内训师建设项目培训方案
内训师培训方案
内训师培训方案一、培训背景和目的随着企业发展和竞争加剧，内训师的角色越发重要。
他们负责培养和发展员工的能力，以增强企业的竞争力。
然而，要成为一名合格的内训师，需要具备全面的知识和技能。
因此，为了提高内训师的培训质量和提升其能力，本公司拟开展内训师培训计划。
二、培训内容1. 培训理念和原则内训师需要了解最新的培训理念和原则，包括成人学习理论、学员参与度、知识传递等。
此项内容将帮助内训师确立正确的培训观念和方法。
2. 课程设计和准备内训师需要学习如何设计和准备培训课程。
这包括制定教学目标、制作教材和教具、设计教学流程等。
培训计划将为内训师提供相关的指导和案例。
3. 教学技巧和方法培训计划将聚焦于内训师的教学技巧和方法。
这包括教学语言运用、互动教学、课堂管理等方面。
4. 演讲和表达能力内训师需要具备良好的演讲和表达能力。
培训计划将帮助内训师提高演讲和表达的能力，包括语言表达、声音的运用、肢体语言、演讲技巧等。
5. 评估和反馈内训师需要学习如何评估学员的学习成果，并提供相应的反馈。
培训计划将教授内训师如何进行评估和反馈，确保培训效果的达成。
6. 实践和案例分享培训计划将提供内训师实践和案例分享的机会。
这将帮助内训师从实际工作中获取经验，并借鉴他人的成功经验。
三、培训方式和周期1. 培训方式培训计划将采用多种培训方式，包括讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等。
这样有助于培训师针对不同的知识点和技能，提供更全面的学习体验。
2. 培训周期培训计划将持续3个月，每周进行一次培训，每次培训时长为3小时。
此外，培训计划还将提供在线学习资源，供内训师在课程之间进行进一步的学习和巩固。
四、培训评估为了确保培训效果的达成，培训计划将进行培训评估。
评估方式包括培训后测试、培训作业评估和学员反馈。
评估结果将用于改进培训计划并提供后续培训方向。
五、预期效果通过参加本公司的内训师培训计划，预期内训师将能够：1. 掌握最新的培训理念和原则，确立正确的培训观念和方法。
内训师培养方案
3.交流：组织内训师开展经验交流，分享优秀实践，促进共同成长。
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得和经验。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核：建立内训师考核机制，确保培养效果。
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-授课实践：安排内训师参与实际培训项目，提高授课技巧，积累经验。
3.交流分享
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得、经验与教训。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核评价
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-结果考核：对内训师培养成果进行评价，包括课程满意度、学员反馈等。
七、总结与展望
本内训师培养方案立足于企业实际需求，从培养目标、对象、内容、方式、考核评价及保障措施等方面进行了详细规划。在实施过程中，需不断调整优化，以适应企业发展和人才培养的新要求。展望未来，通过持续实施内训师培养方案，为企业培养一批具有专业素养、授课技巧和研发能力的内训师队伍，助力企业持续发展。
内训师培养方案
第1篇
内训师培养方案
一、前言
随着企业不断发展，内部人才队伍建设日益重要。内训师作为企业知识传播与技能传承的关键角色，其素质和能力对企业人才培养具有重要意义。本方案旨在建立一套系统、高效的内训师培养机制，提升内训师队伍的整体水平，为企业发展提供人才保障。
二、培养目标
1.提升内训师的专业能力和授课技巧，确保培训质量。
七、总结与展望
第2篇
内训师培养方案
一、背景分析
在知识经济时代，企业核心竞争力依赖于人才队伍的建设与知识技能的传承。内训师作为企业内部知识技能的传播者，对于提升员工素质、促进企业发展具有重要作用。本方案旨在构建一套科学、系统的内训师培养体系，以提升内训师的综合素质，满足企业人才培养需求。
内部培训师的培训计划方案
内部培训师的培训计划方案一、培训背景及目的随着企业发展的不断壮大，内部培训师作为组织内部的培训主管和教育专家，承担着培训员工和传授知识的重要任务。
因此，对内部培训师进行系统化的培训和提升，既是组织对员工的投资，也是为了提高内部培训师的专业水平和素质，更好地满足企业发展和员工成长的需求。
本培训计划旨在帮助内部培训师全面提升培训技能和专业素养，增强教学设计和培训实施能力，提升组织内部培训的质量和有效性，以更好地服务于企业战略目标的实现。
二、培训目标1.提高内部培训师的教学理论和实践水平，掌握最新的培训方法和工具，提升培训效果。
2.增强内部培训师的组织能力和沟通协调能力，提高培训项目管理和执行能力。
3.激发内部培训师的创新意识和团队合作精神，提高团队凝聚力和协作能力。
4.提升内部培训师的职业素养和综合素质，增强自我管理和个人发展能力。
