福建师范大学18年8月课程考试《应用写作》作业考核试题答案

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《应用写作》考试试题及答案

《应用写作》考试试题及答案

《应用写作》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共30分。

)1.企业最权威的行政公文是( B )。

A、命令B、决定C、通知D、议案2.报告结尾常见的习惯用语是( A )。

A“特此报告” B以上报告,请批复C 特此汇报,请指示 D以上意见当否,请批准3.新年伊始,各级机关、企事业单位和社会团体紧锣密鼓地撰写( A )安排部署当年度的工作任务。

A总结 B批复 C计划 D通知4.广告语是广告文案写作的艺术化( D ) 。

A材料 B语言 C结构 D主题5.会议纪要属于( A )。

A 行政公文B 事务文书C 司法文书D 传播文稿6.指令性的公文是指(A)。

A命令和决定 B 函 C公告 D通告7.报告中不得夹带( D )事项。

A转发 B通知 C汇报 D请示8.“适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神或者情况”的公文文种是( B )。

A.通知B.通报C.通告D.报告9.各级行政机关的行文关系,应根据自的( B )和()确定。

A 职能部门业务部门B 隶属关系职权范围C 党政分开的原则D 领导被领导关系10.下列文种中不属于行政公文的是( B )。

A.议案 B.会议记录C.公告 D.会议纪要11.答复下级的询问用( D )。

A .报告B .复函C .通告D .批复●请根据下文回答12—15小题。

每个小题的四个选项中有一项是符合题意的,请将符合题意选项的字母填写到括号中。

翠湖小区居委会关于申请兴建健身场的请示街道领导:为了推动全民健身运动,根据小区居民的迫切愿望,拟在小区活动中心附近增设群众健身场。

因经费不足,拟请街道拨款一百二十五万元用于购置健身器械。

此事关系到小区居民的切身利益,请务必批准。

翠湖小区居委会(章)二〇〇五年6月1日12.该文主送机关的写法( D )。

A.正确B.应改为“街道办事处领导”C.应改为“街道办事处主任”D.应写明街道办事处的全称13.该文结尾用语( D )。

A.态度恳切,可以使用B.只需写明“请务必批准”即可C.应改为“以上请示妥否,请批准”D.应改为“妥否,请批复”14.你对正文的修改意见有( C )。

应用写作考试试题答案

应用写作考试试题答案

应用写作考试试题答案应用写作考试试题答案应用写作模拟试题及答案(一)(考试时间:120分钟)一、填空题(每空1分,共25分)1. 用于在一定范围公布应当遵守或周知的事项的公文是。

2. 公文从行文方向来看,可分为上行文、下行文、平行文。

3. 应用写作的主要特点是、、4. 一份计划应当具备的四个基本要素,即、查和督促。

5. 市场调查的主要方法有、、。

6. 招标书按形式分主要有两种。

7. 《申论》的“三段模式”指的是。

8. 诉讼文书的写作主体是或。

9. 公告正文结尾常以现予公告、特此公告、作结束语。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 用于记载会议主要精神和议定事项的公文是(C)A 决议B 会议记录C 会议纪要D 议案2. 刑事上诉状不服判决的上诉期限是(D)天A 5B 15C 12 D103. 具有“广告天下,一体周知”作用的公文文种是(C)A 通知B 通告C 公报D 通报4. 定性预测法的具体方法有(D)A 经营人员意见法、专家意见法、回归分析法B专家意见法、回归分析法、抽样统计法 C回归分析法、抽样统计法、时间序列法 D销售人员意见法、专家意见法、用户意见法5. 公文的成文日期即公文形成时间,一般它以(B)的时间为准。

A 公文录入B 领导签发C 公文送达三、修改题(每处2分,共10分)请按照公文的文种类别和写作要求,修改下面这篇公文:XX市交通局关于立即畅通南北交通干线的改为“函”市电讯局:你改为“贵”局铺设通讯光缆,未向我局请示报告,便自作主张(删除)阻断和平大马路,造成交通堵塞,车辆绕道行驶,严重影响了南北交通干线的.正常通行,人民群众反映十分强烈,后果非常严重。

