主题4 关心社会,承担责任(1)
社会责任与担当——演讲稿
社会责任与担当——演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！
今天，我站在这里，要和大家一起探讨的主题是“社会责任与
担当”。
社会责任与担当，是每个人都应该具备的品质，也是一个
国家、一个民族发展的重要支撑。
在当今社会，我们每个人都应该
认真思考，在自己的工作和生活中，如何才能更好地承担社会责任，展现出更大的担当精神。
首先，社会责任是每个人应该具备的品质。
作为一个社会成员，我们不能只关注自己的利益，而应该更多地考虑到社会的整体利益。
我们要有爱心、责任感，关心弱势群体，积极参与公益活动，为社
会做出自己的贡献。
只有每个人都能够承担起自己的社会责任，社
会才能更加和谐稳定。
其次，担当精神是每个人应该具备的品质。
在面对困难和挑战时，我们不能退缩、逃避，而应该勇敢面对，敢于担当。
只有在逆
境中，我们才能展现出真正的担当精神，才能不断地超越自我，取
得更大的成就。
担当精神是一个国家、一个民族发展的重要支撑，
也是一个人成长的重要标志。
最后，我们要认识到，社会责任与担当不仅仅是一种品质，更是一种精神。
这种精神需要每个人都能够内化为自己的行动，通过自己的努力和奉献，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
只有当每个人都能够具备社会责任与担当的品质和精神，我们的社会才能更加和谐，我们的国家才能更加强大。
在今天这个特殊的时刻，让我们共同呼吁，让社会责任与担当的精神在每个人心中生根发芽，在每个岗位上绽放光芒。
让我们携起手来，共同努力，为建设一个更加美好的社会而努力奋斗！
谢谢大家！。
八年级上册政治第一单元要点
第一课丰富的社会生活1.如何正确认识个人与社会的关系？①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。
②人的成长是不断社会化的过程。
人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.常见的几种重要的社会关系是什么？血缘关系；地缘关系；业缘关系。
3.青少年为什么要养成亲社会行为？①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯。
③亲社会行为有助于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观念。
④亲社会行为有助于我们获得他人和社会的接纳与认可。
4.如何养成亲社会行为？①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间1.网络给日常生活带来哪些积极影响？①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络对推动社会进步有哪些影响？①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.网络的消极影响有哪些？①在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
4.如何理性参与网络生活？①注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。
②学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
③恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责。
④提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
5.如何传播网络正能量？①充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
承担责任服务社会复习课件1
• 2 ）向先进人物和志愿者学习，就要增强社 会责任感。我们中学生应该怎样承担起对 社会、对国家的责任呢？
加强道德修养，努力学习科学文化知识，立志成才；当国家的尊严受到时， 应挺身而出， 坚决维护国家的尊严；当国家处于困难的时刻，要主动为国分忧， 勇担重任， 与国家共渡难关；积极参加社会公益活动，热心服务社会等。
1 、 责 任 的 概 念
了 解 责 任
承 担 责 任
1、概念
2、产生 来源 1、必要性
2、重要性（意义）
谁对我负责？
“责任”一词，古已有之，古代中国，对此尤为看 重——“国家兴亡，匹夫有责”就是很好的例证。 自古以来，“责任”在中国传统中更多地隐藏在 民族情感之后，蕴涵在居官而廉者对百姓的源水 之情中。以下对“责任”认识不正确的是（ ） C A.责任是一个人应当做的事情 B.责任是人在不同时期应承担的各种义务 C.责任是一个人成人后应履行的职责 D.责任是一个人不该做的某些事情
• 一个人如果能把为他人解决困难作为自己的快乐， 他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你 若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。” 对此理解正确的是( ) • ①我对他人负责，他人也会对我负责,自己扮演 的角色，尽到自己的责任③要对他 人、对社会负 责④对自己可以不承担责任，但对社会要承担责 任 • A．①②③④ B．②③④ • C．①②③ D．①②④
信 守 承 诺 勇 担 过 错
1、了解信守承诺是负责任的表现
2、勇于承担过错是一种负责任的表现
对积极参加公益活动 服务社会的认识
