小学语文教师述职报告「优秀」

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小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在此,我作为小学语文教师,对本学年的工作进行总结并述职。

在过去的一年里,我始终坚守教育初心,秉承教书育人理念,认真履行职责,致力于提升小学语文教学质量。

现将具体工作汇报如下。

一、教育教学工作1. 教学计划与执行本学年,我认真制定教学计划,确保课程进度与学生实际情况相匹配。

在教学过程中,我注重因材施教,根据学生的学习进度和反馈,灵活调整教学方法和策略。

2. 课堂教学在课堂教学中,我注重培养学生的语文综合素养。

通过组织丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

同时,我注重课堂互动,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和创新能力。

3. 课外阅读指导为了拓展学生的视野,我积极引导学生进行课外阅读。

每月组织读书分享会,指导学生撰写读书笔记,提高学生的阅读理解和鉴赏能力。

4. 作文教学与评价在作文教学中,我注重指导学生观察生活、积累素材。

通过组织写作讲座和互相批改等方式,提高学生的写作水平。

同时,我对学生的作文进行细致评价,给予针对性的建议和指导。

二、教育教学研究与进修1. 教学研究我积极参与语文教研活动,与同事交流教学经验,共同探讨教学方法和策略。

同时,我认真阅读教育教学杂志和论文,不断提高自己的教育教学水平。

2. 进修学习本学年,我参加了省级和市级的语文教师培训,系统学习了语文教学理论和教学方法。

同时,我还自学了教育心理学和现代教育技术,提高自己的教育教学能力。

三、班主任工作和德育工作1. 班级管理作为班主任,我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。

通过制定班级规章制度,培养学生的自律意识。

同时,我关注学生的心理健康,及时发现并解决问题。

2. 德育工作篇2尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学的一名语文教师,今天我来向大家述职。

这篇述职报告的目的在于总结过去一段时间的工作表现,分析存在的问题,并提出改进措施。

我将从三个方面进行阐述:教学工作、班级管理和个人成长。

小学语文教师个人述职报告9篇

小学语文教师个人述职报告9篇

小学语文教师个人述职报告9篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学语文教师述职报告(15篇)

小学语文教师述职报告(15篇)

小学语文教师述职报告(15篇)小学语文教师述职报告1尊敬的领导:时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作述职如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。

在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。

尤其是本学期负责六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标。

虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的。

这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。

如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担任高段语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。

由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。

即使如此,我深感水平不够,经验不足。

从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。

自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。

对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责我对后进学生的补课,更是不遗余力。

力争使学生学得更扎实,更牢固。

我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。

同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法。

2024小学语文教师年度考核个人述职报告5篇

2024小学语文教师年度考核个人述职报告5篇

2024小学语文教师年度考核个人述职报告5篇2024小学语文教师年度考核个人述职报告篇1本学年我担任了小学x年级的教学工作,已有xx年没有教小学一年级了,因今年我校教师减员,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,因为难以提高教学质量等诸多原因,教师们都不敢理解这个班,我自这班的语文教学任务承担下来,作为我的“试验田”进行细心耕耘,下面将20xx年度的教学工作情况做一个总结:一、运用新课标理念在教学中,认真学习《小学语文新课标》理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。

透过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。

为此,在教学中,我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速理解知识。

把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,明白老师就是他们赖以信任的朋友。

二、习惯养成重于一切一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。

因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。

1、课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。

课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。

2、上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。

3、做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。

养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时,要大胆发言。

声音要洪亮,要用普通话,要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。

别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,能够补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。

5、老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。

小学语文老师述职报告(精选5篇)

小学语文老师述职报告(精选5篇)

小学语文老师述职报告小学语文老师述职报告(精选5篇)述职报告是陈述总结自身工作情况的重要环节,对后续的工作调整与学习有着十分重要的作用。

下面小编给大家带来了小学语文老师述职报告,希望大家喜欢!小学语文老师述职报告(篇1)我是__小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。

从教十一年,二零零二年获得现任职称。

在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。

几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:一、班主任工作。

在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

严格管理,进取与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体。

几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名。

二、教学工作。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。

所以,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造本事的教学实验专题。

进取进行教学改革。

进取参加市教研室、及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,方法等等,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。