现通知贵局所属施工队,必须即刻停止作业,恢复交通。

其他事宜,待商谈以后再定。

(语气须改)(结尾须加盼望等词)XX市交通局二Oxx年九月六日四、简答题(每小题6分,共18分)1. 什么是报告?这种文体有什么特点?答:报告是汇报性和陈述性公文,是上行文,用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。

福师18秋离线《应用写作》考卷A参考答案

福师18秋离线《应用写作》考卷A参考答案

《应用写作》期末试卷(A卷)(请将答案写在答题纸上)
一、单项选择题(20%)
1,下列公文属于指挥性公文的是(A )
A、批复
B、报告
C、通知
D、通报
2,公文的法定权威性取决于(A )
A、公文作者的法规性和公文内容的权威性
B、公文标印格式的规定性
C、公文语体风格的独特性
D、公文内容的政治性
3,下列情况属于业务指导与被指导关系的是( C )
A、省委与市委
B、省政府与省教育厅
C、省教育厅与市教育厅
D、省政府与县政府
4,省委的文件同时发给市委、县委,这种行文方式属于(B )
A、逐级下行文
B、多级下行文
C、直达基层或群众的行文
D、越级下行文。

福建师范大学2020年8月《应用写作》期末试卷A试题标准答案

福建师范大学2020年8月《应用写作》期末试卷A试题标准答案
2.以下属于法定公文的有(ABD)。
A.行政公文B.党的机关公文C.合同
D.法院公文E.规章文
3.应用文的规范性主要是指(ABD)。
A.国家标准统一规定的B.国家机关发文统一规定的
B.各文种规定的D.已约定俗成的E.部门或行业认可的
性是由实用性决定的。(√)
二、多项选择题(30分)
1.下列关于会议记录的说法中,正确的是(ABDE)。
A.会议记录一般由专门记录人员把会议情况实事求是地记录下来
B.会议记录一般由标题、正文、签名三部分组成
C.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用
D.会议记录一般不宜公开发表,无须传达或传阅,只作资料存档
E.按记录的详细程度分,会议记录可分为详细记录和摘要记录
关于委培职员的函
××大学:
为提高我公司职工的文化业务素质,我公司拟送5名原来所学专业与现职工作不对口的大学毕业生,到贵校××专业全脱产进修一年。我公司除按贵校有关规定支付培训费用外,还愿 在贵校建设方面予以一定的资助。 不知贵校是否能予接收,请予以函复。
(盖××市证券公司章) ××××年×月×日
3.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于(A)。
A.决策性决定B.奖励性决定
C.惩戒性决定D.变更性决定
4.特别强调晓谕性,力求以典型事实对广大群众进行引导、教育的公文是(C)。
A.决定B.通知C.通报D.通告
5.向业务主管部门请求批准,应当使用(C)行文。
A.通知B.通告C.请示D.函
2.公文是人类交往、处理事务、管理国家的重要工具。(√)
3.撰写决定时,从内容到语气,都应当坚决明确。√
4.一份完整的公示应由标题、正文和落款三个部分组成。有时,也可有附录或附表、附图。√

应用写作考试题及参考答案

应用写作考试题及参考答案

应用写作考试题及参考答案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]《应用写作》考试题及参考答案一、判断正误:在正确的后面画“∨”,错误的后面画“X”。

(每小题2分,共20分)1、按行文方向划分,公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。

()2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。

()3、公文的开头一般被称为引据部分,常用介词“依据”、“遵照”等,如“遵照上级指示……”()4、公文为了庄重起见,结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语,如“当否,请批示”、“特此函复”。

