级作文参观安徽省科技馆的感受全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的伙伴们,你们好!今天,我要跟大家分享一下我上周末参观安徽省科技馆的感受。
这次参观让我获得了许多新的知识,也让我对科学技术有了更深入的了解。
上周六一大早,爸爸妈妈就带着我来到了安徽省科技馆。
一进门,我就被这里宽敞明亮的大厅给吸引住了。
大厅中央矗立着一架火箭模型,它宛如一支射向天际的利箭,威武雄壮。
我们顺着指示牌来到了第一个展厅——航天航空馆。
在这里,我看到了各种各样的航天器模型,还有许多关于航天史的图片和文字介绍。
最让我印象深刻的是一个巨大的月球车模型,据说就是这样的车在月球上行走探索。
我问爸爸,将来我们是不是也能亲自去月球?爸爸笑着说,只要我努力学习,将来一定有这个机会。
接下来,我们来到了生命科学馆。
这里展示了人体的结构模型,我看到了心脏、肺、肾等器官的形状和作用。
最有意思的是一个巨大的电子沙盘,上面有各种各样的动物和植物。
我们可以通过按钮观察它们的生存环境和习性。
我看到老虎在猎食羚羊,豹子在树上休息,热带雨林中生机勃勃。
这个展品让我对生物多样性有了更深刻的认识。
然后我们来到了力学馆。
这里展示了简单机械的力学原理,有滑轮、杠杆等。
最有趣的是一个巨大的三阶杠杆,它被称为"天平"。
只要在一端放一块小石头,另一端就会升起一辆汽车!看到这个神奇的现象,我终于理解了力学的威力。
接下来的数学馆里,展示了各种数学游戏和智力拼图。
有一个展品让我印象特别深刻,那就是七彩积木。
它由无数个小立方体组成,我们可以在上面搭建各种形状和图案。
我和爸爸妈妈合力搭建了一座漂亮的城堡,真是不可思议!最后,我们来到了环境科技馆。
这里有许多关于环保和可再生能源的展品。
我看到了太阳能电池板、风力发电机,还有一个展示了水循环过程的模型。
我了解到保护环境对我们每个人来说都是非常重要的。
我们要节约用水用电,减少浪费,为地球尽一份力。
参观科技馆后,我对科学技术有了更多的了解和热爱。
参观山东省科技馆的感受和收获作文
参观山东省科技馆的感受和收获作文全文共5篇示例，供读者参考【篇一：参观山东省科技馆】沐浴着温暖的阳光，迎着和煦的春风，一支整齐的队伍走出了民生大街小学的校门，向山东省科技馆前进。
这只队伍是由我校三至六年级的同学组成，我做为三年级五班的一员，也跟在队伍中，怀着兴奋的心情走出了校门。
一路上我和同学们彼此交谈着首次参加这种集体活动的感受。
不知不觉中，山东省科技馆的大门映入了我的眼帘。
科技馆门前临时搭建的主席台上，领导们已经就座，在全体师生列队站好后发表了热情洋溢的讲话，随后我们就井然有序地进入馆内参观。
我们自上而下逐一观看了各种科技模型，各类模拟科学实验，其中给我印象最深的是“倾斜小屋”，进入小屋，你无论怎么站都会在重力作用下滑相抵的那一方，令同学们感到仿佛再打滑梯。
还有一个非常有趣的地方，那里根据平面镜成像原理竖着不同形状的镜子，只要在静前一站，你就会发现四面八方都会有你的影像，好似进入了一个魔幻世界。
另外自行车发电的试验也是妙趣横生，在这里你会亲身感受到机械能是如何转化成电能的`。
当我用足力气蹬车，发现车周围的灯全亮了时，我高兴地喊：“我成功了！”除此之外，还有潜水艇升降．引水上山．无源之水．滑轮试验等等。
总之，整个科技馆内到处都充满了神奇的现象，令我大开眼界。
当我来到一楼大厅，看到那个巨大的地球模型和航天飞机模型时，我真希望将来我能乘上宇宙飞船在太空中看看我们美丽的地球，在茫茫宇宙中探索无穷无尽的科学奥秘。
参观结束了，我想：今天我在这里所见所闻的一切，只不过是浩瀚的科学海洋中的一点一滴，只要我们平时勤奋学习，认真观察，动手动脑，将来也能有所发现有所创造。
【篇二：参观山东省科技馆】星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。
一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。
坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。
一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。
三年级学生参观科技馆写观后感
三年级学生参观科技馆写观后感哇塞，小朋友们去参观科技馆啦！那可真是一场超级有趣的冒险呢！一走进科技馆，就好像走进了一个神奇的大宝藏。
里面有各种各样新奇好玩的东西，就像一个超级大的玩具箱。
那些机器人啊，会跳舞，会跟你打招呼，嘿，那不就像我们班最会表演的小明同学嘛！还有那些科学实验装置，五颜六色的，看着就特别吸引人。
小朋友们，你们有没有看到那个会发电的大轮子呀？转呀转的，还能让小灯泡亮起来，这多有意思呀！这就好像我们跑步跑累了会出汗一样，这个大轮子转起来也能产生能量呢！还有那个模拟太空的地方，哇，感觉自己就像真的在宇宙中飞翔一样，周围都是星星点点的，可美啦！这不就跟我们晚上做梦梦到自己飞起来差不多嘛。
