家长会PPT课件yisan

家长学校
• 1、它为我们提供了交流育儿经验的平台
• 2、更好地了解孩子的心理变化
• 3、它他我们更好的、更快的、更正确的 学会如何教育孩子
案例
故事： 妈妈的家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说： “你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都 坐不了，你最好带他去医院看一看” 。
她还是告诉了儿子。"老师表扬你了，说宝 宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分 钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全 班只有宝宝进步了。"那天晚上，她儿子破天 荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
2、注重培养孩子的劳动观念。要求孩子在家 必须干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收 拾房间、洗菜等。不学会生活，往往也不会学 习；在教育孩子时，要求自己的事情自己做， 家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识 地培养孩子的责任感。
• 3、知道孩子的薄弱学科，弱到什么程度。 及时联系该课任教师，一起制定提高计 划。语文需每天提醒监督背诵上课老师 强调的重点。 • 4、及时与午托老师进行沟通联系，了解 学生饮食、作业及午休情况。禁止在校 门口买不健康食品站在门口或带进教室， 否则会严重影响早读效果也对身体健康 不利，希望家长多教育孩养成健康饮食 的习惯，要吃早餐。
自暴自弃、失去信心。
家庭教育指导系列之一：
“有话好好说”
希望您的孩子积极向上， 请这样说——
1、你会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！ 3、有个女儿（儿子）真好！ 4、你是个聪明孩子， 成绩一定会赶上去的。
希望您的孩子充满自信， 请这样说—
1、孩子,你真的很棒。
2、你一点也不笨。 3、告诉自己：“我能做到”。
对家长们的几点希望与要求
• 5、校讯通平台：孩子父母最好一方有移动号码，方便 老师对学生情况的及时反馈。家长换号码应及时通知 我们，不要中断联系。工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一 二个，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好 前途吗？
• 6、交通安全、饮食安全、网络安全等。
家长会礼仪
1、请你关闭手机 2、请勿吸烟谈笑 3、请勿随意走动 4、请勿大声喧哗
尊敬的各位家长：
欢迎您的到来！
—— 一3班
家长会任务
•班级情况介绍 •期中考试分析 •优秀学生代表发言 •家长发言及颁奖 •语文数学学习指导 •家长要关注的几点 •县统一命题， 流水阅卷，对每一个学生是公平的， 对每一个老师也是公平的，成绩的 可信度很高。 本次期中考试与上次期末考试对 比有18人进步，20人退步。
总
结
• 让孩子成为敢于搏击风浪的海燕， 而不是温室中的花朵。
• 不管世界潮流如何变化，人的优秀品 质都是永恒的：正直、勇敢、独立。 我希望学生都是一个优秀的人。
优秀学生代表发言
• 李宏铮
• 李思涵
家长发言
• 贾欣佳家长
颁奖
• • • • • 贾欣佳家长 李宏铮家长 李思涵家长 杨奥康家长 冯嘉慧家长
如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱； 如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会了头脑平静地生活。
4、孩子，我们也去试一试？
希望孩子学习更优秀， 请这样说—— ：
1、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。 3、你就按自己的想法去试一试吧。 4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 5、只要努力,下次就一定能考好。
希望孩子品行高尚， 请这样说——
1、诚实是做人的美德。 2、做什么事都要问心无愧。 3、要学会对帮助你的人说一声：谢谢。 4、你知道关心父母，这让我们非常开心。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全 班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。 我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院 查一查”。
当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说： "老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨 孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次 你的同桌排在第21名。"
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在 儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字， 因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行 列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预 料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。 临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子 现在的成绩，考重点高中有点危险。”