三、培训内容1.教学理论与实践（1）培训课程设计与规划（2）成人教育心理学（3）教学方法与教学技巧（4）案例教学和问题导向学习法2.培训项目管理与执行（1）项目规划和控制（2）资源配置与时间管理（3）培训方案制定与执行（4）培训成果评价与跟踪3.创新能力与团队合作（1）创新思维与创意教育（2）团队协作与协同学习（3）问题解决与危机处理（4）领导力与团队建设4.自我管理与个人发展（1）时间管理与压力调适（2）自我认知与情商管理（3）求职技能与职业发展规划（4）跨领域合作与跨文化交际四、培训方法1.理论教学采用专家授课、讲座、研讨等方式进行教学，传授培训理论和知识。
2.案例分析通过实际案例讨论和分析，激发学员的思考和创新能力，提高实际操作能力。
3.角色扮演组织学员进行角色扮演，模拟培训师在不同情境下应对的方式和方法，提高业务执行能力。
4.团队合作通过集体合作，协作学习，培养学员的团队合作精神和团队协作能力。
五、实施步骤与流程1.前期准备（1）确定培训计划内容和时间节点（2）制定培训材料和教学设备（3）确定培训师和专家人选（4）进行培训宣传和预培训调研2.实施阶段（1）开展培训课程和专题讲座（2）组织案例分析和角色扮演活动（3）进行现场教学实习和实际操作（4）开展团队合作和项目执行实践3.培训总结（1）进行总结评估和培训成果评价（2）进行培训效果跟踪和观察（3）开展毕业证书颁发和结业典礼六、培训评估与反馈1.成果评价通过学员考核、课程满意度调查、培训效果观察等方式进行培训成果评价，依据考核结果进行学员分类。
内训师培训方案范文
内训师培训方案范文一、培训目标本培训方案旨在培养一批优秀的内训师，提升他们的教学能力和培训管理能力。
通过本培训，使学员能够掌握内训师的基本技能和知识，能够根据企业的需求进行科学有效的培训，并能够评估培训效果并持续改进。
二、培训内容1.内训师基本知识与技能-内训师的角色和作用-内训师的职责和素质要求-内训师的沟通与表达技巧-培训设计与课程规划2.培训方法和技巧-成人学习原理与培训方法-提问技巧和激发学员参与的方法-多媒体教具的运用-小组讨论和团队合作的组织3.培训评估和反馈-培训评估的基本原理和方法-培训效果评估的指标体系-各种评估工具和方法的应用-培训反馈与持续改进4.培训项目管理-培训需求分析和培训计划编制-培训资源管理和预算控制-培训项目执行与监控-培训项目总结与报告三、培训方式本培训计划采用组织内部培训与外部专业培训相结合的方式，通过专家讲解、案例学习、角色扮演、小组讨论和实际操作等多种形式，提高学员的实践能力和应用能力。
四、培训时间和地点本培训计划预计为期三个月，每周安排两次培训，每次培训2小时。
具体的培训时间和地点根据实际情况来确定，可以在企业内部的培训室进行，也可以选择外部培训机构。
五、培训师资力量本培训计划将邀请具有丰富内训经验的专家担任讲师，确保培训的质量和效果。
讲师将根据培训内容和学员的需求进行精心的准备和讲解，并提供一对一的指导和答疑服务。
六、培训评估和证书本培训计划将对学员进行培训评估，评估内容包括学员对培训内容的理解程度、培训方法和技巧的运用情况以及培训实施和管理能力的提升等方面。
通过评估，对学员的培训效果进行客观的评价，并为达到一定标准的学员颁发内训师证书。
七、培训费用本培训计划的费用将根据培训时间、人员数量和培训内容来确定，具体费用将在培训开始前与企业进行确定并签订培训合同。
八、培训后续服务培训结束后，我们将为学员提供一年内训师的学习和交流平台，包括定期组织内部讲座、论坛和工作坊等活动。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。
为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。
二、培养目标1. 培养一批具有专业知识和授课能力的内训师。
2. 提升内训师的课程开发与设计能力。
3. 增强内训师的授课技巧和表达能力。
4. 建立公司内部培训的可持续发展机制。
三、培养对象公司内部有意愿成为内训师且具备一定潜力的员工。
四、培养内容及方式1. 培训课程（1）内训师角色认知与素养提升。
（2）课程设计与开发。
（3）授课技巧与方法。
（4）培训效果评估与反馈。
2. 培养方式（1）集中授课：邀请外部专业讲师进行集中培训。
（2）实践演练：安排内训师进行实际授课演练。
（3）导师辅导：为每位内训师配备导师，进行一对一指导。
（4）学习交流：组织内训师之间的学习交流活动。
五、培养时间安排[具体时间段 1]：集中授课[具体时间段 2]：实践演练[具体时间段 3]：导师辅导与学习交流六、考核与认证1. 考核方式（1）课程设计与开发成果评估。
（2）授课表现评估。
（3）学员反馈评估。
2. 认证标准（1）完成所有培训课程。
（2）考核成绩达到合格标准。
七、内训师激励机制1. 给予内训师一定的授课津贴。
2. 优先参与公司组织的各类培训和学习活动。
3. 对表现优秀的内训师进行表彰和奖励。
八、培养预算1. 培训课程费用。
2. 教材与资料费用。
3. 导师辅导费用。
4. 其他相关费用。
九、项目实施与跟进1. 成立项目实施小组，负责项目的具体执行。
3. 持续关注内训师的发展和成长，提供必要的支持和帮助。
