我的座右铭_四年级作文
四年级我的座右铭作文五篇
四年级我的座右铭作文五篇的数学家华罗庚，曾说过一句话：“人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
”我很喜欢这格言，我觉得非常有道理。
每个人骑自行车都有自己的经历，有的摔过无数次才能成功，有的只被碰撞过几次，还有的甚至第一次踏上踩板就成功了。
我在学单车的过程中，感到无比轻松，同时也获得了一个宝贵的启示。
一天下午，一个同学说：“今天是星期五，不着急回家，你们来一起骑单车吧！”我高兴地说：“好啊好啊！我们不会也能够趁现在学嘛！”志娴说：“好！我负责把你们教会！”于是，大家就一起高高兴兴地走了。
志娴真是说到做到，半个小时，我已经学得差不多了。
还有小潘和嘉嘉几个人，也已经快学会了。
我最喜欢像志娴这样守信而有乐于助人的朋友了，她协助我学会了骑单车，每当她扶着把手托着椅座协助我前进时，我才知道朋友感情是独一无二的，接受人家的协助是多么幸福。
我便起了要协助志娴的念头。
一天下午，在回家的路上，碰见志娴，便与她聊起来。
走着走着，她的鞋带掉了，手里还提着一袋东西，很不方便，我便帮她拿东西，系鞋带，她连声道谢，啊！我顿时觉得给予其实比接受还更快乐！能协助别人也是一件趣事啊！这正如华罗庚先生所说的：“人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
”人家协助我，今生都不能忘记；而我协助人家，千万别记在心上。
我们一定要助人为乐，但别老记在心里；人家协助我们，我们一定要对他感激。
这就是我喜欢这句格言的理由，它协助我理解了一个我终生难忘的道理，所以，我要把它作为我的座右铭，时时激励自己要乐于助人。
四年级我的座右铭作文篇二我的座右铭是“我要扼住命运的喉咙，它休想使我屈服。
”这句话是贝多芬说的。
贝多芬，德国伟大的音乐家，出生在欧洲封建社会崩溃，资本主义崛起的时代，这使得他一生坎坷不平。
这本就十分糟糕了，但灾祸却又轮番找上门来。
1820年后，正当他成名不久，准备以充沛的精力，饱满的热情献身于他所热爱的音乐事业的时候，这位五十岁正处事业高峰的中年人突然患耳病失去了听觉，陷入了极大的痛苦之中，他感到绝望，甚至想要自杀，但是经过激烈地思想斗争之后，他还是坚强地活了下来。
我的座右铭小学生作文精选十一篇
我的座右铭小学生作文精选十一篇1. 我的座右铭是“勤学苦练，成就自己”。
这句话教会我要付出努力才能有所收获。
不论是学习知识还是健身运动，都需要持之以恒，不断练习，才能取得成果。
所以，我会全身心地做好自己的事情，以便在学业和生活方面都能有所成就。
要点分析：此作文的要点在于仔细阐述座右铭对于自己的意义，通过说明座右铭是如何启示自己如何在学习和生活中勤奋努力取得成就，以表达自己的信念和坚持。
用词分析：学术语汇准确，句式有层次感，用语即简洁清晰又有深度，展现出学生扎实的语言功底和理解能力。
2. 我的座右铭是“有梦就要去追求”。
对于我来说，这个座右铭意义非凡。
它告诉我，如果有一个美好的目标和愿望，我应该全力以赴，去追求它，不留任何遗憾。
我会在遵守规则和尊重他人的情况下，不断学习和尝试，在追求梦想的道路上不放弃，努力实现自己的人生价值。
要点分析：此作文主题强烈，直接表达主题和座右铭之间的关系。
文章中重点强调了追求梦想的重要性，以及如何在遵守规则和尊重他人的情况下实现自己的人生价值。
用词分析：表达能力准确有力，洋溢着想象力和热情。
尤其是概括出了一个具有启示意义的道理，基于此树立起坚定的信念，展示出了学生乐观向上的精神面貌。
3. 我的座右铭是“不断进取，永不放弃”。
这句话教给我勇敢迎接挑战，无论遇到什么困难都不放弃。
只有通过不断地努力和尝试，才能实现自己的梦想。
即使一次失败了，也要积极反思总结经验，再接再厉，不断进取，不断追求更好的自己。
要点分析：此作文主要强调了进取精神的重要性。
通过举例说明，描绘出自己的态度和勇气，借此表达了自己对梦想和未来的向往。
用词分析：此文语句简单易懂，情感饱满，讲故事的方式也很生动有趣。
用词准确，在对话和描写方面有独特的处理方式，与众不同地表现出学生的思维特点和语言风情。
4. 我的座右铭是“多思考，多实践，多成长”。
它告诉我学习不是仅仅读书，而是要多思考多实践。
只有经过实践，才能有更深刻的领悟，更好的理解。
我的座右铭小学优秀作文范文精选5篇
我的座右铭小学优秀作文范文精选5篇每个人都应该有自己的座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难;或者可以时刻警示自己，让我们勇往直前。
