实验三 派生类与继承

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继承的应用实验报告

继承的应用实验报告

一、实验目的1. 理解继承的概念和作用。

2. 掌握Java中继承的实现方法。

3. 学习如何利用继承提高代码复用性。

4. 通过实验加深对继承的理解和应用。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编译器:Eclipse IDE3. 编程语言:Java三、实验内容1. 创建一个基类:Animal,包含属性name和方法eat()。

2. 创建两个派生类:Dog和Cat,分别继承自Animal类,并添加各自特有的属性和方法。

3. 创建一个主类:TestInheritance,在主函数中创建Animal、Dog和Cat的对象,并调用它们的方法。

四、实验步骤1. 创建基类Animal:```javapublic class Animal {private String name;public Animal(String name) { = name;}public void eat() {System.out.println(name + " is eating."); }}```2. 创建派生类Dog:```javapublic class Dog extends Animal {private String breed;public Dog(String name, String breed) {super(name);this.breed = breed;}public void bark() {System.out.println(name + " is barking."); }}```3. 创建派生类Cat:```javapublic class Cat extends Animal {private String color;public Cat(String name, String color) {super(name);this.color = color;}public void meow() {System.out.println(name + " is meowing."); }}```4. 创建主类TestInheritance:```javapublic class TestInheritance {public static void main(String[] args) {Animal animal = new Animal("Animal");Dog dog = new Dog("Buddy", "Labrador");Cat cat = new Cat("Kitty", "Black");animal.eat();dog.eat();dog.bark();cat.eat();cat.meow();}}```五、实验结果与分析1. 运行主类TestInheritance,观察控制台输出:```Animal is eating.Buddy is eating.Buddy is barking.Kitty is eating.Kitty is meowing.```2. 分析结果:(1)Animal类作为基类,包含一个私有属性name和一个方法eat()。

实验四:派生类和继承(一)

实验四:派生类和继承(一)

福建农林大学实验报告实验4 派生类和继承(一)一、实验目的和要求(1)掌握派生类的声明与定义方法,进一步理解类的继承的概念,能够定义和使用类的继承关系。

(2)熟悉公有派生和私有派生的访问特性。

二、实验内容和原理1、(1)定义一个基类Animal,该类具有私有整型成员变量age,weight,构造派生类Dog公有继承Animal。

Dog类新增私有成员变量color,新增成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值,新增成员函数SetWeight(int m)中直接给weight赋值,查看编译结果,并分析结果。

(2)将类Anima l中的age和weight为公有成员,重做第一步,并分析结果。

(3)将类Animal中的age和weight 为保护成员,重做第一步,并分析结果。

(4)将派生类Dog的继承方式改为私有继承方式和保护继承方式重做以上各小题,并分析结果。

2、程序分析题(写出程序的输出结果,并分析结果)。

三、实验环境1. 硬件:PC机;2. 软件:Windows操作系统、Visual C++ 6.0四、算法描述及实验步骤1、(1):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<"Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<"The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<"The dog's age weight is"<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(2):#include <iostream.h>class animal{public:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(3):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(4):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(5):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" T The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(6):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(7):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(8):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(9):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}2#include<iostream.h>class A{public: A(int i,int j){a=i;b=j;}void move(int x,int y){a+=x;b+=y;}void display(){cout<<"("<<a<<","<<b<<")"<<endl;} private:int a,b;};class B:public A{public: B(int i,int j,int k,int l):A(i,j),x(k),y(l){}void display(){cout<<x<<","<<y<<endl;}void fun1(){move(13,15);}void fun2(){A::display();}void fun3(){display();}private:int x,y;int main(){A aa(2,4);aa.display();B bb(5,6,7,8);bb.fun1();bb.fun2();bb.fun3();bb.A::display();bb.B::display();return 0;}五、调试过程1、调试程序,截图如下:原因分析:在public继承中void display 中的display打错成diaplay。

实验三 继承和多态

实验三 继承和多态

实验三继承和多态一、实验目的1.熟练掌握封装性,多态性的概念。

2.熟练掌握抽象类abstract的概念。

3.熟练掌握接口interface的概念。

4.熟练包package的概念以及编译运行的方法。

二、实验内容1.编写一个Java Application程序,该程序有个点Point类,它包含横坐标x和纵坐标y 两个属性,再给Point定义两个构造方法和一个打印点坐标的方法Show。

定义一个圆Circle 类,它继承Point类(它是一个点,圆心(Center)),除此之外,还有属性半径Radius,再给圆定义2个构造方法、一个打印圆的面积的方法PrintArea和一个打印圆中心、半径的方法Show(其中显示圆心可以用super.Show()的方式)。

编写一测试类,对其进行编译、运行。

结果如何?如去掉语句“super.Show();”,再看看运行结果。

理解程序中重载和多态性的运用。

2.完成以下步骤要求:(1)设计一个表示二维平面上点的类Point,包含有表示坐标位置的protected类型的成员变量x和y,获取和设置x和y值的public方法。

(2)设计一个表示二维平面上圆的类Circle,它继承自类Point,还包含有表示圆半径的protected类型的成员变量r,获取和设置r值的public方法、计算圆面积的public 方法。

(3)设计一个表示圆柱体的类Cylinder,它继承自类Circle,还包含有表示圆柱体高的protected类型的成员变量h、获取和设置h值的public方法、计算圆柱体体积的public 方法。