()5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。

()6、公文写作要注意数词的用法。

表示数量增加,在数字前面有时加“了”,有时加“到”。

数字前面加“了”指增加后的总算;数字前面加“到”,指净增数。

如“增加了50%”和“增加到50%”,前者指增加后的总数,后者指净增数。

()7、倍数只能用于增加,不能用于减少。

例如,不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。

()8、为了提高办事效率,可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。

()9、为使请示的事情尽快得到解决,应该把请示分别送给几个有关部门,以便各部门齐抓共管。

()10、在工作中遇到困难,如果本单位解决不了,可以请求上级帮助解决。

若担心上级主管部门解决问题的力度不够,可以越级请示。

()二、单项选择题(每小题2分,共20分)1、按公文的行文方向来划分,“请示”、“报告”属于()A、上行文B、下行文C、平行文D、上下行都可以2、下列是公文中常用的结语,其中属于“请示”的结语是()A、特此报告B、特此通知C、望认真贯彻执行D、妥否,请批示3、“安排”是计划中的一种,它是指()A、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划B、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划C、粗线条、纲要式的计划D、初步的、预备性的或非正式的计划4、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( )A、农历日月的写法B、表示星期几的时候C、名词中的数词D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字(并非整千整百和个位数)5、公文中使用楷体字印刷的是()A、标题B、主题词C、发文字号D、签发人的姓名6、公文的标题应该使用()A、黑体字B、宋体字C、仿宋体字D、楷体字7、“为搞好安全生产......特制订……计划”是一则计划的开头。

应用写作试题参考答案

应用写作试题参考答案

应用写作试题参考答案第一篇:应用写作试题参考答案应用写作试题参考答案一、填空(每空 2 分,共 18 分)1.目的明确格式规范用语得体 2.三行标题双行标题单行标题 3.诊断功能建议功能反馈功能二、名词解释(每题 4 分,共 12 分)4.计划是某一个单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

5.可行性研究是在某一项经济活动实施之前,通过全面的调查研究和对有关信息的分析以及必要的测算等工作,对项目进行技术论证和经济评价,以确定一个“技术上合理,经济上合算”的最优方案,为决策提供科学依据的一种行为。

经济上合算”的最优方案,为决策提供科学依据的一种行为。

反映可行性研究的内容和结果的书面报告,就是“可行性研究报告”。

6.刑事自诉状是刑事自诉案件的被害人或者法定代理人,为追究被告人的刑事责任,直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书。

三、简答(10 分)7.(1)合同是保护当事人的合法权益的工具;(2)合同是实现专业化合作的纽带;(3)合同是提高经济效益的手段;(4)合同是维护社会经济秩序的凭借。

如果只答出以上要点,如果不仅答出要点还有适当的说明,如果只答出以上要点,可得 8 分,每点 2 分;如果不仅答出要点,还有适当的说明,可得 10 分。

四、运用教材中的文体写作知识,对下面这份工作计划进行分析这是一篇ⅹⅹ市委ⅹⅹ市政府推进依法行政工作的专题计划。

标题有单位名称、使用期限和文种名称几个要素构成。

正文由前言和主体两部分组成。

写明了制定计划的依据和目的。

主体部分写明了工作措施和责任单位,但是该计划没有结语部分。

五、“生产成本倒挂晋焦炭企业再度限产提价限产幅度加大中科院预测行业企稳回暖”六、关于召开中国仪器仪表学会2010年秘书长工作会议的通知各省、直辖市仪器仪表学会及直属分支机构:为了认真落实科学发展观,总结表彰2009年度仪器仪表系统工作,全面部署2010年工作要点。

福建师范大学20年秋季福师《应用写作》在线作业一附标准答案

福建师范大学20年秋季福师《应用写作》在线作业一附标准答案

福建师范大学20年秋季福师《应用写作》在线作业一附标
准答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 13 道试题,共 26 分)
1.由下级机关向上级机关提出工作建议、设想的上行文属于:
A.指导性意见
B.建议性意见
C.评估性意见
D.规定性意见
答案:B
2.答复下级机关的请示事项用()。

A.批示
B.批复
C.意见
D.函
答案:B
3.()是既报道一定的事实,又作适当分析评论的新闻报道形式。

具体写法是边叙述新闻事实边进行评论。

A.述评消息
B.综合消息
C.动态消息
D.简讯
答案:A
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4.对重要问题提出见解和处理办法用()。