我的座右铭对我来说也是意义深刻。
下面整理了关于我的座右铭为话题小学作文，欢迎大家参考借鉴。
第1篇：我的座右铭“由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更大的威力”是我的座右铭。
前年考完期末试后，美术老师让我画一幅画，去参加美术比赛。
听到这个消息后，我心里乐开了花，但是画什么好呢?风景、动物、还是人物?正在我不知所措的时候，听见电视上正在重播20XX年的北京奥运会。
我灵机一动，想出图画内容：今年是20XX年，北京奥运会圆满结束的后一个月，那何不画5个福娃宝贝呢?我立刻拿出画笔和画纸，聚精会神的画了起来，我先把五个福娃宝贝的外型画了出来，然后细细的修改，画纸上铺满了橡皮削。
可是，不管我怎么用心的画，就是画不好，我急哭出了声，妈妈走了过来，亲切的对我说：”宝贝，怎么哭了。
”当时我急的连话都说不出来，只是在那用焦急的目光盯着那幅画，不时的落下几滴眼泪。
妈妈看我不出声便拍了拍了我的肩悄悄的走开了。
当我再次提起画笔，我的座右铭浮现在眼前。
我明白了，意志往往只在一瞬间，只是看你能不能留住它。
我，刚才把它给丢了，现在我要将它找回。
我仔细的一描一涂，最终，这幅画成功的完成了。
虽然画的不太好，但我已经尽力我最大的努力了。
在以后的人生道路上，我会遇到更多的困难，只有奋力咬破硬茧的蛹，才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。
能冲破难关，克服困难的人，才能创造光明的未来。
因此，每当遇到挫折，面临困难时就会想起我的座右铭：由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质有更大的威力。
第2篇：我的座右铭每个人都应该有自己的座右铭，座右铭能给人以启发，让我们克服困难;或者可以时刻警示自己，让我们勇往直前。
我的座右铭对我来说也是意义深刻。
上个星期，我在语文书上学习了一篇课文。
这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者，通往广场的路不止一条，作者在几次身临困境的时候，总是想办法为自己找出路。
我的座右铭作文19篇
我的座右铭作文19篇我的座右铭作文1每个人都有自己的座右铭，我也不例外“滴水能把石穿透，万事功到自然成。
”这就是我的座右铭，他在日常生活和学习中始终鼓舞着我，每一次遇到困难苦痛时，它像一盏明灯，给我指引了方向，让我受益匪浅。
记得有一次，电子琴学习班的管老师对我们说，下个月就要考级了，请你们务必把学的那几首曲子练熟，我闷闷不乐的回到家满脑子都是考级的事，坐到电子琴旁，黑白交叉的琴键总是不听使唤，乐谱凑喧闹似的总和我对抗，发觉好多曲子都很生疏，练了不到10分钟，我就皱起眉头，跺脚又乱发脾气的开头浮燥起来。
于是，我干脆关上琴，跳上床，钻进被窝，生闷气来。
我的座右铭似乎准时雨一样出现在脑海中”滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
我暗暗的下定决心：不能放弃啊！“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
”于是跳下床，跑到电子琴边，刻一告练习了起来，就这样经过一个月的勤奋练习，功夫不负有心人，最终我把全部的曲子弹得非常娴熟，顺当通过考级。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
在生活中，当我失败时，它像午后的阳光安抚着我；我失功时，它像一位老师让我明白胜利来之不易。
这句名言将伴随我一生。
我的座右铭作文2面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上？有一位伟人说过：“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启胜利的大门！记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开头叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇摆晃，困难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将猛烈地摇摆一下，险些摔倒，令我非常意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓舞的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来，这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次渐渐地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。