(4)建立若干个Cylinder对象,输出其轴心位置坐标、半径、高及其体积的值。

3.学校中有老师和学生两类人,而在职研究生既是老师又是学生,对学生的管理和对教师的管理在他们身上都有体现。

(1)设计两个信息管理接口StudentInterface和TeacherInterfaceo其中,StudentInterface接口包括setFee方法和getFee方法,分别用于设置和获取学生的学费;TeacherInterface接口包括setPay方法和getPay方法,分别用于设置和获取教师的工资。

第5章 派生类与继承

第5章 派生类与继承

void print();
};
print();
};
//定义一个基类 class person{ protected: char name[10]; int age; char sex; public: //…… }; //定义一个派生类 class employee:public person { protected: char department[20]; float salary; public: //…… };
当类的继承方式为私有继承时,基类的public成员和 protected成员被继承后作为派生类的private成员,派生类 的其他成员可以直接访问它们,但是在类外部通过派生类的 对象无法访问。
基类的private成员在私有派生类中是不可直接访问的, 所以无论是派生类成员还是通过派生类的对象,都无法直接 访问从基类继承来的private成员,但是可以通过基类提供 的public成员函数间接访问。 例5.1一个私有继承的例子
由于派生类继承了基类的成员,派生类的构造 函数需要调用基类的构造函数对其中定义于基 类的数据成员进行初始化。 给基类构造函数传递实际参数是通过向派生类 构造函数传递实际参数以及初始化列表来间接 实现传递的。
5.2.1 派生类构造函数和析构函数的执行顺 序 通常情况下,当创建派生类对象时, 首先执行基类的构造函数,随后再执行 派生类的构造函数; 当撤消派生类对象时,则先执行派生 类的析构函数,随后再执行基类的析构 函数。
例5.3 公有继承的访问规则
表5-3 公有继承的访问规则
基类成员 内部访问 对象访问 Private成员 不可访问 不可访问 public成员 可访问 可访问 protected成员 可访问 不可访问

简述派生类的继承方式

简述派生类的继承方式

简述派生类的继承方式派生类(子类)的继承方式是面向对象编程中的一种重要的技术。

通过继承,子类可以继承父类的属性和方法,并且还可以额外拥有自己的属性和方法。

在继承中,子类可以选择不同的继承方式,以满足不同的需求和场景。

常见的继承方式有三种:公有继承、私有继承和保护继承。

1. 公有继承:公有继承是最常用的继承方式,也是默认的继承方式。

在公有继承中,子类继承了父类的公有成员和保护成员,但是不继承父类的私有成员。

公有继承的特点是子类可以访问和调用父类的公有成员和保护成员,可以重写父类的方法,并可以添加新的成员。

这种继承方式常用于描述"is-a"关系,即子类是父类的一种特殊情况。

2. 私有继承:私有继承是一种特殊的继承方式,在私有继承中,子类继承了父类所有的成员,包括公有成员、保护成员和私有成员。

但是,子类不能访问和调用父类的任何成员,除非在子类中重新定义相应的方法。

私有继承的特点是子类可以重写父类的方法,并可以添加新的成员,但是不能访问和调用父类的成员。

这种继承方式常用于描述"has-a"关系,即子类具有父类的功能。

3. 保护继承:保护继承是介于公有继承和私有继承之间的一种继承方式。

在保护继承中,子类继承了父类的保护成员和公有成员,但是不能继承父类的私有成员。

子类可以访问和调用父类的保护成员和公有成员,可以重写父类的方法,并可以添加新的成员。

保护继承的特点是子类可以访问和调用父类的保护成员,但是不能访问和调用父类的私有成员。

这种继承方式常用于描述"is-implemented-in-terms-of"关系,即子类使用父类的实现方式。

总之,派生类的继承方式提供了灵活多样的方式来实现代码的复用和扩展。

在选择继承方式时,需要根据具体的需求和场景来选择合适的方式。

公有继承适用于描述"is-a"关系,私有继承适用于描述"has-a"关系,而保护继承适用于描述"is-implemented-in-terms-of"关系。

C++实验三继承和派生类(附答案)

C++实验三继承和派生类(附答案)

