英语原声电影配音大赛评分表
英语配音比赛评分表
成都铁中高一年级英语配音比赛评分表
附：评分标准
语言：A.语音语调标准语速适中(10分); B.语言清晰流利(10分)；
内容：A.内容健康（6分）; B.主题突出（7分）; C.衔接连贯(7分)；
表现能力：表现力强,对白富有感情，A.能够充分体现人物的性格特点（12分）; B.和心理特征(13分)；
创意：A.题材新颖，富有创意（8分）; B.形式多样(12分)；
难度：片段难度分(10分)；
现场气氛(5分)；
成都铁中高一年级英语配音比赛扣分及最终得分统计表
选手的表演时间如超过上报的选段时间，则规定按超过每分钟扣0.5分计（不满一分按一分钟计），以此累加扣分；选手所在班级若有违纪现象，将依据实际情况扣1~5分。
英语配音比赛评分表
精品文档。
1欢迎下载
英语配音比赛评分表
附：评分标准
语言：A.语音语调标准语速适中(10分); B.语言清晰流利(10分)；
内 容：A.内容健康（6分）; B.主题突出（7分）; C.衔接连贯(7分)；
表现能力：表现力强,对白富有感情，A.能够充分体现人物的性格特点（12分）; B.和心理特征(13分)；
创 意：A.题材新颖，富有创意（8分）; B.形式多样(12分)； 难 度：片段难度分(10分)； 现场气氛 (5分)；
**中学高一年级英语配音比赛扣分及最终得分统计表
选手的表演时间如超过上报的选段时间，则规定按超过每分钟扣0.5分计（不满一分按一分钟计），以此累加扣分；选手所在班级若有违纪现象，将依据实际情况扣1~5分。
英语配音比赛评分表
英语配音比赛评分表
附：评分标准
语言：A.语音语调标准语速适中(10分); B.语言清晰流利(10分)；
内容：A.内容健康（6分）; B.主题突出（7分）; C.衔接连贯(7分)；
表现能力：表现力强,对白富有感情，A.能够充分体现人物的性格特点（12分）; B.和心理特征(13分)；
创意：A.题材新颖，富有创意（8分）; B.形式多样(12分)；
难度：片段难度分(10分)；
现场气氛(5分)；
**中学高一年级英语配音比赛扣分及最终得分统计表
选手的表演时间如超过上报的选段时间，则规定按超过每分钟扣0.5分计（不满一分按一分钟计），以此累加扣分；选手所在班级若有违纪现象，将依据实际情况扣1~5分。
英语配音比赛评分表汇编
英语配音比赛评分表
附：评分标准
语言：A.语音语调标准语速适中(10分); B.语言清晰流利(10分)；
内容：A.内容健康（6分）; B.主题突出（7分）; C.衔接连贯(7分)；
表现能力：表现力强,对白富有感情，A.能够充分体现人物的性格特点（12分）; B.和心理特征(13分)；
创意：A.题材新颖，富有创意（8分）; B.形式多样(12分)；
难度：片段难度分(10分)；
现场气氛(5分)；
**中学高一年级英语配音比赛扣分及最终得分统计表
选手的表演时间如超过上报的选段时间，则规定按超过每分钟扣0.5分计（不满一分按一分钟计），以此累加扣分；选手所在班级若有违纪现象，将依据实际情况扣1~5分。
英语配音大赛策划
首届新东方杯校园英文配音大赛一、活动目的学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力，直接影响到学生的学习效果。
古代的教育家孔子曾说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，所以在学习英语的过程中要轻松、愉快、主动、有效地学习英语，关键就是培养学生学习英语的兴趣。
为了使学生培养学习英语的兴趣，我们特此举办了台州学院首届“新东方杯”英文电影配音比赛。
希望以此来激发同学们学习英语的兴趣，使我们的英语水平更上一层楼。
二、活动宗旨及意义英语作为第一大国际通用语言。
在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三、活动主办方医化学院团学会学习部数信学院团学会学习部四、活动时间预赛：4月1日决赛：4月15日五、活动地点预赛地点:暂定决赛地点：A6大教室六、活动流程（一）前期宣传时间：3月18日—3月31日宣传方式：（1）活动期间可以在校悬挂宣传海报，（2）分发报名表到各班级。
（3）学院公告栏上发布活动信息。
（二）报名方式报名对象：台州学院临海一、二校区所有在校生报名时间：3月18日—3月31日比赛形式：组队参赛，每支队伍1-5人，时间限制10分钟以内报名方式：1、现场报名：3月25日在大学生超市前进行现场报名2、各班统一报名：将报名表分发到各班，由各班统一报名填写报名表：队伍名称队长联系方式人数联系电话：孙建（655273）报名之后3日内请确认收到我们的电话回复，没有收到回复的请联系我们或重新报名，主办方拥有最终解释权。
朗诵比赛 英文 比赛评分细则
第三届英文朗诵比赛
仪表形象：
1、着装整齐，大方得体；（1）
2、姿态自然，动作适度；（1）
朗诵内容：
3、文章主题鲜明，内容积极向上；（2）
语言艺术：
4、发音标准流利，节奏处理得当，技巧运用自如；（3）
5、表现力、应变能力强。
（3）
评分规则：评委明确给出每部分评分（保留小数点后两位有效数字），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
英文电影创意配音大赛
1、比赛形式：脱稿配音+动作模仿；创意性表演。
2、比赛要求：脱稿配音+动作模仿选手对电影台词进行创意改编
并表演
（比赛奖项设置：比赛评出一、二、三名；优秀奖，最佳创意奖）
A、模仿配音环节注意点
1、英语口语标准，语音清晰，抑扬顿挫
2、与原声相似程度作为评分标准之一，对角色情感把握
3、选手之间的配合默契程度
4、表情动作生动，符合电影意境
B、创意配音环节注意点
1、改编创意新颖，符合情理
2、表演真实生动，现场效果良好
C、比赛评分办法及标准
1．节目满分10分，保留小数点后两位有效数字，算平均分。
2．标准
1 语音清晰度（2’）
2 原音相似度 (2’ )
3 对影片的理解揣摩程度( 2’ )
4 舞台表现配合能力( 2’ )
5 现场感染力( 2’ )。
最新英语配音比赛评分表
英语配音比赛评分表
附：评分标准
语言：A.语音语调标准语速适中(10分); B.语言清晰流利(10分)；
内容：A.内容健康（6分）; B.主题突出（7分）; C.衔接连贯(7分)；
表现能力：表现力强,对白富有感情，A.能够充分体现人物的性格特点（12分）; B.和心理特征(13分)；