十、预期效果1. 拥有一支能够满足公司内部培训需求的内训师队伍。
2. 内部培训质量和效果得到显著提升。
3. 公司的培训体系更加完善和健全。
篇二《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。
为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。
企业内训师培养方案
企业内训师培养方案第1篇企业内训师培养方案一、背景与目标随着市场竞争的加剧，企业对人才的需求越来越高，内部培训作为人才培养的重要手段，其作用日益凸显。
为提高企业内训质量，培养一支高素质的内训师队伍成为当务之急。
本方案旨在规范企业内训师的选拔、培养、使用与管理，提高内训师的教学水平和业务能力，为企业发展提供人才保障。
二、内训师选拔1.选拔标准（1）具备良好的职业道德和敬业精神；（2）具有扎实的专业知识和丰富的实践经验；（3）具备良好的沟通和表达能力；（4）具有较强的学习能力和团队协作精神。
2.选拔流程（1）发布选拔通知，明确选拔条件、流程及时间安排；（2）员工自主报名或部门推荐；（3）人力资源部门组织选拔考试，包括专业知识测试、试讲和面试；（4）选拔合格者进入内训师人才库。
三、内训师培养1.培训内容（1）教学技能培训：包括教案编写、教学方法、课堂组织与控制等；（2）专业知识培训：根据内训师所在领域，定期开展专业知识更新培训；（3）课程开发能力培训：提高内训师课程开发能力，满足企业培训需求；（4）沟通与表达能力培训：提升内训师与人沟通、表达的能力，提高教学效果。
2.培训方式（1）定期组织内训师参加外部专业培训机构的学习；（2）内部培训：由资深内训师或外部专家进行授课；（3）实践锻炼：内训师在实际工作中进行教学实践，不断提升教学水平；（4）网络学习：利用网络资源，进行在线学习。
四、内训师使用与管理1.使用（1）根据企业培训需求，合理分配内训师授课任务；（2）鼓励内训师参与课程开发，提高培训效果；（3）对表现优秀的内训师给予表彰和奖励，激发内训师的工作积极性。
2.管理（1）建立内训师档案，对内训师的教学情况进行跟踪记录；（2）定期对内训师进行评价，包括学员评价、教学效果评估等；（3）对评价不合格的内训师进行辅导和调整，直至取消内训师资格；（4）建立内训师激励机制，提高内训师的工作积极性。
五、保障措施1.加强组织领导，明确各部门职责，确保内训师培养工作的顺利进行；2.提供必要的培训经费支持，确保内训师培养质量；3.建立健全内训师管理制度，确保内训师选拔、培养、使用、管理工作的规范化和制度化；4.加强内训师队伍建设，提高内训师的综合素质。
内训师培训计划
内训师培训计划篇一：内训师培养方案印象集团内训师培养方案一、方案背景：集团培训部作为公司的培训牵头部门，一直受限于师资力量薄弱，导致培训进度较慢，特别是一些新上市的产品、销售政策无法做到全公司及时推进，形成了信息滞后；而且在门店出现一些问题苗头、思想动态时，也无法做到问题的及时跟进解决。
故集团培训部设计本“内训师管理方案”，希望可以帮支援和帮扶到门店销售管理工作。
二、人员分类及选拔1、内训师分类：①管理层内训师：本部分内训师由各部门经理及以上人员构成，授课服务对象为全公司从一线员工到中层管理者，课程内容包括产品知识、销售技巧、团队管理、报表分析、人力资源管理等课程。
②零售店面内训师：本部分内训师由一线店面人员担当，授课服务对象为一线门店员工，课程内容包括：产品知识、销售技巧、销售礼仪、员工激励、配件知识、增值服务等。
2、内训师选拔程序：①由各系统/部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐(自荐)表》，各系统/部门经理或部长审核，报人力资源部审核。
②人力资源部初步审核后，由培训部统一安排面试及试讲，确定内训师人员名单，报公司领导审批。
③经人力资源部核准通过者，参加公司组织的TTT专业培训，并在通过考核后颁发《助理内训师资格证书》，享有助理内训师相关权益并承担相应义务。
3、人员选拔要求：①公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。
②管理层内训师体系：后勤团队及经营管理部门每个部门推荐2-4人组成，且每个人员需上报3门擅长培训课程，由培训部经理编排成为内训师师源体系，根据课程内容及个人擅长编排成为师资库③零售店面内训师：凡门店人人数在10以上的，必须推荐1-2人参与培训部组织的面试，如果推荐人员没有通过面试或培训过程中被淘汰，则由该店店长/店助直接顶替并接受相应培训和考核。
④集团公司内部凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，热爱培训工作，工作业绩突出，学习能力强，同时具有较强的语言表达能力和感染力的人员，均可参加内训师选拔。
内训师项目方案书
内训师项目方案书本内训师项目旨在培养具备优秀教学能力、良好沟通能力、扎实业务素养和全面发展的内部讲师，提高企业内部培训质量和效率，为企业发展提供人才储备。