实验三继承和派生类实验目的和要求1.理解类的继承的概念,能够定义和使用类的继承关系。

2.掌握派生类的声明与定义方法。

3.熟悉公有派生和私有派生的访问特性。

4.学习虚基类在解决二义性问题中的作用。

实验内容1.先阅读下面的程序,分析程序运行的结果,然后再上机运行程序,验证自己分析的结果是否正确。

(1)#include<iostream.h>class A{public:A(){cout<<"A::A() called.\n";}~A(){cout<<"A::~A() called.\n";}};class B:public A{public:B(int i){cout<<"B::B() called.\n";buf=new char[i];}~B(){delete []buf;cout<<"B:~B() called.\n";}private:char *buf;};void main(){B b(10);}(2)#include<iostream.h>class A{public:A(int a,int b):x(a),y(b){cout<<"A constructor..."<<endl;}void Add(int a,int b){x+=a;y+=b;}void display(){cout<<"("<<x<<","<<y<<")"<<endl;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x,y;};class B:private A{private:int i,j;A Aobj;public:B(int a,int b,int c,int d):A(a,b),i(c),j(d),Aobj(1,1) {cout<<"B constructor..."<<endl;}void Add(int x1,int y1,int x2,int y2){A::Add(x1,y1);i+=x2;j+=y2;}void display()A::display();Aobj.display();cout<<"("<<i<<","<<j<<")"<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};void main(){B b(1,2,3,4);b.display();b.Add(1,3,5,7);b.display();}(3)#include<iostream.h>class A{public:A(int a):x(a){cout<<"A constructor..."<<x<<endl;}int f(){return ++x;}~A(){cout<<"destructor A..."<<endl;}private:int x;};class B:public virtual A{private:int y;A Aobj;public:B(int a,int b,int c):A(a),y(c),Aobj(c)cout<<"B constructor..."<<y<<endl;}int f(){A::f();Aobj.f();return ++y;}void display(){cout<<A::f()<<'\t'<<Aobj.f()<<'\t'<<f()<<endl;}~B(){cout<<"destructor B..."<<endl;}};class C:public B{public:C(int a,int b,int c):B(a,b,c),A(0){cout<<"C constructor..."<<endl;}};class D:public C,virtual public A{public:D(int a,int b,int c):C(a,b,c),A(c){cout<<"D constructor..."<<endl;}~D(){cout<<"destructor D..."<<endl;}};void main(){D d(7,8,9);d.f();d.display();}#include<iostream.h>class Base1{public:Base1(){cout<<"class Base1!"<<endl;}};class Base2{public:Base2(){cout<<"class Base2!"<<endl;}};class Level1:public Base2,virtual public Base1 {public:Level1(){cout<<"class Level1!"<<endl;}};class Level2:public Base2,virtual public Base1 {public:Level2(){cout<<"class Level2!"<<endl;}};class TopLevel:public Level1,virtual public Level2 {public:TopLevel(){cout<<"class TopLevel!"<<endl;}};void main(){TopLevel obj;}2.调试下列程序,并对程序进行修改后再调试,指出调试中的出错原因。

继承函数实验报告范本

继承函数实验报告范本

一、实验目的1. 理解面向对象编程中继承的概念及其在类设计中的应用。

2. 掌握不同继承方式(公有、私有、保护)对基类成员访问权限的影响。

3. 学习构造函数和析构函数的调用顺序及其在继承关系中的表现。

4. 通过实际编程,加深对继承机制的理解和应用。

二、实验环境1. 编程语言:Java/C++/Python等(根据实验要求选择)2. 开发工具:Eclipse/Visual Studio/PyCharm等(根据实验要求选择)3. 操作系统:Windows/Linux/MacOS等(根据实验要求选择)三、实验内容1. 定义基类和派生类:创建一个基类和一个派生类,其中基类包含一些基本属性和方法,派生类继承自基类并添加新的属性和方法。

2. 不同继承方式的实验:通过公有、私有、保护继承方式实现基类到派生类的继承,观察基类成员在派生类中的访问权限变化。

3. 构造函数和析构函数的调用:在派生类中定义构造函数和析构函数,观察基类和派生类构造函数及析构函数的调用顺序。

4. 虚基类的应用:使用虚基类解决多继承中的问题,观察虚基类构造函数的调用情况。

四、实验步骤1. 创建基类和派生类:- 定义基类`Base`,包含属性`name`和`age`,以及方法`printInfo()`。

- 定义派生类`Derived`,继承自基类`Base`,添加属性`job`和方法`work()`。

2. 不同继承方式的实验:- 使用公有继承方式创建派生类`PublicDerived`,观察基类成员在派生类中的访问权限。

- 使用私有继承方式创建派生类`PrivateDerived`,观察基类成员在派生类中的访问权限。

- 使用保护继承方式创建派生类`ProtectedDerived`,观察基类成员在派生类中的访问权限。

3. 构造函数和析构函数的调用:- 在派生类`Derived`中定义构造函数和析构函数,观察基类和派生类构造函数及析构函数的调用顺序。

继承与派生类答案

继承与派生类答案

继承与派生类知识要点1.掌握继承和派生的定义,派生类的定义方法。

(1)掌握继承的两种类型:单继承和多继承。

(2)掌握private,public,protected三种继承方式的特点。

继承方式决定了基类中的成员在派生类中的属性。

三种继承方式的共同点:基类的private成员在派生类中不可见。

区别:对于私有继承,基类的public、protected成员在派生类中作为private成员;对于公有继承,基类的public、protected成员在派生类中访问属性不变;对于保护继承,基类的public、protected成员在派生类中作为protected成员。

(3)掌握派生类中的构造函数和析构函数的使用。

基类的构造函数和析构函数不能继承,所以必要时在派生类中定义自己的构造函数和析构函数。

派生列的构造函数完成基类中新增数据成员和基类数据成员的初始化,基类数据成员的初始化通过基类构造函数来实现。

(4)掌握派生类的同名覆盖规则。

(5)掌握赋值兼容规则。

基类对象可以使用公有派生类对象来代替,包括:派生类对象可以赋值给基类对象;派生类对象可以初始化基类对象的引用;基类类型指针可以指向派生类对象。

2.掌握多重继承的概念、定义方法、多重继承派生类构造函数的执行顺序。

派生类构造函数的执行顺序是先执行所有基类的构造函数(顺序按照定义派生类时指定的各基类顺序),在执行对象成员所在类的构造函数(顺序按照他们在类中的声明顺序),最后执行派生类构造函数体中的内容。

3.掌握虚基类的概念和定义方法。

在多重继承中,如果多条继承路径上有一个公共的基类,则在这些路径的汇合点上的派生类会产生来自不同路径的公共基类的多个拷贝,如果用virtual把公共基类定义成虚基类,则只会保留公共基类的一个拷贝。