A.批示
B.批复
C.意见
D.函
答案:C
5.()是简地报道某件新发生的事情,内容单纯、简要,只写出何时、何人、何事即可,不加任何评论。

A.述评消息
B.综合消息
C.动态消息
D.简讯
答案:D。

应用写作 附习题及答案

应用写作 附习题及答案

《应用写作》学习指导附习题及答案课程内容与基本要求一、课程简介和要求《应用写作》是各专业通用的一门专业公修课。

它以写作理论为指导,讲练常用应用文体的规律、技能技巧,为将来工作中需要的写作能力打下基础。

重在培养学生写作的兴趣,养成写作的习惯,并最终生成实用写作能力,以适应将来工作、生活的实际需要。

为了更好地实现教学效果,培养学生的综合能力,适应社会对人才写作能力的要求,我们把应用写作教学内容分为了课内必修与课外拓展两部分。

本课程的主要特色是:实践性、应用性强,采用案例分析教学及课堂模拟实践的授课方法,强调自主参与、探究思考、合作、交流的学习方式,注重学生实际应用能力的培养。

二、本课程的学习方法鉴于远程教育方式和《审计学》课程的特点,学生在进行本课程学习时需要注意以下几个问题:(一)必须重视教材学习。

教材是进行课程学习的基础,教材内容是进行网络学习最系统、最具有可参照性的学习资料,它可以弥补课堂重点讲授的不足。

但是,同类教材版本较多、各有千秋,大多偏重于某一专业,如科技写作、司法写作、财经写作、秘书写作等等,不能满足各专业学生的需求。

而且很多应用写作教材只注重文体写作知识的讲解,而较少或不涉及写作基础知识。

我们选用的张达芝教授主编、浙江大学出版社出版的《应用写作教程》这本教材具有如下特点:1.全书分为上下两编:上编为写作基础知识,下编为文体写作知识。

上编写作基础知识是在传统写作基础知识体系上的改造,更贴近应用文体写作的教学需要。

2.内容精练、重点突出,比较适合学生使用。

3.文体写作的知识点与案例相结合。

4.文体写作部分涵盖了各行业常用文体。

(二)注意网络点播。

网络点播是进行课程学习的重要辅助手段。

但是,需要注意的是:1.网络点播并非系统讲解。

2.网络点播并不能代替教材学习。

3.网络点播是一种被动学习方式,它必须和主动学习结合起来。

4.在网络点播过程中,最好能够将所遇到的问题记录下来,并通过课程辅导和交流的方式进行解决。

XXX2020年8月课程考试《应用写作》作业考核试题

XXX2020年8月课程考试《应用写作》作业考核试题

XXX2020年8月课程考试《应用写作》作
业考核试题
姓名。

专业。

学号。

研究中心。

成绩:
尊敬的××大学领导:
我司现有5名员工,由于所学专业与现职工作不对口,为了提高他们的文化业务素质,我们拟将他们送到贵校全脱产进修一年。

我们公司承担学员进修费用,同时也愿意在学校建设方面给予一定的资助。

我们希望贵校能够为我们提供一份详细的进修计划,包括课程安排、研究方式、实践环节等方面的详细说明,并告知我们所需提供的相关材料和手续。

我们非常期待与贵校的合作,相信这将为我们的员工提供更好的研究和发展机会。

此致
敬礼!
XXX
日期:
为了提高我公司职工的文化业务素质,我们计划派遣5名大学毕业生到贵校××专业进行一年的全脱产进修。

这些毕业生的专业与现有的工作不太相符。

除了按照贵校规定支付培训费用外,我们还愿意在贵校的建设方面提供一定的资助。

请问贵校是否能够接受这些学员?期待您的回复。

XXX章)。

[福建师范大学]《应用写作 》考试试题及答案

[福建师范大学]《应用写作 》考试试题及答案