小学语文教师工作述职报告(三篇)

小学语文教师工作述职报告(三篇)

小学语文教师工作述职报告尊敬的校领导:我是XX小学的一名语文教师,在过去的一年里,我担任小学语文教师的工作职责,我非常热爱我的岗位,对于孩子们的学习和成长一直充满着热情和责任心。

在这里,我将向您汇报过去一年来我的教学工作情况,希望能得到您的指导和帮助。

一、教学工作总结在过去的一年里,我主要负责小学语文的教学工作,努力为学生们提供良好的学习环境和优质的教育资源。

在教学上,我积极探索新的教学方法和方式,努力激发学生的学习兴趣,提高他们的语文素养。

1.教学目标和内容我按照小学语文教学的大纲和教学目标,制定了每个学期的教学计划,明确了教学内容和要求,确保教学的系统性和完整性。

我注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力,通过不同形式的学习活动,培养学生的语文思维能力和创新能力。

2.教学方法和手段在语文教学中,我注重启发学生的思维,提倡多样化的学习方式和方法。

除了常规的讲授和练习,我还鼓励学生进行小组合作学习、角色扮演和实地教学等形式的教学活动,以提高他们的学习兴趣和参与度。

3.评价与反馈在教学过程中,我及时对学生的学习情况进行评价和反馈,以便及时调整教学策略和方法。

我注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们进行自我评价和互评,以提高他们的学习效果和自我提升能力。

二、教学成果和表现在过去一年里,我的教学取得了一定的成绩,具体表现如下:1.学生成绩提升通过我在教学中采用的多种教学方法和手段,学生的语文成绩有了明显的提升。

在期末考试中,有大部分学生的语文成绩达到了优秀或良好水平,相对于去年同期有了明显的提高。

2.学习兴趣增强通过我在教学中创设的丰富多样的学习活动和课堂氛围,学生的学习兴趣得以有效地调动和激发。

学生们更加主动参与课堂,积极思考和发言,形成了积极向上的学习氛围。

3.课堂管理和秩序在教学过程中,我严格遵守教学纪律,注重课堂管理和秩序的维护。

我通过激励和奖惩相结合的方式,有效地管理了学生的行为和学习秩序,使得课堂教学顺利进行。

2024小学语文教师年度考核个人述职报告精选6篇

2024小学语文教师年度考核个人述职报告精选6篇

2024小学语文教师年度考核个人述职报告精选6篇述职报告应该具备清晰的结构,包括目标设定、工作过程和结果分析等部分,写好述职报告,我们向上级表达了我们对工作中的反馈和改进的重视,XX小编今天就为您带来了2024小学语文教师年度考核个人述职报告精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024小学语文教师年度考核个人述职报告篇1本学期我担任四年一班的语文教学工作。

在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。

为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使本身的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:一、指导思想1 注意良好习惯的培养;2 减轻学生的过重负担;3 重视提高学生的人文素养和科学素养;4 力求为教学提供便利。

二、努力学习,提高自身业务素质素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质,为此,我积极向组内的教师学习。

课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一堂课都尽量精心设计,力求做到学生愿学、乐学。

三、课堂教学中,提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采取适合本班学生的教学形式,激发他们学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。

以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。

此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

四、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累20xx小学四年级语文教师年度考核个人总结在教学中针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每节早自习和午读时间,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。