典型例题分析与解答例题1:下列对派生类的描述中,()是错误的。

A.一个派生类可以作为另一个派生类的基类B.派生类至少有一个基类C.派生类的成员除了它自己的成员外,还包含了它的基类成员D.派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变答案:D分析:一个派生类可以作为另一个派生类的基类。

继承与派生实验报告

继承与派生实验报告

继承与派生实验报告继承与派生实验报告引言:继承与派生是面向对象编程中的重要概念,通过继承,一个类可以派生出子类,从而实现代码的复用和扩展。

本文将通过实验来探讨继承与派生的概念、原理和应用。

实验目的:1. 理解继承与派生的概念和原理;2. 掌握如何在编程语言中实现继承和派生;3. 熟悉继承与派生的应用场景。

实验步骤:1. 创建父类:首先,我们创建一个名为"Animal"的父类,该类具有属性和方法,例如"age"和"eat()"。

2. 创建子类:接下来,我们创建一个名为"Cat"的子类,该类继承自"Animal"类。

在子类中,我们可以重写父类的方法或添加新的方法。

3. 实例化对象:通过实例化父类和子类的对象,我们可以调用它们的方法和访问它们的属性。

4. 测试继承与派生:我们可以通过调用父类和子类的方法,观察它们的行为是否符合预期。

实验结果:在创建父类"Animal"时,我们定义了一个"age"属性和一个"eat()"方法。

在创建子类"Cat"时,我们继承了父类的属性和方法,并添加了一个新的"meow()"方法。

在实例化父类对象时,我们可以通过调用"eat()"方法来模拟动物进食的行为。

而在实例化子类对象时,我们既可以调用从父类继承而来的"eat()"方法,也可以调用子类特有的"meow()"方法来模拟猫咪的叫声。

通过实验,我们发现继承与派生的优势在于代码的复用和扩展。

我们只需在父类中定义一次通用的属性和方法,然后让不同的子类继承父类,即可实现代码的复用。

同时,子类还可以通过重写父类的方法或添加新的方法,实现代码的扩展和个性化。

讨论与应用:继承与派生不仅仅局限于上述的父类和子类关系,它还可以在多层次的继承结构中发挥作用。

《Java程序设计》上机实验报告 实验三 面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习

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信息科学与工程学院《Java程序设计》上机实验报告专业班级姓名学号实验时间指导教师成绩主要实验记录及个人小结(包括部分实验源程序、调试结果及实验结果分析等)Student(String name,String sex,int age,String sno,String classno) {super(name,sex,age);this.sno=sno;this.classno=classno;}public String toString(){ return("姓名:"+name+" 性别:"+sex +" 年龄:"+age+ " 学号:"+sno+" 班号:"+classno+" ");}}public class TestStudentPerson {public static void main(String[] args){int i;Student stu[]=new Student[3];stu[1]=new Student("小明","男",20,"200912135138","2班");stu[2]=new Student("小木","女",23,"200912135136","5班");stu [1].updateAge(25);stu [2].updateAge(26);for(i=1;i<3;i++){System.out.println(stu[i]);}}}2)调试结果:主要实验记录及个人小结(包括部分实验源程序、调试结果及实验结果分析等)调试结果:2)将Shape类定义为abstact class Shape{……}public class TestVirtualInvoke {static void doStuff(Shape s){s.draw();}public static void main(String[] args) {Circle c=new Circle();Triangle t=new Triangle();Line l=new Line();doStuff(c); //作为实参,调用对象是3个类对象,上溯造型使其隐藏.doStuff(t);doStuff(l);}}abstract class Shape{abstract void draw();}class Circle extends Shape{void draw(){System.out.println("Draw Circle");}} //定义Shape抽象类的派生类Circleclass Triangle extends Shape{void draw(){System.out.println("Draw Three Triangle");}}//定义Shape抽象类的派生类Triangleclass Line extends Shape{void draw(){System.out.println("Draw Line");}}//定义Shape抽象类的派生类Line主要实验记录及个人小结(包括部分实验源程序、调试结果及实验结果分析等)调试结果:3)将Shape定义为interface Shape{……}public class TestVirtualInvoke {static void doStuff(Shape s){s.draw();}public static void main(String[] args) {Circle c=new Circle();Triangle t=new Triangle();Line l=new Line();doStuff(c); //作为实参,调用对象是3个类对象,上溯造型使其隐藏.doStuff(t);doStuff(l);}}interface Shape{public void draw();} //定义一个Shape接口class Circle implements Shape{public void draw(){System.out.println("Draw Circle");}} //基于Shape接口利用implements实现类Circleclass Triangle implements Shape{public void draw(){System.out.println("Draw Three Triangle");}}class Line implements Shape{public void draw(){System.out.println("Draw Line");}}调试结果:3.思考题:某小型公司,主要有三类人员:经理、兼职技术人员和兼职推销员。

继承与派生类答案

继承与派生类答案

继承与派生类知识要点1.掌握继承和派生的定义,派生类的定义方法。

(1)掌握继承的两种类型:单继承和多继承。

(2)掌握private,public,protected三种继承方式的特点。

继承方式决定了基类中的成员在派生类中的属性。

三种继承方式的共同点:基类的private成员在派生类中不可见。

区别:对于私有继承,基类的public、protected成员在派生类中作为private成员;对于公有继承,基类的public、protected成员在派生类中访问属性不变;对于保护继承,基类的public、protected成员在派生类中作为protected成员。