• 百事可乐的总裁卡尔••威勒欧普，因突然想起与 一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生 兴致勃勃的演讲，赶去赴约。这件事使百事可乐 赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是 （C ） • ①信守承诺，是一种美德②一旦许下诺言，就意 味着自己承担相应的责任③承认错误是一种负责 任的表现④如果失信于人既是对自己不负责任， 也是对他人不负责任 • A、①②③ B、②③④ • C、①②④ D、①③④
开卷必备：八年级道德与法治考点
速查速记目录八年级(上册)第一单元走进社会生活（备考关键词：亲社会行为、合理利用网络）第二单元遵守社会规则（备考关键词：文明有礼、诚信、一般违法、犯罪）第三单元勇担社会责任（备考关键词：承担责任、做负责任的人、服务和奉献社会）第四单元维护国家利益（备考关键词：国家利益、国家安全、国家发展、实干创造未来）八年级(下册)第一单元坚持宪法至上（备考关键词：尊重和保障人权、宪法组织国家机构、规范权力运行、宪法）第二单元理解权利义务（备考关键词：基本权利、基本义务、依法行使权利、权利义务关系、履行法定义务）第三单元人民当家作主（备考关键词：经济制度、政治制度、国家机构）第四单元崇尚法治精神（备考关键词：自由、平等、公平、正义）八上【第一单元：走进社会生活】1.亲社会行为的表现？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。
2.为什么要养成亲社会行为？（意义）①有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
3.如何养成亲社会行为？①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
4.网络对个人的积极影响？（网络丰富日常生活的表现）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
5.网络对社会的积极影响？（网络推动社会进步的表现）①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
6.网络的消极影响？①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络，影响学习工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
7.如何合理利用网络？①要提高媒介素养，学会“信息节食”。
②要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
③要xxxx和法律。
④在网上传播正能量，共同培育向上向善的网络文化。
2024年高中语文作文备考《勇担责任,共创未来》(精选4篇)
2024年高中语文作文备考《勇担责任，共创未来》（精选4篇）1. 勇担责任，共创未来责任是一种担当，勇担责任是一种勇气。
作为青年一代，我们要勇敢地担起自己的责任，共同创造美好的未来。
首先，我们要勇担个人责任。
每个人都有自己的梦想和目标，只有我们勇敢地去追求，并承担起实现自己的责任，才能取得成功。
无论是学业上的进步，还是个人事务上的处理，我们都要学会自我约束和自律，勇于承担责任。
其次，我们要勇担社会责任。
作为一名高中生，我们应该积极参与社会公益活动，关心社会问题，为社会做出自己的贡献。
比如，可以参加一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人；可以关注环保问题，从身边做起，为创造绿色和谐的社会贡献自己的力量。
最后，我们要勇担未来责任。
未来是指日可待的，我们要为自己的未来负责任。
通过努力学习，提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
同时，我们也要关心国家的未来，积极参与国家建设，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。
在勇担责任的过程中，我们需要信心和勇气。
面对困难和挑战，我们要勇敢地迎接，坚持不懈，不断超越自己。
只有勇敢地担起责任，我们才能共同创造美好的未来。
2. 勇敢担责，共创未来担当责任，是每个人应有的品质。
当我们勇敢地担负起个人的责任，也将共同为社会的未来做出贡献。
作为高中生，我们首先要勇担个人责任。
每个人都有自己的学业目标和生活目标，只有我们勇敢地追求，并承担起实现目标的责任，才能取得成功。
我们要充分利用时间，制定合理的学习计划，努力提高自己的学习成绩。
同时，我们也要关注个人生活，合理安排时间，养成良好的生活习惯。
其次，我们要勇担社会责任。
作为青年一代，我们应该积极关注社会问题，为社会贡献自己的力量。
可以参加各种公益活动，帮助那些需要帮助的人；可以关注环保问题，从小事做起，保护环境。
通过这些方式，我们可以共同营造一个和谐、美好的社会。
最后，我们要勇担未来责任。
未来属于我们自己，我们要为自己的未来负责任。
第三单元勇担社会责任(共27张PPT)
课代表做得更好,受到语文老师的表扬。这说明 ( ) C ①不是自愿选择的责任,人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无怨无悔地承担 ③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色 ④承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好
D.志愿者奉献社会,自身能力也得以提升 州偏远山区支教。
命题角度三 请你就改善残障人群的生活提出合理化建议。
对社会:有利于促进社会的文明和谐进步,营造“我为人人、人人为我”的良
好社会氛围。
对自己:(1)服务社会体现人生价值。
①③
C.
对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
①负责任是一个人的立身之本、为人之道
具的不便等。 如:看电视,听收音机,喜爱音乐的残障人士会聚集在一起吹拉弹唱等。 命题角度二 社区为残障人群提供了哪些帮助?
