第1讲c语言入门.ppt

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C语言C语言初步PPT课件

C语言C语言初步PPT课件
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例1.2
包含命令
/* example1.1 calculate the sum of a and b*/
#include <stdio.h>
/* This is the main program */ main()
函数
注释
{ int a,b,sum;
a=10;
b=24; sum=add(a,b);
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第4页/共56页
C语言发展过程
• 产生过程
• 时间:1972~1973 • 地点:美国贝尔实验室 • 目的:UNIX操作系统 • 设计人: Ken.Thompson和Dennis.M.Ritchie
• C标准(为了解决不同版本的问题)
• 标准C: K&R合著《The C Programming Language》 • ANSI C: 1983年 • 87 ANSI C: 1987年 • 1994年国际标准的ANSI C
• 过于灵活,而不好掌握 • 在应用软件设计中,不够简洁。
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第7页/共56页
为什么需要学习C语言
• 从专业的角度来看 • 本专业的很多课程都是建立在其基础上的 • 是本专业讨论计算机问题的交流工具 • 是信息相关专业的基本功。
• 从语言的角度看 • 功能强大灵活,执行效率高 • 结构化语言,非常简洁 • C语言应用广泛,存在大量的工作成果。
B 分支结构(5个) if :条件语句 else :条件语句否定分支(与if连用) switch :开关语句(多重分支语句) case :开关语句中的分支标记 default :开关语句中的“其他”分治,可选。
C 循环结构(3个) for :for循环结构 do :do循环结构 while :while循环结构

c语言基础入门PPT课件

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(3)标识符虽然可由程序员随意定义,但标识符是 用于标识某个量的符号。因此,命名应尽量有相
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2.关键字
• 关键字是由C语言规定的具有特定意义的字符 串,通常也称为保留字。
• 用户定义的标识符不应与关键字相同。 • C语言的关键字分为以下几类: (1)类型说明符。用于定义和说明变量、函数或
(4)在例题中的主函数体又分为两部分:说明部 分和执行部分。
①说明部分完成变量的类型说明。C语言规定,源 程序中所有用到的变量都必须先说明,后使用, 否则将会出错。本例中使用了两个变量x,y,用 来表示输入的自变量和cos函数值。由于cos函数 要求这两个量必须是双精度浮点型,故用类型说 明符double来说明这两个变量。
第11页/共60页
②说明部分后的四行为执行部分或称为执行语句 部分,用以完成程序的功能。
• 执行部分的第一行是输出语句,调用printf函 数在显示器上输出提示字符串,提示用户输入 自变量x的值。
• 第二行为输入语句,调用scanf函数,接受键盘 上输入的数并存入变量x中。
• 第三行是调用cos函数并把函数值送到变量y中。 • 第四行是用printf函数输出变量y的值,即x的
• 1972年Ken Thompson与在UNIX系统上的亲密合作 者 Dennis Ritchie将第3页B/语共60言页 改成了C语言;
• 1978年,Brain W.Kernighan、Ken Thompson与Dennis Ritchie合著了著名的 《The C Programming Language》,该书介绍 的C语言成为后来广泛使用的C语言版本的基础;
• 用来按十进制整数形式输出变量a和b
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2.格式输入函数scanf