(3)掌握派生类中的构造函数和析构函数的使用。

基类的构造函数和析构函数不能继承,所以必要时在派生类中定义自己的构造函数和析构函数。

派生列的构造函数完成基类中新增数据成员和基类数据成员的初始化,基类数据成员的初始化通过基类构造函数来实现。

(4)掌握派生类的同名覆盖规则。

(5)掌握赋值兼容规则。

基类对象可以使用公有派生类对象来代替,包括:派生类对象可以赋值给基类对象;派生类对象可以初始化基类对象的引用;基类类型指针可以指向派生类对象。

2.掌握多重继承的概念、定义方法、多重继承派生类构造函数的执行顺序。

派生类构造函数的执行顺序是先执行所有基类的构造函数(顺序按照定义派生类时指定的各基类顺序),在执行对象成员所在类的构造函数(顺序按照他们在类中的声明顺序),最后执行派生类构造函数体中的内容。

3.掌握虚基类的概念和定义方法。

在多重继承中,如果多条继承路径上有一个公共的基类,则在这些路径的汇合点上的派生类会产生来自不同路径的公共基类的多个拷贝,如果用virtual把公共基类定义成虚基类,则只会保留公共基类的一个拷贝。

典型例题分析与解答例题1:下列对派生类的描述中,()是错误的。

A.一个派生类可以作为另一个派生类的基类B.派生类至少有一个基类C.派生类的成员除了它自己的成员外,还包含了它的基类成员D.派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变答案:D分析:一个派生类可以作为另一个派生类的基类。

面向对象程序设计实验报告

面向对象程序设计实验报告

面向对象程序设计实验报告实验报告(1)2015.6【实验作者】学号:姓名:班级:教学站:【实验名称】实验一:熟悉C++程序的风格和C++程序的上机全过程【实验目的】1.熟悉C++程序的风格,熟悉实验环境。

2.练习C++程序的输入、修改、编译、连接与运行的全过程。

3.本实验有4个程序【实验内容】1. 习题2.2下面是一个C程序,改写它,使它采用C++风格的I/O语句。

(1)该程序做什么工作?输入两个整数,求两个整数的大于1 的最小公约数[(另外请教下毛老师:如果最小公约数与最小数相等时,我觉得也有可能这个数是两个数的大于1 的最小公约数)即7与14的公约数为1,7按题意的话,要大于1,那么7也是这两个数的最小公约数,但程序不认为它们具有公约数]。

(2)该程序中那几个数是由键盘输入的?那几个数是输出的?那几个数是临时变量?a与b 由键盘输入;d 是输出的;a,b,d,min 都是临时变量。

(3)用C++风格的I/O语句是什么?#include <iostream.h> cout<<与cin>>(4)写出该程序的算法(用流程图表示)框图1:(5)该程序你有否上机编译、连接、运行通过。

有上机编译连接并运行通过,但有些疑问!2. 习题 2.20分析下面程序的输出结果:(1)该程序做什么工作?利用引用函数改变一个变量的值。

(2)该程序有几个函数?其中f函数是什么函数?其功能是什么?一个函数,F函数是一个引用返回值的函数,并且该函数参数也为一个引用,函数功能是送入一个对变量引用,将变量+10后送回。