二、项目目标1. 培养具备优秀教学能力的内部讲师，能够熟练掌握教学方法，有效传达知识和技能；2. 培养具备良好沟通能力的内部讲师，能够与学员进行有效互动，传递正面能量；3. 培养具备扎实业务素养的内部讲师，能够深入了解企业的业务运营和管理，有能力为企业提供有价值的内部培训；4. 促进内部讲师的全面发展，提高其自我认知和综合素质，增强内部讲师的职业发展空间。
三、项目内容1. 教学理论：包括教育心理学、教学设计、教学方法和教学评估等方面的理论知识，帮助内部讲师掌握科学的教学方法和技巧。
2. 业务培训：针对企业的业务运营和管理，开展相关的内部培训，帮助内部讲师深入了解企业业务，提高其业务素养。
3. 交流分享：组织内部讲师进行教学交流和分享，促进内部讲师之间的互动和学习。
4. 实践教学：通过实践教学等方式，让内部讲师在实际教学中掌握教学方法和技巧。
四、项目形式1. 线下培训：通过面对面的授课和教学实践，帮助内部讲师掌握教学方法和技巧。
2. 线上培训：采用网络教学平台和在线视频等方式，为内部讲师提供灵活、便捷的学习方式。
五、项目评估1. 学员评估：对内部讲师进行教学质量评估和综合素质评估，对学员进行反馈和指导。
2. 教学效果评估：对内部讲师进行教学效果评估，评估内部讲师的教学成果和贡献。
六、项目实施步骤1. 确定内部讲师培训计划和目标。
2. 设计内部讲师培训课程和教材。
3. 进行内部讲师培训，包括线下和线上培训。
4. 进行内部讲师评估和教学效果评估。
5. 对内部讲师进行反馈和指导，帮助其不断提升教学能力和综合素质。
七、项目预算本内训师项目预算为XX万元，主要包括培训师资、教材、场地租赁等费用。
八、项目落实机构本内训师项目由企业人力资源部门负责落实，由专业的培训机构协助实施。
内训师训练营培训计划方案
随着企业内部培训需求的日益增长，内训师在提升员工技能、传播企业文化、促进企业发展中扮演着越来越重要的角色。
为了提高内训师的教学能力和综合素质，特制定本内训师训练营培训计划方案。
二、培训目标1. 提升内训师的专业素养和教学能力，使其具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 培养内训师的课程开发、授课技巧、辅导评审等方面的能力，实现内训师从内到外的技能提升。
3. 促进内训师之间的交流与合作，构建一支高素质、专业化的内训师团队。
三、培训内容1. 课程开发与设计- 课程开发流程与方法- 教学目标与内容设计- 教学资源与素材收集- 课件制作与美化2. 授课技巧与互动- 教学方法与策略- 语言表达与肢体语言- 舞台掌控与情绪管理- 互动手法与案例分析3. 辅导评审与反馈- 评审标准与流程- 个性化辅导与反馈- 评估与改进建议4. 企业文化与团队建设- 企业文化传承与传播- 团队协作与沟通技巧- 跨部门合作与协调四、培训时间与地点1. 培训时间：共计4天3夜2. 培训地点：公司内部培训室或合作培训机构五、培训方式1. 讲师授课：邀请资深内训师、行业专家进行专题讲座，分享实践经验。
2. 实操演练：学员分组进行课程开发、授课技巧、辅导评审等环节的实操演练。
3. 案例分析：结合实际案例，进行深入剖析，提高学员解决问题的能力。
4. 分组讨论：学员分组讨论，分享心得体会，促进相互学习。
5. 互动交流：组织学员进行互动交流，增进了解，提高团队凝聚力。
六、培训评估1. 过程评估：对学员在培训过程中的表现进行评估，包括出勤率、课堂参与度、小组讨论等。
2. 结果评估：对学员在培训结束后进行结业考核，包括课程开发、授课技巧、辅导评审等方面的实际操作能力。
3. 反馈与改进：收集学员对培训的反馈意见，针对不足之处进行改进，提高培训质量。
七、培训资源1. 人力：组织专业培训师、助教团队，负责培训的组织、实施与评估。
2. 物力：提供培训场地、教学设备、教材等。
内训师培训方案
内训师培训方案一、培训目标：本次内训师培训的目标是培养优秀的内训师，使其具备专业的培训技能和能力，能够有效地设计和实施培训课程，提升员工的综合素质和工作效率。
二、培训内容：1.培训理论知识：a)培训的定义、目标和原则b)成人学习理论和培训方法c)培训评估和反馈机制d)内训师的角色和职责2.培训技巧：a)培训需求调研方法b)培训课程设计和教材编写技巧c)培训活动的组织和管理技巧d)演讲和表达技巧e)激励和激发学习动力的技巧3.培训实践：a)设计并实施一次完整的培训课程b)观摩和评估其他内训师的培训课程c)参与一些实际培训项目的辅导和指导三、培训方法：本次培训将采取理论学习、案例分析、小组讨论、角色扮演、观摩学习等多种培训方法相结合，既注重理论知识的传授，又注重培训技巧的实践应用。
四、培训时间和地点：培训时间为5天，每天8小时，地点为公司内部会议室。
五、培训师资：培训师应由具备丰富实战经验的优秀内训师或专业培训机构的专家担任，确保培训效果。
六、培训评估：1.在培训之前，通过问卷调查和面谈了解学员的培训需求和期望；2.培训过程中，进行日常的学员表现观察和反馈；3.培训结束后，通过问卷调查和小组讨论，评估培训效果和学员反馈；4.根据培训评估结果，对培训方案进行调整和改进。
七、培训费用：1.培训费用将根据培训师资、培训时间和培训内容来决定；2.具体费用将由负责培训的部门与培训师进行洽谈确定。
八、培训效果跟踪：1.培训结束后，定期进行培训效果的跟踪调查，了解学员的学习成果和应用效果；2.提供持续的学习资源和支持，帮助学员继续深化学习和成长。