(2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担 相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不 懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。 (3)履行社会责任不计代价和回报。
(4)我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
()
B
①负责任是一个人的立身之本、为人之道
②每个人只有在对责任的承担中才能体现人生价值
③不负责任必然要受到法律的制裁
④只有每个人都切实承担责任,社会才能和谐稳定
A.② B.①②④ C.②③ D.①②③④
研考点.语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时承担语文课代表职
研考点·学易 栏目索引
3.山东省东营市广饶县的两名男子携带大量现金兴冲冲地去交购房款,路上
青年人的社会责任演讲稿
青年人的社会责任演讲稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈青年人的社会责任这个话题。
青
年人是国家的未来，是社会的希望，我们肩负着更多的责任和使命。
在这个时代，我们应该怎样履行自己的社会责任呢？
首先，作为青年人，我们要树立正确的人生观和价值观。
我们
要树立正确的人生观和价值观，要明白自己的责任和使命。
只有明
白了自己的责任和使命，才能更好地为社会做贡献。
其次，我们要关心社会，关心他人。
在生活中，我们要多关心
身边的人，多为他人着想。
只有关心他人，才能更好地帮助他人，
让社会更加和谐。
再次，我们要勇于承担责任。
在工作中，我们要勇于承担责任，不逃避困难，不推卸责任。
只有勇于承担责任，才能更好地完成工作，为社会创造更大的价值。
最后，我们要积极参与社会公益活动。
在业余时间，我们可以
参加一些志愿者活动，为社会做一些力所能及的事情。
只有积极参
与社会公益活动，才能更好地为社会做贡献。
总之，作为青年人，我们要树立正确的人生观和价值观，关心
社会，关心他人，勇于承担责任，积极参与社会公益活动。
只有这样，我们才能更好地履行自己的社会责任，为社会做出更大的贡献。
让我们一起努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗吧！
谢谢大家！。
2025年福建省福州市中考道德与法治专题复习课件：勇担社会责任
易误提醒： 非自愿选择的责任可以不用承担。 ( × )理由：有些责任不是我们自愿选择的，但我们也必 须承担，努力做到“我承担，我无悔”。
第七课 积极奉献社会 考点2 关爱他人[5年1考][教材八上P75～79] 1. 为什么要关爱他人？[关爱他人的意义]
(1)对自己：关爱他人，收获幸福。 (2)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维
(1)地位：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青 年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中 国共产党的助手和后备军。
(2)作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥 生力军和突击队作用。
(3)使命(责任)：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和 社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民 生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百 年奋斗目标建功立业。
②承担责任就能得到媒体和各界的认可
③关心社会的人才能获得精神上的回报
④关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
1
2
3
4
1
2
3
4
点拨：“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生 一日当尽一日之勤”意思是“天和地之间降生了一个人，那 这个人就有他应该完成的任务；人生存在世界上，活着一 天就应该努力、勤劳地过一天”。这句话启示我们要认清 自己的角色，积极承担责任，D说法正确。A、B、C说法 与题意不符，排除。故本题选D。
系友好关系的桥梁。 (3)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
秒懂经典名句： 天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一 日之勤。
——勇于承担责任
中考道德与法治总复习《关心社会,承担责任》
中考道德与法治总复习——关心社会，承担责任河北模拟一、选择题1. (2019石家庄43中一模7)在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动()①是提高科学文化素质的重要途径②有利于增强责任意识，做一个负责任的公民③有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围④是热心公益、服务社会的表现A. ②④B. ①③C. ①②④D. ②③④2. (2019沧州桂和中学一模6改编)2018年8月2日，返乡探亲的通州消防员张利鹏陪父母在辽宁朝阳市北票白石漂流景区游览时，遇到3名游客落水。
危急时刻，他跳入水中奋力将3人救出，自己却因体力不支不幸遇难。
对他的行为评价正确的是()①承担责任，不计代价与回报②自觉履行了法定义务③弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神④传递了正能量，是践行社会主义核心价值观的表现A. ①④B. ①②④C. ①②③D. ②③④3. (2018邯郸一模4改编)一博主发布了一条名为“别人家的年夜饭……”的消息，并配发一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等野生动物的照片。