成为对返回值的引用。

(3)写出该程序的算法(用流程图表示)框图2:(4)该程序你有否上机编译、连接、运行通过。

该程序有上机编译并连接运行通过。

3. 习题2.23 建立一个被称为sroot( )的函数,返回其参数的二次根。

重载sroot( )三次,让它分别返回整数、长整数与双精度数的二次根(为了实际计算二次根,可以使用标准库函数sqrt( ))。

python类与继承实验总结

python类与继承实验总结

python类与继承实验总结在Python中,类与继承是一种面向对象编程的基本概念。

类是一种抽象数据类型,用于描述具有共同属性和行为的对象。

而继承是一种机制,允许子类继承父类的属性和方法,以及可以在子类中添加新的属性和方法。

通过实验,我深入了解了类与继承的实际应用。

以下是我对实验的总结:1. 类的定义:在Python中,可以使用class关键字定义一个类。

类由属性和方法组成,属性是类的变量,而方法是类的函数。

类的属性和方法可以通过点号(.)来访问。

2. 实例化对象:通过类创建的对象称为实例。

在Python中,可以使用类名后跟一对括号来创建对象。

通过对象可以访问类的属性和方法。

3. 继承的语法:在Python中,可以使用class关键字后跟父类的名称来定义子类。

子类继承父类的属性和方法,并且可以对父类的方法进行重写。

4. 多重继承:在Python中,一个类可以同时继承多个父类。

这种继承方式称为多重继承。

可以使用逗号将多个父类的名称列在class语句中。

通过以上实验,我更加深入了解了Python中类与继承的概念和应用:1. 类与对象的关系:类是对象的模板,而对象是类的实例。

通过类可以创建多个对象,每个对象都具有一组相同的属性和方法。

2. 封装性:类将数据与操作数据的方法封装在一起,避免了数据的直接访问和修改。

通过在类中定义私有属性和方法,可以实现数据的封装性。

3. 继承的优势:继承可以实现代码的重用和扩展。

子类可以继承父类的属性和方法,从而减少重复的代码。

通过重写父类的方法,子类可以修改父类的行为。

4. 多态性:多态性是面向对象编程中的重要概念。

通过多态性,可以使用父类的引用来引用子类的对象。

这可以实现代码的灵活性和扩展性。

总的来说,通过实验我对Python类与继承有了更深入的理解。

类与继承是面向对象编程的基础,掌握了类与继承的相关知识,可以更好地设计和编写代码,并且可以提高代码的可复用性和可扩展性。

C++实验报告模板 -太原理工大学-软件学院

C++实验报告模板 -太原理工大学-软件学院
cin>>a>>b;
area=a*b;
cout<<"面积为"<<area<<endl;
}
else if(x==3)
{
double a;
cout<<"边长:";
cin>>a;
area=a*a;
cout<<"面积为"<<area<<endl;
}
else{
cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;
七、讨论、心得
通过本次实验,我明确了构造函数和析构函数的应用,也对函数重载有了更深刻的理解,掌握了类的私有成员、公有成员和保护成员的区别,对编写程序的整体思维方法是也有了更清晰的理解。
实验三继承与派生
一、实验目的和要求
(1)掌握类的继承和派生过程;
(2)掌握派生类的定义与使用;
(3)掌握派生类的构造函数与析构函数的应用及调用顺序;
int GetBottom() const { return itsBottom; }
int GetRight() const { return itsRight; }
void SetTop(int top) { itsTop = top; }
void SetLeft (int left) { itsLeft = left; }
};
Circle::Circle(double x0,double y0,double r):Shape(x0,y0)
int itsRight;
};
Rectangle::Rectangle(int top, int left, int bottom, int right)

派生与继承

派生与继承

继承与派生
(2)改造。改造是指对吸收进来的基类成员的改 改造。 改造 造。它包括两个方面:一个是对基类成员访问 它包括两个方面: 控制的调整, 控制的调整,它是通过派生类定义时的继承方 式来确定。另一个就是对基类成员的隐藏, 式来确定。另一个就是对基类成员的隐藏,即 在派生类中声明一个与基类成员同名的新成员, 在派生类中声明一个与基类成员同名的新成员, 这个新成员就隐藏了上层的所有同名成员。 这个新成员就隐藏了上层的所有同名成员。这 时,在派生类中或者通过派生类的对象来直接 使用该成员名, 使用该成员名,就只能访问到派生类中声明的 同名成员,这称为同名隐藏或同名覆盖。 同名成员,这称为同名隐藏或同名覆盖。
继承与派生
继承性的具体实现也就是一个派生类的建立过程。 继承性的具体实现也就是一个派生类的建立过程。 class 派生类名 : 继承方式 基类名 继承方式 基类名 基类名1, 基类名2, … , 继承方式 基类名 基类名n { 新增派生类成员声明; 新增派生类成员声明 }; 继承方式关键字有三个: 继承方式关键字有三个:public、private、protected。 、 、 。 继承方式关键字只对紧随其后的基类起作用。 继承方式关键字只对紧随其后的基类起作用。 在继承与派生的过程中,一个基类可以派生出多个派生类, 在继承与派生的过程中,一个基类可以派生出多个派生类, 每一个派生类又可以作为基类再派生出新的派生类, 每一个派生类又可以作为基类再派生出新的派生类,基类和 派生类是相对而言的。这样,一代一代地派生下去, 派生类是相对而言的。这样,一代一代地派生下去,就形成 了一个相互关联的有层次的类的家族,称为类族。在类族中, 了一个相互关联的有层次的类的家族,称为类族。在类族中, 作为上下层直接联系而参与派生出某类的基类称为该派生类 的直接基类, 的直接基类,而基类的基类甚至更高层的基类则称为间接基 类。

第4章 派生类与继承

第4章 派生类与继承

如:
class employee:public person{ char department[20]; float salary; public: //… };
Previous Next Back
5
派生方式
1. 私有派生
class employee:private person{ //… };

//部门 //工资
直接定义employee类,代码重复非常严重。 使用继承:将employee说明成person类的派生类。 增加新的数据成员department和salary; 修改print成员函数。
Previ:
class 派生类名:派生方式 基类名{ //派生类新增的数据成员和成员函数 };
class B{ public: void setB(int x){ b=x; } void showB(){ } private: int b; };
class C : public A, private B{ public: void setC(int x, int y, int z) { //直接访问基类的公有成员 setA(x); setB(y); c=z;} void showC(){ } private: int c; }; void main() { C obj; obj.setA(5); obj.showA( ); obj.setC(6,7,9); obj.showC( ); obj.setB(6); //错误 obj.showB(); //错误 }
公有派生
class employee:public person{ //… }; public
基类
private a fun1() public c fun2() private

