现代汉语三套复习题答案

现代汉语三套复习题答案现代汉语三组复习题的答案首先，填空(每题1分，共10分)1.现代汉语的通用语言是(以北京话为标准音的普通话，以北方方言为基本方言，以现代白话为语法规范的典范)。

2.根据阻塞模式，普通话的声母可分为(塞音、擦音、塞音、鼻音和侧音)。

3.后鼻的韵母是。

4.普通话的四个声调值是(55 35 214 51)5。

传统的“六书”是指(象形、指物、知、形、音、借)。

6.汉字标准化的四个定义是指(数量、形状、声音和顺序)。

7.复合词是由(复合词是由两个或两个以上的语素组成的词)组成的词，包括(复合、附加、重叠)三类。

8.语义场的类型有(类属语义场、顺序语义场、关系语义场、同义语义场、反义语义场)。

9.习语的特点是(意义完整，结构牢固)。

10.词汇的发展变化主要表现在新词的不断产生，旧词的逐渐消失和变化，以及词的语义内容和语音形式的不断变化。

音素:音素是构成音节的最小单位。

2.单元音:发音时舌位、唇形和开口度不变的元音。

3.音素:语音系统中能够区分意义的最小语音单位。

4.单词:单词是可以独立使用的最小的语言单位。

5.意义项:它是对词语理性意义的部分解释。

6.歇后语:具有神秘语言性质的口头表达，由近乎神秘的部分组成。

3.语音问题(总XXXX杨(主谓)唯一(重叠)白色(重叠)改善(补充)地震(主谓)2。

下列各组同义词辨析(共10分)(1)继续-继续(2分)同样的一点:两者都有永恒的意义。

不同的是，“延续”是不间断的，“延续”是前后相连的。

2的意思。

(2)渴望-希望(2分)同样一点:所有人都有达到某个目标的意图。

不同点:不同的词类，“希望”也可以用作动词。

(3)结果-决策-结果(3分)同样的一点:都有决心而不是犹豫的意思。

区别在于:情感的颜色不同，“果”的意义是积极的，“判断”是中性的，“力”的贬义是消极的。

(4)请求-请求-申辩(3分)同样的道理:每个人都意味着让别人做某事。

区别在于:语义不同，“请求”轻，“请求”一般，“请求”重。

五、单项选择题(每题1分，共10分)1分。

说话时声音的强度和力度..a 成正比b成反比c无关紧要。

言语的本质属性是b。

A.身体属性b .社会属性c .生理属性3。

普通话有六个辅音，它们是:b.A.z，c，zh，ch，j，qb.b，p，d，t，g，kc.z，c，d，t，j，qd.b，p，c，z，j，q 4。

A.他们都是清音b。

只有m，n，l，r是清音，其他的是清音c。

他们都是清音d。

只有鼻音m，n，l，r是清音，其他的是清音5。

音节“shou”的最后一个是a。

a。

前环的复合元音b。

中环的复合元音c。

后环的复合元音6。

齐齿呼的复合元音组是d. A、金、雍、李、本b、雍、钱、贾、施c、毕、捷、岳d、伊、雷、刘、萧7个。

在以下几组单词中，没有提到a. A. big，b. important，c. ben，d. mountain，up38.可用作定位元素的组是A.子，头，b .燕，子，头c .头，根，民d .燕，民，和9。

下列各组中的所有单词都是连词。

A.崎岖，居高临下，腐朽，苗条，整个b。

安静，板球，批量处理，卢布，穷人c。

犹豫，乌托邦，详细，聪明，朦胧d。

叮当，规劝，摩托车，奴才，命令10。

《呼和浩特市好市民》中的语素有一个d. A .二个c .三个d .四个六，简答(共14分)1.现代汉语发音的特点是什么？(3分)1)没有辅音(2)元音占优势(3)声调2.简要说明汉字的演变过程，指出两大变化及其意义。