九、培训后续支持：1.培训结束后，为学员提供培训资料和相关学习资源；2.设立内训师交流平台，促进内训师之间的经验分享和互动学习。
以上是内训师培训方案的主要内容，旨在通过专业理论知识和实践技巧的学习，提升内训师的综合能力和培训水平，为公司的人才培养和发展贡献力量。
希望学员能够积极参与培训，认真学习，将所学应用到实际工作中，取得良好的培训效果。
内训师培训计划方案
内训师培训计划方案一、培训背景分析随着企业内部管理的不断完善和人力资源管理的重要性日益凸显，内训师越来越成为企业内部培训的重要力量。
内训师通过专业的培训，可以提升员工的素质水平和业务技能，为企业发展提供强有力的保障。
因此，培训内训师成为企业重要的战略举措。
根据对企业内部培训需求的调研分析，我们发现：1.内训师的培训水平和实际操作能力参差不齐，需要统一培训标准；2.内训师在培训方面的理论知识和实际应用需要不断升级；3.内训师的沟通能力、团队建设能力、问题解决能力等也需要进一步提升。
基于此，我们拟定了针对内训师的培训计划，旨在通过系统性的培训和考核，提高企业内部培训师的整体水平，更好地服务企业发展和员工成长。
二、培训目标1.提高内训师的专业知识水平，使其在培训过程中能够更好地把握培训的方向；2.强化内训师的实际操作能力，使其具备更丰富的培训实践经验；3.提升内训师的沟通能力，增强其与员工之间的互动与引导能力；4.增进内训师的团队合作意识，培养其良好的团队合作和领导能力。
三、培训内容1.理论知识学习：包括培训理论、心理学基础、成人学习原理等；2.培训设计与开发：包括课程设计方法、培训材料制作、多媒体辅助教学等；3.培训实施技巧：包括教学方法、互动设计、案例分析等；4.培训评估与反馈：包括培训效果评估方法、反馈机制建立与运用等；5.沟通与引导技能：包括情景模拟、角色扮演、沟通技巧训练等；6.团队合作与领导力：包括团队协作训练、领导力培养等。
四、培训方式1.理论知识学习：通过专业讲座、网络课程等形式进行；2.培训设计与开发：通过小组协作、案例分析等形式进行；3.培训实施技巧：通过模拟教学、实际操作等形式进行；4.培训评估与反馈：通过考核、实际案例分析等形式进行；5.沟通与引导技能：通过情景模拟、角色扮演等形式进行；6.团队合作与领导力：通过团队训练、领导力训练等形式进行。
五、培训周期本次培训计划共分为三个阶段，分别为：1.理论知识学习阶段，为期2周，主要围绕培训理论、心理学基础等进行学习；2.实践技能培训阶段，为期1个月，主要围绕培训设计与开发、培训实施技巧等进行实践训练；3.综合能力提升阶段，为期2周，主要围绕培训评估与反馈、沟通与引导技能、团队合作与领导力进行综合能力提升。
企业内训师培训方案
企业内训师培训方案一、培训目标。
企业内训师在企业内部扮演着至关重要的角色，他们负责培训新员工、提升员工技能、推动企业发展。
因此，培训内训师需要制定明确的培训目标，包括但不限于，提升内训师的培训技能、加强他们的沟通能力、提高培训效果、激发内训师的潜能等。
二、培训内容。
1. 培训课程设计。
内训师培训课程应包括但不限于，培训理论知识、培训实践技巧、沟通技能、心理辅导能力等方面的内容。
通过系统的课程设计，帮助内训师建立完善的培训知识体系，提升培训实践能力。
2. 案例分析。
通过案例分析，让内训师了解不同情境下的培训策略和方法，培养他们处理实际问题的能力，提高解决问题的效率和质量。
3. 模拟训练。
模拟训练是内训师培训中不可或缺的环节，通过模拟真实的培训场景，让内训师在实践中提升自己的培训技能，增强应对各种情况的能力。
三、培训方法。
1. 线上培训。
利用互联网和现代化的教学技术，开展线上培训，包括但不限于网络直播、视频教学、在线讨论等形式，提高内训师的学习效率和培训质量。
2. 线下培训。
组织内训师参加各类线下培训活动，包括但不限于专业培训课程、行业研讨会、内训师交流会等，拓宽内训师的视野，增强他们的学习和交流能力。
3. 实践锻炼。
安排内训师参与企业内部的实际培训工作，让他们在实践中不断积累经验，提高培训实效。
四、培训评估。
1. 考核评估。
制定内训师的考核评估标准，包括但不限于培训成绩、教学效果、学员反馈等方面的考核内容，及时发现问题，加强内训师的能力提升。
2. 激励机制。
建立内训师的激励机制，包括但不限于薪酬激励、晋升机会、荣誉奖励等，激发内训师的学习积极性和工作动力。
五、培训成效。
内训师培训结束后，要对培训成效进行全面评估，包括但不限于内训师的培训水平、培训效果、企业绩效等方面的评估，及时总结经验，不断完善内训师培训方案，提高培训质量和效果。
六、总结。
企业内训师培训方案的制定和实施，对于企业的发展至关重要。
只有不断提升内训师的培训水平和能力，才能更好地满足企业的培训需求，推动企业发展。
内训师培训项目方案
内训师培训项目方案一、项目背景与目标随着企业的发展壮大，知识传承与人才培养成为企业持续发展的重要基石。
为了提高内部培训水平，培养一支专业化、高素质的内训师队伍，特制定本内训师培训项目方案。
本项目旨在通过系统化、专业化的培训，提升内训师的教学设计、课程开发、授课技巧等方面的能力，促进企业内部知识分享与传承，提升员工整体素质。
二、培训对象面向企业内部各级管理人员、业务专家、具备潜力的员工，选拔并培养内训师人才。