继承与多态实验报告

继承与多态实验报告

继承与多态实验报告继承与多态实验报告在面向对象编程中,继承和多态是两个重要的概念。

通过继承,我们可以创建新的类,并从现有的类中继承属性和方法。

而多态则允许我们使用父类的引用来指向子类的对象,实现同一操作具有不同的行为。

本实验旨在通过实际的编程实践,加深对继承和多态的理解。

实验一:继承在这个实验中,我们创建了一个动物类(Animal),并从它派生出了两个子类:狗类(Dog)和猫类(Cat)。

动物类具有一些共同的属性和方法,如名字(name)和发出声音(makeSound)。

子类继承了父类的属性和方法,并可以添加自己的特定属性和方法。

在编写代码时,我们首先定义了动物类,并在其中实现了共同的属性和方法。

然后,我们创建了狗类和猫类,并分别在这两个类中添加了自己的特定属性和方法。

通过继承,我们可以在子类中直接使用父类的方法,并且可以根据需要进行重写。

实验二:多态在这个实验中,我们使用多态的概念来实现一个动物园的场景。

我们定义了一个动物园类(Zoo),并在其中创建了一个动物数组。

这个数组可以存储不同类型的动物对象,包括狗、猫等。

通过多态,我们可以使用动物类的引用来指向不同类型的动物对象。

例如,我们可以使用动物类的引用来指向狗对象,并调用狗类特有的方法。

这样,我们可以统一处理不同类型的动物对象,而不需要为每种类型编写特定的处理代码。

实验三:继承与多态的结合应用在这个实验中,我们进一步探索了继承和多态的结合应用。

我们定义了一个图形类(Shape),并从它派生出了三个子类:圆形类(Circle)、矩形类(Rectangle)和三角形类(Triangle)。

每个子类都实现了自己的特定属性和方法。

通过继承和多态,我们可以在图形类中定义一些通用的方法,如计算面积和周长。

然后,我们可以使用图形类的引用来指向不同类型的图形对象,并调用相应的方法。

这样,我们可以轻松地对不同类型的图形进行统一的处理。

结论:通过本次实验,我们进一步理解了继承和多态的概念,并学会了如何在编程中应用它们。

c++派生类与继承实验报告

c++派生类与继承实验报告
~Myarray(){};
void input()
{
int i;
for(i=0;i<length;i++)
{
cout<<"输入数组的第"<<i+1<<"个元素:"<<'\n';
cin>>alist[i];
}
}
int getlen(){return length;}
void display()
{
for(int i=0;i<length;i++)
(2)声明一个类ReArray继承类MyArray,在该类中定义一个函数,具有将输入的整数进行倒置的功能。
(3)声明一个类AverArray继承类MyArray,在该类中定义一个函数,具有求输入的整数平均值的功能。
(4) 声明一个NewArray类,同时继承了类SortArray,ReArray和AverArray,使得类NewArray的对象同时具有排序、倒置和求平均值的功能。在继承的过程中声明MyArray为虚基类,体会虚基类在解决二义性问题中的作用。
(2)设计三个类的相应的构造函数、复制构造函数,完成初始化和对象复制
(3)设计Triangle类的成员函数完成三条边是否能构成三角形的检验和三角形面积计算,面积显示。
实验代码:#include<iostream>
#include<>
using namespace std;
class Point //定义一个点的类,坐标为(x,y)
();
();
return 0;
}

继承实验报告实验总结

继承实验报告实验总结

一、实验目的本次实验旨在通过C++语言对类的继承机制进行深入学习和实践,了解不同继承方式下基类成员在派生类中的访问权限,掌握构造函数与析构函数的调用时机与顺序,以及虚基类在多继承中的特殊作用。

二、实验内容1. 类的继承方式(1)公有继承在公有继承中,基类的公有成员和保护成员在派生类中分别作为公有成员和保护成员,派生类的成员函数可以直接访问它们,而无法直接访问基类的私有成员。

在类的外部,派生类的对象可以访问继承下来的基类公有成员。

(2)私有继承在私有继承中,基类的公有成员和保护成员作为派生类的私有成员,派生类的成员函数可以直接访问它们,但无法直接访问基类的私有成员。

在类外部,派生类的对象无法访问基类的所有成员。

(3)保护继承在保护继承中,基类的公有成员和保护成员作为派生类的保护成员,派生类的成员函数可以直接访问它们,但无法直接访问基类的私有成员。

在类外部,派生类的对象无法访问基类的所有成员。

2. 构造函数与析构函数的调用时机与顺序在多继承中,构造函数的调用顺序如下:(1)先调用所有基类的构造函数;(2)再调用派生类中子对象类的构造函数(如果派生类中没有子对象),最后调用派生类的构造函数;(3)析构函数的调用顺序与构造函数相反,先调用派生类的析构函数,再调用子对象类的析构函数,最后调用基类的析构函数。

3. 虚基类的构造函数与普通基类的构造函数在调用时的不同在多继承中,若存在虚基类,则其构造函数只会被调用一次,即使它在多个派生类中被继承。

这是因为虚基类在第一次继承时就已经初始化,后续的继承将直接使用已初始化的虚基类实例。

三、实验结果与分析1. 通过实验,我们验证了不同继承方式下基类成员在派生类中的访问权限,明确了公有继承、私有继承和保护继承的区别。

2. 实验结果显示,在多继承中,构造函数和析构函数的调用顺序符合预期,派生类可以正确地调用基类和子对象类的构造函数和析构函数。

3. 通过实验,我们了解了虚基类在多继承中的作用,避免了重复初始化同一基类的问题。

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实验三派生类与继承一、实验目的1、学习类的继承,能够定义和使用类的继承关系。