我的座右铭作文12篇.doc
《我的座右铭作文》我的座右铭作文（一）：我的座右铭在现实日子中，每个人都会有一个自我的座右铭，我的座右铭便是谦善使人行进，自豪使人落后。
这是毛泽东说的。
有一次，在预备期中考试的时分，我想，我前几次考试都考进了前 30 名，这次也有必要是。
在咱们都在温习的时分，我却心猿意马。
到了考期中试那天，考完试，我才理解自我这次没有考进前 30 名，我就像《龟兔赛跑》中的兔子相同。
从此，我就理解了谦善使人行进，自豪使人落后的道理。
就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。
我这次就像第2次《龟兔赛跑》中兔子相同，只管跑到结尾，不然是不会停下来的。
谦善使人行进，自豪使人落后的这个道理，我终究理解了。
我的座右铭作文（二）：我的座右铭人人大约都有座右铭，我也不破例。
我的座右铭是：不阅历风雨，怎能见彩虹？这个座右铭可帮了我大忙。
通过了一学期的学习，严重的期末考试就要来了，曾经，我考试分数总是很低，特性是数学，书本上的资料总是似懂非懂，这学期也是。
妈妈往常不怎样管我，她以为考试成果不重要，可这次不知是吃错了药仍是怎的，居然规则我有必要当上三好学生，不然，我的零花钱就要跟我说拜拜了！天呐，这关于一个成果一般又大意的人来说，是多么的困难！我在房间里踱步着，咋办？咋办？离期末考试的日子现已不远了，我费尽心机考虑着，可仍是百般无法。
之后，我搜肠刮肚，终究决议尽力，可我怎样都安静不下来，瞄一眼数学书上的例题，简略！再瞟一眼操练册上的题，难！我一直无法安静下来温习、看书。
就在这时，一句话，一句鼓舞我学习的话跳了出来不阅历风雨，怎能见彩虹？我逐渐安静下来，开端一心一意的温习，温习完数学，又温习语文，再温习科英语。
很快，我踏踏实实的把握了教科书上的资料，还课外积累了一些好词佳句，当然，做题是少不了的，我特别买了几套难科意图卷子来做。
我对这次考试很有决心，只需做完试卷重复查看，战胜我大意的缺点，我想就应没问题。
期末考试在我的无比期盼之下终究近了，进了，更近了，它最之后了。
我的座右铭优秀作文6篇
我的座右铭优秀作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的“座右铭”作文(15篇)
我的“座右铭”作文(15篇)我的“座右铭”作文1“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这是我们伟大的中华民族的一句名言警句，相信这句话大家人人皆知。
小时候，我只不过是把它当成顺口溜随口念念，并没有明白它真正所包含的深刻道理，并没有真正理解它所包含的深刻道理。
随着岁月的流逝，我渐渐的长大了，已不再把它当做一句简简单单的顺口溜来看待了，而是把它当做自己的座右铭，并深深地领略了它的含义。
正如古人说的:“光阴似箭，日月如梭。
”它是告诫世人，时间的流逝是永远无法阻止的，它的脚步是十分仓促的。
并且，它公平地赐予了每个人，关键是你怎么利用它。
每个人对时间的感受也有所不同，纵观古今中外，许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。
时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样:世界上有那样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最广大的;是最不受重视又是最珍惜的?没有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。
还有我国著名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生，他也是一个格外珍惜时间的人。
他曾经说过:“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。
”因为那些伟人们都知道，时间永远是一去不回的，所以都倍加珍惜时间。
由此，我想到自己，以前，我没有一点时间观念，总以为时间是无穷无尽的，所以做事拖拖拉拉的，当然免不了父母与老师的批评。
记得有一次，星期五的时候，老师布置了语文作业，那些语文作业在我眼里虽然有点多，但是回家后，我并没有马上拿出作业本写作业，而是悠哉悠哉地看课外书。