接到网友举报后，该博主因虚构事实扰乱公共秩序被行政拘留五日。
从道德角度考虑，博主应有的反思是()①遵守公德，维护正义②增强责任意识，维护公共秩序③学法用法，遵法守法④增强诚信意识，说老实话，办老实事，做老实人A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④4. (2019石家庄28中二模3)2018年5月14日，正在执行飞行任务的川航客机，因前风挡玻璃脱落而处于紧急危险状态。
机长刘传健沉着冷静、规范操作，成功将飞机安全备降在机场。
“英雄机长”刘传健()①果断处置，具有高超的职业素养②珍视生命，保护了乘客的生命安全③勇于担当，具有强烈的责任感④恪尽职守，践行了社会主义核心价值观A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④5. (2019石家庄42中模拟2)在沧州市献县黑风张村，有一个“童心驿站”。
《勇担社会责任》单元复习指导
s v w x d e yr s1t u uH I)p q b01一、课标解读责任意识是道德与法治课程要培养的核心素养之一，是担当民族复兴大任时代新人的内在要求。
责任意识是指具备承担责任的认知、态度和情感，并能转化为实际行动。
本单元学习内容以“勇担社会责任”为主题，帮助学生树立主人翁意识，学会对自己负责，关心集体，关心社会；增强学生的担当精神、为人民服务的奉献精神，引导学生积极参与志愿者活动和社会服务活动。
二、思维导图５８··三、核心观点１．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
每一种角色都意味着承担相应的责任。
角色不同，责任不同。
２．我们要树立责任意识，培养责任感，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
３．关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
４．关爱他人，要心怀善意、尽己所能、讲究策略。
５．服务社会能够体现人生价值，促进我们全面发展。
６．服务和奉献社会，需要青年担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。
四、直面真题考点１：责任与角色同在本考点主要包括责任的含义和来源，对责任的正确认识，承担责任的代价与回报，以及自觉履行责任等内容。
中考中一般常结合典型人物的事迹来考查此知识点。
对责任的认识常通过选择题来考查，对承担责任的代价和回报常以材料分析题的形式进行考查。
例．（２０２２·黑龙江绥化）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
作为学生，应承担的主要责任是（ ）Ａ．多做公益Ｂ．沉迷网络Ｃ．认真学习Ｄ．多做家务解析：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角５９色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
作为学生，应承担的主要责任是认真学习，Ｃ项符合题意。
作为社会成员，要多做公益，但做公益并不是学生应承担的主要责任，Ａ项与题意不符。
沉迷网络是错误的行为，Ｂ项不符合题意。
公文金句选摘(50句)
公文金句选摘(50句)1. 伟大的事业需要时刻履行使命。
2. 我们必须继续努力，不断创新。
3. 众志成城，共同前进。
4. 始终保持初心，勇往直前。
5. 力争做到最好，追求卓越。
6. 志存高远，追求卓越。
7. 开拓创新，追求卓越。
8. 脚踏实地，追求卓越。
9. 树立信心，凝聚力量。
10. 团结合作，共同进步。
11. 坚守信念，拼搏奋斗。
12. 不断改善，不断创新。
13. 目标明确，方向坚定。
14. 奋发努力，开创佳绩。
15. 勇攀高峰，扬我国威。
16. 坚持原则，维护公正。
17. 科学规划，合理安排。
18. 以人为本，关注民生。
19. 人才是第一资源。
20. 品质是企业的生命。
21. 打造精品，创造价值。
22. 弘扬文化，传承经典。
23. 关心社会，承担责任。
24. 推动改革，促进发展。
25. 积极争取，建设未来。
26. 善用资源，节约能源。
27. 保护生态，实现可持续发展。
28. 共享成果，共创美好未来。
29. 聚焦核心，提升竞争力。
30. 提高效率，优化资源配置。
31. 稳步发展，追求长远利益。
32. 加强管理，确保安全。
33. 诚信为本，建立良好信誉。
34. 营造和谐，建设幸福社会。
35. 培养人才，推动教育发展。
36. 充分发挥优势，促进合作共赢。
37. 守望相助，共克时艰。
38. 独立自主，自力更生。
39. 经验总结，不断完善。
40. 落地生根，绽放新花。
41. 安全第一，人民至上。
42. 追求平等，保障权益。
43. 积极创造，精益求精。
44. 自强不息，追求卓越。
45. 探索创新，实现突破。
46. 发扬优良传统，传承正气。
47. 锐意革新，迎接未来挑战。
48. 顺应时代潮流，推动时代发展。
49. 不断学习，保持前进动力。
50. 共同奋斗，携手前行。
尊敬的各位领导、尊敬的各位同事：大家好！今天我代表公司向大家发表这篇公文金句选摘，首先向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢。
在我们努力追求卓越的道路上，每一句金句都是为了激励员工、推动发展、唤醒意识。
道德与法治八年级上册第一课《丰富的社会生活》基础训练(含答案)
道德与法治第一课《丰富的社会生活》基础训练八年级上册一、单选题1．每年的5月18日是国际博物馆日,为了丰富学生们的课外生活,某校组织全体八年级学生参观博物馆。
参观博物馆能让我们（）A．每个人都对丰富的展品感到惊叹B．体会各种社会关系C．感受社会生活的绚丽多彩D．遵守社会规则2．子欣与同学到电影院观看了《厉害了，我的国》后，感到非常自豪，对祖国取得的辉煌成就感到骄傲。