语文教师小学个人述职报告12篇

语文教师小学个人述职报告12篇

语文教师小学个人述职报告12篇下面是本店铺整理的语文教师小学个人述职报告12篇,供大家参阅。

语文教师小学个人述职报告1尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!时光如梭。

转眼就快放寒假了!开学初,在领导的信任与支持下我成为二(2)班班主任兼语文老师。

我与孩子们一起度过了很多美好的日子。

是语文滋润我粗糙的感觉,是语文放飞我稚嫩的幻想,是语文点燃我喷涌的热忱,是语文唤醒我沉醉的智慧。

我平庸的生命,因为语文而精彩!我不是名师,于千万人之中普通的再不能普通。

然而,仍然是语文滋润了我粗糙的感觉,唤醒了我沉醉的智慧。

我很庆幸,在不会选择的时候,命运使然,做了一个孩子王。

我很庆幸,我的工作虽然辛苦,但是,我与孩子们一起遨游在课堂,在他们的眼中,我读到了我的重要。

教师,这个天底下最光辉的职业,只有真正理解了,才会热爱。

才会心为之所动,情为之所牵。

因为,教师的使命是神圣的,承载着教育的责任。

教育的契机在每一个当下。

作为一个青年教师,从刚开始走向讲台的稚嫩,到如今的渐渐成熟,让我懂得学校是一个教师专业化成长的摇篮。

就像浪花永远不是孤立存在,它的身后是茫茫的碧波!对于我来说,学校的培养、领导的信任,同事的帮助是我人生的馈赠!因此,我首先想谈谈我的心声--感恩。

在今年十月份的时候,我有幸参加了区上小学语文教师素养大赛。

比赛之前,王校长,张校长,张主任,祁主任与老师们给予我莫大的支持!还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导,四校李晓燕老师对我真诚的建议,具体到参赛穿什么衣服,梳什么发型。

这些都让我感动不已!从他们身上,我看到了他们完美人格的体现,他们对教育的真诚将对我产生深远的影响!我记得有一次,王老先生评完我的课后,我将他送至教学楼前,看着他远去的背影,我忽然觉得他很高大,是一个真正为白银的教育付出心血的人。

在比赛前一天,狄老师为我做好了上课用的头饰专门送到我家附近的公交车站,看着她匆忙的身影来,匆忙的身影去,我不知道用什么来形容我的心情。

2024年小学语文教师述职报告(三篇)

2024年小学语文教师述职报告(三篇)

2024年小学语文教师述职报告尊敬的各位领导,各位老师:大家好。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个思想进步教师。

要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一个有爱心教师。

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。

因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。

在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。

在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。

学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。

意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

三、做一个理念新教师。

目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

小学语文教师个人述职报告优选15篇

小学语文教师个人述职报告优选15篇

小学语文教师个人述职报告优选15篇小学语文教师个人述职报告1尊敬的领导:本学期我继续担任六年级的语文教学工作,这是我参加工作以来第一次任教毕业班的课,因此,我对教学工作不敢怠慢。

一年来,我努力强化自身业务学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

经过不懈努力,我获得了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

一、“备好课”是搞好语文教学的前提教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

本班的同学比较安静,上课气氛不够积极,经过一年的共同学习与努力情况有所好转。

但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XXX,一名小学语文教师,现在,我将对过去一段时间的工作进行述职报告,以便大家了解我的工作情况和成果。

一、岗位职责与工作目标作为一名小学语文教师,我的主要职责是教授语文课程,引导学生掌握语言文字知识,培养他们的阅读、写作和口语表达能力。

我的工作目标是帮助学生打好语文基础,提高他们的语文素养,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

二、工作完成情况1. 课程教授与备课我严格按照教学大纲的要求,认真备课,精心设计每一堂课。

在授课过程中,我注重培养学生的阅读习惯和思维能力,通过朗读、讨论、写作等多种方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重与学生的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和回答问题,以提高他们的口语表达能力和思维逻辑。

2. 课外活动与辅导除了课堂教学外,我还组织学生参加了多种课外活动,如读书分享会、写作比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了他们的阅读和写作能力。

此外,我还针对学生的个体差异,进行了个性化的辅导和指导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。

3. 家长沟通与协作我注重与家长的沟通和协作,通过电话、微信等方式,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