三、培训内容与课程设计1. 培训内容：（1）教学设计与课程开发：课程目标设定、内容规划、教材制作等；（2）授课技巧与方法：课堂管理、互动教学、案例分析等；（3）内训师素质与形象塑造：沟通技巧、自信心培养、形象设计等；（4）实际操作与演练：试讲点评、课程优化等。
2. 课程设计：（1）理论学习：邀请专业讲师进行授课，讲解内训师职责、任务与要求等；（2）实践操作：分组进行课程设计、试讲演练，提升实际操作能力；（3）分享交流：组织内训师经验分享会，交流心得体会，共同成长。
四、培训形式与时间安排1. 培训形式：线上+线下相结合，包括讲座、研讨、实战演练等。
2. 时间安排：共计5天，每天8小时，具体时间视企业安排而定。
五、培训效果评估与跟踪1. 培训效果评估：通过问卷调查、试讲评分等方式，对参训人员进行培训效果评估；2. 跟踪反馈：对表现优秀的内训师进行跟踪反馈，提供持续的支持与指导。
六、项目收益1. 提升内训师队伍的专业化水平，提高企业内部培训质量；2. 促进企业内部知识分享与传承，提升员工整体素质；3. 提高企业知识管理水平，增强企业核心竞争力。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一内训师培养策划书一、策划背景随着公司业务的不断发展，内训师队伍的建设成为了提升员工素质和公司竞争力的重要手段。
为了培养一支优秀的内训师队伍，提高内训师的授课水平和培训效果，特制定本策划书。
二、策划目标1. 培养一批具备专业知识和授课技巧的内训师，满足公司内部培训的需求。
2. 提高内训师的授课水平和培训效果，提升员工的专业素质和工作能力。
3. 建立一套完善的内训师培养体系，为公司的持续发展提供有力支持。
三、培养对象1. 公司内部各部门的业务骨干和技术专家。
2. 对培训工作有热情和兴趣，愿意分享经验和知识的员工。
四、培养内容和方式1. 培养内容培训技巧：包括课程设计、教案编写、课堂互动、教学方法等。
专业知识：根据内训师的专业领域，提供相关的专业知识培训。
沟通能力：提升内训师的表达能力和沟通技巧，增强与学员的互动和交流。
团队协作：培养内训师的团队合作意识和能力，促进团队成员之间的相互学习和支持。
2. 培养方式集中培训：定期组织内训师参加集中培训，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式进行学习和交流。
实践演练：安排内训师进行实际授课演练，由导师进行点评和指导，帮助内训师不断改进和提高授课技巧。
在线学习：利用公司内部的在线学习平台，提供丰富的培训课程和学习资源，供内训师自主学习和提升。
导师辅导：为内训师配备导师，导师将对内训师的培训工作进行全程指导和支持。
五、培养流程1. 发布招募通知：在内网发布内训师招募通知，明确培养目标、要求和报名方式。
2. 报名与筛选：符合条件的员工填写报名申请表，并提交相关的工作经历和业绩证明材料。
经过筛选后，确定参加培养计划的内训师名单。
3. 签订培养协议：与内训师签订培养协议，明确双方的权利和义务，以及培养目标和考核标准。
4. 制定培养计划：根据内训师的专业领域和发展需求，制定个性化的培养计划，包括培训课程、实践演练、导师辅导等内容。
5. 实施培养计划：按照培养计划，组织内训师参加集中培训、实践演练和在线学习等活动，确保内训师能够全面提升自己的授课水平和培训能力。
公司内训师培训方案
公司内训师培训方案一、内容简述首先呢这个培训方案是为了提升咱们内训师的教学能力和专业素养。
毕竟优秀的内训师不仅要懂业务，还得会教学。
所以咱们这个培训可是精心设计的，有专业的讲师团队来指导。
大家能学到怎样制定教学计划、怎样调动学员积极性、怎样做好课程评估等等实用技能。
接下来我们还会注重实践应用，光说不练假把式，所以我们会安排内训师们进行实际教学演练。
这样大家就能把学到的知识真正用在实际教学中，检验自己的教学水平。
同时我们还会邀请经验丰富的内训师来分享他们的成功案例和教学心得，让大家少走弯路，快速进步。
当然啦我们也不会忘记给大家提供必要的资源和支持，比如我们会提供丰富的教学资料和在线学习平台，让大家随时都能学习新知识、提升自我。
另外我们还会定期组织内训师交流会和研讨会，让大家互相学习、共同进步。
总的来说呢，这个培训方案就是为了让咱们的内训师们变得更专业、更优秀。
让我们一起努力，共同推动公司的发展吧！1. 背景介绍（公司现状分析，内训师队伍的重要性等）咱们公司近年来发展势头迅猛，业务不断壮大，员工队伍也在持续扩大。
在这个过程中，内训师队伍的重要性日益凸显。
大家都知道，员工是企业的核心力量，而内训师则是企业文化的传播者、技能的传承者。
咱们公司的内训师不仅要在技能上过关，更要在培训上得心应手，这样才能更好地助力公司发展和员工成长。
不过目前我们公司的内训师队伍现状如何呢？虽然有很多经验丰富的员工，但在培训方法和技巧上可能还需要进一步提升。
有些内训师可能觉得自己的知识足够传授给新员工了，但实际效果并不尽如人意。
所以为了帮助我们的内训师更好地发挥作用，提高培训效果，我们需要对内训师进行专业的培训。
这样一来不仅能让内训师自身的技能得到提升，也能更好地为公司培养更多优秀的人才，共同推动公司向更高的目标迈进。