你们看那些展示的科技成果，每一个都好厉害呀！说不定以后我们也能发明出更酷的东西呢。
想想看，如果是你发明了一个能帮妈妈做家务的机器人，那妈妈得多开心呀！或者发明一个会飞的自行车，那上学可就太方便啦，直接飞过去就行，哈哈！在科技馆里，我们可以学到好多知识呢。
那些平时在书本上看到的东西，在这里都能亲眼看到、亲手摸到，这感觉可太不一样啦。
就好像我们学了加减法，在超市买东西的时候就能用上一样，特别实用。
小朋友们呀，我们可不能只是走马观花地看一遍就完啦。
我们要多想想，为什么这个东西会这样呀？它是怎么工作的呀？就像我们解数学题一样，要多思考才能找到答案呢。
而且呀，我们以后也要好好学习，这样才能懂得更多的科学知识，说不定还能成为大科学家呢！你们说是不是呀？这次参观科技馆真的是太好玩啦！我们看到了好多神奇的东西，学到了好多知识。
就像打开了一扇通往科学世界的大门，让我们对未来充满了好奇和期待。
以后有机会呀，我们还要再来，看看又有什么新的好玩的东西出现啦！所以呀，小朋友们，一定要珍惜这样的机会，多去探索、多去发现，让我们的小脑袋变得越来越聪明，让我们的未来变得越来越美好！。
游科技馆有感作文(10篇)
游科技馆有感作文（10篇）星期六下午，天气晴朗我、爸爸、妈妈、奶奶和妹妹一起去科技馆游玩。
? 来到了科技馆，我就迫不及待地跑了进去。
科技馆真大啊！首先映入眼帘的是我国航天事业的发展史，那庞大的航天器是我们几代航天人奋斗的结果。
接着来到了月球漫步，月球漫步是人在月球上没有地心引力的情况下飘浮在空中，真是举步维艰。
我来到了机器人的世界，爸爸过去和机器人下棋，有几个孩子在捉弄机器人。
我体验了火灾演习，我走进通道看见一片火红的颜色，我想往后走但爸爸告诉我要冷静、坚持下去，很快我就出来了。
我又进了地震屋，站在上面过了一会就开始地震了，眼前屏幕上的房子一间间倒下来，我紧紧地拉着爸爸的手。
又过了一会儿地震停了，我真实地感受了一回山崩地裂，感觉到了自己的渺小。
我摸了一下胸口发现心脏跳得好快，我想尽各种办法使心脏跳得慢一点，终于恢复了平静。
我还没有体验完就到了关门时间，只好恋恋不舍地回家了。
6月,我去浦东参观了上海科技馆。
上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。
楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。
整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。
进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。
我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。
展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了!这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事?我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。
自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了!顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。
里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参观科技馆有感
指导老师陈海燕
早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来，将一抹光晕照在人们身上。
我兴致勃勃地走向科技馆，那里正在举办“创新促进发展，科技引领未来”为主题的“趣味科普探索”展览活动。
科技馆的几个主题展区各有各的特色，体现了高科技和科普教育的完美结合，让人大开眼界。
“绍兴市科学名人”展区介绍了许多古植物学家、植物病理学家、著名数学家的事迹。
看了介绍，知道他们为科学做出了卓越的贡献，取得了巨大的成绩，令我赞叹不已。
我还看到了许多高科技产品，有“磁悬浮地球仪”、“电子书”、“科普挂图”、“生命的画卷”、“体操机器人”和“多媒体问答机”等。
有一些产品我以前从书上看到它的介绍，早就想看看它的真面目，今天总算看到了，真是大开眼界呀！
在那里，我还知道了什么是克隆？什么是转基因？细胞工程怎样揭开细胞的神秘面纱？农林、医药卫生和环境保护领域具有了怎样的发展？使我对生命及生命科学有了一定的了解。
在机器人世界里，机器人多才多艺，不仅能弹奏乐曲，还能做操，我们人类能做的事，它表现的同样精彩。
看得我目瞪口呆，赞叹不已！
我不但亲手操作亲身体验，从中寻找到快乐，也感受到科技的知识，科技的奥秘和科技的神奇力量！。