同时,我还积极与家长交流教育理念和方法,帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。

三、工作亮点与成果1. 课堂教学创新在课堂教学中,我注重创新和尝试新的教学方法和手段,如翻转课堂、小组合作等。

这些方法不仅提高了学生的学习兴趣和效果,还培养了他们的自主学习和合作能力。

2. 学生成绩提升通过我的努力和学生的刻苦学习,我所教班级的学生在语文成绩上取得了显著的提升。

在近期的一次统考中,我所教班级的平均分和及格率均位居年级前列,优秀率也有所提高。

这充分证明了我的教学成果得到了学生的认可和肯定。

3. 课外活动成果在课外活动中,我组织学生参加了多个比赛和活动,如“写作比赛”、“读书分享会”等。

小学语文老师2024年述职报告6篇

小学语文老师2024年述职报告6篇

小学语文老师2024年述职报告6篇通过述职报告,我们可以向上级展示自己在工作中的创新和改进,提高他们对我们的认可度,结合实际的工作情况,述职报告可以更具体地描述个人在工作中的工作目标和完成情况,XX小编今天就为您带来了小学语文老师2024年述职报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学语文老师2024年述职报告篇1尊敬的校领导:您好!时光飞逝,转眼间,一年又过去了,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。

今年,我担任着二(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十九大精神和有关教育的重要思想。

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。

我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。

平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,积极参与校级课题研究。

在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。

小学语文教师个人述职报告优秀范文(三篇)

小学语文教师个人述职报告优秀范文(三篇)

小学语文教师个人述职报告优秀范文尊敬的校长:您好!我是贵校小学语文教师,感谢您抽出宝贵的时间审阅我的述职报告。

在过去的一年里,我全身心投入到语文教学中,兢兢业业、锲而不舍地努力工作,取得了一些成绩。

下面是我个人的述职报告,请予以审阅。

一、教学工作方面:1.改善教学方法:我注重创新教学方法,根据学生的实际情况,灵活运用多种教学手段,如多媒体教学、合作学习、情境教学等,使学生更加主动、积极地参与到语文学习中。

2.提高教学效果:我注重培养学生的阅读、理解、写作等综合运用语文的能力。

通过大量的课堂练习和作文指导,学生的阅读能力和写作能力有了显著的提高。

近年来我指导的学生在语文竞赛中获得了一些奖项。

3.积极参与教研活动:我积极参与学科组的教研活动,参加了多次教师培训和学术研讨会,不断提升自己的教学水平。

并通过教研活动,跟踪了解了学生的学习情况,及时调整教学策略,使学生的学习效果更好。

二、教学思想和方法:1.注重启发式教学:我注重启发学生发现问题、解决问题的能力,通过举一反三、引导学生思考,培养学生的思维能力和创新能力。

教学内容注重与学生的生活实际相结合,使学生更加容易理解和运用所学的知识。

2.重视差异化教学:我充分考虑学生的差异性,针对不同层次的学生制定不同的教学目标,采取不同的教学方法和资源,使每个学生都能够得到适合自己的教学内容和方式。

3.培养学生兴趣:我努力通过多样化的教学手段和活动,激发学生对语文学习的兴趣,使学生在愉快的氛围中学习,达到学习的最佳效果。

三、师德师风和学生思想教育:1.严守师德底线:作为一名小学语文教师,我时刻牢记自己的教育责任和师德约束,严格遵守教育法律法规,尊重学生的个性和人格,做到公平公正,严守教育底线。

2.关注学生思想教育:我注重培养学生的思想品德修养,通过课堂讲座、班会活动、个别辅导等方式,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们积极向上、诚实守信的品质。

3.关心学生的成长和发展:我认真对待每个学生,了解他们的家庭情况和兴趣爱好,积极与家长沟通,关心学生的成长和发展,帮助他们解决学习和生活中的困难。

关于小学语文教师的述职报告(10篇)

关于小学语文教师的述职报告(10篇)

关于小学语文教师的述职报告(10篇)小学语文教师的述职报告 1 转眼间,一学期工作就要结束了。

在本学期,我担任的是五年级一班语文教学工作。

工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以教书育人为准绳,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实的工作。

现将自己的工作总结如下:一、在教学方面在教学上,我始终以优秀教师的标准严格要求自己,全身心地投入到工作之中。

我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流,加强自身业务学习。

在本学期的教学教研活动中,每节课前,我总是认真备课,精心制作课件,并查阅相关资料,根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法,力求把课备到极致。

在课堂教学中,我注重抓住一点一滴的细节问题,上好每一节课,关注每一个学生,认真对待每一次作业。

本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。

在组织学生参加全县普通话比赛中,辅导学生尹子豪获一等奖,王璇获县级书法比赛一等奖。

二、班级管理方面首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。

每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。

每天一汇报,每周一评比,效果良好。

其次,分层教育,转化后进。

我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。

针对本班如:行为习惯纪律差的学困生,发现问题及时纠正教育,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风。