C语言第一章C语言简介精品PPT课件

C语言第一章C语言简介精品PPT课件
单击此按钮可 运行程序
实现问题求解的过程
3.程序编译连接
编辑程序后,用该语言的编译程序对其进行编译,以 生成二进制代码表示的目标程序(.obj),与编程环境 提供的库函数进行连接(Link)形成可执行的程序 (.exe)。
编译程序指出语法错误
语法错误VS逻辑错误(语义错误)
实现问题求解的过程
4.运行与调试
• 设置断点 • 单步跟踪 调试是一个需要耐心和经验的工作,也是程序设计最基本 的技能之一。
经典高级语言
BASIC FORTRAN COBOL PASCAL C#语工语言 例如 Let a=5 Let b=6 Print a+b
② 需要翻译系统 (编译系统compiler);
③ 表达能力强,编程效率高,执行效率差;
计算机语言的种类(发展)
问题分析与算法设计
• 算法的描述: • 自然语言 • 伪代码 • 流程图:算法的图形表示法
问题分析与算法设计
流程图基本元素 起止框 处理框 判断框
流程线
输入/输 出框
连接点
画出流程图
1、输入两个数给a,b,并输出其中较大的数。
2、求100以内的正整数之和; 思路:设置两个变量sum,i,其初值均为0,然后i分 别取值为1~100中的数,将它们一个一个累加到sum 中。
C语言工程运行
1、编译C程序:单击“组建”菜单下“编译”子菜单,或者单击标注 的“编译”快捷按钮。
单击此按钮可 编译程序
C语言工程运行
2、组建C程序:单击“组建”菜单下“组建”子菜单,或者单击标注 的“组建”快捷按钮。
单击此按钮可 组建程序
C语言工程运行
3、运行C程序:单击“组建”菜单下“执行”子菜单,或者单击标注 的“执行”快捷按钮,可查看程序运行结果。

C语言第1讲 概述及数据类型PPT课件

C语言第1讲 概述及数据类型PPT课件

22.11.2020
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4.3 常量与变量
■ 常量 程序运行中其值不发生变化的量。
常量可分为字面常量和符号常量。 例:3,-8,3.9,’a’,’A’为字面常量。 用一个标识符代表一个常量,即给常量起个名字,以后 就用这个名字代替这个常量,称符号常量。
22.11.2020
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#include <stdio.h>
例如:010对应十进制的1×81+0×80=8 3.十六进制,以0x或者0X开头,用0~9和A~F表示。 例如:0x10对应十进制的1×161+0×160=16
22.11.2020
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4.4 整型数据
■ 整型变量
按照所占存储空间的不同,它可以分为三种(从而限制了每种变 量的取值范围): (1) 基本型:以int表示,占2个字节(16位),最高一位表示正 负号,所以取值范围是-215~215-1,即-32768——32767。 (2) 短整型:以short int表示(int也可以省略不写),占2个字节( 16位),最高一位表示正负号,所以取值范围是-215~215-1 ,即 -32768——32767。 (3) 长整型:以long int表示(int也可以省略不写),占4个字节( 32位),最高一位表示正负号,所以取值范围是-231~231-1 , 即-2147483648——2147483647。
22.11.2020
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4.1 基本字符、标识符
基本字符
一个C程序是由C语言的基本字符组成的。 C语言的基本字符包括: 英文字母 a~z,A~Z; 阿拉伯数字0~9; 其他可以显示的字符(包括:~ ! % & * ( ) { } [ ] : ; ” ’ < > , . ? / | \)以及一些特殊字符 (例如:空格符、换行符等)。

C语言第一讲 基础概述(2节)PPT课件

C语言第一讲 基础概述(2节)PPT课件
结构化程序设计包括3种基本结构:顺序结构、选 择结构和循环结构。
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① 顺序结构:顺序结构中的语句按书写的顺序执行。 即程序的流程沿一个方向进行。
② 选择结构:程序执行到某一个语句时,要进行判断, 从两中路径中选择一条。即程序流程发生了分支,根 据一定的条件选择其中之一执行,称为二分支选择结 构。由二分支选择结构可派生出多分支选择结构。
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( 4)输入:一个算法应具有一个或多个输入。 (5)输出:一个算法应具有一个或多个输出。
求解一个问题会有多种算法可供选择,选择的主 要标准:首先是算法的正确性和可靠性、简单性和易 理解性;其次是算法所需要的存储空间少和执行更快 等。
13四、算法举例1 Nhomakorabea0例1:累和问题。求 n 即(1+2+3+...+100)。 n 1 对此问题有不同的求和方法(算法)。
1):1+100,2+99,3+98,..... 49+52, 50+51(50×101=5050)
2):1+2=3,3+3=6,6+4=10,10+5=15,....,a+100=?。 S1:设置一个累和变量sum和一个计数变量n;并设它们的 初值都为0; S2:判断n<=100,若成立转S3,否则转S5; S3:sum+n->sum,n+1->n; S4:转S2; S5:输出sum。
3
1.1 计算机语言
一、计算机语言 第一代语言又称“机器语言”。 第二代语言是“汇编语言”。 第三代语言即“高级语言、算法语言、面向过程的
程序设计语言”。 第四代语言称为“非过程化语言”,又称为“面向