我心想:没关系!时间多着呢!等明天再写吧!可是到了星期六，我又将原定计划拖到了星期日，可到了星期日早上，我又将计划推向晚上。
结果我到了晚上，我只好挑灯夜战，直到十一点多才写好作业，那是我早已困的上下眼皮直打架。
到了星期一早上，我又迟到了，唉!那次的经历可真是苦不堪言啊!不过自从学了《劝学》这篇古诗后，结合老师的讲解，我终于明白了要珍惜时间，趁年少时勤奋读书，不然老了就追悔莫及了。
我的座右铭作文15篇
我的座右铭作文15篇我的座右铭作文1我的座右铭——虚心万事能成，自满十事九空。
它一直都在激励着我前进。
四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。
老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。
临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事！老师不会批评你的，期末肯定100分。
”组长不报告，老师没发现。
考试前一天妈妈说：“儿子，考100分妈妈暑假带你去看大海！”我说：“成！妈妈，没问题！”开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了100分，红红的100分在向我微笑。
我大眼一扫，就开始做了。
别的同学刚做半页，我就一页全做完。
我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢！写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。
考完后，我就开始想：问妈妈要什么礼物呢？试卷发下来了我考的很差，语文90。
5分，数学91分，英语68分。
这让我大吃一惊，这是怎么回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。
数学“5。
25”我竟然抄成了“5。
2”，还有两道题是我急于口算，算错了。
英语让选择序号我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。
唉！这些题我都会，当时要是能认真一点，怎么还会出这样的错误呢！我后悔极了！“虚心万事能成，自满十事九空。
”这句话不正是写给此时的我吗？我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学习做事都要虚心，决不能自满！我的座右铭作文2我书房的墙上挂着这样一副对联——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”我把它视为自己的座右铭。
每当我遇到困难或失败时，它就像大海航行中的一盏明灯，指引着我迎难而上，扫清迷雾，不断开拓，直到成功。
前不久，我们全家去爬岳麓山。
我兴致勃勃地提议走一条从未走过的小道去穿石坡湖观赏美景。
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我的座右铭
每个人都有自己的座右铭，我也不例外，当我遇到了困难时便常常会用：“世上无难事，只怕有心人。
”这句话来鼓励自己并且安慰自己。
久而久之，这句话便成为了我的座右铭。
这句话的意思每个人都知道，可是又有几个人是这样做得呢？
记得小时候，我有个同班同学叫胡可欣，每次语文考试她都比我考得好。
所以，别人都说她比我聪明。
有一次，老师让我们回家去写一篇作文，第二天上语文课的时候，语文教师拿着她的作文在全班同学的面前拿着当范文读了起来。
一下课，胡可欣就跑到我面前得意扬扬地说：“翁千，怎么样我就是比你聪明。
每回老师让我们回家写作文我就会有一种自豪感，可你呢？不仅这样，每年的作文比赛我都是年级组的第一。
而且老师也会高兴地把我搂在怀里。
你跟我可差远了！”我红着脸，低着头，过了好一会儿，我才支支吾吾地说：“我相信只要我努力就一定会超过你。
”于是我暗地里下定决心一定要超过她。
我开始坚持每天写一篇日记，每隔两、三天写一篇作文。
写完之后，我还会认真地进行修改，并拿给老师辅导。
在我的努力下，我的写作能力果然有所提高。
在一次作文比赛中我取得了年级组第一名的好成绩，可她才取得了个第三名。
“世上无难事，只怕有心人。
”其实世界上没有什么难的事情，主要看你用如何的态度去对待它，只要你付出了努力，就一定会取得回报。
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