11.(5.0分)下列文种由《国家行政机关公文处理办法》中规定的有()• A、议案• B、指示• C、会议纪要• D、条例12.(5.0分)下列各项应放在行政公文眉首部分的有()• A、发文字号• B、阅读传达范围• C、秘密等级• D、主题词13.(5.0分)下列文种属于计划类文书的有()• A、纲要• B、规划• C、安排• D、办法14.(5.0分)下面属于公文必备的基本组成部分有( )• A、发文机关• B、报送机关• C、标题• D、题注• E、成文日期15.(5.0分)下列有关说法,能用来说明批复有明确针对性的是()• A、批复只印发给申报请示的单位及有关单位• B、批复的内容只答复请示的具体事项• C、批复的内容应予认真遵守与执行• D、批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互16.(5.0分)遵守行文规则是为了()• A、确保公文迅速、准确传递• B、避免行文紊乱• C、保障公文旅行• D、确定行文关系• E、控制发文数量三、问答题 (共2道题)17.(30.0分)根据下面提供的材料撰制公文。

1、代×××银行人力资源部给福建师范大学文学院发一公函,就请代培3名文秘人员有关事宜进行协商。

18.(20.0分)1、请指出下列公文文稿中出现的行文错误,并加以改正。

(答对5处即得满分。

)(注:书面格式不列入改错范围。

)××学院给予谢××同学考试作弊处分的通报管理系16财会班:在2016年4月20日《计算机基础》半期考试中,你班谢××同学夹带作弊,违反了广东省高等教育课程考试考场守则第八条:“考试中,不准夹带、偷看、抄袭……”。

为教育本人,严肃考纪,端正考风,促进良好的考风、学风的形成,根据《广东省高等教育课程考试管理处罚暂行规定》第三条,经学院会议研究决定给予谢××同学记过处分,该科成绩为“0”分,不准参加正常补考。

【标准答案】福建师范大学18年8月课程考试《小学教育管理》作业考核试题

【标准答案】福建师范大学18年8月课程考试《小学教育管理》作业考核试题

小学教育管理期末考核题一、简答题(54分)1.简述学生安全管理的原则。

答:以人为本、安全第一、预防为主、综合治理。

2.简述学校教务管理的任务。

答制定学校教学工作计划;建立健全学校教学管理系统;加强教师的教学质量和学生的学习质量管理;组织开案:展教学研究活动;深入教学第一线;加强教务行政管理工作。

3.简述依法治校须具备的条件。

答:实现依法治校具备的条件:1树立依法治校观念;2制定学校章程;3建立健全学校规章制度;4实现校务公开;5加强教育职业道德建设。

4.简析教师人力资源管理的内容。

答:1.教师资源的规划。

2.教师的录用、评聘和调配。

3. 教师的培训开发。

4.教师的考核和激励。

5.教师的报酬。

5.简析开展社会实践活动的意义。

答:社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力、提升学生综合素质的良好载体,是实施素质教育的一种良好形式。

本次课程改革是建国以来改革力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。

社会实践活动是学校“综合实践活动”课程的一部分,是本次新课改的一大亮点,是一种全新的课程形态,主要以此为载体,使学生能够融入社会,感触生活,通过参与、体验与感悟,增强对社会的认识和理解,发展学生的批判思维,增强学生的社会责任感。