第01章 C语言概述PPT课件

第01章 C语言概述PPT课件

机器码可以采用不同的码制来表示,常用的有原码、反 码和补码三种表示方法。这样表示的目的是在计算机内部 可以让符号位一道参加数值运算。
1. 数的原码表示
原码通常用最高位表示数的符号位,数值部分用二进制 绝对值表示。即一个正数的原码是它本身,一个负数的原 码是其符号位加数值部分。
C程序设计教程 ----------
这两种方法都可以将钟表校准的正确时间。对于这个问题来 说,减4和加8是等价的。由此,可以说(+8)和(-4)是 以12为模的补码。
C程序设计教程 ----------
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1.2 数据在计算机内的存储形式和表示方法 2020/11/13
在数学上由于-4=-1×12+8,+8=0×12+8 称为同余 式。对于同余式中的模,则表示可以弃舍或丢掉的数值。其 结果是减去4和加上8都可以实现正确时间的校准。
2.十六进制数与二进制数间的转换
例如:将二进制数1011 0101 0111 1110 转换为十六进制数。
二进制数1011 0101 0111 1110可以写成1011,0101,0111, 1110四组数,再分别用十六进制数码C、5、7、E表示。
即(1011 0101 0111 1110)2 = (C57E)16
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1.2 数据在计算机内的存储形式和表示方法
1.2.1 内存的组织形式 1. 内存储器RAM (Random Access Memory) 2. 内存储器的组织形式
2020/11/13
图1.1 内存储器的结构示意图
C程序设计教程 ----------
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1.2 数据在计算机内的存储形式和表示方法 2020/11/13
1978年影响深远的名著《The C Programming Language》由 Brian W.Kernighan和Dennis M.Ritchie 合著,被称为标准C。在此之后,C语言风靡世界,成为最广泛 的几种计算机语言之一。

c语言基础入门PPT课件

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修改不会影响外部传递的实参。 • · 返回值:函数执行完成后,可以返回一个值给调用者。例如 • · ```c • · int max(int a, int b) { • · return a > b ? a : b; • ·}
数组的定义与初始化
• 数组定义:使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • int arr[5]; • 数组初始化:在定义数组的同时,可以对其元素进行初始化。例如 • int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · 数组定义:使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • · ```c • · int arr[5]; • · ``` • · 数组初始化:在定义数组的同时,可以对其元素进行初始化。例如 • · ```c • · int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · ```
打印“Hello World”程序
需求分析
编写一个C程序,能够在控制台 输出“Hello World”。
程序设计
通过printf函数实现输出功能。
代码实现
使用printf函数输出“Hello World”。
数据复制和排序
需求分析
给定一个整数数组,实现对该数组的复制和排序。
程序设计
可以使用冒泡排序算法实现数组的排序,通过循环语句实现数 组的复制。
类型错误
将不同类型的指针进行比较或算术 运算。
内存泄漏
未释放已分配的内存空间而导致内 存泄漏。
05
数据结构与算法
链表
01
02
03
链表定义
链表是一种线性数据结构 ,由一系列节点构成,每 个节点包含数据域和指针 域。
链表特点
链表不需要连续的内存空 间,可以高效地进行插入 和删除操作,但访问元素 不如数组直观。