这就是我们制定这个《公司内训师培训方案》的初衷和背景。
希望通过这个方案，让我们的内训师队伍更加强大，培训效果更加显著，为公司和员工带来更多的价值和成果。
企业内训师培训计划方案
企业内训师培训计划方案一、培训背景与目的随着市场竞争日益激烈，企业内训师的培训需求也日益凸显。
企业内训师作为企业内部培训的主要执行者和传递者，承担着推动企业员工知识技能的提升和业绩的提高的重要责任。
因此，制定一份合理有效的企业内训师培训计划，对于整个企业的持续发展至关重要。
我们的培训目的是提高企业内训师的知识水平和培训技能，更好地满足企业内部培训需求，提升员工整体素质和企业绩效，推动企业持续发展。
二、培训目标1. 了解企业内训的基本理念和概念，树立正确的培训观念；2. 掌握成人学习原理和方法，提高培训设计和传递的效果；3. 掌握针对性培训需求分析和制定培训计划的方法，提升培训实施的针对性和有效性；4. 培养培训师的沟通和演讲能力，提高培训师的培训执行力；5. 提升培训师的教学技能，培养团队合作和团队培训的能力。
三、培训内容1. 企业内训基本理念与概念- 企业内训的概念和意义- 企业内训的基本理念和原则- 企业内部培训与外部培训的比较2. 成人学习原理与方法- 成人学习心理与特点- 成人学习原理与方法- 成人学习过程中的心理障碍及处理方法3. 培训需求分析与计划制定- 培训需求分析的方法和技巧- 制定效果优良的培训计划- 计划执行效果的评估与改进4. 培训师的沟通与演讲能力- 沟通技巧与方法- 演讲技巧与实践- 激发学员的积极性和参与度5. 教学技能培训- 教学设计与方法- 课堂教学技能培养- 个性化培训方法与案例分析6. 团队合作与培训师团队建设- 培训师的团队合作意识与方法- 团队培训的策划与执行- 团队绩效评估与调整四、培训方法1. 理论课程授课：通过讲座、案例分析等方式，传授企业内训理念、成人学习原理和方法等相关知识；2. 实践演练：进行沟通技巧、演讲技巧、教学设计、团队合作等方面的实践培训，提高培训师的实际操作能力；3. 分组讨论：鼓励参训人员之间进行交流讨论，分享培训心得和经验，促进学习互动与素质提升；4. 入职实践：通过带教方式，将培训师直接融入到实际培训工作中，实地行动锻炼实践，提升实际操作能力。
内训师体系的搭建方案
内训师体系的搭建方案一、目标。
咱们搞这个内训师体系啊，就是为了让咱公司里那些个厉害的、有本事的小伙伴，能把自己的经验和知识分享出来，让其他小伙伴也变得厉害，这样整个公司就越来越牛啦。
二、内训师的选拔。
# （一）选拔标准。
1. 专业能力。
那肯定得在自己的工作领域是个小能手，业务精通，能解决那些让人头疼的问题。
就像咱们技术部门的小李，每次遇到技术难题，他都能像超级英雄一样轻松搞定，这种人就很有潜力成为内训师。
2. 表达能力。
光有本事可不行，还得能说会道。
得把那些复杂的东西，用简单易懂的话讲出来，就像给小朋友讲故事一样。
要是讲个事儿，别人都听不明白，那可不行。
3. 分享意愿。
这个人得乐意分享自己的东西，要是那种藏着掖着的，就不适合当内训师啦。
咱得找那些热情开朗，一提到分享就两眼放光的小伙伴。
# （二）选拔流程。
1. 部门推荐。
先让各个部门的老大推荐一些他们觉得合适的人选。
部门老大对自己的手下比较了解嘛，知道谁有这个本事。
2. 个人申请。
除了部门推荐，也得给那些觉得自己行的小伙伴一个机会。
他们可以自己写个申请，说说自己为啥想当内训师，自己有啥特长。
3. 试讲选拔。
不管是推荐的还是自己申请的，都得来个试讲。
就像参加比赛前的彩排一样，在这个过程中，我们就能看出这个人是不是真的有两把刷子，表达能力咋样。
三、内训师的培训。
# （一）培训内容。
1. 教学方法。
得教内训师们一些好玩的教学方法。
比如说怎么设计课程，不能像念书一样干巴巴的。
可以用案例教学，就像讲一个发生在咱们身边的故事，然后从这个故事里引出知识点，这样大家就容易接受。
还可以搞搞小组讨论，让大家都参与进来，互相交流想法。
2. 表达技巧。
怎么说话更吸引人，这也是个学问。
比如声音的大小、语速的快慢，还有肢体语言的运用。
不能像个木头人一样站在那讲课，得有点激情，手舞足蹈一点也没关系，只要能把大家的注意力都吸引过来就行。
3. 课程设计。
内训师得学会把要讲的内容有条理地组织起来。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、引言随着企业的不断发展和变革，内训师队伍的建设变得愈发重要。
内训师不仅能够提升员工的技能和知识水平，促进企业内部的知识共享和传承，还能为企业的持续发展提供有力的支持。
为了打造一支高素质、专业化的内训师队伍，特制定本策划书。
二、培养目标1. 提升内训师的教学能力和专业素养，使其能够有效地传授知识和技能。
2. 培养内训师的课程开发能力，能够根据企业需求开发出高质量的培训课程。
3. 建立内训师的激励机制，激发内训师的积极性和创造力。
三、培养对象企业内部具有一定工作经验和专业技能的员工。
四、培养内容1. 教学技巧培训：授课方法与技巧：包括如何进行开场白、如何组织教学内容、如何运用多媒体教学工具等。
课堂互动与引导：学习如何引导学员参与讨论、提问和回答问题，提高课堂参与度。