进步学生名单 全级名次进步
班 级 风 云 榜 总分200 班级前十名
光 荣 榜
我班全级前20名学生 ---（姓名后为级名次）
如何看待学生成绩
• 横纵向比较，正确对待孩子的进 退。 • 分数反映学生的学习态度，态度 决定一切。 • 不比基础，比进步；不比聪明， 比努力。
单 科 情 况
单 科
校 讯 通
• 对学生而言 • 孩子在成长阶段的可塑性太强，尚未形 成正确的人生观，需要家长和老师随时 对孩子给予正确及时的引导。“校讯通” 是增进与教师感情交流，与家长亲密沟 通的有效桥梁；是与家长沟通的代言人； 是获得学习指导的园地；是学生时代成 长的完整日记本。
对家长们的几点希望与要求
• • • • • • 1、了解孩子的作息时间： 上午到校：7：20 放学11:30 午休： 12:00-2:00 下午到校：2:20 放学: 5:30。
5、我很高兴你有一颗同情心。
家庭教育应该是耐心的, 而不是急躁的； 应该是说理的， 而不是责骂的； 应该是锲而不舍的， 而不是追求速战速决的。
数子十过，不如奖子一长。
正确的教养方式， 会让我们辛苦十几年； 然而错误的教养方式， 却会让我们辛苦一辈子！ 让我们掌握正确的教养方式， 共同托起明天的太阳！
你是否曾经对孩子说过——
1、你看人家某某学习多好，你就知道玩。 2、别参加比赛了，参加了也获不了奖。 3、你不行，我来。 4、你还小，懂什么？你照我说的去做就行了。 5、你怎么那么笨啊！你这孩子真不争气。 6、哭什么哭？没出息的东西！ 7、你好好学习就行，别的事，都不用你管。 8、在学校劳动时，别光傻干，学会躲着点。
有一种伤害叫“无微不至”3
• 他们谋个旱涝保收日不晒雨不淋的好职业，还 想着要给他们留下一笔丰厚的遗产，哪怕自己 为此吃尽苦受尽累也心甘情愿…… • 这就是典型的“渔夫夫妇”式的父母和他 们博大无私的爱!然而，想想天鹅的结局，我们 还能对这爱肃然起敬吗?其实，这种“无微不 至”的爱，这种一味营造舒适安逸的爱，恰是 人生的“陷阱”。陷入此“阱”的人，除了依 赖和惰性，他们一无所有。一旦生活中出现 “湖面封冻”，他们的结局绝不会比天鹅好到 哪里去。人们固然需要爱，但是，当这爱变异 为一种安乐的馈赠、一种包办一切的呵护时， 它就不再是爱，而成了一把能置人于死地的温 柔的刀子!
她告诉儿子：“班主任对你非常满 意，他说了，只要你努力，很有希望考 上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大 学录取通知书下达的日子。学校 打电话让她儿子到学校去一趟。
儿子从学校回来，把一封印有 清华大学招生办公室特快专递交到 她的手里，突然转身跑到自己房间 里大哭起来。边哭边说："妈妈，我 一直都知道我不是个聪明的孩子， 是您……"
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有一种伤害叫“无微不至”2
• 故事中渔夫夫妇像爱自己的子女一样对天鹅百般呵 护，管吃管住，而且是“日复一日，年复一年”地 奉献着爱心，人们不禁要感叹了：“多好的一对夫 妇，多么幸运的天鹅!”然而，天鹅悲惨的结局又告 诉我们，正是渔夫夫妇这种过分的爱，使天鹅沉溺 在悠闲安逸的生活中，养成了惰性，丧失了生活的 本能和生存的基础，无法再适应环境，最终被变化 了的环境所吞没! • 在现实生活中，有多少父母一辈子都在为子女 营造舒适安逸的爱之窝啊!孩子小时，捧在手里怕 摔了，含在嘴里怕化了，孩子要星星不敢给月亮， 不让孩子干一点点家务活、吃一点点苦、受一点点 累，让孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的老爷生 活；孩子大了，又要忙着给
• 语文之星：
之 星
数学之星
语 文 进 行 时
课堂表现积极的： 作业认真的： 特别值得表扬的：： 书写需要再提高的：
数 学 进 行 时
课堂表现积极的： 作业认真的： 特别值得表扬的： 书写需要再提高的：
校 讯 通
• 在线教育（校讯通）网站 http://223.99.248.5/ • 每天下午放学前把家庭作业以手机短信 的方式发给您，督促学生完成。 • 随时把学生在校的表现：例如请假、违 纪、表彰等发给您。 • 月考成绩、期中成绩、期末成绩、期末 评价等定时发给您。 • 您可以随时与我们联系，了解孩子情况。
敬
告
尊敬的家长朋友： 既然来了，请放下你的工作，放下你的事情，听听孩子学 习的事，没有什么比孩子更重要！你说是吧？ 你的面前就是孩子写给你的心里话，看一看，也许你想到 了什么，想说点什么。 来了就给孩子一份信任、理解，也要对孩子有满满的责任， 因为那是我们的孩子！ 看看孩子的课本，看看孩子的练习本，看看孩子在想什么， 做什么，尊敬的家长朋友，你想到了什么？ 回家要给孩子一张笑脸，因为他们想与你聊一聊；你不觉 得你的忙碌和冷脸，让你失去了一些东西？
校 讯 通
• 对家长而言 • 校讯通是家长获取孩子在校信息的实时手段，是获得 家庭教育帮助与培训的有效渠道。通过“校讯通”短 信平台，老师可以将孩子在学校的表现情况、考勤情 况、考试成绩、期末评语、学校的动态和临时通知等 发送给家长，让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子 的基本动态，同时，家长也可以通过该系统向学校和 班主任发表自己的看法和建议！既可以帮助教师和家 长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师 和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜 悦，使孩子少走弯路，健康成长。