分享成功的快乐

分享成功的快乐

习作要求：

冀教版六年级上册“综合学习三?我的小笔头”：自主写作。

下面的题目，也许会对你有所启发。1.我的“苦”与“乐”：我的烦恼与乐趣。2.为你“支着儿”：把我的成功经验和做法介绍给大家。3.我的得意之作：介绍我的成功之作，与大家分享快乐。

习作法宝

同学们，随着我们一天天长大，在你的成长过程中一定有许多成功之作，比如：小制作、小实验、优秀习作、书法绘画作品以及歌舞演唱……相信每一次的成功都是同学们辛勤努力换回来的成果。面对这来之不易的成功，你的内心会充满喜悦，而这种喜悦不能只满足于自己，还要把它告诉自己的父母、老师和朋友，在得到他们的肯定时，这种满足会让你更快乐。同学们，回忆一下，生活中有哪些成功之作让你记忆犹新、满心幸福，是你迫不及待地想要和大家分享的成功经历？拿起手中的笔，把它记录下来，让更多的读者跟你一起分享你的快乐吧！

法宝一：

把握思路。这类习作一般是要把事情的过程按照一定的顺序写清楚、写完整。写出自己在做事情的过程中的快乐体验，或遇到困难时的思考。例文《沙画DIY》的小作者选取了大家一起在课堂上制作沙画为习作素材，按照“好奇――明白――灵机一动――成功”的思路，把亲手制作沙画的过程写得具体、完整，使文章层次感很强。

法宝二：

写出变化。无论做任何事情都会遇到或大或小的困难，这就是事情发展中的变化，写清楚事情的变化，写具体心情的变化，再写出结果如何。例文《沙画DIY》的小作者，在写制作沙画时，开始感觉不难，之后在解决“彩沙弄混了”这个问题时，“灵机一动”创作出了“迷彩服”这一效果。这些细节描写，真实自然，写出了孩子们的灵慧与聪明。成功之处也正在于此――智慧的提升。

法宝三：

表达连贯。一篇成功的习作要与人分享，需要通顺连贯地叙述出来，才会让别人一起体验你的快乐。例文《沙画DIY》的小作者，表达功力很强，语言简洁，叙事清楚，不枝不蔓，一气呵成。既有快乐的体验，也有事情的波折，更有快乐地分享。