6.简析中小学美育管理的基本要求。

答:是要保证学校美育的正确方向,建立健全美育管理的制度,加强美育的(科学性和针对性),注意(一般和个别)相结合。

二、论述题(46分)1.述评实行学校领导体制需调整的内外关系。

答:无论学校实行哪一种领导体制,都需要与系统内外部建立各种关系。

学校推行校长负责制,需要调整的关系是多方面的,有直接的,也有间接的。

间接的关系几乎涉及社会的方方面面,难以一一叙述,这里仅就直接的关系作简要分析。

一、政校关系。

所谓政校关系,指教育行政部门和学校之间的关系。

长期以来,在计划经济条件下,学校工作基本上由教育行政部门来计划安排,学校只是遵照执行。

应用写作试题答案

应用写作试题答案

应用写作试题答案(1)《文秘管理与应用写作》模拟试题一、填空:(18分)1.公文的特点主要体现为、、、、。

2.对重要事项或者重大行动作出安排、奖惩有关单位及人员、变更或撤销下级机关不适个当的决定事项用。

3.批示性通知有三种:、、。

4.按照具体用途的不同,可将通报分为三类:、和。

5.产品说明书的特点主要体现为:(1)内容的性;(2)表述的性;(3)层次的性。

6.、和三个部分前后相续、紧密衔接,是学术论文常见的结构程序。

二、名词解释:12分1.下行文2.报告3.主题词三、简答:(10分)在简报的编写中,主要应当考虑哪些要求?四、运用自己所学过的文体写作知识,对下面这篇意见进行评析:(20分)提示:(1)评析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素用简要说明、分析;(2)既要注意运用所学知识,以要注意结合原文;(3)分析要有条理。

关于四个市州国税工作的调查报告按照省国税局的安排,我们调查组一行8人于4月2日至5月26日先后对××等四个市、州局所属的13个县(市)国税局,进行了为期近两个月的调查,共调查走访了14个基层分局、36家重点企业和152家个体私营工商业户,发放调查问卷施。

份,并同县(市)党政领导、县(市)局领导班子成员以及部分基层国税干部进行了座谈。

现将调查情况汇报如下:一、主要成绩通过近两个月的调查,我们认为,××等四个市州的13个县(市)局在省局的正确领导下,紧紧围绕收入中心,积极推进"三位一体"综合改革,加快税收信息化建设步伐,强化税务管理,各项工作取得了可喜的成绩。

(一)"三位一体"综合改革取得了较大的突破。

调查的13个单位按照省局"三位一体、综合改革"的要求,收缩基层机构,控制领导职数,设置内部科室,分流富余人员。

在临时工的清退上,除极个别单位外,绝大多数单位圆满完成和超额完成了省局规定的2001年清退40%的任务。

福建师范大学18年3月课程考试《应用写作》作业考核试题1476【新版】

福建师范大学18年3月课程考试《应用写作》作业考核试题1476【新版】

《应用写作》期末考核试卷一、单选题(共15道题)1.(1.0分)就业局向劳动局请求解决某项工作,劳动局对此进行答复。

这一来一往分别适用什么文种?()A、函,批复B、函,函C、请示,批复D、报告,意见2.(1.0分)《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是A、违反报告不得夹带请示的规定B、违反应协商同意后再发文的规定C、错误使用文种,应使用函D、错误使用文种,应使用报告3.(1.0分)下列情况属于领导与被领导关系的是()A、省政府与省委B、省政府与市政府C、省政府与市委D、省政府与省军区4.(1.0分)文书小马在草拟公文过程中,需要在文后附表格,他应该在什么地方注明附件顺序和名称?( )A、成文日期之后B、正文之后,印发日期之前C、印发机关之后D、正文之后,成文日期之前5.(1.0分)转发上级机关和不相隶属机关的公文用()A、决定B、通知C、命令D、函6.(1.0分)公文的秘密程度包括哪几个等级?()A、绝密、特密、机密、秘密、保密B、绝密、机密、秘密、保密C、绝密、机密、秘密D、绝密、机密、保密7.(1.0分)下列哪种公文在各类公文中使用频率最高的文种是()A、通知B、函C、会议纪要D、报告8.(1.0分)行政机关公文处理管理机构是什么?()A、办公室B、研究室C、打字室D、纪检监察室9.(1.0分)主送机关是同级机关或不相隶属、不同级别的机关,一般使用的公文名称是()A、通知B、指示C、函D、决定10.(1.0分)一般任免和聘用干部应当使用的文种是()A、通知B、通告C、通报D、批复11.(1.0分)公文复印件能否当作正式公文使用?()A、不能作为正式公文使用B、复印公文自始无效C、能作为正式公文使用D、加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用12.(1.0分)《关于××厂进口SD6 型自动车床的请示》,作者是()A、××厂B、××厂负责人C、起草文件的秘书D、签发文件的厂长13.(1.0分)市政府行文给国务院,属于()A、逐级上行文B、多级上行文C、越级上行文D、平行文14.(1.0分)下列各项哪种属于行政公文的指定项目()A、签发人B、题注C、密级D、发文字号15.(1.0分)下列公文属于报请性公文的是A、公报B、公告C、请示D、会议纪要二、多选题(共10道题)16.(2.0分)下列文种由《国家行政机关公文处理办法》中规定的有()A、议案B、指示C、会议纪要D、条例17.(2.0分)公文写作的基本要求有()。