这说明（）①我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻②每个人都是社会的一员③我们要关心国家发展，并为之自豪④个人是社会的一个“结点”A．①③B．②③C．②④D．③④3．网络流行词“社死”一般指社会性死亡，也指个体遭遇网络暴力后，陷入社交往来被阻断、社会声誉被倾轧困境。
由此可见，社会对个人的生长、生存和生活至关重要，人的成长就是不断社会化的过程。
在社会化过程中，我们需要（）①足够的知识储备②不断提高的社会实践能力③增强自觉遵守社会规则的意识④与其他人完全一致的价值观念A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．在家庭中，我们是子女；在小区里，我们是业主：在学校中，我们是学生……可见（）A．人的成长是不断社会化的过程B．个人是社会的有机组成部分C．在不同社会关系中我们具有不同身份D．邻居、同学反映的都是业缘关系5．个人是社会的有机组成部分,个人的成长离不开社会。
下列正确反映个人与社会关系的是（）A．风声雨声读书声，声声人耳,家事国事天下事，事事关心B．天下大势之所趋,非人力之所能移也C．天下之务,当与天下共之,岂一人之智所能独了D．士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味6．刘芳是我的老师，也是我的邻居。
这说明我和刘芳的关系是（）①在社会交往中形成的社会关系②业缘关系③地缘关系④血缘关系A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④7．下列对社会关系的分类理解正确的是（）序号内容理解①小明和表妹小微血缘关系②小刚和同学小明地缘关系③小亮和邻居大刘地缘关系④小军和老师王芳业缘关系A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．社会关系按其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系三种类型。
2023年中考道德与法治一轮复习：主动承担责任 树立社会责任感
必备知识梳理
3.为什么要服务社会？ （1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断 拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。
必备知识梳理
9.怎样做一个负责任的公民？ （1）自觉承担相应的责任，对自己负责，对他人负责。 （2）不言代价与回报，积极承担社会责任，热心公益活动。 （3）主动承担不可推卸的责任，做到我承担，我无悔。 （4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
必备知识梳理
易错易混点拨
1.我们在成长的每一阶段都扮演不一样的角色，承担的责任也不一样，因此，不 能认为“承担责任是长大以后的事，学生不用承担任何责任”。 2.承担责任往往伴随着获得回报的权利，这些回报更重要的是精神方面的，不一 定是物质方面的回报。
6.中国共产主义青年团。
必备知识梳理
易错易混点拨
1.热心公益，服务社会，是公民的道德义务，是每一个有能力的公民对社会应尽 的责任，但不是公民必须履行的法定义务。 2.服务社会能够使我们实现自身价值，并可能让我们从中获得荣誉和掌声，但我 们不能为了获得个人利益或个人声望才去服务社会。
必备知识梳理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
『真题检测2』
2.每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫 国……由此推知（ C ）
①公交司机见义勇为②公务员为人民服务③交通警察严格执法④环卫工人拾金不昧
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
核心素养提升
3.“如果遇到困难，可来这里点一份免费的单人套餐。”在疫情期间，某地一家小 面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等提供爱心餐。面馆主人的行为值得我们 点赞，因为她（ D ）
(八上)核心知识背诵笔记-【备考干货】2023年中考道德与法治考前干货必备速递(部编版)
2023中考道德与法治八年级上册（背诵笔记）【本册知识框架】【本册内容提炼】人（参加）社会活动（形成）社会关系（确定）社会身份（承担）社会责任（遵守）社会规则（维护）国家利益（建设）美好祖国每个人都要参加社会活动，在社会活动中形成社会关系，在社会关系中确定社会身份，承担社会责任，遵守社会规则，维护国家利益，共建美好祖国。
【本册必背观点、金句】1．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2．谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
3．我们要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。
4．网络为经济发展注人新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。
5．我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知促进内通、完善自我。
（做法）6．我们要注意测览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
（做法）7．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
8．我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量。
（做法）9．合理利用互联网等传播媒介，学会理性利用现代媒介参与公共生活。