C语言教程基础篇全 ppt课件

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C语言教程基础篇C语言全程序设计
绪论
四、指导思想 1. 立足改革,以培养高素质有创造精神的人才为这门课 的教学目标。 2. 以学生为中心,采用与现实生活贴切和具有趣味性的 实例进行讲解,有利于调动学生学习的积极性,引导学 生主动学习。 3. 强化实践,这门课主张程序设计是高强度的脑力劳动, 不是听会的、也不是看会的,而是练会的。引导学生在 解题编程的实践中探索其中带规律性的认识。将感性认 识升华到理性高度。
a=85.560000 b=100 • 换行符号 例: printf(“a=%f\nb=%d”,a,b); 输出结果为:
a=85.560000 b=100 • 域宽和精度 例:printf(”%5.3f”,a);
C语言教程基础篇C语言全程序设计
第一讲 简单的C程序设计
8. 数学函数
sin(x)
x为弧度,double x,double sin(x)
cos(x)
cos(x)
exp(x)
ex
log(x) log10(x) fabs(x)
logex log10x x
fmod(x,y) 整除x/y的余数 floor(x) 求不大于x的最大整数
pow(x, y) xy
sqrt(x) x1/2
C语言教程基础篇C语言全程序设计
第一讲 简单的C程序设计
9. 算术运算符
“w<=55”。
输入体重w的值
w >=50 && w<=55
显示“Ok” 显示“No”
C语言教程基础篇C语言全程序设计
第二讲 分支结构
2.程序代码:
#include <stdio.h>
main()
{

第讲C语言基础-PPT精选.ppt

第讲C语言基础-PPT精选.ppt

一、C程序的组成


C干
函数说明部分 (函数首部)
函数类型说明 函数名 函数形参 形参类型说明
函数体
变量定义部分 执行部分
int sum( x, y )
int x, y;
等价
{ int z;
z=x+y;
retrun z;
}
int sum(int x, int y) { int z; z=x+y; retrun z; }
②预定义标识符:
如 printf( ), scanf( ), define, include….
③用户定义的标识符
一般应选用有一定含义的字符串,以便于程序阅读。
选择题:以下选项中,均是不合法的用户标识符是 ( )。
A) A
B) float
C) b-a
D) _123
P_0
1a0
go#
temp
do
_A
4.6、-1.23
实型
‘a’、‘\101’、‘D’ 字符型
“abc”、“1024” 字符串 (字符数组 )
2. 符号常量
格式 #define 标识符 常数 如 #define PRICE 30
习惯上符号常量名用大写,变量名用小写,以示区别。 使用符号常量的好处是: ①含义清楚。 ②在需要改变一个常量时能做到“一改全改”。 注意: 符号常量不能再被赋值. 要避免产生岐义(宏定义)
2. 操作的描述(即操作步骤、算法) 数据是操作的对象,操作的结果又会改变数据的状况。 数据结构与算 法的结合才成为一个程序。 C语言提供的数据结构是以数据类型形式出现的,C的数据类型有:
基本型 (int) 整型 短整型 (short int)

