艺术生职业生涯规划书

院（系）：传播科学与艺术学院现代设计系班级：装潢艺术设计2班

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学号：*************

指导老师：王成伟老师

前言

随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段，大学生就业问题也出现了新的变化，如何在新的形势、新的制度下成功就业，是我急需应对的问题。对于大学生而言，就业形势是无法选择的，但就业模式和就业观念则是可以并完全由我们自主掌握。那么，作为一名尚未走进职场的大学生，怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢？

我把职业生涯规划比作船长手里的航海图。作为船长，你要清楚你的船怎样行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎样到达，走哪个路线；海面上风雨来临时你要怎样面对；对于船本身的问题，它是否牢固，能否经得住风雨，需要及时地调整路线和修复船体等等，都是你要考虑的问题。职业生涯规划，就是让人找到海上航行的灯塔和彼岸，策划安全到港的路线，和加强自己船只的坚固性来抗击海上的狂风骤雨。

二、自我分析

我自己是个什么样的人？需要我对自己进行深入的了解和认识，认识我自己在整个职业生涯规划中是非常重要的。我自己思考过很长时间，用多变和多重来形容我，应该是最适当不过的。

我的性格是多重的，有时候性格内向，喜欢一个人静静地呆着，喜欢思考问题。有时候性格开朗外向，喜欢表现。这二者的比例大概是内向多一点。在长辈面前表现的内向一点，在同学朋友中间又表现的开朗一些。对待工作有责任心，诚实守信，喜欢帮助别人，乐于与

别人沟通交流，善于倾听。但也有不足之处：缺乏行动力，不够专心，注意力不够集中，没有毅力，不够坚持。对于一些事情耿耿于怀，不能放下。比较耿直，不能容忍一些不合理的事情。但适应能力较强，生活比较独立自主。比较理性。

三、专业就业方向及前景分析

我的专业是装潢艺术设计，即室内设计。我是一名专科生，自己知道比我优秀，学历、水平比我高的比比皆是，但是选择这个专业我会热爱它，倾尽我所能，我也希望能在本专业有所发展。装潢设计是我命，若有机会，我会选择的就业方向是教师或室内设计师。教书育人和年轻的朋友交流是我的梦想，我愿意将一生献给教育事业。做设计方面的工作我也很乐意，能学有所成，学有所用，贡献社会，回报父母。但我明白就业前景并不广阔，报考人数太多，举步维艰。“革命尚未成功，同志仍需努力”啊！

根据我的了解：我国现有室内设计专业人员20多万，还呈增长之势。据业内人士介绍，专业室内设计师的收入一般采取底薪加提成的方式，设计费提成一般是整个装饰工程费用的2%-10%之间，以昆明为例，一个真正有能力的设计师年薪是在10万元左右，像设计总监、项目设计负责人这些较为重要的角色，年收入可达数十万元甚至更多。由于市场需求大，室内设计师在市场较为走俏，已被人们称为“金色灰领”。环境艺术设计专业学生毕业以后，如果能够熟练掌握PS、CorelDRAW、3ds max AutoCAD、Lightscape建筑效果图渲染、Vray 高级渲染等电脑设计软件的运用，在积累一定的工作经验以后，就可

以胜任室内创意设计师一职。

职业兴趣我的职业兴趣类型顺序为：

四、自我职业能力分析：

五、未来的发展计划：

能力方面：我对专业课的学习要求很高，所以必须要学好专业课，学习的过程就是将自己的智力升级转化的过程，所以要学好专业。学好英语。拿到三级和四级的证。学好计算机，拿到二级证。广泛学习，积极表现自己，充分发挥和锻炼自己的能力和创造力，并且发展好自己的社会交往能力，建立起自己的人脉关系。

机遇方面：多了解未来的就业形势和市场需求，对教师资源，设计师和园林景观规划等方面的工作做深入的了解。大二期间做兼职，增加社会实践经验和对社会的了解，培养与社会的交际能力

工作之路：1.毕业后，我会在中小企业实习努力学习工作，积累经验。

2.努力工作，这样才会让领导注意到我，博取提升的机会。

3.积极请教前辈，因为他们的经验是可贵的，然后结合自

己的知识，创出属于自己的知识。

4.建立良好的交际网，专业相关的人际网络会给今后的创

业以及就业带来很大的方便。

5.能力得到了锻炼，也积累了经验，创业资金也攒到了，

这时，我会结合社会需求和经济情况建立属于自己的事业！

结束语

社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，想要完成自己的事业必须能够洞察经济状况和社会需求。这要求我必须熟悉经济方面的知识，这要求我在平时自己学习和研究。

人生之路必须经历挫折才能看到幸福之花的盛放，我将一点点成长，变得勇敢，果断，坚强！在做职业生涯规划的这段时间，茫茫的一片大海，我总感觉有一颗启明星在亮着。于是，我坚持，我对自己说，机会是留给有准备的人。

所以，这段时间好像每时每刻都在照镜子，重客观方面，从周围的多种角度，我认真地审视自己，规划自己。

渐渐地，我从一开始的暮霭朦朦，到现在的烟消云散。

我坚信，实现理想，把计划投入到行动中去。