（做法）10．社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。
11．社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
12．社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。
13．遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
（做法）14．尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重是交往的起点，尊重使社会生活和谐融治，促进社会进步。
（重要性）15．尊重他人应该做到积极关注重视他人；平等对待他人；学会换位思考:学会欣赏他人。
（做法）16．文明有礼是一个人立身处世的前提；促进社会和谐；体现国家形象。
社会公民责任演讲稿
社会公民责任演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是社会公民责任。
作为一
个社会的一员，每个人都有责任去关心他人、关心社会、关心环境。
我们的行为和言论都会影响到他人，因此我们应该承担起自己的社
会公民责任。
首先，作为一个社会公民，我们应该关心他人。
在我们的日常
生活中，我们会遇到很多需要帮助的人，比如老人、残疾人、流浪
动物等。
我们可以通过志愿活动、捐款捐物等方式去帮助他们，让
他们感受到社会的温暖。
同时，我们也应该尊重他人的权利和尊严，不做伤害他人的事情，营造一个和谐的社会环境。
其次，作为一个社会公民，我们应该关心社会。
我们生活的社
会有很多问题，比如贫困、环境污染、教育资源不均等。
我们应该
积极参与到社会问题的解决中，比如可以参与公益活动、环保活动，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
最后，作为一个社会公民，我们应该关心环境。
环境问题是我
们面临的重要挑战之一，我们应该从自身做起，从小事做起，比如节约用水、节约用电、垃圾分类等，为环境保护出一份力。
总而言之，作为一个社会公民，我们应该承担起自己的责任，关心他人、关心社会、关心环境。
只有每个人都积极履行自己的社会公民责任，我们的社会才能变得更加美好。
让我们携起手来，共同为建设一个和谐、美好的社会而努力奋斗！
谢谢大家！。
坚守本分,担当社会责任——主题班会教案
作为班主任，我一直在努力为学生们建立积极向上的人生观和价值观，鼓励学生深刻理解“坚守本分，担当社会责任”的精神，努力成为爱国、助人、勇毅、诚信的新时代好青年。
在班会上，我以“坚守本分，担当社会责任”为主题，与学生们一起探讨如何做到这一点，做到全面提高自身素质，勇于承担社会责任的目标。
以下是本次班会的教案：一、思考题1. 你认为“本分”是什么？2. 为什么说“坚守本分”？3. 如何做到“担当社会责任”？4. 你有什么想法，可以分享送给大家？二、学习活动1.了解本分提问时间到，我请学生采用小组形式，进行了解“本分”的小组讨论，每个小组讨论时间为3-5分钟。
让他们尝试回答这样几个问题，体会让他们成为奋斗进取的新时代好青年！(1)定义：“本分”的含义是什么？(2)职责：每个人都有自己的职责吗？(3)情境：在实际生活中，如何根据自己的本分行动？2. “坚守本分”的意义讲解一下“坚守本分”的含义和重要性，特别是在今天这个竞争激烈、丰富多彩的时代，你很容易失去自己，失去自己的本分，只有时刻保持警觉，坚持做自己，不断学习才能不断前进，走向成功。
3. “担当社会责任”的方式我用几个典型的案例来启发学生，在意识到“坚守本分”的基础上，进一步认识到我们每个人都需要“担当社会责任”，去实现“奉献、感恩、责任、担当”等人生价值，为社会作出贡献。
三、总结本次班会旨在唤醒学生的社会责任感，让他们理解并坚守自己的本分，为人类的进步和祖国的繁荣作出贡献。
学这些内容需要慢慢的去扣，只有慢慢地去学会，才可以成为真正的奋斗者！我相信，在学生与家长们的共同努力下，必将创造出更加美好的生活。
得到了学生们衷心的赞赏，因为他们能够了解和接受这种“坚守本分，担当社会责任”的思想，希望未来他们能够成为一个社会主义新时代世纪的新青年！。
责任 担当 班会主题作文
责任担当班会主题作文一、责任的含义责任是指对自己行为、言论、决策等所产生的后果负责的义务或承担起一定程度的义务。
它是人们在生活中应当履行的一种义务，涉及到个人、家庭、社会、国家以及整个人类。
责任的其中一个方面是对自己的责任，即在对待自己的生活、学习、工作、身体、心理等方面有亦步亦趋、内外一致的要求，心中有条，做到始终如一。
例如，一个学生在学习上要有严谨的态度，父母会希望他能按时完成作业，认真备考；一个职场人士要有上进心，不断提升自己的能力，为公司创造更大的价值。
这些都是对自己负责的表现，责任心的体现。
另一方面，责任还包括对他人的责任。
在人际交往中，我们需要尊重他人的权益，积极帮助他人，维护社会秩序和公共利益。
一个有责任感的人应该懂得担当，为他人解决问题，给予帮助。
例如，在学校里，一个有责任心的学生会主动帮助同学解决学习上的困难；在社会中，一个有责任感的公民会主动参与公益活动，关注社会问题，为改善社会贡献自己的力量。
二、责任感的重要性责任感是一个人成长和发展的重要品质，它不仅对个人的成长和幸福有益，也对家庭、社会和国家的发展有着重要的意义。
1. 对个人的意义：一个有责任感的个体，能够在面对挫折和困难时坚持不懈，勇往直前。
他们能够积极主动地面对自己的错误，勇于承担责任，从而能够更好地完善和改进自己。
他们也能够对自己的生活有规划和目标，追求自己的梦想，并且在现实中努力奋斗，实现自己的理想。
2. 对家庭的意义：家庭是一个人成长的温床，一个有责任感的个体能够对家庭成员负责任，关心照顾自己的父母和兄弟姐妹，尊重家庭成员的权益，努力为家庭创造幸福和温暖的环境。
同时，他们也能够充分承担自己在家庭中的角色和责任，在生活中互相支持和照顾，共同创造一个和谐的家庭。
3. 对社会的意义：一个有责任感的公民是社会进步和发展的重要力量。
他们关注社会问题，乐于参与公益活动，关爱他人。