(4分)甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等五种官方字体，草书、行书等辅助字体。

篆书的变化为汉字奠定了基础，隶书的变化为现在的汉字奠定了基础，这是汉字发展史上的一个转折点。

3.举例说明语素、词和字符之间的关系。

(4分)单词是造句单位，语素是造词单位，两者都是语言单位。

单词的书写单位是单词和语素的书面形式。

这三者是一致的，因为一个词由单音节语素组成。

仍然有许多不一致之处。

4.举例分析基本词汇和一般词汇的关系。

(3分)两者相互依存，相互渗透。

基本词汇是构成新单词的基础。

它不断地为语言创造新的词汇，丰富和扩展一般词汇，并日益丰富词汇。

在语言发展的过程中，一般词汇中的一些词汇可以逐渐获得基本词汇的性质并转化为基本词汇，从而扩大基本词汇。

现代汉语期末考试试题(2) 1题，填空(每题1分，共10分)1.像其他声音一样，演讲有四个要素。

音高、强度、长度和音色)。

2.声母中的四个浊音是。

m n l r)。

43.中环的复合元音有。

普通话有(32)个音素和(32)个音素。

5.轻声和儿化都有功能(区别意义、词性)。

6.汉字的演变经历了。

甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书有几个阶段，其中(篆书和隶书)是两个主要的变化。

7.汉字标准化要求从四个方面定义汉字那就是(_定量设置、发音和排序_ _)。

8.词语的意义有(_概括性、模糊性和民族性_ _)。

9.外来词有(_音译，音译，音译加上字母的免费翻译_ _)。

10.习语来自于以下几个方面(神话与寓言、历史故事、诗句_ 2、名词解释) (每项1分，共6分)1.现代汉语通用语言。

普通话以北京话为标准音，北方方言为基本方言，现代白话为语法规范2.发音。

表达某人发音器官发出的特定意思的声音。

3.音素在语音系统中能够区分意义的最小语音单位。

4.一个单词句子中可以独立使用的最小语言单位。

5.义素理性意义的部分解释。

6.歇后语由两部分组成，类似于谜语和谜语，但具有通用语的性质。

3.语音问题(共20分)1.写下声母的发音位置和发音方法。

(每题1分，共5分)(1)h(2)zh(3)n(4 )~ 5(j)5(1)舌根送气送气送气送气送气送气送气2.比较各组声母和韵母发音的异同。

(每个问题有2分，总共10分)(1)S-SH(2)J-Q(3)-N-N-(4)I-EI(5)I-U(1)不同的部分，相同的方法，(2)相同的部分，不同的方法，(3)鼻韵母，不同的结尾，(4)复合韵母，不同的结尾，(5)复合韵母，不同的结尾3.根据音和韵的匹配规则解释为什么下面的音节拼错了。

(每题得5分中的1分)(1)虾(2)(肯定)(3)(过)(4)涂单N(同)(5) Z和N(现在) (1)语际背音不能与牙齿的呼吸结合；(2)舌根音不能与口中的气息结合；(3) o只能与唇音结合；④上声只能形成自己的音节；(5)语际前调不能与牙齿的呼吸结合；(4)分析问题(共20分)1.分析下列复合词的类型。

(每个问题1分，共10分)房间补充，雪崩主谓，不，联合快速偏见，游击偏见，改进补充，民主主谓，注意语言对象，改革，联合论文补充2。

区分并分析以下几组同义词。

(共10分)6(1)侵略性-职业(2分)(2)成长-力量(2分)(3)结果-结果-后果(3分)(4)希望-希望-欲望(3分)不同的匹配对象(3分)不同的词性(3分)不同的情感色彩(4分)五、简答题(每题4分，共24分)1.举例说明声母和韵母、元音和元音之间的关系。