《应用写作》作业考核试题

《应用写作》作业考核试题
E、格式不必强求一致
18.(2.0分) 下列文种属于计划类文书的有( )
A、纲要
B、规划
C、安排
D、办法
19.(2.0分) 下列各项应放在行政公文眉首部分的有( )A、发文字号
B、阅读传达范围
C、秘密等级
D、主题词
20.(2.0分) 下面属于公文必备的基本组成部分有( )
A、发文机关
B、报送机关
C、标题
A、通知
B、指示
C、函
D、决定
10.(1.0分)
般任免和聘用干部应当使用的文种是( )
A、通知
B、通告
C、通报
D、批复
11.(1.0分)
公文复印件能否当作正式公文使用?( )
A用
D、加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用
12.(1.0分)
A、公报
B、公告
C、请示
D、会议纪要
二、多选题(共10道题)
16.(2.0分)
下列文种由《国家行政机关公文处理办法》
A、议案
B、指示
C、会议纪要
D、条例
17.(2.0分) 公文写作的基本要求有( ) 。
A、符合党、国家的路线、方针、政策和法律的法规
B、一文一事中心明确
C、用语庄严、简明、通顺、平安
D、为使各方面了解情况,多印发文件
正确
错误
35.(1.0分) 公文用印要求是上应压正文,下应骑年盖月。
正确
错误
四、问答题(共3道题)
36.(20.0分) 请根据下面材料起草一份公文。
XX市XX研究所筹建生物工程实验室,但资金尚缺
万元,拟向省科技厅申请拨款,请代该研究所拟定这份公文。
要求:选择正确的文种行文,以上材料可自行补充;不得 少于360字。

福建师范大学18年8月课程考试《现代教育技术》作业考核试题【参考答案】

福建师范大学18年8月课程考试《现代教育技术》作业考核试题【参考答案】

福建师范大学网络与继续教育学院
现代教育技术期末考核题
一、什么是现代教育技术?请阐述其功能和作用。

(20分)
答:现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系,就是在现代教育思想、理论的指导下,运用现代教育技术媒体,有效地传递和控制教育信息,以实现教育过程的最优化的新型教育方式。

A、现代教育技术的基本功能:
1、再现功能。

它能不受时间、空间、微观、宏观的限制,能实现事物在大与小、远与近、快与慢、虚与实之间的互相转化。

可以不受空间的限制,重现从太空到海底的事物,如星云的运动、海底火山的运动、地壳的运动等,都可以通过现代教育技术手段表现出来,让学生充分感知。

2、集成功能。

它能把图像的、声音的、文字的教学材料融合在一起,通过对学生的视、听等多种感官刺激,使学生获取知识信息。

3、交互功能。

主要是实现“人—机”之间的双向沟通和“人—人”之间的远距离交流。

4、扩充功能。

它所提供的大容量的多媒体软件和网络信息,极大地丰富了学生的学习资源。

比如一张光盘的信息容量为650 MB,相当于3 4亿个汉字,而在互联网上传送的信息更是无穷无尽。

5、虚拟功能。

由计算机仿真生成的虚拟现实世界,可以创造一种身临其
1。

《应用写作》习题及答案

《应用写作》习题及答案

《应用写作》习题及答案应用写作练习题及其答案第一章一、选择题(每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的)1.下列词语表示“征询”的有: A 。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有: C 。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空1.××局××公司:你公司《关于××的请示》(×字?xx?7号收悉,经研究批复如下:……2.按照部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……3.《××××办法》经厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况遵照执行。