C讲义入门PPT课件

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使用strcmp函数比较两个字符 串的大小关系。
05
指针与内存管理
指针的概念与操作
指针的定义
指针是一种特殊类型的变量,它存储的是另一个变量的内存地址 。
指针的声明与初始化
使用特定的语法声明指针变量,并将其初始化为某个变量的地址。
指针的运算
可以对指针进行加法、减法、比较等操作,以实现对内存地址的灵 活控制。
数组名作为指针
数组名本质上是一个指向数组首元素的常量 指针。
指针与多维数组
多维数组可以看作是指针的嵌套,通过多级 指针间接引用多维数组中的元素。
指针访问数组元素
可以使用指针算术运算访问数组中的元素, 实现数组元素的遍历、修改等操作。
字符串与字符指针
字符串常量在内存中存储为字符数组,可以 通过字符指针对其进行操作和处理。
C讲义入门PPT课件
目录
• C语言概述 • C语言基础语法 • 函数与模块化设计 • 数组与字符串处理 • 指针与内存管理 • 文件操作与数据处理 • C语言高级特性
01C语言概述来自 C语言的历史与发展起源
C语言最初是由丹尼斯·里奇(Dennis Ritchie)在1972年为开发UNIX操作 系统而设计的一种高级编程语言。
二维数组的遍历
使用嵌套的for循环遍历数组中的每个元素。
字符串处理函数
字符串的长度
使用strlen函数获取字符串的 长度。
字符串的连接
使用strcat函数连接两个字符 串。
字符串的输入与输出
使用scanf和printf函数进行字 符串的输入和输出。
字符串的复制
使用strcpy函数复制字符串。
字符串的比较
内存分配与释放
01

第1讲 C语言概述ppt课件

第1讲  C语言概述ppt课件

test.exe - 1 error(s), 0 warning(s)
错误
警告
41
常见编程错误:
字符串“ ”不完整 ()不匹配 缺少; 函数名写错 ……
42
逻辑错误
逻辑错误则是程序设计上或逻辑上的错误—— 指程序已生成可执行文件,但运行出错或不能 得到正确的结果,这可能是由于算法中问题说 明不足,解法不完整或不正确所造成的。
c目标文件,例:hello.obj
二进制文件 后缀名:obj
18
连接Link
连接的任务
将预先开发好的程序模块(例如系统函数或其 他程序员开发的共同模块)连接到当前程序代 码中去
生成可执行文件:exe,例:hello.exe
连接器
完成连接的软件
19
执行(EXECUTE)
C语言生成的可执行文件(exe文件)是一 个DOS程序——控制台程序;
return 0;
}
}
其他函数…...
26
任务二 解读第一个C程序--程序语法
(1)C程序必须由一个main函数构成,系统自 动执行main函数。
(2)程序的执行从main函数的左{括号开始, 顺序执行每一条语句,直到main函数的右}括 号结束。{函数体}
(3)printf是标准输出函数,输出的字符串在 一对半角双引号之间,例如"Hello C World\n"。
程序等于指令吗?
程序 编译器 指令
9
程序设计语言
程序:程序是计算机能够接受的、指示计算机完成 特定功能的一组指令的有序集合。
编程(programming):设计一组控制计算机的指令 集的过程
程序设计语言:用于描述程序中操作过程的命令、 规则的符号集合,是进行程序设计的工具

C语言入门基础PPT课件

C语言入门基础PPT课件
第1章 C语言入门基础
• C语言作为国际上流行的计算机高级语言,能实现多种功能。为使读者 能够对C语言有一个全面的认识,本章在介绍C语言之前,还简单的介 绍了很多其他的相关知识。
• 计算机语言的演变; • 数制、数制转换与存储; • 程序设计思想—算法; • C语言的发展简史和特点; • 认识C语言程序; • Turbo C V2.0的运行环境及基本操作。
第17页/共34页
1.2.2 数制的转换
• 4.二进制转换成十六进制 • 规则: 整数部分:从右向左按四位进行分组,不足补零。 小数部分:从左向右按四位进行分组,不足补零。 • 【例1-4】将二进制数(001101101110.110101)2转换成十六进制
数。 • 0011 0110 1110.1101 0100 •3 6 E D 4 • (001101101110.110101)2=(36.ED4)16
第6页/共34页
1.2 数制、数制转换与存储
• 数制 • 数制转换 • 计算机中数据的存储
第7页/共34页
1.2.1 数制
• 1.二进制数 • 二进制数由两个基本数字0、1组成,二进制数的运算规律是逢二进一 。 • 例如: • 100101可以写成(100101)2或写成100101B。 • 二进制数的加法和乘法运算如下: • 0+0=0 0+1=1+0=1 1+1=10 0*0=0 0*1=1*0=0 1×1=1
第32页/共34页
1.4.2 C语言的特点
• C语言具有以下几个基本特点。 • 1.紧凑简洁、灵活方便 • 2.运算符丰富多样 • 3.数据结构多样性 • 4.程序语言模块化 • 5.控制语句结构化 • 6.接近硬件与系统 • 7.运行效率高 • 8.可移植性好