再次,经常家访,共同教育。

我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。

每一个家长都是很爱自己的孩子的,我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的'更具体,更到位。

总之,本学期的工作是繁忙的,也是充实的。

只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信各方面的成绩会更上一层楼!小学语文教师的述职报告 2 不经意间,一年的教学又匆匆结束了,细数一年来的工作,有收获,有不足。

小学语文教师述职报告15篇

小学语文教师述职报告15篇

小学语文教师述职报告15篇小学语文教师述职报告小学语文教师述职报告1尊敬的领导:你好!自从20xx年参加工作以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

当一位好教师就是我的奋斗目标,而我也已经适应了xx小这个大家庭。

参加工作以来,我一直担任中年级的语文学科教学,期间我在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高业务能力。

下面我将从以下几个方面总结一年来我的工作情况:一、尊重学生——是教学中以学生为主体的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

二、明确学习目标——以提高课堂的实效性语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。

课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。

然后,让学生依据方法自我解决。

最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。

这样课堂才能实效高效。

三、开展语文实践活动——提高语文能力利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

四、规范作业——养成良好的.学习习惯学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

小学语文教师个人述职报告(10篇)

小学语文教师个人述职报告(10篇)

小学语文教师个人述职报告(10篇)1.小学语文教师个人述职报告篇一蓦然回首,一年的时间像弹指间一挥而过,往事历历在目。

这天我以真诚的心态,客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失,以利今后进一步改善和提高。

一、思想方面自工作以来,本人始终坚持贯彻教育方针,忠诚于教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与上级持续一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。

恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一坚持为人师表,维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,用心主动,顾全大局,不计个人得失。

二、教学工作方面本学期担任五年级语文教学工作。

工作中,我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。

为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,本学期初,我都用心地钻研教材教法、学习课程标准,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。

课前,我用心钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。

课上,本人以素质教育为导向,用心采用启发式、讨论式等重"导"轻"灌"的教学法,培养了学生的自学潜力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维。

在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量。

此外,本人还以新课标提出的:"倡导自主、合作、探究的学习方式"为指导,用心开展课堂教学。

其中最重要的是"关注学情,以学定教"。

应对学生成绩参差不齐的状况,教学时,我以学生的学习起点为依据,确定我的教学。

1、以趣激学。

透过各种方法(表演法、笑话法)和手段(奖励、表扬)激发学生学习语文的兴趣,消除学生的畏难情绪。

2、降低起点,因材施教。

"以生为本"的教学理念让我深深懂得学生是有差异的,教师的教要适应学生的学。

小学语文述职报告范文6篇

小学语文述职报告范文6篇

小学语文述职报告范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇

小学语文教师述职报告5篇第1篇示例:尊敬的领导、各位老师:大家好!我是某某小学的语文教师,我很荣幸能够站在这里向大家述职报告。

在过去的一年里,我本着教书育人的宗旨,努力工作,取得了一定的成绩。

在此,我向大家汇报我的工作情况,希望得到大家的认可和指导。

一、课堂教学在过去的一年里,我一直秉承着以学生为中心的教学理念,不断探索各种教学方法,努力提高教学质量。

我尽力让学生在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣,培养他们的语文表达能力和阅读能力。

我注重培养学生的创新思维,鼓励他们勇于表达自己的观点,培养他们独立思考的能力。

在语文教学中,我注重培养学生的语言应用能力,注重培养学生的写作能力,多设置写作任务,引导学生通过写作来表达自己的想法。

我还注重培养学生的阅读能力,多引导学生进行阅读训练,激励他们爱上阅读,提高阅读理解能力和鉴赏能力。

二、班级管理在班级管理方面,我注重与学生建立良好的师生关系,关心每一个学生,了解他们的生活状况和学习情况,及时解决学生的问题,引导他们树立正确的人生观和价值观。

我鼓励学生自主管理,培养他们的责任感和自律意识,帮助他们树立正确的行为准则,培养他们的良好习惯和品德素质。

在班级管理中,我注重师生之间的沟通和信任,与家长保持密切联系,了解学生的家庭背景和家庭教育情况,共同关心学生的成长和发展,共同努力为学生创造一个良好的学习环境和成长空间。