4.……以上意见,如无不妥,请批转各高等院校。

5.承蒙贵局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。

6.×××来函收悉,关于××一事,我局完全同意贵局意见,……特此函复。

7.请予大力协作为盼。

8.以上所请是否可行,请批复为盼。

9.该生是我校××系××专业××级学员,……10.对该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,责成其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。

11.欣悉贵总公司成立,谨表祝贺。

12.随函附送《××××情况统计资料》一份,请查收。

13.根据 __领导同志的指示精神,我们会同有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。

【答~案】福建师范大学18年8月课程考试《应用写作》作业考核试题答案

【答~案】福建师范大学18年8月课程考试《应用写作》作业考核试题答案

《应用写作》期末考核试卷一、单选题(共15道题)1.(1.0分)就业局向劳动局请求解决某项工作,劳动局对此进行答复。

这一来一往分别适用什么文种?( C )A、函,批复B、函,函C、请示,批复D、报告,意见2.(1.0分)《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误CA、违反报告不得夹带请示的规定B、违反应协商同意后再发文的规定C、错误使用文种,应使用函D、错误使用文种,应使用报告3.(1.0分)下列情况属于领导与被领导关系的是(B )A、省政府与省委B、省政府与市政府C、省政府与市委D、省政府与省军区4.(1.0分)文书小马在草拟公文过程中,需要在文后附表格,他应该在什么地方注明附件顺序和名称?(D )A、成文日期之后B、正文之后,印发日期之前C、印发机关之后D、正文之后,成文日期之前5.(1.0分)转发上级机关和不相隶属机关的公文用(D )A、决定B、通知C、命令D、函6.(1.0分)公文的秘密程度包括哪几个等级?(C )A、绝密、特密、机密、秘密、保密B、绝密、机密、秘密、保密C、绝密、机密、秘密D、绝密、机密、保密7.(1.0分)下列哪种公文在各类公文中使用频率最高的文种是(A )A、通知B、函C、会议纪要D、报告8.(1.0分)行政机关公文处理管理机构是什么?(A )A、办公室B、研究室C、打字室D、纪检监察室9.(1.0分)主送机关是同级机关或不相隶属、不同级别的机关,一般使用的公文名称是(C )A、通知B、指示C、函D、决定10.(1.0分)一般任免和聘用干部应当使用的文种是(A )A、通知B、通告C、通报D、批复11.(1.0分)公文复印件能否当作正式公文使用?( D)A、不能作为正式公文使用B、复印公文自始无效C、能作为正式公文使用D、加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用12.(1.0分)《关于××厂进口SD6 型自动车床的请示》,作者是(A )A、××厂B、××厂负责人C、起草文件的秘书D、签发文件的厂长13.(1.0分)市政府行文给国务院,属于(D)A、逐级上行文B、多级上行文C、越级上行文D、平行文14.(1.0分)下列各项哪种属于行政公文的指定项目(B )A、签发人B、题注C、密级D、发文字号15.(1.0分)下列公文属于报请性公文的是CA、公报B、公告C、请示D、会议纪要二、多选题(共10道题)16.(2.0分)下列文种由《国家行政机关公文处理办法》中规定的有(AC)A、议案B、指示C、会议纪要D、条例C17.(2.0分)公文写作的基本要求有(ABC )。

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《应用写作》期末考核试卷
一、单选题(共15道题)
1.(1.0分)
就业局向劳动局请求解决某项工作,劳动局对此进行答复。

这一来一往分别适用什么文种?(C )
A、函,批复
B、函,函
C、请示,批复
D、报告,意见
2.(1.0分)
《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误C
A、违反报告不得夹带请示的规定
B、违反应协商同意后再发文的规定
C、错误使用文种,应使用函
D、错误使用文种,应使用报告
3.(1.0分)
下列情况属于领导与被领导关系的是(B )
A、省政府与省委
B、省政府与市政府
C、省政府与市委
D、省政府与省军区
4.(1.0分)
文书小马在草拟公文过程中,需要在文后附表格,他应该在什么地方注明附件顺序和名称?
(D )
A、成文日期之后
B、正文之后,印发日期之前。

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