所有的声母都是辅音，辅音不都是声母，元音都是元音，元音也不都是元音。

2.举例说明普通话音节结构的特点。

最多四个音素，元音占主导地位，辅音、声调和押韵是不允许的。

3.为什么汉字是表意文字？一般来说，汉字代表单音节语素。

单词的发音和意思之间没有必然的联系4.结合词语谈词汇的发展变化。

新词不断产生，旧词逐渐消失，词的语义内容和语音形式不断变化。

5.用例子讨论词义和上下文的关系。

语境可以简化和具体化意义，增加临时意义，显示词义的选择性。

6.习语的特点是什么？习语之间有什么区别？习语有固定的音节结构和书面语言的颜色。

习语有多于三个音节的带有口语色彩的动宾结构。

在现代汉语期末考试中，(3) 1、填空(每题1分，共10分)71.发音有三个属性(身体、生理和社会)。

2.声母的发音位置可以分为(。

嘴唇、唇齿、舌尖前部、舌尖中部、舌尖后部、舌面和舌根)。

7个类别。

3.带后圈的复合元音是(.ia，ie，ua，uo，ue。

4.普通话有(32)个音素和(32)个音素。

5.音位变体可以分为两类(条件变体和自由变体)。

6.中国的汉字的演变经历了几个阶段(甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书)，其中篆书向隶书的转变是两大变化。

7.当前汉字的结构可以是为了从三个方面(结构单位、书写顺序、造字方法)研究8。

真正的单词有与概念相关的理性意义，也可以是颜色意思是。

9.词汇的发展变化主要表现在(新词不断出现，旧词逐渐消失)。

10.习语来自以下几个方面(童话、寓言、历史故事、诗歌和句子)。

二、名词解释(每项2分，共10分)1.现代汉语。

普通话以北京话为标准音，北方方言为基本方言，现代白话为语法规范2.音节。

语音结构的基本单位也是自然感觉到的最小的语音片段。

3.由单个语素组成的词。

4.通过比较不同的词，根据语义的共同特征或关系将语义场划分为不同的类别。

5.歇后语由两部分组成，类似于谜语和谜语，具有隐语的性质。

3.语音问题(共19分)1.写下声母的发音位置和发音方法。

(每题1分，共5分)8(1)4)ɡ(5)j(1)舌根，清除，擦拭(2)舌尖后，不吸，清除，塞擦(3)舌尖，混浊，鼻(4)舌根，不吸，清除，塞(5)舌面，不吸，清除，塞擦2.比较各组声母和韵母发音的异同。

(每个问题有2分，共8分)(1) S-SH(2) J-Q (3)-N-N-(4) I-EI1)相同的方法，不同的部分(2)相同的部分，不同的方法(3)鼻韵母，不同的结尾(4)相同的结尾，不同的结尾3.给出下列汉字的音标并列出来分析音节的结构特征。

(共6分)尤秀、严焰、、、军队、伦文一个音节最多有四个音素，元音占主导地位，没有复合辅音和声调。

这个列表是缩写。

4.分析性问题(共20分)1.分析下列单词的构词类型。

(每个问题1分，共10分)花卉补充，地震主题和谓词，领导者并列，崎岖的简单性，紧密种植和偏离教师添加，经验主题和谓词，牙牙学语重叠声音，绿化添加，压缩补充2。

区分并分析下列各组的同义词。

(共10分)(1)骄傲-骄傲(2分)9(2)讨论-讨论(2分)(3)统一-组合-结钩(3分)(4)希望-希望-愿望(3分(1)不同的含义，情感色彩(2分)(2)不同的文体色彩(2分)(3)不同的情感色彩(3分)(4)不同的意义(3分)5，简答题(共21分)1.说明元音和元音之间的关系。

(4)所有元音都是元音，但并非所有元音都是元音。

2.共同语言和方言有什么关系(4分)。

共同语言是以一种方言为基础的方言，从其他方言中吸收有用的成分，方言更接近共同语言。

3.如何理解汉字具有一定的时空特征(5分)。

汉字是表意文字。

汉字通常表示语素或词是有意义的，可以超越时间和空间的限制。

4.举例分析基本词汇和一般词汇的关系。

(4)基本词汇和一般词汇是相互依存、相互渗透的。

基本词汇是新单词的基础，是不断创造的。