2、学习派生类的声明与定义方法。

3、掌握类的定义和对象的声明。

4、熟悉公有派生和私有派生的访问特性。

5、掌握派生类构造函数和析构函数的执行顺序。

6、掌握利用访问声明调整基类成员在派生类中的访问属性。

二、试验内容1、下面的程序可以输出ASCII字符与所对应的数字的对照表。

修改下列程序,使其可以输出字母a到z(或任意两个字符间)与所对应的数字的对照表。

class table{public:table(int p){i=p;}void ascii(void);protected:int i;};void table::ascii(void){int k=1;for (;i<127;i++){cout<<setw(4)<<i<<" "<<(char)i;if((k)%12==0)cout<<"\n";k++;}cout<<"\n";}class der_table:public table{public:der_table(int p,char *m):table(p){c=m;}void print(void);protected:char *c;};void der_table::print(void){cout<<c<<"\n";table::ascii();}int main(){der_table obl(32,"ASCII value---char");obl.print();return 0;}提示:修改后的主程序为:int main(){der_table ob('a','z',"ASCII value---char");ob.print();return 0;}#include<iostream.h>class table{public:table(int p){i=p;}void ascii(void);protected:int i;};void table::ascii(void){int k=1;for (;i<123;i++){cout<<i<<(char)i<<" ";if((k)%12==0)cout<<endl;k++;}cout<<endl;}class der_table:public table{public:der_table(int p,char *m):table(p){c=m;}void print(void);protected:char *c;};void der_table::print(void){cout<<c<<endl;table::ascii();}int main(){der_table ob('a',"ASCII value---char");ob.print();return 0;}2、已有类Time和Date,要求设计一个派生类Birthtime,它继承类Time 和Date,并且增加一个数据成员Childname用于表示小孩的名字,同事设计主程序显示一个小孩的出生时间和名字。

#include<iostream.h>#include<string.h>class Time{public:Time(int h,int m, int s){hours=h;minutes=m;seconds=s;}void display(){cout<<"出生时间:"<<hours<<"时"<<minutes<<"分"<<seconds<<"秒"<<endl;}protected:int hours,minutes,seconds;};class Date{public:Date(int m,int d,int y){month=m;day=d;year=y;}void display(){cout<<"出生年月:"<<year<<"年"<<month<<"月"<<day<<"日"<<endl;}protected:int month,day,year;};class Birthtime:public Date,public Time{public:Birthtime(char *name,int mon,int d,int y,int h,int m,int s):Date(mon,d,y),Time(h,m,s){Childname=new char[strlen(name)+1];strcpy(Childname,name);}~Birthtime(){delete []Childname;}void print(){cout<<"小孩的名字是:"<<Childname<<endl;Date::display();Time::display();}private:char *Childname;};void main(){Birthtime a("lihua",12,2,1993,8,34,23);a.print();}3、编写一个学生和教师的数据输入和显示程序。

学生数据有编号、姓名、性别、年龄、系别和成绩,教师数据有编号、姓名、性别、年龄、职称和部门。

要求将编号、姓名、性别、年龄的输入和显示设计成一个类Person,并作为学生类Student和教师类Teacher的基类。

#include<iostream.h>class Person{char *name;char *sex;int age;public:Person(char *n,char *s,int a){name=n;sex=s;age=a;}~Person(){delete []name;}void print(){cout<<"姓名:"<<name<<"性别:"<<sex<<"年龄:"<<age<<endl;}};class Student:public Person{char *sno;char *xi;double fen;public:Student(char *sn,char *x,double f,char *n,char *s,int a):Person(n,s,a){sno=sn;xi=x;fen=f;}void print(){cout<<"学生的编号:"<<sno<<"学生的系列:"<<xi<<"学生的成绩:"<<fen<<endl;Person::print();}};class Teacher:public Person{char *num;char *job;int depart;public:Teacher(char *nu,char *j,int d,char *n,char *s,int a):Person(n,s,a){num=nu;job=j;depart=d;}void print(){cout<<"老师的编号:"<<num<<"老师的职称:"<<job<<"老师的部门:"<<depart<<endl;Person::print();}};int main(){Student m("122515","ji",98,"li","gril",21);m.print();Teacher b("12","math",98,"wang","gril",35);b.print();return 0;}4、给出下面的基类:class area{protected:double height;double width;public:area(double h,double w){height=h;width=w;}virtual double getarea()=0;};【要求】(1)建立基类area的俩个派生类rectangle与isosceles,让每一个派生类都包含一个函数getarea(),分别用来返回矩形与三角形的面积。

用构造函数对height 与width进行初始化。

(2)写出主程序,用来求height与width分别为10.0与5.0的矩形面积,以及求height与width分别为4.0与6.0的三角形面积。

(3)要求通过使用基类指针访问虚函数的方法(即运行时的多态性)分别求出矩形和三角形面积。

#include<iostream.h>class area{protected:double height;double width;public:area(double h,double w){height=h;width=w;}virtual double getarea()=0;};class rectangle:public area{public:rectangle(double h,double w):area(h,w){}virtual double getarea(){cout<<"矩形的长是:"<<width<<" "<<"矩形的高是:"<<height<<endl;cout<<"矩形的面积是:"<<width*height<<endl;return 0;}};class isosceles:public area{public:isosceles(double h,double w):area(h,w){}virtual double getarea(){cout<<"三角形的底是:"<<width<<" "<<"三角形的高是:"<<height<<endl;cout<<"三角形的面积是:"<<0.5*width*height<<endl;return 0;}};int main(){area *p;rectangle m(10.0,5.0);isosceles n(4.0,6.0);p=&m;p->getarea();p=&n;p->getarea();return 0;}5、编写一个程序,递归调用被继承的基类成员函数,实现求素数的功能#include<iostream.h>class A{public:A(int i){m=i;}int isprime(int i);protected:int m;};int A::isprime(int i){int k;for(k=2;k<m;k++){if (m%k==0)return 0;else return 1;}}class prime:public A{public:prime(int i=0):A(i){}};int main(void){int n;cin>>n;prime obj(n);if(obj.isprime(3))cout<<n<<"是素数"<<endl;elsecout<<n<<"不是素数"<<endl;return 0;}。

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