教学评估与反馈：掌握教学评估的方法和技巧，及时获取学员的反馈意见，以便改进教学。
2. 课程开发能力提升：需求分析与课程设计：学习如何进行培训需求分析，根据需求设计出符合企业实际的培训课程。
课程内容组织与编写：掌握课程内容的组织和编写方法，确保课程的逻辑性和系统性。
教材制作与辅助资源开发：学习如何制作教材和开发辅助资源，如案例分析、练习题等。
3. 专业知识与技能培训：相关领域的专业知识培训：根据内训师的专业背景和培训需求，提供相应的专业知识培训，提升其专业水平。
培训技巧与方法培训：学习各种培训技巧和方法，如案例教学、角色扮演、小组讨论等，以丰富教学手段。
4. 实践演练与辅导：模拟授课演练：安排内训师进行模拟授课，由专业导师进行点评和指导，帮助其改进教学方法和技巧。
课程开发实践：指导内训师进行课程开发实践，提供必要的支持和帮助，确保课程开发的质量。
一对一辅导：针对内训师在培养过程中遇到的问题，提供一对一的辅导和支持。
五、培养方式1. 集中培训：定期组织内训师参加集中培训课程，邀请专业的培训师进行授课和指导。
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内训师建设方案
一、建设主题
打造内训师团队，创建学习型组织
二、建设背景
“员工培训是公司风险最小，受益最大的战略性投资”，近年来国内多数企业已经认识到培训在提高员工技能、素质，增强公司竞争力方面的重要性，普遍加大了培训力度，创建学习型组织，培训被赋予了越来越高的地位和作用。
如今，国际知名公司大都拥有了自己的内训师队伍，在内部培训师的选拔、管理、评估和激励上均形成了一套较为完善的政策与制度，甚至建立了与之相配套的企业学院。
随着公司多领域多项目的发展，业务的扩大和人员的扩充，对知识、技能的需求越来越强烈，通过培训提高人员技能、素质，进行人才队伍建设、知识沉淀、文化传承等，已经成为公司进一步发展的必然要求和动力，而建立建投集团自己的内训师队伍则是增强培训针对性，提高培训效果的有效途径，也是实现知识管理、人才复制的关键步骤。
三、现状分析
1.机制缺失：缺乏相应的内部讲师管理和运营机制，没有形成良好的内训师的文化氛围
2.课件不足：只有零散的能讲的“话题”或“会议发言稿”等，缺乏成型的课程和课件
3.人马待建：欠缺有授课经验的人员，尚未组织搭建讲师队伍，召集报名的内训师候选人员可能较有潜力或能力，但多数作为管理人员，时间、精力方面可能构成挑战，且多数因缺乏授课经验，实际课堂呈现能力、演绎技巧以及课件设计能力等有待提升另外还有授课意愿度等方面的问题，因此，我们希望通过内部营造氛围，同时借助外部专业培训力量进行集中统一培训，来全面提高内训师的意愿度和专业技能，培养选拔出第一批比较合格的内训师，再逐步壮大和进行规范化管理。
四、建设目的
1.营造知识分享的氛围，建立内部学习发展平台，打造具有广电特色的学习交流平台，
从而推动学习型组织的健康、快速发展。
2、 充分利用公司内部培训资源，创建工作学习一体化机制，搭建员工自我展现平台。
3、 搭建公司内部知识分享平台，推进培训体系向规范化、系统化方向发展。
4、 确保培训的针对性和实用性，提升培训效果的转化。
确保培训工作的持续有效性。
五、建设目标
内部讲师体系建设是一个长期、持续的过程，体系建设目标如下：
内部讲师体系建设不能急于求成，需要循序渐进，本年度计划进行第一期内部讲师团队的打造和建设，计划目标收益如下：
发展阶段
讲师培训目标 课程开发目标
公开授课目标 第一期（2019年3-10月）
至少10名讲师
5门
3次（至少10人/期）
内部讲师
招募体系
知识共享 平台
内部讲师 管控体系
培训、培养 体系
考核、选拔、认证体系
评估反馈 体系
内部讲师库及课程库
五、首批内训师队伍建设思路
六、首批内训师队伍建设实施计划
1、培训目的
➢帮助学员强化作为一名内训师的意愿度，了解作为一名合格的培训师所需要掌握的各项技能
➢掌握基本培训技能和培训现场掌控技巧
➢掌握课程设计与开发的技巧
➢提升表达呈现能力和培训的感染力、调动气氛的能力和培训效果营造能力
➢帮助至少10名学员成为第一批讲师
2、培训思路
3、培训时间与培训内容
时间环节内容第三阶段通关辅导
第一阶段课前作业
第二阶段
集中培训与辅导
4、培训对象与培训人数
根据本项目“宽入严出”的原则，拟全部先进行培训，再进行选拔。
另外一些有兴趣的人员可旁听。
人员名单附后。
5、培训讲师
本次培训，人力资源中心领导充分重视，通过“招标”的形式初选了7家培训机构进行初步沟通，通过比较以及潘总的亲自沟通、谈判，并最终通过试听，选择专业从事培训师队伍建设的铭师坊培训机构合作，邀请其创始人杨鹏老师主讲。
杨鹏老师，曾任职于国际非赢利机构的顾问，该机构会员包括GE、惠普等世界500强企业200多家；担任过知名企业广告策划经理、新产品事业部总经理、集团HR培训经理、企业培训与发展顾问（内部）、中国供应商学院顾问。
6、培训费用
7、评估总结
➢最后的通关环节是对学员实际培训效果的考核，通过实际演练，评估小组对于学员在课程设计和课程演绎做实际行为层面的评估。
➢学员通过填写问卷反馈对本次入职培训的组织情况、培训讲师、培训内容安排及有关意见、建议等。
➢人力资源中心将根据培训组织情况、学员反馈等进行培训后总结，并对本次培训进行宣传报道。