他们能够尊重他人的权益，遵守社会规则，为社会的和谐稳定做出贡献。
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D. ②③
考 点 9
5. 承担责任，服务社会。(10分)
材料一：消防员，他们是和平年代最累的群体之一，是灾难面前的“最美逆行者” ，在一次次生与死的考验下，用青春和汗水谱写了一篇篇“人民消防为人民”的壮丽 篇章。
(1)据材料一，谈谈消防员“美”在哪里。(3分) ①承担责任不言代价与回报； ②无私奉献，服务人民；③珍视、敬畏生命。(3分) 材料二：大山深处一个隐没在绿荫葱茏之中的小哨所隶属当地联勤保障中心某仓库 ，主要负责油料管道的巡查维护。每日在深山中巡线十余公里，是哨长和妻子的“规 定动作”。24年来，先后有10对夫妻在此接力坚守，故名“夫妻哨所”。 (2)“夫妻哨所”10对夫妻的接力坚守对我们提升生命价值有什么启示？(3分) ①要在承担责任中提升生命价值； ②要在干好本职工作，在爱岗敬业中提升生命 价值。
考
点
剂；⑥虚假宣传(广告)；⑦监督、管理失职导致矿难、爆炸、交通事故等；
8
⑧公共场所抽烟、大声喧哗、乱扔垃圾；[2018.24(2)]⑨司乘冲突；⑩高铁
“霸座”；⑪不文明养犬等。[2019.24(1)]
考 点 9
主题4 关心社会，承担责任
考 点 7
考 点 8
考 点 9
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近日，广西横县的一个 小区中，有一名女子将放在 电梯间内的纸巾，随手乱扔。 而当时有两男一女也随她进 了电梯间，这三人不仅没有 对她的行为制止，其中的一 名男子，还故意将口水吐在 纸巾上，随意涂抹到电梯按 键表面。
个人与社会之间是相互用规构的范建结，、果价相。值互通和塑过所造社期的会望关化的系，行。个为体。学个习体社的会社中会的化标是准一、
考 点
(1)个人是社会的有机组种成持部续分终；身人的的经身验份。是在。(怎样理解“我们都是社
8
会的一员”？)社会关系中确定的
(2)人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都
考 点 9
主题4 关心社会，承担责任
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考
点
考点 8 参与公益活动(6年1考)
7
积极参与公共生活、公益活动。
1. 为什么要积极参与公共生活、公益活动？
考 点
积极参与公共生活、公益活动，是承担社会责任、奉献社会、融洽社会关系
8
的需要，能够体现我们为他人、为社会服务的精神，纯洁和净化个人的心灵。
2. 服务社会对个人成长的意义。(服务社会的作用。)
责任，对自己、家庭、他人、集体、国家和社会负责，做一个负责任的公民。
主题4 关心社会，承担责任
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考
考点逐条过
点
7
考点 7 个人与社会的关系
了解、感受社会生活的发展变化。
考 点
1. 社会生活的发展变化。
8
飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了
百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们
活动的开展启示我们中学生要热心公益，服务社会，善待他人，助残扶弱，
考
①②③正确；我们要共同营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，
点 8
④说法错误，排除。
【答案】C
考 点 9
主题4 关心社会，承担责任
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考
点
7
考点 9 责任与角色 承担责任
3. (2018昆明7)农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家
主题4 关心社会，承担责任
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考
点
4. 怎样做到“我承担、我无悔”？
7
(1)面对可以选择的责任：要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的
代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无
考
反顾地担当起应负的责任。
点
8
(2)面对不可选择的责任：虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但
(3)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好
考
的生活。
点
9
主题4 关心社会，承担责任
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考
点
7
3. 列举社会生活中存在的责任缺失现象。
①生产、销售假冒伪劣产品；②编造、传播谣言；[2014.24(2)]③贩卖他人
信息；[2017.26(1)]④伪造学历、职称；⑤食品中添加危害健康的化学添加
考
都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以
点 8
看出( A )
①责任是一个人分内应该做的事情 ②不同的社会角色承担着不同的责任
③社会角色不同，责任完全相同 ④承担责任就必须获得个人回报
考
A. ①②
点
9
B. ①③
C. ③④
D. ②④
主题4 关心社会，承担责任
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考
点
4. (2019湘潭8)扫雷战士杜富国，在和平年代走上了最危险的岗位。他牢记
7
责任，1 000余次进出生死雷场，拆除2 400余枚爆炸物，被誉为“全能雷
神”“时代楷模”“感动中国人物”。扫雷战士杜富国向我们诠释了( B )