第1章C语言基础知识.ppt

第1章C语言基础知识.ppt

3.变量初始化

在定义变量的同时给变量赋值 int a; int a=5; a=5; 能否改成“;” int a,b;
a=5; b=6; 不能,b 没有定义
int a=5, 实型常量
P14
【例1.9】编写程序,将实型常量按小数形式 和指数形式输出。
#include <stdio.h> 按小数形式输出
【例1.3】编写输出两行句子 “ Let’s study the C language.” 和 “ It’s interesting.”的程序。
#include <stdio.h> main( ) 函数体可有多条语句 { printf("Let’s study the C language. \n"); // 输出字符串后换行 printf("It’s 输出字符串后换行 // interesting.\n"); 换行符 return 0; 注释部分 }
变量的命名规则

由a~z、A~Z、0~9、_ 组成 变量名的第一个字符不能是数字 关键字不能作为变量名 注意:区分大小写
变量的定义、多次赋值以及输出的全过程 int a;
定义变量 注意:a代表存储单元 6是存储单元中的内容 制造容器 a 不定值 6 5
a=5;
a=6;
printf(“a=%d”,a);
小结
①合理安排各成分的位置 一般#include命令行在最前面 接着依次为#define命令行、类型声明( 如结构体类型声明)、函数原型说明、 各函数定义等。
小结
②适当加注释 在程序的开头加注释,解释本程序的功 能和一些说明 在函数或程序段的开头加注释,解释其 要实现的功能、算法、参数等 在变量的定义行后面加注释,解释该变 量的用途等
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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特点:
✓ 颜色区别显示 ✓ 关键字输入提示 ✓ 适合初学者
设置
✓ 字体:工具->编辑器属性
2021/3/21
12
编程流程
打开C-Free,新建文件。
输入源程序,保存为.c或.cpp文件, 文件名起有意义的名字。
编译:语法检查,生成二进制代码的 目标程序。
连接:把程序代码与所需要的其他目 标代码,或函数库等连接在一起,生 成可执行文件。
x = x+1
2021/3/21
26
变量的定义与使用
2021/3/21
24
变量的定义
变量定义的一般形式:
类型名 变量名表;
例如:
变量名:小写字母;见名知义
int celsius, fahr; float x; double area, length;
定义整型变量 定义单精度浮点型变量 定义双精度浮点型变量
double型数据比float精度高,取值范围大
输出函数
✓ printf(“Hello World\n”); ✓ 每个c语言语句都以; 结尾 ✓ \n是换行符 ✓ return 0 ✓ 目的是保证在各个编译器上都能够运行
2021/3/21
8
C语言单词
标识符
✓ 字母、数字和下划线组成 ✓ 第一个字符必须是字母或下划线 ✓ 英文字母大小写是有区别的,num和Num不同
的标识符
保留字 (keyword)
✓ 又称关键字,C语言规定、赋予特定含义 和专门用途的标识符
✓ 与数据类型和语句相关,int
2021/3/21
9
哪些标识符合法?
3s _x3 BOOK1 -3X Sum5 ax boy-1
S*T &F5
2021/3/21
10
C语言单词
用户自定义标识符:变量名、函数名, 取有意义的英文单词
2021/3/21
19
求华氏温度对应的摄氏温度
温度转换公式:
C (F 32) 5 相应C语言表达式: 9
C=(F-32)*5/9
2021/3/21
20
常量、变量和数据类型
int celsius, fahr; celsius = 5 * (fahr - 32) / 9;
数据
✓常量:程序运行中,其值不能被改变 ✓变量:程序运行中,其值可以被改变
常量 (constant):123, 12.34, ‘a’, ‘Hello World!’
运算符(operator): +(加),-(减),*(乘), /(除),%(取余)
分隔符(separator):例如;#()等
2021/3/21
11
C语言编程环境
C-Free 3.5:针对C/C++语言的集成 化开发环境,浙江省计算机等级考试 专用版本
2021/3/21
13
好的编程风格
标识符的名字要有具体含义 一行只写一条语句 程序块儿采用缩进风格编写 相对独立的程序块,变量说明之后必
须加空行 多加注释,特别对于复杂程序来说
2021/3/21
14
编程规范
2021/3/21
15
结构化程序设计思想
由炒菜想到的 任何复杂算法,都由顺序、选择、循
2021/3/21
25
变量的定义
定义变量时要指定变量名和数据类型
类型名 变量名表;
int celsius, fahr; float x; double area, length;
变量名代表内存中的一个存储单元
存放该变量的值
该存储单元的大小由变量的数据类型决定 C语言中的变量代表保存数据的存储单元 数学中的变量代表未知数
哪种新型语言不是衍生自C语言?
C++,Java,C#,J#,perl
语法简洁高效、程序高效、便于描述 算法。
如果想在程序设计方面有所建树,必须
学习C语言
2021/3/21
3
学的不是编程,是思想!
培养良好的程序设计风格,犹如个人 的气质形象!
2021/3/21
4
C语言发展历史
原型ALGOL60语言, 简称A语言
C语言程序设计入门
信息学院 计算机系 张宇
2021/3/21
1
学习这门课的要求
每节课必须带书或课堂笔记本 每节课都会有几个重要的知识点要求
大家一定要记忆和理解的
有问题发邮件:yzh@
2021/3/21
2
为何学习C语言?
哪个操作系统不是C语言写的? Windows, linux, UNIX, Mac, OS/2