创意：A.题材新颖，富有创意（8分）; B.形式多样(12分)；
难度：片段难度分(10分)；
现场气氛(5分)；
**中学高一年级英语配音比赛扣分及最终得分统计表
选手的表演时间如超过上报的选段时间，则规定按超过每分钟扣0.5分计（不满一分按一分钟计），以此累加扣分；选手所在班级若有违纪现象，将依据实际情况扣1~5分。
英语朗读比赛评分表
英语朗读比赛评分表选手编号表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)仪态（2分）语音语调（3分）表达流利度（2分）情感把握（3分）总分班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)总分四（1）四（2）四（3）评分表评分表：班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分四（1）四（2）四（3）评分表评分表：班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)总分四（1）四（2）四（3）评分表：班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分)四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分四（1）四（2）四（3）评分表评分表评分表：评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分四（1）四（2）四（3）评分表：班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)总分四（1）四（2）四（3）评分表评分表：班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)总分四（1）四（2）四（3）评分表：班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分五（1）五（2）五（3）五（4）班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分五（1）五（2）评分表评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)总分五（1）五（2）五（3）五（4）评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3 分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)总分五（1）五（2）班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3 分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)总分五（1）五（2）五（3）五（4）评分表评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当(2分)总分五（1）五（2）评分表班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分五（1）五（2）五（3）五（4）班级表情自然举止大方（2分）声音洪亮口齿清楚（3分）语音、语调标准（3分）语言流畅语速适当停顿得当 (2分) 总分五（1）五（2）。
英语原声电影配音评分表
广西民族师范学院附属中学★选修课学分认定考核：Beauty and the Beast ★2015直升班英语组 20150630
英文电影配音评分表
音质音色内容感情指数创新指数时间及现场气氛
序号
语音语调标
准，语速适
中，语言清晰
流利(30分）。
主题突出、对
话衔接连贯、
自然（10分）。
表现力强、对白富有感情，能
够充分体现人物的性格特点
和心理特征，生动的阐释故事
所要表达的精髓（30分）。
富有创意、形式多样（可
根据需要改变原电影的
台词（20分）。
配音时间3分钟之内，
现场气氛热烈（10分）。
最终得分
（100分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
英文电影配音评分表
音质音色内容感情指数创新指数时间及现场气氛
序号
语音语调标
准，语速适
中，语言清晰
流利(30分）。
主题突出、对
话衔接连贯、
自然（10分）。
表现力强、对白富有感情，能
够充分体现人物的性格特点
和心理特征，生动的阐释故事
所要表达的精髓（30分）。
富有创意、形式多样（可
根据需要改变原电影的
台词（20分）。
配音时间3分钟之内，
现场气氛热烈（10分）。
最终得分
（100分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语原声电影配音比赛评分表
音质音色内容感情指数PPT展示及创新指数跟拍程度及时间
序号
语音语调标
准，语速适
中，语言清晰
流利(20
分）。
内容健康、丰
富，主题突出、
衔接连贯（20
分）。
表现力强、对白富有感
情，能够充分体现人物的
性格特点和心理特征，生
动的阐释故事所要表达
的精髓（30分）。
题材新颖、富有创意、形式多样（可
根据需要改变原电影的台词），PPT
内容丰富，能够准确介绍所配电
影，讲说人表现大方，语言流利（20
分）。
PPT展示为1分钟，配
音时间3分钟左右（属
正常范围）（10分）。
最终得分
（100分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
英语原声电影配音比赛评分表
音质音色内容感情指数PPT展示及创新指数跟拍程度及时间
序号
语音语调标
准，语速适
中，语言清晰
流利(20
分）。
内容健康、丰
富，主题突出、
衔接连贯（20
分）。
表现力强、对白富有感
情，能够充分体现人物的
性格特点和心理特征，生
动的阐释故事所要表达
的精髓（30分）。
题材新颖、富有创意、形式多样（可
根据需要改变原电影的台词），PPT
内容丰富，能够准确介绍所配电
影，讲说人表现大方，语言流利（20
分）。
PPT展示为1分钟，配
音时间3分钟左右（属
正常范围）（10分）。
最终得分
（100分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。