考
①扛起责任首先需要牢记自己的责任 ②只有战士才需要用生命去践责
点 8
③认真履责才能得到他人尊重和肯定 ④用生命践责是承担责任的起点
A. ①④
B. ①③
C. ②④
(2)对他人：有利于使受助者获得切实帮助，感受到社会的温暖。
考
点
(3)对社会：有利于弘扬中华传统美德，吸引更多的人参与公益活动，营造
8
“我为人人，人人为我”的良好社会氛围；有利于构建互帮互助、相互关爱
的社会主义和谐社会。
考 点 9
主题4 关心社会，承担责任
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考
点
4. 我们应怎样服务和奉献社会？
考
点
D. 小林：我喜欢独处，感觉个人生活和社会的发展没什么关系
9
主题4 关心社会，承担责任
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考
点
考点 8 参与公益活动
7
ห้องสมุดไป่ตู้
2. (2019常德11)2019年5月，常德市武陵区文明办开展了“微心愿”爱心助
残公益活动。活动中，武陵区区属各单位兑现了活动所征集的如“一辆自行
考
车”“一个电饭煲”“一把电风扇”之类的“微心愿”100多个。此次活动，
7
(1)积极参与社会公益活动。如环境保护、社区服务、知识传播、公共福利、
帮助他人、社会援助、社团活动、文化艺术活动，在社区、公园、车站等公共
考
场所纠正不文明行为，到科技馆、博物馆做志愿者等。(参与社会公益活动的
点 8
形式。)
(2)热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，
学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好
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考
点
增强责任意识，勇于承担责任，努力做一个负责任的公民。
7
2. 我们为什么要增强责任意识，勇于承担责任？
(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、
考
各得其所而又和谐相处的社会。
点 8
(2)只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、
有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(对自己负责的原因/意义。)
考 点
准备。
9
主题4 关心社会，承担责任
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考 点
考点 9 责任与角色 承担责任(6年6考)
7
知道角色不同，责任不同，明确自己的不同角色应承担的责任
1.角色与责任的关系。(如何理解人因不同的社会身份而负有不同的责任？)
(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
考
(2)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色
在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。
积极参与
社会生活
(1)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
考
(2)在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，
点
8
急他人之所急。
(3)谦让、分享、互助、合作、友善，听新闻、看报纸、讨论社会热点事件、
参与志愿者活动等。(养成亲社会行为的具体方式。)
8
好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接
纳与认可。
(3)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自
考
点
己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现
9
自己的人生价值。
主题4 关心社会，承担责任
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考
点 7
2.如何养成亲社会行为？
主题4 关心社会，承担责任
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亲社会行为
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服
奉
务
献
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明确 责任
正确选择 勇于承担
主题4 关心社会，承担责任
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核心观点
1. 个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会 中获得物质支持和精神滋养。
2. 服务社会体现人生价值，促进我们全面发展。 3. 我们要积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业，服务和奉献社会。 ▲4. 角色不同，责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。 ▲5. 我们要增强责任意识，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担
是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们可以改变自己对待应该做的事情
的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身
考 点
心地投入，同样能够把事情做得很出色。
9