不允许交叉、不允许从一个结构跳到 另一个结构
2021/3/21
16
四则运算
(3+4)×5÷6-11
2021/3/21
17
运行过程
2021/3/21
18
C语言表达式
一个C语言表达式是由常量、标识符、运算 符和()组成的算式,每个表达式在运行时都 可以求值。
b b2 4ac
2a
(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a)
63年,发展成CPL语 言
67年,对CPL简化, 产生BCPL语言
70年,对BCPL简化, 成为B语言
2021/3/21
72年,在B语言基础 上,最终发展出5 C语言
第一个C程序
头文件 主函数
注释文本, /*开头,*/结尾
输出函数
1.任何程序都有主函数
定义函数返回类型 2.程序由若干语句组成
2021/3/21
% 针对整型数据
如: 5%6=5,9%4=1,100%4=0
双目运算符两侧操作数的类型要相同,不 同则向上转换。
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22
这个程序对吗?
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23
错误提示
:7:invalid operands to binary % 7:代表程序的第7行 invalid:无效的,失效的 operand: 操作数,运算对象 binary:二进制的
3.语句由分号“;”结束
6
头文件
几个概念
✓ # include <stdio.h>
✓ C语言没有输入和输出语句,调用系统库函数 中的相关函数。
主函数
✓ int main ()
✓ 所有的C程序有且只有一个m 以 { 开始,以} 结束
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7
几个概念
数据类型
✓常量:5 和 9是整型常量(整数) ✓变量:在定义时指定
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算术表达式的求值过程
先括号,后负号,再乘除余,最后加减; 结合(求值)方向:自左向右; 整数除整数,得整数
如:1/2 = 0,9/4 = 2 ?5 * (fahr - 32) / 9 和 5 / 9 * (fahr - 32) 等价吗
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