三、教研活动在过去的一年里,我积极参加学校的教研活动,与同事们一起研讨探讨教学问题,交流经验教训,共同提高自己的教学水平,不断创新教学方式方法,促进教学质量的提高。

我还积极参加各种教育培训和讲座,提升自己的专业知识和教育技能,不断提高自己的综合素质和教学能力。

四、自我总结在过去的一年里,我在教学管理、教学研究和学生德育方面取得了一些成绩,但也存在着一些不足之处,如教学创新不够,学生自主学习意识不强等。

今后,我将努力改进教学方法,不断提高教学质量,注重学生个性发展,培养学生的学习兴趣和学习能力,努力做好每一节课,为学生提供更好的教育服务,最终实现学生全面发展的目标。

2024年小学语文教师个人述职报告(16篇)

2024年小学语文教师个人述职报告(16篇)

2024年小学语文教师个人述职报告(16篇)2024年小学语文教师个人述职报告篇1本学期,我在教育教学工作中,能够始终做到坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。

教学工作上,始终贯彻以培养学生主动发展为中心的教学思想,注重因材施教,重视学生的个性发展和全面发展。

本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,“教学相长”,自己的教学水平也得到了很大的提高,并顺利地完成了本学期的各项教育教学任务。

1、师德方面:本人一贯拥护党的路线、方针、政策,努力学习理论。

热爱教师职业,忠诚党的教育事业。

工作中,能够贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。

能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,并记下了三万多字的政治笔记。

平日的工作里,能够尊重领导,服从分配,团结同志;严于律已,宽以待人,任劳任怨,从不计较个人得失。

热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。

2、工作纪律:工作中,我从不迟到早退,并能坚持早到校上班。

我能够按时参加每周一的升国旗仪式,有课时能坚持“候堂”制度。

作为班主任,我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时,常常督促学生洗漱、就寝并安定下来后,才签字离开。

工作上坚持有病有事先请假。

我热爱自己的事业,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作踏实肯干,并能完成学校给予的各项任务。

3、业务能力:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,每节课前,我都要认真钻研教材,对教材的课程标准、基本思想,哪怕是每句话、每个字我都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,知道应补充哪些资料,怎样才能教好等。

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小学语文教师述职报告「优秀」
要乐于帮助。

准是指在做学生思想工作时,要摸准会出现过错的原因,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育。

学生出错的原因是多种多样。

下面是的关于小学语文教师,欢迎阅读!
我是衍水小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。

从教十一年,二零零二年获得现任职称。

在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。

几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:
一、班主任工作。

在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施量化制度的管理。

培养学生养成、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在比赛中荣获第一名。

二、教学工作。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了
切实可行的学期,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学,提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的`人就越有审美能力,越有创造力。

所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得 ___健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得 ___地运用。

三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。

抓好第二课堂,实施素质教学。

根据本校学生的基础,发掘有语文兴趣、特长的学生,组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为语文兴趣
小组初级班和创作班。

按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。

学生经过有计划、有步骤的培训后,语文水平有了很大的提高。

在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班,各方来宾对学生的表现有着较高的评价。

并在精神上支持我们的做法。

并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

四、其它工作。

除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的
___,为了能做好学校的 ___,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。

如,我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功,使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。

我擅长各种字体的书写,以一个之力也能做到了多人的效果。

在这几年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的语文水平,取得一定的成绩。

但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。

寄望于下一阶段,能继续上下而求索,能不断推进完善自己,做好工作,无愧太阳底下最光辉的事业!
本人在工作和学习中能够认真学习 ___建设具有 ___社会主义的理论和“ ___”重要思想,认真学习和贯彻 ___制定的各项教育方针、政策,并写出了。

在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。

对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。

自己在目前的工作岗位上已工作了11年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。

能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习___制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。

积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。

认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。

最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。

按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。

在镇举行的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖。

在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。

回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。

这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。

在新的一年里,我会认真学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。

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